初中化学中考易错题精选共15页

得分率较低题集历次考试十月月考1（32%）不能说明分子间有间隔的是A、物质的热胀冷缩现象B、食盐溶解在水中C、食盐和蔗糖混合均匀D、等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大2、（66%）决定元素种类的依据是A、质子数B、中子数C、核外电子数D、原子的相对原子质量3、（49%）下列物质属于纯净物的是，属于单质的是，属于化合物的是，属于混合物的是。

①洁净的空气②二氧化碳③高锰酸钾④铜⑤自来水⑥硫燃烧后的生成物⑦液氧⑧电解水后的生成物4、（53%）某原子的质子数为26，中子数比质子数多4，则该原子中粒子总数为。

5、（57%）已知铁、铜、锌的相对原子质量为56、64、65，现有相同质量的1g铁、铜、锌，其中含有原子数从多到少的顺序是。

6、（42%）下列用量不正确的是A、没有说明用量，液体取2mL—4mLB、酒精灯的酒精不超过容积的2/3C、加热时，液体不超过试管的1/3D、洗涤试管时，注入半试管水7、（21%）下列物质中属于纯净物的是A、洁净的食盐水B、冰水混合物C、净化后的空气D、高锰酸钾完全分解后的剩余物8 （40%）下列物质不可能与水形成饱和溶液的是A、酒精B、熟石灰C、二氧化碳D、硝酸钾9、（35%）在①碘酒②糖水③70%的酒精④稀硫酸等几种溶液中，溶剂是同一种物质的是A、①③B、②④C、①②③D、②③④10、（10%）用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，实验时必不可少的一组仪器是A、量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒B、托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯C、托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯D、玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管11 （54%）在相同温度时，食盐的饱和溶液和不饱和溶液的溶质质量分数大小关系是A、前者大于后者B、后者大于前者C、两者相等D、无法比较12、（52%）下列物质中铁的质量分数最小的是（）A、FeOB、Fe2O3C、Fe3O4D、FeS13、（50%）许多化学反应都可在溶液中进行的原因是（）A、操作简便，设备简单B、用料节约，减少成本C、可加快反应速率，缩短反应时间D、固体物质间不能直接反应14．（60%）二氧化碳气体通人石蕊试液后，再加热溶液，最后溶液的颜色为（）。

初中化学易错辨析——二氧化碳和一氧化碳易错点一：在“CO2通入紫色石蕊试液”试液变为红色的反应中，很多同学不明白其中的反应过程，误认为是CO2使紫色石蕊试液变红。

例1 下列说法正确的是（）A．二氧化碳气体能使紫色的石蕊试液变红色B．能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2气体C．充满二氧化碳的集气瓶，盖好玻璃片后应正放在桌面上D．干冰就是二氧化碳错因会诊错选A是因为只从现象，而没有考虑到石蕊变色的本质；因二氧化碳气体既不燃烧也不支持燃烧故认为使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳而错选B；错选D是因为只想到二冰就是二氧化碳。

解析A错的原因是：二氧化碳跟水反应生成的碳酸使紫色的石蕊试液变红色；B错的原因是：认为只有二氧化碳气体能灭火；D只有固体二氧化碳才能叫干冰，液态或气态的二氧化碳都不能叫干冰，所以只能说干冰是固体二氧化碳；C中二氧化碳密度比空气的大，符合题意。

答案C易错点二：物质的除杂,错误的主要原因在于基础知识的综合应用上考虑不周全。

例2 将N2、CO、CO2、H2的混和气体依次通入足量的石灰水和灼热的CuO内，剩余气体是（）A．N2CO2 B．N2C．CO2D．N2CO2H2O错因会诊错选B是没有想到CO通过灼热的CuO内,又生成了CO2气体；不会乱猜答案而误选C；错选D没有想到H2还原CuO生成的水是液体，而不是气体。

解析石灰水可与CO2反应生成难溶于水的CaCO3，它可以起到吸收CO2的作用，灼热的氧化铜可以与CO 、H2反应，但同时生成CO2和H2O，H2O是液体，N2不参与反应，所以剩余气体中应有N2和CO2。

答案 A巩固练习：1.如下图所示是实验室制取并验证二氧化碳性质的实验，请回答下列问题：①写出仪器名称a ；b ；②广口瓶A中的药品，属液态的是，块状固体是③实验中，观察到广口瓶B中发生的现象是，其反应的化学方程式是④在广口瓶C中观察到的现象是，其原因是（用化学方程式表示）⑤D中的蜡烛，先熄灭，说明二氧化碳具有、且的性质。

中考化学-易错题集锦及答案
一、常见物质的俗称、名称、化学式
干冰二氧化碳CO2 沼气天然气甲烷CH4
盐酸氢氯酸HCl 大理石石灰石碳酸钙CaCO3
纯碱苏打碳酸钠Na2CO3 小苏打碳酸氢钠NaHCO3 食盐氯化钠NaCl 生石灰氧化钙CaO
澄清石灰水氢氧化钙溶液Ca(OH)2 熟石灰消石灰氢氧化钙Ca(OH)2
火碱烧碱苛性钠氢氧化钠NaOH 水银汞Hg
二、酸、碱、盐易漏化学性质
1、二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫和可溶性碱反应。

------为什么可溶性碱易变质的原因
2、二氧化碳、二氧化硫、二氧化硫和水反应生成酸。

------烧煤为什么造成降酸雨的原因
3、干冰不是冰，纯碱不是碱（是盐，但微弱的碱性-------否定只有碱液才显碱性）
4、溶液导电的原因是溶液中存在自由移动的离子（酸碱盐的水溶液能导电------判断方法）。

中考经典易错题型,九年级化学常见易错题汇总含答案,初中化学经典易错点归纳及练习易错题1、正确选项为D。

磷在空气中燃烧会产生大量白烟，其他选项描述都正确。

易错题2、正确选项为B。

红磷可以与氧气反应生成五氧化二磷，从而除去氧气。

易错题3、该图说明水分子中的氢、氧原子可以再分。

易错题4、正确选项为C。

在氧气流中加热混合物可以使混合物中的炭粉燃烧，从而提纯氧化铜。

易错题5、错误选项为D。

钢虽然是由生铁炼制而成，但是钢同样会生锈。

易错题6、正确选项为D。

铝可以与盐酸发生置换反应生成三氯化铝。

易错题7、正确选项为C。

不溶物可能含有Cu，但不一定含有Fe，溶液中可能含有FeSO4，但不一定含有CuSO4.易错题8、正确选项为B。

溶液是一种混合物，由溶质和溶剂组成。

易错题9、正确选项为A。

31.6 g硝酸钾可以在水中溶解，但不一定是在100 g水中。

易错题10、溶液中溶质的质量分数不变的情况是温度不变，溶解度不变，即在30℃下继续饱和溶解。

A。

在温度不变的条件下，向溶液中加入氯化钾晶体。

B。

在温度不变的条件下，向溶液中加入水。

C。

降低温度至10℃。

D。

在保持温度在40℃的情况下，升高温度蒸发掉一部分水。

2.改写后：A。

碱不一定含有氧元素，盐也不一定含有氧元素。

B。

酸、碱、盐都不一定含有氧元素。

C。

酸一定含有氢元素，盐一定不含有氢元素。

D。

盐一定含有金属元素，酸一定不含有金属元素。

3.改写后：A。

pH值为7的溶液是中性溶液。

B。

凡是生成盐和水的反应都是中和反应。

C。

在测定溶液酸碱度时，可以将pH试纸浸入溶液中。

D。

若某溶液的pH值为10，滴入酚酞溶液时，会使溶液呈现红色。

4.改写后：在硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，发现有金属析出。

过滤后滤液呈浅绿色，向滤液中滴加盐酸，会生成白色沉淀。

因此，析出的金属是Ag和Cu。

5.改写后：为了除去稀硝酸中混有的少量硫酸，可以加入Ba(NO3)2溶液，发生的化学方程式为Ba(NO3)2 + H2SO4 → BaSO4↓ + 2HNO3.为了除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸，可以加入Ba(OH)2溶液，发生的化学方程式为2NaCl + Ba(OH)2 →2NaOH + BaCl2↓，该反应的类型是双离子交换反应。

历年中考化学复习易错题汇总大全及解析一、单项选择题（每小题2分。

每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．铁水铸成锅B．折纸鹤C．烧制陶瓷D．编制中国结2．下列食物中，富含蛋白质的是（）【改编市适应性考试•11题】A．新陂脐橙B．盘古山番薯干C．利村牛肉D．罗江茶油3．糖类是食物中的主要营养成分之一，下列食物中富含糖类的是（）A．蔬菜B．米饭C．肉类D．牛奶4．市场上有一种加酶洗衣粉，衣物上的汗渍、血迹及人体排放的蛋白质油渍遇到这种加酶洗衣粉都能被分解而除去．下列衣料：①羊毛织品；②棉织品；③化纤布料；④蚕丝织品．其中不能用这种洗衣粉清洗的是（）【改编省模拟卷㈤•13题】A．①②B．③④C．①④D．②③5．以下是教材中的一些实验，其中发生的变化不同于其它三个的是（）A．测定空气里氧气含量B．硫在氧气里燃烧C．过滤液体D．燃烧的条件6．据报导，科学家发现了新的氢微粒．这种氢微粒由3个氢原子核（只含质子）和2个电子构成．下列说法中正确的是（）【改编省模拟卷㈤•11题】A．该微粒不显电性B．该微粒比一个普通H2分子相对分子质量多3C．该微粒的组成可用H3表示 D．该微粒比一个普通H2分子多一个氢原子核7．下列对相应微粒的描述中，不正确的是（）A．易失电子B．易形成阴离子C．带正电荷D．化学性质稳定8．“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2～3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了．你认为酒精灯能被点燃的主要原因是（）A．“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃B．高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自发燃烧C．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点D．它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧9．善于知识归纳，利于培养素质．下面是小沁同学对部分知识的归纳，其中正确的一组是（）【改编省模拟卷㈠•4题】A．化学与人体健康B．能源与环境①人体缺铁会引起贫血症②霉变的大米用水洗干净后可以食用③重金属离子中毒可以喝鲜牛奶解毒①沼气、酒精——生物能源，可再生能源②塑料袋——造成白色污染③使用氢能源——可以缓解温室效应，减少酸雨C．生活常识D．初中化学中常见的“三”①可用肥皂水区分软水和硬水②用灼烧的方法可以鉴别纯棉织物、纯毛织物③油锅不慎着火可以泼水降低温度灭火灭火①三种可燃性气体——H2、CO、O2②三种构成物质的基本粒子——分子、原子、离子③三大化石燃料——煤、石油、天然气10．将一定质量的铁粉和铜粉的混合物加入AgNO3溶液中，反应结束后过滤，分别向滤液和滤渣中加入稀盐酸，均无明显现象，下列对滤渣和滤液的说明中，不正确的是（）【改编省模拟卷㈥•13题】A．滤渣中一定含有银B．滤液中一定含有Fe2+C．滤渣中可能含有铜D．滤液中一定含有Cu2+11．向AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后再加入稀盐酸无明显现象．下列说法正确的是（）【改编省模拟卷㈥•13题】A．一定有锌粉剩余B．所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C一定有银粉生成D．所得溶液中一定有Cu2+、Ag+12．用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是（）【改编省模拟卷㈣•4题】A．检查装置气密性B．收集氧气C．验证不同物质的着火点不同D．监控气体流速13．下列实验方案能达到目的是（）【改编省模拟卷㈠•7题】A B C D探究燃烧条件探究二氧化锰对反应速率的影响探究溶解性的影响因素探究铁生锈的条件14．下列有关溶液的说法正确的是（）【改编市适应性考试•8题】C．饱和溶液浓度一定比不饱和溶液的浓度大D．融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃15．已知用二氧化锰固体作催化剂，常温下过氧化氢（化学式为H2O2）在水溶液中即可分解生成水和氧气．这是实验室制氧气的一种常用方法．利用下列方法可以制备和收集气体，能用右图装置图形制取和收集的是（）【改编县摸底考试•14题】①石灰石和稀盐酸制取二氧化碳；②用锌和稀硫酸制取氢气；③用过氧化氢的水溶液和二氧化锰制取氧气；④加热高锰酸钾制取氧气．A．①②③B．②③C．①②③④D．①③16．下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液的是（）A．H2SO4、NaCl、Na2SO4B．Ba（NO3）2、H2SO4、NaOHC．NaCl、NaOH、CuSO4D．FeCl2、KNO3、KCl【改编县摸底考试•9题】【温馨提示】本题主要考查了离子的共存和溶液的带色问题，混合后会生成沉淀、气体、水的不能共存．在解此类题时，首先分析选项中有没有带色的离子，然后再分析各种物质之间会不会反应来判断物质的共存．本题的条件是：能得到无色透明溶液．因此本题中的溶液必须无色，还得满足不能生成沉淀．17．下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是（）【改编省模拟卷㈢•4 题】A．Ba2+，Cu2+，OH—B． Na+，Cl—，SO42—C． Na+，H+，CO32—D． Fe3+，Cl—，NO3—18．以下四组离子，有一组能大量共存且能形成无色透明溶液，它应该是（）A．Fe3+、SO42—、H+、Cl—B．Mg2+、Cl—、OH—、Na+C．H+、Ba2+、NO3—、SO42—D．H+、Na+、K+、NO3—19．如图表示甲、乙两种固体（均不含结晶水）物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线，现分别向50g甲、80g乙固体中各加入150g水，并加热至完全溶解，同时各蒸发掉50g水，下列分析正确的是（）A．冷却至t℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等B．冷却至t℃时，甲、乙均有晶体析出C．冷却到0℃时，乙析出的晶体多D．0℃时，甲的溶解度大于乙【改编省模拟卷㈠•10题】20．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质B．中和反应一定有盐生成，所以有盐生成的反应一定是中和反应C．H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物21．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．下列叙述正确的是（）【改编省模拟卷㈣•15题】At1℃时三种物质的饱和溶液升温到t3℃所得溶液溶质质量分数大小关系为A＞B＞C．t2℃时，A、B两种物质的溶液中所含溶质质量相等B．Ct2℃时20g B溶解于50g水中能形成70溶液．D若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法．22．推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是（）【改编市适应性考试•9题】A．置换反应的生成物为单质和化台物，所以有单质和化合物生成的反应一定为置换反应B．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子D．酸、碱、盐之间的复分解反应一定有盐生成，则有盐生成的反应一定是酸、碱、盐之间的复分解反应23．逻辑推理是一种重要的化学思维方法．以下推理合理的是（）【改编省模拟卷㈠•8题】A．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子B．酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸C．某物质在氧气中燃烧后生产二氧化碳和水，所以该物质中一定含有碳、氢元素D．碱溶液都能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液24．如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图，据图分析能得出的结论正确的是（）A．该反应是NaOH溶液滴入稀盐酸B．a克是指加入NaOH溶液的质量C．A点时，溶液的溶质为NaOH、NaClD．B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同25．下列各组物质，只用水不能鉴别的是（）A．氢氧化钠固体和硝酸铵固体B．植物油和酒精C．氯化钾固体和氯化钠固体D．硫酸钡固体和硫酸钠固体【改编省模拟卷㈢•9 题】26．“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法，分析以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是（）【改编市适应性考试•13题】A．对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加B．对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加C27．小明同学对下列四个实验都设计了方案，其中方案不合理的是（）【改编县摸底考试•15题】选项 A B C D实验要求区分羊毛线和棉线区分食盐水和稀盐酸区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末区分聚乙烯和聚氯乙烯方案灼烧闻气味滴加酚酞试液加水灼烧闻气味【的前提条件．28．如表中，除去物质所含少量杂质的方法和反应类型归类均正确的是（）选项物质所含杂质除去方法反应类型A CuO粉Cu粉在空气中加热化合反应B CO2CO 通过灼热的CuO 置换反应C H2HCl 通过盛氢氧化钠溶液的洗气瓶分解反应D KCl K2SO4溶解，加足量的硝酸钡溶液，并过滤复分解反应29．某化学兴趣小组设计的下列实验方案不合理的是（）【改编省模拟卷㈡•15题】选项实验目的实验方案A 除去CaO中的CaCO3滴加稀盐酸至不再产生气泡为止B 鉴别硝酸铵和氯化钠固体分别取等量的固体溶于水，溶液温度降低的为硝酸铵C 检验盐酸中是否含有硫酸滴加氯化钡溶液，若产生白色沉淀，则含有硫酸D 分离氯化钾和二氧化锰溶解，过滤，蒸发滤液；洗涤、干燥滤渣30．下列实验操作中，不能达到实验目的是（）【改编省模拟卷㈤•15题】实验目的实验操作A 鉴别海水与蒸馏水加入硝酸银，看是否产生白色沉淀B 粗盐提纯（含少量泥沙）将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶C 除去氯化钙溶液中少量盐酸加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤D 分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液加入过量氢氧化钠溶液后过滤，将滤渣溶于稀硫酸31．下列图象与对应的叙述相符合的是（）【改编县摸底考试•10题】A B C D如图向一定量的氢氧化钠和硝酸钡混合溶液中逐滴加入稀硫酸如图向一定量pH=2的盐酸中逐滴加水稀释如图加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物如图向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加氧化钙【温馨提示】此类图形结合的题目，要①看三点：起的、转折点、终点；②看趋势：上升型、下降型、水平型。

初中化学易错辨析——二氧化碳和一氧化碳易错点一：在“CO2通入紫色石蕊试液”试液变为红色的反应中，很多同学不明白其中的反应过程，误认为是CO2使紫色石蕊试液变红。

例1 下列说法正确的是（）A．二氧化碳气体能使紫色的石蕊试液变红色B．能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2气体C．充满二氧化碳的集气瓶，盖好玻璃片后应正放在桌面上D．干冰就是二氧化碳错因会诊错选A是因为只从现象，而没有考虑到石蕊变色的本质；因二氧化碳气体既不燃烧也不支持燃烧故认为使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳而错选B；错选D是因为只想到二冰就是二氧化碳。

解析A错的原因是：二氧化碳跟水反应生成的碳酸使紫色的石蕊试液变红色；B错的原因是：认为只有二氧化碳气体能灭火；D只有固体二氧化碳才能叫干冰，液态或气态的二氧化碳都不能叫干冰，所以只能说干冰是固体二氧化碳；C中二氧化碳密度比空气的大，符合题意。

答案 C易错点二：物质的除杂,错误的主要原因在于基础知识的综合应用上考虑不周全。

例2 将N2、CO、CO2、H2的混和气体依次通入足量的石灰水和灼热的CuO内，剩余气体是（）A．N2 CO2 B．N2C．CO2D．N2 CO2 H2O错因会诊错选B是没有想到CO通过灼热的CuO内,又生成了CO2气体；不会乱猜答案而误选C；错选D没有想到H2还原CuO生成的水是液体，而不是气体。

解析石灰水可与CO2反应生成难溶于水的CaCO3，它可以起到吸收CO2的作用，灼热的氧化铜可以与CO 、H2反应，但同时生成CO2和H2O，H2O是液体，N2不参与反应，所以剩余气体中应有N2和CO2。

答案 A巩固练习：1.如下图所示是实验室制取并验证二氧化碳性质的实验，请回答下列问题：①写出仪器名称a ；b ；②广口瓶A中的药品，属液态的是，块状固体是③实验中，观察到广口瓶B中发生的现象是，其反应的化学方程式是④在广口瓶C中观察到的现象是，其原因是（用化学方程式表示）⑤D中的蜡烛，先熄灭，说明二氧化碳具有、且的性质。

初三化学易错题集含答案(绝对有用)历次考试得分率较低题集一、九月月考4、（42%）下列用量不正确的是A、没有说明用量，液体取2mL—4mLB、酒精灯的酒精不超过容积的2/3C、加热时，液体不超过试管的1/3D、洗涤试管时，注入半试管水10、（21%）下列物质中属于纯净物的是A、洁净的食盐水B、冰水混合物C、净化后的空气D、高锰酸钾完全分解后的剩余物二、十月月考5、（32%）不能说明分子间有间隔的是A、物质的热胀冷缩现象B、食盐溶解在水中C、食盐和蔗糖混合均匀D、等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大13、（66%）决定元素种类的依据是A、质子数B、中子数C、核外电子数D、原子的相对原子质量24、（49%）下列物质属于纯净物的是，属于单质的是，属于化合物的是，属于混合物的是。

①洁净的空气②二氧化碳③高锰酸钾④铜⑤自来水⑥硫燃烧后的生成物⑦液氧⑧电解水后的生成物27、（53%）某原子的质子数为26%，中子数比质子数多4，则该原子中粒子总数为。

28、（57%）已知铁、铜、锌的相对原子质量为56、64、65，现有相同质量的1g铁、铜、锌，其中含有原子数从多到少的顺序是。

三、十一月月考5、（42%）日常生活中，与肥皂水作用容易起泡沫的是A、珠江水B、矿泉水C、煮沸的水D、含较多可溶性钙、镁化合物的水10、（55%）27克铝箔在充足的氧气中完全燃烧，燃烧后的生成物的总质量是A、约等于27克B、一定小于27克C、一定大于27克D、一定等于27克22、（61%）分子、原子、离子、质子、中子、电子都是我们学习过的粒子，试回答：（4分）（1）水是由聚集而成的；（2）氧分子是由结合而成的；（3）铁是由结合而成的；（氢原子的原子核是由构成的。

四、期末考试7、（56%）下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是A、空气、糖水、一氧化碳、铁粉B、空气、水、金刚石、氯酸钾C、空气、氮气、氢气、澄清石灰水D、空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾26、（49%）如图所示，气密性良好的制取二氧化碳的装置，往长颈漏斗中加入稀盐酸，长颈漏斗下端的出口必须，原因是。

中考化学易错题HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】一．选择题（共12小题）1．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：对该反应，下列描述正确的是（）物质甲乙丙丁反应前物质/g20m2020反应后物质/g2待测3226A．该反应中甲、丙、丁的质量比为1：16：13B．乙在该反应中一定是催化剂C．待测质量一定为4gD．该反应是分解反应2．“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46．下列说法错误的是（）A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B．一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C．单宁酸中碳、氧元素的质量比为38：23D．单宁酸中氢元素的质量分数最小3．过氧化氢（H2O2）具有广泛用途，医疗上可用于清理伤口，实验室可用于制取氧气等．下列有关叙述中错误的是（）A．过氧化氢是纯净物B．过氧化氢的微观模型可表示为C．过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的D．过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1：164．下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（）A．氧化钙、消石灰、CaO B．碳酸钠、小苏打、Na2CO3C．碳酸钙、熟石灰、CaCO3D．氢氧化钠、烧碱、NaOH5．等臂杠杆两端各系一只等质量的铁球，将杠杆调平衡后，将球分别浸没在等质量、等密度的稀H2SO4和CuSO4溶液里（如图所示），一段时间后杠杆将会（）A．左端上翘 B．右端上翘 C．仍然平衡 D．无法判断6．等质量的同一种稀硫酸分别与等质量且足量的镁、铁、锌发生反应，下图中能正确表示产生氢气的质量与反应时间之间关系的是（）A ．B ．C ．D ．7．向AgNO 3、Cu （NO 3）2和Mg （NO 3）2的混合溶液中加入一些锌粉，完全反应后过滤．下列说法正确的是（ ） A ．滤纸上一定有Ag 和CuB ．滤纸上一定有Ag ，可能有Cu 、MgC ．滤液中一定含有Zn （NO 3）2、Mg （NO 3）2D ．滤液中可能有Cu （NO 3）2，滤纸上可能有Ag8．如图是KNO 3和NaNO 3的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ） A ．t 1℃时，两物质的溶液溶质质量分数一定不等B ．t 1℃时，50g 水里加入15g KNO 3固体，充分溶解，得到60g 溶液C ．t 1℃时，两物质饱和溶液升温到t 2℃后，溶质质量分数：NaNO 3=KNO 3D ．两种物质饱和溶液从t 2℃降温到t 1℃时，析出晶体的质量：KNO 3＞NaNO 3 9．下列有关实验叙述不符合事实的是（ ） A ．打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾 B ．向久置空气中的熟石灰中加入过量稀盐酸，有气泡产生C ．在某溶液中滴加BaCl 2溶液，产生白色沉淀，则该溶液中一定含有SO 42﹣D ．把Cu 丝分别插入FeSO 4和AgNO 3溶液中可以验证Fe 、Cu 、Ag 的金属活动性顺序 10．室温下，向Ca （OH ）2的饱和溶液中加入适量下列物质，恢复至室温，溶液的pH 没有改变的是（ ） A ．HClB ．CO 2C ．Cu （NO 3）2D ．CaO11．下列关于物质用途的描述的不正确的是（ ） A ．盐酸可用于金属除锈 B ．食盐可用作调味品C ．熟石灰可用于改良酸性土壤D ．硝酸铵化肥可与草木灰混合施用12．为了除去粗盐中的Ca 2+、Mg 2+、SO 42﹣及泥沙，可将粗盐溶于水后进行如下操作： ①加入适量盐酸，②加过量NaOH 溶液，③加过量Na 2CO 3溶液，④加过量BaCl 2溶液，⑤过滤．下列操作顺序合理的是（）A．②④③⑤①B．②③④⑤①C．④②③①⑤D．④③②①⑤二．实验探究题（共1小题）13．化学兴趣活动小组的同学在探究金属与酸反应时，发现铜与浓硫酸在加热条件下能够发生反应，并产生大量气体．这种现象引起同学们的思考和研究，大家对产生气体的成分是什么进行了分析、讨论、猜想．【提出猜想】猜想1：气体是H2；猜想2：气体是SO2；猜想3：气体是H2和SO2．【查阅资料】SO2易溶于水，是一种有毒气体，不能燃烧，能使红色的品红溶液变为无色，是一种主要大气污染物，能与NaOH溶液反应．H2则不能使红色品红溶液褪色．铜与浓硫酸反应时，硫酸总会剰余．【实验方案】小组的同学设计如图所示的装置进行研究（夹持仪器已省略，假设装置中的反应都进行完全）．装置C中加热仪器的名称【问题讨论】①如果猜想2成立，将A中试剂换成溶液时（在题中资料给出物质中选填）也能检验出SO2；如果猜想3成立的实验现象是．②装置B中浓硫酸的作用是．③实验结束后，有同学认为在处理铜与浓硫酸反应试管中残液时，应先用水将残液稀释，正确的操作方法是．【思维拓展】①实验室中用氢氧化钠溶液吸收多余的SO2，反应的化学方程式为．②基于猜想2正确，且铜和浓硫酸在加热时铜转变为硫酸铜，试写出铜和浓硫酸在加热时的反应方程式．③资料显示：铜与浓硫酸反应时，硫酸总会剰余．请分析原因：．三．计算题（共3小题）14．A﹣F是初中化学中几种常见的单质或化合物，已知A是大理石的主要成分，常温下B、C为气体，D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，它们之间的转化关系如图所示．（“→”表示转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）（1）B物质固态时的名称是（2）E、F的化学式分别是、（3）写出D→C的化学方程式（4）若E→B的反应现象之一是红色粉末变成黑色，则化学方程式是．15．我国制碱工业先驱侯德榜先生发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，大大提高了原料利用率．其模拟流程如下： （1）反应 ①的化学方程式是 ． （2）反应 ②的化学方程式是 ． （3）操作a 的名称是 ．（4）NH 4Cl 可用作农业生产的氮肥，铵态氮肥常用 检验．16．现有家用食用碱12g （主要成分为Na 2CO 3，其它成分不与酸反应），向其中加入某未知浓度的稀盐酸100g ，恰好完全反应，称得剩余物质的总质量为，请计算： （1）该食用碱中Na 2CO 3的质量 （2）该稀盐酸中溶质的质量分数．17．框图中A 是人体胃液中含有的成分，B 用于改良酸性土壤，G 是铁锈的主要成分（Fe 2O 3?xH 2O ），E 、F 、I 为无色气体．根据图示回答下列问题． （1）写出有关物质的化学式：B ，C ． （2）写出反应④的化学方程式： ． （3）反应①属于 反应（填反应类型）（4）日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是 （写一条）． （5）要使反应⑤能够发生，需要反应物B 和M ，其中M 的化学式为 ．18、课外活动小组的同学在测定由NaCl 和Na2CO3形成的固体混合物组成时，进行了以下实验：取40 g 固体混合物配成溶液，平均分为四份，然后分别加入一定质量分数的CaCl2溶液，实验数据见下表： 请分析表中数据回答并计算（1）生成的沉淀是________________（填写化学式） 。

初中化学易错辨析——二氧化碳和一氧化碳易错点一：在“CO2通入紫色石蕊试液”试液变为红色的反应中，很多同学不明白其中的反应过程，误认为是CO2使紫色石蕊试液变红。

例1 下列说法正确的是（）A．二氧化碳气体能使紫色的石蕊试液变红色B．能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2气体C．充满二氧化碳的集气瓶，盖好玻璃片后应正放在桌面上D．干冰就是二氧化碳错因会诊错选A是因为只从现象，而没有考虑到石蕊变色的本质；因二氧化碳气体既不燃烧也不支持燃烧故认为使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳而错选B；错选D是因为只想到二冰就是二氧化碳。

解析A错的原因是：二氧化碳跟水反应生成的碳酸使紫色的石蕊试液变红色；B错的原因是：认为只有二氧化碳气体能灭火；D只有固体二氧化碳才能叫干冰，液态或气态的二氧化碳都不能叫干冰，所以只能说干冰是固体二氧化碳；C中二氧化碳密度比空气的大，符合题意。

答案 C易错点二：物质的除杂,错误的主要原因在于基础知识的综合应用上考虑不周全。

例2 将N2、CO、CO2、H2的混和气体依次通入足量的石灰水和灼热的CuO内，剩余气体是（）A．N2 CO2 B．N2C．CO2D．N2 CO2 H2O错因会诊错选B是没有想到CO通过灼热的CuO内,又生成了CO2气体；不会乱猜答案而误选C；错选D没有想到H2还原CuO生成的水是液体，而不是气体。

解析石灰水可与CO2反应生成难溶于水的CaCO3，它可以起到吸收CO2的作用，灼热的氧化铜可以与CO 、H2反应，但同时生成CO2和H2O，H2O是液体，N2不参与反应，所以剩余气体中应有N2和CO2。

答案 A巩固练习：1.如下图所示是实验室制取并验证二氧化碳性质的实验，请回答下列问题：①写出仪器名称a ；b ；②广口瓶A中的药品，属液态的是，块状固体是③实验中，观察到广口瓶B中发生的现象是，其反应的化学方程式是④在广口瓶C中观察到的现象是，其原因是（用化学方程式表示）⑤D中的蜡烛，先熄灭，说明二氧化碳具有、且的性质。

完整版)中考化学易错题集锦1.现有一混合溶液，其中包含盐酸和CaCl2.逐滴加入过量物质X后，溶液的pH值如右图所示。

则X是（）A。

水B。

澄清石灰水C。

纯碱溶液D。

稀盐酸2.质量守恒定律是认识化学反应实质的重要理论。

利用这个定律判断：向Na2CO3溶液中滴加少量盐酸，所发生的化学反应是：Na2CO3 + HCl → 中的物质是（）A。

H2OB。

CO2C。

H2CO3D。

NaHCO33.根据下列粒子的结构示意图判断，选项中哪种物质是由所提供的粒子构成的。

NaCl4.XXX的妈妈在洗碗筷时，经常向水中加入一种物质，很快就能将“油乎乎”的菜盘洗得干干净净。

XXX的妈妈加入的物质可能是（）A。

汽油B。

烧碱C。

纯碱D。

食盐水5.如图所示，将气体X和气体Y同时通入液体Z，最终一定能看到液体变浑浊的是（）A。

H2和HClB。

CO2和N2C。

CO2和O2D。

HClO2和硝酸银溶液6.某物质由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成，将该物质燃烧后的产物依次通过澄清石灰水和无水硫酸铜，观察到石灰水变浑浊，无水硫酸铜变成蓝色。

有关该物质的组成，推断正确的是（）A。

一定有碳、氢、氧元素B。

一定有碳、氢元素，可能有氧元素C。

一定有碳元素，可能有氢、氧元素D。

一定有碳、氧元素，可能有氢元素7.在化合、分解、置换、复分解四类反应中，可能生成水的反应共有（）A。

1类B。

2类C。

3类D。

4类8.以下关于化学新技术与其试图解决的主要问题不相符的是（）A。

XXX洗衣机厂开发的“不用洗衣粉的洗衣机”——解决污染问题B。

XXX开发的“海水淡化膜”——解决资源问题C。

XXX开发的“用CO2制取全降解塑料”——解决能源问题D。

应用于计算机领域的“导电塑料”——解决材料问题9.（双选）以下说法中不正确的是（）A。

金属元素原子的最外层电子数目一般少于4个B。

非金属元素的原子一般比较容易获得电子C。

稀有气体元素原子的最外层都有8个电子D。

单质的化合价为010.下列有关实验设计方案或实验事实的叙述正确的是（）A。

初三化学易错题精选1.（10%）用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，实验时必不可少的一组仪器是A.量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒B.托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯C.托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯D.玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管2.（12%）下列说法符合质量守恒定律的是A.50g高锰酸钾加热充分反应后，剩余固体的质量小于高锰酸钾的质量B.100g冰溶解后得到相同质量的水C.10g食盐完全溶解在50g水中，得到60g食盐溶液D.一杯水暴露在空气中一段时间后水分蒸发了，质量减少了3.（15%）在硫酸铜、硫酸锌和稀硫酸的混合溶液中，加入一定量的铁粉，使之充分反应后，铁有剩余，过滤。

则滤液中一定没有的溶质是，所得固体残渣中一定含有。

4.（21%）下列物质中属于纯净物的是A、洁净的食盐水B、冰水混合物C、净化后的空气D、高锰酸钾完全分解后的剩余物5.（23.1%）现有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五种物质，在常温下它们两两相互发生的化学反应有A．7 个B．6 个C．5 个D．4 个6．（23.1%）向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，能用下图所示曲线表示的是A．①②B．②④C．③④D．④7．（25%）实验室里将白磷放在水里保存，据此对白磷性质作出如下推测，不准确的是A ．它易与氧气反应B ．它遇水不反应C ．它难溶于水D ．它比水重8.（32%）不能说明分子间有间隔的是A.物质的热胀冷缩现象B.食盐溶解在水中C.食盐和蔗糖混合均匀D.等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大9.（35%）在①碘酒 ②糖水 ③70%的酒精 ④稀硫酸等几种溶液中，溶剂是同一种物质的是A.①③B.②④C.①②③D.②③④10.（37.5%）(A~D 都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均已略去）。

请写出下列物质的化学式： A ； B ；C ；D 。

易错题整理（找对错，并改正）初三：1．医疗急救和潜水都需要用纯氧3．氮气不但可以作气体肥料，还可以制造硝酸和氮肥3．空气是一种宝贵的自然资源，由氧气和氮气两部分组成4．镁条在空气中燃烧所得产物为固体，可用来测定空气中氧气含量5．空气中各成分按质量分数计大约是：氧气21%、氮气78%、稀有气体0.03%、二氧化碳0.94%6．氧气易溶于水，1L 水中可溶解30mL 氧气7．有氧气参加的反应一定属于氧化反应8．实验室利用0.5%的过氧化氢溶液制取氧气9．硫酸钠和氢氧化钠均可增强溶液导电性，加快过氧化氢分解制取氧气的速率10．催化剂在化学反应前后能改变化学反应速率和生成物质量，自身质量和性质不发生改变13．工业生产的氧气一般降温储存在蓝色钢瓶中比较容易控制产生氧气的气流15．利用膜分离技术可制得含量95%的富氧空气，在医疗、化工生产等方面有广泛应用16．氧化反应均发光放热17．点燃系在螺旋状细铁丝下方的火柴后应立即伸入盛有氧气的集气瓶中1．品红放入水中一段时间后，固体消失：分子间有一定间隔2．水结冰后会浮在水面上：分子间间隔减小，冰的密度减小3．铁轨接头处留有一定的缝隙：原子之间有间隔4．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快：分子在不断地运动5．6000L 氧气在加压的情况下可装入容积为40L 的钢瓶中：分子间有一定间隔6．气体比液体容易压缩：分子间有一定间隔，增大压强，气体分子间间隔变小7．氯化钠放入水中，很快消失：氯化钠分子在不断地运动FeCl 2溶液为浅绿色而Fe 2(SO 4)3溶液为黄色：溶液中所含的阳离子种类不同9．质子和中子的质量都约等于110．国际上统一采用元素英文名称的第一个字母来表示元素11．元素周期表共7个周期18个族，7、8、9三个纵行为一个族12．碳原子和氧原子的本质区别是原子种类不同1．地球表面71%被水覆盖 95.6%3．淡水约占总储水量的30.4%，可以利用的淡水约占淡水总量的2.53%5．咸水约占总储水量的0.97%6．海洋是地球上最大的储水库，海水中含有80多种化学物质7．海水中含量最多的物质是氯化钠，最多的元素是氯三： 二： 四：8．中国人均水量占世界第六位10．生物体内水的体积分数为60%以上，成人为65%—70%，香蕉生菜在90%以上40%、70%以上13．在过滤操作时，玻璃棒起搅拌滤液和引流的作用14．电解水加入硫酸或氢氧化钠，增强导电性15．电解水实验中正负极产生的气体质量比为1：216．卡文迪许和拉瓦锡是最早研究水的组成的两位科学家17．水垢形成的化学方程式：18．醋酸除水垢的化学方程式：1. 物质在空气中加热发生反应后，生成物的总质量必定等于反应物的总质量2．石墨做铅笔芯主要是利用石墨硬度小、有滑腻感的性质3．金刚石、石墨性质不同的原因是原子的结构不同．．．．．．C60．．．的物理性质不同是因为原子的排列方式不同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6．金刚石的导热导电性远远超过硅，甚至超过银7．金刚石薄膜是由石墨在高温、高压和催化剂的条件下制得的10．焦炭和氧气都可以用于工业炼铁11．铜粉中混有少量炭粉可在石棉网充分加热除去炭粉12．石墨导电是因为含有自由移动的离子13．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，是因为一氧化碳分子比二氧化碳分子少一个氧原子14．煤、石油等燃料的燃烧产生二氧化碳，而绿色植物的光合作用却吸收二氧化碳，放出氧气。

九年级化学易错题整理一、选择题（1 - 10题）1. 下列变化属于化学变化的是（）- A. 冰雪融化。

- B. 酒精挥发。

- C. 蜡烛燃烧。

- D. 矿石粉碎。

- 答案：C。

- 解析：化学变化是有新物质生成的变化。

冰雪融化（水由固态变为液态）、酒精挥发（酒精由液态变为气态）、矿石粉碎（只是形状改变）都没有新物质生成，属于物理变化；蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化。

2. 空气成分中，体积分数最大的是（）- A. 氮气。

- B. 氧气。

- C. 二氧化碳。

- D. 稀有气体。

- 答案：A。

- 解析：空气中氮气的体积分数约为78%，氧气约为21%，二氧化碳约为0.03%，稀有气体约为0.94%，所以体积分数最大的是氮气。

3. 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）- A. 木炭。

- B. 铁丝。

- C. 红磷。

- D. 硫粉。

- 答案：C。

- 解析：木炭在氧气中燃烧发出白光；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；红磷在氧气中燃烧产生大量白烟；硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。

4. 下列实验操作正确的是（）- A. 用嘴吹灭酒精灯。

- B. 用药匙取用粉末状药品。

- C. 将氯化钠直接放在天平的托盘上称量。

- D. 把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味。

- 答案：B。

- 解析：不能用嘴吹灭酒精灯，应该用灯帽盖灭；用药匙取用粉末状药品是正确的操作；氯化钠不能直接放在天平托盘上称量，要放在纸上或玻璃器皿中，防止腐蚀托盘；闻药品气味时不能把鼻孔凑到容器口，要用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔。

5. 下列关于水的说法正确的是（）- A. 水由氢原子和氧原子构成。

- B. 水由两个氢元素和一个氧元素组成。

- C. 水由氢分子和氧分子组成。

- D. 水由氢元素和氧元素组成。

- 答案：D。

- 解析：水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成；元素只讲种类，不讲个数，水由氢元素和氧元素组成；水不是由氢分子和氧分子组成的。

基础义务教育资料易错题整理（找对错，并改正）初三：1．医疗急救和潜水都需要用纯氧氮气不但可以作气体肥料，还可以制造硝酸和氮肥3．3．空气是一种宝贵的自然资源，由氧气和氮气两部分组成4．镁条在空气中燃烧所得产物为固体，可用来测定空气中氧气含量空气中各成分按质量分数计大约是：氧气21%、氮气78%、稀有气体0.03%、二氧化5．碳0.94%氧气易溶于水，1L 水中可溶解30mL 氧气6．7．有氧气参加的反应一定属于氧化反应8．实验室利用0.5%的过氧化氢溶液制取氧气9．硫酸钠和氢氧化钠均可增强溶液导电性，加快过氧化氢分解制取氧气的速率10．催化剂在化学反应前后能改变化学反应速率和生成物质量，自身质量和性质不发生改变13．工业生产的氧气一般降温储存在蓝色钢瓶中比较容易控制产生氧气的15．利用膜分离技术可制得含量95%的富氧空气，在医疗、化工生产等方面有广泛应用16．氧化反应均发光放热17．点燃系在螺旋状细铁丝下方的火柴后应立即伸入盛有氧气的集气瓶中1．品红放入水中一段时间后，固体消失：分子间有一定间隔2．水结冰后会浮在水面上：分子间间隔减小，冰的密度减小3．铁轨接头处留有一定的缝隙：原子之间有间隔4．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快：分子在不断地运动5．6000L 氧气在加压的情况下可装入容积为40L 的钢瓶中：分子间有一定间隔6．气体比液体容易压缩：分子间有一定间隔，增大压强，气体分子间间隔变小7．氯化钠放入水中，很快消失：氯化钠分子在不断地运动FeCl 2溶液为浅绿色而Fe 2(SO 4)3溶液为黄色：溶液中所含的阳离子种类不同9．质子和中子的质量都约等于110．国际上统一采用元素英文名称的第一个字母来表示元素11．元素周期表共7个周期18个族，7、8、9三个纵行为一个族12．碳原子和氧原子的本质区别是原子种类不同71%被水覆盖 95.6%3．淡水约占总储水量的30.4%，可以利用的淡水约占淡水总量的2.53%三： 二：5．咸水约占总储水量的0.97%6．海洋是地球上最大的储水库，海水中含有80多种化学物质7．海水中含量最多的物质是氯化钠，最多的元素是氯8．中国人均水量占世界第六位10．生物体内水的体积分数为60%以上，成人为65%—70%，香蕉生菜在90%以上40%、70%以上12．生活用水费单收费项目只包括：污水处理费和水资源费13．在过滤操作时，玻璃棒起搅拌滤液和引流的作用14．电解水加入硫酸或氢氧化钠，增强导电性15．电解水实验中正负极产生的气体质量比为1：216．卡文迪许和拉瓦锡是最早研究水的组成的两位科学家17．水垢形成的化学方程式：18．醋酸除水垢的化学方程式：1. 物质在空气中加热发生反应后，生成物的总质量必定等于反应物的总质量2．石墨做铅笔芯主要是利用石墨硬度小、有滑腻感的性质3．金刚石、石墨性质不同的原因是原子的结构不同．．．．．．C60．．．的物理性质不同是因为原子的排列方式不同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6．金刚石的导热导电性远远超过硅，甚至超过银7．金刚石薄膜是由石墨在高温、高压和催化剂的条件下制得的10．焦炭和氧气都可以用于工业炼铁11．铜粉中混有少量炭粉可在石棉网充分加热除去炭粉12．石墨导电是因为含有自由移动的离子13．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，是因为一氧化碳分子比二氧化碳分子少一个氧原子14．煤、石油等燃料的燃烧产生二氧化碳，而绿色植物的光合作用却吸收二氧化碳，放出氧气。