(完整word版)人教版四年级语文下册作文范文
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部编人教版四年级语文下册第七单元习作作文范文(5篇)我的自画像篇一我,就像灿烂星空中一颗平凡的星星,是一个普普通通的小学生。
我个子不高身材也不胖,但谈到外表,我很自豪。
我的皮肤很白,脸蛋不胖但皮肤很细滑,像个瓷娃娃,同学们老喜欢摸我的'脸来表示对我的亲昵和喜欢。
我的眼睛大大的,我喜欢瞪着一个东西不眨眼地观察,鼻子挺挺的,樱桃小嘴。
我的耳朵是最特别的,我有一个天生就有的天赋:动耳神功。
这个功能引起了很多小朋友的羡慕,时不时就让我给他们表演个动耳神功,同学们也想模仿我,但几乎没人能学得来。
我的特点是跳大绳很厉害。
每天到学校的时候,我都带根大绳,一下课就和小朋友们去玩,毕竟我们练习了很多,真的是熟能生巧,在开始跳的时候谁都不甘示弱,势均力敌,每个人都相差得不多。
突然有一天我有一个大胆的想法,就是让该甩绳人去甩绳,然后我们从另一侧开始跳进去。
(后来我们称这样的跳叫反跳)就这样,我们不管谁的跳绳技术都提升了,特别是我,总是能夺得冠军,引来同学们的喝彩声!我也有我的缺点,就是画画技术不怎么好,每次看见画家画的作品我都会发呆,他们的画惟妙惟肖,我心里又是羡慕又是嫉妒。
后来我读了人“世上无难事,只怕有心人”这句话,才大胆练习起来,现在画画技术比以前好多了,而且变得很喜欢画画了。
每次我画的思维导图的中心图都很有立体感,都会被老师表扬呢!这就是我,一个平凡的我一个爱笑,爱跳绳,爱画画的小男孩。
篇二Hi!我叫王xx,我是个大个子,1米7的身高在我们班里鹤立鸡群,我还长着大手大脚,还有着一张大瓜子脸,不过这张瓜子脸是倒着的,体重呢,就不说了,这也许是个小秘密。
我是一位又幼稚又成熟的男孩。
你们肯定会觉得奇怪,心想:哪有人会又幼稚又成熟呢?这不是自相矛盾吗?其实是因为我上课很认真,就像一位成熟的大人一样;但是一下课,我就又变成了一个幼稚的小*孩,跑来跑去的,跟幼儿园里的小孩没什么区别。
我有一个绰号——睡神,说明我很会睡觉。
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思想掠过我的心上,如一群野鸭飞过天空,我听见它们鼓翼之声了。
疲惫了一天的身体此刻得到了片刻的安宁,心灵也因文字而淡淡平静下去,正如黄昏在寂静的林中。
白天在操场上挥汗如雨的我们,黑暗中却依旧保持着清醒,这是人类灵魂最后的坚守。
清晨的天空明净而清澈,云朵也因吸收了夜间的露水而愈加劳累,平时散漫的我们此时每一根神经都如同上了弦的发条似的,教官耐心地反复讲解演练,不顾自己已经汗流浃背;辅导员老师为我们打气加油,鼓舞士气,大家士气高涨,同学们的热情勤奋,一切都是那样充满活力与激情。
我感谢上帝,让我在最美丽的时刻遇见了你们,给了我更多生命之爱。
曾经看到过泰戈尔的一句话:“当我们热爱这个世界时便生活在这个世界上。
”是的,在这条写意着淡抹浓妆息相宜的生活中,我们惟有珍家生命,让每一天的生活平实、饱满,完成所有的事情,并且在最后能够告惜自己:我曾经灿烂地开过,并且不后悔。
这样就够了。
【四年级下册语文课文第五课小练笔作文二】库伯先生派人把汽车开走后,我一点也不高兴,“我”心想:反正库伯先生已经不记得了,为什么父亲还要通知库伯先生派人把汽车开走呢?父亲似乎猜出了我的心思,抚摸了一下我的头,语重心长地对我说:“孩子,还记得母亲曾对我们说的那句话吗?一个人只要活得诚实、守信用,就等于有了一大笔财富,你说是吗?孩子。
”“我”点了点头,对父亲说:“我明白了,我会把您和母亲说的话永记在心!”母亲看到我和父亲在谈话,也走了过来,亲切地对我说:“你呀,知道父亲为什么那么高兴吗?”我摇了摇头,母亲继续说:“因为父亲失去的是车子,得到的是诚实、守信用,还有心灵上的宁静和快乐,这是金钱也买不到的一大笔财富。
人教版四年级下册语文第三单元作文范文4篇(大自然/动物的秘密)第三单元1动物带给我敬重卑微如果你问别人:朋友,你是否敬佩过蚂蚁?大概有百分之七十的人都会说没有。
是啊,谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢?但如果听听它们的故事,这种想法应该就不会再有了。
知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗?仓皇逃窜?就地等死?都不是,而是众多蚂蚁抱成一团,形成一个球,尽量快速地向洞口滚动。
虽说这样会让很多蚂蚁丧命,但尽管身为一个人,你也想不出更好的办法了吧?你能想象在火海中,最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗?那是团结的力量,用少数蚂蚁的牺牲,换来整个家族的生还!多么伟大的力量。
这力量,多数人都是做不到的。
现在的人们,都是绞尽脑汁想着如何获利,这难道不是自私的表现吗。
现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是极少数。
所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人类卑微。
蚂蚁家族团结的精神,值得我们学习。
们的启示尊重卑微2大自然带给我们的启示我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。
大自然是人类的老师,科学家们从动植物身上得到了许多启示。
例如:以前的电视塔不牢固,猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远,像这样的风,就可能把电视塔吹倒,人们从杉树身上得到了启示,把电视塔修得像杉树一样的形状,这样就好了,不管风吹雨打,电视塔也倒不了;科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示,发明了游泳衣,减少了水的阻力……我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。
壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而不会掉下来。
我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋,这种鞋的名字叫“吸力无敌”。
可方便了,在工人刷墙时,不用带上梯子,只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了,它不仅吸附力,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来,鞋的右边有两个按钮,按一下绿色的按钮,它就可以让你在墙上上下移动,绝不会摔下来,按红色的按钮就可以下来了。
部编四年级下册短文范文精选篇一:我的暑假我的暑假里发生了很多有趣的事情。
我和爸爸妈妈一起去了海边度假。
我们住在一个漂亮的海边小屋里。
每天早上,我会跑到海边玩沙子、捡贝壳。
有时候还能看到小鱼跳出水面,非常美丽。
除了玩沙子,我还去了海洋公园。
那里有很多海洋动物,我看到了海豚、海狮和鱼群。
最令我惊讶的是看到了一只巨大的鲸鱼,它在水中跳起来,溅起了一片浪花。
真是太壮观了!暑假里,我还去了乡村。
那里的空气非常新鲜,环境很美。
我在农田里帮农民叔叔种菜,学到了很多有关农业的知识。
在农场里,我还骑马、放风筝,感到非常开心。
我的暑假过得很充实、快乐。
我学到了许多新的知识,认识了新的朋友。
我希望下次暑假还能有这样难忘的经历。
篇二:一次难忘的旅行上个月的一个周末,我们全家去了一次难忘的旅行。
我们去了一个叫做"阳光岛"的地方。
阳光岛是一个美丽的小岛,它坐落在湖中央。
岛上有许多高大的树木,还有五彩斑斓的花朵。
我们搭乘小船来到岛上,一上岛就被这美景所吸引。
我们在岛上漫步,欣赏着美丽的风景。
岛上的湖水清澈见底,有很多小鱼游来游去。
我们还看到了一只可爱的小松鼠在树上跳来跳去,真是太可爱了。
午餐时,我们在一个餐馆吃了海鲜大餐。
海鲜新鲜美味,有鱼、虾、蟹等各种海鲜菜品。
我们大家吃得非常开心。
下午,我们在岛上找了一个草坪坐下休息。
我拿出了笔记本,写下了这次旅行的美好回忆。
阳光洒在身上,微风轻拂,我感到非常宁静和快乐。
这次旅行非常愉快,我收获了美好的回忆。
我希望以后还能去更多的地方旅行,看到更多美丽的风景。
人教版四年级下册语文第四单元作文
我最喜欢的季节
我最喜欢的季节是春天。
春天是一年中最美丽、最温暖的季节。
当冬天的寒冷
消失了,春天的阳光洒满大地,给万物带来了生机。
春天的天空湛蓝湛蓝的,白白的云朵像棉花糖一样轻盈飘逸。
微风吹过,树叶
婆娑摇曳,花朵也和着风轻轻摇曳。
同时,春天是鲜花盛开的季节。
草地上开满了黄色的水仙花,红红的杜鹃花开在树上,远远望去,真如一片红云飘动。
春天气温适宜,我可以换上轻薄的衣服,感受阳光的温暖。
每天放学后,我喜
欢和小伙伴们一起到花圃里玩耍。
春天是踏青的好时光,我们在花圃里放飞风筝,追逐草地上的小昆虫,就像和大自然融为一体。
不仅如此,春天也是万物生长的季节。
河边的柳树抽出新绿,草地上冒出嫩芽,一切都在向前发展。
我喜欢春天的这种活力和生机,它让我感到无比快乐和充满希望。
春天也是一个季节变化多端的季节。
一会儿阳光明媚,一会儿阴云密布,时而
下起小雨,时而又放晴。
这种变化给了我很多有趣的体验,我可以看到彩虹,也可以感受到细雨的滋润。
总的来说,春天对我来说是一个充满欢乐和惊喜的季节。
它让我感受到大自然
的魅力和无限的魔力。
我喜欢春天,也喜欢在春天里留下美好的回忆。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==四年级下册语文第二单元作文大家都知道每个单元学习结束之后,都要写一篇主题作文,下面由小编为大家搜集的四年级下册语文第二单元作文范文,欢迎大家观看~篇一:四年级下册第二单元作文:妈妈,我想对你说亲爱的妈妈,您好!今天老师要求我们写一篇作文,是说说心里话。
其实我还真有许多心里话要对您说,妈妈我已经十岁了,不在是一、二岁的小孩子,为什么我每次做家务你们都说:"萌萌,你还小,别干了,让我来吧,你去写作业,写完作业玩一会。
"我总想对您说:"妈妈,请别阻拦我,我已经长大了,我能行,请相信我。
"记得我刚上学的时候,第一次月考我没有考好,考了九十四分,老师说九十五分或九十五分以上才算及格。
我的情绪非常低落,也很上火,妈妈,您回家告诉我,"萌萌,不要放弃,这次没有考好,要找到自己错在什么地方了,下次再考时一定要注意。
也不要灰心,只要你自己努力了,下次一定能考好。
"听了妈妈的话,我自己下定了决心,一定要好好学习。
妈妈这些话,伴我走了三个年头,而我的成绩也一天比一天好,真的谢谢妈妈,当我失败的时候妈妈会鼓励我,当我成功的时候,妈妈会夸奖我。
我觉着我是全世界最幸福的孩子,因为我有妈妈的关心与呵护。
我有一位全世界最伟大的妈妈,既然是伟大的妈妈,我也一定要做个听话的好女儿,我一定不能辜负妈妈对我的期望,妈妈,我想对您说:"Iloveyouverymuch."也祝妈妈,"天天开心快乐,永远年轻漂亮"。
篇二:四年级下册第二单元作文:妈妈,我想对你说亲爱的妈妈。
无情的岁月已经在你的面颊上留下了痕迹,眼下,你已经40岁了。
你一定也不会忘记那段和我一起度过的开心的童年光阴,我们笑在一起,哭也在一起;可是那样美好的日子已经一去不复返了,那也将在我记忆的百宝箱里永远珍藏起来,当某一天,我再次打开那记忆的百宝箱,再次回忆那美好的光阴时,我也永远不会忘记你--我的,亲爱的妈妈,是你把我这个生命留在了人间,是你给了我无微不至的关爱。
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文章讲了这样一件事:一位五年级的学生,成绩不好,经常大把大把的花钱。
后来,他被查出得了恶性的胆囊癌,手术后最多还可以活一年。
他这才觉悟过来,在剩下的时间内用功读书,不放过一分一秒。
虽然如此,命运之神还是吹灭了他的生命之火,只留下了一封写给父母的信。
合上眼睛,我想:虽然他刚开始很不懂事,可他后来还是觉悟过来了,抓住时间,从一个差生飞跃到了一个高材生,不再大把地花钱,不再与同学们闹腾。
如我是命运之神,我一定会重新点燃他的生命之火的,谁会舍得这样一个觉悟了的年轻的生命就这样告别世间呢?睁开眼睛,我联想到了自己的生活:暑假一到,晚上就十点钟睡觉,早上八点半才起床,整天懒洋洋的。
如果不是他,我还真不知道接下去我会怎么样。
感谢他生命尽头的觉悟,让我提前觉悟了。
我知道我今后该怎么去做了!生命是脆弱的,我们要珍惜它,不要在有生之年无所作为。
四年级下册语文第五单元作文:热爱生命作文600字生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。
父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。
我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。
有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。
在一次讨论会上,一位着名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。
他面对会议室里的200个人,问:“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。
他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。
2020年春季部编版四年级语文下册(统编版)语文园地三主题:大自然的启示要求:把在综合性学习中搜集到的资料写下来,还可以谈谈自己的了解到的发明创造的事例,或者从动植物身上受到的启发。
提示:1本次习作内容广泛,可写自己的发现、活动经过或心得。
2读一读习作要求,考虑好先写什么再写什么,确定表达的顺序。
3把自己的想法写下来,要写出自己的亲身感受和体验。
4写好后,采用读一读、评一评、改一改的方式,和同学之间互相修改,最后整理好自己的习作读给别人听。
范文1花的奥秘太平区和平小学冯爽自然界赋予了花卉一个美丽的外表,而且与人类还有着特殊关系,随着时代的发展与进步,花卉已经与人类生活息息相关。
当你置身于花海中,也许你会陶醉、享受着它们带来缤纷多彩和沁人心脾的芳香,可你了解它们外在的美对你的健康又如何吗?百合花象征着百年好合,虽然它的寓意很美,但是长时间闻百合的香味会使中枢神经过度兴奋引起失眠,与它相提并论的还有兰花。
月季花浪漫美丽,花味幽香,但它的味道会使过敏的人感到胸闷、呼吸困难,而竹桃所散发的气体易引起人患气管炎、肺炎,它给人们带来的弊远大于利。
洋绣球它与上述几种花有所不同,它散发的气味对人体刺激不是很大,可长时间接触它散发的微粒会使人出现皮肤痒痒。
我们在欣赏鲜花美丽外表的同时还要了解内在的奥秘,它虽然可以点缀装扮屋室,但是一定要科学地去选择它。
简评:作者对周围花卉观察仔细,深刻揭示花与人类的密切关系,语言生动形象,最后一句点名文章主旨。
范文2 小小的葡萄树太平区和平小学董雪飞去年春天,我们家喜迁新居。
在窗前的小院里,我意外地发现了一枝刚刚吐出嫩芽的新枝。
“这是什么呀?”我问妈妈。
妈妈看了看,说:“这是一棵葡萄树。
”一棵葡萄树!说真的,我从小长这么大,只吃过葡萄,却还不知道葡萄是怎样长出来的。
好奇心促使我对这棵葡萄树产生了浓厚的兴趣。
起初,小葡萄树像生了病一样,一枝干枯的小茎上,只有几片嫩嫩的小叶,非常可怜。
【优质文档】四年级下册语文第三单元作文蝉的启示400字范文-优秀word范文本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==四年级下册语文第三单元作文蝉的启示400字范文导语:蝉这种生物很奇怪,它必须在黑暗的泥土下生活好几年,甚至是几十年,才能由蛹转化成蝉——知了。
下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。
篇一:蝉的启示去年夏天,我非常想要一只蝉,于是爸爸在一个夜里带我去捉蝉,因为在夜里蝉比较容易放松警惕,容易捉到一些。
我当时就默默祈祷:老天爷,千万要让我的爸爸捉到蝉,不要让他空手而归。
没想到我的愿望真的实现了,我爸爸果然捉到了一只小蝉,身上还沾着点泥土,小巧玲珑,可爱极了。
从外观来看,它好像还没有脱壳。
它的一双小眼睛贼溜溜的注视着我,生怕我会伤害它。
它最明显的部位就是前肢上的一对好像钢锯又像鳌的东西。
我听爸爸说蝉的幼虫就是靠着这个东西从地面上挖到地下十多米,在那里过上十几年,再从地下十几米挖到地面上来的。
我想可以根据这个原理设计一种开发地下资源的机器人,它就用跟蝉用来挖土的东西一样。
这个机器人上面安装着用金钢石做成的挖土机,它用巨大的核能来驱动它。
一旦碰到石油、天然气等天然资源就立马发信息给指挥部报告这处资源的深度、含量等数据。
这样开发地下资源的企业就可以节省很多的人力和物力还有资金了。
这次我发现一个问题:只要处处留心观察,就会有很多意想不到的收获!篇二:蝉的启示大家都知道有一种昆虫,叫做蝉的。
夏日里,它们经常披着灰黑色的礼服,在树枝上开它们的演唱会。
它们总是在树上快乐的鸣唱,无视一切。
而夏天过去,它们却消失的的无影无踪------你如果想,蝉儿们一夏天都在唱歌,渴了就吸食树的汁液,累了就趴着树叶上睡上一觉。
似乎什么也不用付出。
即使秋天来了,它们也就死掉了,也是值得的。
你如果那样想,那可就大大的冤枉了蝉。
校园春色我爱我们的校园,我更爱那充满美和活力的校园的春色。
我们的校园,座落在鼎湖山脚下,是区的一所向往的学校。
走进校门,映入眼帘的是粉色的教学楼,教学楼的东侧,有着椭圆形的花坛。
花坛里,四季青松环绕。
粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸,犹如害羞的少女亭亭玉立,一片绚丽多姿。
嫩绿的小草顶破泥土,淘气地摆动着小脑袋,贪婪地吮吸着贵如油的春雨。
许多透亮的雨珠在绿草上滚动。
草根上,慢慢的移动着不可计数的小蜗牛。
“嗡,嗡,嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。
白色的粉蝶翩翩起舞,时而停在一朵花瓣上,时而又扑扇着翅膀飞了起来,我正想去捕捉一只,忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来,喔,原来是几只麻雀,正欢快地跳跃在枝头。
我被吸引住了,不由自主地又向前走了几步。
它们用惊异的目光注视着我,然后“叽叽喳喳”地叫了几声,不约而同地飞走了。
校园两侧,弯弯的垂柳抽枝吐叶,泛出层层新绿。
高大粗壮的杨树舒展着强壮的筋骨,枝头上的一个个嫩绿的新芽,喜气洋洋地探出头来,那清新明亮的色调照耀着我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。
还有些不知名的绿树也挺立在校园中,给校园增添了几分生机。
在校园的每一个角落都可以找到春天,都可以找到温暖的春意,找到春天的活力。
妈妈,我想对你说当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈;当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈;当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈。
每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。
我真想对我那亲爱的妈妈说一声:“感谢你,我亲爱的妈妈。
小时侯,我是个极之调皮的小孩,给了妈妈惹了不少麻烦,而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。
甚至连那一次,她也没有丝毫怨言。
那天,我爬上了人家刚建好的工棚,正好让买菜归来的妈妈碰见了,看见小小的我爬到那么高,便急忙地喊我下来。
我向妈妈摆摆手,示意我并没事,却来了一个重心不稳的麻烦,结果整个人都“飞”了下去。
在昏迷前,我看见妈妈泪流满面的抱着我,接着就失去知觉了。
部编人教版四年级语文下册第六单元《乡村生活》作文范文今天姨妈带着我和姐姐去姥姥家玩儿,我特别高兴。
姥姥家在郊区,一到那里,一幅天然的美景便呈现在我眼前。
少了城市的喧嚣,一切都显得那么宁静安详,那么轻松自在。
吃过午饭后,姨妈决定带着我和姐姐到田里去干点儿农活,顺便体验一下生活。
走在乡间窄窄的田埂上,就像踏在柔软的地毯上一样。
两旁绿油油的秧苗正贪婪地享受着阳光的沐浴,吸取着大地的营养。
一阵微风吹来,心中顿时感觉到一种从未有过的清新开阔。
路边还有一些野生的花花草草,仔细看看,红的、黄的、白的、粉的,各有各的姿色,各有各的独特,美丽极了。
很快,我们就来到了地里。
姨妈派给我和姐姐的任务是清除杂草。
姨妈先向我们介绍了几种常见的杂草,有高高细细、长着淡黄色小花的米米蒿,有攀缘在田沟边、长满倒刺的拉拉藤,还有叶片呈宽卵形或卵形的鸡儿肠……我和姐姐仔细寻找,然后轻轻地把它们拔出来。
我们兴致勃勃地干到了夕阳西下,都忘记了累,回来的路上还兴奋地边走边唱着小曲儿。
晚上,我们恋恋不舍地回家,心里已经在期盼着下一次赶快到来。
我爱这自由欢快的乡村生活!我的爷爷奶奶很早就去世了,外祖奶奶又不愿搬到城里跟我们一起住,所以我们只能经常抽时间回农村老家看望陪伴外祖奶奶。
也正因为这样,我才有了更多机会去农村玩,体验到真正的乡村生活。
每年暑假,我们全家都会一起去外祖奶奶家。
清早起床,爸爸开车从县城出发,我们沿着蜿蜒的公路前行。
出城后,再行驶一个小时,就到了外祖奶奶住的乡村。
这时,公路两旁渐渐出现金灿灿的稻田,清澈见底的小溪,成群结队的牛羊。
啊,景色太美了!天上还时不时有小鸟飞来飞去,它们叽叽喳喳地叫着,仿佛在对我们说:“欢迎你们的到来!”在外祖奶奶住的村子前下车后,走在青石板铺成的小道上。
凉凉的微风迎面吹来,带着新鲜泥土和花草混合的味道。
我感觉又高兴又激动,不知不觉就到了外祖奶奶家。
早上天刚蒙蒙亮的时候,人们就已经起床开始忙碌了。
大人们出去耕田、锄草,小孩在家喂鸡、打扫。
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下面是小编为您收集整理的习作方法,希望对您有所帮助。
【习作要求】在我们身边,有很多值得敬佩的人。
他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执着追求的精神。
如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说。
要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。
在口语交际的基础上,写一篇习作,要把自己所写的人的精神风貌表现出来。
内容要具体、语句要通顺。
写完以后要认真修改。
【要求解析】范围:一个人熟悉:爸爸,妈妈,叔叔,阿姨,老师,同学陌生:清洁工阿姨,交警叔叔,医生……可以是古代的,也可以是现代的可以是书本中的,也可以是现实中的。
内容:敬佩什么样的品质能让人敬佩?助人为乐、拾金不昧、关心集体、刻苦学习、热爱劳动、能歌善舞【写作指导】在我们身边,有很多值得敬佩的人。
他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。
如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说。
要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。
一、人物描写:写一篇作文,要把自己所写的人的精神风貌表现出来。
内容要具体,语句要通顺。
写完以后要认真修改。
人物——外在:外貌、神态、动作、语言内在:心理、品质、气质、修养方法:外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写全面观察:看(外貌神态动作)、听(语言)、想(联想)、感(心理、感受)示例一:外貌描写:就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。
人教版四年级下册语文作文范文
《我的樱桃树》
春天来了,我的樱桃树也开花了。
那天,我和妈妈一起在院子里欣赏着樱桃树,看到满树的樱花,我高兴得像个小鸟。
樱桃花开了,让人感到春天的气息。
樱桃树上的花朵是粉红色的,像一个个小精灵在跳舞。
树下的草地也开出了嫩绿的叶子,一片欣欣向荣的景象。
我非常喜欢这颗樱桃树,因为它给了我很多快乐。
每到春天,樱桃树都会开出美丽的花朵,吸引了很多小鸟和蝴蝶。
樱桃树下还有一张小桌子和几把小椅子,我经常在那里读书、写字、画画,心情特别愉快。
在樱桃树下,我还经常和我的小伙伴们一起玩耍。
我们会捡樱桃吃,捉迷藏,跳皮筋,度过快乐的时光。
我喜欢和樱桃树在一起,因为它是我的好朋友,给了我无尽的快乐。
我希望樱桃树永远长久地在我家院子里,每年春天都绽放美丽的花朵,让我们一起分享快乐,度过快乐的时光。
我会好好地照顾它,让它茁壮成长,为我们带来更多的快乐。
樱桃树,你是我最好的朋友,永远伴我左右,我们一起迎接春天,感受生活的美好!。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==四年级下册语文课文第五单元作文四年级下册语文课文第五单元作文大家知道怎么写吗?下面小编为大家精心整理的四年级下册语文课文第五单元作文,欢迎大家阅读与学习 !生命是宝贵的,却又是短暂的。
在本单元的课文学习中,我们为砖缝中顽强生长的小苗喝彩,被绝境中奋力求生的飞蛾震撼,为花丛中感受春光的盲姑娘感动。
生命的长度是有限的,但我们可以扩展生命的宽度。
对于生命的价值,生命的意义,每个人都会有自己的见解和认识。
同学们就是要把能感动的故事和见解记录下来,抒发自己的情怀!在内容的选择上同学们可以选择自己身边热爱生命的故事和人,切记内容要具体,写出自己的真实感受!范文一:热爱生命人们常说:“生命是脆弱的,短暂的。
”可在今年一个春风还没有融尽余寒的残冬里,在河外,一群游来游去的小鱼,使我对生命有了新的释解和认识。
有一次,我和爸爸到河边钓鱼,我们准备了一下,就拿起鱼杆钓鱼了。
过了半小时,还没有鱼上钓,我有点不耐烦。
正当我想放弃的时候,那只鱼杆抖了抖,爸爸对我说:“有鱼上钩了。
”我马上抽起鱼杆,用九牛二虎之力拉着,只见那条鱼甩动着大尾巴,撑着一双鱼翅,向后拉,那条鱼的嘴里已经出血了,鲜血染红了它的嘴,但它还继续挣扎着,极力摆动着大尾巴,我的心怦然一震,我顿时感到一股生命的力量在我的鱼杆上跃动。
突然,“哐”的一声,线断了,那条鱼带着伤逃走了。
这一声,让我不知是激动还是失望。
再过了半小时,鱼杆又开始颤抖了,我马上拿起鱼杆,向后拉。
因为这次是一条小鱼,所以我不费次灰之力就把它钓上来了。
我看这么小的鱼,就拿去喂猫吧!我本以为这条鱼会死,但它还继续挣扎着,极力鼓动双翅和扇动着小尾巴,在地上跳来跳去,好像不想被吃的样子。
鱼那种求生的欲望感动了我,我忍不住放了它。
此时此刻,我的眼前似乎出现鱼求生的一幅幅画面,鱼想活下去的决心。
人教版四年级下册语文第三单元作文范文4篇(战争中的孩子)第四单元1战争中的孩子1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。
“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了。
车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。
顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞。
这时,从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声,闻声过去,一个三、四岁的男孩正坐在废墟里,他的周围都是血肉模糊的尸体,他身上也都溅满了血。
那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了,他一脸惊慌,眼睛瞪得大大的,满脸都是灰尘,还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着,连脖子、脸上的青筋都露出来了。
这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈,找寻自己熟识的亲人。
然而,这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈,没有惊动他的亲人。
唯一的答案,就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。
头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着,一枚枚炸弹继续攻击着,地上的人们死的死,伤的伤,小河里血流成河悲惨得难以想像。
就在这时,他听到他旁边的废墟里,传来一个微弱的声音,他知道,这是他妈妈的声音。
于是,他拼命爬过去,手上、脚上都被碎片划破了一道道口子,鲜血在流,可他全然不顾,一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人,因为他有一个希望,一定要看看妈妈,一定要把妈妈救活。
终于,小男孩爬到了妈妈身边,看到妈妈一脸的鲜血,小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦,妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。
就这样,本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸,这个孩子成了孤儿。
这个孤独、可怜的孩子,他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史,发奋读书,为振兴中华而不懈努力。
2 战争中的孩子大家还记得1937年8月28日的那一天吗?那天,日本侵略者轰炸上海火车南站。
又一次,在中国人的脸上,写下了“耻辱”二字,又有多少人,因此而失去了宝贵的生命?一位才三岁的孤儿的父母,就是不幸者中的两个。
那天,那位母亲带着孩子,来火车站给丈夫送饭,她的丈夫,是埋伏在上海火车站的抗日游击队员,随时都可能有生命危险!饭正吃了一半,一位叔叔就满头大汗地跑来了,“在车站附近发现了一大群鬼子!快准备准备!他们这次准备炸毁这里!所以,这次行动只许成功,不许失败!大家一定要努力!”爸爸从柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出发了!这时的孩子,还什么都不懂,还开心地在妈妈身边玩石头!过了会儿,从候车室那儿传来了一阵阵的枪声,“忽”,一颗炸弹,从远处飞来,母亲的脑海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到远处一片柔软的草地上。
人教版四年级下册语文作文引言语文作文是培养学生语言表达和思维能力的重要途径之一。
本文将从四年级下册的语文教材内容入手,介绍几个适合四年级学生的主题,以帮助学生更好地练习语文写作。
主题一:我的春节春节是中国最重要、最热闹的传统节日之一。
我们可以从以下几个方面入手,写一篇关于自己的春节的作文。
1. 春节的传统习俗介绍春节期间我们家庭的传统习俗,比如贴对联、过年年、吃年夜饭等,可以描绘家人团聚的场景,以及大街小巷喜庆的氛围。
2. 春节期间的活动描述自家过春节期间进行的一些有趣活动,如放鞭炮、看春晚、串门拜年等。
可以写一些自己的亲身经历,或者是想象自己在春节期间所期待的活动。
3. 春节的美食介绍春节期间的传统美食,如饺子、年糕、汤圆等。
可以分享自己最喜欢的春节美食,以及与家人一起亲手制作的过程。
主题二:我的假期生活假期是孩子们最期待的时光,是他们放松身心、发展兴趣爱好的好机会。
以下是一些可以写作的主题。
1. 我的兴趣爱好介绍自己喜欢的兴趣爱好,如读书、画画、运动等。
可以描述自己在假期中参与这些活动的场景,或者分享一次特别有意义的经历。
2. 我的外出游玩描述一次难忘的假期旅行,比如去了哪里、发生了什么有趣的事情等。
也可以写自己在家中度过假期的愉快时光,如和朋友们一起玩耍、和家人一起看电影等。
3. 我的阅读成果分享假期中阅读了什么书籍,以及对这些书籍的感受和收获。
可以写一些自己最喜欢的故事,或者是对某本书中的一个人物或场景的描写。
主题三:我的小伙伴朋友是我们生活中的重要部分,通过与朋友的交流和相处,我们可以更好地成长。
以下是一些可以写作的主题。
1. 我的好朋友介绍自己最好的朋友,可以描述他/她的外貌特征、性格特点以及你们之间的一些趣事。
可以通过一次关键事件或者一个有趣的经历来展示你们之间的友谊。
2. 和朋友一起玩耍的时光回忆过去和朋友们一起度过的开心时光,可以写一次值得纪念的集体活动,比如去公园游玩、参加班级联欢会等。
语文园地一主题:观察景物校园春色我爱我们的校园,我更爱那充满美和活力的校园的春色。
我们的校园,座落在彭村村口,是一所小而精悍的学校。
走进校门,映入眼帘的是粉色的教学楼,教学楼的东侧,有着椭圆形的花坛。
花坛里,四季青松环绕。
粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸,犹如害羞的少女亭亭玉立,一片绚丽多姿。
嫩绿的小草顶破泥土,淘气地摆动着小脑袋,贪婪地吮吸着贵如油的春雨。
许多透亮的雨珠在绿草上滚动。
草根上,慢慢的移动着不可计数的小蜗牛。
“嗡,嗡,嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。
白色的粉蝶翩翩起舞,时而停在一朵花瓣上,时而又扑扇着翅膀飞了起来,我正想去捕捉一只,忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来,喔,原来是几只麻雀,正欢快地跳跃在枝头。
我被吸引住了,不由自主地又向前走了几步。
它们用惊异的目光注视着我,然后“叽叽喳喳”地叫了几声,不约而同地飞走了。
校园两侧,弯弯的垂柳抽枝吐叶,泛出层层新绿。
高大粗壮的杨树舒展着强壮的筋骨,枝头上的一个个嫩绿的新芽,喜气洋洋地探出头来,那清新明亮的色调照耀着我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。
还有些不知名的绿树也挺立在校园中,给校园增添了几分生机。
在校园的每一个角落都可以找到春天,都可以找到温暖的春意,找到春天的活力。
校园一角当四季姑娘的脚步踏进我们的校园时,她首先来到的是校园的花坛。
走进校门,首先映入眼帘的是一个椭圆形的大花坛。
花坛里面种着许多松树球,还有不少漂亮的花朵。
初春时节,挺立了一冬的松树球的颜色有浓绿渐渐变为嫩绿,从远处看,就像一个绿色的大绒球。
各种各样的花儿都从地里冒出了新芽,为校园增添了一丝生机。
临近夏天的时候,花坛里的花儿竟相开放,它们在花坛中翩翩起舞,婀娜多姿,芬芳扑鼻。
在花坛的陪伴下,我度过了炎热的酷暑。
秋天来了,花儿们都垂下了头,无精打采地站在那儿。
校园的花坛又献出了它最珍爱的花儿——秋菊。
她们在花坛中傲然挺立,和松树球一起接受秋天的挑战。
冬姑娘在不知不觉降临了,她调皮地下了一场雪,给花坛穿上了一件银白色的大衣。
花坛毫不懈气,在雪的铺盖下孕育着新的生命,来年让花儿更加灿烂!啊,美丽的花坛!我爱你灿烂的花朵,我爱你碧绿的松树球,但我更爱你无私奉献的精神!美丽的校园春姑娘跳着欢快的舞蹈向校园走来。
前些天,校园里的桃花开了,粉色的,白色的,淡黄色的,有的像翩翩起舞的少女;有的像害羞的小姑娘;有的像善良的小天使,只要你在桃花前深吸一口气,一定会闻到它那淡淡的花香。
当春天的校园下起蒙蒙细雨的时候,那一朵朵五颜六色的桃花便镶满了晶莹的露珠,从远处看,好像整个校园都变成了水晶般的世界,晶莹剔透。
雨一会就停了,湿润的空气夹杂着桃花的芬芳扑面而来,让你在校园里,流连忘返。
柳树也抽出了新枝,长出了嫩叶。
刚冒出的嫩叶,一片片抱在一起,只几天功夫,就一片片分开了,变得又多又密,十分美丽,远远望去,好像一把巨大的遮阳伞。
鸟儿在枝头唱着欢快的歌,告诉我们:“春天来了,春天来了。
”我爱美丽的春天,更爱这春天的校园。
主题:说心里话妈妈,我想对你说当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈;当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈;当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈。
每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。
我真想对我那亲爱的妈妈说一声:“感谢你,我亲爱的妈妈。
小时侯,我是个极之调皮的小孩,给了妈妈惹了不少麻烦,而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。
甚至连那一次,她也没有丝毫怨言。
那天,我爬上了人家刚建好的工棚,正好让买菜归来的妈妈碰见了,看见小小的我爬到那么高,便急忙地喊我下来。
我向妈妈摆摆手,示意我并没事,却来了一个重心不稳的麻烦,结果整个人都“飞”了下去。
在昏迷前,我看见妈妈泪流满面的抱着我,接着就失去知觉了。
在朦胧中,我隐约听见妈妈的声音,她正叫我赶快醒来呢!于是,我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了,“哎呀!好痛哦!”我下意识地叫出来,很明显地,我的额头被缝了几针。
咦?妈妈在椅子睡着了。
我正想靠过去看看,妈妈却张开了眼睛。
吓了我一大跳,妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝,乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩,整个人显得瘦了一圈,“好啦!终于醒了,饿吗?”直到妈妈关切的声音从耳边响起,惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸,那眼泪就像断了线的珠子一般,不断往下掉。
看到我这般模样,妈妈又以为我有什么事,还担心的问:“怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我摇摇头,抱住妈妈,泣不成声的喊:”妈,我没事,对不起,对不起!”那时,妈妈什么都没说,只是笑了笑,似乎包含着什么韵意。
妈妈啊!身为儿子的我,现在还不能为您做些什么事,只能深深地对您说一声:“感谢您,我的好妈妈。
妈妈,我想对你说妈妈,每当看到您头上的白发一天比一天多;脸上的皱纹一天比一天深时。
我总想对你说:“妈妈,辛苦你了,我爱你……”可每次这些话到了嘴边时,我又不知怎么的总咽了下去。
今天我就借此机会跟你诉说一下心里话吧。
十二年来,您为我花了多少心血,才将我教育成人。
每当我在学习上遇到困难时,您总是一题一题地给我讲解;每当我需要任何的物品时,您总是不顾一切的买给我;在日常生活上你更是给予我无微不至的关怀。
还记得去年冬天里的那天吗?那是一个狂风呼啸的夜晚,由于你要加班,所以我早已熟睡在暖和的被窝里了。
可您呢?回到家不但不休息,而且还在夜以继日的为我织毛衣。
原本我是不知道的,是您一连串微弱的咳嗽声把我惊醒的。
一开始我很好奇,便从门缝里偷偷地注视着客厅的一举一动。
那时我真是惊呆了,不知道是高兴还是难过。
您为了不惊醒我们,连咳嗽都不敢大声一点,而且还把灯光调得很弱。
看到您坐在冰冷的板凳上,身上只穿了一件微薄的毛衣,连您平时那张通红的脸显得憔悴多了,双手也由浅红变成了通红。
虽然是这样,可您还在一针一针地为我织毛衣。
我的眼眶一下子就湿润了,泪珠也一滴一滴地掉了下来。
我打开房门,一个劲的冲向你的怀里,大哭起来。
虽然您的身体是冰冷的,可我却觉得是那么的温暖、舒服。
过了好一会儿,我檫干眼泪,连忙说:“妈,天气这么冷,夜也这么晚了,你也累了,快回房休息吧!”您笑了笑说:“好,等妈妈收拾好了就去睡,倒是你,明天还要上学呢!这么晚了还起来,如果睡眠不够就会影响学习的。
”虽然你是这么说,可我在房间里看了很久很久客厅的灯依然是亮着的。
那一天,我整夜都没睡好,脑子里总是闪出你那慈祥的面庞。
从那以后,我知道妈妈为了我可以放弃自己的一切,我在学习上更努力了,我最想对你说:妈妈,我爱你!我为有你这样的一位好妈妈而感到自豪。
我觉得你是天底下最好的妈妈,而我就是天底下最幸福的儿子。
妈妈,我想对您说通过妈妈熟悉的眼睛,我又一次在她的眼神处看到了小小的我。
是的,不知那是为什么,妈妈眼里的我总是那样小,尽管我已经在慢慢长大。
放假了,我和同学们商量好了,一起去人们公园玩儿,而且是徒步行走。
“妈妈,我准备七点半和同学去公园玩儿”我的话还没说完,妈妈马上就说:“嗯?你还太小,能走那么长的路吗?路上出了事怎么办,还是别去了。
”我听了后嘟囔着嘴,很不高兴,心想:干嘛不让我去呀?我都已经长大了,不再是您怀里的乖宝宝了,可为什么您眼里的我却还是那样小呢?还有一次,学校组织劳动,老师让我拿铁锹,我回到家,拿起那把铁锹就走,却还是被眼尖的您发现了。
“拿铁锹干什么呀?”我说:“学校劳动。
”“这铁锹太沉了吧,你能拿得动吗?”我低着头说了声:“能!”不行!坚决不行!我听了妈妈的话,哭着跑了出去。
妈妈,我想对您说:“我要长大,我要自强,我要走自己的路,我要过独立的生活,请您以后不要再过分溺爱我了,因为,我已经长大了呀,妈妈请您放开我吧!放开我这只已经会飞的小鸟吧!”妈妈,我长大了!语文园地三主题:大自然的启示小小的葡萄树去年春天,我们家喜迁新居。
在窗前的小院里,我意外地发现了一枝刚刚吐出嫩芽的新枝。
“这是什么呀?”我问妈妈。
妈妈看了看,说:“这是一棵葡萄树。
”一棵葡萄树!说真的,我从小长这么大,只吃过葡萄,却还不知道葡萄是怎样长出来的。
好奇心促使我对这棵葡萄树产生了浓厚的兴趣。
起初,小葡萄树像生了病一样,一枝干枯的小茎上,只有几片嫩嫩的小叶,非常可怜。
在爸爸的指导下,我在葡萄树的两侧,斜插了两根三米来高的木棍,它们的顶端再横上一根木条,用绳子绑住,形成了天然的梯形凉棚。
每天放学回来,我都要给小葡萄树松土、浇水。
葡萄树渐渐长大了,干枯的茎变粗变绿了。
一棵主干上,长出许多小杈来,每根杈上都长满了绿叶,我每天都仔细观察它。
葡萄的藤是一节一节的,在它的每个节上,都长出了巴掌大的叶子,叶子往上直立着,又大又密,不留一点空隙。
葡萄藤只要有架就爬,几天的功夫,葡萄树已经长得比我还高。
一个多月过去了,有一天,我突然发现,邻居家的葡萄树上,开出了一朵朵粉白的花。
可我的葡萄树上,却连一朵花的影子也找不到,这使我非常着急。
我问妈妈:“妈妈,咱们家的葡萄树能开花吗?”“咱们家的葡萄树是受过伤的,只要你精心培育,也一定能开花,可能要晚点儿。
”妈妈说。
这使我更加增强了信心,更加勤于培植。
工夫不负有心人,在我的精心培育下,我们家的葡萄树也开出了许多的小白花。
花很小,大多是粉白色的。
过了几天,花谢了,长出了一串串像小米粒一样小的果实。
到了八月,葡萄长到了像小杏核那么大,变得半黑半绿。
我很性急,摘一个放到嘴里,一咬,又酸又涩。
这时,我才知道,葡萄还没有完全成熟。
深秋的九月,是丰收的季节,我的葡萄也成熟了。
葡萄长成玻璃球那么大了,颜色非常鲜艳,有紫红的,有深绿的,美丽极了。
我摘了一颗放到嘴里。
呀!酸甜爽口,好吃极了!我把葡萄送给爸爸妈妈,让他们同我一起分享劳动果实。
看着满架的葡萄,望着自己劳动的果实,我高兴地笑了。
小乌龟我家有只小乌龟,它比我的拳头还小一点。
灰褐色坚硬的背壳,成半拱形。
小乌龟的头三角形,大概是为了减少水的阻力。
那双小眼睛又圆又亮,挺有精神的,头部最前端还有两个小鼻孔,怪有趣的。
你再瞧,那四条小腿儿,又短又粗,上面还覆盖着细小的鳞片,末端有五个小爪子。
对了,还有那又细又长的小尾巴,拖在背后,怪好玩的。
平时,小乌龟静静地趴在水里,把头伸出水面,一动不动,显得“文静”。
可是稍有动静,哪怕脚步声,它都会发觉,并且立刻把头缩回去,只露出两只小眼睛,机警地张望着,好一会儿,它才将脖子一抖一抖地,试探着一点一点地探出头来。
小乌龟的警惕性可真高啊!我想,你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的小家伙能捉到鱼吧!可这就错了。
有一次,我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。
真有趣,小鱼一放到盆里,它那刚缩进去的脖子就又伸出来了,两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。
我好奇地想:它能捉到小鱼吗?小鱼那么机灵,可它……真没想到,小乌龟更聪明,它并没有莽撞行事,却是不动声色地趴在那里,等待时机。
几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前,还在穿梭嬉戏。