教育理念名言集锦

关于教学理念的名言

以下是5个关于教学理念的名言及其赏析：

1. “教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”——叶芝

赏析：这句名言强调了教育的本质不仅仅是知识的传授，更重要的是激发学生的学习热情和内在动力。教师应该通过引导和启发，点燃学生对知识的热爱和探索的欲望，让他们主动学习和追求真理。

2. “教育的目的在于培养健全的人格。”——蔡元培

赏析：这句名言凸显了教育的核心目标是培养学生全面发展的人格，包括道德品质、思维能力、社交技能等方面。教育不仅仅是知识的传授，更是塑造学生的品格和价值观。

3. “教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”——雅斯贝尔斯

赏析：这句名言形象地描绘了教育的影响力。教师就像一棵树、一朵云一样，通过自身的示范和引导，去摇动、推动学生的成长。教育是一种相互作用的过程，通过灵魂的触动和唤醒，引发学生内在的成长和变革。

4. “教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”——第斯多惠

赏析：这句名言指出了教育的艺术所在。教师的职责不仅仅是传授知识和技能，更重要的是激励学生的自信、唤醒他们的潜能，并鼓舞他们追求更高的目标。教育应该是一个激发学生内在动力和创造力的过程。

5. “教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”——卡尔·雅斯贝尔斯

赏析：这句名言用形象的比喻强调了教育的相互性和影响力。教育不是单向的传授，而是教师与学生之间的互动和启迪。通过教师的引导和激励，学生能够被摇动、推动，从而实现自我成长和发展。

教育理念名言三篇

导读：本文教育理念名言三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

教育理念名言（1）

1、兴趣是的老师。

2、学高为师，身正为范。

3、教师的人格是教育的基石。

4、先学会做人，再学会知识。

5、没有疑问就等于没有学问。

6、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

7、老老实实做人，认认真真教书。

8、教师要融于师生的相互理解中。

9、不尊重学生，就是不尊重自己。

10、非学无以立身，非教无以立国。

11、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

12、爱就是教育，没有爱便没有教育。

13、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

14、给学生一个世界，给老师一片天空。

15、纳百川，容学问，立德行，善人品。

16、培养人，就是培养他对前途的希望。

17、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

18、前后不一致是教育中最严重错误之一。

19、教师的幸福就是看到孩子们在成长！

20、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

21、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

22、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

23、评价不是为了排队，而是为了促进发展。

24、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

25、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

26、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

27、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

28、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。

29、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

30、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。

教育理念名言（2）

31、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。

32、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

教育理念的名言集锦

教育理念的名言集锦

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人对一些广为流传的名言都不陌生吧，熟记名言有助我们增加知识储备，打造语言亮点。还在苦苦寻找优秀经典的名言吗？下面是小编为大家收集的教育理念的名言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教育理念的名言 1

1.教育是立国之本。

2.行是知之始，知是行之成。

3.人生办一件大事来，做一件大事去。

4.千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

5.与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

6.真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

7.农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。

8.我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

9.手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

10.乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

11.先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

12.“教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

13.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

14.教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学

万学，学做真人”。

15.智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为“天下之达德”，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

教育理念的名言 2

【导语】教育，是国家的头等⼤事。只有良好的教育，才能培养出⼈才，为国家的建设和发展做出贡献，让国家越来越好。怎样的教育才是成功的呢，怎么样的教育才能塑造出良好的学习氛围与成长环境呢？让我们从哪些哲⼈的话中得到启发吧，愿我们的教育事业，蒸蒸⽇上。

教育理念名⾔（1）

1、兴趣是的⽼师。

2、学⾼为师，⾝正为范。

3、教师的⼈格是教育的基⽯。

4、先学会做⼈，再学会知识。

5、没有疑问就等于没有学问。

6、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

7、⽼⽼实实做⼈，认认真真教书。

8、教师要融于师⽣的相互理解中。

9、不尊重学⽣，就是不尊重⾃⼰。

10、⾮学⽆以⽴⾝，⾮教⽆以⽴国。

11、耕耘在绿草地，此⽣⽆怨⽆悔。

12、爱就是教育，没有爱便没有教育。

13、⽤千百倍的耕耘，换来桃李满园⾹。

14、给学⽣⼀个世界，给⽼师⼀⽚天空。

15、纳百川，容学问，⽴德⾏，善⼈品。

16、培养⼈，就是培养他对前途的希望。

17、博学耐⼼宽容，是教师最基本的素质。

18、前后不⼀致是教育中最严重错误之⼀。

19、教师的幸福就是看到孩⼦们在成长！

20、倾注⼼⾎的爱能使孩⼦们早⽇鲜花绽放！

21、教师是孩⼦的镜⼦，孩⼦是⽼师的影⼦。

22、师⽣之间⼼与⼼的交汇之处是爱的圣地。

23、评价不是为了排队，⽽是为了促进发展。

24、教书育⼈是教师的天职，既有苦，也有乐。

25、感⼈肺腑的谈话，能医治孩⼦⼼灵的创伤。

26、其⾝正，不令其⾏，其⾝不正，虽令不⾏。

27、为师者当⾼风亮节，动之以情，付之以爱。

28、多⼀把衡量的尺⼦，就会多出⼀批好学⽣。

教育理念名言

1、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。

2、教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的，是学生所感到亲切的，是能够给学生带来欢乐的。

3、站上讲台的教师，是合格教师；站稳讲台的教师，是骨干教师；站好讲台的教师，是专家型教师。

4、把一流的学生培养成一流的人才的教师，只能算是三流的教师；把非一流的学生培养成有用人才的教师，才是真正一流的教师。任何一个教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正的教育家的。

5、教师是''介绍人”，介绍学生与学习相依相恋；教师是''打火机”，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原；教师是''味精”，将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。

6、教师''把学生看作天使，他便生活在天堂里；把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中。”

7、如果学生不喜欢自己，是因为自己还不够让学生喜欢,

因此，要想有所改变，首先得改变自己。只有改变了自己，才会最终改变学生。只有改变了自己，才可以最终改变属于自己的世界。

8、衡量教学是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。

9、学生崇拜教师，教师不值得炫耀；教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得眩耀。

10、师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳交融，并达到教学相长之目的。

11、教师对待学生要用''放大镜”、“反光镜”和''显微镜”:''放大镜”发掘学生的闪光点；''反光镜”摘掉学生的缺点；''显微镜”彰显学生的个性。

1.全心全意教书,一点一滴育人。

2.扬长避短，化短为长；因材施教，有教无类；特色教育，喜报频传。

3.教育孩子以生活为课堂。教育不是多么高深的理论，而是生活的细节。

4.教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

5.教育的核心是培养健全的人格，提升孩子的自我管理能力，并充分开发孩子潜能！

6.做人民满意的教师,办人民满意的教育。

7.让每一个孩子都得到爱的滋润，知识的浇灌，让每一个孩子在知识的碧海中和谐、自主、

幸福地成长。

8.亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

9.教育教学不仅要晓之以理，以理喻人，而且要动之以情，以情感人。

10.和学生共同成长，是新世纪赋予教学和教学者的新的要求。

11.教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收，而是须要使人类与生俱来的能力得已生

长。

12.教育是属于未来的艺术。它必须使教育对象在爱与美的享受中，从今天走向明天。

有关教育理念的名言警句

1.“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知

3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”

——陶行知

4.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知

7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”

——马卡连柯

8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”

——爱因斯坦

9.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦

10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦

11. “先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”———陶行知

12. 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

————狄德罗

13. Education has for its object the formation of character. (Herbert Spencer, British philosopher)

教师教育格言简短的教育理念最新教师个人简短教育理念

教师教育格言简短的教育理念最新教师个人简短教育理念篇一

2、善之本在教，教之本在师。

3、让教学因爱而充满生命力。

4、太阳下最光辉的职业是教师。

5、在阳光下做人，在风雨中做事。

6、外国语是人生战斗的一件武器。

7、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

8、教育是一个逐步发现自己无知的过程。

9、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。

10、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。

11、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。

12、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

13、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。

14、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。

15、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

16、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

17、幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。

18、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

19、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

20、宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。

21、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。

22、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

23、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

24、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的。探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

教育理念名言集锦_名言大全

1.酸甜苦辣都有营养，成功失败都是收获。尊重学生属于自己的体验，让他们走进自己的生活世界，体验生活体验社会，即使是失败，也可能成为学生终身受益无穷的财富。

2.正确判断每个学生智力才能的不同特征及其发展潜质，这是教育智慧中极为重要的部分。

3.教材教室学校并不是知识的惟一源泉，大自然人类社会丰富多彩的世界都是人生的教科书。

4.人类有所发现，有所发明有所创造的潜能，绝不是课堂上讲解出来的。教师创设开放的问题情景，引导学生进入主动探求知识的过程，使学生围绕某类主题调查搜索加工处理应用相关信息，回答或解决现实问题，这样的教育和训练正变得越来越重要。

5.解放儿童的头脑，使其从道德成见幻想中解放出来;解放儿童的双手，使其从“这也不许动,那也不许动”的束缚中解放出来;解放儿童的时间，不过紧安排，给予民主生活和自觉纪律。

6.以心灵感受心灵，以感情赢得感情，这是教师从教的基本功。去当一天学生，体验一下学习生活，再来反思：教与学是否和谐。

7.爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱

是一种激情，爱是一种能触及灵魂动人心魄的教育过程。

8.让每一个孩子都得到爱的滋润，知识的浇灌，让每一个孩子在知识的碧海中和谐自主幸福地成长。

9.创造性是对常规性的突破，教师的教学也应当不断突破旧的教学范式，不论是教学内容，还是教学形式，教师都应该拥有选择探索和创新的权利。不要让教师对教学的独特理解和独特追求成为规范化的牺牲品。

10.教师应当具有的人才观是：行行出状元的人才观;生生能成才的人才观;终身学习的人才观。

教育理念名言

教育理念名言集锦

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是名言了吧，名言易于留传，是浓缩的精华。那么问题来了，到底什么样的名言才经典呢？以下是小编帮大家整理的教育理念名言集锦，希望对大家有所帮助。

教育理念名言1

1、学习如逆水行舟，不进则退；心似平学原放马，易放难收。——《古今对联集锦》

2、读万卷书，行万里路。——钱泳

3、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

4、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。——（英）萧伯纳

5、书房里摆满书籍远比钱包里塞满钞票要好。——（英）黎黑

6、我活着是为了学习，而学习并不是为了活着。——（英）培根。

7、一个人对自己的无知认识得越清楚，他的学问就越大。——（德）库萨的尼古拉

8、思索，譬如穿井不懈，便得清水。——朱熹

9、前路崎岖君勿虑，扬鞭更上青云去。——沈康

10、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧！——（法）罗丹

11、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会灿烂夺目。——（苏）高尔基

12、失掉了现在，也就没有了未来。——鲁迅

13、您本身就是一首美丽、动人的诗篇。——丁玲

14、伟人之所以看起来伟大，只是因为我们在跪着，站起来吧！——（德）马克思

15、当我们不得不面对苦难的时候，必须学会两样东西：一样是坚强，一样是快乐。

16、逆境是最好的大学。——（俄）别林斯基

17、千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——郑板桥

18、苦难磨炼一些人，也毁灭一些人。——（美）富勒

19、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——（英）拜伦

20、勇气是青年最漂亮的装饰。——（德）雷马克

教育理念名言集锦

1. 教育的本质在于唤醒学生内在的兴趣和潜能。——马斯洛

2. 教育是一种光荣的机会，一个伟大的责任和一个神圣的特权。——威廉·亚瑟·瓦德

3. 教育是一颗球，它不停滚动，而教师扮演的是推动它滚动的力量。——比利·考克斯

4. 教学必须以学生为中心，以培养学生的兴趣、能力和个性为目标。——杨东平

5. 教育的目的不是为了填鸭式的传授知识，而是引导学生学会自己思考和创造。——宫泽贤治

6. 教育是一场旅程，它追求的不是终点，而是过程中发生的成长、体验和变化。——李开复

7. 教育不是让学生变得像老师一样，而是让学生在老师的指导下，变成一个更好的自己。——马克思

8. 教育应该始终坚持的是学生的发展，而不是课程的安排。——约翰·杜威

9. 教育不是仅仅在课堂上，随处都是学习的地方。——阿尔伯特·爱因斯坦

10. 教育的目的是培养学生的能力和素养，使他们能够解决未知的挑战。——孔子

11. 教育不仅仅是一个行业，更是一个信仰。——约翰·霍普金斯

12. 教育应该是一种包容和启发的过程，而不是强制命

令和处罚。——约翰·洛克

13. 教育的核心是要从学生的视角出发，以他们的需求和潜能为引导。——哈佛大学

14. 教育的过程应该是充满揣测、追问和探索的，而不是简单地接受和背诵。——爱德华·德伯尼

15. 教育是一个不断发现的过程，我们必须不断探究自己，摒弃陈旧的观念和偏见。——李斯特

16. 教育是一种免费的财富，不仅为个人增长，也为整个社会的繁荣带来贡献。——温斯顿·丘吉尔

17. 教育不应该仅仅关注学生的智力和能力，还要关注他们的品格和情感。——康德

教育理念名言警句大全

教育理念名言警句1

1、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

2、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

3、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

4、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇

5、言有大而无实，无实者，不祥之言也。——王夫之

6、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

7、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯

8、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

9、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

11、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦

12、培养人，就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

13、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

14、教育是国家的主要防御力量。——伯克

15、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德

16、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

17、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——莫泊桑

18、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进

每个学习者的.思考力。——列宁

19、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

20、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

1.功利的教育崇尚智能，高尚的教育崇尚灵魂。一切关涉灵魂的事业都拒绝功

利，艺术如此，教育亦如此。

2.教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

3.教育孩子以生活为课堂。教育不是多么高深的理论，而是生活的细节。

4.让每一个孩子都得到爱的滋润，知识的浇灌，让每一个孩子在知识的碧海中

和谐、自主、幸福地成长。

5.教育教学不仅要晓之以理，以理喻人，而且要动之以情，以情感人。

6.教育的核心是培养健全的人格，提升孩子的自我管理能力，并充分开发孩子

潜能！

7.对于很多学生来说，长大了成为普通的人比较多，因此，老师要遵循人才成

长的规律，是小草，就让他装饰大地，是参天大树，就让他成为栋梁之才。

8.每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。教师应

当体会儿童生命的最大丰富和主动性，关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己。

9.教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将

性命感和价值感唤醒。

10.教育是属于未来的艺术。它必须使教育对象在爱与美的享受中，从今天走向

明天。

11.教育的真谛就就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，

用自己的嘴巴去表达。

12.用心教学，让孩子在阳光中快乐成长。

13.教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。教学的艺术不在于

传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

14.真正的教育融合了智力教育以及美和善的教育。其中，善的教育尤为重要。

一摘自

15.教育是一种社会化的过程……教育是成长……教育不是生活的预备课程，教

育本身就是生活。

教育理念经典句子

1. 教育是点燃火焰，而不是填满容器。

2. 教育不是为了填满桶，而是为了点亮火炬。

3. 教育是唯一的解放之道。

4. 教育是改变世界的最强大武器。

5. 教育是引导学生发现自己的潜能和价值。

6. 教育是培养人的全面发展。

7. 教育是传递知识和智慧的桥梁。

8. 教育是启发思维和培养创造力的工具。

9. 教育是培养人的品格和道德的重要途径。

10. 教育是培养学生成为积极的社会公民。

11. 教育是培养学生解决问题和面对挑战的能力。

12. 教育是培养学生自主学习和终身学习的能力。

13. 教育是培养学生发展自信和自尊心的机会。

14. 教育是培养学生发展合作和团队精神的平台。

15. 教育是培养学生发展创新和适应变化的能力。

16. 教育是培养学生发展批判性思维和分析能力的途径。

17. 教育是培养学生发展社交和沟通技巧的机会。

18. 教育是培养学生发展领导和管理能力的平台。

19. 教育是培养学生发展艺术和文化素养的途径。

20. 教育是培养学生发展体育和健康意识的机会。

21. 教育是培养学生发展环保和可持续发展意识的平台。

22. 教育是培养学生发展全球视野和跨文化交流能力的途径。

23. 教育是培养学生发展公民责任和社会参与意识的机会。

24. 教育是培养学生发展创业和就业能力的平台。

25. 教育是培养学生发展人生目标和追求幸福的途径。

【导语】在课堂教学中，我们需要⼀些名⾔句⼦来加强教学，那有什么好的句⼦可以让我们使⽤呢?下⾯是⽆忧考分享的课堂教育理念名⾔集锦，⼀起来看看吧。

课堂教学名⾔好句【热门篇】

1.数学的本质在於它的⾃由。——康扥尔

2.⼀个教师写⼀辈⼦教案不⼀定成为名师，如果⼀个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜

3.⼈类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆⼠

4.你的教鞭下有⽡特，你的冷眼⾥有⽜顿，你的讥笑中有爱迪⽣。——陶⾏知

5.数⼦⼗过，不如奖⼦⼀长。——颜元

6.溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。——《格⾔对联》

7.没有理念，实践就会盲⽬;没有实践，理念就会空洞。我们需要理念和实践的⾼位结合。

8.精美的课，有的是经过了千雕万琢，⽽有的是浑然天成。千雕万琢让⼈敬佩，浑然天成的更充满魅⼒。

9.每⼀位学⽣都要发展，但不必求⼀样的发展;每⼀位学⽣都要提⾼，但不必是同步的提⾼;每⼀位学⽣都要合格，但不必是相同的规格。

10.教学⽬标既要“顶天”也要“⽴地”，既有⾼度⼜有低度。

11.课，可以预习预设，但不要预演。不提倡试上，反对反复试上，坚决反对在同⼀个班级反复试上。

12.先说后教，先学后教，先练后教，请你先摸清学⽣的“底细”再教。

13.明确开卷未必有益，拒绝没有⼒量的知识，追求科学全⾯的发展。

14.教学要有苦的准备，要有辣的精神，要有甜的回味，还要防⽌酸的结局。

15.你能看到学⽣吗?你能看清学⽣吗?你能看懂学⽣吗?教学千万不能以“我”为本。

16.天上不会掉馅饼，同样天上不会掉知识。学习有捷径，但没有点⽯成⾦的仙境。

教师教育理念名言警句

1、诚发于德，责启于心。

2、执教理念：老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。

3、对教师而言，为人师表，诲而不倦，与国育才，教必有方。对学生而言，为人学生，学而谦逊，为国致学，学而有艺。

4、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。

5、执教理念：用发展的眼光来看待学生。

6、在教育中守望快乐，享受幸福。

7、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。

8、让每一个孩子都得到爱的滋润，知识的浇灌，让每一个孩子在知识的碧海中和谐、自主、幸福地成长。

9、用心，用爱去对待每个学生，看到学生，不断在进步，这就是教师的幸福。

10、教师不应做学生思维的保姆，而是让知识成为学生自己思考的果实。

11、既知教之所由兴、又知教之所由废，然后可以为人师也。

12、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

13、在学习中积淀，在实践中成长。

14、爱生是教师的天性，育人是教师的天职。教师只有把爱生和育人融合在教育教学工作中，才能得到意想不到的收获。

15、教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收，而是须要使人类与生俱来的能力得已生长。——杜威

16、学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦