剧本考试之后
- 格式:docx
- 大小:18.30 KB
- 文档页数:6
校园搞笑短小品剧本3篇校园一般是指用围墙划分出某学校可供使用范围内的区域,还包括教学及课余活动的范围,是学生生活学习的场所,可分为幼儿园,小学校园,中等学校校园,高等院校校园。
本站今天心准备了校园搞笑短小品剧本,有所帮助!校园搞笑短小品剧本1陈:(揉揉眼睛)哎,今天下午暖洋洋,没课躺下懒起床,一觉睡到八点半,肚子咕叫来吃饭,哪知这伙狠心贼,锁门自习人未回,我的爹啊我的娘,整个就是大牢房!喂有人吗?(无奈的只好坐下)看书(王,姚,柏排成一排,摇头晃脑的走来,拌有大学生自习曲,王突然停了,由于门碰了头,而后面没人注意,也相继都碰了头) 王:到宿舍了啊!姚:那还罗嗦什么快开门啊,王:哦(在身上找钥匙,找了很久但是没找到)哎,真的对不起祖国人民,我的钥匙忘带了。
姚:那你还站在这里像柱子一样!(说罢用手捂住王的脸朝后推去)兄弟们看好了!(找了半天,也没找到)关于这个钥匙的问题嘛,我们要用辨证唯物主义的方法来看待,------(柏凯捂住姚的脸朝后推去)柏:哪里来这么多的废话!找事是不是?一边呆着去!怎么样?数风流重要任务还看我柏凯啊!(在后面口袋翻了半天还是没翻出来)柏:各位兄弟,谁都有点出小错误的时候是不是?这个-,今天发生的事情谁都不想是不是?众马上把柏凯推了出去,)这时候陈松在门里边说话了陈:"是不是他们回来了?有救了,有救了!"(这个时候老大张小敏回来,众同时转向张,显出很尊敬的模样) 老大是您回来了啊张:马屁少拍,是不是没钥匙啊,哼!平时一个个都欺负我,到了关键时候还得靠我!(停顿一下)咳咳,老大很生气,后果很严重!柏:有没有啊,老大!张:算了吧,看你们可怜,我来开门吧!(开始掏钥匙,很久却没掏到)兄弟们,原谅我,我也没带------柏:你在骗我们!大家扁他!(正要打到张时,张突然大叫)张:慢着!我还有这个!(于是从耳朵里面掏出一根铁丝)我的金箍棒!姚:铁丝?莫非这就是江湖上失传多年的"神偷开锁铁"?张:不错。
《剧本写作》考试复习(重点)题库及答案单选题1.镜头主要由六个要素构成,画面、景别、拍摄角度、镜头的运动方式、镜头长度和A、镜头的声音B、镜头C、台词D、节奏参考答案:A2.戏剧动作的产生、冲突的爆发,都需要契机和条件,也就是需要特定的A、戏剧情境B、冲突情境C、节奏情境D、人物环境参考答案:A3.如果把电视连续剧结构比作“多人一事”,电视系列剧则是A、一人多事B、两人多事C、两人一事D、一人一事参考答案:A4.激励事件需要两个事件来构成:一个伏笔和A、一个节拍B、一个细节C、一个分晓D、一个事件参考答案:C5.情节就是指剧中人物与人物之间所发生的一系列A、结构和对话B、段落和事件C、遭遇和变故D、章节和独白参考答案:C6.文性分镜头剧本主要包括镜号、场景提示、景别、摄法、画面内容、音乐和A、音响效果、镜头长度B、声音效果、镜头长度C、音响效果、镜头时间D音乐效果、镜头长度参考答案:A7.具有画面和声音相结合、时间和空间相结合的特点,属于影视剧最基本的语言表达单位的是B、人物C、镜头语言D、声音参考答案:C8.结局是剧本在结束时,叙述的主要时间或主要人物在剧本中的A、最终结果B、最后结局C、最终结局D、部分结局参考答案:A9.恐怖片是一种以制造恐怖为目的,让观众欣赏悬疑、享受惊悚的电影类型,特点是高度A、大众化B、流行化、小众化C、商业化、小众化D、流行性参考答案:C10.生命体验的积累是复杂而长期的,剧作者除了大量积累创作素材外,还应对素材做初步的提炼和整理,对创作素材进行A、初加工B、加工D、提炼参考答案:A11.剧本中所需要的情感,不是模糊的、非理性的,而是经过沉淀的人生阅历,是经过升华的具有人类共同属性的情感,是一个经过感性激荡和理性思维的梳理而形成的饱含感情的A、思维体系B、情感体系C、逻辑体系D、理想体系参考答案:C12.从电视连续剧的字面和内涵来看,我们首先必须考虑的是其创作中的A、简单性特征B、间歇性特征C、复杂性特征D、连续性特征参考答案:D13.字面上理解,电视情景剧的故事主要发生地点必须在一个A、固定的场景中B、单一的场景中C、复杂的情境中D、多样化的场景中参考答案:A14.电视剧剧本具备制作和播出特点有时限自由、容量大、信息多和A、功能全B、声音杂C、人物多D、节奏快参考答案:A15.恐怖片常见的主题有A、环保主题B、创新主题C、大众主题D、普通主题参考答案:A16.戏剧动作的产生、冲突和爆发,都需要契机和条件,也就是需要特定的A、戏剧情境B、喜剧情境C、情节设置D、人物设定参考答案:A17.情节的组织要考虑到A、真实性原则B、简单性原则C、复杂性原则D、编造性原则参考答案:A18.从一部作品中选出相对完整的一段予以改变的是A、移植法B、截取法C、浓缩法D、取意法参考答案:B19.主情节激励事件的写作可以说是剧本写作中A、最难的部分B、最简单部分C、最详细部分D、最容易部分参考答案:A20.1903年埃德温鲍特的《火车大劫案》树立了最初的A、爱情片模式B、西部片模式C、武侠片模式D、黑帮片模式参考答案:B21.移植法也被称为A、简单化改编B、刻画式改编C、描红式改编D、复杂性改编参考答案:C22.剧本在结构设置时,从线索的不同作用上划分,可以分为A、主线与副线B、主线与次线C、复线与次线D、主线与复线参考答案:A23.有价值的、新鲜的戏剧冲突,需要作者用自己的眼睛去提炼、选择、集中和A、塑造B、刻画C、描绘D、选择参考答案:A24.生活艺术创作的源泉,但艺术并不直接起源于生活,而是源自创作者对生活的A、感受和思考B、体验和学习C、感受和学习D、思考和学习参考答案:A25.对于电视系列剧而言,创作有一定难度,涉及电视系列剧创作重中之重的关键点是A、市场情况B、目标观众C、人物调查D、广大受众参考答案:B26.时空结构的剧本结构方式需要剧作者具有极其熟练的A、蒙太奇思维B、镜头感C、节奏感D、情景带入感参考答案:A27.动作提示是指角色的A、动作设计B、台词设计C、独白设计D、情节设计参考答案:A28.戏剧的情势与境况是A、情境B、叙事C、角色D、情节参考答案:A29.电视续剧的连续性主要体现在事件发展的A、单一性B、连续性C、复杂性D、唯一性参考答案:B30.2009年,一部具有强烈当下意义的主旋律电影是A、《建党伟业》B、《大决战》C、《孔繁森》D、《建国大业》参考答案:D31.我们需要重视电视情景剧的原则是A、地域性B、艺术性C、观赏性D、可看性参考答案:A32.小品的冲突设置要求A、单一集中B、复杂多变C、线索繁复D、单一分散参考答案:A33.生活经验是编剧个人的生命体验,它来自编剧个人的生活经历一一看到的、听到的、亲身经历的,还包括编剧对个人生活经历的A、反思和感悟B、总结和体验C、风格和聚集D、体验和反思参考答案:A34.在设置冲突时要学会搁置,使剧情张弛有度,等到情绪积累到势在必行的时候才达到高潮的是A、矛盾B、蓄势C、主题参考答案:B35.戏剧性结构剧本的第三幕为结局部分,结局部分大概占剧本的四分之一的时间,它包括高潮部分和最后的A、结局部分B、结尾部分C、结束部分D、段落部分参考答案:B36.李渔认为一部戏的主脑,是A、一人一事B、两人一事C、三人一事D、一人两事参考答案:A37.戏剧性故事结构一般由四个部分组成,开端、发展、高潮和A、结局B、结束C、结尾D、段落参考答案:A38.情节设置常用技巧要学会B、蓄势C、概念D、紧张参考答案:B39.剧本语言必须直白明了、具体,能够实实在在地对某一场面、某一动作、某一事件进行叙述描写,能够让受众在脑海中呈现出A、具体的视觉画面与相应的声音B、简单的视觉画面与相应的声音C、复杂的视觉画面与相应的声音D、具体的视觉画面与不同的声音参考答案:A40.一般情况下,在每一个场景的时间、空间的简单提示前,会标识场景的序号,即A、镜头B、场次C、台词D、节奏参考答案:B41.电影结局可以分为闭合式结局和A、开放式结局B、单线索结局C、双线索结局D、复杂性结局参考答案:A42.剧本写作的背后隐藏着对群体化消费目标的追求,与文学写作有很大的区别的是A、策划立意、主题确定、节奏控制、人物刻画B、策划立意、主题确定、情节展现、人物刻画C、策划立意、主题加强、节奏控制、人物刻画D、策划立意、主题确定、节奏控制、人物对比参考答案:B43.让电影告别了戏剧那种以为叙事单位的老观念,第一个将镜头确定为电影的最小单位的人是美国导演A、格里菲斯B、卢米埃兄弟C、梅里爱D、博尔特参考答案:A44.在开端的结束部分,还需要有一个第一大情节点的A、主题B、立意C、构思D、人物参考答案:C45.以当代为时间节点,是内涵最宽泛、受众面最广的一种题材类型的是A、都市题材电视连续剧B、家庭伦理电视连续剧C、历史古装电视连续剧D、爱情电视连续剧参考答案:A46.激励事件发生之后,剧本往往会出现必备场景的A、段落构思B、情节构思C、章节构思D、节奏段落参考答案:B47.事题材电视续剧创作首考因素和基本形态是A、感情为主,军事为辅B、军事为主,感情为辅C、题材为主,军事为辅D、军事为主,题材为辅参考答案:B48.运用速度极快的解说方式进行开头,一般情况下,是由于剧本设计的人物众多、人物性格过于复杂、叙述的事件比较复杂,或者因为A、段落表达的需要B、节奏表达的需要C、主题表达的需要D、事件表达的需要参考答案:C49.戏剧影视同文学艺术作品一样,以刻画人物、塑造成功的人物形象为A、重要任务B、中心任务C、重心任务D、主要任务参考答案:B50.戏剧呈现的场域特征是A、舞台性B、剧场性C、独白性D、表演性参考答案:B51.成功的小往往都具有较强的A、人物特色B、台词特色C、语言风格D、冲突事件参考答案:C52.电影《勇敢者的游戏》的结局是A、圆满式结局B、悲剧式结局C、单一式结局D、闭合式结局参考答案:A53.外貌不仅仅是人与人最近本的一种区分符号,一定要注意人物的风神气度,做到A、内外兼具B、形神兼备C、主次分明D、主次区分参考答案:B54.戏剧虽然也是用文字呈现视听语言,也主要是通过人物的语言、动作来揭示人物性格,但由于在舞台上表演,演员与表演空间直接面对观众,受到很大限制的是A、地点B、人物C、时间D、空间表现参考答案:D55.在剧本起着统帅作用,引导整个故事发展走向的线索叫做剧本的A、单线B、主线C、副线D、多线参考答案:B56.话剧创作实践中,应该将创作的着力点放在A、台词创作上B、独白设计上C、情节设计上D、人物关系上参考答案:A57.电影《小鞋子》的剧本结构是A、戏剧性结构B、叙事结构C、复杂结构D、单一结构参考答案:A58.在第二幕的结束部分,需要进行第二大情节的构思,通过第二大情节点发生的事件或事变,引出结局部分中的A、高潮段落B、结局段落C、部分段落D、全部段落参考答案:A59.人物的外形气质只是角色塑造的外延,更重要的则是A、人物角色的内容B、人物目标的内涵C、人物角色的内涵D、人物目标的角色参考答案:C60.电影《罗拉快跑》的情境结构特点是A、非戏剧性B、多种生活情境C、实验性质的先锋性D、戏剧性参考答案:C61.重表现人伦情感的多元表达的微电影类型是A、家庭伦理微电影B、喜剧微电影C、儿童微电影D、青春成长微电影参考答案:A62.武侠片中最抢眼也最具有中国特色的元素便是A、斗B、义C、侠D、武参考答案:C63.话剧剧本开头往往有一个对登台的演员做简要介绍的叫做A、人物表B、话剧表C、情节表D、梗概表参考答案:A64.在第二幕中,主人公会有一个比较明确的需求目标,剧本情节构思的目标是让主人公在实现这个需求目标的过程中,不断遇到各种各样的障碍,从而形成A、戏剧冲突B、戏剧情境C、主要冲突D、次要冲突参考答案:A65.印度电影《贫民窟的百万富翁》剧本结构是A、叙事结构B、时空结构C、复杂结构D、单一结构参考答案:B66.电视情景剧要具备的原则A、贴近性B、复杂性C、简单性D、单一性参考答案:A67.次要人物服务于A、次要人物B、主要人物C、其他人物D、小人物参考答案:B68.中国第一部电视情景剧是A、《编辑部的故事》B、《渴望》C、《小龙人》D、《我爱我家》参考答案:D69.剧本写作的最终目标是定位于具体的A、听觉画面与声音的叙述、描写B、视觉画面与文字的叙述、描写C、视觉画面与声音的编创、描写D、视觉画面与声音的叙述、描写参考答案:D70.最能体现电影商品特征的便是A、类型电影B、常规电影C、反常规电影D、商品电影参考答案:A71.中国戏剧理论和批评中也长时间流行着一种说法,没有冲突没有A、节奏B、戏剧C、人物D、台词参考答案:B72.电视剧的创作取材于生活并且A、融入生活B、表现生活C、创作于生活D、反映生活参考答案:C73.话剧的主体内容是A、动作B、台词C、情节D、结构参考答案:B74.罗伯特麦基的观点是,讲好一个故事是剧本创作的A、核心目标B、核心任务C、核心价值D、核心思想参考答案:B75.作者对生活素材的整理,也可以实现从现象到本质的A、发现B、挖掘C、深挖D、认识参考答案:C76.剧本主题的创意原则要着重关注话题性人物和社会热点,要有独立的A、主题体系B、思想体系C、精神体系D、语言体系参考答案:A77.电视连续剧需要在连续性上具备艺术的A、开放性原则B、单一性原则C、封闭性原则D、复杂性原则参考答案:A78.根据任务在剧本中所起到的作用与所处地位不同,可分为主要人物、次要人物与A、群像式人物B、偶像式人物C、多角度人物D、目标式人物参考答案:A79.衣着打扮首先是人的需求,其次他还体现了一个人的财富、身份和A、地位B、层次C、品位D、权力参考答案:C80.线指的是贯穿剧本始终的A、情节线B、线索C、节拍线D、单一线参考答案:A81.话剧演出开始称为A、幕启B、幕落C、一幕戏D、一段戏参考答案:A82.剧本的创意,应该尊重并符合剧本创作的A、技法系统B、基本做法C、基本规律D、基本系统参考答案:C83.中国电视剧的价值判断标准则包括政治标准、艺术标准和A、经济标准B、娱乐标准C、文化标准D、商业标准参考答案:D84.片特是现实感、平民化和A、思想性B、商业性C、艺术性D、娱乐性参考答案:D85.电视系列剧的核心是A、人物B、台词C、节奏D、段落参考答案:A86.电影《盗梦空间》的结局属于A、单一式结局B、闭合式结局C、开放式结局D、复杂式结局参考答案:C87.表现手法从宏观来增强作整体或一部分的表效果,表现手法的运用有A、象征比喻、引人入胜、托物言志、蒙太奇B、象征比喻、铺垫悬念、托物言志、蒙太奇C、象征比喻、铺垫悬念、托物言志、台词雕琢D、承上启下、铺垫悬念、托物言志、蒙太奇参考答案:B88.独特结构特征是A、场幕B、段落C、细节D、台词参考答案:A89.配角再强大,也不能超过A、主人公B、其他角色C、群众演员D、男二号参考答案:A90.作者对直接生活体验的思考,可以进行从片面到整体的A、阐发B、阐述C、论述D、总结参考答案:A91.剧本的时空结构典型影片有法国导演雷乃的电影A、《广岛之恋》B、《罗拉快跑》C、《千与千寻》D、《天下无贼》参考答案:A92.悉德菲尔德认为主题是剧本中的动作和A、目标B、行为C、段落D、人物参考答案:D93.对拍摄体环境的简单提示叫做A、场景提示B、场景效果C、场面提示D、画面提示参考答案:A94.闭合式结局中,主要人物在故事中的命运是A、确定的B、多变的C、未知的D、已知的参考答案:A95.罗伯特麦基认为主题是贯穿创作过程的A、主导思想B、主控思想C、主题思想D、主要思想参考答案:B96.来自人物自身的障碍形成的冲突主要源于人物自身的A、理想情节B、矛盾纠结C、主要矛盾D、次要矛盾参考答案:B97.剧本的主题是决定剧本成功的A、关键B、目标C、结果D、定位参考答案:A98.美国电影《勇敢的心》的结局是A、复杂式结局B、喜剧式结局C、单一式结局D、悲剧式结局参考答案:D99.剧本情节张力十足,能够加快故事节奏,引起观众的紧张情绪,增强A、可读性B、思辨性C、可看性D、观赏性参考答案:D100.台词一般包括对白、独白和A、旁白B、画外音C、唱词D、音乐参考答案:A101.从中物件结设计否明确来划分,可以分为闭合式结局和A、开放式结局B、单一式结局C、复杂式结局D、唯一式结局参考答案:A102.同电视视续常常会被人们所诟病,最常见的就是A、重复式的情节B、单一式的情节C、简单化的情节D、复杂化的情节参考答案:A103.电视剧首先且必要的创作条件是人物性格和A、人物表达B、人物关系C、节变化D、情节节拍参考答案:B104.在电视剧与市场紧密相连的今天,称为主导剧本创作的决定性因素是A、票房B、收视率C、观众缘D、流量明星参考答案:B105.电视连续剧创作的先决条件是创作中的A、连续性特征B、复杂性特征C、单一性特征D、固体性特征参考答案:A106.根据段落在剧本情节中的作用,可以分为主体段落与A、过滤性段落B、过场性段落C、过场性台词D、复合型台词参考答案:B107.剧本语言要简明利落、不滥用独白和A、旁白B、台词C、闪回D、语言参考答案:A108.在开放式结局中,主要人物的命运是A、已知的B、部分已知C、未知的D、多变的参考答案:C109.电影《肖申克的救赎》开端的特点是A、视听感染力强B、大型冲突C、解说式D、自然发生参考答案:A110.剧本结构中个人物情绪或意识流动为线索的电影是瑞典电影A、《野草莓》B、《推销员之死》C、《茶馆》D、《雷雨》参考答案:A111.电影剧本写作的故事结构要求A、多元化B、市场化C、通俗化D、简单化参考答案:A112.剧本写作具有写作活动的一般特征是A、体现写作主体的审美经验、写作客体对主体的触动、注意写作表现手法的运用B、体现写作主体的审美经验、写作主体对客体的触动、注意写作表现手法的运用C、体现写作客体的审美经验、写作主体对客体的触动、注意写作表现手法的运用D、体现写作主体的审美经验、写作客体对主体的触动、注意写作表达手法的运用参考答案:A113.能让人,且完形式有机结合了A、深刻的内在含义B、单调的人物关系C、起伏的情节变化D、复杂的故事结构参考答案:A114.电视连续剧的时间较长,故事梗概分为剧情故事梗概与A、分集故事梗概B、详细故事梗概C、简单故事梗概D、具体故事梗概参考答案:A115.本的第一幕即故事的开端部分,他大概占整个剧本四分之一的时间,需要完成对故事的A、建置任务B、建设任务C、主要任务D、次要任务参考答案:A116.剧作初学者要写出优秀的、受到观众肯定的剧本,需要了解剧本创作的常规模式在此基础上结合自己的创意设计,还要结合A、市场的考量B、价值的考量C、受众的眼光D、商业的考量参考答案:D117.电视短剧的新名称是A、电视栏目剧B、电视情景剧C、电视系列剧D、电视连续剧参考答案:A118.设计激励事件的发生主要有两种方式:随机或有因一-要么出于巧合,要么出于B、偶然C、必然D、决定参考答案:D119.作者要从情感出发,挖掘能够触动个人情感的A、素材B、角色C、主题D、原型参考答案:A120.主题是一个剧本的核心,是创作者在作品构思阶段所要解决的A、重要问题B、次要问题C、主要问题D、简单问题参考答案:C121.将材料通过一定的方式连贯起来,使剧本具有明确的写作思路,这种起到剧本连贯作用的思维方式,我们称之为A、材料B、结构C、线索参考答案:C122.本在结构设置时,从线索的数目角度上划分,可以分为A、单一线索与多线索B、简单线索与复杂线索C、多线索与复杂线索D、简单线索与单一线索参考答案:A123.剧本的第二幕-中段的对抗部分,大约占整个剧本的二分之一的时间,他是剧本的A、次要部分B、重要部分C、主要部分D、必要部分参考答案:C124.戏剧写作中对台词的要求是生活化和A、口语化B、书面化C、表意化D、风格化参考答案:A125.如果故事发展到不可逆转的高潮,回答了故事讲述过程中提出的所有问题并满足了观众的所有情感,这种结局方式被称为A、闭合式结局B、开放式结局C、打开式结局D、关闭式结局参考答案:A126.除了衣着外,外貌细节、交通工具等外部包装也都能展示人物身份,引发人物冲突,推进A、情节发展B、人物发展C、任务目标D、情节目标参考答案:C127.很多时候矛盾冲突往往是伴随着人物A、性格爱好B、生活习惯C、作息习惯D、情节安排参考答案:A128.文学写需要标明镜头长度,但是在画面表达和剧本的节奏把握上,写作者需要有A、镜头画面的意识B、镜头的意识C、镜头长度的角度D、镜头长度的意识参考答案:D129.不同阶段、不同目标的故事梗概写作,详略、侧重点不同,但在写作过程中需要注意故事梗概的基本写作原则A、具体、详细、客观B、具体、概括、客观C、简略、概括、客观D、具体、概括、主观参考答案:B130.中国第一个成熟的戏剧样式是A、北戏B、南戏C、戏曲D、京剧参考答案:B131.在情节的编织中要注意A、线线结合B、点面结合C、面线结合D、点线结合参考答案:D132.作为普通观众而言,欣赏一个故事,需要了解这个故事的起因、发展和A、主题B、最后的结局C、立意D、台词参考答案:B133.戏剧影视中的细节,能塑造人物性格、提示社会环境,也能表达创作者的A、主观感受B、客观心情C、社会观点D、局部认知参考答案:A134.极具个人化的体验感悟往往可以表现在A、戏剧性结构的剧本创作B、非戏剧性结构的剧本创作C、单一结构的剧本创作D、复杂性的剧本创作参考答案:B135.以某个事件、某个人物或某种理念贯穿整个剧本的线索结构形式的叫做A、单一线索B、多线索C、单向线索D、复杂线索参考答案:A136.对于创作者来说,创意发生在剧本成型之前,是催生剧本的A、目标B、原始动力C、动力D、过程参考答案:B137.对于故事里人物性格的设置,要尽量不重复,同时有助于故事和A、人物的关联性B、人物的精彩性C、台词的关联性D、人物的妥协性参考答案:B138.文学剧本的写作思维,形成的视听语言系统包含的语言单位有A、镜头、美术、段落B、镜头、台词、段落C、角色、场景、段落D、镜头、场景、段落参考答案:D139.命题式创作有多种类型,其类型主要取决于剧本的A、结构B、情节C、用途D、主题参考答案:C140.人物塑造是剧本创作的A、主题B、表现C、核心D、风格参考答案:C141.独白是指文学作品中角色的自言自语,往往指角色的A、本我表白B、自我独白C、自我表白D、人物对白参考答案:C142.剧本的主线是指在剧本中起着统率作用、引导整个故事发展走向的A、情节B、线索C、片段D、结尾参考答案:B143.情节就是指剧中人物与人物之间所发生的一系列遭遇和A、变故B、事故C、事件D、段落参考答案:A。
中学音乐剧剧本中学时代的青春是我们追忆的,也适合用于音乐剧的题材。
中学音乐剧《青春》顾浩人物:男生苏艺—X X饰演女生安晓轩—X X饰演男生父亲—X X饰演班主任谢老师—X X饰演(女)旁白及安晓轩母亲—X X饰演第一幕时间:某一天的日落黄昏时地点:中学的校门口背景音乐《下课铃声》苏艺背着书包箭一般冲出教室,站在校门口的梧桐树下,朝着教室的方向开心的张望!安晓轩慢腾腾的左顾右盼,确认旁边没有老师和同学,悄悄地走到苏艺身后,轻轻拍她的肩膀:喂,我先走一步,去老地方等你吧!苏一把扯住安的衣袖:没事,我们一起走,我不怕!安甩开苏的手:你不怕,我怕,我妈要是知道了,她会好伤心的!现在已经有同学在悄悄议论了,如果老师知道了,我们该怎么办呀!苏:好吧,我在后面跟着你吧。
背景音乐《爱夏》到了公园的草坪,两个并肩的坐下。
苏拉着安的手:晓轩,我们认识以来,你觉得哪天最让你难忘?安:就是我们的第一次班会的时候。
那天谢老师让我们所有的同学自我介绍,可是我胆子很小,站在讲台上特紧张,说的什么我自己都听不见,也不知道自己在说什么。
全班很多同学都在取笑我,只有你没有取笑我,还给用掌声鼓励我!苏:那是因为我对你呀,一见钟情,呵呵!安:去你的,少贫嘴。
对了,我也问问你,你哪一天最开心?苏:我呀,有了你,每一天都很开心。
但是最开心的是那天我感冒了,一向是乖学生的你居然敢逃课帮我去买感冒药,还监督我把药吃完。
我好开心,好感动,于是我就鼓起勇气,拿出四颗药,写了四个字“我喜欢你”塞到你的手里。
你看了之后,害羞的对我笑了。
我一蹦三尺,“ye!”从此,我认为自己是世界上最快乐的人!安:我也非常的开心,只是我们复习功课的时间越来越少,上课有时候你还要递纸条捉弄我,成绩有点下降了。
苏:没关系的,到高中了,我们再加油学习吧!现在的功课不重要,只要和你在一起,我就很开心!安:嗯!可是,可是。
苏:别可是可是了,我们去吃点东西,然后去看好不好?背景音乐放大,苏一把拉着安一起离开。
考试风波作文-考试风波小品剧本话剧:试卷风波第一场欢欢:今天要考期中考试了,为了吉利,早上我吃了1根油条和2个鸡蛋,谁知第一个竟是双黄,我心想是好兆头,于是就只吃了一个。
可是,现在(举起试卷),大家看,我考的分数居然是,居然是18分。
欢欢(调皮地对爸爸说):爸爸我们来比赛,好吗?爸爸:什么比赛?欢欢:我们比,看谁能闭上眼睛写自己的名字!爸爸:这个简单。
(欢欢拿出试卷,爸爸闭上眼睛,签字,突然睁开)爸爸(气愤):你想气死我吗?你,你这小兔崽子,怎么会这么笨,居然考18分,我的脸都被你丢尽了!(爸爸拿鸡毛惮子打欢欢,欢欢大哭)旁白:欢欢一气之下,离家出走了,他来到了他的好朋友小俞家,打算和小俞讲讲她的苦恼。
其实小俞测验不及格,正准备告诉妈妈……第二场小俞:(胆怯)妈……妈……,我……您自己瞧。
(把卷递给了妈妈)俞妈:这是什么啊?什么,三十二分?你……你成什么样了!你这坏孩子(扬手要打俞,俞赶紧跑下了台,同学甲出场)甲:阿姨,您怎么了?俞妈:(气愤)小俞那臭孩子,居然给我考了个不及格。
真是气死我了!甲:阿姨,您有没有想过您这样做反而害了小俞,正所谓‘养不教,父之过’。
小俞现在需要的是支持,是前进的动力,您应该慢慢开导他。
阿姨,我先走了!(同学甲下台,留下俞妈一人自言自语)俞妈:难道……真的是我错了?不行,我得找回小俞!(此时小俞正和欢欢一起)俞妈:(扑向俞,激动地)小俞,我终于找到你了。
(小俞连忙退后两步)俞妈:小俞,刚才是妈妈不对,我不应该这样说你。
小俞:(想哭)您不生气了吗?我……我……这一次只有……三十二分!俞妈:傻孩子,(拿出一张纸)你知道怎么才能让这张纸立起来吗?(小俞接过纸,左弄右弄都不行,小俞摇摇头)俞妈:(接过纸,把纸轻轻对折,放在手心里)你瞧。
俞:这怎么会……俞妈;(指着纸)你看,这出对折,像不像纸遭受的挫折呢?然而,纸经过一处对折,却反而立起来了。
同样人遭受了挫折也不会是坏事。
人经历一些挫折,会使人变得成熟、更加坚强,更加挺立和高大。
小品剧本黑社会入会考试小品剧本;黑社会入会考试时间:某个下午地点:某黑社会总部一办公室人物:(共3人)黑社会小头目、一个跑腿的、某小混混事件:一小混混要求加入黑社会,于是黑社会小头目对他进行了询问和考试。
开场幕启:黑社会跑腿的在外面给小头目打电话:“大哥,有一男的,20多岁,想加入咱们,您看把不把他带上来?”“什么长相,打扮?”“短发,(看了看他脸)脸上有刀疤,样子很凶啊”“好吧,带上来吧。
”跑腿的把小混混带到小头目的办公室,然后敲门。
跑腿的:大哥,带上来了小头目:行,进来吧跑腿的:(推门,带小混混进去了)大哥,就这哥们。
(说完然后站大哥的旁边)小混混:(看小头目带着墨镜坐在那,正在擦一把刀,有点怕,但很快镇定下来)大……大大哥好小头目:(上下仔细打量对方)恩,你为什么要加入我们?小混混:(很激动的样子)因为你们有规矩,讲义气,而且很酷小头目:呵呵,(然后从兜里掏出一面小镜子,照了照自己),那到是。
不过在加入我们之前有些问题要问你,而且要考试一下,知道吗?小混混:考试?(有点惊讶的样子,然后很快转为笑脸,并不住点头)哦……那是,那是,应该的小头目:你以前进去过没(指牢房)?小混混:(没反应过来)进去?哪里啊?(然后很快又反应过来了)哦……进去过,进去过的。
不过就半年。
在市第二看守所。
小头目:什么原因?(双眼逼视对方)小混混:有一次在街上跟人打架,眼看干不过了,我就打电话给我一哥们,让他带人赶紧过来帮忙小头目:哦,那不挺好的吗?小混混:是啊,那哥们很铁,一下叫来二十好几个,开几辆车就冲过来了小头目:(瞪眼注视小混混)那到底怎么进去的?小混混:我一看我们几十号人在打他们八个,怕出人命,我就赶紧嘱咐他们,不要下手太狠,给点颜色就可以了小头目:恩?小混混:结果叫来的人中有一哥们耳朵有点毛病,聋子,没听见,看我们人多,越打越起劲,估计他以前被谁狠狠地揍过,喊都喊不住,结果把一家伙打残废了。
后来警察就把我带走了,说我是主犯……小头目:哦,这样啊。
大学生青春励志舞台剧剧本人物:陆xx(xx),男,大三学生。
陆xx国(xx),男,49岁,工人。
x(xx),男,大三学生。
小xx(x),女,大三学生。
[幕启,舞台中央摆一长椅。
第一场 [陆建国坐在长椅上,闷头吃着手里的盒饭。
陆鸣坐在陆建国的旁边,两臂张开,悠闲的望着天空。
陆建国:(抬头看看陆鸣)饿不饿,要不来点?陆鸣:不了,你吃吧。
[陆建国继续低头吃饭。
陆鸣:(不可思议的看着陆建国)爸,A大的饭真的就那么好吃吗?你这都吃了第三盒了。
陆建国:那是,我当初念A大的时候A大的饭就已经很出名了。
当时有很多同学念大学就是冲着A大的饭菜来的。
陆鸣:你当初不会也是冲着A大的饭菜来的吧?陆建国:当然不是。
我当年来A大那是背负着你爷爷和你爷爷的爷爷以及全村人的殷切期盼才来的。
那时候家里穷,念不起书,村里就出了我这么一个大学生,你爷爷那时候把我当宝贝一样的供着。
临走那天,你东屋家的婶娘亲自把她摊了3天的烧饼交到我手里,嘱咐我饿的时候就吃,千万别客气。
那时候我才感觉到我身上的担子有多重。
陆鸣:三天的烧饼,的确够重的。
陆建国:(夹出一个肉片)最后一片肉了,你要不要。
陆鸣:我不要,你吃吧。
陆建国:(把肉片放到嘴里猛嚼,然后打了个饱嗝)饱了,真的饱了。
[陆鸣看看陆建国,没有说话。
[陆建国掏裤兜找烟,陆鸣掏出一包烟递到陆建国面前。
[陆建国惊讶的看着陆鸣。
陆鸣:(淡淡的)我很早就开始抽烟了,只是一直没和你说。
[陆建国笑笑,拿出一根点上。
又拿出一根递给陆鸣,陆鸣接过烟放到嘴边,然后又放了回去。
陆鸣:在你面前我还是不抽了。
陆建国:(吸了一口烟)这次是你妈让我来的,她让我好好劝劝你,让你再好好想想。
陆鸣:我已经想了好长时间了,不用再想了。
陆建国:(抽了一口烟)真的要退学?陆鸣:不是要退学,只是不想上了。
陆建国:这不都一样吗?陆鸣:一样吗?那就算一样吧。
陆建国:你想过退学之后要干什么吗?陆鸣:没想过。
或许找份工作,或许换个专业。
陆建国:机械系不好吗?我当初就是从机械系毕业的。
背景:大学生本应意气风发,至筹已满,但是,如今的大学校园里,很多人对前途是迷茫的,丧失了理想,得过且过,他们逃课,然后考试抱着及格就行的心态。
时间:某次考试前几天。
地点:某女生宿舍人物:老大、老二、老三、小四道具:三张椅子、一张桌子、几本书开场:考试前老三坐在桌前认真的复习着,老大坐在一边嗑着瓜子,老二和小四则抱着手机,一个打电话,一个听音乐。
老大:三啊!怎么这么认真呢?考试嘛!只要及格就行,你平时已经很认真了,及格对你来说肯定没有问题,所以不用这么认真啦!老二:是嘛!三,及格就行,多一分是浪费。
不要那么认真啦,我们聊天啊!老三:不是,我••••••(突然被小四打断,小三则低下头继续复习)小四:就是啊,老三。
我们聊天吧!不如就聊聊我们高中时的考试吧。
像你这样的乖宝宝应该没有做过弊吧。
对于作弊我可是有着一定的心得的。
老二:哎•••让我来和你们分享下我的作弊生涯吧。
有一次期末考试数学题目巨难。
最后一道20分的大题一点头绪也没有。
手里一边做着76+20的算术,嘴里一边念念有词:“20分的大题如果答对了,及格就没有问题了”。
然后我看了一下手表还有最后的15分钟,觉得不能再等了,于是悄悄的拿了一张纸,在纸上写道:最后一道大题你会不会?在瞄准目标前又浪费了5分钟,终于等监考老师转身之际我找到了个机会把它扔了出去。
老四:切,你作弊的水平这么低啊•••老二:等我说完好不好,那张纸条幸好纸条落到了我瞄准的对象那里,她也我们班上前几名的。
在煎熬的等待中又过了5分钟,终于她把纸条传了回来,当时你知道吗,我心里的那个激动啊!心情那个澎湃啊!老大:结果嘞?抄到没?老二:哎•••(竖起两根手指)只有两字。
老大、小四:哪两字?老二:我会!老大、小四:哈哈•••老三:(抬头看着她们)你们快看一会儿书吧!待会儿就考试了。
老大:恩。
不过说来也奇怪,上了大学之后,就没想过考试要作弊,这是为什么呢?老三:那是因为现在没有升学的压力,而且都是靠自已,老师也不会像高中时那样一天到晚都盯着你。
7人搞笑神话小品剧本【阎王爷】招聘》主题:运用小品的表现手法,展现当代部分干部用人观。
场景:阴司总管【阎王爷】创办实体,录用一批聘任制干部。
经过判官【杨修】层层选拨、考试后,由董事长【阎王爷】亲自面试。
人物(7人):应试者服装及道具:1、【刘禅】(刘后主,性软弱,皇帝装束)2、【和珅】(贪官形象,手提笔记本电脑)3、【纪晓岚】(书生打扮,嘴刁眼袋,手拿放大镜)4、【林冲】(练武人打扮、手拿一根警棍)5、【潘金莲】(风流女人形象,服装尽可能开放些)6、主考官:董事长【阎王爷】7、副主考官:判官【杨修】等候面试席和面试考试同在台上;五人在舞台左部等候;面试在舞台中右部进行。
【杨修】:(手拿一卷轴上)问世间钱为何物,直教人生死相许,人间地下逐利客,如此趋之若鹜……我是阴间的判官【杨修】,【阎王爷】下海办实体开办一个新公司,他就是公司的董事长。
公司需要招聘一批高层管理干部,经过我组织的基本知识和专业技能考试,录用了6名。
现在只等董事长亲自面试,择才录用。
(说罢,展开卷轴横挂在舞台中间屏风上,卷轴上书写:阴死阳活有限责任公司高层干部面试现场会。
)【杨修】:(站在副主考席后)要说我们这些当副职的,这侍奉人的差事真不容易,“聪明只能用七分,藏下三分装子孙”,否则,锋芒毕露,遭主子嫉妒,说不定哪天不丢小命也丢官。
办事即要叫主子满意,又得把功劳贴在主子的脸上。
好,有请六位应试人入场!(音乐响,【刘禅】、【和珅】、【纪晓岚】、【林冲】、【潘金莲】5人在运动员进行曲声中依次入场,坐在等候面试席,各人神态各异。
)【杨修】:(扫视一下众人)已经来到五位,尚缺一位。
时间已到,我们不等了。
下面有请我们公司的董事长,今天的主考官【阎王爷】大人!(想起迎宾曲,董事长【阎王爷】大摇大摆上)【阎王爷】:现在人间变化太神奇了,中国的公务员都看不上奥迪了,农民出身的赵本山也开上私人客机了,唯独我们这些神穷得只剩一张皮了,趁着这时不弄点实惠恐怕将来只能“俯首甘为孺子驴”了!(【阎王爷】端坐在主考席上)【杨修】:主考大人已到,今天面试开始。
姐妹淘心话旁白:自从来了大学,四个人在十多平米的小房间里,我们四个年轻人共享着成长的酸甜苦辣。
场景一:快考试了,每个人都在专注的学习,但是总有个别的孩子破坏规矩…小妮子:你最近怎么天天拿着电话不学习啊;鹦鹉:没事啊,我和一个以前的同学联系上了,最近课也不多,所以没事就上上q,聊聊天;小宠物:哈哈,有动静啊,苗头不对啊;奥特曼:恩恩..肯定有情况啊,聊qq也不是你性格啊;鹦鹉:(傻笑两声)就是同学,你们一个个的;然后安静下来,大家都继续忙着自己的事…场景二:今天,鹦鹉终于说了实话,说他要和他的同学去“幽会”,一瞬间寝室一片混乱…床上都是五颜六色的衣服,桌子上的化妆品乱七八糟的躺着…奥特曼:你别动,这边还没有熨完呢,一会又乱了;小妮子:你穿这件吧,这个好看,还有范~(手里拿着一个小豹纹的外套);小宠物:再等一会就给你用这个睫毛膏,这个自然,还有拉长效果;鹦鹉:听你们的听你们的,给我整好看点;奥特曼:你别总乱动就行啦;鹦鹉:我想穿奥特曼那个淑女点的外套?小妮子:你穿这个吧,这个很符合你的性格而且还不做作;鹦鹉:行行,好吧;奥特曼:好啦好啦,你看看行不;小宠物:快快,我快给化妆,还有一个小时啦;半个小时之后,鹦鹉对着镜子一顿臭美,脸上露出满意的笑容;小妮子:一定要早点回来啊,还有啊,虽然是同学,但是那么多年都不见面现在也不知道什么样啦,你可要注意点哈,一定要早点回来听见没有?鹦鹉:知道啦,放心吧,一定会早点回来的;奥特曼:你注意安全哈;于是鹦鹉就兴高采烈的出去了,哎…其实说是同学,谁又知道是什么人呢,但是现在又临近考试,所以大家就急忙的帮她收拾了一下,也没过多询问这次所谓约会的安全性…场景三:鹦鹉面无表情的回来了,安静地坐在了那里,也不出声,对于没有恋爱经验的她连自己也不知道如何形容这次约会…小妮子:你看看都几点啦,不是说早点回来的吗,现在都八点多了!鹦鹉:呵呵,这不回来了吗,没事;奥特曼:怎么样啊,怎么看你不怎么高兴啊;小宠物:一定是长得难看了,哈哈~@#$可是不一会,鹦鹉居然坐在那里兀自地哭了起来;奥特曼:哎,你怎么啦?(走过去送上了纸巾)鹦鹉:(瞬间泪如泉涌),他居然强行亲我一下;大家当时都不知道是笑还是生气…小妮子:哎,告诉你要小心的吗,是不是让人家吃豆腐了啊?奥特曼:哎呀,你还说那种话,鹦鹉你别伤心了啊,以后不联系了就得了呗;小宠物:怎么回事啊,不是你以前的同学吗,不了解啊?怎么会那样呢;鹦鹉也没再说话,还自己告诉自己说是没事…奥特曼:快考试啦,你就当出去散散心吧,别往心里去,赶紧复习吧,还有几天就考试了啊,没事没事啊!(边说边抚着她的头)小妮子:也是啊,鹦鹉,别因为这个事影响了你的学习啊,多不值得啊,你现在就专心准备考试吧,等考完了我们请你出去吃饭哈;小宠物:恩恩,好主意好主意,没事,亲下就亲下吧,这还证明我们鹦鹉还是挺有魅力的,是不!于是鹦鹉收拾收拾就去洗脸,就这样在最近的一段时间里大家都忙于自己的学习,最后大家都圆满的通过了考试,取得了理想的成绩,于是大家决定一起出去吃饭,但是心细的奥特曼看到了阳台上一顿废品,又有了新的想法…奥特曼:哎哎,咱们阳台那么多废品,要是买了的话也应该卖了几十块了,要不就卖了吧,然后我们拿这个钱去吃饭,是不是还有一种成就感呢;小宠物:我无所谓了,不过这样听上去很省钱好像~(偷笑中);小妮子:好啊好啊,我给旧物收购打个电话去;鹦鹉:奥特曼,我们一起拿到楼下去,欧不?就这样,不一会,本来堆在阳台的废纸和瓶子变成了整整三十多元的现金大家兴奋不已,最后一致决定拿这个钱买些零食在寝室里吃…小宠物:正好,我那里有白酒,是实习的时候我给我爸买的,我们就偷着喝点吧,还省钱,哈哈,对不?小妮子:好啊好啊,还没喝过呢,尝尝哈,呵呵,反正在寝室又不是在外面,明天有没有什么事,就这么定了!鹦鹉:没问题,哈哈,那我和奥特曼去买点吃的去;不一会,鹦鹉和奥特曼拿着买好的零食回来了,于是大家在奥特曼的床上铺好了报纸,决定今天晚上来个整晚的座谈会…小宠物:来来来,我先把酒倒上,一人半杯哈(其实也就一点点);奥特曼:啊?这么多,我没喝过都,我不喝了;小妮子:哎,对啦,鹦鹉你讲讲你和你同学的故事,那时候大家都忙考试,都没好好向你问问是怎么回事,就放你出去了,也是我们不对啊!鹦鹉:哎,和你们有什么关系啊,我都不敢和你们说,其实只是个网友,就是聊了很长时间大约有三个月了吧,就想到见面啦,和你们说也怕你们说我,也没敢和你们说,就和你们说是同学了…小宠物:快吃快吃,来鹦鹉别伤心,吃个鸡腿;奥特曼:我们也是,多问问你好了;这时候鹦鹉自顾自的喝着酒,转眼间,自己倒了一杯都喝下半杯了;小妮子:你喝那么快干嘛啊,来来来,我陪你(说着也已倒上了半杯酒,自己也逞着胆喝了一大口);这时候只见鹦鹉又拿起酒到了满满一杯,一大口就喝下去了;我们都愣愣的看着鹦鹉…只能有用四个字形容那个“不知所措”啊…奥特曼:你没事吧,我看别人喝酒也没这么喝啊,你是不是有点太吓人啦;鹦鹉坐在那里也不出声…我们都知道鹦鹉心里一定是有什么事,但是却深深地藏在心底,自己独自承受着…小宠物:(把手里的鸡腿递给鹦鹉)要不要先填填肚子,空腹喝酒不好…小妮子:你想吓死我啊,哪有这么喝的啊,你要是不开心就说啊,干嘛啊你这是?大家都沉默了良久,对着酒,好像各自都想起了那些令人心酸过往…不一会儿…鹦鹉:我想吐…(说完马上用手捂住嘴)奥特曼:啊,你想吐?鹦鹉下了床,刚刚站起来想去厕所,但双脚好像已经都软了下来,顷刻间就向下倒去,于是大家迅速过去扶住了她,小宠物也扔下了手中的鸡腿,把她扶到了厕所,原本胃就空空的她吐也吐不出来什么东西,但是我们都本能的知道她一定很难受就是了;我们在厕所里好一阵的忙乎…于是就大家一起努力的把她“搬”到了床上…鹦鹉:我好热,能不能把我放冰箱里啊?奥特曼:我去给你弄个凉快点的毛巾,别着急啊!鹦鹉:恩恩,不着急,谢谢哈;小宠物:我把这个盆给你放到床下,你要是想吐咱就吐这里啊,到时候我再给你刷!鹦鹉:嗯、行;奥特曼:来,这个毛巾是凉的,给你放头上;鹦鹉:我还热啊、小妮子:我都给你放冰箱啦,一会就凉了啊;鹦鹉:哇,真的好凉快啊!奥特曼:这么快你就不热啦?鹦鹉:我不得配合她吗,对不;大家都不知道她喝多了没有,一会说话很正经,一会又说些胡话,整的大家当时哭笑不得…鹦鹉:哎,你们都是我的还姐妹啊,还好还有你们在啊;小宠物:对啊,是好姐妹啊,一直都是啊!奥特曼:你说你喝那么多,现在老难受了吧,你也是,有什么不开心的事情就和我们说说呗,喝那么多也不能解决问题啊;小妮子:就是,你说你何苦呢,总是这么要强,什么事都装在心里,你就和我们说说是不是心里就好受一点,你做什么大家也不会笑话你的,也不知道你是怎么想的!鹦鹉:我下午还有考试呢,我还记得word、windows那个操作应该是…(其实考试已经结束);小宠物:哎呦我的天啊,都考完啦,这被考试给摧残的;鹦鹉:麻烦你们了啊,哎,不好意思哈,我知道这里就你们三个对我最最好(呜呜…)哎,一会麻烦你们给我送到我学校…我叫小妮子,奥特曼,小宠物他们过来接我,他们是我最好的姐妹啦,虽然我不和她们说什么,但是她们却好像什么都知道似的,她们默默的照顾我,我都觉得我有点不好意思了,不过我偷偷的告诉你哈,我羡慕奥特曼的学习成绩,她可是班级第一哦,我还羡慕小妮子的独立,什么事情自己都可以做好,还有我们寝室的小宠物,天天开开心心的样子…说完还自己偷偷地笑…可是我们听过以后,烫烫的泪水都不经意的滑过了脸颊…这些话是我们以前从没有听到过的,我们不知道外表一副满不在乎样子的她心里居然对我会有这种评价小宠物:你说你,在考试这么紧要的关头还去见网友,你说你…鹦鹉:哎,你们就别说我啦,我觉得自己可虎了呢…小妮子:哎,你说你,那么多好人没遇见,偏偏遇见那样的…鹦鹉:我以后再也不会啦,以后有什么事情和我的姐妹们商量一下,你们给我出出主意对不,在也不这样傻乎乎的了!奥特曼:这就对啦吗!鹦鹉:哎、我胃疼!小宠物:我给你去买盒酸奶吧!鹦鹉:我想吐…于是小妮子迅速的把脸盆拿了过来,奥特曼扶起她,但是她也没吐下什么东西(除了刚才吐了一肚子的苦水…)奥特曼用毛巾给她擦了擦脸…小妮子:你就用卫生纸给她擦,要不然一会还得洗一下毛巾;鹦鹉:哎呀,你们现在就是用袜子给我擦,我也不知道啊!还有泪滑过的脸突然又有了笑容,小宠物买回了酸奶,并且给鹦鹉喂了点,她感觉好了些,就自己一直在那里嘟囔嘟囔的,除了背题还有说些知心话什么的,但是大家都忙累了,也没有人和他对话了大家刚才也忙乎了一阵,现在都在忙着收拾,轮班的让一个人留在床边看着她,她的声音也越来越小了,最后就呼呼的睡着了…场景三:早上大约都已经九点多的时候,鹦鹉睡醒了,其他人虽然醒了,也没什么事就没起床,听到鹦鹉翻身的声音,大家都陆续的朝她床上看了过来,她笑了笑,看来是昨天休息的还好…奥特曼:你睡醒啦,身体还好吧,我下楼买点东西给你吃哈;鹦鹉:恩恩,还好,就是头有点晕;小妮子:那你先别起来了,好好休息一下吧,你也没什么事,有什么事的话就和我们说一声;小宠物:哎,我给你听一个好东西哈(于是小宠物就把自己的电话举起来,原来是昨天晚上后来她胡说的录音,什么我要回我的学校,你们送我回去,我还有考试呢,那个word,还有二重积分…谢谢你们照顾我哈…麻烦一会给我送回去哈,于是鹦鹉自己捂着嘴咯咯的笑了,大家也都跟着哈哈笑了起来…)鹦鹉:昨天真是谢谢你们了啊;奥特曼:你说什么呢啊,这算什么事啊;小妮子:就是啊,你以后有什么事别自己憋着就行啦,要不然喝多啦我们还得给你抬上床,死沉死沉地(大家都哈哈的笑了起来)小宠物:要是在这样以后就用袜子给你擦嘴,哈哈…其实在大学的寝室里,我们都是一家人,有什么不开心的事,就和大家说一说,在这个小家庭里没有人会笑话你,因为我们都是一家人,我们希望大家彼此都是快乐的,我们在这里取长补短,我们彼此学习,我们在这个小屋子里却有数不清的故事,虽然平凡,但却都是我们最真实的情感流露,我们一起成长,相互借鉴彼此的经验,我们爱我们这个小小的家园,更爱我们彼此…。
校园励志舞台剧剧本人物:唐艳(一个品学兼优的好学生,性格内向冷漠)赵乐乐(一个活泼开朗,积极向上,整天笑眯眯)刘悯秋(多愁善感,有些悲观)冷思(不求上进,无所事事,对雪是失去信心和兴趣)地点:女生宿舍时间:一个考试后的夜晚{唐在寝室里馒头学习,赵倚在床边听音乐看书,寝室里寂静,这时门开,刘心事重重进,缓缓坐在床边,目光呆滞,赵注意刘,几秒之后}赵:悯秋,怎么了?刘:{没反应}赵:心情不好吗?因为…考试?刘:{眼闪泪光,低头}:嗯,这次考试…一切都没希望了,"我是一只小小小鸟。
想要飞呀飞也飞不高。
"《我是一只小小小鸟》{消声,抽泣} {赵放下书,坐到刘的身边}赵:悯秋别哭呀,考试没什么的,"心若在梦就在,天地之间还有真爱,看成败人生豪迈,只不过是从头再来《心若在梦就在》"刘:可…"心若死了,泪也干了,梦想也会随梦飘渺,曾经想过坚持到老,"可…"怎么面对一切我不知道《新不了情》"唐:{转身}:哭什么,浪费时间"我说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦,《水手》"刘:{抬头,泪下}:的确不算什么,可惜你有阳光,我确实风雨啊。
赵:悯秋,干嘛这么说。
"阳光总在风雨后,请相信有彩虹《阳光总在风雨后》"{冷进,大大咧咧在桌边坐下,突觉气氛不对}冷:怎么了?诶。
悯秋怎么了?{刘低头不语,赵拉过冷使眼色,冷领会。
}冷:{大声}:悯秋,别伤心啊,考试嘛,无所谓的,你看人家乐乐就不错,"你看看她,如此可爱,这次考砸了也没什么大碍",你也可以学学我啊。
刘:乐乐,你也考砸了?赵:{尴尬}:额…还好。
{笑}冷:好什么好,你可是在悯秋之后的。
刘诧异,找低头刘:乐乐你…唐:冷思说这些干嘛?还叫别人学你,学你不务正业,无所事事吗?冷:你什么意思?别以为你学习好就可以这么轻视人。
赵:{生气}好啦,别吵了。
第一幕(李小刚出场)李:我叫李小刚,年龄一十三,别看我个不大,烦恼可真不少。
咳。
妈:小刚,早上起来怎么又说评书去了,刷牙了没?洗脸了没?吃饭了没?给,你的臭鞋!李:行了,行了!闹心不闹心!我在家可受管制了,不让玩电脑,不让看电视,也不让看那些乱七八糟的书。
咦(作惊讶状),我的足球杂志!我的游戏光盘呢!妈,妈,是不是你动了我的东西?妈:你还敢问我,你看看你一天天不务正业,刚考完试你就臭美上了,看你考成啥样!李:成天的麽叽,烦不烦,都让你麽叽傻了。
(背起书包就要走)妈:一说你就不耐烦,裤脚!领子!头发还没梳呢!咳!这孩子。
第二幕(旁白)考试之后,开始发卷子。
李:啊!66分!不会吧!毁了!这次玩完了!(垂头丧气的回家)(旁白)看到小刚的66分,妈妈决定好好和他谈谈。
妈:小刚,你看你考的分数,又是个…豆芽菜‟?你到底是怎么搞的?你知不知道妈妈为了你费了多大的心思?你脑子是不是进水了?坏掉了?看你以后考不上大学怎么办。
你。
你。
真是气死我了,早知道你这样,当初就不生你了。
李:哼!你以为我愿意做你的儿子,不要就不要,我就是去捡垃圾也不用你管!(哭着跑了)第三幕(旁白)小刚的成绩从此更差了,和妈妈之间的关系也越来越恶化了,直到有一天。
小军:(坐在角落里哭泣)李:小军,你怎么了,怎么哭了,小军:没有,没什么,是我妈妈病了,现在正在医院治疗呢,我想去看看妈妈,陪着妈妈,可是妈妈不让,怕耽误课程。
李:你妈妈怎么病了,什么病?小军:(大哭)还不是为了我,头两天天气冷,我妈让我多穿点,我没听,还和我妈顶了几句,扔下棉袄就跑到学校了,结果变天起风了,妈妈怕我冻着,给我送大衣来了,不小心被车撞了李:啊,是这样呀。
第四幕(旁白):自从听到小军妈***事后,李小刚的心情很不好。
这让他想起了昨日与母亲的争吵还没有和解。
放学路上小刚一直在做思想斗争。
李:关键时刻还得出绝招——抛硬币。
正面就去道歉,花面就回家睡觉。
(抛去了花面)不行,还是三局两胜吧。
第四期汇报节目2、3、4串场词:刘力铭、全冠晓2、《这样的好孩子》甲:爸爸妈妈养育我们很辛苦,乙:老师教我们读书写字也很辛苦。
甲:我们要做爸爸妈妈、老师心目中的好孩子。
乙:请欣赏儿童诗《这样的好孩子》合:掌声欢迎。
3、《六一的太阳》甲:六一儿童节刚过去不久,你过得高兴吗?乙:是的,那一天爸爸妈妈带我去游乐场玩得可高兴了。
甲: 有一群小朋友想带我们重温一下快乐的六一。
乙:请欣赏诗歌朗诵《六一的太阳》。
合:掌声欢迎。
4、《小蝌蚪找妈妈》甲:夏天到了,池塘里的青蛙呱呱呱地叫个不停。
乙:说起青蛙,我们都知道它是小蝌蚪变的。
甲:青蛙可爱,小蝌蚪更可爱。
乙:请欣赏剧本《小蝌蚪找妈妈》,掌声欢迎。
第四期汇报节目5、6、7、8串场词:袁浩峻、郭子嘉5、《弄巧成拙》甲:相声起源于华北地区的民间说唱曲艺,在明朝即已盛行,至今已经有悠久的历史。
乙:相声讲究说学逗唱,要求十八般武艺,样样精通。
甲:我们来到巧嘴巴口才班学习,不能不学相声表演。
乙:请欣赏相声《弄巧成拙》。
合:掌声欢迎。
6、《标点符号》甲:在语文这个广阔的天地里,我们能学到很多知识。
乙:我觉得最有趣的就是各种标点符号。
甲: 可是很多学生还不懂得怎样使用标点符号,常常闹出笑话来。
乙:不用着急,接下来要表演的课本剧《标点符号》肯定能帮到你。
合:掌声有请。
7、《我想》甲:我今年过生日时,悄悄许下了一个愿望。
乙:我的愿望是拥有一双翅膀,飞到太空去摘一颗星星送给妈妈。
甲:你看,来了一群可爱的小朋友,他们的愿望是什么呢?乙:让我们一起来听听吧,请欣赏儿童诗《我想》。
合:掌声欢迎。
8、《安全小品》甲:我们是爸爸妈妈的心肝宝贝。
乙:爸爸妈妈最担心我们的安全。
甲:接下来是一个非常有意义的节目。
我们请来了几位家长,和他们的孩子一起表演《安全小品》。
乙:希望每一个孩子都能健康快乐地成长。
合:掌声欢迎。
第四期汇报节目9、10、11串场词:李老师学生1、学生29、《百家姓》甲:我姓X,我们幼儿园里有姓陈的,潘的,许的,还有姓诸葛的。
搞笑两人对口相声剧本《考试》相声用生动幽默的语言来引人发笑的一种艺术。
表演形式有单口(一人)、对口(二人)、群口(三人以上)相声三种。
今年年会,本店铺为大家推荐的是搞笑两人对口相声——《考试》,具体相声内容如下,供大家参考!||甲:跟大家自我介绍一下,我叫XXX乙:我叫XXX甲:今天我俩给大家说段相声乙:逗大家乐乐甲:今天当着么多观众,我想问您一个问题乙:我有问必答甲:请问您上过学吗?乙:您这不废话吗,我国早就实行了义务教育,现在哪还有没上过学的。
甲:不是,我是想问问您在学校考过试吗乙:学生时代哪有没有考过试的甲:我最怕考试乙:噢,你学习不行?甲:也不是不行,我们那个班不行。
乙:怎么不行?甲:我们是七天一小考,一月一大考,您说您这不是给我们学生施加压力吗?乙:学校不都这样吗甲:我们班的老师也不行。
乙:怎么不行?甲:譬如说数学老师,她只顾在讲台上讲课,但是课堂纪律她不管。
乙:她怎么不管课堂纪律啦?甲:有一次,我认真听她讲数学题,我后面那个同学在我后背上画了个大王八她不管。
乙:人家那是没看见。
甲:更可气的是,他在我后背上画的那个大王八还背着个小王八。
乙:王八也有孩子。
甲:更可气的是,他还在那小王八盖子上写上我的名子。
乙:写别人的名字也不合适呀甲:下了课我这个转呀,转到哪里,哪里的同学都乐我。
乙:那还不乐呀甲:您说,我背着这王八娘俩一转,我多丢人呀!我不能跟他拉倒,我跟他没完!乙:你要和他打架?甲:打架那是蠢人干的事,我这么聪明的学生能和同学打架吗?乙:那你怎么着哇?甲:我跟他要条件乙:跟他要钱?甲:要钱干嘛呀!要钱犯法乙:你什么都明白甲:以后学校再考试,他得无条件的让我抄作业,让我得高分,让我把面子找回来。
乙:那你抄了吗?甲:我就抄了一次乙:怎么就一次?甲:我抄了他一次数学题,一共150分的题,我才得了30分。
乙:怎么才得了30分呀?甲:那小子的学习还不如我呢乙:你说你抄题也不找个学习好的,你也不想想上课时,能有时间在你后背上画大王八的学生有学习好的吗。
家庭战争之离家出走编剧:李冰洁主要人物:海晚晚的妈妈(简称妈)海晚晚的爸爸(简称爸)海晚晚(简称海)旁白(简称旁)第一幕晚:我叫海晚晚,今年一十四,别看个不大,咳……,烦恼真不少。
妈:晚晚,早上起来怎么又开始愣神儿,刷牙了没?洗脸了没?吃饭了没?你看看你,衣服领子怎么只有一边?另一边呢?晚:行了,行了!闹心不闹心!我在家可受管制了,不让玩电脑,不让看电视,周末也不让去逛街。
咦(作惊讶状),我的写的小说呢?妈,是不是你动了我的东西?爸:不是你妈妈,是我。
你还敢问,你看看你一天不务正业,刚考完试你就臭美上了,看你考啥样。
而且你那小说写的也不好啊。
晚:我乐意。
再说了,我们同学中好多在写小说,我…...爸:(打断女儿)写小说的那些同学学习好吗?是不是全是学习差的?你是不是也要和他们一样?你……晚:(打断爸爸)行啦行啦,成天的麽叽,烦不烦,都让你麽叽傻了。
(背起书包就要走)妈:一说你就不耐烦,哎!头发还没梳呢!咳!这孩子那上梳子吧。
爸:都是你惯的!妈:(没好气儿)对,就我惯她,你不惯,哼!第二幕旁:考试之后,开始发卷子。
晚:啊!73分!不会吧!毁了!这次玩完了!(垂头丧气的回家)旁:看到小刚的66分,妈妈决定和他谈谈。
妈:晚晚,你看你考的分数,又是70多分,你到底是怎么搞的?你知不知道妈妈为了你费了多大的心思,多少金钱?你脑子是不是进水了坏掉了?看你以后考不上大学怎么办。
你…你…真是气死我了,早知道你这样,当初就不生你了。
晚:哼!你以为我愿意做你的女儿,不要就不要,我就是去捡垃圾也不用你管!(哭着跑出门了)妈:走吧,走吧。
不要回来了。
第三幕爸妈合:晚晚,晚晚,晚晚。
爸:你说你,对孩子说那么重的话。
她不就是偶然一次没考好吗,你就那么生气。
妈:你还好意思说我,不知道是谁听到孩子才考了70多分就大发雷霆。
爸:哎呀,别说了,快找吧!爸:晚晚,晚晚,快回来吧,我们不生你气了。
妈:晚晚,妈妈对不起你,你快回来吧!第四幕旁:找了一大圈,可是海晚晚爸爸妈妈还是没有找到。
剧本简介片名:《寻找暖橘色》剧情介绍:卡琪来自一个家教很严的家庭,从小被家里人管着,向往自由,思媛性格外向,喜欢玩,对朋友很贴心,白婧做事细心沉稳,几个人高考后在九江学院不期而遇,卡琪因为得不到解放,选择了解脱,。
正文:在下课的吵闹声中,卡琪的班主任赵毅老师出现了,他惋惜的说:“事情发生的太突然了,真没想到会出现这样的意外,这孩子原来还好好的,怎么后来就变了样呢!”接着在二栋的楼下,卡琪的舍友白婧出现了,她生气的说:“关于卡琪的情况我不想说,请你们以后不要再来打扰我了,说着还用手挡住镜头,匆匆的走开了。
后来在莲池曾经卡琪拍照的地方,卡琪最好的朋友陈思媛出现了,她看起来很难过,问起她卡琪的情况是她充满回忆的表情说:“卡琪她很好呢!只是她压抑太久了没有释放的方法,(说着苦笑一下并低头)我是她最好的朋友却没有帮到她,那天我还和她吵架了(哽咽起来)。
”画外音:故事要从2009年的夏天说起。
那天大一的卡琪和她最好的朋友在阳光灿烂的日子到校园外面去采风了。
他们在一起欣赏花,一起打闹,最后卡琪向思媛说出了自己的心事,关于自己以前的家里的事!爸妈离婚,自己的爱好受阻,思媛听出了卡琪的悲伤,决定以后要好好的和卡琪做朋友。
最后两个人欢快的跑开了。
刚放学,寝室的同学都渐渐回来了,卡琪舍友金歌将用完的书整齐的放回去了,正好卡琪的书就在她的书旁边,其实卡琪骨子里是个随性却又喜欢不受拘束的人,自然没把书放好。
金歌看到后说:“卡琪,你以后把书都摆好吧!这样看着我不舒服( 自从来到大学脱离了爸妈的管制,卡琪自由了好多,什么都不说按照规矩来,突然听金歌这么一说,心里噔一下就想起了妈妈(那个有这一张利嘴且满是怨气的女人)转眼间,第二学期的期中考试过去了,成绩也出来了,教室里只剩下零星几个人,有的在收拾笔记,有的在收拾包,有的在说说笑笑打闹往外走,只有卡琪坐在座位上,拿着试卷一动不动的呆坐着。
思媛走过来拍了他一下,卡琪,我们走吧,顺便看了试卷。
三一文库()/其他范文/相声小品剧本郭靖在四级考试之后开场白:临安城的冬天是寒冷的,没有通过梵文四级考试的郭靖心中更加的寒冷,他站在大宋农学院的实验楼上,呆滞的望着西方,回想起十柱香前自己那次失败的梵文四级考试,想起告诉黄蓉自己没考好时,她毅然离去的背影,想起自己拿不到进士学位。
他想到了死,他要从这高楼上跳下去,用自己的血和泪控诉这吃人的科举制度。
袁:楼上留人(快跑上台)郭:好熟悉的声音(回头一看)这不是袁承志么?真是好哥们,见我要死就来劝我。
唉,人生得一知己足矣袁:郭靖兄!你千万不能死啊,更不能为了四级考试这点小事就去寻死啊,梵文算个屁!不过是一种工具,咱再中原创业,说的是地道的国语,考好有什么用,咱不能崇梵媚外啊!郭:唉,承志兄是不会懂我的,大家虽然都是父母双忘,清晨闻鸡起舞,傍晚凿壁偷光,头悬梁,锥刺骨,可是兄台天生绘根,学什么会什么,只读了3天的《金蛇秘笈》,就写出了《蛇的营养价值》这篇论文,被老师大加赞赏。
而我呢?一开学就再苦读《降龙十八掌》才写出了《如何制造金龙鱼食用调和油》,可老师说我只总结出了2种调和方法,还差一种,而且说我的方法不符合1:1:1,说我治学不严谨,只给我40分。
靠,还没有欧阳克那个不学无术的混混分高,他只不过从网上当下了一篇名为《田鸡的烹调方法》的*就通过了。
我人好笨,命好苦,我要去死!袁:但。
但是。
郭:闭嘴!你不要再说了!你这种好学生是不会理解我的痛苦的!你再劝我,我现在就跳啦!萧:慢着,兄弟,这是咋整的?听我一言再跳吧(手中拿着酒晃晃悠悠的走上台)郭:好浑厚的声音,啊?原来是班长萧峰袁:唉,又一个看破红尘的哥们萧:我理解你的心情,真的,我理解(喝了口手中的酒)你受了这一点挫折就要去死,值得么?就拿我来说吧,我来自契丹,长的自认为用现在话讲“小火比较帅呆了”他们羡慕我帅气因此而打架,可周围人不问青红皂白。
说什么:契丹人粗鲁野蛮,欺负汉族学生.几十号人上来扁我一个。
[查无音信的意思]查无音信一:[查无音信]小品剧本《考试之后》考试之后 (小品)地点:六年级(3)班教室时间:期中考试之后,上午第一节语文课人物:老师,学生四人:宋秋波,史金超,梅巧荷,齐梦之,旁白旁白:在邹城市第二实验小学六年级三班的教室里,发生了这样一件十分具有喜剧色彩的事——(课间,宋与史正在玩yo-yo球,齐与梅在掰手腕)老师:(站在教室外)还记得去年那群顽皮的学生吗我就是他们的班主任兼语文老师。
对了,他们今年已经六年级了,可一点儿都不让我省心。
前几天刚被他们气得腰酸背痛腿抽筋,低压80高压200;这不,这次期中考试结果已经出来了,我的血压又上升了!就拿我的语文这一学科来说吧,居然有人考了个个位数,全班最高分才61分!得,我得上课去了!齐:(向外张望)嗨!同学们,暴风雨就要来临了!生4人:老师好!师:同学们好!(转过头去)好什么好呀!血压又上来了!同学们,这次期中考试你们考得不怎么好,待会儿分析试卷时你们要认真听!师:(发试卷)宋秋波,61分;史金超,1分;梅巧荷,39分;齐梦之47分。
大家先检查一下分数有没有加错。
宋:老师,我的不是61分!师:那是多少分宋:(尴尬状)是。
19分!您刚才给拿倒了!史:老师,我不是1分!师:那又是几分呢史:是1.5分!(梅、齐、宋窃笑)师:(不屑一顾地)有什么区别嘛!史:区别大着呢!我妈说以前一块钱能买1斤豆腐,可现在1斤豆腐得一块五!师:(拿过试卷加上0.5分)给你加上!(嘴里嘟囔)史金超啊史金超,你使劲抄也只抄了1.5分!(把试卷递给史)给你的1斤豆腐!师:下面大家用一点时间好好总结一下,究竟是什么原因使大家都考得这么差!(师转一圈,生唧唧喳喳地议论)师:都总结出来了吗史:总结出来了!是因为监考太严了!梅:我觉得是因为选择题太少!师:你说明白一点。
梅:我的英语本来也不咋的,可是因为选择题多,这次我还考了78分。
齐、宋、史:你怎么考的梅:(得意扬扬地)我呀,在草稿纸上写下A、B、C、D,再用圆规往上扎,扎到啥就选啥!齐、宋、史:你真牛!梅:(得意地)上次我更牛!我用了一个口诀,在A、B、C、D上点来点去的,考了86分!齐、宋、史:什么口诀梅:点,点,点红点。
地点:六年级(3)班教室
时间:期中考试之后,上午第一节语文课
人物:老师、学生四人:杜子腾,史金超,夏马威,吴所卫
(课间,史与吴正在玩yo-yo球,杜与夏在掰手腕)
老师:(站在教室外)还记得去年那群顽皮的学生吗?我就是他们的班主任兼语文老师。
对了,他们今年已经六年级了,可一点儿都不让我省心。
前几天刚被他们气得腰酸背痛腿抽筋,低压80高压200;这不,这次期中考试结果已经出来了,我的血压又上升了!就拿我的语文这一学科来说吧,居然有人考了个个位数,全班最高分才61分!得,我得上课去了!
吴:(向外张望)嗨!同学们,暴风雨就要来临了!
生4人:老师好!
师:同学们好!(转过头去)好什么好呀!血压又上来了!同学们,这次期中考试你们考得不怎么好,待会儿分析试卷时你们要认真听!师:(发试卷)杜子腾,61分;史金超,1分;夏马威,39分;吴所卫47分。
大家先检查一下分数有没有加错。
杜:老师,我的不是61分!
师:那是多少分?
杜:(尴尬状)是……19分!您刚才给拿倒了!
史:老师,我不是1分!
师:那又是几分呢?
史:是1.5分!
(夏、吴、杜窃笑)
师:(不屑一顾地)有什么区别嘛!
史:区别大着呢!我妈说以前一块钱能买1斤豆腐,可现在1斤豆腐得一块五!
师:(拿过试卷加上0.5分)给你加上!(嘴里嘟囔)史金超啊,史金超,你使劲抄也只抄了1.5分!(把试卷递给史)给你的1斤豆腐!师:下面大家用一点时间好好总结一下,究竟是什么原因使大家都考得这么差!
(师转一圈,生唧唧喳喳地议论)
师:都总结出来了吗?
史:总结出来了!是因为监考太严了!
夏:我觉得是因为选择题太少!
师:你说明白一点。
夏:我的英语本来也不咋的,可是因为选择题多,这次我还考了78分。
吴、杜、史:你怎么考的?
夏:(得意扬扬地)我呀,在草稿纸上写下A、B、C、D,再用圆规往上扎,扎到啥就选啥!
吴、杜、史:你真牛!
夏:(得意地)上次我更牛!我用了一个口诀,在A、B、C、D上点来点去的,考了86分!
吴、杜、史:什么口诀?
夏:点,点,点红点。
点到谁,就是谁。
师:(不耐烦地)严肃一点!下面我们分析试卷。
第一题,给加点的字注音。
杜子腾,看看你错了哪几个?
杜:安然无羔(gao),一代鸟雄。
师:是安然无恙(yang),一代枭(xiao)雄。
夏马威,你错的有哪些?夏:披荆斩刺,查无音信。
师:是披荆斩棘(ji),杳(yao)无音信。
吴:老师,这读成如火如荼(茶cha),独占鳌(鳖bie)头不对吗?师:是如火如荼(tu),独占鳌(ao)头!鳖头,鳖头是什么?谁愿意独占鳖头才怪了!(走到史跟前)这个读做什么?
史:皮开肉定呀!
师:跟你说过多少次了,是皮开肉绽,你还是“皮开肉定”的,我真恨不得打你个皮开肉绽!
师:第二题,造句。
你们每人读两个造句给大家听听,你们自己也听听都是些什么造句!
杜:陆陆续续——下班了,爸爸陆陆续续地回来。
一边……一边……——他一边脱衣服,一边穿裤子。
吴:格外——小强不听话,总是把字写到格外。
天真——今天真热,是个游泳的好天气。
史:十分——妹妹数学只考了十分,真丢脸。
难过——我家门口有一条大水沟很宽很宽,真的很难过。
夏:一定——告诉喜羊羊,我一定会回来的。
非常——我喜欢喝“非常可乐”,
师:我也真的为你们难过!希望以后再看到你们的造句不要让我难过!同学们,成语是我国文化中的瑰宝,寥寥几字就能起到传神的效果。
可是我们要正确地理解它们,不能望文生义。
请问这几个成语怎么解释?——不屈不挠。
史:我知道,是指在挠痒痒的时候,手指头不弯曲,就挠不着痒痒。
师:机不可失。
夏:手机不能掉到马桶里弄湿了!
师:度日如年。
吴:日子好过得不得了,天天都像过年一样。
师:抑扬顿挫。
杜:有十只羊,九只蹲在羊圈里,一只蹲在猪圈里,不就是“一羊蹲错”吗?
师:(气愤地)同学们,你们这是在糟蹋成语!同学们,我国目前正在大力推广普通话,下面这一题是让大家给推广普通话定个广告词,你们都写了些什么?
杜:出门儿要讲普通话,地球人都知道!
众人:今年暑假不学习,学习只学普通话,今年过节不说话,说话只说普通话。
耶!
吴:自从说了普通话,腰不酸了,腿不痛了,身体好了许多。
普通人我还不告诉他呢!
史:以前我说方言的时候,脸上长满了小红疙瘩,可是自从说了普通话之后,身上的小红疙瘩全都不见了。
(指着脸)看这里,看这里……师:要有自己的创意!不要都模仿电视广告!
师:这次作文题是《我熟悉的一个人》,你们都写得蛮有创意的,让我惊叹不已。
吴所卫,夏马威你们自己读一读吧!
吴:《我的老师》。
我的老师长着一张瓜子脸……
师:等一下!你写的是瓜子脸吗?是“爪子脸”!你接着读!
吴:我的老师长得真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……
师:停!你写那么多的“真漂亮”干吗?就这么一真写到了结尾!吴:老师,作文不是要求不能少于500字吗?
师:那你就只能写真漂亮?可惜你还是只写了496字。
吴:早知道我就该再加上一句“她真漂亮”!
夏:《我的妈妈》。
我的妈妈今年芳龄四十,她长着一张“国字脸”。
她额头上恰如其分地长着些皱纹。
爸爸去世的早,妈妈好不容易一把屎、一把尿地把我和姐姐喂大……
师:是一把屎、一把尿地把你们拉扯大!
夏:我最爱吃妈妈做的地瓜粥了。
昨天因为地瓜售完为止,妈妈没买到,她只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数……
师:又在糟蹋成语!气死我了!
夏:老师,您别生气,我一定改!今后我们一定要披荆斩棘……杜:勇往直前……
吴:如火如荼地努力学习,我们要让我们班的成绩在全校……
杜、夏、史:独占鳌头!
师:(欣慰地)同学们,你们终于长大了!
旁白:果然,这些调皮的学生真的洗心革面了,在期末考试中,五(3)班以优异的成绩在全校独占鳌头!(老师和四个学生上场)
师:(发卷子)杜子腾,98.5分!史金超98分!夏马威,吴所卫99分!祝贺你们!其实你们都不笨,你们不用心学习。
只要肯努力,肯下功夫,你们就都是最棒的!
(音乐:播放)(师生站成一排,夏马威给“老师”带红领巾)
老师:在成长的道路上,自信是船,毅力是帆,我们是航手。
可是,如果茫茫大海上下起了浓浓的雾,那我们又该何去何从呢?于是海上便有了灯塔。
而老师们,就是茫茫大海上为我们指明方向的灯塔。
夏马威:老师是一个光荣的职业,他们培育出了新一代的国家栋梁;他们十分尽职尽责,常常会为了某个同学的成绩下滑而彻夜难眠,也常常为因为某个同学的成绩上升而欣喜若狂。
吴所卫:老师是伟大的,是无私的,他们将自己的毕生所学全都倾囊而出!
老师:在此,我们五个代表我们全体同学向那些为我们日夜操劳的老师们致敬!敬礼!礼毕!向左转,吴步走!(退场)。