VB教程第1章 绪论 课堂讨论
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VB第一章
●可视化的设计平台:在使用传统 的程序设计语言编程时，一般需
要通过编写程序来设计应用程序 的界面(如界面的外观和位置等)， 在设计过程中看不见界面的实际 效果。
而在Visual Basic 6.0中，采用面向 对象程序设计方法(ObjetOriented Pogramming),把程序和 数据封装起来作为一个对象，每
③窗体的二进制数据文件(*.frx): 当窗体或控 件含有二进制属性的图片、 图标等，将窗体文 件保存时，系统自动产生同名的二进制文件。
④标准模块文件(*.bas): 该文件包含模块级的 变量和外部过程的声明，用户自定义的可供本工 程内各窗体调用的过程。该文件可选。
⑤类模块文件(*.cls): 用于创建含有属性和方 法的用户自己的对象。该文件可选。
4.运行和调试程序
当应用程序全部设计完成后，可以运行 程序，查看相应的功能，检查是否达到预期 效果，并排除出现的错误。
5.保存程序
当应用程序运行调试无误后，可以将程 序保存。一个Visual Basic 程序就是一个工 程。在设计一个应用程序时，系统将建立一 个扩展名为.Visual BasicP的工程文件。工 程文件中包含该工程所建立的所有文件的相 关信息，如窗体、标准模块、类模块等。需 要注意的是在保存应用程序时，Visual Basic会先保存工程里的各个文件，如窗体、 标准模块、类模块等，最后再保存工程文件。
用解释模式运行Visual Basic 程序的方法如 下:
●单击“运行”菜单下的“启动”命令。 ●在标准工具条上单击“启动”按钮。 ●按下F5 键。
②保存程序。单击“文件”菜单下的“保
存”命令，如果是第一次保存，即可出现 “文件另存为”对话框，Visual Basic程序 在保存时是先逐个保存工程里的文件，如 “窗体”“类模块”“标准模块”等，最后 保存“工程文件”。
《第一单元 第1课 VB开发环境简介 启动VB》教学设计教学反思
《启动VB》教学设计方案（第一课时）一、教学目标1. 知识与技能：学生能够理解VB的基本观点和界面，掌握VB的启动方法。
2. 过程与方法：通过实践操作，学生能够掌握VB的基本操作流程。
3. 情感态度与价值观：激发学生对编程的兴趣，培养他们的创新认识和实践能力。
二、教学重难点1. 教学重点：熟悉VB的界面，掌握VB的启动方法，能够进行简单的操作。
2. 教学难点：如何引导学生理解VB的基本观点，培养他们的编程思维。
三、教学准备1. 准备VB的安装光盘或者网络下载安装包，确保设备配置符合教学要求。
2. 准备教学PPT，包括VB的启动操作、界面展示、基本操作流程等内容。
3. 准备相关练习题和案例，供学生实践操作。
4. 安排合适的上机操作时间，确保学生有足够的时间进行实践。
四、教学过程：（一）情景导入1. 展示一些用VB制作的小游戏、小动画，让学生感受VB 的奇奥，激发学生对VB的兴趣。
2. 介绍VB的用途、特点以及简单的操作界面，让学生对VB 有一个初步的了解。
（二）新课教学1. 讲解VB的启动方法，并演示如何新建一个VB应用程序。
2. 介绍VB中的常用工具栏和菜单栏，让学生熟悉VB的基本操作。
3. 讲解VB编程的基本语法和常用语句，例如：声明变量、应用注释、输出语句、条件语句等。
4. 通过一些简单的示例程序，让学生动手实践，熟悉VB编程的基本操作。
5. 讲解VB中的控件，例如：标签、文本框、按钮、图片框等，并演示如何应用它们来制作简单的界面。
6. 讲解如何应用事件驱动机制来处理控件的事件，例如：单击事件、双击事件等。
7. 通过一些综合性的示例程序，让学生进一步熟悉VB编程，并提高学生的实践能力。
（三）教室练习1. 给学生安置一些简单的教室练习，例如：制作一个简单的“猜数字”游戏，让学生动手实践，稳固所学知识。
2. 要求学生分组合作，共同完成一个相对复杂的项目，培养学生的团队协作能力和创新能力。
（四）小结作业1. 总结本节课的主要内容，强调VB编程的基本思路和方法。
第一章 VB入门
VB应用程序开发过程 1.4 VB应用程序开发过程
1.创建VB应用程序的步骤： 新建一个工程 创建应用程序界面 设置属性 编 写代码 保存工程和窗体 编译运行。 2.控件的画法（工具箱，窗体窗口） （1）单击工具箱中的控件图标 （2）双击工具箱中的控件图标 （3）按Ctrl键，单击工具箱中的控件图标 3.控件的调整 选择，改变大小，移动，锁定，对齐，复制和删除
2.常用方法
(1)Print方法 形式：[对象.]Print[{Spc(n)|Tab(n)}][表达式列表][；|，] 作用：在对象上输出信息 对象：窗体、图形框或打印机，省略对象时在窗体 对象 上输出。 Spc(n)函数：插入n个空格 Tab(n)函数：左端开始右移动n列 ；(分号)：光标定位上一个显示的字符后 ，(逗号)：光标定位在下一个打印区的开始位置处 无 ；， ：换行 开始打印的位置是由对象的CurrentX和CurrentY属性 决定，缺省为打印对象的左上角0，0。
(3)AutoRedraw: 该属性决定窗体被隐藏或被另一窗口覆盖之后 是否重新还原该窗体被隐藏或覆盖以前的画 面。即是否重画如Circle、Line、Pset和Print 等方法的输出。 (4)BackColor与ForeColor：窗体的前景色与背 景色。 (5)BorderStyle：边框样式 (6)Left、Top、Height、Width：窗体的位置与 大小。 (7)Enabled：决定窗体是否可操作。 (8)Visible:决定控件是否可见。
2.高级语言程序的执行
高级语言程序需翻译成机器语言程序后，才 能被计算机执行。翻译方法有两种： （1）解释方式：翻译一句，执行一句，速度 慢 （2）编译方式：一次性编译成可执行文件后 执行，效率较高。
1.2 对象的基本要素
VB程序设计教程第一章VB程序设计概述
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运行与调试工程
选择“运行”菜单中的“启动”命令，或单击工具栏 中的“启动”按钮，或按F5键，即可运行。
在文本框中输入数据， 然后点击“求和”按钮， 即可得到两数的和，显 示在文本框中。
计算结果
24
保存工程
程序代码检查没有错误后，可 保存工程。
•选择“文件”菜单中的“保存 工程”或“工程另存为”命令， 或单击工具栏中的“保存工程” 按钮。若是第一次保存，则系 统弹出“文件另存为”对话框。
采用面向对象、事件驱动方式的编程,程序员不需要考虑精确次序执 行的每一步骤，而只需编写响应用户动作的程序即可，工作量相对 较少。用VB编程，实际上是与一组标准对象进行交互的过程。
13
对象 是系统中的基本运行实体,是代码和数据的集合.
VB中，对象分 • 系统定义，如窗体、菜单等 • 用户定义 对象是具有特殊属性（数据）和行为方式（方 法）的实体。建立对象后，其操作与该对象有 关的属性、事件和方法来描述。
18
１.４ VB程序设计的基本步骤
程序设计的一般过程
分析问题
设计算法
绘制流程图
编制程序 调试程序
19
ＶＢ程序设计的基本步骤
新建一个工程
设计用户界面
编写事件过程及通用过程代码
保存、调试、运行， 形成可执行文件
以求两数和的程序为例，说明VB工程的建立全过程
20
新建工程
途径有两种： • 启动VB后，在系统显示的“新 建工程”对话框的“新建”选项 卡中选择“标准EXE”，然后单击 “打开”按钮。 • 在“文件”菜单中选择“新建 工程”命令，然后在“新建工程” 对话框中选择“标准EXE”，然后 单击“打开”按钮。
31
四、总结
运行与调试工程
选择“运行”菜单中的“启动”命令，或单击工具栏 中的“启动”按钮，或按F5键，即可运行。
在文本框中输入数据， 然后点击“求和”按钮， 即可得到两数的和，显 示在文本框中。
计算结果
24
保存工程
程序代码检查没有错误后，可 保存工程。
•选择“文件”菜单中的“保存 工程”或“工程另存为”命令， 或单击工具栏中的“保存工程” 按钮。若是第一次保存，则系 统弹出“文件另存为”对话框。
采用面向对象、事件驱动方式的编程,程序员不需要考虑精确次序执 行的每一步骤，而只需编写响应用户动作的程序即可，工作量相对 较少。用VB编程，实际上是与一组标准对象进行交互的过程。
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对象 是系统中的基本运行实体,是代码和数据的集合.
VB中，对象分 • 系统定义，如窗体、菜单等 • 用户定义 对象是具有特殊属性（数据）和行为方式（方 法）的实体。建立对象后，其操作与该对象有 关的属性、事件和方法来描述。
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１.４ VB程序设计的基本步骤
程序设计的一般过程
分析问题
设计算法
绘制流程图
编制程序 调试程序
19
ＶＢ程序设计的基本步骤
新建一个工程
设计用户界面
编写事件过程及通用过程代码
保存、调试、运行， 形成可执行文件
以求两数和的程序为例，说明VB工程的建立全过程
20
新建工程
途径有两种： • 启动VB后，在系统显示的“新 建工程”对话框的“新建”选项 卡中选择“标准EXE”，然后单击 “打开”按钮。 • 在“文件”菜单中选择“新建 工程”命令，然后在“新建工程” 对话框中选择“标准EXE”，然后 单击“打开”按钮。
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四、总结
VB程序设计教案(详细)
第1章Visual Basic6.0概述[课程引入]：先用教师机播放《VB教学实例程序演示系统》软件，将几个用VB编写的、有趣的典型应用程序实例，例如：倒计时、滚动字幕、学生学籍管理、自制IE浏览器等演示给学生，引入本课程，以提高学生的感性认识及学习兴趣。
[课堂提问及讨论]：有哪些同学见过或使用过VB应用程序？试举例说明。
[知识点讲解]：§1.1程序设计基础一、程序设计几个概念1、程序：是为解决某一问题而编写的语句集合，是将一个实际问题的具体操作用某种程序设计语言描述出来的指令序列。
2、程序设计：是分析问题、编写程序、调试程序的过程。
3、程序设计语言：是人们根据描述问题的需要而设计的，有固定的符号和语法规则、是计算机能够识别的人机交流所使用的语言。
二、程序设计语言的发展概况1、机器语言2、汇编语言3、高级语言§1.2Visual Basic6.0简介一、Visual Basic6.0简介1、概念：Visual Basic6.0简称VB,是Windows环境下可视化的、面向对象的程序设计开发工具。
其中：Visual英文原意是“可视的”、“视觉的”。
6.0是版本号。
2、VB功能：用它可以开发数学计算、数据库管理、客户/服务器软件、通讯软件、多媒体及Internet/Intranet软件等。
其功能之强大绝非是早期Basic 所能比拟的，其直观、通俗易懂，特别适合于初学者。
3、VB发展过程：美国微软公司于1991年推出VB1.0版至今已经历了6个版本。
4、VB中常用的几个基本概念：面向对象：面向对象编程是建立在类的基础上的，其通过类的封装而使源程序更加便于维护。
事件驱动：在事件驱动模式下，程序的执行是依靠系统能够被识别的触发事件启动的。
5、VB的版本：VB6.0是Microsoft Visual Studio开发工具组件中的一员，它共有3个版本：标准版、专业版、企业版。
教学中采用企业版。
VB开发技术-第1章绪论jh
参考程序： A=3 B=4 C=5 L = (A + B + C) / 2 S = Sqr(L * (L - A) * (L - B) * (L - C)) '其中："Sqr"是平方根函数，"*"是乘号 Print "S="; S
问题：设计求圆拄“表面积”和“体积”的程序。 对于该题目，数学上是这样计算的： （1）获得圆柱的半径和高度，并用r、h两个变量记忆； （2）利用公式：计算面积和体积； （3）输出结果； （4）计算完成。 将上述过程用VB语言描述，可得如下程序： r=3 h = 10 S = 2 * 3.14 * r ^ 2 + 2 * 3.14 * r * h V = 3.14 * r ^ 2 * h '其中：“*”是乘号,“^”是乘方 Print "圆柱的表面积S="; S Print "圆柱的体积为V="; V
3）面向对象语言
特点：将客观事物看作具有属性和行为的对象，通过抽 象找出同一类对象的共同属性和行为，形成类。通过类 的继承与多态可以很方便地实现代码重用，这大大提高
了程序的复用能力和程序开发效率。
面向对象语言已是程序语言的主要研究方向之一。
面向对象的语言有C++、Java、Visual Basic、C#等。
程序设计过程
程序设计的步骤： （1）问题定义 确定解决问题的方法。 （2）算法设计 根据解题方法，建立数学模型（公式）。 （3）流程图设计 用流程图符号对解题过程进行框图描述。 （4）程序编制 （5）程序调试和运行
1.3 算法及其描述
一、概念 算法：在有限步骤内求解某一问题所使用的一组定义明确的规 则，通俗地说，就是计算机解题的过程。 二、算法的特征 有穷性：一个算法必须保证执行有限步之后结束。 确切性：算法的每一步骤必须有确切的定义。 输 入：一个算法有 0个或多个输入，以刻画运算对象的初始 情况。 输 出：一个算法有一个或多个输出，以反映对输入数据加工 后的结果。没有输出的算法是毫无意义的。 可行性：算法原则上能够精确地运行，而且人们用笔和纸做有 限次运算后即可完成。
VB教案(1-3章)省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
第36页
Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)
Dim aa As String * 1
aa = Chr$(KeyAscii)
' 将ASCII码转换成字符
Select Case aa
Case "A" To "Z"
'大写转换成小写
aa = Chr$(KeyAscii + 32)
有关属性设置
Name Form1
Caption 颜色、对齐、MousePointer=99,MouseIcon=Key04.ico 鼠标属性例
Label1 Label2 Label3 Label4 Label5
左对齐 居中 自动 背景白 前景红
Alignment=0， BorderStyle =1 Alignment=1，BorderStyle =1 AutoSize=True， WordWarp=False， BorderStyle =1 BackColor= &H00FFFFFF&， BorderStyle =0 ForeColor= &H000000FF&， BorderStyle =0
23第23页
窗体和基本控件
一、通用属性
1. Name名称属性 创建对象名称，有默认名。在程序中，控件名是作为对象标识而引用， 不会显示在窗体上。
2. Caption标题属性 该属性决定了控件上显示内容。
3. Height、width、top和left属性
Left
Top Width
Heig ht
第24页
• KeyPress(KeyAscii As Integer)：同上，并可返回一个KeyAscii参数 即所按键值存放在参数KeyAscii中。 比如：对回车判断 KeyAscii=13 • LostFocus：当控件失去焦点时发生。 • GotFocus：当控件取得焦点时发生。 惯用方法
Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)
Dim aa As String * 1
aa = Chr$(KeyAscii)
' 将ASCII码转换成字符
Select Case aa
Case "A" To "Z"
'大写转换成小写
aa = Chr$(KeyAscii + 32)
有关属性设置
Name Form1
Caption 颜色、对齐、MousePointer=99,MouseIcon=Key04.ico 鼠标属性例
Label1 Label2 Label3 Label4 Label5
左对齐 居中 自动 背景白 前景红
Alignment=0， BorderStyle =1 Alignment=1，BorderStyle =1 AutoSize=True， WordWarp=False， BorderStyle =1 BackColor= &H00FFFFFF&， BorderStyle =0 ForeColor= &H000000FF&， BorderStyle =0
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窗体和基本控件
一、通用属性
1. Name名称属性 创建对象名称，有默认名。在程序中，控件名是作为对象标识而引用， 不会显示在窗体上。
2. Caption标题属性 该属性决定了控件上显示内容。
3. Height、width、top和left属性
Left
Top Width
Heig ht
第24页
• KeyPress(KeyAscii As Integer)：同上，并可返回一个KeyAscii参数 即所按键值存放在参数KeyAscii中。 比如：对回车判断 KeyAscii=13 • LostFocus：当控件失去焦点时发生。 • GotFocus：当控件取得焦点时发生。 惯用方法
VB教案 第一章
第1章 绪 论
1.4 Visual Basic 集成开发环境
1.4.4 工程设计窗口
属性窗口如图所示：
第1章 绪 论
1.4 Visual Basic 集成开发环境
1.4.4 工程设计窗口
4.代码(Code)窗口 当打开一个窗体设计器窗口时， 同时也可以打开一个代码窗口，用来 显示、编辑窗体及窗体中控件的事件 和方法代码，也可用于标准模块中代 码的显示、编辑。
第1章 绪 论
1.4 Visual Basic 集成开发环境
1.4.4 工程设计窗口
窗体设计器窗口如图所示：
第1章 绪 论
1.4 Visual Basic 集成开发环境
1.4.4 工程设计窗口
3.属性(Properties)窗口 属性窗口是显示和设计窗体或窗 体中控件当前属性的窗口。 属性窗口是由对象组合框、属性 列表框、属性显示方式选项卡、属性 解释信息4部分构成。
第1章 绪 论
1.3 Visual Basic 安装与启动
1.3.1 安装
2.安装方法 （1）在 CD-ROM 驱动器中插入Visual Basic 6.0系统盘； （2）运行安装程序(Setup.exe)，即可进入 “安装程序向导”； （3）在“安装程序向导”的引领下，按步骤选 择相应的选项，添加对应的参数完成安装过程。
第1章 引言
1.2 Visual Basic 主要功能特点
1.方便、快速创建应用程序
2.支持面向对象程序设计 3.支持结构化的程序设计 4.事件驱动的编程机制 5.强大的开放特点
第1章 绪 论
1.3 Visual Basic 安装与启动
1.3.1 安装
1．安装环境 在安装Visual BASIC系统程序之前，我们首先要了 解Visual BASIC系统程序的硬件和软件必备环境，做好 安装前的准备工作。 (1)硬件环境： 486DX/66 MHz 或更高的处理器，CD-ROM 驱动器， VGA 或分辨率更高的监视器，16MB 以上的内存 (2)软件环境： Windows 95 或更高版本，或 Windows NT 4.0， 或更高版本操作系统软件。
vB 第1课 欢迎进入VB世界
第1课欢迎进入VB世界Visual Basic，简称VB，是当今世界上应用最广泛的编程语言之一，它也被公认为是编程效率很高的一种编程方法。
无论是开发功能强大、性能可靠的商务软件，还是编写能处理实际问题的实用小程序，VB都是快速、简便的方法。
编写意图到目前为止，学生已经初步掌握了计算机工作的基本原理，学会了使用与学习、生活相关的工具软件，并学会了应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其它课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。
VB6.0是学生第一次接触的程序设计语言，我们的目的是通过几个趣味小程序，引导学生进入VB6.0程序设计的美妙境界，为今后的学习和发展打下一个良好的基础。
内容分析这节课主要通过一个“欢迎”小程序，重点讲解VB6.0的启动方法，熟悉VB6.0的环境、主界面组成及VB6.0程序设计的一般流程,并初步了解控件常用属性。
这个小例子并不难，主要目的使学生通过对例子的模仿后，能够对VB6.0有一种感性认识，并能在以后的学习中有所领悟，是为以后的编程打下基础。
根据本节课内容特点及学生情况，确定教学目标及教学重难点如下：教学目标1.知识与技能◆掌握VB6.0的启动方法，了解VB6.0主界面的组成；◆了解控件的常用属性。
2.过程与方法◆认真分析程序要求，能根据程序需要，设计用户界面，会设置对象属性；◆了解VB6.0程序设计的流程。
3. 情感态度与价值观◆密切关注日常生活中信息来源的变化，养成收集信息来源的习惯；◆与同学交流编程的体会，激发学生学习编程的兴趣。
教学重点◆初步了解控件的常用属性，并会对按钮属性进行设置；◆会输入应用程序的编程代码；◆会调试和保存程序。
教学难点◆在编程学习中，体会程序设计的流程。
实施建议1.课前准备建议硬件环境：建议使用多媒体网络教室。
软件环境：Windows XP操作系统、VB6.02.教学方法建议根据本节课的学习目标，结合具体操作示例，建议采用模仿示例编程的教学方法，从而体会编程的流程。
VB基础教程入门全篇精讲ppt课件
files\ Microsoft Visuappt课l件S. tudio
6
进入VB6.0窗口
pቤተ መጻሕፍቲ ባይዱt课件.
7
1.3 VB集成开发环境
工具箱
工程窗口
窗体窗口
属性窗口
立即窗口
窗体布局
ppt课件.
8
1.主窗口 应用程序窗口,由标题栏、菜单栏和工具栏组成
VB的三种工作模式（标题栏总显示当前模式）
（1）设计模式：创建应用程序的大多数工作都是在设计 时完成的。在设计时，可以设计窗体、绘制控件、编写代码 并使用“属性”窗口来设置或查看属性设置值。
VB6.0包括三个版本：学习版、专业版、企业版
ppt课件.
4
二、VB主要功能特点：
1. 具有面向对象的可视化设计工具 2. 事件驱动的编程机制 3. 提供了易学易用的应用程序集成开发环境 4. 结构化的程序设计语言 5.支持多种数据库系统的访问 6.OLE技术。VB核心就是其对对象的链接与嵌入（OLE）的 支持。 7.Active技术 8.完备的help联机帮助功能
窗体设计窗口是屏幕中央的主窗口，它可以作 为自定义窗口用来设计应用程序的界面。用户可以 在窗体中添加控件、图形和图片来创建所希望的外 观。每个窗口必须有一个的窗体名字，建立窗体时 缺省名为Form1,Form2, . . .。
窗体网格点间距的设置：设计模式-”工具” –”选项”
应注意窗体名（代码中使用的标识对象名称）和窗
体文件名的区别
ppt课件.
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窗体名
窗体文件名
ppt课件.
11
3.代码(code)窗口
在设计模式中，通过双击窗体或窗体上任何对象或通过 “工程资源管理器”窗口中的“查看代码”按钮来打开代码编 辑器窗口。代码编辑器是输入应用程序代码的编辑器。
vb第一章1
工程资源管理器窗口：保存一个应用程序所有 的文件。
工具箱窗口：显示各种控件的制作工具，供用 户在窗体上设计。
五 简单VB应用程序设计的基本步骤
建立用户界面以及界面中的对象 设置各个对象的属性 编写对象的事件程序 保存、运行和调试程序
例 1.1
制作一个简单的可以进行加、减、乘、除算术运算的小型计 算器，其界面如上图所示，可以在前两个空框（文本框）中 输入两个数值，单击加、减、乘、除按钮中的一个后，第三 个空框（文本框）中会显示运算的结果；单击清除按钮，则 清除文本框中的内容；单击结束按钮，则结束程序的运行。 设计步骤
高级语言程序设计（VB）
任课教师：许志伟 Email:xuxux2006@
课程特点
较文化基础更为深入，抽象 内容多，具体（语法规则，设计细节） 强调应用
学习方法
课前预习，课后复习 多实践：看实例代码→修改代码→编写程序 研究讨论
课时安排
授课 上机（包括两个实验）
28学时（14次）
Text3.Text = Val(Text1.Text) + Val(Text2.Text) End Sub
例 1.2
在窗体上利用方法显示信息“欢迎使用VB6.0” 。
三 Visual Basic的安装与启动 安装
VB6.0的安装过程与Microsoft Office2000等产品 的安装方法相似。
一 Visual Basic 简介 VB的特性
可视化的编程 面向对象的程序设计 事件驱动的编程机制 结构化的 强大的数据库访问能力
二 VB的对象、属性、方法和事件
对象是指任何具体的可视化部件，是应用程序的 基本运行实体。在VB中把窗体和控件统称为对象。
对 Visaul Basic中的对象分为窗体和控件两大类。 象 窗体就是窗口本身，是屏幕上的一个矩形区域；
VB第1次课(第一章)
第一章Visual Basic 程序设计概论１.１概述Visual Basic 是一种可视化的、面向对象和采用事件驱动方式的结构化高级程序设计语言，可用于开发 Windows 环境下的各类应用程序。
随着版本的提高，Visual Basic的功能也越来越强。
5.0 版以后，Visual Basic 推出了中文版，与前个版本相比，其功能有了很大提升。
１.２Visual Basic 的发展及编程特色VB 6.0 的三种版本✧学习版(标准版)：VB的基础版本，适用于初学者。
✧专业版：主要针对计算机专业开发人员。
✧企业版：是完备的版本。
VB 的特点✧可视化的程序设计✧面向对象的程序设计思想✧事件驱动的编程机制✧高度的可扩充性✧支持大型数据库的连接与存取操作１.３Visual Basic 的安装与启动Visual Basic 的安装安装光盘；setup.exe →“最终用户许可协议”；“同意”按钮→姓名、公司名称、CD-KEY ；驱动器和文件夹 / “确定”按钮→“典型安装” / “自定义安装”Visual Basic 的卸载“开始”→“控制面板”（或“开始｜设置｜控制面板”）→双击“添加/删除程序”图标→单击“Microsoft Visual Basic 6.0 中文企业版”→“删除”按钮启动Visual Basic✧“开始｜程序｜Microsoft Visual Basic 6.0 中文企业版”→“打开”按钮✧双击桌面上的图标→“打开”按钮退出 Visual Basic “文件｜退出”命令１.４ Visual Basic 的集成开发环境主窗口：VB 有3种工作模式（设计模式、运行模式、中断模式）窗体窗口：一个程序可以拥有许多窗体窗口，每个窗体窗口必须有一个唯一的窗体名称，建主窗口工具箱窗体窗口工程资源管理器窗口属性窗口代码编辑器窗口设计模式：在设计模式下可以进行程序界面的设计、对象的属性设置以及程序代码的编写等，此时窗口的标题栏显示“设计”。
林卓然VB教程课件认识VB第1章教案
1.1.2
VB的特点
1. 可视化的设计平台
2. 面向对象的设计方法 3. 事件驱动的编程机制 4. 5. 友好的VB集成开发环境 6. 强大的功能
2019/1/19 14
1.1.3 VB的启动和关闭
1. 启动VB
法 一 ： 单 击 “ 开 始 ” —— 程 序 ——Microsoft
Visual Basic6.0。
法二：桌面快捷方式 法三：打开“我的电脑”： 法 四 ： “ 开 始 ” —— 运 行 —— 输 入 “ C:\Program Files\Microsoft Visual Studio\VB98\vb6.exe ”
2.退出VB
2019/1/19
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VB集成开发环境
工程资 源管理 器窗口
窗 (3)编写程序代码，
(4)保存和运行应用程序
2019/1/19
（5）生成.EXE文件
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（6）发行
1.2.2 第一个简单程序
例1.1 在运行中当用鼠标单击窗体时，窗体上显示出 “欢迎您来到VB世界! ”
先看运行效果
开始运行时显示窗体 运行中，当用鼠标单击 窗体时，窗体上显示
退出
1.1 VB概述
1.1.1 VB的发展过程
Windows的产生，推动了Windows应用程序的开发
BASIC 语言是由美国 Dartmouth 学院 JohnG.Kemeny 与 ThomasE.Kurtz 两位教授于 1964年所创。 Basic ：即 Beginner’s All-purpose Symbolic Instruction Code, 初学者通 用指令代码。 版本发展：1.0——2.0——3.0——4.0——5.0——6.0——
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多选题
在VB集成环境中，运行应用程序可以采用 集成环境中， 集成环境中 A. 选择“运行”菜单中的“启动”命令 选择“运行”菜单中的“启动” B. 单击工具栏中的“启动”按钮 单击工具栏中的“启动” C. 按“F5”键 键 D. 按“F4”键 键
ABC
编程题
1. 在窗体上建立一个标签，当单击窗体时，在标签上显示 在窗体上建立一个标签，当单击窗体时， “你 单击了窗体” 当双击窗体时，在标签上显示“你双击了窗体” 单击了窗体”；当双击窗体时，在标签上显示“你双击了窗体” 23页 （第23页） (1)创建用户界面和设置对象属性 创建用户界面和设置对象属性 写事件过程名时 窗体对象名均为 (2)编写程序代码（2个动作或事件） ， 个动作或事件） 编写程序代码 个动作或事件 Form， 单击时 2个事件过程、 个事件过程） （而不写成 Form1、Form2… 个事件过程） 触发
C
单选题
3. 在VB中，编写程序代码应在 中进行。 中 编写程序代码应在____中进行。 C 中进行 A. 对象窗口 B. 属性窗口 C. 代码窗口 D. 窗体布局窗口
4. VB有三种工作状态，其中不包括 有三种工作状态， 有三种工作状态 其中不包括______。 A 。 A. 编辑 B. 设计 C. 运行 D. 中断
第1章 习题讨论及上机练习要求
单选题 多选题 编程题
单选题
1. VB是一种 是一种____的可视化程序设计语言。 的可视化程序设计语言。 是一种 的可视化程序设计语言 A. 面向机器 B. 面向过程 C. 面向问题 D. 面体编辑器的主要功能是______。 。 A.设计控件外观 B.编写程序代码 设计控件外观 编写程序代码 C.建立用户界面 D. 设置对象属性 建立用户界面
单选题
5. 要设置窗体上各控件的属性，可在____中进行。 B 要设置窗体上各控件的属性，可在 中进行。 中进行 A. 工程资源管理窗口 B. 属性窗口 C. 代码窗口 D. 窗体布局窗口
4. 创建一个简单的应用程序，该程序只有一个窗体，则该工 创建一个简单的应用程序，该程序只有一个窗体， 程有______个文件需要保存。 个文件需要保存。 程有 个文件需要保存 B A.1 B. 2 C. 3 D. 4
对象的 属性
双击时 触发
Form_Click() ____？____ ？ Private Sub___ Label1.Caption _____？ ？ = "你单击了窗体“ 你单击了窗体“ 你单击了窗体 End Sub Form_DblClick() ____？____ ？ Private Sub Label1.Caption _____？____ ？ = "你双击了窗体 你双击了窗体" 你双击了窗体 End Sub
编程题
上机练习要求
1.掌握 的启动和退出操作 掌握VB的启动和退出操作 掌握 2.熟悉 熟悉VB 的集成开发环境 熟悉 3.初步掌握开发 应用程序的基本步骤 初步掌握开发VB应用程序的基本步骤 初步掌握开发 （1）示例 ）示例1 （2）示例 ）示例2 （3） P15 .6 ） 在这个程序的窗体中可以添加一个“退出” 在这个程序的窗体中可以添加一个“退出”按钮