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答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！随堂测试9这些是大家的一.选择题1.下列哪些地方可以大声讲话？（）A.教室B.楼道C.操场2.当我们感冒的时候，要（）。
A.尽量在家休息，外出的时候要记得戴个口罩B.不戴口罩，太丑了C.有人的时候不戴，没人的时候戴着3.和同学一起看电影，下面谁做得好？（）A.地上已经有人扔垃圾了，我也随便扔B.带很多零食，和同学们分享C.观看结束以后，要清理观众席再离开D.一边看电影，一边讨论剧情4.下列选项是讲文明守秩序的行为的是（）。
A.上车排队B.吃饭插排C.走廊讲话5.明明和兰兰做了一块“小心地滑”的安全指示牌，他们应该放在（）。
9.这些是大家的
判断题
1.我爱护家里的用品，也爱护学校、街道和公园里的用品。
( )
2.小红总是把她的座位擦得干干净净的。
( )
3.看到图书角的图书有破损，就要及时修补。
(）
4.公园里的鲜花盛开，采摘几朵没关系。
( )
5.学校的篮球、桌椅、图书等都是公物，大家要爱护它们。
( )
6.学校的乒乓球台属于公共物品。
( )
7.为不和同学的桌椅弄混了，小明在自己的桌椅上写上自己的名字。
( )
8.鹏鹏在教室的墙上乱写乱画。
( )
9.班级里的水桶可以不用爱护。
( )
10.我们要爱护公共财物。
（）
11.在学校阅览室看书时，华华偷偷撕下一页。
（）
12.用完水桶，军军使劲的将水桶摔在地上。
（）
13.超超在教室的墙上乱画。
（）
14.云云秋游的时候没带垃圾袋。
( )
15.小红感冒了，出门的时候戴了一个口罩。
( )
16.丽丽把垃圾扔进垃圾桶。
( )
17.秋游时要带上一个垃圾袋，走时把垃圾带走。
( )
18.不要冲着别人咳嗽。
( )
19.这里没有垃圾桶，只好扔在地上。
()。
2019-2020学年度二年级道德与法治上册9 这些是大家的课时练A卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 公物给我们带来了方便，我们要这样对待它们（）
①爱护它们。
②使用时要小心。
③反正是公物，用坏了有人修理，不用爱护。
A．①②B．①②③C．②③
2 . 出去旅游，下面哪种行为是错误的？（）
A．不乱写乱画B．不买门票C．把垃圾丢到垃圾桶里
二、填空题
3 . 《中小学生守则》里规定：（________）公共财物。
4 . 花草树木是人类的朋友，爱护________是每个人的责任。
三、判断题
5 . 我们要爱护公物。
（______）
6 . 如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。
（___）
7 . 教室里的电风扇、校园里的图书角、厕所门等都是公物。
（____）
四、简答题
8 . 找一找你们教室里有哪些公物。
9 . 当你看到同学在玩粉笔时，你会怎么样和他说？
参考答案一、选择题
1、
2、
二、填空题
1、
2、
三、判断题
1、
2、
3、
四、简答题
1、
2、。
道德与法制2019-2020学年二年级上册9 这些是大家的课时练（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 .
（）公共财物。
——《中小学生守则》
A．爱护B．破坏C．拿走
2 . 社区的公共设施有（）。
A．路灯B．垃圾桶C．公用电话D．邮电局
二、填空题
3 . 把同学的奖状集中在一个位置，这个地方的名字叫（_____）。
4 . 干净整洁的教室靠（_________）来保护。
三、判断题
5 . 看到同学在课桌上画画，我应该去制止他这么做。
（_____）
6 . 我在教室里的凳子可以随便扭来扭曲，没关系。
（____）
7 . 华华在课桌上写写画画。
（______）
8 . 学校不是我的家，看见同学摘花不算啥，我也摘一朵。
（______）
四、简答题
9 . 当我们和老师、同学们一起去秋游的时候，应该注意些什么？需要准备哪些物品？
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9 这些是大家的一.选择题1.下列哪些地方可以大声讲话？（）A.教室B.楼道C.操场2.当我们感冒的时候，要（）。
A.尽量在家休息，外出的时候要记得戴个口罩B.不戴口罩，太丑了C.有人的时候不戴，没人的时候戴着3.和同学一起看电影，下面谁做得好？（）A.地上已经有人扔垃圾了，我也随便扔B.带很多零食，和同学们分享C.观看结束以后，要清理观众席再离开D.一边看电影，一边讨论剧情4.下列选项是讲文明守秩序的行为的是（）。
A.上车排队B.吃饭插排C.走廊讲话5.明明和兰兰做了一块“小心地滑”的安全指示牌，他们应该放在（）。
A.卫生间B.教室里C.操场上6.当你看到你的同桌在课桌上画画，你会（）。
A.看到就当没看到，不理睬B.看到还挺好玩，和他一起画C.告诉他，我们要爱护公物7.我会把垃圾（）好带走，因为这是文明的做法。
A.整顿B.整理C.整洁二.填空题1.老师说秋游时要带上一个（）袋。
2.厕所用完后要冲（）。
3.在公共场所说话要（）。
4.医院里保持安静，有利于病人的（）。
5.跳集体舞时，要注意（）、（）、（）等。
6.公物是（）的，我们都要（）它们。
7.与别人相处，我会用很多礼貌用语，如（）、（）、（）、（）。
三.判断题1.乘坐校车时不用排队守秩序。
（）2.教室里的电风扇、桌椅都属于公物。
（）3.公共场所要遵守公共秩序。
（）4.公物是大家的，我们要爱护它。
（）5.小新上厕所后，将手里的矿泉水瓶子顺手扔进了便池里。
（）四.连线题1.我会连。
不随地带走自己的垃圾不在墙上大小便公交车上乱涂乱画咳嗽和打喷嚏不吃东西离开公共场所用手帕或纸巾捂住嘴五.简答题1.如下图，小明和同学比赛谁投得准，你觉得小明的做法对吗？为什么？如果你认识小明，你会对他说些什么？2.为什么秋游时要带上一个垃圾袋？六.综合题1.我是实践小明星。
我的观察记录：参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.A6.C7.B二.填空题1.垃圾2.干净3.小点儿声4.休息5.节奏；距离；协作6.大家；爱护7.你好；谢谢；再见；对不起三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×四.连线题1.如图：五.简答题1.不对。
小学道德与法治二年级上册《这些是大家的》教案【教材分析】“学校里的公物”引导学生认识学校的公物及其作用，建立公物的概念能帮助学生形成爱护公物的意识。
”身边的公物还好吗”引导学生通过调查身边的公物，了解使用公物的状况，能够让学生在调查的过程中反思自我和他人的行为，在寻找和思考中探索爱护公物的方式。
“我和公物的故事”用讲故事的方式感受公物和“我”的关系，内心认识到爱惜公物是“我”爱集体、尊重劳动者的表现，这是每个学生应该做到的事情。
“大家一起来爱护”引导学生通过对公物保护方式的认知以及行动实践，帮助学生形成爱护公物的意识，学会爱护公物。
【教学目标】1.认识学校的公物，明白学校的公物是为同学们服务的。
2.通过真实的调查，帮助学生产生对公物使用现状以及爱护公物问题的关注。
3.知道保护公物的方式，形成爱护公物的意识。
【教学重难点】培养学生爱护公物，养成主人翁意识为核心，引导他们在校园生活中有意识地爱护公物。
【教学过程】一、课题导入1.请同学们一起朗读儿歌。
（老师展示儿歌）小课桌，别叹息，是谁把你划破皮？你帮我们来学习，我们不该伤害你。
小省帚，别生气，是谁把你丢在地？我去把他请过来，让他给你赔个礼。
公共财物属集体，帮咱劳动和学习。
我们应该感谢它，小心使用多爱惜。
2.同学们朗读的真好！今天这节课，我们就来学习关于校园公物的知识。
（板题：这些是大家的）二、学校里的公物1.同学们先来猜谜：“有面没有口，有脚没有手，书本吃肚内，自己不会走。
背儿挺得直，脚儿站得实，读书写字时，有它才稳实。
”它就藏在我们的教室里，你们发现了吗？（等待同学们猜出谜底：课桌椅）2.同学们真聪明，谜底就是课桌椅。
教室里的课桌椅和我们家里用的桌子、椅子有什么不一样呢？教室里的课桌椅是学校专门定做的，提供给同学们学习用的，是学校的公共财物。
我们又称它们为学校的公物。
3.找一找，在我们班级里，除了课桌椅还有哪些公物呢？（指名回答）如：黑板、图书柜、多媒体设备、扫把、簸箕等。
9 这些是大家的
【提示】
同学们应该知道学校的课桌椅和各种设备都是公共财物，来之不易。
教育学生爱护公共财物。
一、填一填
1.我知道学校里的公物有（）（）。
2.《中小学生守则》里规定：（）公共财物。
二、判断。
对的打√，错的打×。
1.我在教室里的凳子可以随便扭来扭曲，没关系。
（）
2.看到同学在课桌上画画，我应该去制止他这么做。
（）
三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里。
）
1.下列属于破坏公共财物的行为是（）
A.使劲儿地开关门
B.每天把讲桌擦干净
C.不用扫帚当武器玩
2.我的凳子坏了，我应该（）
A.告诉老师
B.没关系，将究坐吧
C.站着学习
四、对的画，错的画
1.（）
2.（）
五、我会说
1.说两条你爱护班级公共财物的好办法。
2.当你看到同学在玩粉笔时，你会怎么样和他说？。
道德与法制2019-2020学年二年级上册9 这些是大家的课时练（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 教室的门锁坏了，应该找（）部门来修理。
A．教导处B．总务处C．政教处D．财务处
2 . 社区的公共设施有（）。
A．路灯B．垃圾桶C．公用电话D．邮电局
二、填空题
3 . 花草树木是人类的朋友，爱护________是每个人的责任。
4 . 教室里的电风扇属于学校里的____________。
三、判断题
5 . 小云坐在椅子上不停摇晃。
（____）
6 . 为不和同学的桌椅弄混了，小明在自己的桌椅上写上自己的名字。
（______）
7 . 小峰不仅在学校的课桌上乱涂乱画，而且还随手乱扔垃圾。
（______）
8 . 我在教室里的凳子可以随便扭来扭曲，没关系。
（____）
四、简答题
9 . 找一找你们教室里有哪些公物。
10 . 说两条你爱护班级公共财物的好办法。
人教部编版道德与法治二年级上册9 这些是大家的课时练
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 教室的门锁坏了，应该找（）部门来修理。
A．教导处B．总务处C．政教处D．财务处
2 . 以下哪种行为是爱护公共设施的行为（）
A．B．C．
二、填空题
3 . 教室里放小书架的位置可以起一个名字，叫（_______）。
4 . 公物是____________的，我们都要____________它们。
三、判断题
5 . “爱护公物光荣，破坏公物可耻”的观念深入人心。
（_____）
6 . 为了让修理工叔叔有工作可做，我们要故意破坏公物。
（______）
7 . 小华在从学校借的球拍上面写上自己的名字，为了表示自己曾经用过这个球拍。
（______）
8 . 公共厕所里的卫生纸反正不是我家的，我不用爱惜。
（__）
四、简答题
9 . 找一找你们教室里有哪些公物。
10 . 请你说一说，我们应该如何爱护这些公共设施：（1）公园休息椅：
（2）道路指示牌：
（3）娱乐健身器材：
参考答案一、选择题
1、
2、
二、填空题
1、
2、
三、判断题
1、
2、
3、
4、
四、简答题
1、
2、。
