“一次又一次”说明敌人进攻的次数多,表现了五位战士 的英勇顽强。这句话先概述了战士们的行动,下文再具体讲 战士们是如何痛击敌人的。
走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,
班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘 陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道 班长要把敌人引上绝路。 这里交代了五位战士走向狼牙山顶峰的原因。一个“走”
课文结构 狼 牙 山 五 壮 士
接受任务 ——敌众我寡 (略) 诱敌上山 ——英勇奋战 (详)
引上绝路 ——斩钉截铁 (略) 顶峰歼敌 ——决一死战 (详) 英勇跳崖 ——壮烈豪迈 (详) 英勇顽强 不怕牺牲
再读课文
文章为什么以“日寇集中兵力”“大举进犯”作为开头? “大举进犯”说明敌人兵力强大,与下文担任掩护任务的
课文段落
本文是按照事件发展顺序记叙的,全文9个自然段,可分五部分。 第一部分(第1段),写七连六班接受掩护群众和部队转移的任务。 第二部分(第2段),写六班五个战士诱敌上山,痛击敌人的情形。
第三部分(第3段),写五个战士决定把敌人引上绝路。
第四部分(第4—5段),写五个战士把敌人引上狼牙山峰顶后再次痛击 敌人。 第五部分(第6—9段),写五位壮士英勇跳崖。
班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完 成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后 走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。 战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。
“说”“砸”“走”“跳”“昂首挺胸”等词语 生动形象地写出了五位战士跳崖时的无畏与悲壮。
写作方法
写法 本文重点突出,详略得当。在一篇文章中,详写和略写是对立统 一、相辅相成的。详写的内容必须是文章的中心部分 ,详写必须有略写 的配合,略写补充详写,使文章简繁适当,重点突出。如课文中详细描写 了五壮士诱敌上山、痛击敌人的具体过程,有力地突出了文章的中心,表 现了五壮士为革命不畏牺牲的气概,而下达任务和转移上山的情节写得 相对简略,但为详写部分做了必要的补充。