高考作文临场应对技巧

高考作文临场应急措施高考作文最大的特点是限制性大，往往会有一些意想不到的情况发生。

对此，考生要有心理准备，并掌握一些应急措施。

下面是关于考生在临场作文发生意外情况时的一些应急措施，笔者总结如下，供考生参考与借鉴。

1.考生进了考场，拿到语文试卷后，看到作文题目便心里发慌。

这时，应该怎么办？应急措施：如果遇到这种情况，考生不妨先运用阿Q精神，深吸一口气，保持心里平静。

比如可以这样想：这道作文题目确实有点难。

我写不好，其他人未必就能写好。

然后闭目养神，做个深呼吸，让全身放松，缓解紧张情绪。

最后反复默念考试题目，用笔在草稿纸上及时记下脑海中进出的思维火花。

2.考试时的作文题和以前读过的范文内容相似或相同，想借用又不敢用。

遇到这样的情况，应该怎样做？应急措施：考试时的作文题和以前读过的范文内容相似或相同，这时考生应注意：（1）弄清楚考题与范文主旨是否相同。

即使相同，也不能盲目机械地套用。

（2）注意范文的时代背景和考题要求的差异。

（3）可以借鉴范文的形式、构思方式、语言表达技巧、关键句等。

如果想借鉴故事情节，一定要注意对原故事进行加工和改造，以免被判为抄袭。

3.作文要求自拟标题.可写作时一时不知该如何拟题.应该怎么办？应急措施：一时不知如何拟题，考生可以这样做：（1）从话题或材料中找一个关键词或关键句做标题，最好是能反映材料主旨的词或句子。

（2）用文章的观点做标题，注意语言要简洁。

（3）暂定一个题目，等文章写好后再作修改。

（4）用切合文章主题的诗词名句或歌词做标题。

4.作文要求自选文体.但不知该选择哪一种文体时，怎么办？应急措施：（1）选择自己最擅长的文体。

（2）选择自己有材料储备的文体。

（3）同等条件下优先考虑记叙文或议论文。

5.作文时难以开头，怎么办？应急措施：（1）记叙文从悬念起笔。

（2）议论文从观点起笔。

（3）以阐明材料起笔。

（4）用设问引出话题或主题起笔。

6.如果行文过程中找不到所需要的材料.该怎么办？应急措施：如果行文过程中找不到所需要的材料，考生可以从以下几个方面人手：（1）回忆自己日常学习的知识，从课本中找材料，特别是语文、历史、政治等人文学科。

高考作文临场发挥策略与技巧要想在高考作文中获得理想的成绩，其因素涉及到平时加强训练、注意心理调整和重视临场发挥等各方面。

这里仅从阅卷角度谈一谈临场发挥的策略、技巧问题，希望能对广大考生有所帮助。

1.认真审题当今话题作文或情景作文虽然题意直露，降低了审题难度，但审题容易并不等于不需审题，考生还是要花三五分钟时间，把表述考题的背景材料、有关提示、注意事项等等，认认真真地读两遍，推敲提示文字之间的细微差别，将其内涵、范围、重点等弄清楚，然后严格依据要求写作。

对关键词语理解稍有错误，写出来的文章就会有很大的差别，甚至文不对题，全功尽弃。

考场上碰到似曾相识的题目，或觉得像自己以前做过的某篇作文，不可盲目窃喜，一定要慎之又慎，反复琢磨，不要轻易地把旧作思路搬上试卷。

2.打开思路高考作文为考生展示自己的生活经验和感受，提供了广阔的思维空间。

构思时应围绕主题积极展开辐射性思维。

思维的触角可以伸向大千世界、古今中外。

要联想与该题相关的人物故事、史实事例、名言警句、诗词歌赋、寓言漫画、热点新闻以至影视节目，注意文题中关键词语的基本义、引申义以及比喻义。

在充分发掘出试题内涵的不同侧面、不同层面的观点后，再认真筛选、整理和深化，从而选出恰当的角度行文，使文章立意不同凡响。

为了充分打开思路，要尽可能想得广一些、远一些、全一些，然后从种种回答中精选出一个恰当的角度来写作，就容易达到广开文思、准确切入的目的。

3.突出中心考场作文篇幅有限，时间也有限，如果东拉西扯，空谈漫议，就会使文章不得要领，阅卷老师读后不知所云，势必影响分数，所以作文中心必须明确。

文中的每一个段落，每一句话，都要受制于主题的统率，都必须为表现和深化中心服务。

在行文时，要用准确的语言清晰地表达自己的思想，如果是议论文，可以用判断的形式概括中心论点；如果是记叙文，可以通过抒情、议论的方式，揭示或点化写入记事的深刻意义、自己的感悟。

表达中心的语句应放在突出、显豁的位置上，以便阅卷老师一目了然，清楚地了解作文的观点或主旨。

高考作文临场应对技巧从历年的高考作文中我们不难发现，一些平时写作功底较好的学生发挥得并不理想，许多文章从构思到语言上都有可取之处，但得分却不高。

究其原因，一是对于多数考生来说，受时间和空间的限制，加上心情的紧张，行文难有平时从容的心态；二是在有限的时间内未能将明显的失误消除掉。

考生如能在把握高考作文规律的基础上，掌握一些实用的“小绝招”和反败为胜的策略，也许能使自己的文章再上一个层次，并且拿到理想的分数。

一、精心装扮，强化视觉冲击考场作文不同于平时习作，它在评卷老师的眼前停留的时间很短。

它必须具有“抢眼”的亮点，具备超强的视觉冲击力，要让老师有“忽见陌头杨柳色”的惊喜，在阅卷老师评分的“第一时刻”，获取他的好感。

为此，考生必须掌握一些考场作文的技巧。

（一）题目、题记亮点1.题目。

题好一半文，一个精彩的题目会迅速抓住阅卷老师的眼球，巧用修辞会给文章带来一股清新之气。

2.题记。

可以开宗明旨，可以创设情境。

它能一下子拨动阅卷者的心弦，使阅卷者对你的文章顿生好感。

题记和小标题不失为文章增色的一个妙招，写作能力较强的学生不妨采用这个方法。

题记的拟制，可以引用名人名言，睿智心语，也可以有感而发，自行雕琢。

但不能为了写题记而硬把材料里的语句拿来凑数，中等水平的学生写不好题记不如不写，以免弄巧成拙。

（二）审题立意亮点高考作文，应是二锅头，而不是碧螺春。

文章应有透亮的思想，予人思想的冲击。

立意模糊，说理乏力，文章则见浅俗。

审题和立意是密不可分的，没有准确的审题，立意再鲜明，说理再深刻也徒劳无功。

1.审准限制条件。

以“又见花儿烂漫”为例。

写好该题目第一要注意“又见”潜台词的意思，“不是第一次花儿烂漫”，没有“又见”的过程，至少是不甚切题。

第二，“花儿”，既可作实解，也可作虚解，还可虚实结合。

作实解，这里的“花儿”就是自然之花，可以描述时序更替，可以写大自然之美等。

作虚解，“花儿”代表“青春”“成功（或成绩）”“笑容”等。

2023年高考作文临场技巧2023年高考临场作文技巧一场紧张而又重要的考试，临场作文对考生来说是一个不小的挑战。

面对着紧张的气氛和有限的时间，如何在短暂的准备中迅速构思得到连贯的观点，写出一篇优秀的作文，是每个高考生都面临的问题。

下面，我将介绍一些临场作文的技巧，帮助考生在2023年的高考中取得好的成绩。

第一，审题要准确。

在面对临场作文时，考生需要迅速理解题目中的要求和限制，确保自己的写作方向符合考题的要求。

通常考题关注的是社会热点话题，如环境保护、教育问题、科技发展等，考生要有广泛的知识储备，关注社会热点，提前积累相关素材，以备不时之需。

第二，明确观点要清晰。

考生在写作之前，要有清晰的观点和主题，确定自己要表达的立场和想法。

不论是赞成还是反对，都需要有充分的理由来支持和解释自己的观点。

同时，在结构上也要有条理，合理安排分论点和观点的关系，确保文章的逻辑和连贯性。

第三，积极思考要深入。

临场作文的时间有限，但这并不意味着考生可以空泛地发表观点而不加深思。

相反，考生需要充分利用有限的时间，思考问题的多个层面和角度，展示自己的思维深度和广度。

给出准确的例子和数据，以增加观点的可信度和说服力。

第四，语言要优雅得体。

考生在写作时要注意语言的表达方式，追求简练、准确、优美的表达。

要避免口语化的表达方式，同时注意语法和拼写的正确性。

在有限的时间内，不要花太多时间在修改和润色上，要将更多的时间留给创作和论述。

第五，运用修辞要巧妙得当。

临场作文中，考生可以运用一些修辞手法，如比喻、对比、排比等，来增加文章的表现力和吸引力。

但要注意运用得当，不要过分浮夸，把握好度。

修辞手法应该有助于提示观点和展示重点，而不是为了追求华丽而华丽。

第六，要紧扣命题要求。

考生在写作时要注意围绕题目展开论述，不要偏离主题。

要做到言之有物，尽量用自己的观点和经历来支持论述，而不是空洞的泛泛而谈。

同时，要注意适度的长度，控制好字数，以不浮躁的心态写出自己的观点和想法。

高考作文应急技巧高考教学这些年陷入了一个怪圈。

第一是高考作文的重要性谁都心知肚明;第二是高考作文靠天收也是不争的事实。

但对考生而言，十年寒窗，一“文”不慎，就会折戟沉沙，饮恨考场。

这是所有考生不能承受之重。

那么，面对考场作文中出现的一些突发状况，究竟该如何应对?相信这不仅是学生考场作文的万一之需，更是提高他们应对高考的信心之所在。

本文提供了五种绝招。

第一招——斗转星移——当考生作文写到一半，才发现已写的内容离题了，那么应如何把话题及时扭转回来?或者说让已写的文字化腐朽为神奇?比如20xx年高考江苏卷《品味时尚》，很多考生写到一半发现，自己品的其实不是“时尚”，而是“经典”。

时间如此宝贵，错误如此严重，照理说，这是病入膏肓，无力回天了。

其实，大可不必如此悲观，文章本天成，妙手偶得之，只要有那一双妙手，立马之间就可以让你斗转星移，万事大吉。

20xx年，江苏作文评审组对“时尚”的界定为：审美;有创意;时兴;有人认同和追求。

必须同时具备这四大特征，才是时尚。

任何经典注定都不是时兴的，把品味时尚，换成品味经典，文章明显偏题了。

但是，请注意，所有的偏题作文，都不是无缘无故的。

两者总有着千丝万缕的联系，因此，紧紧抓住这点联系，剖析两者的差别，恰好就变成了对文章概念的厘清和深入阐释，简直妙不可言。

比如，针对上面的这个过失。

你完全可以这样弥补：以上，我花了大量的笔墨来品味经典，但遗憾的是，经典并非是时尚。

尽管经典也是审美的，有人认同和追求，但时尚是时兴的，创意的，在这一点上，两者可谓大相径庭。

因为经典是永恒的。

它经历了时间漫长的淘洗，可谓，尘满面，鬓如霜。

有趣的是，经典不是时尚，但时尚却很有可能转化为经典。

文章此后转入对时尚有可能转化为经典的论述。

时尚的特点，时尚的内涵，在和经典的比较中显得更加清楚，而时尚的趋向，又使得文章更深入一层。

这些，岂不都是对时尚的品味?这样一变，斗转星移，不仅切题了，而且因为有了这一层对比，文章还有了张力，有了更深的意蕴和内涵。

攻略一，认真审题。

拿到作文题目之后应该先看看是什么作文是命题作文还是半命题作文，是材料作文还是话题作文，话题并不是作文题目。

如果连这个都没有搞清楚的话那作文肯定打败仗。

攻略二，书写工整。

作文是考试的重头戏如果卷面不整洁，一开始就给老师留下一个不好的印象那你的作文分数肯定会大打折扣。

所以希望考试的时候一定要把字写好。

一般来说老师改作文的时间非常有限，不可能对每篇文章都精批细改。

攻略三，揣摩写作手法。

比如说，以小见大，于细微处见真情，小角度挖掘深层内涵：借景抒情，情感在文字中得到宣泄：托物言志，借助于事物表达自己的志向：欲扬先抑，造成悬念，引起读者的阅读兴趣，运用对比，只有比较才有鉴别，才能把事情说清楚和透彻。

另外，过渡句，过渡段，首尾呼应的使用也会使文章增色不少。

攻略四，写好开头和结尾。

虎头豹尾是对作文的一个基本评价标准，尤其是考试作文更是非常强调这一点，开头用些排比句式，多用些修辞。

结尾发人深省，令人深思，让人回味。

攻略五，灵活机动作文形式。

在形式上也有很多讲究。

比如开头加上题记，中间用小标题的形式，最后用后记结束全文。

可采用日记的形式，也可采用书信的样式。

当然这些要视具体情况而定，不是说越多愈好，而是要从文章中心去考虑，用哪一种方式效果会更好，你才去使用。

攻略六，按作文要求答题，按部就班。

这些要求往往学生会忽视，诸如字数的限制，文体的要求，校名地名的处理和安排都是十分关键的，应该引起足够的重视。

攻略七，作文内容注意要真实和富有新意。

我们同学一谈到爱国，总是想到文天祥，一谈到爱心，就会想到汶川地震，这样写就会落入俗套，得分不高。

写感动的事情总是老师深夜批改作业，下雨天妈妈为我送伞送鞋，生病爸爸送我到医院，不一而足，其实这些事情是老掉牙的事情，再去写已经失去了意义。

攻略八，文章语言要锤炼。

学生作文的语言比较稚嫩，要多揣摩，不能说大话，空话，泛泛而谈，不着边际，言之无物，无病呻吟，思路不清，这样只会造成文章淡而无味，那得分自然就低。

高考应试作文临场技巧目录1、高考应试作文的临场技巧2、高考作文应试诀窍十八法3、高考作文12忌4、高考作文必须有亮点5、高考作‎文三大病症6、考场作文包装技巧7、考场作文雷区8、提高作文写作的15种技巧9、让你的作文多得5分10、作文别丢冤枉分1、应试作文的临场技巧作文是语文的“半壁江山”，作文的好坏直接影响考试成败，所以写好应试作文至关重要。

高考在即，笔者认为，如果考生不注意掌握考场作文的一些临场技巧，就可能“临场不如平常”，要写好应试作文，应做到以下五个“注意”。

一、注意审题，思想集中考试时，心态要放平，用冷静而又自信的头脑去捕捉“题眼”。

以此确定主题，选择材料。

审题过程，必须思路集中，当机立断，不宜多次更改。

反复考虑开头和结尾，想了又想，改了又改，把时间浪费在审题上，以致在时间不够的情况下匆匆下笔，急于成文，往往会写出失常的作文来。

二、注意书写，文面要美“人靠衣着马靠鞍”，非凡的外表自然有非凡的气派。

作文的外表首推文面，正所谓“字是门楼书是屋”，好的文面使人赏心悦目，反之令人望而生憎，正如一盘好菜，却用一个脏兮兮的盘子，自然掉价，同样的道理，作文文面糟糕，书写潦草，东涂西画，阅卷老师给分能不吝啬吗？三、注意“避俗”，力求创新老生常谈常常被讥笑为鹦鹉学舌；人云亦云常常被指责为毫无主见。

告诉大家一个公开的秘密，高考的阅卷老师，表面看来掌握生杀大权，威风凛凛，其实也很无奈，成千上万的作文，不是老故事，就是说“旧闻”，那些千篇一律，人云亦云的“俗文”一看就让人心烦，如果你的作文能做到独辟蹊径，主题新颖，构思精巧，你就掌握了成功的先机。

四、注意剪裁，详略得当凡事预则立，不预则废。

动笔之前，对作文轮廓要有个大致框架，以此来决定选材。

对于所选材料不可平均用力，要写的如果都写充分了，那得多少字？洋洋洒洒的长篇大论足以使文章臃肿不堪，那就走向反面，过犹不及了。

五、注意梳理，列好提纲列提纲看似麻烦，其实很有必要。

高考作文临场应急措施十五项高考作文临场应急措施十五项高考是对学生进行综合素质评价的重要工具，对于大多数学生来说，高考是一次决定未来的考试，同时也是一次紧张的考试。

在面对高考作文时，有时会出现思路突然断掉、时间不够等紧急情况。

为了帮助考生解决这些问题，以下是十五项临场应急措施，希望对考生有所帮助。

一、保持冷静临场应变最重要的一点就是保持冷静。

无论遇到哪种突发情况，冷静是解决问题的第一步。

二、放松自己考试时，很多学生会因为紧张而思绪不集中。

在遇到临时问题时，放松自己是非常重要的。

可以通过深吸一口气，闭上眼睛，数十秒的放松来缓解紧张情绪。

三、审题用心审题是任何写作的第一步，也是解决问题的关键。

在紧急情况下，务必仔细审题，确保完全理解题目要求。

四、抓住关键词题目中的关键词可以帮助你快速定位思路。

在临急情况下，抓住关键词可以帮助你迅速找到写作方向。

五、组织思路找到写作方向后，尽快组织思路。

可以先在草稿纸上列出自己的观点和论据，这样可以帮助你更好地展开论述。

六、捉住主题句在写作的初期，主题句起着承上启下的作用。

在临场写作时，要尽量使主题句简洁明确，以便于后续发展。

七、多举例子在写作中，举例子是非常重要的。

通过举例子可以使文章更有说服力，进一步支持主题句。

临场写作时，尽量多举例子可以帮助你扩展论点。

八、增加描述描述可以增加文章的生动性和可读性。

在临时写作时，可以适当增加一些具体的描述，使文章更具有感染力。

九、合理安排篇幅在有限的时间内完成作文，合理安排篇幅是非常重要的。

要注意控制各部分的字数，避免占用过多的时间。

十、注重结构一个好的结构可以让文章更有逻辑性和条理性。

在临场写作时，注重文章的结构，尽量使之有层次感和连贯性。

十一、精简语言写作时要尽量精简语言，言简意赅。

在有限的时间内完成作文，精简语言可以避免过多的重复和废话。

十二、注意表达语言表达是写作的灵魂。

要注意运用修饰词、比喻、排比等修辞手法，使文章更富有表现力。

高考语文作文临场发挥技巧1、精写前几段，给评卷老师留下好印象。

要精雕细刻，比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引起注意;或巧用排比、比喻、等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文以显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型地扫描全文。

结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨等。

2、要给自己充足的构思时间，不急于动笔。

写作是没有回头箭的，避免写到一半时，突然发现，没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。

建议先打草稿提纲，写一两个精彩的句子、文段，防止“三边工程”边立项，边设计，边施工。

要贯彻一种构思。

构思定，就不要轻易改变。

3、要尽力避免前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。

此外，要谨慎对待修改。

实行网上评卷，更应慎重。

修改一般只着眼于字词方面，可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

4、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。

为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料是要达到一个什么效果。

万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

5、要重视拟题，特别要注意不能缺题。

不是万不得已，不要以话题做标题。

拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。

缺题影响远不止2分，还正好给了评卷老师扣分的理由。

6、文章要有一至两个亮点。

如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。

如果是议论文，就一定要有1--2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，深刻的见解。

如果是微型小说就一定要有巧妙的构思。

这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配。

如何应对考场作文
一、充分准备材料：在考试前，我们可以提前了解一些常见的话题，并将相关的素材进行整理和分类，以备不时之需。

通过准备充分的材料，我们可以在考场上更加快速和准确地展开写作，避免思路的中断和迷茫。

二、合理安排时间：在考场上，时间是非常宝贵的，我们应该合理地分配每个环节的时间。

在写作之前，可以先用一两分钟来进行构思，明确文章的主题和框架；然后在写作过程中，要把握好每个段落的时间，不要过于纠结于某个细节，避免浪费时间。

三、提炼关键词语：在考场上写作时，我们应该尽量用简洁明了的语言来表达，避免罗嗦和累赘。

提炼关键词语可以帮助我们准确地表达自己的意思，也可以使文章更加精炼和有力。

四、多运用联想和类比：在考场上，有时候我们可能会遇到一些陌生或抽象的题目，这时候可以通过联想和类比的方式来开展写作。

通过将陌生的概念与熟悉的事物联系起来，可以使文章更加生动有趣，也可以帮助我们更好地理解和表达。

五、注重逻辑和结构：在写作时，我们应该注重逻辑和结构的严谨性。

文章的观点应该有条理，并能够有据可依地进行论证。

同时，文章的结构要清晰明了，可以采取一种自上而下或者自下而上的方式进行写作，使文章的结构更加有层次感。

六、积极练习和反思：作文是一门需要经验和技巧的课程，只
有通过不断地练习和反思，才能够不断提高自己的写作水平。

我们可以多参加模拟考试，多看一些优秀的范文，并将自己的作文与范文进行对比和分析，找出自己的不足，并加以改进。

【高中语文】高考作文临场十大问题应急措施在考场的写作中，意外情况不可避免，对此作好准备，同时掌握一些应急的措施是很有必要的。

问题一：当我看到这篇作文的标题时，我感到慌乱措施：1.闭目养神深呼吸，让全身放松，冲淡紧张情绪;2.反复默念作文题目，及时记下头脑中迸发的火花。

问题二：担心离题，心里没有底措施：1.将材料中的内容进行分解;2.确定哪些内容是主要的;3.将主要内容中的关键词语扩展成一个判断句，以此为作文中心;4.在作文中反复出现关键词语。

问题三：我不知道该选择哪种风格措施：1.选择自己最擅长的文体;2.选择自己有材料储备的文体;3.平等条件下优先考虑记叙文。

问题四：找不到所需的材料措施：1.从课本中找材料，特别是、、等人文学科;2.从看过的电视、听过的广播中找材料;3.从身边生活中找材料;4.从眼前的中找材料。

问题五：如果你想创新，你害怕犯错措施：1.选择新鲜材料，给阅卷以创新感;2.换一个角度思考，一般人总是从正面表现话题主旨，你可以试着从侧面出击;3.从一个新的角度引述分析材料。

问题六：我想在写作中改变自己的风格。

措施：1.保留原有内容巧妙过渡;2.议想改为记叙文，可将议字转换为人物的心理活动，并在关键处加入适当的语言;3.记叙文想改为议，可以把记叙材料作为论据，把记叙内容转换为社会现象。

问题七：害怕陷入写作的中间措施：1.在草稿纸上列一个简要的提纲;2.确定几个领属全文的关键词语或关键句;3.对提纲和关键句进行修改。

问题八：文章快结束了，字数不够措施：1.从另一个角度写一段，这一角度的内容不能画蛇添足，要围绕中心(主旨)进行;2.对前文内容再进行挖掘、归纳，或总结全文，或揭示文章主旨;3.适当引用名言、诗赋、歌词等，为文章添彩。

问题九：我没有太多时间写作。

我想把作文写得更快措施：1.审题时注意勾画命题要点，提醒自己在写作文时突出这些要点;2高一.列一个简要的提纲，避免在写作过程中思维中断;3.记下脑中迸发的思维火花，然后寻找出它们之间的联系;4.回忆以前读过的、写过的作文，想一想它们与眼前的作文题在内容和形式上是否有相通之处;5.从最受感动、最有话说的那一点开始动笔;6.提高写作速度的同时要注意保持卷面的整洁。

最新高考语文作文临场发挥技巧高考语文作文临场发挥技巧1、精写前几段，给评卷老师留下好印象。

要精雕细刻，比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引起注意;或巧用排比、比喻、等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文以显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型地扫描全文。

结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨等。

2、要给自己充足的构思时间，不急于动笔。

写作是没有回头箭的，避免写到一半时，突然发现，没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。

建议先打草稿提纲，写一两个精彩的句子、文段，防止"三边工程"(边立项，边设计，边施工)。

要贯彻一种构思。

构思定，就不要轻易改变。

3、要尽力避免前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。

此外，要谨慎对待修改。

实行网上评卷，更应慎重。

修改一般只着眼于字词方面，可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

4、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。

为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料是要达到一个什么效果。

万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

5、要重视拟题，特别要注意不能缺题。

不是万不得已，不要以话题做标题。

拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。

缺题影响远不止2分，还正好给了评卷老师扣分的理由。

6、文章要有一至两个亮点。

如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。

如果是议论文，就一定要有1--2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，深刻的见解。

如果是微型小说就一定要有巧妙的构思。

十五招教你轻松应对高考作文临场作文常发生意外的情况，对此有一个心理准备，掌握一些应急措施很有现实意义。

问题一：看到作文题目心里就发慌措施：1、保持心理平衡 2、闭目养神做个深呼吸，让全身放松，冲淡紧张情绪 3、反复默念考试题目，及时记下头脑中迸也的思维火花。

问题二：担心跑题，心里没底措施：1、将话题背景材料，内容要点一一进行分解 2、把题目中暗示的内容补充出来 3、确定哪些要点是主要的 4、将话题关键词语扩展成一个判断句，以此为作文中心 5、在作文中反复出现话题中心词问题三：一时不知如何拟题措施：1、从话题材料中找一个关键词或关键句作为标题，最好是能反映材料的主旨的 2、用文章的观点作标题，语言要简洁 3、暂定一个题目，等文章写好后再做修改 4、用切合文章主题的诗文名句做标题问题四：不知选择哪一种文体措施：1、选择自己最擅长的文体 2、选择自己有材料储备的文体 3、平等条件下优先考虑记叙文问题五：难以开头措施：1、记叙文从悬念起笔 2、议论文从观点起笔 3、从简明材料引述中起笔 4、用设问引出话题起笔问题六：找不到所需要的材料措施：1、从课本中找材料，特别是语文、历史、政治等人文学科 2、从最近看到的电视、听到的新闻中找材料 3、从家庭生活中找材料 4、从身边生活中找材料 5、从语文教材中找材料 6、从眼前的语文试卷中找材料问题七：想所创新，怕出差错措施：1、选择新鲜材料，给评卷老师以创新感 2、选择与众不同的表现形式。

如日记、书信、小小说等 3、换一个角度思考。

一般人总是从正面表现话题主旨，你可以试着从侧面出击 4、从一个新的角度引述分析材料 5、表述同一个意思，如果换一种廉洁，可以增添新意问题八：不知语言如何出彩措施：1、采用短句子，句子过长容易拖沓，并且容易产生语病，短句显得精炼 2、多用修辞句，比喻、拟人、排比、对偶、反问、综合使用最好 3、多用对称句。

注意骈散结合，显示抑扬顿挫 4、多用流行语。

高考语文作文指导：临场发挥八要点高考语文作文是考生在高考中最重要的一项考试内容，是检验考生综合语言能力的重要方式。

在高考作文中，考生需要临场发挥，即根据题目要求，按照一定的时间限制，自己独立思考并组织语言进行写作。

下面将为大家介绍一些临场发挥作文的八个要点。

一、审题准确审题是写好作文的第一步，考生应该仔细阅读题目，理解题意，并对题目中的关键词进行解析。

在审题时要注意考虑题目中的主题、要求和限制，明确要写的是什么内容以及如何写。

二、构思清晰在构思之前，考生可以通过带着问题阅读或者画思维导图的方式，整理自己的思路。

清晰的思维导图能够帮助考生理清逻辑关系，将各种元素有机地组合起来，形成一个完整的脉络。

构思时要注意逻辑清晰，合理安排各个要点，使文章有层次感。

三、内容充实在写作过程中，考生应该力求内容充实，展示自己的知识积累和思考能力。

通过引用名人名言、举例阐述观点、援引具体数据等方式，可以使文章更加有说服力，也可以更好地印证自己的观点。

四、语言流畅语言流畅是高考作文的一项重要要求，考生应该注重修辞手法的运用，使文章具有一定的文采或者感染力。

适当使用比喻、夸张、排比等修辞手法，可以使文章更加生动有趣，增加读者的阅读欲望。

五、条理清楚考生在写作时应该注重条理清楚，通过使用分段、重点突出等方式，使文章结构紧凑，表达清晰。

同时，要注意段落之间的衔接，使篇章内容连贯，思路清晰。

六、语法正确语法错误是高考作文中不可忽视的问题，考生应该注意语法正确，尤其是一些基础语法知识，如主谓一致、名词搭配、动词时态等。

语法错误不仅影响文章的整体印象，还可能严重影响阅卷老师对考生的评价。

七、注意适度发挥在高考作文中，考生应该注意适度发挥，不要过度夸张或者空泛无力。

要根据题目要求，有的放矢地进行写作，避免水土不服的情况。

八、时间把握高考作文的时间相对较紧张，考生应该合理安排时间，把握好写作的进度。

在写作过程中，可以适当留出一些时间用于修改和润色，提高作文的质量。

踢好临门一脚——高考作文临场发挥的技巧◇焦文林科学训练是写好高考作文的前提，考场发挥则是能否拿到高分的关键。

考生如能在把握高考作文规律的基础上，掌握一些实用的“小绝招”，就能使自己的文章闪耀出夺目的光彩，拿到高分的通行证。

一、精心打扮，强化视觉冲击。

考场作文不同于平时习作，它在评卷老师的眼前停留的时间有限。

它必须具有“抢眼”的亮点，具备超强的视觉冲击力，在阅卷老师判分的“第一时刻”，博取阅卷老师的好感。

为此，必须掌握一些考场作文的技巧。

1．巧设题记。

题记具有意蕴丰厚、情味绵长、语言精美的特点。

巧设题记可以开宗明旨，可以创设情境，也可以展露才情。

它能一下子拨动阅卷老师的心弦，使阅卷老师对你的文章顿生好感。

题记的拟制，可以引用名人名言、睿智心语，也可以有感而发、自行雕琢。

但无论采取何种方式，都必须做到：①切合题旨；②意味深长；③富有文采。

2．拟小标题。

把一个大的题目或意旨，切分为三至四个既有内在联系，又各具独立性的部分，并配以精当的小标题，既可以收到化整为零、各个击破的写作实效，也可以给阅卷老师以结构清晰、脉络分明的良好印象。

小标题的拟制必须注意三点：①精炼简明、切合题意；②符合逻辑顺序；③结构大体相同。

3．合理分段。

就阅卷的视觉美感而言，文章以四至五段为宜。

若写成记叙文，自然有起因、开端、经过、结果四大部分。

若写议论文，自然有提出问题、分析问题、解决问题三大部分，但分析问题适宜切分为二至三个分论点，即分为二至三段。

段落的切分应注意以下两点：①各段意思要相对完整；②各段结构要相对匀称。

4．画龙点睛。

当前，阅卷老师深感考生作文存在“低龄化”、“幼稚化”的弊端，文章中缺少生活的体味、青春的思辨和时代的激隋。

为此，考生有必要在客观叙述的基础上，以议论抒情的笔调，画龙点睛，点亮思想情感的火花，闪耀哲理的光华，向阅卷老师尽显当代中学生的精神风采和思想品位。

画龙点睛时要注意：①宜紧扣文旨，忌凭空生发；②宜蕴含哲理，忌空洞说教；③宜饱蘸真情，忌空喊口号。

高考考场作文救急方案高考是每个学生都经历的重要时刻，作文是其中的一项必考科目，而有时候在考场上会遇到各种突发情况，比如突然卡壳、思路不清晰等问题。

那么在这样的情况下，我们应该如何救急呢？下面就为大家分享一些高考考场作文救急的方案。

一、深呼吸放松心情在考场作文遇到困难的时候，首先要深呼吸放松一下自己的心情。

这样可以帮助我们稳定情绪，调整状态，避免因为紧张而导致问题更加严重。

只有在冷静的状态下，我们才能更好地应对突发情况。

二、审题和构思接下来要做的是审题和构思。

对于已经开始写作的同学来说，如果遇到了卡壳的情况，建议停下笔，查看一下题目，深入思考要表达的意思，寻找灵感。

有时候我们卡壳的原因可能是对题目没有理解透彻，所以在这个时候要仔细审题，梳理思路，找到写作的着力点。

三、抓住亮点在考场上可能没有时间重新构思一个新的作文，所以我们需要抓住作文的亮点。

这个亮点可以是自己熟悉的一个话题，或者是一个自己擅长的文体，通过抓住亮点，我们可以更快地找到切入点，减少思考的时间，提高作文质量。

四、合理安排时间在面对突发情况时，合理安排时间也非常关键。

我们不能因为卡壳而浪费太多的时间，而忽略了其他重要的部分。

所以在作文的写作中，要合理安排时间，将更多的精力放在亮点和关键的内容上，以确保作文的整体质量。

五、简洁明了在突发情况下，有时候我们没有太多的时间去构思复杂的句子和篇章，所以在写作时要力求简洁明了。

用简单的语言表达自己的观点，不要纠结于华丽的辞藻和复杂的句式，只有简洁明了的表达才能更好地展现你的思路和观点。

六、自信坚定在考场作文遇到问题的时候，自信和坚定也非常重要。

尽管遇到了困难，但我们不能放弃，要相信自己能够应对突发情况，要坚信自己的能力。

只有自信坚定，才能更好地克服困难，取得一个满意的成绩。

七、背熟素材在备考的时候，我们可以背熟一些作文素材，以备考场作文救急之用。

这些素材可以是一些名言佳句，也可以是一些常用的例子，或者是一些经典的文学作品。

高考满分作文临场应试高招高考满分作文临场应试高招高考是每个学生都会面临的一场重要考试，无论是考生还是家长都对此充满着期待和焦虑。

尤其是在作文这一部分，很多考生常常因为缺乏经验而感到手足无措。

今天，我将为大家分享一些临场应试高招，希望能对大家备考作文有所帮助。

首先，切忌慌张和紧张。

面对考试，很多考生都会感到紧张，这也是很正常的反应。

但我们要学会控制自己的情绪，切忌过于慌张。

慌张只会使我们思维混乱，影响作文的表达和逻辑。

在作文开始之前，可以通过深呼吸、放松肌肉等方式来缓解紧张情绪，保持冷静。

其次，在审题时要认真仔细。

审题是作文的第一步，也是最重要的一步。

我们要仔细阅读题目，理解题意。

可以将题目分解成几个关键词，分析它们之间的关系，帮助我们抓住主题思想。

同时，要注意题目中的要求和限制，可以用自己的话重新叙述题目，确保自己理解准确。

第三，列出提纲和构思大纲。

审题后，我们可以列出一份提纲，将思路和论点进行整理。

提纲可以是关键词、短语或简单的句子，帮助我们整理思绪和构思作文结构。

同时，要注意提纲的逻辑顺序和分段的合理性，使文章结构紧密且条理清晰。

接下来，开始书写第一段。

第一段是作文的引入，也是博取阅卷老师的第一印象的重要机会。

在写第一段时，我们要注意以下几点。

首先，写出清楚的中心思想，突出主题。

可以用一个引言、一个问题、一个故事等方式来引入作文。

其次，要简明扼要地说明自己的立意和观点，并在第一段中给出几个关键词或短语，引起读者的兴趣。

最后，要注意语言的准确性和流畅性，以及句子的连贯性和清晰性。

然后，展开论证并用例子支撑。

在写作文的正文部分时，我们要注意论证的逻辑性和分段的合理性。

每一段应该有一个明确的主题句，然后用例子、事实、数据等具体证据来支撑观点，并进行合理有力的论证。

在使用例子时，可以结合自己的经历或身边的事例，增加真实感和说服力。

同时，要注意段落的过渡和衔接，使文章整体流畅自然。

最后，总结观点并给出建议。