说明文专题复习

尼淑静
学习目标
1、复习巩固说明文基本知识； 2、掌握说明文阅读中的解题思路及技巧； 3、 提高说明文阅读和应试能力。
基础知识回顾
说明 为主要表达方式， • 1、说明文是以________ 事物 、解说________ 事理 ，给人以知识 介绍______ 的一种文体。 事物 • 2、说明文按说明对象分，可分为________ 事理 说明文；按语言风格分， 说明文和 ______ 平实 说明文。 生动 说明文和______ 可分为 ______ 空间顺序和 • 3、说明顺序有 时间顺序 ________、 ________ 逻辑顺序。 ________
• 4、说明文的结构有总分式，包括_______ 总分 、 分总 、________ 总分总 三种结构形式；除此之 ________ 外，还有递进式和并列式。 举例子 、画图表、 • 5、常见的说明方法有________ 分类别 、列数字 打比方 ________ ________、作诠释、 ________、 作比较 摹状貌。 下定义、引资料 ________、________
说明文考点
1、说明对象与内容 2、常见说明方法的辨别及作用 3、说明语言的准确 4、说明顺序的判断 5、说明文的结构 6、综合素质考察
怎样概括文章的说明内容呢？
说明对象
+
特征Baidu Nhomakorabea
例如：《中国石拱桥》
说明对象： 中国石拱桥 特征：
历史 悠久、 结构 坚固、 形式 优美
说明内容: 中国石拱桥历史悠久、结构坚固、形式优美。
3、在建筑技术上有很多创造，在起重吊 装方面更有意想不到的方法。如福建 漳州的江东桥，修建于八百年前，有 的石梁一块就有二百来斤重，究竟是 怎样安装下去的，至今还不完全知道。 举例子 说明方法:____________ 作用: 通过举例子,具体、形象地说明了我 国劳动人民在建筑技术上有很多创造， 在起重吊装方面更有意想不到的方法。 给读者留下鲜明、深刻印象，使文章 更有说服力。
下定义 作用_________ 说明方法:______.
用简明的语言准确地概括了 “克隆”的本质特征，使读者对 这一概念有了较为清晰的认识。
6、赵州桥非常雄伟，全长50.82米， 两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
说明方法:
列数字；
作用____
准确具体说明了赵州桥的雄伟，使 说明更具体更有说服力。
例题:2014牡丹江市《吃方便面等于喝油吗?》
对此，陈霞飞表示，非油炸方便面相对健康， 但也不能多吃，无论油炸还是非油炸，方便面只可 用于就餐不便时补充能量，不能提供足够营养。句 中“相对”一词能否删掉，为什么?(2分) 解答：不能删掉。“相对”说明非油炸方便面与 油炸方便相比较而言是健康的，去掉后则变成非油 炸方便面是健康的，与客观事实不符，体现说明文 语言的准确性。
辨析说明方法的作用
6、列图表：用列图表的方式对事物的特征/ 事理加以说明，使说明更简明更直观。
7、打比方：将xx比作xx，从而形象生动
地说明了事物xx的特征/事理。
8、作诠释：对事物的特征/事理加以具体 的解释说明，使说明更通俗易懂。
9、摹状貌：使说明的对象更形象、更生 动，使文章更具有可读性。
实战演练：
中心句 请说出说明对象、特征、 内容
天桥形状千姿百态，风格各异。人行天桥一般有一 ——————————————————— 字型、T字型、十字型、S型、Y型、U型等多种，皆无 定型，根据地形地貌灵活设计。车行天桥基本类型有菱 型、苜蓿型、环型、喇叭型等。总之，只要把使用功能、 结构和外形完美地结合在一起，就能取得良好的艺术和 技术效果。 《天桥》 天桥 形状千姿百态，风格各异 这段文字介绍了天桥形状千姿百态，风格各异 的特点。
4 、 桥的设计完全合乎科学原理， 施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉 贞说它“制造奇特，人不知其所以 为。”
引资料 作用_________ 说明方法:______.
引用唐朝的张嘉贞的话准确的说明 了桥的设计完全合乎科学原理，施 工技术更是巧妙绝伦。使说明内容 更充实，有说服力。
5、凡是来自一个祖先，无 性繁殖出的一群个体，叫克隆。
示例 2011宁德《应对海洋石油污染 》 题目：请说说“在清除海洋石油污染的过程中 ，解决油水合一的问题最为关键。”一句中 加点词的表达效果。（3分）
答案：“最为”表程度，说明解决油水合一的
解词
问题在清除海洋石油污染过程中的重要性。
带词解句
“最为”一词体现了说明文语言的准确性。
体现了说明文语言的准确性 方法：解词+带词解句+体现了说明文语言的准确性
辨析说明方法的作用
1、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理 加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
2、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明， 使说明更有条理性。
3、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加 以说明，使说明更准确更有说服力。
4、作比较：把xx和xx加以比较，突出xx强调了事 物xx的特征/xx事理。 5、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学 事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭 示事物的特征/事理。
方法： 表态+解词+带词解句+去词解句+体现了说明 文语言的准确性
中考真题演练
•有志者事竞成，破釜沉舟， 百二秦关终属楚；
•苦心人天不负，卧薪尝胆， 三千越甲可吞吴。
1．石拱桥的桥洞成弧形， 打比方 就像虹。（_______） 其作用是:___________
把石拱桥的桥洞比作虹， 生动形象地说明石拱桥的桥洞优 美的特点。
2．让人类羡慕的是，人有时候会受
情绪或疾病的困扰而失眠，植物却 不会受到任何影响，到了该睡觉的 时间，无论出现什么情况它们都能 准时入睡。 2014包头 作比较）其作用是:___________ （______ 把植物睡眠与人的睡眠进行比较。 突出强调了植物的睡眠只与时间有 关。
常见的说明方法
举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、 打比方、画图表、作诠释、摹状貌、引资料
下定义VS作诠释
下定义”：揭示被说明对象的本质特点。
（甲是乙，乙是甲。）
“作诠释”：解说事物某一方面的特点， 说明 的内容与说明的对象不能变换位置。
判断下列句子运用的说明方法 a.食物是一种能构成躯体和供应能量的物 下定义 质。 b．激光是一种颜色单纯的光。 作诠释