浙江大学宁波理工学院教师系列专业技术职务岗位申请表

浙江大学教师岗位类别调整申请表附件：工作业绩教育背景：英语语言文学专业学士，浙江大学外语学院，1995-1999；经济法学专业硕士，浙江大学法学院，2003-2006；古典文献学专业（中国书画篆刻史学方向）博士，浙江大学人文学院艺术系，2007-2014；工作研究兴趣：翻译、跨文化教学和研究；教学工作：现担任班主任、国精班协调人；2003-2007担任外籍院长翻译兼秘书；平均每周在14课时以上；除了2014.9-2015.8美国访学期间；开设课程：研究生英语；科技英语翻译；汉字与书法（双语，丹麦交流生）；中国概况之中国语言文化（双语留学生研究生）；中国文化精粹（2017年春开设，双语）；书法与中国文化（中国学中心课程，双语）；论文：一级期刊1篇；核心期刊3篇；（其中3篇跨文化；1篇翻译）西方之中国书法展览，浙江艺术职业学院学报，2015年第4期；荷兰汉学家高罗佩与中国书法研究，国外社会科学，2013年第3期；西方中国书法研究之滥觞，新美术，2013年第3期；论“零翻译”：以“书法”的英译为例，教育发展研究，2014年8月（专刊）；（第二作者）；20世纪西方之中国书法收藏、展览和研究，2014年6月，博士论文，浙江大学；课题：20世纪西方对中国书法的研究，省教育厅科研项目Y201017020，2010年；中国学背景下的中国书法西渐研究，人文学部青年教师自主科研项目，2010年；中国学者英文科学论文写作常见问题分析，中央高校青年专项基金，2014年；20世纪西方之中国书法展览，浙江省哲学社会科学规划后期资助课题15HQZZ010，2015年；专著：《英文学术论文写作艺术》（英汉双语版），浙江大学出版社，2016年下半年即将出版；《20世纪西方之中国书法收藏和展览》，中国社会科学出版社，在博士论文的基础上修改即将出版；译著：《中国历代绘画大系——元画全集》（5卷16册），主持英文翻译，2013-14，2013国家出版基金项目，浙江大学出版社；《美国科学泡沫》（为美国科学家著作，汉语版，40万字，即将出版）；《花又开了：张敏工笔花鸟画选》（画册/文选），英汉翻译，2012年9月，中国书店；国际文化交流经历：2014年9月-2015年9月，美国内布拉斯加州大学艺术史系访学，并做“中国文化”系列报告；2015年11月，参加美国老年健康学会科学年会，宣读题为《书法与健康：以唐代书法家为例》的论文，并主持“中国传统文化与健康”的论坛；2016年6月，为浙江大学艺术博物馆建立起与美籍华人科学家、收藏家梁鉴澄教授的合作关系，博物馆认为其马来西亚部落文明的特色收藏具有很高的艺术价值和学术研究的价值，并当即邀请他带来藏品参加2017年博物馆的开馆展览；。

教师系列高级专业技术职务岗位佐证材料姓名：潘崇根现任职务：讲师拟申请职务：副教授申报类型：教学科研岗申请日期： 2018 年 9 月 2 日填表说明1、申报教师系列高级专业技术职务的人员，根据各学院公布的任职条件，限填满足或高于申报岗位评审条件的业绩。

2、申报教学为主型岗位的人员，不填写第三部分的科研业绩栏目；申报科研为主型岗位的人员，不填写第三部分的教学业绩栏目（除教学情况外）。

3、关于格式。

填入的文字，原则上使用宋体五号字，行距为固定值20磅；日期格式为20**.*-20**.*。

4、关于第一部分，填写申报人的基本情况。

（1）晋职外语，符合免试条件的人员填写“免”字；参加考试并符合岗位申报要求的人员填写“合格”两字。

（2）普通话等级，符合免修条件的填写“免”两字；参加过普通话等级考试的写明“*级*等”。

（3）学习和工作简历部分，由远及近填写；学习经历从大学开始。

5、关于第二部分，主要阐述申报人任现职以来近5年的学术成就、标志性成果及其学术价值。

6、关于第三部分，主要填写申报人任现职以来近5年年均业绩、育人业绩、教学业绩和科研业绩。

7、关于第四部分，主要阐述申报人任现职以来近5年的其他突出业绩、社会兼职及荣誉等情况。

8、关于第五部分，主要阐述申报人聘任成功后5年内的工作思路、预期目标和工作计划。

预期目标要求按照申报岗位类型写明育人、教学和科研等方面业绩的具体量化目标；工作计划从2018年起，按照年度分列。

9、第六部分为同行专家鉴定表，申报人填写“代表作题目”及以上部分内容。

10、本表格的设计已经充分考虑和认证，不得随意改变和增删表格任意部分。

浙江大学宁波理工学院教师系列高级专业技术职务岗位申请表11。

教师系列高级专业技术职务岗位申请表姓名：胡利永现任职务：讲师拟申请职务：副教授申报类型：教学科研型申请日期：2015 年9 月30 日填表说明1、申报教师系列高级专业技术职务的人员，根据各学院（系、部）公布的任职条件，限填满足或高于申报岗位评审条件的业绩。

2、申报教学为主型岗位的人员，不填写第三部分的科研业绩栏目；申报科研为主型岗位的人员，不填写第三部分的教学业绩栏目（除教学情况外）。

3、关于格式。

填入的文字，原则上使用宋体五号字，行距为固定值20磅；日期格式为20**.*-20**.*；第五、六部分，单独成页。

4、关于第一部分，主要填写申报人的基本情况。

（1）晋职外语和计算机应用能力，符合免试条件的人员填写“免”字；参加考试并符合岗位申报要求的人员填写“合格”两字。

（2）普通话等级，符合免修条件的填写“免”两字；参加过普通话等级考试的写明“*级*等”。

（3）学习和工作简历部分，由远及近填写；学习经历从大学开始。

5、关于第二部分，主要阐述申报人任现职以来近5年的学术成就、标志性成果及其学术价值。

6、关于第三部分，主要填写申报人任现职以来近5年年均业绩、育人业绩、教学业绩和科研业绩。

7、关于第四部分，主要阐述申报人任现职以来近5年的其他突出业绩、社会兼职及荣誉等情况。

8、关于第五部分，主要阐述申报人聘任成功后5年内的工作思路、预期目标和工作计划。

预期目标要求按照申报岗位类型写明育人、教学和科研等方面业绩的具体量化目标；工作计划从2015年起，按照年度分列。

9、第六部分为同行专家鉴定表，申报人填写“代表作题目”及以上部分内容。

浙江大学宁波理工学院2015年教师系列高级专业技术职务岗位申请表11。

浙江大学教师岗位聘任申请表姓名：俞剑平学院（系、平台等）：国际商务研究所现专业技术职务：副教授现专业技术岗位等级：五级教师岗位类别：教学科研并重岗申报级别：B8所属学部：社科学部2013年11 月8 日附件一：浙江大学2013年申报教师岗位人员主要业绩（考核期限：教学2011.09-2013.09，科研2010.01-2012.12）学院（系、平台等）：国际经济贸易系姓名：俞剑平性别：男出生年月：1957。

7。

26所在二级学科：国际贸易最后学历及毕业时间：研究生/1994。

1 党政职务：现专业技术职务及任职时间：副教授/1996 现专业技术岗位等级及任职时间：五级2007年现教师岗位类别：发展平台岗B9 申报岗位聘任级别：教学科研并重岗B8主要学术兼职：（一）教学工作：1、共开设课程3 门，课程教学时数共计256 学时，年均128 学时。

其中本科生课程 1 门，课程教学时数128 学时。

具体开课情况如下（列出主讲课程名称、课程类别（如本科生通识课程、大类课程、专业课程，研究生公共课程等）、授课对象、学生数、学时数、教学年度、考核结果等）：2011.9-2012.1 《国际经济合作》（全校研究生公选课），89人周一晚11-14玉泉教4-304 4*8=32课时,2011-2012，春夏学期:《国际经济合作》（本科生），通识课,紫金港西2-104，周三下午三节，116人3*16=48(折32课时)；《国际经济合作》（本科生），通识课,，紫金港西2-104，周四下午三节；141人3*16=48(折32课时),2012.2-2012.4 《国际经济合作》（全校研究生公选课），68人，周一晚11-14玉泉教4-304；4*8=32课时, 2012.5-2012.6 《国际投资与跨国企业管理》（经院研究生专业课），27人，周一下午1-4，经贸楼401 4*4=16课时,2012-2013，秋冬学期：《国际经济合作》（本科生），通识课,紫金港西1-217，周二下午三节，51人3*16=48(折32课时)；《国际经济合作》（本科生），通识课,，紫金港西2-415，周三下午三节；22人3*16=48(折32课时),2012.2-2012.4 《国际经济合作》（全校研究生公选课），98人，周一晚11-14玉泉教4-304；4*8=32课时,2012.5-2012.6 《国际投资与跨国企业管理》（经院研究生专业课），32人，周一下午1-4，玉泉经贸楼401 4*4=16课时,共计：256课时2、指导大学生体育文化活动学时（列出教学年度、主要内容、授课/指导对象、人数（次）、学时数）：3、指导本科生毕业论文（设计）8 人(列出本科生专业、年级、姓名)：林慧慧，国际经济与贸易，2008年；崔林，国际经济与贸易，2008年；李星恒，国际经济与贸易，2008年；张佳丽，国际经济与贸易，2007年（晚一年参加答辩者）；郑夏莹，国际经济与贸易，2009年；卢意园，国际经济与贸易，2009年；效阳，国际经济与贸易，2009年；王烁，国际经济与贸易，2009年；4、承担本科生导师工作情况，指导有几名(列出所学专业、年级、姓名、考核等级)：平时联系不多。

浙江大学宁波理工学院申报教授（研究员）职务人员主要业绩（任现职以来）学院：机电与能源姓名：李建新性别：女出生年月：67.8 所在二级学科：热能工程兼任党政职务：副所长最后学历及毕业时间：博士2004.12 毕业学校：浙江大学现任专业技术职务：副教授晋升时间：2000.5 拟升职务：教授一、教学工作：1、共开设课程9 门，授课时数共计800 学时。

其中必修课8 门，必修课开课情况如下：2、指导本科生毕业论文（设计） 11 人（请列出姓名、专业、年级）3、指导硕士生2 名，协助指导博士生 3 人(请列出研究生姓名、专业、年级)王书鹏工程热物理2007级邓燚超热能工程2005级杜英智工程热物理2002级彭雯工程热物理2002级张岩热能工程2003级二、科研项目1、共参加科研项目7项，共计科研经费125 万元，其中本人完成109 万元。

2、作为项目负责人承担项目：[项目范围以浙大发人（2006）47 号文件为准]（1）国家级项目项：（2）省部级项目项：（3）重大横向项目 1 项：（4）地厅级项目项：(限人文社科类填写)3、作为主参(前3位)参与项目：项目名称项目来源项目编号经费总额起止年月（同上）本人排名/总人数（1）国家级项目项：（2）省部级项目项：三、论文著作：（1）被SSCI、AHCI、SCI、EI收录或权威期刊论文共 3 篇（2）国内一级刊物论文共7 篇（3）浙大学报相同等级刊物论文共篇（4）国际一般学术刊物论文共篇2、出版著作教材共本，总字数为万字。

其中本人字数在10万字以上的本，列出本人字数在10万字以上的著作情况：著作书名著作类型出版年月出版社名称本人字数/总字数四、成果奖励：共获成果奖 1 项，其中教材奖项，教学成果奖项，科研成果奖 1 项，请按下列获奖类别分别列出[获奖级别范围以浙大发人（2006）47号文为准]：（1）国家级奖项（2）省部级一、二等奖项（3）省部级三等奖项（4）地厅级一等奖项五、其他：1、主要学术兼职：宁波市节能协会副理事长2、主要荣誉奖励：2006年度在宁波市高校“三优秀三文明”评比中获优秀教职工称号2007-2008年度被评为浙江大学宁波理工学院先进工作者2007年度获浙江大学宁波理工学院“事业家庭兼顾型”优秀女教职工六、备注（任现职以来可补充说明的内容）：1、作为负责人承担地、厅级项目（人文社科类可填写院级项目）3、本人字数在10万字以下的著作情况教材名称：锅炉与供热，类别：高职高专规划教材，出版社：机械工业出版社时间：2003年7月，总字数：37.5万字，本人承担字数：8.8万字――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――个人承诺本人慎重保证所从事的学术研究符合学术道德规范，所提供的材料客观真实。

教师系列高级专业技术职务岗位申请表姓名：许少锋现任职务：讲师（中级）拟申请职务：副教授申报类型：教学科研型申请日期：年月日填表说明1、申报教师系列高级专业技术职务的人员，根据各学院公布的任职条件，限填满足或高于申报岗位评审条件的业绩。

2、申报教学为主型岗位的人员，不填写第三部分的科研业绩栏目；申报科研为主型岗位的人员，不填写第三部分的教学业绩栏目（除教学情况外）。

3、关于格式。

填入的文字，原则上使用宋体五号字，行距为固定值20磅；日期格式为20**.*-20**.*。

4、关于第一部分，填写申报人的基本情况。

（1）晋职外语，符合免试条件的人员填写“免”字；参加考试并符合岗位申报要求的人员填写“合格”两字。

（2）普通话等级，符合免修条件的填写“免”两字；参加过普通话等级考试的写明“*级*等”。

（3）学习和工作简历部分，由远及近填写；学习经历从大学开始。

5、关于第二部分，主要阐述申报人任现职以来近5年的学术成就、标志性成果及其学术价值。

6、关于第三部分，主要填写申报人任现职以来近5年年均业绩、育人业绩、教学业绩和科研业绩。

7、关于第四部分，主要阐述申报人任现职以来近5年的其他突出业绩、社会兼职及荣誉等情况。

8、关于第五部分，主要阐述申报人聘任成功后5年内的工作思路、预期目标和工作计划。

预期目标要求按照申报岗位类型写明育人、教学和科研等方面业绩的具体量化目标；工作计划从2019年起，按照年度分列。

9、第六部分为同行专家鉴定表，申报人填写“代表作题目”及以上部分内容。

10、本表格的设计已经充分考虑和认证，不得随意改变和增删表格任意部分。

浙江大学宁波理工学院教师系列高级专业技术职务岗位申请表。

中级专业技术职务岗位申请表姓名：张腾申报系列：学生思想政治教育系列现任职务：助教拟申请职务：讲师申请日期： 2018 年 9 月 1 日填表说明1、中级专业技术职务评审的任职条件，按照《浙江大学宁波理工学院专业技术职务评聘工作实施办法》（宁波理工人[2018]11号）执行。

2、关于格式。

填入的文字，原则上使用宋体五号字，行距为固定值20磅；日期格式为20**.*-20**.*。

3、关于第一部分，主要填写申报人的基本情况。

(1)“培训要求”部分，申报教师、思政系列的人员需填写（申报其他系列人员用“/”标注），具体要求是：晋职外语和计算机应用能力，符合免试条件的人员填写“免”字；参加考试并符合岗位申报要求的人员填写“合格”两字；普通话等级，符合免修条件的填写“免”两字；参加过普通话等级考试的写明“*级*等”。

（2）学习和工作简历部分，由远及近填写；学习经历从大学开始。

4、关于第二部分，主要阐述申报人任现职来的突出业绩，教师系列主要包括教学、科研、育人和社会服务等方面，其他系列根据岗位特点填写。

5、关于第三部分，主要填写申报人任现职以来主要业绩。

其中，表格中的（一）、（二）、（三）、（四）分别对应《浙江大学宁波理工学院专业技术职务评聘工作实施办法》（宁波理工人[2018]11号）附件8中各系列基本任职条件的（一）、（二）、（三）、（四）；请申报人根据个人实际情况分若干要点阐述，填入的内容需提供佐证材料。

6、关于第四部分，主要阐述申报人评聘成功后5年内的预期目标和工作计划。

预期目标要求根据申报岗位类型阐述业绩具体量化目标；工作计划从2019年起，按照年度分列。

7、最后一页，申报人不填写。

浙江大学宁波理工学院中级专业技术职务岗位申请表严重重大本表存入业务技术档案。

浙江大学教师岗位聘任申请表*名：***学院（系、平台等）：理学院现专业技术职务：教授现专业技术岗位等级：2级教师岗位类别：9级岗申报级别：B2所属学部：理学部年月日附件一：浙江大学2010年申报教师岗位人员主要业绩（2006.1—2009.12）学院（系、平台等）：理学院姓名：彭群生性别：男出生年月：1947.5所在二级学科：应用数学最后学历及毕业时间：博士，1983年9月现专业技术职务及任职时间：教授，1988年博导时间：1993年现专业技术岗位等级：2级岗位聘任级别：9级兼任党政职务：曾担任民进浙大委员会主委（2003－2008），浙江省政协委员（2003－2007）。

主要学术兼职：担任中国计算机学会CAD与图形学专委会主任，《The Visual Computer》、《J. Computer Science & Technology》、《中国科学－信息科学》、《计算机学报》、《软件学报》、《计算机辅助设计与图形学学报》、《J of Zhejiang University- Science 》等7种国内外期刊编委，浙江大学CAD&CG国家重点实验室学术委员会副主任、北京航空航天大学虚拟现实系统国家重点实验室学术委员、复旦大学智能信息处理重点实验室学术委员。

现教师岗位类别：教学科研并重岗申报岗位聘任级别：B2（一）教学工作：1、主讲课程名称、课程类别（如本科生通识课程、大类课程、专业课程，研究生公共课程等）、授课对象、学生数、学时数、教学年度、考核结果计算机图形学，研究生学位课，研究生， 100人，72学时/年，每年秋－冬学期2、承担大学生体育文化活动指导等（列出教学年度、主要内容、授课/指导对象、人数（次）、学时数）3、指导本科生毕业论文（设计）22人(列出本科生专业、年级、姓名)数学2002级：张鑫，徐小东，金志栋；计算机2002级：杨颖振，谢立广，杨志亮数学2003级陈佳舟，程军，于洋；计算机2003级：陈曦，任智敏，徐小华，丁子昂，骆鹏程数学2004级石峰；计算机2004级：李路莹，黄若冠，刘华航数学2005级林乃养；计算机2005级：莫铭臻，段鑫，郗加河4、本科生导师工作情况，指导22名(列出所学专业、年级、姓名、考核等级)数学2003级陈佳舟，程军，于洋；计算机2003级：陈曦，任智敏，徐小华，丁子昂，骆鹏程数学2004级石峰；计算机2004级：李路莹，黄若冠，刘华航，数学2005级林乃养；计算机2005级：莫铭臻，段鑫，郗加河数学2006级鲁佳，金烁；计算机2006级：方婧，陈曦，王冉，陈翔5、指导博士生29 名、硕士生36名(列出研究生(不含研究生课程进修班学员)所学专业、年级、姓名)博士生:应用数学2002：吴向阳，柴登峰，缪永伟，王长波，应用数学2003：郭延文，肖春霞，江照意，刘世光，张龙，管宇，张涛；计算机科学与技术2003: 宋成芳，胡敏应用数学2004：刘春晓，汪莉计算机科学与技术2004：张繁，应用数学2005：钟凡，延诃，张元慧，潘斌，王锐，应用数学2006：张鑫，张艺江，韩玮，刘艳丽，赵勇，计算机科学与技术2006：范涵奇应用数学2007 陈佳舟；应用数学2008：张艺江，计算机科学与技术2009：张祯硕士生：应用数学2003：武凤霞；应用数学2004：李辉，潘梁，刘海芹，龙珑计算机科学与技术2004：范亦楠，马瑞金，龚怿，应逸亭，曾运，应用数学2005：刘舒，徐小东，王庆伟，涂晓兰；计算机科学与技术2005：虞宏毅，谈奇峰，陈飞飞应用数学2006：金志栋，姚芸，林成春；计算机科学与技术2006：罗功辉，杨志亮，杨颖振，应用数学2007：程军，于洋：计算机科学与技术2007：何戬，陈洪文，丁子昂，姚建应用数学2008：王智广，邢冠宇；计算机科学与技术2008：杨中雷应用数学2009：林乃养，崔晓燕；计算机科学与技术2009：王帅、袁霞（三）主持或主参（前三位）的科研项目项目名称、项目来源、项目编号、起止时间、经费总额本人排名/总人数1. 虚拟环境的统一信息表达理论与高效构建方法，国家973项目，2002CB312101，2003.1～2007.12，440万，1/10，2．蛋白质结构的分子场建模、表达与分析，国家自然科学基金（重点项目），60533050，2006.1～2009.12，200万，1/10，3．增强虚拟型混合环境的呈现，国家973项目，2009CB320802，2009.1～2013.12，495万，2/10， 4．场景表意式绘制方法研究，国家自然科学基金（面上项目）2010.1～2012.12， 32万，1/ 8（四）论文著作1、发表论文共 106 篇（列出论文题目、所载刊物、影响因子、他引次数、发表年月、本人排名/总人数），如Top期刊请注明。