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①After (a) physical examination, Mr. Smith got
his diagnosis. The diagnosis said he suffered
from cancer. (一般)
②wenku.baidu.comfter (a) physical examination, Mr. Smith got
非常惊讶。 6.每个人都应该仔细工作，尽量不犯错误；否则，会给人们
带来麻烦和痛苦。有时小错误会导致很大的损失。
造句成文六原则:
①小词语原则（高级词） ③短语优先原则 ⑤长短句交替原则
②状语提前原则 ④并列句/复合句/特殊句原则 ⑥短文分层分段原则
Step 3/ Step 4：造句成文(满分句)
1.体检后，史密斯先生拿到诊断书，说自己患了癌症。
Picture 1 汉语提纲： 体检后，史密斯先生拿到诊断书,
说/得知自己患了癌症。感到很难过。
Picture 2 汉语提纲 ： 回到家，妻子和女儿正等着/要他吃晚饭。
他什么也不想吃，(于是？)。
Picture 3 汉语提纲 ： 过了些时间,他接到医生的电话,
说犯了一个错误，误诊。
Picture 4 汉语提纲 ： 一听到这消息，史密斯先生高兴地跳起来。
并列句 /（使用从句）复合句原则
Step 3/ Step 4：造句成文(满分句)
4.过了些时间，他接到医生的电话，说他们犯了一 个错误---误诊。 ①Some time later, he received a call from his doctor. They said they made a mistake. The diagnosis was wrong. (一般) ②Some time later, he received a call from his doctor, saying they made a mistake that the diagnosis was wrong.（好）状语提前/短语优先/复合句原则 ③After some time, he received a call from his doctor, which said they made a mistake that the diagnosis was wrong. （好）
妻子和女儿非常惊讶。
Opinion / Conclusion ：汉语提纲（from which side? ）
① the doctor’s side: ② the patient’s side:
Step2列纲：列要点提纲
Opinion / Conclusion 汉语提纲 ：
① from the doctor’s side:
书面表达“实战”6＋1 审→列→造→连→改→抄＋查
审题→列纲→造句→连句成文→修改 →抄写＋复查
Step1审题：文字提示和图画---信息来源 审题四确定： ①体裁格式：记__叙__文_格__式_,_并__附_带__议_论___
②题材内容：叙__述__一_次__误_诊__,并__对_此__发__表_看__法_
状语提前 / 短语优先原则(非谓语动词短语)
Step 3/ Step 4：造句成文(满分句)
2.得知这个消息，他感到很难过。
①He knew the news. He felt very sad. (一般) ②When he Knew that, he felt very sad. （好）
（使用从句) 复合句原则
仔细工作，努力不犯错误；否则，给人带来痛苦。 小错误导致大损失等。
② from the patient’s side:
碰到不幸和困难时, 不应该消沉灰心。 应该勇敢面对， 并努力克服等。
Step 3/ Step 4：造句成文(利用所列要点)
造句成文六原则:
①小词语原则（高级词语）[nice/good一般---generous, gentle好 ] ②状语提前原则 ③短语优先原则（合并单句/简化复合句/单词换成短语等） ④并列句/复合句/特殊句原则（合并单句/倒装/强调句等） ⑤长短句交替原则 ⑥短文分层分段原则
③Knowing that, he felt very sad. （好）
短语优先原则(非谓语动词短语)
Step 3/ Step 4：造句成文(满分句)
3.回到家后，妻子和女儿正等着他吃饭。他什么也不想 吃,于是？。
① He got home . His wife and daughter were waiting for him to have dinner. He didn’t want to eat anything . (一般) ② When he got home, his wife and daughter were waiting for him to have dinner. But he didn’t want to eat anything, so he went to his bedroom.（好）
高三一模反馈考试书面表达（满分25分）
Make up a story about Mr. Smith according to the following pictures. Then write what you learn from the story.
注意：1. 字数100次左右 2. 生词: 诊断diagnosis 癌症cancer
Step 3/ Step 4：造句成文 (利用所列要点)
1.体检后，史密斯先生拿到诊断书，说自己患了癌症。 2.得知这个消息，他感到很难过。 3.回到家后，妻子和女儿正等着他吃饭。
他什么也不想吃,于是？。 4.过了些时间，他接到医生的电话，说他们犯了一个错误--
误诊。 5.听到这消息，史密斯先生高兴地跳起来。妻子和女儿感到
③中心人称：_______第_三__人_称_______
④主体时态：______一_般__过__去_时______
(议论部分用)一般现在时
Step2列纲：列要点提纲
列纲两注意: ①.在审题的基础上
确定要点
②.注意：要点齐全 不随意发挥
Step2列纲：列要点提纲(When / Who / What /Result---)
his diagnosis , which said he suffered from
cancer. （好）
状语提前 /（使用从句）复合句原则
③After physical examination, Mr. Smith got his diagnosis, saying he suffered from cancer.（好）
