高三模拟日语试题Doc1
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2019~2020学年度高三年级第一次质量抽测
日语答案
三、阅读理解(共20题:每小题2.5分,满分50分)
(一)按档次给分。
1.要点很少,语句不通顺 0—4分
2.能写出要点的少部分,语言表达欠通顺 5—9分
3.能写出写作要点的一部分,语言表达基本通顺 10—14分
4.能写出写作要点的大部分,语言表达通顺 15—19分
5.能写出写作要点的全部内容,语言表达恰当。
20~25分
6.能写出写作要点的全部内容,语言准确流畅、表达形式丰富。
26—30分(二)其他要求:
1.字数300至350字,少于300字者,每少写一行扣1分
2.每个用词或书写错误扣0.5分(不重复扣分)
3.每个语法错误(如:活用、时态、助词、句型等)扣1分,总分不超过5分
4.标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。
株洲市2021届高三教学质量统一检测(一模)日语参考答案第一部分:听力1~5 BABCC 6~10 CACBA 11~15 ABCAB第二部分:日语知识运用16~20 CDBAD 21~25 BACDB26~30 DABCD 31~35 CBABC36~40 CDACB 41~45 ADCDB46~50 BDACA 51~55 ABADC第三部分:阅读理解56~60 DBADC 66~70 ADDBC61~65 BDCCA 71~75 AADBC第四部分:写作四、作文スマートフォン生活の進歩につれて、スマートフォンはますます普及しています。
スマートフォンは私たちに便利をもたらすと同時に、悪し面もあります。
今のスマートフォンは私達に多くの便利をもたらしてくれました。
例えば、ゲ一ム、社交、食事などのことはスマートフォンで解決できます。
便利なので、使用の時間が長くなります。
いつの間にか人の視力に影響を与えます。
時々、道路を渡る時、携帯電話を見て、交通事故が発生したことや、夜に携帯電話でゲ一ムをして視力が急速に下がるというニュ一スになります。
だから、スマートフォンは私たちに便利をもたらしてくれますが,それに依存しすぎてはいけないと思います。
スマートフォンを合理的に使うと、生活が便利になります、体も健康で続けていることができます。
(326字)作文评分细则◎评分方法先根据作文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次,然后按照该档次的标准并结合评分说明,确定或调整档次最后给分。
◎档次标准第六档(26~30分)写出“写作要点”的全部内容,语言准确流畅,表达形式丰富。
第五档(20~25分)写出“写作要点"的全部内容,语言表达恰当。
第四档(15~19分)写出“写作要点”的大部分内容,语言表达通顺。
第三档(10~14分)写出“写作要点”的一部分内容,语言表达基本通顺。
第二档(5~9分)写出“写作要点”的少部分内容,语言表达欠通顺。
日语高考模拟试题套卷7一、听力理解第一节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What will the man probably do next?A. Return the articles.B. Buy the magazines.C. Visit the woman.2. What does the man want to have?A. A cup of tea.B. A cup of coffee.C. A piece of cake.3. What does the man mean?A. He won’t be back until 5.B. He’ll be back by 5.C. He won’t be home until 5.4. Why did the man decide to study sales?A. He’s good at communication.B. He admires salespeople.C. He’s interested in sales.5. Where did the man put his shoes?A. In the shoe store.B. In the dressing room.C. At the counter.第二节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话,回答第6至第8三个小题。
高考日语考试模拟试题在高考日语考试中,模拟试题是非常重要的一环。
通过模拟试题的练习,考生可以更好地了解考试内容、题型和难度,并提前适应考试节奏和要求。
为了帮助考生更好地备战高考日语考试,下面将为大家提供一份模拟试题及相关解析。
第一部分:听力理解第一节(共5小题)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What is the man doing now?A. Reading a book.B. Watching TV.C. Listening to music.2. Where does this conversation probably take place?A. In a hospital.B. In a restaurant.C. In a school.3. What are the speakers mainly talking about?A. The woman's hobby.B. The man's job.C. The weather.4. What does the man want his guest to do?A. Stay for lunch.B. Take a rest.C. Leave early.5. What are the speakers talking about?A. A trip.B. A meeting.C. A project.第二节(共5小题)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
高考日语模拟试题及答案一、听力理解(共20分)1. 听下面一段对话,回答问题。
(播放录音)问题:对话中提到的天气如何?A. 晴朗B. 下雨C. 多云答案:B2. 听下面一段独白,回答问题。
(播放录音)问题:说话人今天打算做什么?A. 去图书馆B. 去购物C. 去看电影答案:A(以下题目根据需要继续编写,确保听力部分至少包含10个问题)二、语法选择题(共30分)1. この問題は____とても難しいです。
A. とてもB. とてもにC. にとてもD. とてもで答案:A2. 彼は____勉強している。
A. 毎週B. 毎晩C. 毎日D. 毎朝答案:B(以下题目根据需要继续编写,确保语法选择题至少包含20个问题)三、阅读理解(共30分)1. 阅读下面的文章,回答问题。
(文章内容)问题:文章的主旨是什么?A. 介绍日本文化B. 描述一个旅行经历C. 讨论学习方法D. 分析社会问题答案:A2. 阅读下面的文章,回答问题。
(文章内容)问题:作者对这个话题持什么态度?A. 支持B. 反对C. 中立D. 未提及答案:C(以下题目根据需要继续编写,确保阅读理解至少包含10篇文章及其问题)四、完形填空(共10分)(文章内容)1. 空格1的选项:A. 彼B. 彼女C. 私たちD. あなた答案:A2. 空格2的选项:A. はB. がC. にD. で答案:B(以下题目根据需要继续编写,确保完形填空至少包含10个空格)五、写作(共10分)根据所给题目,写一篇不少于200字的短文。
题目:私の一日(考生写作内容)参考答案:私の一日はとても充実しています。
朝、私は7時に目を覚ます。
朝食を食べた後、学校へ行きます。
学校では、さまざまな科目を学びます。
放課後、私はスポーツクラブに参加します。
夜には、家族と一緒に食事をしたり、友達と電話をしたりします。
そして、11時に就寝します。
毎日が新しい知識を学ぶことができるので、とても楽しいです。
(以上为模拟试题及答案的示例格式,具体内容应根据实际教学大纲和考试要求进行调整。
日本語能力試験模擬テスト一Aの部分1インターネットを世界中の情報をすぐに知ることができる。
1めぐって2問わず3通じて4中心に2弟は少しですが、失敗を恐れない前向きな気持ちを持っている。
1まじめ2おもしろい3頭がいい4おっちょこちょい3健康の基本はバランスの取れた食事です。
1あくまでも2あいにく3あまり4あんがい4母は、父も応援してくれた。
1むろん2むしろ3むりに4むやみに5祖母は年をとっているわけには、。
1体が弱い2病気だ3元気だ4体力がない6日本語ができる、日常会話程度だけなんです。
1でも2といっても3いじょう4というと7世界博覧会は、2010年5月、中国の上海開催された。
1にわたって2によって3の下で4において8この映画は実際に日本で起きたことを、作られている。
1はじめとして2もとにして3ぬきにして4通じて9健康がすべての始まります。
1から2まで3しか4こそ10梅雨時の、食べ物には気をつけてください。
1ことには2ことから3ことだから4ことだが11田中さんが少し遅くなる30分ぐらいは遅れるというこただ1というのは2というと3というが4というより12二人は第1位だったそうです。
1もとに2べつに3とくに4ともに13人生の出発を祝して乾杯しましょう。
1あらたな2あたたかい3あきらかな4あらい14学校側は総合学習の時間が活用しやすいようである。
1について2にあって3として4に対して15この車、この駐車場にとめてある車はどれも高級車だ。
1もかまわず2に限らず3を抜きにして4にかかわらず16高級ブランド品だ、高品質とは限らない。
1からには2からして3から言って4からと言って17王さんはその才能、人一倍努力もするので、立派な業績をあげた。
1に加えて2に比べて3に当たって4において18夏から秋は、台風が日本に最も接近しやすい時期です。
1にかけて2に対して3によって4にあって19フランス料理を、このレストランがいいですよ。
大学入試の日本語文法模擬試験(一)1. 切手を___、手紙を出しました。
1はらないで2はらなくて3はりないで4はりなくて2. 兄は___靴を買いました。
1丈夫く2丈夫な3丈夫は4丈夫3. 「山田さん。
きれいなくつですね。
私も___くつが欲しいです。
」1それの2それ3そう4そんな4. 「先週の旅行はとても楽しかったです。
」「___はよかったですね。
」1これ2あれ3それ4いつ5.「学校の横のレストランは安くて、おいしいですよ。
」「私も先週行きました。
___の料理は本当においしかったです。
」1それ2そこ3あそこ4あれ6. 「新宿まで___行きますか。
」「バスで駅まで行って、それから地下鉄に乗ります。
」1どこで2なぜ3いつ4どうやって7. 「これは___の新聞ですか。
」「インドネシアのですよ。
」1いつ2だれ3どこ4なん8. ここに写真を___はってください。
1いっまい2いちまい3いいまい4いまい9.「___ところに住んでいますか。
」「にぎやかな町に住んでいます。
」1どの2なんの3どんな4どう10. 今月___に、この本を全部読んでください。
1ごろ2ぐらい3ちゅう4だけ11. 初めに郵便局へ行って、___銀行へ行きます。
1それから2そして3それでは4それは12. 「この本はとても面白かったです。
」「___、私も読みますから、貸してください。
」1それから2そして3それでは4それは13. 明日は暇です。
___あさってからは忙しくなります。
1それから2その3それでは4しかし14. この薬を1日に3回、2つ___飲んでください。
1ずつ2だけ3しか4を15. どんなスポーツ___すきですか。
1が2を3に4は16. きのうかぜ___かいしゃを休みました。
1が2に3で4から17. 「あさ、パンかごはんを食べましたか。
」「いいえ、どちら___食べませんでした。
」1は2が3を4も18. あなたはだれ___ここへ来ましたか。
日本語能力試験模擬テスト1言語知識(文字・語彙)問題1.の言葉はどう読みますか。
1.2.3.4.から一番いいものを一つ選んでください。
1.中田さんはインドの歴史について研究している。
1.けんきゅ2.けんきゅう3.げんきゅ4げんきゅう田中先生正在研究印度历史。
2.彼はきっと次の試合に勝つだろう。
1.たつ2.まつ3.もつ4.かつきっと~~~だろう=きっと~~~でしょう。
表示很有把握的推测立つ=たつ站待つ=まつ等持つ=もつ拿他下次的比赛一定会赢。
3.みんな順序よく並んでいる。
1.じゅんじょう2.しゅんじょ3.じゅじょう4.じゅんじょ純情=じゅんじょう大家按顺序排列着。
4.午後になって空が曇ってきた。
1.くばって2.こまって3.くもって4.くさって配る=くばる分配,分派困る=こまる困难,为难曇る=くもる阴天腐る=くさる腐烂下午天气变阴。
5.夏になると食が細くなる。
1.ほそく2.はげしく3.みじかく4.ほしく激しい=はげしい:激烈短い=みじかい短的欲しい=ほしい想要食が細い=しょくがほそい:没有食欲食が進む/ある=しょくがすすむ/ある:有食欲夏天到了,变得没有食欲了。
6.来月、甥が日本に行くそうだ。
1.めい2.おい3.あに4.おや姪=めい:侄女甥=おい:外甥兄=あに:哥哥親=おや:父母动词原形+そうです。
表示传闻:听说动词ます形+そうです。
表示样态:看样子下个月,听说外甥去日本。
7.切手が逆様に貼ってある。
1.ぎゃくさま2.さかよう3.ぎゃくよう4.さかさま邮票贴倒了。
8.李さんは日本語で自己紹介をした。
1.しょかい2.しょがい3.しょうがい4.しょうかい小李用日语介绍了。
問題2__の言葉を漢字で書くとき、最も良いものを1・2・3・4から一つ選びなさい。
9.お盆休みにこきょうに帰りたい。
1.故郷2.古郷3.古里4.故里故郷=こきょう:故乡古里=ふるさと:故乡,老家盂兰盆节的时候想回老家。
10.友達が駅までむかえに来てくれた。
黑龙江省2011届高三第二次模拟考试日语试题命题人王春杰 2011、03、25注意事项:1、本试卷分为第I卷和第II卷两部分,满分为150分,考试时间为120分钟。
2、第I卷答案涂在答题卡上,第II卷答案填写在答案用纸上,考试结束请将答题卡和答案用纸一并交回。
第一部分:听力(共分两节,满分30分)第一节----听下面15段对话或独白,每段对话或独白后有一个小题,从题中所给的A、B、C D三个选项中选出最佳选项。
(共15小题;每小题2分,满分30分)1、女の人は持っていないものは何ですか。
A消しゴムです。
B鉛筆です。
C万年筆です。
D ボールベンです2、図書館はどうして閉まったのですか。
A今日は日曜日だからです。
Bまだ時間が早いからです。
C今日はつぎの始めの日だからです。
D 図書館は移転したからです。
3、ふたりは見る試合は何時から始まりますか。
A1時。
B2時。
C3時。
D 4時。
4、男はこれから何をしますか。
A肉の料理を作り始めます。
B肉の料理を女のひとに出します。
C野菜の料理を作り始めますD野菜の料理を女のひとに出します。
5、女の人の息子さんは何をしましたかA料理をしました B掃除しましC洗濯しました。
D入院しました6、男の人がどうして遅くなりましたか。
A車で来たからです。
B電車で来たからです。
Cバスで来たからです。
Dあるいて来たからです7、女は何を食べますか。
A魚を食べます B肉を食べますCサラタを食べます D果物を食べます8、遠足に持っていかないものは何ですか。
Aお茶ですBお弁当ですCカメラです Dラジオです9、女の人はこれから何をしますかA椅子を並べますBテーブレコーダーを持ってきますC録音をします D お茶の用意をします10、男の人がどの帽子をかいますか。
A白くてちいさい帽子をかいました。
B白くて大きい帽子をかいました。
C赤くてちいさい帽子をかいましたD赤くて大きい帽子をかいました。
全国高三日语模拟练习题卷第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What does the woman want to drink?A. Orange juice.B. Tea.C. Water.2. Who is the tallest person?A. The man.B. The woman.C. The man's son.3. What color is the woman's pen?A. Blue.B. Black.C. Green.4. Where does the conversation most probably take place?A. In a hotel.B. In a restaurant.C. In a store.5. What is the woman going to do next?A. Meet a friend.B. Go shopping.C. Take a shower.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6至7题。
6. What is the boy's problem?A. He can't find his book.B. He is tired of studying.C. He needs help with his homework.7. What will the woman do?A. Give the boy a new book.B. Help the boy with his homework.C. Teach the boy how to study.听第7段材料,回答第8至9题。
绝密*考试结束前2023学年第二学期浙江精诚联盟适应性联考高三日语学科试题考生须知:l.本试题卷共8页,满分150分,考试时间120分钟。
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,只需上交答题卷。
第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题纸上。
第一节(共7小题;每小题2分,满分14分)听下面7段录音,每段录音下面有1个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
例男(1)尺士E(T)<'G1t泪本i吾老勉强L去L尤力、。
A.6小月.、厂8.9办月 C.12小月1今日、二0唉茶店忱、何睹哇飞飞寸加。
A.11峙8.7峙 C.6峙2男仍人仍家过誰祁料理在作0去寸办。
A.夕y岂儿B.母 C.看眼卸3.二人以二九力迁迂甘护七之^行艺哇寸办。
A.唤茶店8.映画航C.公圆4.男0)人过、二杠力屯洼于何在L去寸办。
A卜4匕^行<B.北金在出寸C.雄祜它靶忆入九石5.女0人煤、.:.(/)会括仍前忆何它L去Lt乙办。
A贸心物旮L尤8.台所仍摇除仓L左C料理宅Lt乙6.男0人过、EIv众料理在作0去寸办。
A. t凡芬'::,13.肉(l)力匕一 C.野菜0)力区一7女0人过、七才札它注文L去寸办。
A.木、y卜=-七一B.冷t乙V亡3一七一C.=i-匕一70一卜第二节(共8小题;每小题2分,满分16分)听下面4段录音,每段录音后有2个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
8.女0)人过、七,5Lt力歹才夕忆行艺去甘Iv办。
A仕事赤忙LL、办G B.体(/)渊子力吐<tt.v、办G C.眠V吩屯9.女(/)人过、二(/)冼七c·?l.,哇寸朴oA会社飞仕事左寸石B.病院^行< C. ?朽^,J帚石10男(/)尺土匕5L飞迎九去L,t:.汃A.寝坊Lt3力屯B.键在探L飞V吃边屯 C.部屋在片付讨飞V寸之力屯ll男幻人1之今L哎、会括O)内容七合?tL屯汛刃丈七令机飞寸办。
2023年山西省高考考前适应性测试日语A卷评分细则及参考答案试卷评分细则一、本次日语试卷按照高考题型设置听力、日语知识运用、阅读理解及写作共计四部分。
听力部分分为两节,共计30分;日语知识运用每小题1分,共计40分;阅读理解每小题2.5分,共计50分;写作共计30分,卷面分数为150分。
二、由于山西省日语高考听力分数不计入总分,故本次阅卷亦采用听力部分不计入总分的办法,日语知识运用每小题1分共计40分不变,阅读理解每小题由2.5分调整为4分,即阅读理解部分20小题共计80分,写作部分30分不变。
三、作文评分方法1.评分方法:先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所处档次,然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次,最后给分。
2.档次标准:第六档(26~30 分)写出“写作要点”的全部内容,语言准确流畅,表达形式丰富。
第五档(20~25 分)写出“写作要点”的全部内容,语言表达恰当。
第四档(15~19 分)写出“写作要点”的大部分内容,内容表达通畅。
第三档(10~14 分)写出“写作要点”的一部分内容,语言表达基本通顺。
第二档(5~9 分)写出“写作要点”的少部分内容,语言表达欠通顺。
第一档(0~4 分)写出“写作要点”的很少内容,语言表达不通顺或字数少于100字。
3.评分说明(1)少于 300 字者,每少写一行扣1.5分。
(2)每个用词或书写错误扣0.5分。
(3)每个影响交际的语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣1分,总分不超过5分。
(4)标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。
1参考答案第一部分听力(共15小题,每小题 2 分,满分 30 分)1 2 3 4 5B C C A B6 7 8 9 10C C A C B11 12 13 14 15C C B A B第二部分日语知识运用(共 40 小题,每小题 1 分,满分 40 分)16 17 18 19 20 21 22 23 24 25B B ACD B B C B D26 27 28 29 30 31 32 33 34 35A DB ACD B B A B36 37 38 39 40 41 42 43 44 45B BC A C C B AD A46 47 48 49 50 51 52 53 54 55D C D A A D B B A B第三部分阅读理解(共 20 小题,每小题 2.5 分,满分 50 分)56 57 58 59 60A CBC D61 62 63 64 65B B D B D66 67 68 69 70C A B A C71 72 73 74 75A AB D C第四部分作文(30分)略2。
福建省2023届高三期末质检七市联考日语试题及答案福建省2023届高三期末质检七市联考日语试题及答案高三学日语要有一定的规划由于高考改革,有些地区外语是听力和笔试分开的,像是山东地区,在高三第一学期期末考听力,虽然考两次,但是学习时间少,半年听力好一点的丢几分,如果想要满分,是很困难的。
日语的题型改革了,选择变成完形填空了,两篇20个题,作文改为大作文+小作文,也就是说要求更高了,对基础知识的掌握扎实,阅读侧重方向变革,现在是快速阅读掌握大意答题,不过整体的难度变化不大,还是n2-n3。
现在想要高三开始学,得先侧重听力,然后学习基础知识的运用,时间很紧张,你要是觉得你能克服可以试试。
学日语高考报考大学有什么限制事实上,绝大多数大学不会限制日语类考生,仅有个别大学、专业不接收日语类考生。
根据规定,除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)外,高校不得规定男女生录取比例,不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制,不得在国家政策规定外作其他限制;除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)外,意即这三类特殊院校“可能”会有相关的录取限制。
考生在填报志愿的时候需要充分地了解一下报考院校的招生简章,仔细核查该学校对于外语语言的限制条件是什么。
用日语参加高考对大学学习是否有影响01、对大学填报志愿几乎没有影响实际上,在国家政策的指导下,国内大学不得对小语种考生有任何歧视。
除部分如英语等其他语言专业以及部分国防类专业外,95%的高校和95%的专业对高考外语语种没有限制,几乎所有专业小语种考生都可以选择,从这一个角度来说,用日语参加高考和用英语一样,对大学填报志愿等几乎没有影响。
02、提升高考总成绩,提升大学及就业的竞争力相比个别专业报考的受限,通过高考日语获得总成绩的提升,从而进入更高批次的大学,接受更好的文化教育,才能让考生们真正获益。
而且就高考、上大学和将来就业的竞争力来看,小语种有着非常广阔的前景。
高三日语试题时间120分钟满分150分一、从ABCD 4个选项中选出最佳选项。
(共60小题,每小题1分,满分60分)1、今度の会議はぜひ山田さん参加してほしいです。
Aが Bは Cに Dを2、口で言うこと実際にやることのほうがいい。
Aから Bまで Cより Dほか3、上司に注意されたからと言って、会社を辞めるのことはない。
Aほど Bばかり Cだけ Dでも4、そんな重要な仕事は、あの人できるはずがない。
Aなんかに Bだけに Cばかりに Dまでに5、あの人、私が見たかった理想の人だ。
Aほど Bくらい Cこそ Dまで6、詰めれば5、6人、まあ、3、4人は楽々と寝られる。
Aほど Bぐらい Cも Dでも7、いつ世界に平和が来るだろう。
Aも Bで Cか Dまで8、時間がなかったから、朝ご飯はパンと牛乳しました。
Aで Bを Cに Dが9、この地方晴れた日が多いのは1月と2月です。
Aで Bに Cが Dから10、昨日デパートで友達プレゼントを買いました。
Aからの Bとの Cへの Dでの11、彼はそんな悪いことをする、とても信られない。
Aくらい Bなんて Cと Dはど12、本のとおりに作って、美味しくできました。
Aみれば Bみるなら Cみると Dみたら13、私たちもできる手伝いますので、選挙に出て見ませんか。
Aしか Bほど Cこそ Dだけ14、知っているから貴方に忠告しているのだ。
Aさえ Bしか Cこそ Dでも15、田中さんは友情に人だ。
A大きい B太い C熱い D長い16、彼女は若い、知恵があります。
Aもの BながらCぐらい Dつもり17、わずか1年ばかり勉強しただけで、今はもう日本語で手紙も書ける。
Aようになった BようになるCようにしている Dようにする18、数年、この辺りの治安は悪化する一方だ。
Aここ Bこれ Cそれ Dそこ19、甲: 最近、若い人が自分の時間を大事にするようになってね。
乙: そうですね。
私達の若い頃とはずいぶん違いますね。
Aいました Bきました Cみました Dいきました20、、この辺で、次のテーマに移りたいと思います。
Aさて Bさらに Cすると Dところが21、ずっと前から好きだった人に、ドキドキしながら見た。
A話しあって B話しかけて C話し込んで D話し出して22、甲:李さんをごそんじですか。
乙: 名前は知っていますけど、彼のはあまりよく知らないんです。
Aうち Bわけ Cもの Dこと23、担任の先生なら、もうよ。
A帰れました Bお帰りましたC帰らせました D帰られました24、甲:山田さん、眠そうだ。
乙: うん。
寝たいなあ。
Aか Bわ Cね Dよ25、そんなに騙されて、じっとする。
Aものか Bわけか Cはずか Dけど26、この大きな荷物を子供に自分でのは無理でしょう。
A持てる B持たれる C持たせる D持った27、この窓から子供たちが遊んでいるが見えます。
Aため Bこと Cもの Dの28、20歳になる将来の職業を決めなさい。
Aまでで Bまで Cまでに Dでも29、僕の言うことを信じすれば、こんな大変なことにはならなかったのに。
Aさえ Bでも Cこそ Dしか30、日本語が上手に話せるよく練習するのが必要です。
Aに対して Bとして Cには Dによって31、隣の赤ちゃんが1時間ぐらい泣いている。
Aそっと Bたいへん Cたちまち Dずっと32、痩せたいと思うなら、毎日を計算して適切な食事を取らなければならない。
Aガソリン Bエネルギー Cカロリー Dビタミン33、皆は止めたほうがいいと言います。
僕はして見るつもりです。
Aでは Bでも Cまた Dさて34、私が高校に入る、父は一所懸命働いている。
Aために Bように C あいだDたびに35、電話をかけたが、返事がなかった。
留守のです。
Aらしい Bみたい Cよう Dそう36、試験もある、今日はどこへも出かけずに勉強するつもりです。
Aと Bけれど Cし Dのに37、宇宙旅行に行ける、私は天空一号に乗って行って見たい。
Aものでも Bものなら Cもので Dものか38、僕が怪我をしたのは君のだ。
Aため Bせい Cはず Dから39、私は今日、父酷いことを言っしまいました。
Aに対して Bにとって Cについて Dによると40、甲: 山田さん、高木さんの恋人の写真、見せてもらいましたか。
乙: 見せるって言ったんですけど。
A見せてもらいました B見てもらいませんでしたC見せてくれませんでした D見てくれませんでした41、先生、その重い荷物を。
A持ってさしあげましょうか Bお持ちになりましょうかCお持ちしましょうか Dお持ちでしょうか42、甲:どうした?疲れた顔をしているよ。
乙: 昨日寝ていなかったんだ。
Aよ Bね Cだい Dの43、ここで写真を撮っだめです。
Aても Bでも Cた Dては44、この可愛いデザインのものが子供と思う。
A向きだ B向かう C向く D向かい45、金さんはよりよい大学に、毎日一所懸命勉強しています。
A入るのに B入るようとしてC入ることで D入ろうとして46、甲: すみませんが、ちょっと静かにしてくださいませんか。
乙: 。
Aはい、そうです Bあ、どうもすみませんCええ、そうなんです Dいいえ、どういたしまして47、自分の力を出しのだから、いいじゃないですか。
A残した B切った C過ぎた Dやった48、やれるだけやったんだから、たとえ結果が、満足できると思う。
A良くても B良いなら C悪いなら D悪くても49、この成績から、彼は学校代表に選ばれるのは当然だ。
A見たり B見ては C見れば D見ながら50、そんなに大きな声を、子供が泣いてしまうよ。
A出して B出せれば C出しては D出しても51、いくら医者に、父親はお酒を止めません。
A言っても B言われて C言ったのに D言われても52、この携帯電話は中国国内はもちろん、海外使えるそうだ。
Aも Bほど Cぐらい Dばかり53、彼は英語か、フランス語、ドイツ語も話せるそうだ。
Aくらい Bばかり Cこそ Dつもり54、計画を立て仕事を始めると失敗しやすい。
Aなくて Bないで Cそうで Dなくても55、この前の病気で期末試験が。
A受けさせなかった B受けられなかったC受けない D受けさせない56、ピアノの練習が嫌だったが、親によく練習を。
Aした Bしていた Cさせられた Dさせました57、空を見ると、今にも雨が。
A降るそうだ B降るようだ C降るらしい D降りそうだ58、雪を見ると、故里の冬が。
A思い出す B思い出した C思い出された D思い出させた59、まず、忘れない名前を書いてください。
Aように Bために Cそうに Dまま60、小林さん困った様子を見て、助けずには。
Aできません Bいけません Cいられません Dありません二、阅读理解:(共24小题,每小题2.5分,满分60分)(一)王文:もしもし、田中さんのお宅ですか。
田中:はい、そうです。
王文:夜遅く(1) 。
田中:あのう、どちら様でしょうか。王文:中国の留学生の王文と申しますが、田中先生がいらっしゃいますか。
田中:すみませんが、主人はまだ(2) 、、、王文:あ、そうですか。
じゃ、すみませんが、今週の土曜日にクラス会に出席していただきたいと(3) 。
田中:分かりました。
今週の土曜日にクラス会に出るように(4) 。
王文:はい、そうです。
田中:主人が帰りましたら、(5) 伝えておきます。
王文:じゃ、よろしくお願いします。失礼します。
田中:失礼します。
61、(1) には何を入れますか。
A悪いですがBなりましたCおきているんですD何をしていらっしゃいますか62、(2) には何を入れますか。
A帰っていらっしゃいませんB帰っておりませんがC帰ってございません D帰って致しません63、(3) には何を入れますか。
A言わせていただけませんか B知らせてもらいませんかC教えてくださいませんか D伝えてくださいませんか64、(4) には何を入れますか。
Aというわけですかな BというはずですわCという意味ですよ Dということですよ65、(5) には何を入れますか。
Aこのつもりで BそのつもりでCこのように Dそのように(二)昔、昔のことです。
そのごろ、猿はとても尻尾(尾巴) の長い動物でした。
ある日、猿は熊の所へ行って、どうやったら川の魚がたくさん取れるだろうかと相談しました。
(1) 、『猿さん、今晩のように寒い夜に川の岸へ行って、尻尾を水の中に入れていなさい。
そうすれば魚が食べ物だと思って、たくさん噛み付きますよ。
』と熊が教えてくれました。
猿は大喜びで、川の岸へ行って、教え(2) とおりに尻尾を水の中に入れて、魚が噛み付きのを待っていました。
少し待っていると、尻尾が(3) 重くなりました。
猿は『あっ、魚が尻尾に噛み付いた。
でも、もう少し待っていれば、もっと来るだろう。
』と思って、じっとして待っていました。
だんだん寒くなってきました。
尻尾はとても重くなりました。
猿はもう魚がたくさん噛み付いてから帰ろうと思って立ち上がろうとしました。
けれども、尻尾が(4) 取れません。
尻尾は川の中に凍り付いてしまったのです。
猿は一所懸命に力を入れて引っ張りしました。
すると、尻尾が切ってしまいました。
(5) から猿の尻尾は今のように短くなったそうです。
また、猿の顔が赤いのもその時、力を入れて一生懸命に引っ張ったからだそうです。
66、(1) には何を入れますか。
Aそして Bすると Cそれから Dそれで67、(2) には何を入れますか。
Aもらった Bやった Cあげた Dいただいた68、(3) には何を入れますか。
Aどんどん Bそろそろ Cまっすぐ D次次に69、(4) には何を入れますか。
Aどうも Bどうして Cどうせ Dどうしても70、(5) には何を入れますか。
Aこの時 Bその時 Cあの時 Dその間71、文章の内容に合っていないものはどれですか。
A酷い寒い夜だったので、川の中に入れた尻尾は凍り付いてしまった。
B猿は尻尾を一所懸命に取ろうとして、力を入れたので、猿の顔は赤くなった。
C尻尾が切れて、猿が大声で泣いたので、猿の目が赤くなった。
D猿は熊の言ったことを信用した。
72、文章の内容に合っているものはどれですか。
A尻尾が重くなったので、猿はそれを水の中から出して家へ帰った。
B尻尾が重くなっても、猿はすぐ帰らなかった。
C猿は朝から夜まで水の中に尻尾を入れて、魚が噛み付くのを待っていた。
D尻尾が重くなったので、立ち上がろうとした時、すぐ尻尾が切れてしまった。
73、この文章の最も適当なタイトルは何ですか。
A猿と熊 B猿の話 C熊の話 D猿と熊の話(三)商品経済はある商品を買いたい人と、(1)それを売りたいという人がいて始めて成り立つものです。