我的引路人-初一作文
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父亲是我人生的引路人人生道路上,有许多重要的人,而对于我来说,父亲无疑是我的引路人。
他的言传身教,让我受益终生。
在我成长的过程中,父亲始终在我身边,给予我力量和指引,成为我人生中最伟大的导师。
父亲是一位智慧而有魅力的人。
在我年幼时,他用耐心和温暖的笑容诠释父爱。
无论我遇到什么问题,父亲总是倾听我的心声,给予我鼓励和支持。
他总是告诉我,困难只是暂时的,坚持和努力就能战胜一切。
父亲的话语点燃了我内心的希望之火,鼓舞着我迈向人生的每一个阶段。
除了言传,父亲更是身教的榜样。
他是一位坚韧而执着的工作狂人,工作对他来说是一种乐趣和追求。
他总是告诉我,只有付出才会有回报,只有不断进取才能实现自我价值。
父亲的勤奋工作态度深深地影响了我,让我明白只有脚踏实地,才能达到成功的彼岸。
父亲还教会了我许多为人处世的道理。
他告诉我要始终保持真诚和正直,不论面对何种诱惑和压力,都要坚守自己的原则。
他还教导我要心存感激,善待身边的每一个人。
父亲常说:“待人以诚,才能得到别人的真心回报。
”这句话成为我生活和工作中的座右铭,它提醒着我始终保持一颗善良的心,与他人和谐相处。
在我面对挫折和困难时,父亲是我的坚实后盾。
他鼓励我勇敢面对困难,从失败中吸取教训,不断成长。
他告诉我,人生并不总是一帆风顺,失败是成功的垫脚石。
父亲的鼓励和支持让我勇敢面对挑战,不再畏惧失败。
正是父亲的引领,我才有勇气去探索未知的领域,追逐自己的梦想。
对我来说,父亲不仅仅是一个养育我的亲人,更是一位伟大的导师和朋友。
他用自己的言行向我展示了如何做一个善良、勤奋和坚韧的人。
他用自己的陪伴和支持鼓舞着我,让我相信自己能够实现任何梦想。
在我人生的旅途中,我始终将父亲视为我的指南针。
他的教诲和引导,推动着我迈向成熟和成功。
我愿将父亲的爱和智慧传承下去,成为他的骄傲和希望。
总结起来,父亲是我人生的引路人。
他用他的言传身教,让我明白了许多真理和道理。
他的鼓励和支持让我勇敢面对困难和挑战,追求梦想。
最新你是我人生的引路人作文4篇书香有路勤为径,学海无涯苦坐舟。
在这漫长的学习旅途中,书成为了我们精神上的支柱。
书是中国文化中的一朵奇葩,让身处逆境的我们觉悟,奋进;书是精致的贝壳,让我们陶醉在她的美丽与光泽中。
书滋润着我们的人生。
培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
”陆游说:“书到用时方恨少,事非经过不知难。
”欧阳修说:“立身以学为先,立学以读为本。
”读完鲁滨逊漂流记,让我看到了一个高大的形象,他就是勇敢的航海家——鲁滨逊。
鲁滨逊出身于一个体面的商人家庭,他渴望航海,一心想去海外见识一番。
有一次航海途中,船遇到了风暴,船上只有鲁滨逊一人幸存了下来,漂流到了一个无人的荒岛。
但是,他对生活并没有绝望,他在小山下搭了一个简陋的帐篷,开始在小岛上种植大麦和稻子。
尽管这样,鲁滨逊还是没有放弃寻找离开孤岛的办法。
鲁滨逊独自在孤岛上生活了18年,他发现这里有野人,于是对周围的事物都提高了警惕。
直到第26年,鲁滨逊岛上又来了一群野人,准备吃掉抓来的俘虏,于是,善良的鲁滨逊救了那位野人,给他起名叫“星期五”。
后来,有一艘英国船发生了叛乱,鲁滨逊带着星期五帮助船长克制了水手,夺回了船只,并离开了孤岛……鲁滨逊他是伟大的,有毅力的人,在孤岛上生活了26年。
他敢于同恶劣的环境作斗争,在这样的逆境下,他竟然把小岛经营得一丝不苟,他在逆境中锻炼了自己的意志,成就了一番伟大的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有付出行动才能摆脱困境;面对困难要保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对、和挑战厄运。
我们的人生也应该随着这本书而起航,在知识的航海中,不怕挫折,勇敢前进。
“问渠那得清如许,为有源头活水来。
”我们要饮着这书中的甘泉,驶向学崖的海岸。
在我漫长的人生旅涂中,一直有着一个平凡而伟大的人陪伴着我。
是他为我撑起了我蔚蓝的天空;是他为我指明了我前进的航标;是他为我勾勒了一路的风景线……有人会很好奇地问我:“他是谁呢?”那我必定会骄傲地说:“他是我的爸爸!”在我眼里,他授予我的人生哲理往往是我取之不尽的。
我的引路人作文800字我的引路人作文800字(通用24篇)在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的我的引路人作文800字,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的引路人作文800字篇1夜行的人,是否需要明亮的灯火?迷途的人,是否需要指路的标牌?成长中的人,需要一位引路人。
老师,是我人生道路上,最好的引路人。
还记得初一的时候,我刚刚升上初中,成绩比升学时直线下滑,自己甚至有些自暴自弃。
老师多次找我谈话,我因而也成为了办公室里的“常客”,心里面多次想着老师真讨厌,学习上也还是一样的松懈没有半点的努力。
直到期中考试的时候,我的名次在班级发生了十名的下滑,冰凉的泪珠从脸上流下告诉我真的退步太大。
那天晚上放学的时候,老师“故意”没有开车和我顺路。
我心想,这下完了,又被老师盯上了。
这一路上又要挨批了。
正当我想着如何逃脱的时候,老师忽然拍了一下我的肩膀,指着路边一棵棵的小树对我说:“你看这些小树,知道人们为什么要给他们绑起来吗?”我摇摇头说:“不知道”老师笑笑说:“其实啊,人们还要经常给他们修剪枝干。
你看,如果不把这些小树绑起来,他们就长歪了啊,如果不修剪的话,一些枝叶随意向外生长,小树还能这么漂亮吗?你在看看我们,其实也是一样。
如果没有老师的指引和约束,走了歪路可怎么办啊?”到了我家门口,在与老师告别之后,看着夕阳下老师远去的背影,我的眼角湿润了,从那以后,我的成绩又回到了以前的位置,再也没有被老师“谈话”过。
记得还有一次我考试考的不好,收拾书包时动作故意十分缓慢,迟迟不想回家。
我的这些行为被心思细腻的老师尽收眼底,老师过来询问我怎么回事,我听了老师的询问后越想越难过,把委屈说了出来。
老师对我说:“快回家吧,爸爸妈妈不会责备你的,大家都有考不好的时候,重要的是要及时找到自己的不足并且改正。
快回去吧,别让父母等着急了。
我的引路人妈妈初中600字作文《我的引路人妈妈》作文一
我的妈妈,是我人生路上最重要的引路人。
妈妈总是告诉我,做人要诚实。
记得有一次,我不小心打碎了家里的花瓶,心里特别害怕,就想把责任推到小猫身上。
妈妈看到我慌张的样子,轻声问我:“宝贝,是不是你打碎的?”我低着头,不敢看妈妈的眼睛,小声地说:“是小猫。
”妈妈拉着我的手,温柔地说:“孩子,诚实是最宝贵的品质。
如果你说谎,心里会一直不安的。
”我听了妈妈的话,红着脸承认了错误。
从那以后,我再也不说谎了。
妈妈还教我要勇敢面对困难。
有一次,我参加学校的演讲比赛,特别紧张,都想放弃了。
妈妈鼓励我说:“宝贝,别怕,只要你尽力了,就是最棒的。
”比赛那天,我站在台上,看到妈妈在台下微笑着给我加油,我突然就不那么害怕了,顺利完成了演讲。
妈妈就是这样,用她的爱和智慧,引导着我一步步成长。
我真幸运,有这样一位好妈妈!
《我的引路人妈妈》作文二
在我的成长道路上,妈妈就像一盏明灯,照亮我前行的路。
妈妈特别勤劳。
每天早上,她总是第一个起床,为我们准备美味的早餐,然后再去上班。
晚上下班回来,她又忙着做家务,从来没有抱怨过一句。
她用行动告诉我,只有勤劳,才能让生活更美好。
还有一次,我和小伙伴闹别扭了,心情特别不好。
妈妈知道后,耐心地听我倾诉,然后对我说:“宝贝,朋友之间要相互理解和包
容,你要主动去和小伙伴和好呀。
”在妈妈的鼓励下,我主动找小伙伴道歉,我们又和好如初了。
你是我的引路人作文
【篇一:你是我的引路人】
有一天,我会像你一样挂起高高的船帆去沧海远航,到达理想彼岸。
——题记
拔剑四顾心茫然。
你想要入世,想像管仲、诸葛亮那样干出一番大事业,但你却没有被唐玄宗重用。
唉!自己的才华和志向该怎样才能有机会去施展?你拔出佩剑举目四望,内心一片茫然。
而我,在求学路上。
用尽力气。
用尽力气,拼命学习。
但收获的是愈行愈远的梦。
迷茫、迷失,往哪个方向走,在原地打转与思索,反而是更模糊的目标。
我与你一样的不安。
行路难,行路难!多歧路,今安在?
你本以为奉诏长安会有所成就,但你却受到权臣的馋毁排挤,两年后撵出长安。
经历了这事后,你心中的悲愤使你发出了“行路难!行路难!”的哀叹。
人的一生为什么总要发生些不如事,让自己过得这么累,眼前的岔路那么多,发生了这些难事,现在自己又在哪里!
学习的重担压在身上让人喘不过气来。
我们在青春中,在求学路上又会遇到各种困难,干嘛受这罪。
哎,这条路走得真难。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
希望一次次无情地破灭。
曲折多变的现实让你更加坚。
我的引路人作文示例第一篇:我的引路人我的引路人是我的父亲。
我很幸运能有这样一位伟大的父亲,他帮我引领人生道路上的每一步。
他是我的榜样,是我人生中最重要的导师。
从我记事起,他就是我的引路人。
他的言传身教,塑造了我独特的性格和价值观。
他总是鼓励我学习,让我充满自信地面对挫折和困难。
而当我犯错时,他并不是批评和责备我,而是为我分析错误的原因,帮我寻找解决方法。
他教我勤奋、努力,教我坚持做正确的事情,为自己和他人创造价值。
他有一句口头禅:良好的基础决定成就的高度。
这句话一直激励着我,让我明白只有踏实地打好基础,才能有机会取得成功。
他也是我的朋友,经常与我交流。
无论是我遇到难题还是高兴的时候,他总是和我分享自己的经验和见解。
他的陪伴和支持,让我感受到了家庭的温馨和安全感。
在我成长的道路上,我的父亲作为我的引路人,帮助我走过了许多坎坷和障碍。
他的慈爱和支持,让我有了一个好的成长环境,也让我从小就明白了什么是正确的价值观和人生道路。
我将永远感激他,并通过自己的努力和奋斗来回报他的养育之恩。
重点分析:本文的重点是介绍我的引路人,即我的父亲。
作者从多个角度展现了父亲作为自己的引路人的重要性,如教育我正确的价值观、塑造我的性格、帮我解决困难等。
用词方面,文章运用了较多的形容词、动词,如慈爱、支持、分享、安全感等,让文章更具有感染力和亲和力。
第二篇:我的引路人我的引路人是我的老师。
她是一位非常严格但又很亲切的老师,她通过言传身教,教会了我很多人生道理,让我在人生路上寻找到了正确的方向。
在接触这位老师之前,我是一个叛逆的少年,和同学在校园里耍酷,不认真学习。
但是,这位老师却不断地鼓励我,告诉我只有通过努力才能改变自己的命运。
她对我要求严格,每次我的作业和考试成绩达不到要求,她都会把我叫到办公室,问我自己的想法,然后教我该如何提高自己的表现。
这位老师有着一种特殊的魅力,她讲课时总是生动有趣,激励着我们学生探索知识的乐趣。
你是我的引路人作文初中生嘿嘿,你是我的引路人哦,中文课代表的意思就是要写一个关于引路人的作文。
我要告诉大家,我的引路人是一个特别厉害的人!在初中生活中,我的引路人就是我的班主任老师。
她总是很细心地指引我们成长,像一盏灯照亮我们前行的道路。
而且她还特别幽默,每次上课都会讲一些搞笑的故事。
我记得有一次,我们班级要参加学校的文艺汇演,大家都很紧张。
老师看到我们的表情就开玩笑说:“别害怕,我会给你们当引路人!不过,我可不会跳舞!”我们都笑了起来,压力也没那么大了。
每次我们有困难的时候,老师都会耐心地引导我们找到解决办法。
就像有一次,我数学不太好,老师就特别耐心地给我讲解,直到我完全明白为止。
她说:“数学就像一道难题,只要你找对方法,就能解开。
”还有一次,我们班级要组织一次义卖活动,我一开始很担心。
老师看到我担心的样子,就过来跟我聊天:“别怕,有困难就要勇敢面对。
只要你努力,一切都会有希望的!”听了老师的鼓励,我觉得自己充满了力量。
虽然老师有时候严厉,但她的目的都是希望我们能变得更好。
有一次,我们上课迟到了,老师没有生气,而是问我们为什么迟到。
我们解释完后,老师说:“迟到不仅是对自己不负责任,也是对其他同学不尊重。
希望下次不要再发生这种情况。
”我们都听了老师的话,以后再也没有迟到过。
在心情低落的时候,老师还会给我们讲一些温暖的故事,让我们感受到世界的美好。
有一次,我考试考得很差,心情很糟糕。
老师看到我的表情,就告诉我一个关于坚持不懈的故事。
她说:“只要你不放弃,再困难的事情都会迎刃而解。
”我听完后,觉得自己又有了信心。
老师不仅是我们的引路人,更是我们的榜样。
她用自己的行动告诉我们,什么是真正的责任和爱。
我会永远记得她对我们的关心和帮助,在未来的日子里,也会努力成为一个优秀的人。
哇,我写了这么多字了,看起来好像还挺多的!我相信你看完也会觉得好开心,就像我一样。
希望我写的这篇作文能让你感受到我的快乐喜悦,嘻嘻!。
你是我的引路人作文初中生嘿,大家好啊!今天我要告诉大家一个超级有趣的故事——我找到了我的引路人!嗯,就是在初中生活中,有一个老师,他简直就是我的引路人,教我很多东西,超级牛!你们一定也要听听哦!首先,我要介绍一下这位超级牛的老师,他叫李老师。
哎呀呀,他真的是太了不起了!每次上课,他都会超级认真地讲解,而且还特别幽默,总能逗我们笑。
有一次,我们在讨论数学题,我就很郁闷地说:“李老师,这个题我怎么算啊?”然后他笑眯眯地说:“哎呀呀,你看,其实这个题就像吃饭一样简单,一口一口地解决,嘿!”哈哈哈,我们全班都笑翻了!李老师也特别善良,有一次我生病了,他知道了还专门打电话给我家长,问我有没有需要帮助的地方,还告诉我不要着急,好好休息。
我听了以后特别感动,觉得他就像我的超级大哥哥一样。
还有一件超级有意思的事情,就是我们学校组织的夏令营。
李老师自愿当我们班的领队,带我们去参加各种活动。
记得有一次,我们要过一条小河,我特别害怕,说:“李老师,我不会游泳,我怕淹死啊!”他看了看我,笑笑说:“别担心,我在这里,我们一起过去!”然后他就牵着我的手,让我觉得超级安全,嘿嘿。
其实,李老师不光教我们知识,还教会我们很多做人的道理。
有一次,我和同学吵架了,气得哭了出来。
他看见了,就过来安慰我,说:“小朋友,要学会包容和理解别人,这样才能成为更好的人哦。
”我听了觉得好感动,觉得他不光是老师,简直就像是我的精神导师一样!哇,说了这么多,我越来越觉得李老师是我的引路人啦!他不光教我知识,还教我做人的道理,而且还特别幽默和关心我们。
每次想到他,我都觉得超级幸运,因为有他在,我的初中生活简直太精彩啦!所以,大家啊,记得要珍惜身边的引路人哦!他们不光是教我们知识,更是教我们成长和坚强的大好人哦!对了,你们有没有也有这样的引路人呢?一起来分享吧!。
我的引路人作文篇1每当我鼓起勇气诚实交待错误时,我总会想起我的引路人——妈妈。
那天,我正走在放学回家的路上,突然路上刮来了一阵寒风,像千百条蛇缠绕在我身上,使我全身僵硬,似乎血液也被凝固住了。
我不禁加快了回家的脚步,匆匆赶往家中。
好不容易到家了,我连忙放下书包,走到了妈妈面前,用可怜的目光看着妈妈。
妈妈似乎永远都有一种读心术,摸着我的头,温柔地说道:“孩子,冷了吧?我已经把你的厚衣服拿出来了,放在我床上,你赶紧去换上。
”我像抓了一颗救命稻草,立刻冲进了妈妈的房间,由于太冷,心里只念着衣服,因此忽略了“走路要长眼”的“古训”。
忽然只听“砰”地一声,我吓了一跳,连忙回头看。
只见地上零零散散的撒了一地的碎片,顿时,我打了寒颤,向后退了几步。
我竟然打碎了妈妈最喜爱的花瓶!“怎么办!怎么办!”我嘀咕着,手忙脚乱中,从衣柜上扯下一堆衣服,盖在了花瓶的碎片上。
妈妈似乎感觉到了楼上的混乱,于是疾步走了上来。
我的心像热锅上的蚂蚁一样团团转。
妈妈走到了我的面前,看着我一脸忐忑不安的样子,似乎猜到了什么,急切地问道:“发生了什么?你身后的那些是什么?怎么会这么乱。
”“没。
没什么,只不过。
刚才不小心。
把衣服弄到地上了!”没等妈妈说完,我就打断了她的话。
“那就好。
”妈妈半信半疑地走开了。
我匆匆忙忙地拿起地上的衣服塞进了衣柜里,接着拿起扫把,把碎片扫进垃圾桶中。
待一切罪证全部消失,我才长舒了一口气。
正当我转身准备走回自己的房间时,忽然看到了一个熟悉的身影——妈妈!原来妈妈刚才只是走了一半就停住了,她一直在远处默默地看着我的一举一动。
妈妈语重心长地对我说:“孩子,你要诚实,千万不要说谎,不然后果不堪设想,我相信,你是一个诚实的孩子,对吗?”我的脸顿时成了个红苹果,微微地点了点头,小声地说:”妈妈,对不起。
”从那天起,我再也不敢说谎话了。
事情虽然过去好些年了,但是这次经历却给我留下了深刻的印象,指引我走向正确的方向,带领我向成功一步步逼近。
成长路上的引路人作文成长路上的引路人作文(通用8篇)在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的成长路上的引路人作文(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
成长路上的引路人作文篇1成长的路途中,很容易在不经意之间,迷失了方向,就好像一艘小船,在暴风雨中迷失了自己前进的方向,你可能会感到无助,感到害怕,而良师益友的话语又像那在远处灯塔所发出的一点微弱的光,虽然微弱渺小,但却能指引你正确的方向。
记得,有一次我没有考出自己理想的成绩,心里十分难过伤心。
一时不知所措,看到试卷上那用红笔写的刺眼的分数,再看看别人的成绩,都考得很好。
心里十分沉重,一遍一遍看着自己的成绩,别人在有说有笑,可我却高兴不起来。
眼泪快要流出来了,但我忍者,我不想在同学们面前哭出来。
不过还好,我没有哭出来,接着是老师讲解题目,因为我心情坏到极点,老师的讲解,我根本听不进去,一上午无精打采的。
终于,还是没忍住,不争气的眼泪流了出来,想停也停不住只好趴在课桌上,无声无息的哭着。
有很多同学看见了,都跑来安慰我。
从人群中传来一声声安慰:“你怎么了?为什么要哭?”有的人得知我是因为没考好才哭的说:“又没关系的,我也没有考好嘛。
这次没考好,下次努力了,就会考好了。
”我心里感激那些安慰我的人,但我哭的更厉害了。
哭了一段时间,有人问:“谁有餐巾纸?”好心的同学递给了我一张餐巾纸,我把眼泪擦干,订正起试卷来,下定决心下次一定要考好。
感谢那些同学们在我考的不好时,给予我安慰,使我能努力了,下定决心要考好。
你们就是我成长中其中一个引路人。
成长路上的引路人作文篇2记得那是一年夏天,夏天的北海就像英勇的战士是不会轻易地掉“金豆豆”。
但是,那天却下起了雨,在着急回家的我眼里,这哪里是雨,分明就是磅礴大雨嘛!由于我着急回家,管它个三七二十一,一头便钻进了雨里,跑着跑着“哎呀!”一声,我和一位老大爷同时摔倒在地上,先爬起来的我连忙把老大爷扶起来,我细细地端详着他:浓眉,高挺的鼻子,暗红的嘴唇,那脸上布满沧桑,而那写满岁月的脸上一双空洞的眼睛直盯着前方使人怜惜……这是,我才知道他是一位盲人。
引路人老师作文600字初一《引路人老师》作文一在我的成长道路上,有一位老师就像一盏明灯,照亮我前行的路,她就是我的语文老师——王老师。
王老师有着一头乌黑的长发,笑起来眼睛弯弯的,像月牙一样。
她总是那么温柔,那么亲切。
记得有一次,我在语文课上不敢举手发言,心里特别紧张。
王老师好像看出了我的心思,她轻轻地走到我身边,拍了拍我的肩膀,小声说:“别怕,勇敢地试一试,说错了也没关系。
”在王老师的鼓励下,我慢慢地举起了手,回答了问题。
虽然回答得不是特别好,但是王老师还是表扬了我,说我有进步。
从那以后,我变得越来越勇敢,越来越自信。
还有一次,我考试没考好,心情特别低落。
王老师把我叫到办公室,耐心地帮我分析错题,告诉我不要灰心,只要努力下次一定能考好。
她还跟我讲了很多她小时候学习的故事,让我明白了失败是成功之母的道理。
在王老师的鼓励下,我更加努力地学习,终于在下次考试中取得了好成绩。
王老师,您就是我成长道路上的引路人,我会永远记住您的教诲,努力前行!《引路人老师》作文二从幼儿园到小学,我遇到过好多老师,可我最喜欢的还是现在的数学老师——李老师。
李老师个子高高的,瘦瘦的,戴着一副眼镜,看起来特别有学问。
李老师上课可有意思啦!有一次,我们在学习乘法口诀,好多同学都觉得枯燥,记不住。
李老师就给我们讲了一个小故事:“有一天,孙悟空去摘桃子,他摘了一个桃子,又摘了一个桃子,一共摘了几个桃子呀?”我们一下子就来了精神,大声回答:“两个!”就这样,在李老师的故事中,我们很快就记住了乘法口诀。
还有一次,我有道数学题不会做,急得都快哭了。
李老师看到后,走到我身边,仔细地给我讲解,一遍不行就两遍,直到我完全明白为止。
她还鼓励我说:“加油,你是最棒的!”在李老师的帮助下,我的数学成绩越来越好了。
李老师,您就是我学习数学的引路人,我会一直努力,不辜负您的期望!。
作文我的引路人在我们的成长道路上,总会有一些人或一些事,成为我们前行的引路人,指引我们走向正确的方向,帮助我们克服困难,让我们变得更加坚强和成熟。
而在我的成长过程中,我的引路人就是我的父母。
我的父母是我生命中最重要的人,他们不仅是我的父母,更是我的引路人。
从我还是一个孩子的时候,他们就开始引导我,教会我如何做人,如何处事。
他们告诉我要诚实守信,要尊重他人,要努力学习,要热爱生活。
在我每次遇到困难的时候,他们总是在我身边给予我鼓励和支持,让我知道困难只是暂时的,只要我坚持下去,一切都会好起来。
除了言传身教,我的父母还用自己的行动成为了我的榜样。
他们勤奋工作,精明理财,用实际行动告诉我,只有努力工作,才能过上幸福美满的生活。
他们在我面前从不抱怨,总是积极乐观,这种乐观的态度也影响了我,让我学会了面对困难要坚强,要乐观,要相信自己。
在学习方面,我的父母也是我的引路人。
他们从不强求我成为什么样的人,但是他们会给我提供学习的机会和条件。
他们鼓励我追求自己感兴趣的事物,鼓励我勇敢地追求梦想。
当我遇到学习上的困难时,他们总是耐心地和我一起讨论解决办法,给我指引学习的方向。
他们从不为我的成绩而责备我,而是告诉我,只要我努力了,无论结果如何,他们都会支持我。
在生活中,我的父母也是我的引路人。
他们教会我如何独立生活,如何照顾自己,如何与人相处。
他们告诉我要有礼貌,要懂得感恩,要善良待人。
他们还教会我如何处理人际关系,如何解决问题,如何应对挫折。
在我遇到人生的抉择时,他们也会给我提出建议,让我更加明智地做出决定。
在我成长的道路上,我的父母始终是我最坚强的后盾,他们用自己的爱和关怀,成为了我前行路上最重要的引路人。
他们的教诲和榜样,让我受益终身,塑造了我坚强、乐观、自信的性格。
我深知,没有他们的引领和教导,我将无法成为今天的我。
因此,我会永远感恩我的父母,永远珍惜他们对我的关爱和教导,让我在人生的道路上走得更加坚定和自信。
【导语】让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!想要作⽂写的好,作⽂素材是必不可少的。
以下是⽆忧考为⼤家整理的《中考优秀作⽂范⽂》供您查阅。
【篇⼀】中考优秀作⽂范⽂ 成长就像⽆边⽆际的蓝天,像辽阔⽆垠的⼤海,像永⽆尽头的道路。
在成长中,有⼀⽚⽚云彩,⼀朵朵浪花,⼀位位过客。
⽽我的⽣命中有⼀个⼈,她相貌平凡,却懂得许多⼤道理。
每次我犯下错误,她都悉⼼教导,让我铭记教诲,伴我成长。
她,就是我成长道路上的引路⼈——妈妈。
那次,她像往常⼀样,给我讲述了⼀个关于学习和努⼒的简单道理。
⽽那件事那些话,却⼀直铭刻在我的⼼中,指引着我前进的⽅向。
妹妹⼀岁的时候,正值学⾛路的阶段。
她那胖胖的⾝⼦摇摇晃晃地,好像再呼⼀⼝⽓就要摔个“狗啃泥”。
我⽐妹妹⼤六岁,妈妈就交给我这个⼤姐姐⼀个任务。
她和蔼可亲地对我说:“菲菲,妈妈交给你⼀个任务,你负责教妹妹⾛路,⾏不⾏?”我愣了愣,惊讶地说道:“不!不!不!我才多⼤呀,我不知道怎么教她呀!”妈妈严肃起来了:“不会就学,难道你⼀⽣下来就会⾛路吗?”我两眼瞪⼤,看着妈妈。
“你如果想去做⼀件事,谁也阻⽌不了你;如果你不想做,什么都是你的理由和借⼝。
”听了妈妈这番意味深长的话,那些担⼼全部灰飞烟灭,出现在我脑海⾥的只有三个字——“去做吧”。
⽽这些让我不由⾃主地对妈妈坚定地说:“好!”妈妈见我这么说,脸上露出⼀抹欣慰的笑容。
从那天起,早饭前,我扶着妹妹在⼩厅练习⾛路;晚饭后,我⼜牵着妹妹的⼿在房间⾥练习原地⾛步;睡觉前,我⿎励妹妹⾃⼰扶着墙壁⼀步⼀步地向前⾛。
⼀天,两天,三天……⼀个星期过去了,妹妹已经可以⾃⼰⾛⼏步了。
看着妹妹蹒跚学步的背影,我不由得想起了妈妈的话,⾃豪和成就之感不禁油然⽽⽣。
⾃那以后,每当遇到困难想要退缩的时候,我都会想起妈妈曾经向对我说的那些意味深长的话,妈妈,母爱如⽔,我只想对妈妈说:“谢谢您!我⼈⽣路上的引路⼈。
”【篇⼆】中考优秀作⽂范⽂ 漫漫⼈⽣路,充满艰难坎坷,时有岔路需要我们选择。
我的引路人作文我的引路人作文2篇无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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我的引路人作文1夜深了,马路两旁的路灯又开始默默地为人们工作了,尽管它们不大引人注意,但它还是这样默默地坚守岗位。
而每当这时候,望着窗外的路灯,我便会想起我的引路人——母亲。
你们感谢不感谢母亲,我不知道。
但是,我却是十分感谢我的母亲。
在我幼小的心灵中,妈妈是万能的,小时候,她能为我讲好听童话故事,能交我画出美丽的图画,能交我唱出许多好听的歌曲和童谣,还能和我玩许多好玩的游戏。
现在,妈妈能帮助我学习,有时我遇到不懂的题目,拿去问妈妈,她便会认真地讲解给我听,怕我不懂,还给我重复一次,直到我懂为止。
做错了事,妈妈便会严肃而又和蔼的教育我,又让我懂得了许多做人的道理……就这样,我在母亲的教育下,渐渐地,渐渐地长大了,懂事了。
一次,我在学校里捡到一支笔,见那支笔好看,便捡起来放进我的书包里。
直到那天夜晚,妈妈帮我整理书包时,发现了这支笔。
便拿着这支笔,走到我面前,审问我:“你这笔从哪儿来的?”“这……这支笔……是……”看着妈妈那严肃的脸,我顿时紧张地说不出话来了,心里就像一只小兔一样,直跳个不停。
妈妈见我紧张得这样,一看就知道是偷来的。
于是,便坐了下来,拍着我的肩膀,语重心长地对我说:“琳儿,我和所有爱你的人,包括你的老师都很信任你,可今天你却做了一件让我们意想不到的事,你小小的年龄就学会了这样子,那你今后还怎么能在社会上行走呢?既然是你捡到了,就应该物归原主,而不应该放进你的书包里。
现在你有两条路可以,要走哪一条,你自己去选择,你知道该怎么做了吗?。
”我听后,脸顿时红了,对呀!妈妈说的对,我不该这么做,要是我小小就学会了“偷”,那我将来还怎么能在社会上行走?第二天,我把那只捡到的笔交给老师,老师还表扬了我呢!又一次,我放学后,天忽然大变,下雨了!刚好,我又没带雨具,怎么办?待会儿我一定会被淋成一只落汤鸡。
引路人作文600字引路人作文600字8篇无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的引路人作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
引路人作文600字篇1当你在错误的道路上走着,却没有发觉的时候,那个提醒你,引领你走向正确的道路,让你解开困惑的人,便是你的引路人。
我的引路人,不是过往的行人,也不是我的家人,而是曾教给我知识的老师。
在上初二的一段时间,我们班来了一位新的班主任,年龄比其他教师小一些,对我们的看管也不是很严,再加上我觉得自己压力有些大,便放松了对自己的要求,慢慢的,成绩也随之下降,而自己虽有些迷茫,却也没有在意,也没有去寻找问题的原因,觉得只是有点马虎,自我感觉下次一定会好起来。
谁知几个星期以后班主任的一番话,让我解决疑惑,知道了问题的所在,从此改变了学习的态度。
那是一次班会,他为我们简述了他自己的经历。
他很认真地对我们说:“今天,我就给你们讲一讲我的故事,我在高中时曾也有过退学的经历,因为太累了,每天凌晨就起床,晚上到很晚才睡觉,休息的时间很少,可退学后,又能干什么呢?打工吗?不,你们什么也干不了,只能学习,先把当前最重要的事情,学习先学好,才能谈以后的生活,现在的辛苦是为将来的幸福生活奠定基础。
”他沉默了一会儿,接着又动情地说道:“在快要高考的时候,所有人都非常紧张,不夸张的说,我晚上躺在宿舍,身上都在冒着冷汗,睡不着,就只能拿着手电筒照着复习,坚持看书。
”课堂渐渐进入尾声,同学们都听得睁大了眼睛,教室里鸦雀无声……老师最后严肃地对我们说:“现在不要喊累,以后的生活比这还苦还累。
俗话说:从善如登,从恶如崩。
只要你放松了,你的成绩就立马滑坡!”老师的这堂课深深地触动了我,让我深刻意识到了自己的不足,并下定决心改变自己……如今,我已不再是过去的我了,今天的我已经脱胎换骨,成了一位努力上进的好学生。
成长的引路人作文
在我的成长过程中,有很多人给予了我帮助和指导,但最为重要的是我的引路人,他们不仅是我的老师、家长和长辈,更是我的榜样和启蒙者。
我的第一位引路人是我的母亲。
她是我的第一任教师,她教会了我如何说话、走路、吃饭、穿衣,还给我灌输了许多道德品质。
我记得小时候,每当我犯了错误,她都会耐心地指出我的不足,并帮助我寻找改进的方法。
她的细心、耐心、包容和爱让我在成长过程中感受到了无尽的温暖和力量。
我的第二位引路人是我的老师。
他们不仅教会了我知识,更重要的是他们传授了我许多处事之道和人生哲理。
他们不仅是我的教师,更是我的朋友和良师,他们的言语和行为经常在我心中激起涟漪,让我不断思考和探索人生的意义和价值。
我的第三位引路人是我的长辈。
他们的人生经验和智慧是我学习的宝贵财富。
他们经常给我提供指导和建议,帮助我避免许多人生陷阱和误区。
他们的爱、关心和支持让我在成长过程中始终感受到家的温暖和力量。
通过这些引路人的帮助和启发,我不断成长并走向成熟。
他们教会了我如何勇敢面对挑战、承担责任、关心他人、尊重他人、积极思考和追求卓越。
我深深感谢他们的教诲和帮助,他们是我人生路上永远的引路人。
初一引路人学生作文我们每个人都会有自己的初一。
对于初中生活,许多人可能会感到陌生,不知道该如何面对,不知道该如何适应。
而作为我们这个时代的一名中学生,我有幸成为了众多初一学生的引路人。
在这个过程中,我学到了许多,收获了许多。
下面,我将和大家分享一些我作为初一引路人的经验与感受。
第一天,我便迫不及待地迎接着我班上的新生。
虽然我之前也曾利用网络与他们交流,但此时见面却让我感到有些紧张。
但是,一旦打开了话匣子,我们就变得十分亲近。
我们聊起了彼此喜欢的电影、音乐、体育等话题,整个班级瞬间充满了热烈的气氛。
我们开始逐渐熟悉彼此,互相了解,这为我们未来两年的学习交流奠定了良好的基础。
接下来,我们迎来了学校的开学典礼。
在这里,我们认识了全校的新生和老师们。
老师们用温暖的话语和凝重的表情告诉我们,初中生活是美好的,但也充满了挑战。
他们期望我们能克服困难,迎接挑战,进步成长。
在他们的支持下,我们倍感自信和幸福。
对于新来的初一学生来说,一个最大的问题便是方向感。
每个教学楼、每个教室都长得如此相似,让学生们难以分辨方向。
于是,在课间时间,我和我的伙伴们便开始为新生们服务。
我们陪他们一起走过这个陌生的校园,向他们介绍不同的教学楼、教室、办公室和食堂等,让他们更加熟悉校园环境并有安全感。
我们还会特别找机会向他们讲解一些常用地点和路线,让他们更容易记忆和应用。
由于初一时期学科的学习与思维方式都有所不同,学生们往往面临一些新的挑战。
在我作为引路人的过程中,我也发现初一学习还需要做好一些准备工作。
我会向他们介绍初一整体的学习规律和常识,帮助他们判断什么是更重要的,什么是不重要的,比如日常笔记记录与整理,做题的时间安排与方法,以及阅读理解的技巧等。
此外,我还会介绍一些学习方法如抽象思维与数组思维等,让他们更有条理地学习理解思维,从而更加深刻地理解学科知识和挑战。
总之,在我作为初一引路人的经验中,我发现无论是在谈心交流上、校园生活中、还是在学习方法上,都需要有一个温馨亲切、友好学习的环境和氛围。
我的引路人-初一作文
我的引路人是一位语文老师,他可是一位“怪”老师。
他的教学方法很特别,跟别的老师不同,也正是这样一位“怪”老师成就了我的人生。
这位“怪”老师气宇轩昂,剪了一个短短的平头,看上去很精神。
但他的外表看起来也很严厉,发起脾气来更像一只“老虎”。
他个子有点矮,胖胖的,皮肤黝黑。
他的教学方法很“怪”。
其他老师都说好作文是写出来的,靠思维去思考,必须努力下功夫写才行。
可他却并不这么认为,他说好作文是“改”出来的,必须认真地推敲,反复地修改。
许多老师曾经告诉我们,写作文时严禁抄袭,那样做是“文贼”。
可他却告诉我们要学会“偷”,还教给大家“偷”作文的方法,就是把别人用过的好词、好句、好段加以理解和吸收,并运用到作文中去。
我的这位“怪”老师批评时更“怪”。
那是一堂语文课,老师教我们写作文,老师正在兴致勃勃地讲人物外貌描写。
这时,只听见“哗啦”一声,一个同学的文具盒掉到了地上。
老师停下来,批评了这位同学的文具盒,说与这位同学本人无关。
他这几句幽默风趣的话语把这位同学“夸”得满脸通红,引得同学们哈哈大笑。
他让我觉得“怪”得可爱,“怪”得可敬。
他启迪了我的思想,教会了我写作文的方法。
他是我的引路人,是他把我引进了文学的宝库,让我在里面自由的翱翔。