河北大学第五届计算机设计大赛

2012年(第5届）中国大学生计算机设计大赛武汉赛区获奖名单初步公示根据中大计赛函[2012]001号关于举办“2012年（第5届）中国大学生计算机设计大赛”的通知，在广大师生的热情参与下，今年共有194所院校组织推荐了994件作品参赛。

经大赛组委会组织专家网评，共有625件作品入围决赛，分别参与杭州、武汉、昆明、长春四个赛区的现场决赛。

2012年7月26日至29日在武汉赛区举行的软件应用与开发类现场决赛中，共有204件作品参赛。

经现场决赛，共评出一等奖9件，二等奖34件，三等奖84件，四等奖77件，优秀组织奖5个单位（不含已在杭州赛区评出的7个单位）。

获奖名单初步公示见附件（按作品编号排序）。

待所有赛区决赛全部完成后，大赛组委会对所有获奖名单审核后再发布正式获奖公告。

2012年（第5届）中国大学生计算机设计大赛组委会秘书处 2012年7月29日附：2012年（第5届）中国大学生计算机设计大赛武汉赛区获奖名单初步公示1、优秀组织奖单位名单z北京信息科技大学z广西师范大学z华东理工大学z华中师范大学z同济大学注：上述名单不含已在杭州赛区评出的7个单位。

2、一等奖作品名单作品编号 作品名称 参赛学校 A100576 移动北大 北京大学A100906 基于RIA(Silverlight)的教学单位桌面式网站设计深圳大学A101199 Eco-family 北京信息科技大学A101544 放风筝·吧——风筝科普和活动交流平台建设华中师范大学A200288 社区老人监护系统 华中科技大学A200911 校园综合服务查询系统 西安电子科技大学A301644 Fish流程图编程软件 华东理工大学A400685 HelloDear虚拟实验环境 北京科技大学A401605 信息管理专业虚拟仿真学习平台 南京理工大学 3、二等奖作品名单作品编号 作品名称 参赛学校A100030 “公益巴士”——大学生公益社交学习平台 华东师范大学A100094 iSchool学生信息管理系统 北京信息科技大学A100254 课件共享系统 北京科技大学A100347 淮安印象网 淮阴师范学院A100593 Campuser校园信息平台 中央财经大学A100656 ERead英语阅读推荐平台 广东外语外贸大学A100836 网站内容管理系统CMS 信阳师范学院A100916 挪窝儿P2P 上海外国语大学 A100996 小火星学习交流平台 重庆大学A101039 全国计算机等级考试山西财经大学考点在线报名系统山西财经大学A101061 诚信外卖网 华东理工大学 A101114 E-hand移动学习平台 广西师范大学 A101139 数字媒体技术协会网站 成都理工大学A101222 “赛卓”网络赛务管理系统 浙江树人大学A101290 iDesigner摩装家居 北京信息科技大学A101442 青青我心 上海海关学院A101659 辽宁省本科大学生计算机设计竞赛平台 东北大学A200076 Fantalker饭否GTalk机器人 中国人民大学A200081 思想政治完全学习软件 东华大学A200411 校园信息通 大连理工大学A200420 书法切分与检索 上海海事大学A201057 基于Android智能平台的快递实时追踪 中原工学院A201362 DPM防灾知识普及系统 同济大学A201478 基于webgis定位的照片分享平台 湖南农业大学东方科技学院A300168 摄像教程多媒体课件 赣南师范学院 A300339 摄影技术学习平台 赣南师范学院 A300584 基于as3的计算物理学课件 大连理工大学 A300732 抗震创新小课堂 同济大学A301449 基于手机平台的商务英语学习课件 浙江科技学院 A400541 基于OPENCV的车辆监控管理平台 东南大学A400616 FiNLAB金融模拟实验平台 上海财经大学 A401103 芽苗菜虚拟实验 广西师范大学A401153 公路视觉实验平台－－配合眼动仪的公路驾驶安全实验模拟器同济大学A401599 基于GIS的测绘与制图实验平台 西南石油大学 4、三等奖作品名单作品编号 作品名称 参赛学校A100058 信息第一线 河北经贸大学A100108 运动与健康主题宣传网站 德州学院A100151 智能化校园网办公管理系统 德州学院A100264 个人博客系统 贵州师范大学A100349 在线考试系统 湖北理工学院A100381 华东师范大学红十字会网站 华东师范大学A100427 《经海留痕》——北大经管类互动专业门户 北京大学A100594 “养生之道”健康资讯平台 中央财经大学A100602 360°大学生信息部落 河北大学A100608 Kshare爱学习 河北大学A100623 基于ssh架构的网络订餐系统 武汉理工大学A100657 知音网 广东外语外贸大学A100676 数字媒体软件学习网站 安徽师范大学A100697 SIFEOnline 上海财经大学A100725 品茶之道—解析中国茶文化 哈尔滨商业大学 A100754 优习太空－网站开发技术学习平台 辽宁对外经贸学院A100793 通用移动教务平台 华侨大学A100816 禽流感NS1蛋白数据库 辽宁大学A100833 信息管理与信息系统特色专业网站 楚雄师范学院A100866 基于HTML5笔迹交互的视频教学网站 浙江传媒学院A100912 毕业设计选题管理系统 肇庆学院A100998 华理活动网 华东理工大学A101037 基于工作流技术的大学生毕业论文管理系统 安徽师范大学A101038 高校案件管理系统 山西财经大学A101072 西域文化研究网站 塔里木大学A101129 《追“足”老字号》布鞋文化网站 北京邮电大学世纪学院A101145 IWILL 深圳大学A101165 好伴旅 浙江农林大学天目学院A101201 销售决策分析系统 江西师范大学A101225 Warmhome（温暖之家） 辽宁对外经贸学院A101293 “独秀桂林”——智能交通旅游系统 广西师范大学A101294 窗格网 广东海洋大学A101308 中小企业自主建站系统 河北金融学院A101314 河北金融学院六十周年校庆网站 河北金融学院A101325 浙江科技学院科技创新项目管理系统 浙江科技学院A101341 Ｃ语言程序设计重点课程 西藏民族学院A101364 七色云南网站 云南财经大学A101408 基于遗传算法的通用考试系统 北华航天工业学院A101493 西安城墙 陕西科技大学A101500 基于lamp的饮食安全评测系统 湖南农业大学A101549 “满天星”图书漂流网站 北京语言大学A101550 缤纷社团活力系统 华南师范大学A101568 毕业设计（论文）管理系统 湖北理工学院A101575 基于搜索引擎营销的军事模型网站设计 洛阳理工学院A101658 基于asp+access的律师事务所网站设计 大连海洋大学A101661 视频分享点播系统 沈阳农业大学A200110 计量检定/校准管理系统 德州学院A200379 基于位置的移动终端传播系统 浙江传媒学院A200407 海南师范大学学生会人事管理系统 海南师范大学A200488 基于Android的公交查询及报站系统 中原工学院A200658 英语作文批改助手（EssayAssistantSystem）广东外语外贸大学A200660 校园资源管理系统 广东外语外贸大学A200855 奖学金评定系统 浙江传媒学院A200950 驴友之家 同济大学A201030 基于LBS的旅游助理平台——旅游四海 西安电子科技大学A201216 客户关系管理系统 辽宁对外经贸学院A201313 CityGuard城市管家 华东理工大学A201397 SoEasy搜索引擎 江西师范大学A201437 E-动点餐系统 华东理工大学A201481 企业人事管理系统 海南大学A201582 平安城市移动警务系统 河北金融学院A300009 “中国古代戏剧”多媒体课件 中国人民大学A300124 创意场馆设计 上海体育学院A300171 沁园春·雪 西北民族大学A300331 女孩的私密日记 中南民族大学A300404 探究决定导线电阻的因素 海南师范大学A300867 生活化学实验室 杭州师范大学A300913 《计算机专业英语》在线学习交流平台 新疆医科大学A300964 电子电路设计小助手 昆明理工大学A301097 《计算机组成与原理》教学课件 安康学院A301155 化学小软件 华东理工大学A301376 走进声音的世界 广西师范学院A301547 热电偶传感技术Flash课件 上海商学院A301607 植物向光性教学课件 淮南师范学院A400248 内河船舶视景仿真实验平台 武汉理工大学A400307 C++网络学习平台 东南大学A400498 操作系统教学仿真系统 华侨大学A400587 篮球炫风 中央财经大学A400861 高频电子线路虚拟实验系统 浙江传媒学院A400863 基于Flash技术的网络虚拟实验平台的开发 云南农业大学A400898 中学光学虚拟实验平台 杭州师范大学A400934 I-Touchable通讯软件 华东理工大学A401077 淮阴师范学院3D虚拟校园漫游 淮阴师范学院A401181 基于P2P和WebService校园即时通讯系统的设计与实现安徽师范大学5、优胜奖作品名单作品编号 作品名称 参赛学校A100041 医疗机构通用网上预约挂号系统 大连东软信息学院A100053 校乐享微博系统 湖北师范学院A100056 食品溯源系统 武汉理工大学A100093 德州学院大学生勤工俭学网 德州学院A100413 上海市北供电局业扩办公室自动化系统 上海电力学院 A100438 illustR网站设计 国际关系学院 A100440 校园信息平台 国际关系学院 A100473 幸福sharE 山西财经大学 A100497 南湖春晓－2016世园会 唐山学院A100518 传递激情共享全运 沈阳大学科技工程学院A100551 卓文书城网站设计 上海理工大学A100737 系统设计工作室网站 西北民族大学A100826 沈阳市学生联合会网站 沈阳工程学院A100847 我们的e站 西北民族大学A100878 网页敏感内容自动监测系统 浙江传媒学院A100890 大学生社团服务网 哈尔滨商业大学 A100935 九年级物理学习网站 安徽师范大学A101062 基于.NET平台开发的在线交易网站 北京航空航天大学A101079 七校同城 中南财经政法大学A101146 软件工程课程教学网站 云南民族大学A101304 校园心理健康交流室 昆明学院A101378 茶韵 广西师范学院A101385 高校实验室开放预约系统 广西师范学院A101398 淘书吧 河北大学工商学院A101436 海关纺织品归类信息交流平台 上海海关学院A101438 党的知识网络化考试平台 扬州大学A101465 花岛 浙江科技学院A101486 乐动社区 内蒙古农业大学 A101537 大学社团信息管理系统 上海工程技术大学A200072 学生公寓管理系统 西安建筑科技大学A200173 “糖尿病人定期检查项目”管理系统 北京工商大学A200175 基于RFID的宠物信息管理系统 中原工学院A200241 练习集成应用系统 昆明理工大学A200385 “矩法”师生桥 武汉理工大学A200472 物流管理查询系统 东北财经大学津桥商学院A200556 基于局域网的多功能聊天软件 大理学院A200590 图书馆管理系统 江西科技师范大学A200738 自助式餐厅点餐系统 上海对外贸易学院A201131 新一代烟叶烘烤自动控制系统 重庆大学A201208 课表精灵 云南财经大学A201508 C语言源代码相似度检测系统 浙江农林大学天目学院A201640 学生作业文本复制检测精灵 西南石油大学A201660 沈阳医联信海药业有限公司管理系统的设计与沈阳理工大学应用实现 技术学院A300001 多媒体课件《王羲之书法艺术》 盐城工学院A300005 实验室制乙烯 沈阳工程学院A300013 计算机应用基础上机操作练习系统 内蒙古民族大学A300014 《概率论与数理统计》教学课件 云南师范大学文理学院A300180 看图识单词 德州学院A300260 普通高中 贵州师范大学A300468 大学英语网络版多媒体课件制作 东南大学A300529 运动与健康 兰州大学A300647 《女性商务礼仪》课程 上海外国语大学 A300653 色彩的秘密 广东外语外贸大学A300683 景观设计多媒体课件 北京工业大学A300789 杠杆 湖北师范学院A300832 酸碱 湖北师范学院A300849 客家－土楼文化 杭州师范大学A300880 唐风诗韵 东北大学A300891 VSTS虚拟仿真教学系统 南京理工大学A300985 高中物理实验学习系统 广西师范大学A301033 高清电视P2线性剪辑系统flash多媒体交互式教程深圳大学A301152 中国民族服饰 深圳大学A301160 中国象棋 广西师范大学 A301220 《现代教育技术》技能实践实验室 广西师范大学 A301318 高中生物《细胞膜》教学课件 广西师范大学 A301377 广西民族博物馆虚拟导游课件 广西师范学院 A301383 师说 广西师范学院 A301455 茶艺居 浙江师范大学 A301551 数理逻辑动画演示 上海商学院A301626 浮力定律 淮南师范学院 A301642 地球我们共同的家 沈阳体育学院 A400223 通用流程图设计器 华侨大学A400370 船模性能试验课教学系统 大连理工大学A400389 《医学图像处理》课程虚拟实验室的设计与实现广东药学院A400765 基于Android手机操作系统的移动虚拟平台iDouban开发沈阳师范大学A401002 基于DIBR的2D转3D系统 重庆大学A401003 C语言练习系统 安徽师范大学。

计算机科学与技术专业人才培养方案一、专业介绍计算机科学与技术专业始建于1983年，是河北省最早招生的计算机类本科专业，具有软、硬件结合，面向系统，兼顾应用的特点。

现有计算机科学与技术专业一级学科硕士点、河北省省级重点学科、河北省省级重点实验室、河北省省级实验教学示范中心、河北省省级优秀教学团队作为专业支撑。

本专业在学习计算机基础理论知识的基础上，注重对学生在计算机软硬件综合开发能力、计算机应用能力、嵌入式系统开发能力的培养。

本专业拥有一支结构合理、高素质的教师队伍，拥有计算机软件基础实验室、计算机原理实验室、计算机网络实验室等良好的实验教学条件和丰富的图书资料。

二、培养目标本专业面向国家及河北省经济建设、科技进步和社会发展对计算机科学与技术专业人才的需要，主要培养基础理论扎实、知识面宽、素质高、能力强、富有创新精神和创业能力的复合型人才，能够在机关团体、教学科研部门、企事业单位、技术开发公司等机构从事计算机科学与技术专业的教学、科学研究、系统开发和技术应用等工作或继续接受研究生教育。

三、培养要求本专业学生主要学习计算机科学与技术专业的基本理论、基本知识和基本技能，接受从事计算机研究与应用工作的基本训练，培养创新意识和研究、开发、维护计算机系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握一定的人文知识，具备一定的科学素养；2．掌握扎实的计算机科学与技术专业的基本理论、基本知识和基本技能；3．具备较强的应用计算机专业知识独立分析问题、解决问题的能力；4．具备较强的分析、设计计算机系统软硬件的能力；5．具备较强的研究开发和维护计算机应用系统的能力；6．掌握计算机系统分析与设计技术的发展趋势；7．具备较高的外语水平和较强的信息获取能力。

四、标准修业年限：四年五、授予学位：工学学士学位六、毕业学分学时要求七、课程设置及教学进程计划表计算机科学与技术专业课程设置及教学进程计划表辅修计算机科学与技术专业教学计划表计算机科学与技术专业双学位教学计划表。

河北大学出版六年级信息技术教学计划全文共5篇示例，供读者参考一、培养目标1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。

2、通过信息技术课程教学使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。

3、教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术。

4、培养学生良好的信息技术素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。

二、课程设置我校是市级信息技术教育示范学校。

按照上级主管部门的规定，2—6年级开设信息技术课，保证每周两课时的教学时间，做到每个学生的信息技术课有80%的上机时间。

三、做到“三统一”信息技术课程除按教学常规教学外，还必须做到教学三统一，即：分年级统一订购教科书；统一排进课表；统一质量检测。

四、实施奖惩我校信息技术课程开课的班次多，教这门课的教师也不止一个，为了保证教学质量，由学校统一出题，统一考试，统一标准进行质量评比。

奖优罚劣，每期兑现，激励教师抓好此门学科的教学。

一、班级情景分析：六(1)班，六(2)班整体情景较好，学生的计算机基础比较好，学习积极性较高，但学生两极分化的现象比较严重，部分学生经常接触电脑，不比较熟悉，部分同学几乎没用过电脑，操作很生疏。

六(3)整体情景稍差，该班大多是外来流动学生，大部分都还是接触电脑不久，计算机的基础操作很多都要从很基本的做起，部分上课时学生兴趣不高，导致学生上课认真听讲不够，极个别的学生自制本事差，但全班的学习风气还是不错的。

六年级学生对学习计算机有必须的基础，基本知识与技能的掌握情景还比较梦想，但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄，对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没构成，研究到六年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，提高学生对计算机的应用本事，努力让每个学生都能学到知识，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。

杏坛承雨几千树名校夺标第一流核心提示在物华天宝、名贤挺生的国家历史文化名城保定，坐落着一座洋溢着浓重文化氛围和历史底蕴的大学———河北大学。

时光荏苒，岁月腾挪，2011年10月18日，河北大学———这所由河北省人民政府和国家教育部共同建设的综合性大学迎来了九十华诞。

九十年创业艰辛，九十年学脉承继。

如今的河北大学，在国家高等教育布局中具有重要作用和特殊的区域地位，在提高河北省高等教育整体办学水平和办学效益上发挥着龙头和示范作用。

河北大学的建设与发展，不仅在河北教育发展史上具有里程碑意义，同样是我国高等教育发展中浓重的一笔。

历史篇：弦歌九秩薪火相继19世纪末，法国耶稣会在中国开办了两所大学：上海震旦大学和天津工商大学，其中天津工商大学就是河北大学的前身。

1921年由当时管理天主教直隶东南教区的法国耶稣会士在天津马场道清鸣台创办，定名“天津工商大学”。

于溥泽作为第一任校长，在任期间基本完成了天津工商大学基建主体工程。

同时，购置了实验设备仪器和图书资料，延聘教授、讲师，1923年9月首次招生50人。

天津工商大学在体制、机构、计划、课程、方法乃至规章制度诸多方面更为直接引进西方近代教育模式，实行“造就人才不求急进，注重基础科学，对学理学识和实践经验采用并重主义”，在教育界和社会上产生了颇为深刻的影响。

上世纪三四十年代，学校享有“煌煌北国望学府，巍巍工商独称尊”的美誉。

学校先后经历了天津工商大学、天津工商学院、津沽大学、天津师范学院、天津师范大学、河北大学等几个时期。

1951年7月3日，津沽大学召开董事集体会议，通过了学校改为国立的决议。

9月，私立津沽大学改为新中国中央人民政府教育部直属国办院校，并将私立达仁学院和天津教师学院并入津沽大学，以津沽大学原有之文学院为基础，筹建师范学院。

国立津沽大学首任校长由著名物理学家张国藩担任。

1952年，学校经历院系调整后，以津沽大学师范学院为基础，组建天津师范学院，所属北疆博物院被天津人民政府接收，北疆博物院就是后来天津自然博物馆前身。

河北大学工商学院奖学金成绩计算方法1.将原始成绩先拷贝，以免准确数据丢失。

2.将成绩中“修读方式”中01的那部分成绩筛选出来备用，01表示正常考试的成绩，04表示重修考试的成绩。

3.将步骤2结束后的成绩中“课程属性”为001的成绩筛选出来备用，标注001的是必修课。

如果有应该是001（如大学英语），但标注为003的，请各位仔细审核下，按照实际情况分类计算。

4.将步骤3结束后的成绩按升序排序，计算成绩属性。

5.将步骤4结束后的成绩“课程性质分”标明，不论是体育、思想政治一类还是专业课均为1分。

6.计算学分绩点，具体为：学分*成绩属性*课程性质分=学分绩点。

7.将步骤6结束后的成绩，按学号升序排列，之后选中表格标题中“数据”中“分类汇总”一项，其中学号、求和项不变，将“学分”一项划勾；之后选择左侧第2列，此时显示出只有学号的分类汇总的学分绩点及成绩，将表格中的每一列依次复制到一个新word文档中再剪切到excel表格中，就会形成按学号升序排列的每个学号的学分绩点，将学号与人名对应后便形成了包含学号、姓名、学分、学分绩点的表格。

8.将步骤7结束后的成绩表的最后一列加上平均学分绩点一列，平均学分绩点=学分绩点/学分。

9.将加分项加于步骤8表格后面，最终成绩=平均学分绩点*（1+加分项）河北大学工商学院学生在校表现权重标准认定办法为进一步在我校学生中建立行为导向和自我激励机制，学生在校表现类别的确定将兼顾学生创新能力培养和整体素质提高两个方面，并积极引导学生在科技、学术、文化、技能等全方面发展，并实现对学生综合素质的定量化、科学化评价，特制定《河北大学工商学院学生在校表现权重标准认定办法》。

本办法适用于学生奖学金评审及毕业生综合测评。

一、在校表现类别及权重表二、认定细则1、校内综合表现加分总权重为各项加分类别权重之和，加分总权重不超过20%。

单项类别权重=（相应类别等级的比重之和）×（类别权重）；但单项类别总权重不超过该项类别所占校内综合表现总权重值。

国家励志奖学金申请书格式模板（通用15篇）国家励志奖学金申请书格式模板精选篇1尊敬的各位领导：你们好！我是来自__工业设计__班的__，现申请校励志奖学金，望各位领导批准我的申请。

我自__年__月入校以来，学习较为努力，没事时经常上图书馆看书，学习同时，我也注意自身的全面发展，积极参加校、院以及班级组织的活动，第一学期参加的活动有无线电测向大赛、电子制作大赛、“我的.大学我的路”征文等等。

在课余时间，我也去找过兼职，一来可以减轻家庭负担，二来可以学到许多课本上学不到的东西。

在班上，我虽然不是班干，但是我有一个我自己觉得自豪的职务——__寝室长。

这是个别人不想干的职务，但是我接受了，并且我把它做好了。

在过去的一学期里，我们__寝室在各项方面都取得了很大的成绩，特别是卫生，得到了校文明寝室，拿到了流动红旗，还得到了一个a和一个b。

就连修抽屉的叔叔到我们寝室都说我们寝室最干净。

如果这次我申请到了奖学金，我想把它全部用来交学费，如果有需要，我也可以将它拿出来帮助那些需要帮助的人，让一个人的快乐变成许多人的快乐。

同时，我会将获得奖学金的快乐转化成学习的动力，拼搏出一个更好的明天！如果这次我没申请到奖学金，就说明我的努力还不够，我将继续努力，为下一次做好准备。

此致敬礼国家励志奖学金申请书格式模板精选篇2尊敬的领导：您好！我是__级行政管理2班的__。

我申请单项奖学金——科技创新!奖学金，希望领导老师能给我这次机会，我将以此为起点，自勤自勉，不断激励自己，不断进步，始终坚信：只要努力进取，就会有所收获。

思想方面本人于20__年向党组织递交了入党申请书，从那时起我就时时事事严格要求自己。

在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；积极参加党课的学习，虽然至今还未加入这个神圣的组织，但是我任然时时以党员的八项标准来规范自己的言行。

永远保持与时俱进，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。