毕业设计规范

毕业设计规范毕业设计规范在大学生活即将结束之际，每个学生都会面临一个重要的任务——毕业设计。

毕业设计是对学生四年学习成果的一次总结，也是对学生能力的一次全面考核。

为了确保毕业设计的质量和规范，学校制定了一系列的毕业设计规范，以指导学生顺利完成毕业设计。

1. 选题阶段在选择毕业设计题目时，学生应该根据自己的兴趣和专业知识进行选择。

同时，还需要考虑到题目的可行性和研究的深度。

学生可以咨询导师或者参考相关文献，以确保选题的合理性。

选题阶段也是对学生研究能力和创新思维的一次考验。

2. 文献综述在进行毕业设计之前，学生需要进行一次文献综述，以了解已有的相关研究成果。

文献综述不仅可以帮助学生了解研究前沿，还可以为学生提供研究思路和方法。

学生需要查阅大量的文献，并对文献进行整理和分析，以形成一篇完整的文献综述报告。

3. 设计方案在完成文献综述之后，学生需要制定一个详细的设计方案。

设计方案应包含研究目的、方法、数据来源和分析方法等内容。

学生需要仔细考虑每个环节的可行性和操作性，并与导师进行充分的讨论和沟通。

设计方案的合理性和完整性是毕业设计的基础，也是后续研究工作的指导。

4. 数据采集与分析在实施毕业设计时，学生需要根据设计方案进行数据的采集和分析。

数据采集可以通过实验、问卷调查、文献分析等方式进行。

学生需要保证数据的准确性和可靠性，并使用合适的统计方法进行数据分析。

数据采集与分析的过程需要认真和细致，以确保结果的科学性和可信度。

5. 结果和讨论在完成数据分析之后，学生需要对结果进行整理和呈现。

结果可以通过表格、图表、统计数据等形式展示。

学生需要对结果进行详细的解读和分析，并与前期的文献综述进行对比和讨论。

结果和讨论的部分是毕业设计的重点，学生需要展现自己的分析能力和创新思维。

6. 撰写论文最后，学生需要将整个毕业设计的过程和结果写成一篇完整的论文。

论文应包括摘要、引言、研究方法、结果与讨论、结论等部分。

学生需要注意论文的语言表达和逻辑结构，以确保论文的可读性和科学性。

毕业设计规范要求
在撰写毕业设计（论文）时，按照规范要求进行，能够保证论文的质
量和学术性。

下面是一些常见的规范要求，帮助您完成一篇1200字以上
的毕业设计（论文）：
1.封面：包括论文题目、作者姓名、导师姓名、学院（系）名称、学
位类别、毕业年份等信息。

2.摘要：一般在100至300字之间。

摘要应包括研究的目的、方法、
结果和结论等要点。

对于毕业设计（论文），摘要更应着重介绍研究的背景、研究目的和研究意义。

3.关键词：列举3至5个能够准确概括论文主题的关键词。

4.引言：引言应说明研究的背景和意义，阐明论文的目的和研究问题，并提出论文的结构和内容安排。

5.文献综述：对相关领域的已有研究进行综述，引用相关文献，并比较、分析不同研究的优缺点。

6.研究方法：明确研究采用的研究方法，包括实验设计、数据收集和
分析方法等。

若有必要，应附上研究工具、问卷等附件。

7.结果与讨论：呈现研究的结果，包括数据、图表等。

对结果进行客
观分析和讨论，解释结果的意义，并与研究问题和文献综述进行对比和讨论。

8.结论：总结研究的结果，简明扼要地回答研究问题，并提出结论和
建议。

10.致谢：感谢对毕业设计（论文）有重要指导和帮助的人或机构，如导师、家人、朋友等。

11.附录：有需要的话，可以在附录中加入一些对于读者理解论文有帮助的额外信息，如实验数据、图表、问卷调查表等。

本科毕业设计(论文)撰写规范毕业设计(论文)是实现学生培养目标的重要教学环节,其质量是衡量教学水平、学生毕业和学位资格认证的重要依据。

毕业设计(论文)撰写是本科生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。

指导教师应加强指导，严格把关。

毕业设计(论文)撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。

1、内容要求1.1 题目题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。

毕业设计(论文)的中文题目应不超过25字，并不设副标题。

1.2 摘要与关键词1.2.1 摘要摘要是毕业设计(论文)内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。

摘要应包括本设计(论文)的创造性成果及其理论与实际意义。

摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。

避免将摘要写成目录式的内容介绍。

1.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。

关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。

1.3 毕业设计(论文)正文毕业设计(论文)正文包括绪论、论文主体及结论等部分。

1.3.1 绪论绪论一般作为第一章。

绪论应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意义;国内外文献综述;本研究课题的来源及主要研究内容;研究的基本思路与采用的方法。

1.3.2 毕业设计(论文)主体毕业设计(论文)主体应结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。

主体的内容应包括以下各方面：本研究内容的总体方案设计与选择论证;本研究内容各部分(包括硬件与软件)的设计计算;本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理与分析;本研究内容的理论分析。

对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。

理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。

对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。

毕业论文（设计）撰写要求与格式规范一、(设计)的基本结构毕业论文(设计)的基本结构是：1.前置部分：包括封面、任务书、选题审批表、指导记录、考核表、中(外)文摘要、关键词和目录等。

2.主体部分：包括前言、正文、参考文献、附录和致谢等。

二、毕业论文(设计)的内容要求(一)前置部分1.封面由学校统一设计。

2.毕业论文(设计)任务书毕业论文(设计)任务由各教学单位负责安排，并根据已确定的论文(设计)课题下达给学生，作为学生和指导教师共同从事毕业论文(设计)工作的依据。

毕业论文(设计)任务书的内容包括课题名称、学生姓名、下发日期、论文(设计)的主要内容与要求、毕业论文(设计)的工作进度和起止时间等。

3.论文(设计)选题审批表4.论文(设计)指导记录5.毕业论文(设计)考核表指导教师、评阅人评审意见分别由指导教师和评阅人填写，答辩委员会意见、评定成绩以及是否授予学士学位的建议等材料应由答辩委员会填写。

6.中(外)文摘要摘要是毕业论文(设计)研究内容及结论的简明概述，具有独立性和自含性。

其内容包括论文(设计)的主要内容、试(实)验方法、结果、结论和意义等。

中文摘要不少于400字;英文摘要必须用第三人称，采用现在时态编写。

7.关键词关键词均应为专业名词(或词组)，注意专业术语的通用性，数量一般为3-5个;外文关键词与中文关键词一一对应。

8.目录目录由论文(设计)的章、节、附录等序号、名称和页码组成。

(二)主体部分1.前言(引言或序言)简要说明本项研究课题的提出及其研究意义(学术、实用价值)，本项研究的前人工作基础及其欲深入研究的方向和思路、方法以及要解决的主要问题等。

2.正文正文是毕业论文(设计)的核心部分，应占主要篇幅。

正文内容必须实事求是，客观真切、准确完备、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨、书写工整，符合学科及本专业的有关要求。

论文(设计)中的用语、图纸、表格、插图应规范、准确，量和单位的使用必须符合国家标准规定，不得使用已废弃的单位。

毕业设计要求及格式一、毕业设计要求毕业设计一般包括任务的提出，方案论证或文献综述，设计的性能要求或指标，设计与计算（可分为总体设计和单元设计几部分）说明，要求理论依据充分，数据准确，公式推导及计算结果正确。

对于以实验为主的毕业设计，论文中要有实验数据，测试结果，数据处理，误差分析等。

对于以设计电路系统为主的毕业设计，要有设计过程的说明，要有测试、调试数据、结果和分析，在附录中附上实物的照片，如有程序则附上程序清单等。

对于以软件开发为主的毕业设计，要有软件设计过程的说明，软件的测试分析与结果，软件的使用说明等，除关键程序段外，其它源程序清单放在附录中。

为了使学生在技术经济分析能力方面得到锻炼，凡涉及到应用于实际中产生经济效果的毕业设计，如理工类的工程设计型、产品开发型、软件开发与仿真型和管理等类型的毕业设计，都要进行技术经济分析。

二、格式模板温州大学瓯江学院本科毕业设计（论文）(2008届)题目：专业：电子信息科学与技术班级：04瓯电子信息科学与技术本科班姓名：学号：指导教师：职称：完成日期：2008年5月25日（5月19-5月25日之间）温州大学瓯江学院教学部制（注：页面、字体字号均不作修改，请仔细阅读本模版内容，并严格参照本模版样式）（空三行，空行都以四号字体为准，下同）毕业论文题目（黑体，二号，居中，单倍行距）（空两行）摘要：（三号，黑体）小三号宋体，行距单倍行距(自动调整和对齐网络)。

摘要是论文内容的简要陈述，包括论文之中的主要信息，具有独立性和完整性，分中文摘要和外文摘要。

中文摘要在前，一般不超过300字，外文摘要另起一页，内容应与中文摘要完全相同（要求1200字符左右）（空一行）关键词：（三号，黑体）教育技术学；研究方法；定性与思辨（小三号，宋体，用分号隔开）（空三行）English Title（Times New Roman，二号，居中，单倍行距，注意词首大写，虚词除外）（空两行）Abstract（四号，英文用新罗马体，加粗）：四号，英文用新罗马体。

毕业设计（论文）结构及格式规范一、毕业设计的基本结构及基本要求（一）毕业设计的基本结构前置部分：包括封面，诚信声明，目录。

主体部分：包括题目、摘要、关键词、正文、致谢、参考文献。

附录部分：包括数据公式、设计图纸、计算机程序、仪器设备、调查问卷、照片等。

附件部分：教师指导意见书、评阅意见书和答辩意见书。

（二）毕业设计的基本要求1、前置部分（1）封面系、专业、学生姓名、毕业设计题目等。

（2）诚信声明（3）目录①目录是毕业设计（论文）各组成部分的小标题，文字应简明扼要。

②目录按章节排列编写，标明页数，便于阅读。

③章节、小节分别以1、 1.1等数字依次标出。

要求标题层次清晰。

④目录中的标题应与正文中的标题一致。

2、主体部分（1）题目毕业设计（论文）题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个。

（2）摘要简要说明选题的目的、意义、主要研究内容、依据、范围、应解决的问题等，字数在200－300字。

（3）关键词关键词是表述毕业设计（论文）主题信息的单词或术语，数量一般在3—6个。

（4）正文是毕业设计的核心部分，一般由标题、文字、图表和公式等部分组成，占主要篇幅。

①毕业设计的正文一般包括：选题背景，设计方案的论证，设计所采用的方法手段与结果，所采用的主要仪器设备规格型号及材料，计算方法，编程原理，数据处理，毕业设计说明与依据，加工整理和图表，形成的论点和导出的结论等。

选题背景：说明本设计课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本设计的指导思想。

方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。

②正文内容必须实事求是，客观真实、准确完整、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨，用语要规范，要符合各专业的要求。

③正文一般情况下采用计算机打印，若手书写则要求干净整齐，要杜绝错、漏、别字，杜绝病句。

毕业论文(设计)撰写规范(一)文字论文中汉字必须使用国家公布的规范字，所有文字字面清晰，不得涂改。

(二)正文主体格式中文论文撰写通行的题序层次大致有以下几种格式：格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段，撰写可任选其中的一种格式，但所采用的格式必须符合上表规定，并前后统一，不得混杂使用。

格式除题序层次外，还应包括分段、行距、字体和字号等。

第一层次(章)题序和标题居中放置，其余各层次(节、条、款)题序和标题一律沿版面左侧边线顶格安排。

第一层次(章)题序和标题距下文双倍行距。

段落开始后缩两个字。

行与行之间，段落和层次标题以及各段落之间均为单倍行距。

第一层次(章)题序和标题用小二号黑体字。

题序和标题之间空两个字，不加标点，下同。

第二层次(节)题序和标题用小三号黑体字。

第三层次(条)题序和标题用四号黑体字。

第四层次及以下各层次题序及标题一律用小四号黑体字。

(三)表格论文的表格可以统一编序(如：表15)，也可以逐章单独编序(如：表2.5)，采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。

表序必须连续，不得重复或跳跃。

表格的结构应简洁。

表格中各栏都应标注量和相应的单位。

表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用‘同上’、‘同左’和其它类似用词，应一一重新标注。

表序和表题置于表格上方中间位置，无表题的表序置于表格的左上方或右上方(同一篇论文位置应一致)。

(四)图插图要精选。

图序可以连续编序(如图52)，也可以逐章单独编序(如图6.8)，采用哪种方式应与表格、公式的编序方式统一，图序必须连续，不得重复或跳跃。

仅有一图时，在图题前加‘附图’字样。

毕业论文(设计)中的插图以及图中文字符号应打印，无法打印时一律用钢笔绘制和标出。

由若干个分图组成的插图，分图用a,b,c,……标出。

图序和图题置于图下方中间位置。

(五)公式论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号，序号一律用阿拉伯数字连续编序(如：(45))或逐章编序(如(6.10))，序号排在版面右侧，且距右边距离相等。

毕业设计要求规范
毕业设计是对学生整个学习过程的综合性考核，具有相应的要求和规范。

本文将从主题明确、参考资料、结构规范、语言表达及格式要求等方面介绍毕业设计的规范要求。

首先，毕业设计的主题应明确。

学生在选择毕业设计主题时，应注重实际应用和创新性，具有一定的理论和实践基础。

同时，主题应该与学生所学专业相关，能够体现学生在该领域的专业能力和知识水平。

选择适当的主题对设计的进展和完成十分重要。

其次，毕业设计参考资料要充分。

学生在开展设计之前，应广泛查阅专业书籍、期刊、论文以及互联网上的权威资料，了解相关领域的最新研究进展和理论成果。

通过充分的参考资料，可以为毕业设计提供充分的理论指导和实践依据。

另外，毕业设计的语言表达要准确、清晰。

学生应选用科技论文中常用的学术语言，避免使用口语化的表达方式。

在表达时要注意使用正确的语法、措辞和标点符号，以保证整个设计报告的可读性和专业性。

最后，毕业设计的格式要求要符合学校规定。

一般来说，设计报告应采用双倍行距、宋体小四号字、A4纸等格式。

各个部分的标题和内容要有明显的层次和区别，以增强阅读的易懂性。

总之，毕业设计是对学生整个学习过程的综合性考核，因此必须遵守相应的规范要求。

在选择主题、参考资料、结构规范、语言表达和格式要求等方面，学生应严格遵守学校的规定，以确保毕业设计的质量和达到毕业设计要求。

专科毕业设计撰写规范
撰写专科毕业设计时，我们需遵循一定的规范和指导。

以下是写作专科毕业设计时应遵守的规范和要点：
1.题目：专科毕业设计题目应表达明确，准确概括设计内容，尽量简洁明了，不宜过长或不明确。

2.摘要：摘要是对毕业设计的简要概括，应包括设计目的、方法和结论等方面的内容，一般在200字左右。

3.引言：引言作为毕业设计的开篇，应包含题目的背景和目的、相关的研究和现状分析，以及设计的重要性和可行性等。

4.目标和任务：明确毕业设计的目标和任务，说明设计的具体内容和技术要求，以及预期结果和成果。

5.分析和设计方法：介绍所采用的分析和设计方法，包括理论分析、实验研究或仿真模拟等方法，并解释为什么选择这些方法。

6.设计原理和方案：详细描述设计的原理和方案，包括系统的组成、功能和性能要求，以及设计的具体实施步骤和技术方案。

7.实验与测试：如果设计包含实验或测试工作，应说明实验参数、测试方法和预期结果，并说明如何进行实验和测试。

8.设计结果分析和讨论：对设计结果进行详细的分析和讨论，包括实际测试结果和设计目标的比较，以及对结果的合理性和可靠性进行评估。

9.结论：总结设计的任务和目标是否达到，对设计过程和结果进行评价，并指出不足和改进的方向。

11.附录：根据需要添加附录，包括设计的源代码、仿真结果、实验数据、调试过程和其他相关的详细信息。

12.格式要求：遵循学校或院系的格式指导，包括页边距、行间距、字号和字体等。

以上是撰写专科毕业设计时的一般规范和要点。

写作时应注意条理清晰，论述严谨，语言简明扼要。

同时应遵循学校和专业的要求，并注意引用文献的规范和准确性。

毕业设计工作规范一、前期准备工作1.根据导师或指导教师的要求，明确确定毕业设计课题。

2.充分了解相关背景知识和前沿研究情况，进行文献综述。

3.制定合理的课题研究方案，包括研究目标、任务、方法等，并提交导师或指导教师审核。

二、设计计划1.根据课题研究方案，编制详细的设计计划。

2.设定合理的工作目标和时间节点，确保按计划推进工作。

3.定期与导师或指导教师进行进展汇报和讨论，及时调整工作计划。

三、数据采集与处理1.根据设计方案，采集必要的实验数据或调查问卷等。

2.采用合适的方法对数据进行整理、分析和处理。

3.确保数据的准确性和可靠性，遵循科学研究的原则和方法。

四、论文撰写1.按照学校的规定和要求，撰写系统、完整的毕业论文。

2.文章结构合理、层次清晰，语言规范、通顺，避免拼写和语法错误。

五、实验或设计过程1.根据设计计划，开展实验或设计工作。

2.严格遵守实验室或工作场所的安全规定，注意操作技巧和仪器设备的使用方法。

3.记录实验或设计过程中的关键数据、观察结果和问题，及时进行整理和分析。

六、结果分析与讨论1.根据实验或设计结果，进行详细的数据分析和结果讨论。

2.分析结果的科学性、合理性和可靠性，对结果进行合理解释。

3.结果分析和讨论要与课题目标紧密结合，充分发挥独立思考和分析问题的能力。

七、成果评审1.完成毕业设计后，按照学校要求准备相关成果材料并提交。

2.参加成果评审，根据评审意见进行修改和完善，直至通过评审。

八、知识产权保护1.遵守学校和国家相关知识产权保护法律法规，尊重他人的知识产权。

2.对自己的设计成果申请合理的知识产权保护措施，防止知识产权纠纷。

九、遵守科研诚信1.撰写论文和报告时，不抄袭、不剽窃他人成果，不进行虚假数据和结果的伪造。

2.公正评价他人的研究工作，尊重他人的劳动成果，不进行恶意中伤和诋毁。

3.培养正确的科研工作态度和规范意识，注重团队合作和学术交流。

十、规范工作行为1.认真听从导师或指导教师的指导和建议，虚心接受批评和意见。

华工本科毕业设计论文撰写规范及归档要求本科毕业设计论文是毕业生在本科学习结束前完成的一篇学术性论文，它是毕业生综合运用所学知识和技能，独立开展科学研究或工程设计的重
要成果。

为了确保毕业设计论文的质量和完整性，下面是一些论文撰写规
范及归档要求。

1.论文撰写规范
(2)文字要求：论文应使用标准的学术文体，文字表达清晰、简练、
准确。

避免使用口语化、随意化的表达方式。

(3)图表要求：论文中的图表应清晰、简明、规范，必要时配上图题
和表题，图表编号要按章节分开进行。

引用他人图表时需要注明出处。

2.归档要求
(1)纸质归档：毕业设计论文应采用A4标准纸张打印，每一页需要装订，论文封面必须使用规定的格式，封面上需要加盖学校和学院的公章。

(3)归档材料：除了毕业设计论文外，还需要提供一份答辩材料，包
括答辩PPT、答辩记录等。

大学本科生毕业设计（论文）工作规范为了进一步加强我校毕业设计（论文）工作的过程管理和目标管理，从而促进毕业设计（论文）质量的提高，学校近期对《XXXX学院毕业设计（论文）工作规范》进行了修订，形成了新的《XXXX大学毕业设计（论文）工作规范》。

请遵照执行。

一、毕业设计（论文）的地位与作用毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节。

毕业设计（论文）在培养大学生探索真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要环节。

同时，毕业设计（论文）质量也是衡量教学水平，学生毕业和学位资格的重要依据。

二、毕业设计（论文）的目的要求1．通过毕业设计（论文）的教学过程，使学生树立为有中国特色社会主义事业而奋斗的信念。

培养学生严肃认真的科学态度、严谨求实的作风、团结协作的品质、勇于探索和开拓创新的精神。

2．教育学生树立科学的世界观，培养学生理论联系实际、实事求是、用实践检验理论的思想。

3．培养学生利用文献、实验、生产实践和调查研究等方法获取知识的技能，提高学生综合运用所学知识独立分析和解决问题的能力。

4．对学生掌握知识的广度和深度、运用知识处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机应用水平、科技写作能力等进行综合考核。

5．力争解决来自生产实际中的问题，为经济建设做出贡献。

三、毕业设计（论文）的基本要求根据我校各专业的特点，把毕业设计（论文）分为毕业设计、毕业论文（理工类）和毕业论文（文管、艺术类）三种类型，其侧重的教学基本要求分别如下：1．毕业设计毕业设计侧重对学生工程设计能力的培养。

（1）学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文献，独立分析和归纳资料，拟定设计方案（包括技术、经济、实施条件等）。

（2）运用已学的理论知识和工程设计中分析、计算方法，独立的、有创新性的完成设计工作。

（3）正确运用工程制图方法，按照制图标准与设计规范按期完成规定数量和设计绘图工作。

艺术与服装学院2023届毕业设计（创作）工作原则毕业设计（创作）是专业教学最重要旳实践性教学环节，根据学校《毕业设计（论文）工作规范》旳规定，结合本学科专业特点，特制定《艺术与服装学院2023届毕业设计（创作）工作原则》。

一、对指导教师旳规定1、指导教师旳资格⑴指导教师原则上应具有中级（含中级）以上职称。

⑵初级职称旳教师在具有高级职称教师旳带领下，指导本科生旳毕业设计（创作）。

⑶获得博士学位旳教师可直接指导本科生旳毕业设计（创作）。

2、对指导教师旳基本规定⑴对本学科专业旳基本理论、基本知识和基本技能掌握得较为深厚扎实。

⑵理解本学科专业发展旳历史、现实状况和发展趋势。

⑶熟悉所指导课题旳研究状况。

⑷熟悉毕业设计（创作）旳教学目旳、规定和撰写毕业设计论文、毕业设计阐明书旳基本规定。

3、指导教师旳职责和作用⑴提出选题：包括选题旳根据、目旳、规定、重要内容、进行方式、工作量大小及准备程度等。

⑵选题经确定和同意后，指导教师要及时作好准备工作，包括确定任务书（附表1）、搜集资料及发明制作条件。

交任务书复印件一份至学院立案。

⑶指导教师要全面理解学生状况，分析学生旳条件，协助学生选好课题，填写毕业设计开题汇报（附表2），指导学生制定、安排周密可行旳毕业设计（创作）安排。

⑷指导教师必须掌握学生毕业设计（创作）旳进度状况，在毕业设计（创作）过程中定期辅导、答疑（每周不少于2个半天）。

对学生旳出勤状况、工作进度和工作质量等进行严格管理，并每周评估一次学生旳平时成绩（优秀、良、中、及格和不及格）（见附表3），学院将随机抽查。

⑸指导学生在学院规定旳时间内完毕毕业设计作品旳制作，并且按照学院旳规定进行展示。

（6）指导学生对旳撰写毕业设计（创作）阐明书，并督促和指导学生做好答辩前旳各项准备工作。

答辩前2天，向答辩委员会提供有关学生工作态度、能力水平、毕业设计（创作）质量等评语和学生旳平时成绩单，并向答辩组上交学生毕业设计（创作）旳所有材料。

一、优秀（90分以上）：（一）在毕业设计（论文）工作期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。

（二）能按时、全面、独立地完成与毕业设计（论文）有关的各项任务，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。

（三）设计（论文）立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并且有一定创见性，有较高的学术水平或较大的实用价值。

（四）设计（论文）中使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，栏目齐全，书面工整。

（五）设计（论文）写作格式规范，符合有关规定。

论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范，能够执行国家有关标准。

（六）原始数据搜集得当，实验或计算结论准确可靠，能够正确使用计算机进行研究工作。

（七）在设计（论文）答辩时，能够简明和正确地阐述主要内容，能够准确深入地回答主要问题，有很好的语言表达能力。

（八）其他符合《合肥师范学院普通本科毕业设计（论文）管理办法》规定中可直接认定优秀的条件。

二、良好（80-89分）：（一）在毕业设计（论文）工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。

（二）能按时、全面、独立地完成与毕业设计（论文）有关的各项任务；具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。

（三）设计（论文）立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。

（四）设计（论文）中使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，栏目齐全，书面工整。

（五）设计（论文）写作格式规范，符合有关规定。

论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范，能够执行国家有关标准。

（六）原始数据搜集得当，实验或计算结论准确，能够正确使用计算机进行研究工作。

（七）在设计（论文）答辩时，能够简明和正确的阐述主要内容，能够准确地回答主要问题，有较好的语言表达能力。

三、中等（70-79）：（一）在毕业设计（论文）工作期间，工作努力，态度比较认真，遵守各项纪律，表现一般。

（二）能按时、全面、独立地完成与毕业设计（论文）有关的各项任务；综合分析问题和解决问题的能力一般。

毕业设计管理规定第一章总则第一条为加强毕业设计管理，规范毕业设计的实施，确保毕业设计的质量和进度，制定本规定。

第二条本规定适用于本科生在校期间完成的毕业设计。

第三条毕业设计的内容应符合所学专业的学科设置和要求，毕业设计的选题应与所学专业相关，并落实于实际工作中。

第四条毕业设计的立项应依据学校规定的程序进行，明确选题、指导教师、计划进度等。

第五条学生在进行毕业设计之前应完成相关课程的学习，并具备相应的专业基础知识和实践能力。

第六条毕业设计实施的过程中，学生应严格遵守学术规范和学校的相关管理规定，不得抄袭、剽窃他人作品，严禁使用未经授权的资料和软件。

第七条学生在完成毕业设计的过程中，应加强科技创新意识，合理运用科学技术方法和手段，提高自身综合素质。

第八条指导教师应严格履行指导职责，及时解答学生的问题，指导学生合理安排时间，定期检查学生的进展情况。

第九条学校建立毕业设计管理办公室，在毕业设计过程中负责监督和管理。

第十条学校将组织专家对学生的毕业设计进行评审，评审结果作为学生是否毕业的重要依据。

第二章毕业设计选题和立项第十一条学生可以自主选择毕业设计的选题，选题应与所学专业相关，并经指导教师审核和批准。

第十二条学生在选题时，应结合所学知识和实践经验，设置合理的研究目标和内容。

第十三条学生在选题时，可以参考科研成果和实际项目，但绝不可抄袭、剽窃他人作品。

第十四条毕业设计的立项应根据学校规定的程序进行，学生须向学校提交立项申请，明确选题、指导教师、计划进度等。

第十五条毕业设计的立项申请需要学生、指导教师和学院审核通过，方可正式立项。

第三章毕业设计的实施第十六条学生在进行毕业设计之前，应具备相应的专业基础知识和实践能力。

第十七条学生应按照毕业设计的计划进度进行，并定期与指导教师进行沟通和汇报。

第十八条学生在进行毕业设计的过程中，应严格遵守学术规范和学校的相关管理规定，不得抄袭、剽窃他人作品。

第十九条学生应加强科技创新意识，合理运用科学技术方法和手段，提高自身综合素质。

本科生毕业设计(论文)撰写规范一、总体要求本科生毕业设计(论文)(以下简称毕业设计)应规范、完整，符合学校的规定和要求。

论文一律用B5纸打印，页边距上、下、左、右均为2.2厘米。

1.论文封面填写封面选用白色光面纸张，并按照学校设计的固定格式填写。

题目用“小一号黑体”填写，专业班级、学号、学生姓名、指导教师和日期等用“三号仿宋体”填写。

2.行距设置内容及各种标题(包括摘要、目录、致谢、参考文献)的行距设置统一选用固定值23磅。

3.字体设置(1)“摘要”(“ABSTRACT”选用“Times New Roman”)、“目录”、“致谢”、“参考文献”等字样均选用“三号黑体”，其内容统一选用“小四号宋体”。

(2)正文第一级标题选用“三号黑体”;第二、三级标题分别选用“四号黑体”和“小四号黑体”;第四级标题和正文内容选用“小四号宋体”。

4.正文撰写格式正文分章节撰写，第一级标题用“第一章”、“第二章”、“第三章”等连续编号，每章应另起一页，标题末尾不加标点(问号、叹号、省略号除外)，标题居中排列，下空一行接写第二级标题。

从第二级标题开始，用阿拉伯数字连续编号，在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔，最末数字后不加标点。

如第二级标题为“1.”、“2.”、“3.”等，第三级标题为“1.1”、“2.1”、“3.1”等，第四级标题为“1.1.1”、“2.1.1”、“3.1.1”等。

正文中的标题一般不超过四级，标题层次要清晰，第二至第四级标题均单独占一行，且靠左端书写，第二级标题序数前不留空格，第三、四级标题序数前要空两个汉字位置。

第一级标题序数后空两格接写标题;第二至第四级标题序数后均空一格接写标题。

5.论文字数外语专业学生的毕业论文要用外文撰写，字数不少于20190个字符数;其他专业学生的毕业论文一般使用汉语简化文字书写(英语双学位专业除外)，字数不少于10000。

6.文献查阅学生查阅与毕业设计相关的文献(不含教科书)不少于10篇，其中外文文献应不少于2篇。

毕业论文格式和版式基本规范附件1毕业论文格式和版式基本规毕业论文（设计）教学过程是教学方案的重要组成部分，对培养同学综合运用多学科的理论、学问与技能，举行分析、解决实际问题的能力，把握现代设计办法等具有重要的意义。

为保证我校本科生毕业论文（设计）质量，使同学的论文符合国家及各专业部门制定的有关标准，特制定如下格式和版式的基本规。

一、毕业设计说明书（论文）的书写、装订要求1．文字通顺简练、说明透彻、层次分明、数据牢靠、推理严谨、立论正确、避开使用文学性质的带感情颜色的非学术性词语。

2．毕业设计说明书（论文）的撰写用纸规格为A4。

正文书写用小四号宋体，正文版面为38行*38字，行距为固定值18磅。

3．论文标题用二号黑体，标题之前空一行，与其下容提要之间空一行。

正文中标题层次一律采纳阿拉伯数字分级延续编号，例如：一级标题1，二级标题1.1，三级标题1.1.1，四级标题1.1.1.1，普通不宜设五级标题。

标题顶左格书写，一级标题采纳三号黑体；二级标题采纳小三号黑体；三级标题采纳四号黑体。

标题字数在15字左右。

4．页眉、页脚、页码文字均采纳小五号宋体，页眉居中为“八一农垦高校毕业论文（设计）”；页眉下横线为上粗下细文武线（2磅）；页码为“-n-”，采纳单面复印且页码排在页脚居中位置。

提要用五号“Times New Roman”体；8．论文的封面、装订封面统一格式（见附件3）。

毕业论文（设计）所有用计算机举行排版、打印，A4纸型输出。

注重页面设置，每页上下页边距分离留2.5cm，装订侧页边距为2.5cm，右侧页边距为2.0 cm，装订线左侧1.4cm。

二、毕业论文（设计）文本普通格式和挨次毕业论文（设计）普通由封面、毕业设计任务书、中文7.1. 图纸图表①图纸、图表布局合理，标注规，解释精确。

①工程图纸必需按国家规定标准或工程要求绘制。

①图表单位要统一为国际单位制（SI）。

①采纳计算机绘图。

①一律采纳国际通用三线表。

毕业设计标准
毕业设计标准通常根据不同的学科和学校而有所不同，但一般来说，它应该满足以下要求：
1. 目的性：毕业设计应该有一个明确的目标或目的，这通常涉及到解决一个实际问题或实现一个特定的功能。

2. 创新性：毕业设计应该展示学生的创新思维和解决问题的能力。

这可以体现在设计的新颖性、技术的运用、解决方案的独特性等方面。

3. 技术性：毕业设计应该体现学生掌握和应用相关技术的能力。

这包括对理论知识的理解、技术工具的使用、以及实现特定功能或解决特定问题的技术方法。

4. 完整性：毕业设计应该是一个完整的项目，包括需求分析、设计、实现和测试等阶段。

每个阶段都应该清晰地描述并能够让读者理解设计的全貌。

5. 规范性：毕业设计的编写应该符合一定的规范，包括文档的格式、图表的绘制、代码的编写等。

这可以体现学生的专业素养和表达能力。

6. 实用性：毕业设计应该具有一定的实用性，即它能够在实际应用中发挥作用。

这可以体现学生的设计思维和对实际问题的洞察力。

7. 评价与反思：毕业设计应该包括对设计的评价和反思，这可以帮助学生发现自己的不足并进一步提高自己的能力。

以上是一般情况下毕业设计标准的要求，具体标准可能会根据学校和专业的不同而有所差异。