黑田铺中学课外体育活动制度

课外体育活动规章制度一、宗旨与原则1. 本规章制度的宗旨是保障学生的身体健康，提高学生的体育素养，促进学生的身心发展，同时培养学生的团队合作精神和竞争意识。

2. 所有参加课外体育活动的学生必须遵守本规章制度的各项规定，听从教练员和领队的指挥，服从组织安排。

3. 教练员和领队应当严格遵守本规章制度，严格要求学生，引导学生树立正确的竞技意识和团队合作精神，确保学生的安全和健康。

4. 在课外体育活动中，所有参与者应当尊重规则、尊重对手、尊重裁判，遵守比赛规则和组织纪律，坚持公平竞争，追求体育道德。

二、组织管理1. 学校将根据学生的兴趣和特长，开展各类课外体育活动，包括但不限于篮球、足球、乒乓球、羽毛球等项目。

2. 学生可以根据自己的兴趣和特长选择参加相应的课外体育活动，但每位学生只能选择一项主要项目，并按照教练员和领队的要求参加训练和比赛。

3. 在每一个课外体育项目中，学校将设置专门的教练员和领队负责组织和管理，对学生进行指导和训练。

4. 教练员和领队应当具备相应的专业知识和技能，能够独立组织和管理课外体育活动，并能够有效指导学生达到预定的训练目标。

5. 学校将定期评估和调整课外体育项目的设置，根据实际情况对教练员和领队进行考核和评价，确保课外体育活动的质量和效果。

6. 学校将加强与家长的沟通和合作，积极引导学生参与课外体育活动，共同关注学生的身心健康。

三、安全管理1. 在进行课外体育活动前，学生必须接受身体检查，并提供健康证明，确保身体健康，不存在不宜参加体育活动的情况。

2. 在进行课外体育活动时，学生必须准备充足的体育装备和器材，遵守安全操作规程，确保自身安全，防止意外伤害。

3. 在进行课外体育活动时，学生必须听从教练员和领队的安排，参加集体训练和比赛，不得擅自离队或违规参加其他活动。

4. 在进行课外体育活动时，教练员和领队必须对学生的安全负责，严格遵守比赛规则和组织纪律，确保学生的安全和健康。

5. 在进行课外体育活动时，学生如有身体不适或意外伤害，应及时向教练员和领队报告，接受必要的急救和治疗，确保及时康复。

黑田铺中学关于减轻学生负担的规定
1、严格按课程表和作息时间表上课，不得占用艺体课时间进行文化教学，不得拖堂和推迟时间放学
2、严格控制学生在校活动总量。

学生每天在校活动量不超过7小时，并保证学生每天1小时的体育活动时间。

3、严格控制课外作业量。

学生每天的课外作业总量不超过1.5小时，提倡布置分层性、创造性、活动性、实践性的家庭作业，不得布置大量机械性、重复性的抄写作业，不得用抄写作业惩罚学生。

4、严格控制结束新课时间，肆业班不得早于放假前3周，毕业班不得早于4月中旬。

5、严禁集体补课、有偿补课。

每学期开学、放假时间严格遵照上级统一规定，不得占用暑假和节假日、双休日进行集体补课或变相上课，一律不准有偿补课。

6、严禁组织学生订购除规定的教辅资料。

7、改革教育评价制度，逐步完善教学评价体系，严禁按考分给学生排队。

中学课外体育锻炼制度
是指学校对学生的课外体育锻炼进行组织和管理的一套规定和措施。

一、制定课外体育锻炼计划：学校根据学生的具体情况和需要，制定合理的课外体育锻炼计划，包括锻炼时间、地点和内容等，确保学生能够得到科学的锻炼。

二、组织体育俱乐部和社团：学校可以设立多个体育俱乐部和社团，如足球俱乐部、篮球俱乐部、羽毛球社团等，吸引学生参与，并提供专业的指导和培训。

三、推行学生体育考核：学校可以设立学生体育考核制度，定期对学生进行体能测试，激励学生参与课外体育锻炼，提高学生的体育素质。

四、提供设施和器材支持：学校应提供良好的体育场地和必要的体育器材，为学生的课外体育锻炼提供有力的支持。

五、组织体育比赛和活动：学校可以组织各种体育比赛和活动，如运动会、校际比赛、友谊赛等，加强学生之间的交流和竞争，激发学生参与体育锻炼的热情。

六、加强宣传和教育：学校应通过各种方式宣传和教育学生关于课外体育锻炼的重要性，增强学生对体育锻炼的认识和意识，积极参与。

七、建立监督机制：学校应建立健全的监督机制，对学生的课外体育锻炼进行监督和检查，确保学生能够按照规定进行锻炼。

以上是中学课外体育锻炼制度的一些主要内容，通过这些措施，可以有效地促进学生的身心健康发展，提高学生的体育素质。

中学课外体育锻炼制度模版体育锻炼对中学生的身心健康发展起着重要的作用。

为了促进中学生的全面发展，我们制定了以下课外体育锻炼制度，旨在鼓励学生积极参与体育活动，增强其体质和运动技能，并培养他们的合作精神和团队意识。

一、制定每周体育锻炼计划每周校方将制定体育锻炼计划，明确每天的锻炼时间和项目。

其中包括有氧运动、力量训练和柔韧性训练等不同类型的运动项目，以保障学生进行全面的体育锻炼。

二、设立体育锻炼奖励制度校方将建立一套完善的体育锻炼奖励制度，对积极参与体育锻炼并取得优异成绩的学生进行表彰和奖励。

奖励可以包括荣誉证书、奖杯、奖金等形式，以激励学生更加热爱体育运动。

三、鼓励学生参与校内体育活动为了提高学生的体育锻炼积极性，校方将加强校内体育活动的组织和开展。

每学期举办一次校内体育运动会，学生可以根据自己的兴趣选择参与不同的项目，以增加他们对体育运动的热爱和参与度。

四、组织学生参加校外体育比赛为了提高学生的竞技水平和锻炼能力，校方将组织学生参加校外的体育比赛。

比赛项目包括但不限于足球、篮球、田径和游泳等，学生可以根据自己的特长和兴趣选择参与相应的比赛项目。

参加比赛的学生将得到专业教练的指导和培训，以提升他们的竞技水平。

五、提供丰富的体育设施和器材为了方便学生进行体育锻炼，校方将提供丰富的体育设施和器材。

体育馆、游泳池、田径场等设施将充分利用，供学生进行各种体育活动。

此外，校方还将购置各类体育器材，以满足学生的锻炼需求。

六、开设专业体育课程为了提高学生的体育水平和技能，校方将开设专业体育课程。

在课程中，学生将系统学习各种体育项目的技巧和规则，培养他们的体育兴趣和能力。

体育课将由专业教师授课，为学生的体育锻炼提供良好的指导和教学。

七、加强体育锻炼宣传教育为了增强学生对体育锻炼的认识和重视程度，校方将加强体育锻炼宣传教育。

在校园广播、电子屏幕等媒体上定期播放相关的体育锻炼知识和案例，向学生传递健康生活的理念。

同时，学校还将邀请体育明星和专家进行讲座，向学生传递体育精神和价值观。

黑田铺中学教学常规管理制度教学工作是学校的中心工作，学校必须加强教学常规管理。

学校教学常规管理主要指教学秩序、教学环节、教学评价、教学科研与教学改革四个方面的管理。

加强教学常规管理，是建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成学校教育任务的基本保证。

在教学常规管理的实施中，必须端正教育思想，将教学思想的确立与教学过程的管理、教学结果的评价统一起来；必须实行民主管理，强化激励机制，注重发挥全员参与管理的积极性。

通过教学常规管理的实施，进一步促使学校教学管理水平和教师的自身素质、教学管理能力的不断提高，实现教学管理的正常化、规范化、科学化。

一、教学常规管理的基本要求1、各教研组、全体教师应继续认真学习省《教学常规管理工作条例》，经常对照，做好自查，规范教师的教学工作。

2、各教研组、全体教师，每学期期初都应根据学校对教学工作提出的总体目标和具体要求，认真地制订教学工作计划，落实好完成教学任务的各项措施，并在整个教学过程中切实实施计划，期末认真做好教学工作的总结。

3、全体教师必须认真地抓好教学过程中的六个基本环节——(1)备课：全体教师要认真钻研教材、了解学生，每堂课前都要认真地写好教案（新教师一定要写详案），充分做好教学的各项准备（包括直观教具、实验或活动器材、电教用具等），不上无准备之课。

杜绝不备课、无教案进教室上课的现象。

提倡各学科教师利用网络收集备课资料，拓展备课内容。

(2)上课：教师应严格按课表进教室上课或组织学生开展活动，不得私自调课、停课或擅自改上自修课。

公出由教导室安排，因请假、或其它原因需调课、停课者，须提前一天提出，经教导室批准；确实临时需要调课的，必须向教导室申请。

杜绝上课迟到或提前退课现象（包括自习课），体育课可以提前三分钟下课（不含室内课）。

教师要尊重、爱护学生，不讥讽、嘲笑和侮辱学生，不体罚或变相体罚学生。

课堂教学目标明确，重点突出、内容正确、板书工整、语言规范，表达清晰、课堂结构安排合理。

中学课外体育活动管理制度范文第一章总则第一条为规范中学课外体育活动，加强组织管理，营造良好的体育氛围，提高学生体质素质，培养学生的团队协作能力和竞技精神，本制度制定。

第二条本制度适用于全校学生的课外体育活动组织与管理。

第三条体育活动指学校开展的各类体育竞赛、运动会、团体体育活动以及相关的课外体育俱乐部、社团活动等。

第四条学生参加体育活动应遵循公平、公正、公开的原则，尊重他人，严禁使用违法药品和禁药。

第五条学生参加体育活动应遵守相关规章制度和安全操作规范，确保自身安全。

第二章组织管理第六条学校设立体育活动管理委员会，负责制定体育活动的组织计划、管理规定，并监督执行。

第七条学校体育部门负责具体的体育活动的组织与管理工作，包括活动安排、报名管理、教练员安排等。

第八条各班级设立体育活动委员会，负责组织本班级的体育活动，协助学校体育部门开展活动。

第九条学生可以自愿组建体育俱乐部、社团等，学校给予必要的支持与指导。

第十条学校在体育活动中崇尚团队合作，鼓励学生相互帮助、共同进步，不支持以个人利益损害集体利益的行为。

第三章活动报名与选拔第十一条学生可根据个人兴趣和特长选择参加各项体育活动，须填写报名表并经班级任课老师批准后报名参加。

第十二条针对体育竞赛活动，学生需参加选拔，并经教师评估和体育部门审核合格后方可代表学校参加比赛。

第十三条学生报名参加体育俱乐部、社团等活动时，应接受指导老师或教练员的选拔与面试。

第十四条学生报名参加体育活动后，如遇特殊情况无法参加，须及时向班级任课老师请假，并提供假条或证明。

第四章活动执行与安全管理第十五条学校体育部门应按照计划安排体育活动的时间、场地和设备，并及时通知参与活动的学生。

第十六条学校体育部门应配备足够的教练员和安全人员，确保活动的顺利进行和学生的安全。

第十七条学生参加体育活动时，应穿着适当的运动服装和鞋子，必要时佩戴防护装备。

第十八条学生参加体育活动应遵守体育场馆的秩序和规定，不得在场馆内进行乱扔垃圾、吸烟喝酒等违法违规行为。

中学课外体育活动管理制度范本一、总则为规范中学课外体育活动，培养学生的身体素质和团队精神，促进综合发展，特制定本管理制度。

二、活动内容与方式1. 体育活动内容包括但不限于足球、篮球、排球、羽毛球、田径等，学校可以根据实际情况安排其他体育项目。

2. 学生可以自愿选择参加课外体育活动，也可以由老师推荐或安排。

三、组织机构1. 学校成立课外体育活动委员会，负责制定相关政策、计划和管理工作。

2. 由学校指定专门的体育老师负责具体的活动组织与指导工作。

四、教师职责1. 负责组织与监督课外体育活动，确保活动安全和顺利进行。

2. 协助学校制定活动计划，并根据实际情况进行调整。

3. 严格要求学生遵守纪律，保证参加活动的学生安全。

4. 对于体育活动的积分和表现进行评估，并将其作为学生综合素质评定的一项重要指标之一。

五、学生权益与义务1. 学生有权参加课外体育活动，并享受相应的指导和指导。

2. 学生有义务配合老师的工作，遵守活动纪律和规定。

3. 学生有义务保护和维护活动场地设施的完好。

4. 学生有义务参加活动考核，接受对自身表现的评价。

六、活动安全1. 学校应对活动场地进行安全检查，并及时修复和维护。

2. 学校应派专人负责体育活动的安全监督和应急处理。

3. 学生参加活动时，应做好必要的防护措施，如穿着合适的运动服装、佩戴运动鞋等。

4. 学生参加活动前应接受健康检查，对于有体育健康问题的学生，应进行适当的限制和指导。

七、奖励与处罚1. 学校应设立相应的奖励制度，鼓励积极参加课外体育活动的学生，并给予适当的奖励。

2. 学生参加体育活动期间，如违反活动纪律和规定，学校可以采取适当的处罚措施，如停止活动资格、劝退等。

八、绩效评估1. 学校将体育活动纳入学生综合素质评价体系中。

2. 体育活动的积分和表现将作为学生评定、考级和升学的重要依据。

九、经费保障1. 学校应提供必要的经费支持，为体育活动购买器材和设备，租用场地等。

2. 学校可以与相关企事业单位合作，争取资助和赞助。

中学学生课外体育活动制度模版【导言】中学课外体育活动在学生身心健康发展、培养学生良好的生活习惯和锻炼品质等方面具有重要意义。

为了保障学生的身体健康和全面发展，我们制定了中学学生课外体育活动制度，旨在规范学生参加课外体育活动的方式、时间和内容，培养学生的体育兴趣和锻炼习惯，促进学生身心健康。

【一、总则】1. 中学学生课外体育活动具有自愿性原则，学生参与体育活动应为自愿行为，不强制要求。

2. 课外体育活动应满足学生身心发展需要，注重培养学生的团队合作精神、体育技能和身体素质。

3. 课外体育活动应兼顾学业和兴趣发展，不得干扰学生的正常学习。

4. 根据学校实际情况，制定本制度的具体实施细则。

【二、课外体育活动的内容】1. 体育课堂：加强课堂体育教育，注重学生体育知识的学习和技能的培养。

每周安排至少两节体育课，学生应积极参与，完成教师的教学任务。

2. 俱乐部活动：学校设立各类体育俱乐部，如篮球俱乐部、足球俱乐部、羽毛球俱乐部等，供学生参与。

俱乐部活动时间一般安排在周末或课后，学生可根据自己的兴趣选择参与。

3. 校内比赛：学校定期举办校内体育比赛，包括田径运动、球类运动等项目。

每个学生都可以报名参加，比赛成绩和表现将计入学生的综合评价。

4. 校外比赛：学校组织学生参加市、区、省级的各类体育比赛，如运动会、联谊赛等。

参赛学生通过选拔，重点培养和选拔优秀运动员，根据学校方案安排跨校活动时间。

【三、课外体育活动的时间安排】1. 体育课堂：体育课程由学校统一安排，一般安排在每周的周一、周四或周二、周五。

每节体育课时长为40分钟。

2. 俱乐部活动：俱乐部活动时间一般安排在周末或课后。

具体活动时间由俱乐部负责人根据学生情况和学校安排确定。

3. 校内比赛：校内比赛一般安排在课余时间或活动时间，学校会提前通知学生。

4. 校外比赛：校外比赛的时间根据比赛的具体安排而定，学生需提前报名参加，学校将作出合理安排。

【四、课外体育活动的管理和评价】1. 学校设立课外体育活动管理委员会，由体育教师和其他相关教师组成。

中学课外体育活动管理制度一、总则中学课外体育活动是指学生根据自愿原则组织、进行的体育活动。

为了加强学生体育锻炼，培养学生团队合作精神和竞技意识，促进学生身心健康发展，特制定本管理制度。

二、活动组织管理1.组织机构中学课外体育活动由学校体育教师负责组织和管理，相关班级体育委员协助开展活动。

2.活动种类中学课外体育活动包括但不限于运动会、校际比赛、社团运动等项目，学生可以根据自己的兴趣和特长选择参加。

3.活动时间中学课外体育活动的时间一般安排在下午放学后，避免影响正常课程。

如有特殊情况需要安排上午或周末进行活动，需提前征得学校领导和家长同意。

4.活动安全中学课外体育活动组织者负责活动场地的安排和检查，确保场地的安全和卫生。

参加活动的学生必须经过体检，身体健康状况良好，否则不能参加活动。

5.活动费用中学课外体育活动的费用由学校承担，不得向学生收取额外费用。

如果活动需要特殊装备或器材，学校应尽量提供。

三、参与条件与招募1.参与条件中学课外体育活动对学生的参与条件通常包括：（1）学生遵守学校纪律和规定；（2）学生体能状况良好，并通过体育教师的评估；（3）学生家长对活动的支持和合作。

2.招募方式中学课外体育活动的招募可以通过班级通知、校园广播、电子屏幕等方式进行，招募内容包括活动项目、报名时间、报名方式等。

四、活动管理1.活动计划中学课外体育活动的组织者应制定详细的活动计划，包括活动项目、时间安排、人员配备等，提前向学校领导报备。

2.活动指导中学课外体育活动的指导教师应具备专业的教练和组织能力，能够有效指导学生进行相应活动。

3.活动记录中学课外体育活动的组织者应及时记录活动情况，包括活动人数、活动内容、成绩等，形成活动报告并报送学校。

4.活动风险管理中学课外体育活动存在一定的风险，活动组织者应提前评估活动风险并采取相应措施，确保参与学生的安全。

五、活动考核与奖励1.活动考核中学课外体育活动的考核方式通常包括参与情况、成绩表现、表现出色度等。

中学课外体育锻炼制度范本第一章：总则为了增强中学生的体质，培养健康的生活习惯，制定本课外体育锻炼制度。

第二章：锻炼内容1.每周至少进行5次锻炼，每次锻炼时间不少于60分钟。

2.锻炼内容包括有氧运动、力量训练、柔性训练等多个方面，既可以选择校内的体育活动，也可以选择校外的运动项目。

3.学生可以根据自己的兴趣爱好，选择适合自己的运动项目。

第三章：运动项目推荐1.足球：足球是一项全身性的运动项目，能够锻炼身体的协调性和灵敏性。

2.篮球：篮球是一项需要团队合作的运动项目，能够培养学生的团队意识和协作能力。

3.乒乓球：乒乓球是一项速度快、反应灵敏的运动项目，能够提高学生的反应能力和眼手协调能力。

4.瑜伽：瑜伽是一项注重呼吸和身体柔韧性的运动项目，能够帮助学生调节身心平衡。

5.健身操：健身操是一项有氧运动项目，能够提高学生的心肺功能和肌肉力量。

6.游泳：游泳是一项全身性的运动项目，能够锻炼学生的核心肌群和全身肌肉。

第四章：锻炼时间安排1.学生可以选择在课后、周末或假期进行体育锻炼。

2.每次锻炼时间不少于60分钟，可以根据自己的实际情况适当延长。

第五章：体育锻炼记录1.每位学生需自行制定锻炼计划，并记录每次锻炼的时间和内容。

2.每月集中汇报一次锻炼记录，由体育老师进行检查和评估。

第六章：适应能力评估1.学校将定期进行体质测试，评估学生的身体状况和适应能力。

2.学生可以根据体质测试结果，调整自己的锻炼计划，提高自身的身体素质。

第七章：奖励与惩罚1.对于积极参加体育锻炼的学生，学校将给予表彰和奖励。

2.对于拒绝参加体育锻炼或违反体育锻炼规定的学生，学校将根据情况给予相应的处罚。

第八章：体育设施建设1.学校将积极改善和建设体育设施，为学生提供更好的锻炼条件。

2.学校将组织学生参观体育场馆和运动训练基地，拓宽学生的运动视野。

第九章：家长支持1.家长应积极支持学生进行体育锻炼，鼓励他们培养健康的生活方式。

2.家长可以协助学生制定锻炼计划，提供适当的锻炼场地和器材。

中学学生课外体育活动制度范本第一章总则为了丰富学生的课外生活，提高体质素质，培养良好的身心健康，特制定本制度。

第二章目标1.培养学生爱好体育运动的兴趣和习惯；2.提高学生的体育水平和身体素质；3.加强学生的团队意识和协作精神；4.倡导健康的生活方式。

第三章活动内容1.各班级组织定期的课外体育活动，活动内容包括但不限于田径、球类、健身操、舞蹈等；2.每学期组织学校运动会，全校学生参与其中；3.每周组织学生参与健康跑活动；4.定期举办课外体育比赛，鼓励学生参与。

第四章活动时间1.每周定期安排一天或半天时间进行课外体育活动；2.学校运动会时间由学校根据实际情况具体安排；3.健康跑活动一般安排在周末或假期；4.课外体育比赛时间由学校根据实际情况具体安排。

第五章活动组织1.学校设立体育活动委员会，负责制定课外体育活动计划和具体安排；2.每个班级设立班级体育委员，负责协助组织和安排班级的体育活动；3.学校聘请专业教练和体育老师指导学生的体育活动；4.学校可以招募优秀的学生运动员，组建代表队参加各类体育比赛。

第六章活动管理1.学生参加课外体育活动需提前报名，并经家长同意；2.学生需要佩戴适当的体育装备和鞋子参加体育活动；3.体育活动期间，学生必须按照指导员的指示进行活动，不得擅自离队；4.体育活动期间，学生要注意安全，遵守纪律。

第七章活动评价1.通过体育活动，学校将评定学生的体育成绩，并将其纳入学生的综合评价；2.组织学生参加体育比赛，根据成绩给予奖励和表彰；3.举办体育之星评选，每学期评选出班级和个人的体育之星；4.定期对课外体育活动进行评估和总结，不断改进和完善活动方案。

第八章保障措施1.学校提供体育场地、器材等必要的设施；2.学校安排专人负责体育活动的组织和管理；3.学校保证健康跑活动和课外体育比赛的安全；4.学校设立体育奖学金，奖励成绩优秀的学生。

第九章其他规定1.如学生因特殊原因无法参加体育活动，需提前向学校请假；2.学生参加体育比赛时需向学校提交申请，并经班主任和家长同意；3.学校鼓励学生积极参加体育才艺表演。

中学课外体育活动管理制度模版一、引言本校对于中学生的课外体育活动给予了重视，认为体育锻炼有助于学生的身心健康，培养学生的体育兴趣和团队精神。

为了规范和管理中学课外体育活动，特制定本管理制度。

二、活动目的1. 促进学生身体素质的提高，增强体质，培养良好的体育运动习惯。

2. 培养学生的团队协作能力和竞技精神，提高创新意识和领导能力。

3. 激发学生对体育运动的兴趣，培养体育人才。

三、活动范围1. 学校组织的体育课外活动包括但不限于校内比赛、校际比赛、校本课外体育活动等。

2. 活动项目包括田径、篮球、足球、排球等主流体育运动项目。

3. 学生通过报名参加体育课外活动，自愿参与。

四、活动组织和管理1. 学校设立课外体育活动组织委员会，负责活动的组织和管理工作。

2. 活动组织委员会由体育教师和学校领导组成，负责制定活动计划、招募指导教师和管理人员、协调比赛事宜等。

3. 活动组织委员会会定期召开会议，评估活动成效，进行调整和改进。

五、活动报名和选拔1. 学生在活动开始前，需向班主任报名，得到家长的同意后方可参加。

2. 在人数过多的情况下，根据学生的体育运动能力、兴趣爱好、参与度等因素，进行选拔组成队员。

3. 选拔的过程公开公平公正，不得有任何歧视行为。

六、活动时间和场地安排1. 活动时间为课余时间和周末，确保不影响学生正常的学习和休息时间。

2. 活动场地根据项目需要进行安排，确保场地安全和充足。

七、活动指导和教学1. 指导教师应具有相关体育教学经验和资质，对学生进行正确的运动指导和技能培训。

2. 指导教师要关心学生，注重培养学生的体育兴趣，激发学生的潜力。

3. 指导教师要定期组织训练和比赛，监督学生的训练进度和成果。

八、活动安全管理1. 活动组织委员会要定期检查活动场地的安全设施和器材，确保活动的安全性。

2. 活动参与者应配备安全装备，学校会提供必要的安全器材和保险。

3. 活动期间，学校会配备专业的急救人员，并设立急救点，及时处理突发状况。

中学体育课课外活动课安全管理规定中学体育课课外活动的安全管理规定如下：
1. 学校必须制定详细的课外活动安全管理制度，并向教师、学生和家长进行宣传和培训。

2. 学校在组织课外体育活动前，必须对场地、设备和器材进行安全检查和维护，确保其处于良好状态。

3. 学校必须为每一项课外体育活动指定专门负责的教师，负责活动的组织、指导和安全管理。

4. 学校必须根据不同项目的特点，制定相应的安全操作规程和紧急处理预案，并让学生和教师熟悉和掌握。

5. 学校必须保证课外体育活动时有足够的教师或工作人员进行监督和照顾，确保学生的安全。

6. 学校必须确保学生参加课外体育活动时有必要的防护措施，如佩戴安全帽、护具等。

7. 学校要定期进行体育设施和器材的维护检查，并及时修复或更换存在安全隐患的设施或器材。

8. 学校要加强对学生的安全教育，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

9. 学校要与家长保持紧密的沟通，及时告知课外体育活动的安排和安全事项，征求家长的意见和建议。

10. 学校要及时记录和报告发生的事故和安全事件，并对其进行调查和处理，以防止类似事故再次发生。

总之，中学体育课课外活动的安全管理规定是为了保障学生的安全，学校必须负起责任，制定具体的规定和措施，并加强学生的安全教育和管理。

中学学生课外体育活动制度引言：随着社会的发展和科技的进步，人们的生活和工作压力逐渐增大，很多人都感到压力山大，身心疲惫。

中学生也不例外，他们每天要面对紧张的学业压力，长时间的坐姿学习容易导致体力透支和身体不健康。

为了让中学生能够保持良好的身心健康，中学应该建立课外体育活动制度，鼓励学生积极参与体育活动，让他们在锻炼身体的同时，也能够放松心情，增强团队意识和协作能力。

一、制度目的1.1 保持身心健康中学生正处于生长发育期，身体健康对他们的成长至关重要。

通过参与课外体育活动，可以提高孩子们的体质水平，增强体质免疫力，减少疾病的发生。

同时，体育活动还能够缓解学习压力，调节情绪，提高学生的注意力和学习效率。

1.2 培养良好的生活习惯课外体育活动制度的建立可以让学生养成每天锻炼的好习惯，培养积极向上的态度和勤奋的精神。

定期的体育锻炼可以规律作息时间，让学生拥有良好的生活习惯，保持精力充沛的状态，更好地投入学习和生活。

1.3 增强团队合作意识体育活动是一个团队协作的过程，通过参与团队运动，中学生能够学会与他人合作、沟通和互相帮助。

这有助于培养学生的团队精神，增强团队意识和协作能力。

同时，团队活动也可以增加学生之间的友谊，促进互相交流和相互了解，有助于建立良好的人际关系。

二、制度内容2.1 活动内容的多样性中学应该提供多种多样的课外体育活动，如篮球、足球、羽毛球、乒乓球、排球等，让学生可以根据自己的兴趣和特长选择参加的项目。

同时，还可以组织一些团队活动，如集体操、接力赛等，培养学生的团队合作意识。

2.2 活动时间的合理安排中学应该合理安排课外体育活动的时间，避免与学习时间冲突，同时也要保证学生有足够的时间进行锻炼和放松。

可以将体育活动放在放学后的时间，或者安排在周末。

此外，还可以在课间操中增加一些简单的体育运动，让学生进行短暂的锻炼。

2.3 教师的指导与监督中学应该配备专业的体育教师，负责组织和指导学生的课外体育活动。

中学课外体育活动管理制度范文第一章总则第一条为规范中学课外体育活动的组织和管理，保障学生的身心健康，培养学生良好的体育习惯，特制定本制度。

第二条本制度适用于中学的所有学生课外体育活动。

第三条中学课外体育活动包括但不限于以下项目：足球、篮球、排球、乒乓球、游泳、田径、舞蹈等。

第四条教师、学生、家长、社会公众应共同遵守本制度。

第二章学校组织管理第五条学校应建立健全中学课外体育活动组织管理机构，明确各岗位的职责和权限。

第六条学校应配备专业化的体育活动指导教师，负责组织和指导学生参加课外体育活动。

第七条学校应定期举办体育活动示范赛事，激发学生的体育兴趣和参与热情。

第八条学校应建立健全体育器材和场地的管理制度，保障学生的安全。

第九条学校应根据学生个体差异，合理制定课外体育活动方案，满足学生的需求。

第三章学生参与管理第十条学生可以自愿报名参加中学的课外体育活动。

第十一条学生应认真参加课外体育活动，按时到达活动场地，不得迟到早退。

第十二条学生应遵守体育道德规范，尊重教练和队友，遵守比赛规则。

第十三条学生应自觉维护活动场地和器材的整洁和安全，保持良好的卫生环境。

第十四条学生参加课外体育活动应注意自我保护，不得进行危险动作，如有伤病应及时报告教练。

第四章教师指导管理第十五条教师应热爱体育事业，具备丰富的体育知识和指导经验，能够开展有效的指导工作。

第十六条教师应定期组织学生参加训练，注重基本功的培养，提高学生的技能水平。

第十七条教师应合理安排训练计划，根据学生的身体素质和实际情况调整训练内容和强度。

第十八条教师应关注学生的身心健康状况，及时发现和解决问题，确保学生的安全。

第十九条教师应注重培养学生的团队合作精神和竞争意识，引导学生树立正确的人生观和价值观。

第五章家长监督管理第二十条家长应支持和配合学校的课外体育活动组织，鼓励孩子积极参与。

第二十一条家长应关注孩子参加体育活动的情况，积极了解孩子的身体状况和训练成绩。

中学体育课课外活动课安全管理规定第一条为了保证中学体育课课外活动的安全，提高学生的体质和身心健康，制定本规定。

第二条中学体育课课外活动包括体育竞赛、集体体育活动、户外拓展活动等。

第三条中学体育课课外活动应当符合学生的基本身体条件，不得超过学生的身体承受能力。

第四条中学体育课课外活动应当有组织、有计划，确保活动的安全进行。

第五条中学体育课课外活动的组织者应当具备相应的专业知识和管理能力，必要时应聘请专业人员提供指导。

第六条中学体育课课外活动的组织者应当制定安全管理方案，明确各项活动的安全措施和应急措施，并将其提前告知学生及其家长。

第七条中学体育课课外活动的组织者应当对学生进行安全教育和体育技能培训，提高学生的安全意识和应对紧急情况的能力。

第八条中学体育课课外活动应当制定活动路线和活动时间，并严格执行，不得随意更改。

第九条中学体育课课外活动应当保证有足够的安全设施和装备，如护具、救生器材等。

组织者应当按照规定进行检查和维护，确保其良好状态。

第十条中学体育课课外活动的组织者应当对学生进行身体健康检查，发现有不适宜参加活动的学生应及时劝阻其参与，或提前与其家长商议后再作决定。

第十一条中学体育课课外活动应当确保学生充分休息和补充水分，避免过度疲劳和脱水。

第十二条中学体育课课外活动的组织者应当制定应急预案，确保在突发情况下能够及时采取应对措施，保障学生的安全。

第十三条中学体育课课外活动中如遇突发情况，组织者应当立即向有关部门报告，并采取必要的救助措施。

第十四条中学体育课课外活动中如存在严重的安全隐患，组织者应立即停止活动，并进行整改。

第十五条中学体育课课外活动中如出现意外伤害事故，应立即进行救助，并迅速报告有关部门，配合进行事故调查和处理。

第十六条违反本规定的中学体育课课外活动组织者，应承担相应的法律责任，并对学生的人身安全承担赔偿责任。

第十七条本规定的解释权归中学体育课课外活动组织者所有。

第十八条本规定自公布之日起施行。

中学课外体育活动管理制度
1. 组织原则：中学课外体育活动应遵循学校教育教学目标，注重培养学生的身体素质和综合能力，促进学生的健康发展。

2. 活动范围：中学课外体育活动包括但不限于运动训练、比赛、集体活动等方式。

3. 活动安排：学校应根据学生的年龄、兴趣、特长等因素，合理安排课外体育活动的时间、地点和内容，并定期更新活动计划。

4. 活动组织：学校应设立专门的体育活动组织机构或委员会，负责统筹安排和组织课外体育活动，同时指定专业教师或教练员进行指导和管理。

5. 学生参与：学生可以根据个人兴趣和能力自愿选择参加课外体育活动，也可以根据教师或教练员的建议参加特定的活动。

6. 安全管理：学校应制定安全管理制度，确保课外体育活动的安全进行。

包括提供必要的防护设备和器材，加强场地和设施的维护，严禁参与者使用不安全的器材或进行危险行为。

7. 保险保障：学校应为参与课外体育活动的学生购买必要的保险，以应对突发事故或意外伤害。

8. 奖励机制：学校可以制定相应的奖励机制，对在课外体育活动中表现优秀的学生给予奖励和表彰，激发学生的积极性。

9. 监督管理：学校应建立健全的监督管理机制，确保课外体育活动的质量和效果。

学校领导、教师和家长都可以参与监督，及时发现问题并采取相应措施进行整改。

10. 管理评估：学校应定期评估和总结课外体育活动的管理效果，根据评估结果调整和改进管理制度，提高活动的质量和效能。

中学课外体育锻炼制度一、要根据体育课外活动的目的和任务，针对其“课余性、多样性、补偿性和独立性”特点，结合本校的实际，制定各年级的课外体育活动的具体计划。

二、教师与班主任要根据计划，活动前布置好场地，备好器材，并做好安全检查工作；活动中要做好组织与指导及安全保护工作，保证完成每次活动的内容、练习次数和具体要求。

三、教师与班主任应互相配合，通过各种形式，提高学生认识，激发学生主动参与的积极性。

学生要积极参加，认真锻炼。

凡因病不能活动的同学，应履行请假手续，不得无故迟到、缺席。

四、教师要主动配合班主任做好课外体育活动的组织工作，对学生体育活动要认真指导。

五、教师要负责对班级学生体育干部的培训。

每次活动，要按课外体育活动的常规要求展开。

六、课外体育活动列入《体育合格标准》考评的主要内容。

教师对学生出勤和练习态度要及时记载。

中学课外体育锻炼制度（2）引言：随着社会的发展和经济的进步，人们对健康和身体素质的重视越来越高。

中学生作为社会的未来和希望，他们的健康状况和身体素质的好坏，不仅关系到个人的发展和未来，也关系到整个社会的进步和发展。

因此，中学生的课外体育锻炼制度必须得到足够的重视和推行。

本文将从中学生体育锻炼的重要性、课外体育锻炼制度的意义、课外体育锻炼的内容和方法等方面展开阐述。

第一部分：中学生体育锻炼的重要性1.促进健康发展：体育活动是中学生身体素质发展的重要手段。

通过课外体育锻炼，可以促进中学生的身体健康发展，增强体质，提高抵抗力，预防和减少疾病的发生。

2.培养合理的生活方式：中学生正处于身心发展的关键阶段，课外体育锻炼有助于他们培养良好的生活习惯和健康的生活方式，如定期参加锻炼、科学饮食、养成良好的休息和睡眠习惯等。

3.培养良好的精神品格：体育活动可以锻炼中学生的意志品质、毅力和团队合作精神，提高他们的自信心和自尊心，增强他们的社会适应能力和交往能力。

第二部分：课外体育锻炼制度的意义1.全面发展：中学生作为未来社会的栋梁之才，必须具备全面发展的能力。

黑田铺镇中心学校2016年中、小学大课间活动比赛方案为更好的贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，全面发展”的宗旨”，以“人人健康、快乐体育”为教学理念，根据上级精神把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进师生身心和谐健康发展，培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好，形成坚持体育锻炼的习惯和终身体育意识。

大课间活动在…安全第一、健康第一‟思想指导下，坚持趣味性与教育性相统一的原则，遵循学生身心发展规律，丰富大课间内容与形式，以满足不同特长、不同兴趣、不同层次的学生需要。

让孩子们在学习与锻炼中，品尝到成长的滋味，从而培育出真正有实力的一代新人。

在全镇学校广泛开展和普及中小学生大课间活动的基础上，为使活动更持久、更有效、更有特色，拟在11月下旬举行全镇中、小学大课问比赛活动。

一、组织领导组长：唐建定组员：贺峰曾志明尹鸿唐鸿文袁思贤谢泽林李伟雄及各校校长。

二、比赛内容1、第九套广播体操。

2、大课间活动项目（含集体舞和分散活动项目）。

即包括：进场、立正、稍息、看齐、报数、向左、向右、向后转、广播体操、大课间(含集体舞和分散活动)、退场。

三、参赛对象及要求1、小学三年级（含三年级）以上的学生100%参加全程比赛。

2、教职工(80％以上)参与全程或部分项目比赛。

3、尽可能统一服装。

四、比赛地点各参赛学校。

五、比赛日期比赛日期定为11月23――25日。

每天第一所参赛学校比赛时间为9点开始，其余学校听通知。

七、奖励办法1、全镇分三组分别设奖：第一组：黑中、资东、双中、双小。

设一等奖一个，二等奖一个。

第二组：高家、圳玄、光明、龙元。

设一等奖一个、二等奖一个。

第三组：其他学校。

设一等奖一个，二等奖三个，三等奖三个。

2、一等奖：奖金1000元。

二等奖：奖金700元。

三等奖：奖金500元。

黑田铺镇中心学校2016年10月10日附：评分细则评分细则。