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2020年五年级下册数学期中测试卷及答案2020年五年级数学第二学期期中检测卷一填空题（24分）1.3的分数单位是（1/3），它有（3）个这样的分数单位。
2.12dm^3 =（）cm^3，34升40毫升=（）毫升=（34.4）升，69秒=（1分9秒），3.85立方米=（3850）立方分米。
3.在下面的括号里填上适当的数：3（9）15（3）5（10）15（5）。
4.在括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8（立方厘米），一个教室大约占地48（平方米），一辆小汽车油箱容积是30（升），XXX每步的长度约是60（厘米）。
5.有一个长方体木块长6厘米，宽4厘米，高3厘米，如果把它切成1立方厘米的小方块，可以切出（72）块。
6.把2米平均分成9份，每份是总长的（2/9），每份长（2/9）米。
7.42和54的公因数有（1、2、3、6），最大公因数是（6）。
8.长方体和正方体都有（6）个面，（12）条棱，（8）个顶点。
二、判断（4分）1.24是倍数，6是因数。
（√）2.吨表示1吨的,也表示3吨的。
（×）3.长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。
（×）4.自然数中除了质数就是合数。
（√）三、选择（5分）1.一个长2米、宽2米、高3米木箱平放在地面上，占地面积至少是（D、4立方米）。
2.自然数a除以自然数b，商是５，这两个自然数的最大公因数是（C、5）。
3.将两个完全一样的长方体拼成一个大长方体，下列说法正确的是（D、表面积和体积都不变）。
4.一只茶杯可以装水（C、250毫升）。
5.有一个数，它既是30的倍数又是30的因数，这个数是（B、30）。
四、计算（10分）1.直接写答案：0.32=8/25，13=1+3=4，43=4+3=7，83=8+3=11，0.53=53/100.2.把假分数化成整数或带分数：1991/323=6（157）1/323，68/51=1（17）1/51，3/17=0（3）3/17，11/25=0（11）11/25，2/5=0.4.五、我会思考（10分）1.用1、3、9排成一个三位数，5的倍数有（90、15）；3的倍数有（39、93）。
河南省周口市五年级下学期数学期中试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、填空。
（每空1分，共34分） (共12题；共33分)1. （5分）用小数计算．5元8角＋6元4角8分=________9吨60千克－3吨95千克=________2. （4分）一桶油2.5 ________。
（填升/毫升）3. （3分）先用分数、再用小数表示下图中阴影部分的大小．分数：________ 小数：________4. （4分） (2020五下·镇原期末) 因为5×7＝35，所以5和7是35的________，35是5和7的________。
5. （2分） (2018五上·未央期末) 18的因数有________，其中奇数有________个，偶数有________个，质数有________个，合数有________个。
6. （4分）笑笑在一座宝塔的底层，发现有一张字条告诉她再登多少个台阶有藏宝图：“比125大，小于180；5个5个地数，没有剩余；又是4和8的倍数．”笑笑再登________台阶才能找到藏宝图？7. （1分） (2020五下·镇原期末) 在1-20的自然数中，最大的质数是________，最小的合数是________。
8. （2分） (2020五下·十堰期末) 在2、1、4、51、97这5个数中，质数有________：合数有________：奇数有________。
9. （2分）2□2□表示一个四位数，在这个数的“□”里填上适当的数字，使这个数能同时被3和5整除．10. （1分） (2019五下·黔东南期末) 一个长方体的长和宽都是5厘米，高是12厘米，从上端截去一个棱长是5厘米的正方体，正方体的表面积是________平方厘米，剩下部分的体积是________立方厘米。
河南省周口市五年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、选择题（共24分） (共12题；共24分)1. （2分） (2020五下·蓬溪期中) 两个数的公因数的个数是（），公倍数的个数是（）。
选（）A . 1、1B . 2、2C . 无限的、有限的D . 有限的、无限的2. （2分）从上面看到的图形是A .B .C .D .3. （2分） (2020五下·微山期末) 相邻两个自然数的和一定是（）A . 奇数B . 偶数C . 合数4. （2分）在下面的里填一个适当的数字．57 ，是3的倍数，又是5倍数．（）A . 3B . 5C . 0D . 65. （2分）(2020·成都模拟) 两个数既是合数又是互质数，它们的最小公倍数是90，这两个数分别是（）A . 9和10B . 2和45C . 6和15D . 30和36. （2分）下面图形中不能围成正方体的是（）A .B .C .D .7. （2分） (2019五下·龙岗月考) 下图是用8个同样大小的小正方体拼成的，如果任意拿走一个小正方体，它的表面积与原来相比（）。
A . 增加了B . 减少了C . 不变D . 无法确定8. （2分） (2015五下·富顺期中) 正方体有（）条棱的长度相等．A . 4B . 8C . 129. （2分）一个立方体的棱长为6厘米，它的表面积和体积相比是（）A . 不能比较B . 表面积大C . 体积大10. （2分） (2019六上·安溪期中) 用48cm长的铁丝围成一个长方体，这个长方体的长、宽、高的比为3：2：1，这个长方体的体积（）cm3。
A . 384B . 48C . 24D . 1211. （2分）一个数是20，它的是（）A . 10B . 25C . 16D . 6112. （2分）种植场种西红柿公顷，相当于种黄瓜面积的，种黄瓜（）A . 公顷B . 公顷C . 公顷D . 公顷二、判断题（共6分） (共6题；共6分)13. （1分）两个不同奇数的和一定是合数。
分数：一． 填空题。
（每空1分，共30分）1.38吨=（ ）千克 12立方厘米=（ ）立方分米 415时=（ ）分 2.5升=（ ）立方分米=（ ）立方厘米 2.（ ）的倒数是1，（ ）没有倒数；0.9的倒数是（ ）。
3.6个49 的和是（ ），47 的12 是（ ）。
4.（ ）米的45是16米。
5.把12 米长的绳子平均剪成4段，每段是12 米的（ ），每段长（ ）米。
6.在下面的括号里填上适当的单位。
（1）一个苹果的体积约是300（ ）。
（2）一小瓶注射液的容积约100（ ）。
（3）一个集装箱的容积约是15（ ）。
（4）汽车油箱的容积约为60（ ）。
7.在○里填上“＞”“＜“或”“＝”。
2÷45○2 3×47○3 7×18○1×78 16 ×13○16×3 8 .47 ×（ ）＝9×（ ）＝45÷（ ）＝A ×（ ）＝1（A 为非0的自然数）9． 用3个棱长为3㎝的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）㎝²，体积是（ ）㎝³。
10．王老师用铁丝做一个长8厘米，宽6厘米，高5厘米的长方体框架，至少需要（ ）厘米的铁丝；如果要给每面糊上纸，至少需要（ ）平方厘米的纸；这个盒子的体积是（ ）平方厘米。
二．判断题。
（５分）1．一个不是0的数乘分数，积一定比这个数小。
（ ） 2．一个棱长是6厘米的正方体，体积和表面积一样大。
（ ） 3．一个数的倒数一定比这个数小。
（ ） 4．甲数的12 一定比乙数的13 大。
（ ）5．用同样的小正方体摆一个稍大的正方体，至少要８个小正方体。
（ ） 三．选择题。
（5分）1．一块蛋糕，小明吃了全部的15 ，小刚吃了剩下的14 ，（ ）吃得多。
A ．小明B ．小刚C ．同样多2．两根同样长的电线，第一根用去了67 ，第二根用去了67 米，余下部分（ ）．A ．第一根长B ．第二根长C ．一样长D ．不确定 3．一个正方体的棱长扩大3倍，它的体积扩大（ ）倍。
河南省周口市五年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、看清数据，细心计算（21分） (共3题；共21分)1. （12分） (2020五上·景县期末) 解方程。
（1） 13x-7.5x=18.7（2） 4（x-7.3）=32.82. （6分）求下列各组数的最小公倍数。
（1） 3和8（2） 2和103. （3分） (2019五下·东海期中) 把下面各数分解质因数。
（1） 30（2） 91（3） 24二、认真思考，准确填空（共30分） (共11题；共29分)4. （4分） (2016五上·成都期末) 天平的左边放一个文具盒，右边放2瓶墨水刚好平衡．如果一瓶墨水质量为x克，那么一个文具盒质量为________克；如果x=100，则文具盒质量为________克．5. （4分） 20以内的自然数中（包括20），奇数有________，偶数有________，质数有________．6. （1分）(2018·永安) 已知a是b的5倍（a、b均为非0自然数），那么a与b的最大公因数是________，最小公倍数是________。
7. （2分） (2019三上·祁连期末) 请你把涂色部分用分数表示出来．________________________8. （3分） (2020五上·高新期末) 分母为4的最简真分数有________和________，它们的分数单位都是________，分子是3的假分数有________个．9. （2分）(2018·浙江模拟) 8.05千克=________千克________克 2小时15分=________小时10. （1分）今年稻谷产量是去年的125%，表示把________看作单位“1”，今年稻谷产量比去年增加________%。
2020年周口市小学五年级数学下期中试卷(带答案)一、选择题1．一根正方体的木料，它的底面积是10cm2，把它截成3段，表面积增加了（）cm2。
A. 20B. 40C. 60D. 802．如果正方体的棱长扩大到原来的3倍，则它的表面积扩大到原来的（）倍。
A. 6B. 9C. 273．10以内所有的质数的和是（）。
A. 15B. 16C. 174．下面各组数中，三个连续的自然数都是合数的是( )。
A. 13，14，15B. 7，8，9C. 14，15，16D. 1，2，3 5．如果a是自然数，那么奇数可以表示为( )。
A. a+1B. 2aC. 2a+16．一个几何体，从正面和上面看到图形如下：则这个几何体可能是（）。
A. B. C.7．由5个小正方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，正确的立体图形是（）A. B. C.8．观察几何体，从上面看到的是（）。
A. B. C.9．用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到。
下面摆法中（）符合要求。
A. B. C.10．最小的合数和最小的质数的和是（）。
A. 2B. 4C. 611．两个正方体的表面积都是24cm2，用这两个正方体拼成一个长方体后，长方体的表面积是（）cm2。
A. 20B. 40C. 1612．把下图中的硬纸片折成一个正方体，与数字“3”相对的是数字“（）”。
A. 2B. 4C. 5D. 6二、填空题13．用一根长72cm的铁丝正好可以焊接成一个长9cm，宽8cm，高________cm的长方体。
14．用一根长60厘米的铁丝焊接成一个正方体框架（接头处不计），如果要在表面糊上红纸，至少需要红纸________平方厘米。
15．一个正方体的棱长扩大2倍，表面积就扩大________倍。
16．小于60的数中，7的所有倍数有________．17．在8，15，30，27，26，60，121这几个数中：①偶数有________；②3的倍数有________；③同时含有因数2、3和5的数有________．18．添1个小正方体，若使从左面看到的形状不变，有________种摆法；若从上面看到的形状不变，有________种摆法；若从正面看到的形状不变，有________种摆法。
19．下边的3个图形分别是从什么方向看到的？填一填① 从________面看② 从________面看③ 从________面看三、解答题20．学校要建造一个长方体形状的游泳池，长50米，宽25米，深1.8米，游泳池的四壁用瓷砖贴，如果每平方米用瓷砖20块，共需要瓷砖多少块？21．有201盒口罩要运往武汉，支援抗疫。
每3盒装一袋，能正好装完吗？每5盒装一袋，能正好装完吗？22．小刚拿出一些糖果分给小伙伴，他发现这些糖果平均分给4个或5个或8个小伙伴，都正好分完，这些糖果至少有多少个？23．用5个同样的小正方体，摆出从正面看到的是的图形。
请在摆法正确的下面画“√”。
24．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是摆成这样的立方体，最少需要几个小立方块?最多可以有几个小立方块?25．学校要粉刷一间会议室的四壁和天花板。
会议室的长是8米，宽是5米，高是3.5米，门窗面积是12.5平方米。
如果每平方米需要花4元涂料费，粉刷这间会议室需要花费多少元？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析： B【解析】【解答】10×4=40（cm2）故答案为：B。
【分析】一根正方体的木料，把它截成3段，增加了4个底面积，表面积增加的部分=底面积×4，据此列式解答。
2．B解析： B【解析】【解答】设正方体的棱长为a，则正方体的表面积=6a2；正方体的棱长扩大3倍棱长变为3a，此时正方体的表面积=6×（3a）2=54a2；54a2÷6a2=9，所以如果正方体的棱长扩大到原来的3倍，则它的表面积扩大到原来的9倍。
故答案为：B。
【分析】将原来的正方体的棱长设为a，则扩大后的棱长为3a，根据正方体的表面积=6×棱长2，分别计算出扩大前和扩大后正方体的表面积，再用扩大后的表面积除以扩大前的表面积即可得出答案。
3．C解析： C【解析】【解答】10以内所有的质数是2、3、5、7，它们的和是17。
故答案为：C。
【分析】一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数。
4．C解析： C【解析】【解答】解：这些数中，三个连续的自然数都是合数的是14，15，16。
故答案为：C。
【分析】合数是指这个数除了1和它本身之外，没有其他因数的数。
5．C解析： C【解析】【解答】解：因为如果a是奇数，则a+1就是偶数，所以A错；2a是偶数，所以B错；因为2a是偶数，则2a+1就是奇数，所以C对。
故答案为：C。
【分析】奇数+奇数=偶数，奇数+偶数=奇数，奇数×2=偶数，偶数×2=偶数，据此分析解答即可。
6．B解析： B【解析】【解答】一个几何体，从正面和上面看到图形如下：，则这个几何体可能是。
故答案为：B。
【分析】同一个几何体，从不同的方向观察，通常看到的图形是不同的，根据从正面观察的图形可以看出这个图形有两列，左边1列有2个正方体，右边1列有1个正方体；根据从上面看到的图形可知，这个图形有两行，一行有3个正方体，另一个有1个正方体居中，据此判断。
7．B解析： B【解析】【解答】从正面和左面看，三个立体图形都对；从上面看，A和C不对。
故答案为：B。
【分析】先从正面分析，再从左面分析，最后从上面分析，逐步排除错误的，剩下的就是正确的。
8．C解析： C【解析】【解答】解：这个图形从上面看是C项的图形。
故答案为：C。
【分析】这个图形从上面看是两行正方形，第一行正方形有3个，第二行正方形有1个正方形，在第一行正方形的下面。
9．B解析： B【解析】【解答】解：A中的几何体从上面看到的图形由两行组成，上行有4个小正方形，下行有1个小正方形且在从左数第2个位置处，与题中要求不符，所以A错；B中的几何体从正面、左面、上面看到的图形都与题中要求相符，所以B对；C中的几何体从上面看到的图形由两行组成，上行有4个小正方形，下行有2个小正方形且靠右侧，与题中要求不符，所以C错。
故答案为：B。
【分析】从不同方向观察各选项，将观察出的图形与题中要求对比，全都符合题目则这个几何体就符合要求。
10．C解析： C【解析】【解答】解：4+2=6，所以最小的合数和最小的质数的和是6。
故答案为：C。
【分析】最小的合数是4，最小的质数是2，然后把它们加起来即可。
11．B解析： B【解析】【解答】24÷6=4（平方厘米）；24×2-4×2=48-8=40（平方厘米）。
故答案为：B。
【分析】正方体的表面积÷6=一个面的面积；两个正方体拼成一个长方体，少了两个面的面积；长方体的表面积=正方体的表面积×2-正方体一个面的面积×2。
12．D解析： D【解析】【解答】把下图中的硬纸片折成一个正方体，与数字“3”相对的是数字“6”。
故答案为：D。
【分析】正方体的平面展开图中，相对面的特点是之间一定相隔一个正方形，所以在此正方体上与数字“3”相对的是数字“6”。
二、填空题13．【解析】【解答】72÷4-（9+8）=72÷4-17=18-17=1（cm）故答案为：1【分析】用一根铁丝焊接一个长方体铁丝的长度是长方体的棱长总和已知长方体的棱长总和与长宽要求长方体的高长方体的棱解析：【解析】【解答】72÷4-（9+8）=72÷4-17=18-17=1（cm）故答案为：1。
【分析】用一根铁丝焊接一个长方体，铁丝的长度是长方体的棱长总和，已知长方体的棱长总和与长、宽，要求长方体的高，长方体的棱长总和÷4-（长+宽）=高，据此列式解答。
14．【解析】【解答】60÷12=5（厘米）5×5×6=25×6=150（平方厘米）所以至少需要红纸150平方厘米故答案为：150【分析】正方体总共有12条棱每条棱长均相等所以用棱长的总厘米数除以棱长的个解析：【解析】【解答】60÷12=5（厘米），5×5×6=25×6=150（平方厘米）所以至少需要红纸150平方厘米。
故答案为：150。
【分析】正方体总共有12条棱，每条棱长均相等，所以用棱长的总厘米数除以棱长的个数数计算出棱长，再用正方体的表面积=棱长×棱长×6，即可计算出需要红纸的平方厘米数。
15．【解析】【解答】假设原来正方体的棱长为1cm则原来正方体的表面积=1×1×6=6（cm2）扩大后的正方体的表面积=2×2×6=24（cm2）24÷6=4所以表面积扩大了4倍故答案为：4【分析】正方体解析：【解析】【解答】假设原来正方体的棱长为1cm，则原来正方体的表面积=1×1×6=6（cm2），扩大后的正方体的表面积=2×2×6=24（cm2），24÷6=4，所以表面积扩大了4倍。
故答案为：4.【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6，本题计算出扩大前与扩大后正方体的表面积，再用扩大后正方体的表面积除以扩大前正方体的表面积即可。
16．14212835424956【解析】【解答】解：小于60的数中7的所有倍数有714212835424956故答案为：714212835424956【分析】求一个数的倍数就是把自然数从1开始从小到大依解析：14、21、28、35、42、49、56【解析】【解答】解：小于60的数中，7的所有倍数有7、14、21、28、35、42、49、56。
故答案为：7、14、21、28、35、42、49、56。
【分析】求一个数的倍数，就是把自然数从1开始从小到大依次乘这个数即可。
17．302660；15302760；3060【解析】【解答】解：①偶数有8302660；②3的倍数有15302760；③同时含有因数23和5的数有3060故答案为：8302660；15302760；30解析：30、26、60；15、30、27、60；30、60【解析】【解答】解：①偶数有8、30、26、60；②3的倍数有15、30、27、60；③同时含有因数2、3和5的数有30、60。
故答案为：8、30、26、60；15、30、27、60；30、60。
【分析】偶数是指是2的倍数的数；3的倍数的数的特征：这个数的各个数位上的数字之和是3的倍数；2的倍数的数的特征：这个数的末尾是0、2、4、6、8的数；5的倍数的数的特征：这个数的末尾是0、5的数。
