读《给盲童朋友》有感
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给盲童朋友读后感《盲童》读后感。
《盲童》是一部感人至深的小说,它讲述了一个盲童在黑暗中求学的故事。
这部小说让我深刻地感受到了盲童的坚强和勇敢,也让我对生活有了更深刻的理解。
在小说中,主人公是一个盲童,他生来就没有眼睛,但是他并没有因此而放弃对知识的追求。
他在黑暗中努力学习,通过触摸和听觉来感知世界,最终成为了一个有知识、有智慧的人。
他的坚持和勇气让我深受感动,也让我对自己的生活有了更深刻的思考。
在我们的生活中,或许会遇到各种各样的困难和挑战,但是我们不能因此而放弃。
我们应该像盲童一样,坚定地走下去,用自己的努力和勇气去迎接生活的挑战。
盲童用自己的行动告诉我们,只要我们有勇气和毅力,就能克服一切困难,实现自己的梦想。
除此之外,小说中还有很多温暖人心的情节。
盲童的父母对他的关爱和支持让我感受到了家庭的温暖和力量。
他们不放弃对盲童的教育,为他创造了一个良好的学习环境,让他有机会接触知识,这无疑给了盲童更多的希望和动力。
这也让我深刻地感受到了家庭的重要性,家庭是我们成长的港湾,是我们前行的动力源泉。
通过阅读《盲童》,我也更加深刻地理解了生活的意义。
生活中或许会有各种各样的困难和挑战,但只要我们有勇气和毅力,就能克服一切困难,实现自己的梦想。
同时,家庭的温暖和支持也是我们成长的重要保障,我们要珍惜家庭,感恩家人的关爱。
总的来说,读完《盲童》让我深受感动,也让我对生活有了更深刻的理解。
盲童的坚强和勇敢让我深受鼓舞,也让我对自己的生活有了更深刻的思考。
希望每个人都能像盲童一样,坚定地走下去,用自己的努力和勇气去迎接生活的挑战,实现自己的梦想。
同时也要珍惜家庭,感恩家人的关爱,让家庭成为我们成长的港湾,成为我们前行的动力源泉。
肓儿心得体会范文作为一个肓儿,我对生活有着独特的体会和感悟。
虽然我的视力有限,但我从自己的日常经历和感受中获得了许多宝贵的智慧和领悟。
下面我将从学习、家庭、友谊和人生意义几个方面谈谈我的心得体会。
首先,学习是我生活中的重要部分。
尽管我没有视力,但我对知识的渴求和学习的热情从未减退。
我通过触摸、听觉和感官等其他方式来获取知识。
我利用触摸读物、语音学习器和电脑等辅助工具来扩展我的知识领域。
我也利用互联网,通过听音频、访问无障碍网站和与其他志同道合的人交流来获取更多的知识和信息。
通过这些方式,我不仅能够学习到知识,还能提高我的技能和能力,为将来的发展做好准备。
其次,家庭对我来说是一个重要的支持和鼓励的力量。
从小,我的父母就注重培养我独立自主的能力。
他们教我如何照顾自己的生活,独立完成各种日常任务。
他们鼓励我积极参加社会活动,结交朋友,拓宽自己的视野。
我的家人也始终关心我的学习情况,给予我鼓励和支持。
他们相信我有能力克服困难,追求自己的梦想。
我深深感激他们的支持和关爱,这使我更加坚定了自己的信心和决心。
友谊是我生活中不可或缺的一部分。
尽管我不能看到朋友的面容,但我们之间的友谊却是真实而深厚的。
我通过和同学一起上课、做实验和讨论,与他们建立了密切的联系。
我们互相学习,共同进步。
我也通过社交网络和志同道合的朋友交流,分享彼此的经历和故事。
他们给了我许多鼓励和支持,也向我展示了生活的美好和多样性。
友谊的力量使我感到温暖和幸福,为我带来了勇气和动力。
最后,对我来说,人生的意义在于用自己的特长为他人带来帮助和改变。
尽管我有视力障碍,但我相信我可以通过自己的努力和奋斗,为社会做出贡献。
我希望将来能成为一名艺术家,通过音乐、绘画和表演来表达自己的情感和思想。
我也希望能用我的经历和见解来鼓励和帮助其他的肓儿和有特殊困难的人,让他们感受到生活的美好和希望。
总之,作为一个肓儿,我对生活有着独特的体会和感悟。
通过学习、家庭、友谊和人生意义等方面的经历,我不仅能够发展和提升自己,还能为他人带来帮助和改变。
给盲童朋友读后感读后感,《盲童》。
《盲童》是一本让人深感触动的书,它讲述了一个盲童的成长故事,让我深刻地体会到了盲童的不易和坚强。
通过这本书,我深刻地认识到了盲童的生活是如此不易,他们需要克服很多困难才能生活下去,但是他们并没有因此而放弃,而是充满了对生活的热爱和对未来的希望。
在书中,作者生动地描绘了盲童的生活环境和生活状态,让我深刻地感受到了他们的困难和挑战。
盲童在生活中需要依靠别人的帮助,需要学习使用盲文,需要适应没有光明的世界。
但是他们并没有因此而沮丧,相反,他们充满了对生活的热爱和对未来的希望。
他们通过努力学习,通过自己的努力和毅力,克服了一个又一个困难,最终取得了成功。
在阅读这本书的过程中,我深刻地认识到了盲童的坚强和勇敢。
他们在生活中面对很多困难和挑战,但是他们并没有因此而放弃,而是充满了对生活的热爱和对未来的希望。
他们用自己的努力和毅力,克服了一个又一个困难,最终取得了成功。
这让我深受感动,也让我对生活充满了希望和信心。
通过阅读《盲童》,我深刻地认识到了盲童的生活是如此不易,他们需要克服很多困难才能生活下去。
但是他们并没有因此而放弃,而是充满了对生活的热爱和对未来的希望。
他们用自己的努力和毅力,克服了一个又一个困难,最终取得了成功。
这让我深受感动,也让我对生活充满了希望和信心。
我相信,只要我们坚持不懈,就一定能够克服生活中的困难,取得成功。
通过阅读《盲童》,我深刻地认识到了盲童的生活是如此不易,他们需要克服很多困难才能生活下去。
但是他们并没有因此而放弃,而是充满了对生活的热爱和对未来的希望。
他们用自己的努力和毅力,克服了一个又一个困难,最终取得了成功。
这让我深受感动,也让我对生活充满了希望和信心。
我相信,只要我们坚持不懈,就一定能够克服生活中的困难,取得成功。
总之,通过阅读《盲童》,我深刻地认识到了盲童的生活是如此不易,他们需要克服很多困难才能生活下去。
但是他们并没有因此而放弃,而是充满了对生活的热爱和对未来的希望。
盲童读后感
《盲童》这部作品,让我对盲童的生活有了更深入的了解。
这些孩子虽然生活在黑暗中,但他们的内心世界却是充满着对生活的热爱和对未来的憧憬。
首先,我被作品中盲童的坚韧和乐观精神所感动。
尽管他们失去了视力,但他们并没有放弃对生活的希望。
他们用自己的方式去感知世界,用触觉、听觉和嗅觉来代替视觉,从而更好地适应了生活。
他们的乐观态度和坚韧不拔的精神,让我们看到了生命的力量和美好。
其次,我对盲童的自信和自尊感到敬佩。
他们没有被自己的缺陷所打败,而是勇敢地面对生活,用自己的努力和汗水证明自己的价值。
他们也许在某些方面比我们正常人更加优秀,更加懂得珍惜生活。
最后,我认为这部作品也给我们正常人带来了启示。
我们应该更加关注盲童的生活和成长,给予他们更多的关爱和支持。
同时,我们也应该更加珍惜自己的拥有,用心去感受生活,去发现身边的美好。
总之,《盲童》是一部让人深思的作品,它让我们更好地了解了盲童的生活和内心世界,也让我们更加珍惜自己的拥有。
光明光明
——读《盲童》有感
不久前,我把《爱的教育》这本书读完了,也深深地感动了,懂得了不少道理,这本书写得很精彩,但让我感触最深的是《盲童》这个故事。
这个故事令我十分震惊:盲童们排成二列在街上行走的时候,凭嗅觉就可以辨别出旁边的商店是卖什么的。
陀螺旋着的时候,他们只听那呜呜的声音,就能一直过去取在手里。
他们能旋环子、跳绳,用小石块筑屋子、采茧花,用各种各样的草很巧妙地编成席或篮子……一举一动都在黑暗中。
读完了这个故事,我闭上了眼睛试着体验盲童的生活。
但是不到一分钟,我就把眼睛睁开了。
因为失去光明实在太恐怖了,我一会儿把水杯碰倒,一会儿绊了一跤,一会儿撞到了墙壁……真是太麻烦了!黑暗的世界里看不到美丽的花朵,看不到皎洁的月光,看不到整个世界……
文章中有一句话让我十分感动:“就是一瞬间也好,让我眼睛再亮一亮,再看看我母亲的脸,我已记不清母亲的面貌了。
”唉!盲童多可怜啊!这是他们最大的愿望,对于我们正常人来说是多么简单呀!但对于他们却是那么重要!那么难!他们整天活在黑暗中,别提多痛苦了!眼睛是心灵的窗户,光明是生命的彩虹,所以我们要爱护心灵的窗户,保护视力。
失去光明的孩子真可怜,但我相信他们一定能为自己的愿望努力,这样就有希望实现心愿,获得光明。
希望有更多的好心人能帮助他们重见光明,让他们再次拥有美丽的世界,拥有生命的彩虹!活出精彩!
嘉兴市行知小学六(2)班徐惠文。
2023年读《盲女孩》有感2023年读《盲女孩》有感1每当读《盲童女孩》这篇__我的泪总是会情不自禁的流下来。
盲童女孩因她不能拥有探索世界的工具——眼睛。
盲童女孩又是幸运的,她拥有世上最宝贵的东西——爱。
《盲童女孩》讲述一个5岁失明的孩子,她总是问妈妈你所看到的世界是黑色的吗?妈妈总会含着泪水说:“对呀,妈妈所看到的世界也是黑色的。
”妈妈回答完这个问题都会心里默默地说:“孩子,妈妈一定会找到世界上最好的医生把你的眼睛治好。
相信妈妈对你说的善意的谎言。
”对呀,这就是天底下最伟大的母爱。
每个母亲都爱自己的孩子。
孩子就是她的整个生命。
她将孩子视为水源,滋润着自己的;她们将孩子视为阳光,照耀着自己;她们将孩子视为鲜花,装饰着自己。
这就是母爱……2023年读《盲女孩》有感2这是一篇励志故事,《盲女孩》主要写了住在意大利庞贝古城的一个名叫莉蒂雅的小女孩。
她双目失明,但她总觉得自己生命当中会发生不同寻常的事。
这篇故事,我大约读上了几十遍,但我百读不厌,因为我每读一次,都有一种新的`感觉,也悟得了不同的道理。
故事中的莉蒂雅是个十分可爱的小女孩,但她双目失明,无法看见色彩斑斓的世界,不过,她从来不会难过,她总说:“上帝是公平的,他给了我生命,一定也给了我和别人一样多的快乐。
”每当我读到这儿时,总会停下来思考,假如我是故事中的小女孩,我又会怎样,会像她一样乐观吗?同时,我也很感动。
莉蒂雅不靠别人的帮助,而是和常人一样自食其力,对生活充满了期待,因为她相信,上帝既然给了她生命,那么,她一定会是个有能力,和别人与众不同,事实却是这样的。
一年维苏威火山喷发了,庞贝城里的人民很害怕,城市里一片混乱,这时,是盲女孩莉蒂雅凭她对这儿的了解,带大家逃了出去。
莉蒂雅虽然看不见,但她有一双灵敏的耳朵,正是因为这双耳朵,使得大家获救。
这个故事告诉我们,有时失去也是一种获得。
致盲童小朋友读后感首先呢,我特别佩服那些盲童小朋友。
你想啊,我们平常人睁开眼就能看到这个花花世界,五颜六色的花朵、湛蓝的天空、翠绿的大树,这些在我们看来稀松平常的东西,他们却从来没见过。
可他们却没有整天哭哭啼啼的,而是努力地生活着。
这就好比我们在一个明亮的大房子里,还总是挑三拣四,嫌这个不好那个不好,而他们在黑暗的小角落里,还能乐观向上,这差距,就像天和地一样大。
文章里肯定描写了盲童小朋友学习、生活的一些片段。
他们学习盲文的时候肯定特别不容易,那一个个小凸点,就像一个个神秘的小密码,他们得用手指一点点去摸索、去记忆。
这可比我们看书写字难多啦。
我们写个字,眼睛看着,手跟着动就行了,可他们就像在黑暗中探索宝藏一样,得全靠手指的感觉。
我试着闭上眼睛,用手摸了摸盲文书,哎呀妈呀,那感觉就像在摸一团乱麻,啥也分不清。
可他们就能学会,这得需要多大的毅力啊!再说说他们的生活。
我们平常人走路的时候,眼睛就像个导航仪,看到前面有个小水坑,“嗖”地一下就绕过去了。
盲童小朋友呢,只能靠一根小盲杖,小心翼翼地探索着往前走。
这就像在一个充满未知危险的迷宫里行走,每一步都充满了挑战。
可是他们依然勇敢地面对,没有因为害怕而放弃出门,放弃探索外面的世界。
这篇文章也让我反思自己。
我平时遇到一点小困难,就像个泄了气的皮球,一下子就瘪了。
比如说做数学题,稍微难一点我就想放弃,还抱怨老师为什么出这么难的题。
和盲童小朋友比起来,我可真是太懦弱了。
人家在那么黑暗的世界里都能勇往直前,我在这光明的世界里还有什么理由退缩呢?我觉得这篇文章就像一个小警钟,“当当当”地敲打着我。
以后我要是再遇到困难,就得想想那些盲童小朋友,然后咬咬牙,坚持下去。
而且,我还想为盲童小朋友做点什么。
我可以把自己的零花钱省下来,给他们买一些盲文书或者小礼物。
也可以去盲童学校当志愿者,陪他们聊聊天,给他们讲讲外面世界的样子,虽然他们看不见,但是我可以用语言描绘出那些美好的画面,让他们在心里也能感受到这个世界的精彩。
读《盲童》有感300字
最近,我在读《爱的教育》这本书,书中让我感触最深的是《盲童》这个故事。
故事中描述这些盲童虽然看不见东西,可他们却可以用其他器官来感受世界。
盲童们每天早晨跑到院子里把手举起来,通过手去感觉温度,并判断天气;他们通过传来的声音判断说话人的高低;通过说话人的语气来揣摩他的心思;甚至闻闻气味就知道是什么;更不可思议的是,他们可以通过听呼吸声知道屋子里到底有几个人……
虽然他们可以用感觉器官去感受世界,可他们还是很可怜的,因为他们看不见五彩缤纷的世界。
我们拥有一双明亮的眼睛,我们为什么不能好好珍惜它,爱护它呢?
你们知道吗?世界上大约有3000万盲人,中国就有500多万。
当我们碰到他们时,我们不能嘲笑他们。
现在许多正常人占用了人行盲道,他们常常把轿车、自行车、电动车等停放在上面,这是不对的。
他们应该把盲道让出来,让盲人顺利的行走……
Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。
写作的提高不是一朝一夕就能达到的,需要学生不断的积累知识,提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察,除了学习书本知识外,更应该了解外面的世界,细心的观察,认真的思考,。
关于读盲童有感作文500字
关于读盲童有感作文500字
今天,我读了一本由意大利十九世纪最著名的作家埃迪蒙托德阿木琪斯写的爱的教育中的盲童。
老师病了,由一位五年级的老师来替他们班上课,这位老师曾经在盲童学校教过书,于是,同学们要老师讲盲童学校的事。
老师说,你们每次提到盲童好像在随意说病人、穷人与其它小事那样轻松,其实盲童是从来看不见的人,但是他们没有为他们的缺陷而无法忍受,甚至大声呼叫。
他们能够在宿舍、走廊任意走来走去,青年盲童身体强壮、性情开朗,对自己的失明泰然之处,对生活充满了信心。
老师停了下来,教室里鸦雀无声,同学问道,盲童的`感觉是不是真的比我们灵敏。
盲童的感觉极其灵敏,他们对音乐心醉神迷,盲童们会编制精美的小饰物,会做各种各样的游戏,在盲童心里他们感到自己没有被祖国抛弃。
这时,我已激情满怀,对盲童们的不幸而感到惋惜,但又对盲童的自信心强,狂爱音乐,对什么都灵敏而又感到钦佩。
他们的顽强奋斗,有着乐观精神使我感到惊奇。
一次,我在“母子上车处”看见了几个彪形大汉站在那里,却把瘦弱的母子挤到一旁,让萧瑟的秋风吹着,这又于心何忍呢?他们不是盲人,他们看得见,他们不像盲童那样一生下来便进入了一个永无光明的黑漆漆的世界,他们不像盲童那样如同坠入黑洞洞,茫然无际
的大坟墓,可是……
盲童是一个伟大而神圣的代名词,他们的内心世界是光明的。
他们的美德比每一个人都要好,他们努力地活着,不会自暴自弃,玩世不恭!。
致盲童小朋友读后感我特别佩服盲童小朋友们。
你想啊,我们平常人睁开眼就能看到这个花花世界,什么蓝天白云、红花绿草,那是想瞧就能瞧见。
可盲童小朋友们,他们的世界从一开始就是黑暗的,就像住在一个没有窗户的小黑屋里。
但他们却没有整天哭哭啼啼,而是努力地生活着。
这就好比在一场看不见对手的战斗里,他们还能勇敢地向前冲,这得需要多大的勇气啊!文章里描述了盲童小朋友们在生活中的点滴,他们学习用手去触摸这个世界,用耳朵去倾听世界的声音。
他们摸盲文的时候,那一个个凸起的小点就像是他们在黑暗里摸索的希望之光。
这让我想到,我们有时候看书写字还嫌累,可他们在那么艰难的条件下还那么认真地学习知识,简直是太了不起了。
我还从文章中感受到了盲童小朋友们对生活的热爱。
他们虽然看不到美丽的风景,但是他们能感受到阳光的温暖,能闻到花朵的芬芳。
就像他们心中有一个自己想象出来的美好世界,这个世界里充满了他们对生活的向往和期待。
这就像我们有时候做美梦一样,他们心中的这个梦是一直都在的,而且他们还在努力让这个梦变得更美好。
这篇文章也让我觉得自己特别幸运。
我有一双明亮的眼睛,可以看到各种各样的东西。
我能看到妈妈的笑脸,能看到老师在黑板上写的字,能看到小伙伴们一起玩耍的样子。
可我以前还老是抱怨这抱怨那的,比如说作业太多啦,不能出去玩啦。
和盲童小朋友们比起来,我这些烦恼简直就像小蚂蚁一样微不足道。
读完这篇文章后,我就想啊,我得为盲童小朋友们做点什么。
我不能只是在这儿感叹他们有多不容易,我得有实际行动。
我想我可以把自己的旧书、旧玩具整理出来,捐给盲童学校,让盲童小朋友们也能感受到更多的乐趣。
我还可以在学校里多宣传盲童小朋友们的故事,让更多的小伙伴们知道他们的坚强和勇敢,然后大家一起去关心他们、帮助他们。
这篇文章就像一面镜子,让我看到了盲童小朋友们的坚强、勇敢和对生活的热爱,也让我看到了自己的不足。
它让我明白,生活中有很多不容易的人,我们应该多去关心他们,珍惜自己所拥有的一切。
可怜的盲童读后感
读完关于可怜的盲童的故事,心里就像被一块大石头压着,沉甸甸的。
你想啊,咱们平常人,睁开眼就能看到这个花花世界,红的花、绿的树、蓝的天、白的云,可盲童呢?他们的世界里只有无尽的黑暗,就像住在一个永远没有灯光的小黑屋里,这多让人难受啊。
故事里描写盲童走路的样子,小心翼翼的,得用手摸索着周围的一切,每走一步都像是在冒险。
这要是咱,走个三步五步不小心踢到个小石子儿,都得疼得龇牙咧嘴,盲童却得天天面对这样的挑战。
他们不能像我们一样,看到妈妈的笑脸,看到小伙伴玩耍时的调皮模样,只能靠听声音、靠触摸去感受这个世界。
这就好比我们看一场精彩的电影,他们却只能听个声音,那得错过多少精彩的画面啊。
不过呢,这些盲童也特别坚强。
虽然他们看不见,但他们的耳朵比咱们灵,手也比咱们巧。
他们能通过声音辨别出很多东西,就像拥有超能力一样。
他们努力学习盲文,用小小的手指在那些凸起的小点上摸索着知识的海洋。
这可比咱们读书难多了,咱们看着字就能念出来,他们得一个点一个点地摸,还得记在心里。
这让我觉得特别佩服他们,要是我,可能早就不耐烦了。
关爱盲童公益活动感想盲童是社会上最为脆弱的群体之一,他们生活在黑暗中,无法像正常人一样享受生活的乐趣,因此需要更多的关爱和帮助。
为了关爱盲童,许多公益组织和爱心人士都积极开展了各种公益活动,希望能够为盲童们带来一丝温暖和希望。
在参与了一次关爱盲童公益活动之后,我深深地感受到了这种活动的意义和价值。
那次公益活动是由一家知名的慈善机构组织的,他们在全国范围内都有着丰富的公益经验和资源,这次活动主要针对盲童进行关爱和帮助。
在活动当天,我来到了一所盲童学校,看到了许多精神饱满的盲童在学习和生活。
他们或用手去触摸一切,或用耳朵去聆听世界,虽然无法看到美丽的风景,但他们却拥有一颗纯净的心灵,对生活充满了热爱和希望。
这让我深深地感受到,盲童也是拥有美好生活权利的人群,他们同样需要我们的关爱和帮助。
活动中,我和其他志愿者一起给盲童们表演了一场精彩的演出,并为他们送上了温馨的礼物。
在互动的过程中,我看到了盲童们脸上灿烂的笑容和快乐的表情,这让我感到非常幸福和满足。
他们虽然无法看到舞台上的演出和礼物的样子,但却通过手触和感受到了我们的爱和关怀。
这种感受让我深深地明白,只要我们愿意花一点点时间和爱心,就能够给盲童们带来无限的希望和温暖。
除了给盲童们送上爱心礼物,我们还组织了一场互动游戏,让盲童们和志愿者们一起参与其中。
虽然大家都处于不同的身体条件下,但游戏却让我们真正地融为一体,共同享受游戏的乐趣。
在游戏中,我看到了盲童们不畏困难、积极向上的精神,这让我深深地感动和敬佩。
他们用坚强的意志和乐观的心态面对生活,这种精神让我更加坚定了要多关爱和帮助盲童们的决心。
在活动结束之后,我跟几位盲童交流了一些话题,我向他们询问了学习上的困难和生活中的问题,他们都用坚定和乐观的态度回答了我的问题。
他们说他们的志向是能够拥有一份自食其力的工作,他们说他们希望拥有一份属于自己的幸福生活。
他们的话语深深触动了我,我决心要更加努力地参与到关爱盲童的公益活动中,为他们创造更多的机会和希望。
致盲童小朋友读后感
标题:致盲童小朋友的一封信
亲爱的小朋友们,
你们好!
我刚刚读完了你们写的读后感,心里充满了感动和敬佩。
我想说的是,你们是那么的勇敢、坚强,尽管眼睛看不见,但你们的心灵却比任何人都明亮。
在你们的文字中,我看到了对生活的热爱,对知识的渴望,对未来的期待。
你们的乐观、坚韧和毅力让我深受启发,也让我深深地感到,真正的光明并不在于视觉,而在于内心的光芒。
你们的文字充满了生命力和感染力,让我深深感受到阅读的力量。
每一本书都是一个世界,每一本书都是一扇窗户,让你们能看到更广阔的世界,感受到更多元的生活。
你们通过阅读,超越了身体的限制,打开了心灵的窗户,这就是阅读的魅力所在。
我想告诉你们,无论生活有多么困难,只要我们有梦想,有坚持,就一定能够实现自己的价值。
你们就是最好的证明。
你们的故事激励着我,也一定会激励更多的人。
最后,我想送给你们一句话:“生命中最美的风景,不在远方,而在心中。
”希望你们能一直保持这份对生活的热爱,对知识的追求,相信自己,坚持自己,你们一定能创造属于自己的精彩人生。
祝你们快乐成长,学业进步!
此致,敬礼。
盲童美育志愿活动心得体会我曾经参加过一次盲童美育志愿活动,这次活动让我深受感动,对于盲童和美育都有了更深刻的理解。
在这次活动中,我们一行人前往了一所盲童学校。
到达学校后,我们首先参观了学校的美育室。
这间房间很小,但是非常温馨。
房间里有很多艺术作品,可以看出这里的学生都非常有才华,他们用自己的方式创造出了美的作品。
随后,我们便开始了美育志愿活动。
我们每个人都带来了一件自己喜欢的艺术品。
我们让盲童触摸、闻味道、听音乐等方式来感知这些艺术品。
我们还给他们讲解这些艺术品的含义和创作过程。
由于盲童无法看到,所以我们要用不同的方式来让他们感受到美,这更需要我们的耐心和细心。
我给他们带的是一只小鸟的毛绒玩具。
虽然这个玩具很简单,但它给盲童带来的感知是非常丰富的。
盲童先摸索着玩具的形状和纹理,他们能通过手感甚至嗅觉感受到玩具的细节;随后,我们放了一首轻柔的音乐,让他们在音乐中感受到玩具带来的快乐。
最后,我们带着盲童合作绘制出一张画作,在绘画的过程中,我们不断地和他们交流,让他们通过图案的形状和色彩来感受到美。
整个活动之后,我深深地被这些盲童所感动。
他们有很强的艺术天赋和想象力,但是缺少了一个重要的感官——视觉。
而我们在活动中不仅帮他们感受到了美,还让他们更深入地认识到了自己的特殊性。
这其中的帮助和收获,是双方都无法想象的。
在这次活动中,我深深地感受到了美育对于盲童成长的重要性。
艺术作品可以通过想象力,连结触觉、嗅觉和听觉等感官,这能为盲童带来全新的认知和创造性的思维。
同时,通过美育活动,我们还能为盲童提供一个平台,让他们得到更多的社交和表达机会。
最后,我希望越来越多的人能够关注到盲童的特殊需求,为他们提供更多的关爱和支持。
在这个美好的世界里,每一个人都应该被平等地对待,让他们都能感受到美。
盲校老师心得感悟简短版一、理解与尊重:与盲童相处的基石作为一名盲校老师,我深知我们的工作不仅仅是对孩子们进行知识教育,更重要的是引导他们如何在充满挑战的世界中找到自己的位置,如何在逆境中发掘自己的潜能,如何在社会中得到理解和尊重。
盲童的世界与健全人不同,他们需要我们更多的耐心和关爱。
在与盲童的互动中,我逐渐理解到,尊重他们的感受和选择是至关重要的。
他们虽然失去了视觉,但他们的心灵依然丰富多彩,他们的选择和决定同样值得被尊重。
我们不应该因为他们看不见,就剥夺他们选择的权利,就为他们做决定。
我们要做的,是引导他们,帮助他们,让他们能够更好地理解这个世界,更好地理解自己,从而做出最适合自己的选择。
二、关爱与支持:盲童成长的力量盲童在成长过程中,会遇到很多困难和挫折,他们的内心会充满迷茫和不安。
这时,我们需要给予他们更多的关爱和支持,让他们感受到温暖和安全,从而有勇气去面对生活中的困难。
关爱盲童,不仅仅是满足他们的物质需求,更重要的是满足他们的情感需求。
我们要用心去倾听他们的心声,用心去理解他们的感受,用心去帮助他们解决问题。
我们要让他们知道,他们并不孤独,他们有我们这些老师在关心和支持他们。
三、激发潜能:盲童成长的引擎盲童虽然失去了视觉,但他们依然拥有无限的潜能。
我们的任务,就是帮助他们发现自己的潜能,激发他们的潜能,让他们能够充分发挥自己的能力,实现自己的人生价值。
我们要通过各种方式,引导盲童去发现自己的兴趣和特长,去尝试不同的事物,去挑战自己的极限。
我们要鼓励他们,支持他们,让他们相信自己,相信自己有能力去克服困难,有能力去实现自己的梦想。
总结,作为一名盲校老师,我深感责任重大。
盲童需要我们更多的关爱和支持,他们也有无限的潜能等待我们去激发。
我相信,只要我们用心去对待他们,他们一定能够在逆境中成长,实现自己的人生价值。
四、教育公平:盲童的权利与机会教育公平是社会公平的重要组成部分,盲童也应该享有平等的教育机会。
给盲童朋友读后感亲爱的朋友,。
我知道你无法亲自阅读这篇文章,但我希望通过我的文字,能够给你带来一些愉悦和启发。
最近我读了一本书,它让我对盲人朋友有了更深的理解和关怀。
我想和你分享一下我的读后感,希望能够给你带来一些启发和温暖。
这本书的名字叫做《盲人的色彩》,它讲述了一个盲人艺术家的故事。
在书中,作者生动地描绘了主人公通过触觉和感觉来感知世界的方式,以及他是如何用自己的方式创造出美丽的艺术作品的。
通过阅读这本书,我深深地感受到了盲人朋友们所面临的挑战和困难,也对他们的坚强和勇气有了更深的理解和尊重。
在书中,主人公通过触摸和感知来感知世界,他用手指轻轻触摸着一幅幅画作,用心灵的眼睛感受着色彩的美丽。
他告诉我们,就算看不见世界的色彩,也可以用心去感受它们。
这让我深深地感动,也让我对盲人朋友们的内心世界有了更深的理解。
在书中,主人公面临了很多困难和挑战,但他从未放弃过对艺术的追求。
他用自己的方式创造出了许多美丽的作品,让人们看到了盲人朋友们的无限潜力和创造力。
这让我深深地感受到了盲人朋友们的坚强和勇气,也让我对他们充满了敬佩和尊重。
通过阅读这本书,我对盲人朋友们有了更深的理解和关怀。
我明白了他们所面临的困难和挑战,也看到了他们的坚强和勇气。
我希望能够和你一起分享这份温暖和启发,希望能够给你一些力量和勇气。
亲爱的朋友,我知道你在面对很多困难和挑战,但我相信你有着无限的潜力和创造力。
我希望你能够像书中的主人公一样,用自己的方式创造出美丽的作品,用心灵的眼睛感受世界的色彩。
我会一直陪在你身边,给你温暖和关怀,希望你能够勇敢地面对一切困难,创造出属于自己的美丽。
最后,我想对你说,无论你身处何地,无论你面对何种困难,我都会一直陪在你身边,给你温暖和关怀。
希望你能够勇敢地面对一切,创造出属于自己的美丽。
祝福你,我的朋友。
愿你拥有一切美好。
你的朋友,XXX。
给盲童朋友读后感前言盲童朋友,你好!我希望通过这篇读后感与你分享我读完一本书的心情与感悟。
尽管你无法亲自阅读这本书,但我相信文字可以将故事和情感传递给你。
希望我的读后感能给你带来一些快乐和启发。
书籍介绍这次我选择了《小王子》这本书,它是法国作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里创作的一部童话小说。
该书以一个小王子的冒险故事为线索,探讨了人类的责任、友谊、爱与成长等主题。
阅读体验在阅读《小王子》时,我首先被精美的插图所吸引。
虽然你无法看到这些插图,但它们用细腻的线条勾勒出了一个个独特而丰富的场景,让人仿佛置身于作者所构建的奇妙世界中。
故事中的小王子是一个来自另外一个星球上的孩子。
他离开自己的星球,在不同行星上遇见了各种各样的人和动物。
通过这些遭遇,小王子渐渐明白了人类社会中的虚荣、功利和孤独。
他对每一个他遇到的人都充满了好奇和关爱,尽管有些人对他毫不在乎。
阅读过程中,我感受到了小王子内心的纯真和善良。
尽管他身处陌生的环境,但他始终保持着对世界的热爱和探索的精神。
他用心去观察自然界的美好,并与一朵花、一只狐狸、一条蛇等建立起了深厚而真挚的友谊。
主题探讨《小王子》这本书深刻地探讨了人类所面临的现实问题。
通过小王子与其他角色之间的互动,作者传达了自己对社会现象和人性弊端的思考。
首先,这本书提醒我们关注内心世界。
在喧嚣纷扰的现实生活中,我们常常忽略了自己内在世界中最珍贵的东西。
小王子教会我们要用心去感受、观察并欣赏身边的美好事物,无论是一朵花的香气、一颗星星的闪烁还是一滴清晨的露珠。
其次,这本书强调了友谊和爱的重要性。
小王子在旅途中结识了许多不同的人和动物,他们或善良、或自私、或孤独。
通过这些互动,小王子学会了如何与他人建立起真挚而持久的友谊。
他与狐狸之间的对话尤为经典,狐狸告诉小王子:“你对我来说只是一个小男孩,我对你来说也只是一只普通的狐狸。
但如果你驯养我,我们就会彼此需要。
”这段对话让我深思友谊中互相理解和关心的重要性。
给盲童朋友财灰品评坊————●———_‘。
一P刀NP玳GFANG各位盲童朋友,我们是朋友。
我也是个残疾人.我的腿从21岁那年开始不能走路了.到现在.我坐着轮椅又已经度过了21年。
残疾送给我们的困苦和磨难.我们都心里有数.不用别人送给你.你没有.别人也无法送给你。
怎么才能有呢只要消灭努力走出残疾人的小圈子.怀着博大的爱心.自由自在地走进全世了“特殊”,平等自然而然就会来了。
就是说.我们不因为身有残疾而有任何特殊感。
我们除了比别人少两条腿或少一双眼睛之外.除了比别人多一界”——文章处处闪耀着人性和哲理的光芒。
正如华语文学传媒大奖2002年度杰出成就奖的颁奖词所言,史铁生“睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心”.他的“勇气和执着.深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀”。
(江西李文华)所以不必说了。
以后,毫无疑问,残疾还会一如既往地送给我们困苦和磨难,对此我们得有足够的心理准备。
我想.一切外在的艰难和阻碍都不算可怕.只要我们的心理是健康的。
譬如说.我们是朋友.但并不因为我们都是残疾人我们才是朋友.所辆轮椅或多一根盲杖之外.再不比别人少什么和多什么.再没有什么特殊于别人的地方.我们不因为残疾就忍受歧视.也不因为残疾去摘取殊荣。
如果我们干得好别人称赞我们.那仅仅是因为我们干得好.而不是因为我们事先已经有了被称赞的优势。
我们靠有的健全人其实都是我们的朋友.一切人都应该是朋友。
残疾是什么呢残疾无非是一种局限。
你们想看而不能看。
我呢,想走却不能走。
那么健全货真价实的工作赢得光荣。
当然,我们也不能没有别人的帮助.自尊不意味着拒绝别人的好意。
只想帮助别人而一概拒绝别人的帮助.那不是强者.那其实是一种心理的残疾,因为事实上。
世界上没有任何人不需要别人的帮助。
我们既不能忘记残疾朋友.又应该努力走出残疾人的小圈子.怀着博大的爱心.自由自在地走进全世界.这是克服残疾、超越局限的最要紧的一步。
☆人呢.他们想飞但不能飞——这是一个比喻。
《给盲童朋友》
读后感
这篇文章是作者给盲童朋友们写的一封信。
作者用“朋友”这一个平等、真诚的词语来称呼与他一样经受着残疾带来的“困苦与磨难”的盲童朋友们,一下子拉近了说者与听者之间的心理距离,也使作者提到的这份“困苦与磨难”,变成了双方相互认同、彼此理解的一种默契。
作者之所以称为朋友是因为他也是一个残疾人,所以称为朋友是因为他也是一个残疾人这样更拉近了作者与他的残疾人朋友之间的距离。
作者的语言表达很朴素,其中却蕴涵着从作者自己的苦难中升华起来的许多珍贵的人生领悟。
主要就是告诉残疾人不能因为残疾了而放弃人生,要知道,残疾人所能达到的人生幸福并不低于健全人,鼓励了残疾朋友从心底去掉“任何特殊感”,坦然的面对生活,不要自卑。
文中写的关于生命的幸福、平等的理解,不论是对身体有残疾还是健全的朋友,都是十分富有启示性的。