青岛大学2014年硕士研究生入学考试(古代汉语)试题 (2)

青岛大学2014年硕士研究生入学考试试题科目代码： 840 科目名称：古代汉语(1) （共3页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、写出下列古文字的楷书文字：（10分）二、解释下列各句中加点的字或词。

（20分）1、此惟救死而恐不赡．，奚暇治礼义哉！2、已而！已而！今之从政者殆．而。

3、加之以师旅，因之以饥馑．．。

4、曷为与人俱称帝王，卒就脯醢．．之地也？5、先生恶．能使梁助之耶？6、是助王息．其民者也。

7、寡人不祥，被．宗庙之祟。

8、不拊爱子其民，因而贾．利之。

9、其．竭力致死，无有二心。

10、赦之，以劝．事君者。

11、子为正卿，亡不越竟．。

12、穆公访．诸蹇叔。

13、越国以鄙．远，君知其难也。

14、既东封郑，又欲肆．其西封。

15、师退，次．于召陵。

16、都．城过百雉，国之害也。

17、纷吾既有此内美兮，又重之以修．能。

18、率时农夫，播厥．百谷。

19、王事靡盬．，不能艺稷黍。

20、既蓄王资，而乘敌国之釁．。

三、词语解释（30分）1、平分阴阳2、金文3、《四书集注》4、被动句5、《释名》四、标出下面律诗的平仄（10分）（抄在答题纸上，用“平”和“仄”表示即可）李商隐《马嵬》海外徒闻更九州，他生未卜此生休。

空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。

此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。

如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。

五、简答题（40分）1、请介绍一部古代语言学著作的成就和影响。

2、古汉语人称代词有哪几种？举例说明。

3、古代汉语词类活用的条件。

六、作文：（40分）仔細閱讀下列一篇古文，寫一篇讀後感。

要求：首先要概括說明這篇文章的主要思想觀點，然後結合文中的觀點，就漢語言文字學某一個方面的問題談談自己的看法。

非草書趙壹余郡士有梁孔達姜孟穎者皆當世之彥哲也然慕張生之草書過於希孔顏焉孔達寫書以示孟穎皆口誦其文手楷其篇無怠倦焉於是後學之徒競慕二賢守令作篇人撰一卷以為秘玩余懼其背經而趨俗此非所以弘道興世也又想羅趙之所見嗤沮故為說草書本末以慰羅趙息梁姜焉竊覽有道張君所與朱使君書稱正氣可以消邪人無其畔妖不自作誠可謂通道抱真知命樂天者也若夫褒杜崔沮羅趙忻忻有自臧之意者無乃近於矜伎賤彼貴我哉夫草書之興也其於近古乎上非天象所垂下非河洛所吐中非聖人所造蓋秦之末刑峻網密官書煩冗戰攻並作軍書交馳羽檄紛飛故為隸草趨急速耳示簡易之指非聖人之業也但貴刪難省煩損複為單務取易為易知非常儀也故其贊曰臨事從宜而今之學草書者不思其簡易之旨直以為杜崔之法龜龍所見也其摱扶拄挃詰屈龍乙不可失也齔齒以上苟任涉學皆廢倉頡史籀竟以杜崔為楷私書相與之際每書云適迫遽故不及草草本易而速今反難而遲失指多矣凡人各殊氣血異筋骨心有疏密手有巧拙書之好醜可為強哉若人顏有美惡豈可學以相若耶昔西施心疹捧胸而顰眾愚效之只增其醜趙女善舞行步媚蠱學者弗獲失節匍匐夫杜崔張子皆有超俗絕世之才博學餘暇遊手於斯後世慕焉專用為務鑽堅仰高忘其疲勞夕惕不息仄不暇食十日一筆月數丸墨領袖如皂唇齒常黑雖處眾座不遑談戲展指畫地以草劌壁臂穿皮刮指爪摧折見鰓出血猶不休輟然其為字無益於工拙亦如效顰者之增醜學步者之失節也且草書之人蓋伎藝之細者耳鄉邑不以此較能朝廷不以此科吏博士不以此講試四科不以此求備徵聘不問此意考績不課此字善既不達於政而拙無損於治推斯言之豈不細哉夫務內者必闕外志小者必忽大俯而捫虱不暇見天天地至大而不見者方銳精於蟣虱乃不暇焉第以此篇研思銳精豈若用之於彼聖經稽曆協律推步期程探賾鉤滌幽贊神明覽天地之心推聖人之情析疑論之中理俗儒之諍依正道於邪說儕雅樂於鄭聲興至德之和睦宏大倫之玄清窮可以守身遺名達可以尊主致平以茲命世永鑒後生不亦淵乎。

青岛大学2012年硕士研究生入学考试试题科目代码：701 科目名称：中国语言文学综合（共4页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、评论写作。

阅读下面的作品，撰写一篇评论文章。

题目自拟，不少于600字（60分）暗香篇晚上九时，街市已趋寂寞，于是剩一天明月，送行人归去。

车马的喧嚣减低之后，你我的脚步声遂跫然可闻。

一切思虑，随着烟卷中枭枭上升的烟雾而消失，说是甯静，其实是万端千绪，不知将从何说起。

从一条较黑暗的路上转弯过来，店家冷冷清清，可是电炬通明，还有无线电音乐断断续续自里面传出来。

瞥眼望过去，是一家西服店，橱窗中除了陈列着各种来路西装料作之外，赫然有一大束腊梅，盛放着，插在一个景泰蓝的大花瓶中。

西装与腊梅之间的距离，似乎相差太远，但是对于这位橱窗设计者的匠心，应予以“高人一等”的评价。

从这店家走过不多路，我的“安步”已告结束，我把烟蒂掷在路角，走入自己家中，不知怎样，我的面前如有一片暗香在浮动，这嫩黄的小花朵，竟使我向往不止。

在这种愁柴愁米的境况中，惟有这黄昏的偶然之一瞥，微妙地开启了郁塞的心扉，使一些尘世的劳顿，渐次消逝。

于是晚来不能无梦。

在一个寒雨凄凄的朝晨，我和弟妹们都在乡下故里，想起隔邻花园中的腊梅已经盛放，弟弟提议要去采集一点作为案头清供。

这任务就落在我的身上，因为我和邻家最熟，而且天寒地冻，我的年纪较大，只好由我来任采折之职。

邻家花园中仅有腊梅一木，长在一个池塘的东北面，如要去折梅，就必得绕过大半个池塘。

可怜天雨路滑，园中没有石砌的小径，全是泥地，我小心地从自己的后园通过一扇小门，踏进邻园，向园丁说明来意，就弯到池塘那边来。

使我非常欣喜的是一树花朵正在半开时候，假如真的供在瓶中，至少有一星期可以欣赏……早晨醒来，才觉得夜来一梦的回味无穷。

因为我梦入故园，见到故园中的花木依然。

花开花落，不知道曾否对于此飘零海上、经年不归的旧邻居，起一点落寞的感觉？其实，我对于这棵腊梅，自小就极爱好，不忍攀折一枝。

课程测试试题（A卷）I、命题院（部）：文学与新闻传播学院II、课程名称：古代汉语III、测试学期：2014－2015学年度第1学期IV、测试对象：文学院中文专业2014 级V、问卷页数（A4）： 4 页VI、答卷页数（A4）： 4 页VII、考试方式：闭卷（开卷、闭卷或课程小论文，请填写清楚）VIII、问卷内容：（请老师在出题时安排紧凑，填空题象征性的留出一点空格，学生将所有的答案做在答题纸上的规定位置，并写清楚大题、小题的题号）一、填空题（10分，每个空为1分）1、东汉许慎的《说文解字》是我国也是世界上第一部字典，他对会意的定义是：“比类合谊，以见指㧑，武信是也”；他对转注的定义是：“建类一首，同意相受，考老是也。

”2、直音法是用同音字字来注音的。

3、在《康熙字典》中查“陛”和“郭”字要分别查部首阜和邑。

4、“昔召康公命我先君大公曰”句中的“召”字读若绍，“大”字读作tài。

“急”字和“首”字分别属于六书中的形声和象形。

二、选择题(10分，每个小题1分)下列句子中带·号的词各是用的什么意义，请在提供的备选答案中选择正确项，并将答案序号填入题后的括号中，只限一项，多填不给分。

备选答案：①本义；②引申义；③假借义1、曷．为久居此危城之中而不去也？（）2、夫人将启．之。

（）3、天行有常，不为尧存，不为桀亡．。

（）4、譬如田猎，射御贯，则能获．禽。

（）5、将．袭郑。

（）6、公乘．无人，卒列无长。

（）7、先生恶．能使梁助之耶？（）8、豹视，顾．谓三老、巫祝、父老曰。

（）9、孙武既死，后百余岁．有孙膑。

（）10、孟子，吾见师．之出而不见其入也。

（）1、①2、①3、②4、①5、②6、②7、③8、①9、② 10、①三、简答题(10分，每个小题1分)1、简要说明下列各句中带·号词的本来词性、句中用法和句中意义。

①若阙地及泉，隧．而相见，其谁曰不然？②王无异．于百姓之以王为爱也。

③赵王之子孙侯．者，其继有在者乎？④无生．民心。

青岛大学2014年硕士研究生入学考试试题科目代码：354 科目名称：汉语基础（共5页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸相应的位置上，答在试卷上无效。

壹汉语语言学基础知识（共40分）一、填空题（每小题1分，共15分）1．建立在语言基础之上的最重要的辅助性交际工具是。

2．黏着语的主要特点是没有。

3．从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源关系，它们被称为。

4．语言系统中的根本关系是聚合关系和。

5．现代汉语方言中闽方言的代表话是。

6．声母的不同是由发音部位和不同决定的。

7．普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。

8．汉语的声调可以分调值和两个方面。

9．现行汉字的结构可以从结构单位、、造字法三方面进行研究。

10．汉字的主要特点是它属于体系的文字。

11．音与义都借自外语的词称为。

12．区别词和短语的方法是。

13．词类是词的性质的分类。

14．单音节性质形容词的重叠方式是。

15．根据结构分出来的句子类型叫。

二、判断题（每小题1分，共10分，对的填“√”，错的填“×”）1．语言是思维的工具。

2．语言符号中的音与义的结合有必然的、本质的联系。

3．语言的谱系分类是根据语言结构共时同构关系的结构分类。

4．四呼是按韵母开头的元音口形分的类。

5．轻声是普通话的其中一个声调。

6．大约有四分之三的形声字声旁和整个字的读音完全相同。

7．合成词是由两个或两个以上的语素构成的词。

8．“漆黑”是表示状态的形容词。

9．汉语里充当主语和宾语的一定是名词性短语。

10.“困难不是铁，不是钢。

”运用了比喻修辞格。

1。

2014年古代汉语
一、名词解释（每题5分，40分）
1、七音
2、入派三声
3、破读
4、三体石经
5、同谐声者必同部
6、声训
二、简答（每题5分，40分）
1、《广雅》作者、成书年代简介。

2、《说文解字》简介。

3、《马氏文通》
4、《方言》
5、《经传释词》
6、《中原音韵》
7、《急就篇》
8、古代汉语被动句的句型
三、解释加点字（40分）
四、加标点、用简体字誊写并翻译（30分）
叔孙相鲁贵而主断其所爱者曰竖牛亦擅用叔孙之令叔孙有子曰壬竖牛妒而欲杀之因与壬游于鲁君所鲁君赐之玉环壬拜受之而不敢佩使竖牛请之叔孙竖牛欺之曰吾已为尔请之矣使尔佩之壬因佩之竖牛因
谓叔孙何不见壬于君乎叔孙曰孺子何足见也竖牛曰壬固已数见于君矣君赐之玉环壬已佩之矣叔孙召壬见之而果佩之叔孙怒而杀壬壬兄曰丙竖牛又妒而欲杀之叔孙为丙铸钟钟成丙不敢击使竖牛请之叔孙竖牛不为请又欺之曰吾已为尔请之矣使尔击之丙因击之叔孙闻之曰丙不请而擅击钟怒而逐之丙出走齐居一年竖牛为谢叔孙叔孙使竖牛召之又不召而报之曰吾已召之矣丙怒甚不肯来叔孙大怒使人杀之二子已死叔孙有病竖牛因独养之而去左右不内人曰叔孙不欲闻人声因不食而饿杀叔孙已死竖牛因不发丧也徙其府库重宝空之而奔齐夫听所信之言而子父为人僇此不恭之患也。

青岛大学2015年硕士研究生入学考试试题科目代码： 840 科目名称：古代汉语（1）（共2页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、指出下列漢字屬於何種造字方法。

（10分）潁難然社釋公二子則之二、指出下列加下劃線的字詞的本義及其句中含義。

（10分）1、願無伐善，無施勞。

2、而帥偏師以脩封疆。

3、豈若匹夫匹婦之為諒也？4、宣子驟諫，公患之。

5、趙誠發使尊秦昭王為帝。

6、權，然後知輕重。

7、君惠徼福於敝邑之社稷。

8、都城過百雉，國之害也。

9、臣有客在市屠中，願枉車騎過之。

10、下不治家，中不索交諸侯。

三、解釋下列各句中加點的字或詞的含義。

（10分）1、王若隱其無罪而就死地，則牛羊何擇焉？2、富潤屋，德潤身，心廣體胖。

3、與三代之英，丘未之逮也。

4、寧溘死以流亡兮，餘不忍為此態也！5、鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作。

6、此惟救死而恐不贍。

7、其父竊羊而謁之吏。

8、其言談者必軌於法。

9、布帛長短同，則賈相若。

10、於予與何誅？四、寫出下麵格律詩的平仄。

（10分）《秦州雜詩》之三杜甫州圖領同穀，驛道出流沙。

降虜兼千帳，居人有萬家。

馬驕珠汗落，胡舞白蹄斜。

年少臨洮子，西來亦自誇。

五、名詞解釋（30分）1、《釋名》2、《經典釋文》3、偏義複詞4、集解5、古無輕唇音六、簡答題（40分）1、古漢語人稱代詞有哪幾種？舉例說明。

2、古書注解有哪些術語，舉例說明。

3、清人研究上古韻部的材料有哪些，主要使用什麼方法？從顧炎武到王力先生為止，古韻部是怎樣劃分的？七、古文翻譯（40分）汲黯字長孺，濮陽人也。

其先有寵于古之衛君。

至黯七世，世為卿大夫。

黯以父任，孝景時為太子洗馬，以莊見憚。

孝景帝崩，太子即位，黯為謁者。

東越相攻，上使黯往視之。

不至，至吳而還，報曰：“越人相攻，固其俗然，不足以辱天子之使。

”河內失火，延燒千餘家，上使黯往視之。

還報曰：“‘家人失火，屋比延燒，不足憂也。

’臣過河南，河南貧人傷水旱萬餘家，或父子相食，臣謹以便宜，持節發河南倉粟以振貧民。

青岛大学2014年硕士研究生入学考试试题科目代码：655科目名称：中国古代文学（共1页）
请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，否则无效。

一、解释名词（每题 4 分，共 20 分）
1、春秋三传
2、玄言诗
3、唐传奇
4、花间词
5、江左三大家
二、简答题（每题 15 分，共 60）
1、“楚辞”是一种怎样的文学体裁？历代有哪些重要的“楚辞”
选注本？它们各有哪些特点？
2、五言诗和七言诗分别兴起于何时？是怎样产生和发展的？
3、前后七子主张“诗必盛唐”有何意义？它们的创作特点是什么？
4、简述关汉卿杂剧的艺术成就
三、论述题（下列三个题目任选两题，每题 25 分，共 50 分）
1、试比较《史记》和《汉书》在文章风格上的不同，并论述它们对后世文学的影响。

2、杜甫在《春日忆李白》中说：“白也诗无敌，飘然思不群。

清新庾开府，俊逸鲍参军。

”请结合李白诗歌作品谈谈你对此的理解。

3、《聊斋自志》云：“集腋为裘，妄续幽冥之录；浮白载笔，仅成孤愤之书。

寄托如此，亦足悲矣。

”请结合作品谈谈你的理解。

四、作品分析（共 20 分）
细草愁烟，幽花怯露，凭栏总是销魂处。

日高深院静无人，时时海燕双飞去。

带缓罗衣，香残蕙炷，天长不禁迢迢路。

垂杨只解惹春风，何曾系得行人住。

（晏殊《踏莎行》）
1。

《古代汉语》考题集与参考答案《古代汉语》是语言学领域的一门重要课程，其考试内容一般包括音韵、文字、语法、修辞、历史文化等方面的知识。

为了帮助大家更好地备考，本文将根据关键词和内容提供一份《古代汉语》考题集与参考答案，供参考。

一、音韵1、“韵”是指什么？请简要解释古韵和今韵的区别。

2、什么是“四声”？请简要解释其特点及其在古代诗歌中的作用。

3、请简要解释“反切”法，并说明它在古代汉语语音研究中的重要性。

二、文字1、“六书”是什么？请举例说明其各自的特点和作用。

2、请解释什么是“通假字”，并说明它在古代汉语中的使用特点。

3、“碑帖”是什么？请简要说明其用途和历史价值。

三、语法1、请简要解释古代汉语的基本句式，例如主谓结构、动宾结构等。

2、什么是“使动用法”？请举例说明其在古代汉语中的表现形式和作用。

3、“之”、“其”、“而”等虚词在古代汉语中有什么作用？请分别举例说明。

四、修辞1、“对偶”是什么？请简要说明其特点及在古代诗歌中的运用。

2、“互文”是什么？请举例说明其在古代诗歌中的运用及作用。

3、什么是“比喻”？请举例说明其在古代汉语中的种类和作用。

五、历史文化1、请简要介绍中国古代的“礼乐制度”，并说明其对古代文化传承的影响。

2、“科举制度”是什么？请简要说明其起源、发展和影响。

3、请简要介绍中国古代的“五行思想”，并说明其对古代文化及社会生活的影响。

参考答案：一、音韵1、“韵”指语音的韵母部分，古韵指古代的音韵系统，今韵指现代的音韵系统。

古韵按照时间的先后顺序分为《广韵》、《集韵》、《礼部韵》等，现代音韵则以普通话为基础。

2、“四声”指古代汉语的四种声调，分别为平、上、去、入。

平声分为阴平和阳平，上声分为全上和半上，去声分为平去和上去，入声分为平入和上入。

四声在古代诗歌中具有节奏、抑扬顿挫的作用，能够表达情感和增强艺术效果。

3、“反切”是一种古代汉语的注音方法，将两个字的部分组合起来表示一个音节。

2014年4月自考《古代汉语》真题及答案课程代码00536单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分。

)在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1、许慎为“指事”下的定义是（）A.視而可識，察而見意B.比類合宜，以见止撝C.建類一首，同意相受D.以事為名，取譬相成正确答案：A2、下列各组字，象形、指事、会意、形声四种结构类型都具备的是（）A.心矢鹿弛B.耳朱名息C.豆亦莫蝕D.齒及琢敖正确答案：C3、下列各组字属于造字方法不同而形成异体字的是（）A.並——竝B.岳——嶽C.災——灾D.葬——塟正确答案：B4、下列句中加着重号的词用本字的是（）A.知不足，(然)後能自反也。

B.宣子田於首山，(舍)于翳桑。

C.齊人追亡逐北，所過城邑皆(畔)燕而歸。

D.陽貨欲見孔子，孔子不見，(歸)孔子豚。

正确答案：B5、下列加着重号的字与括号中的字属于分化字关系的是（）A.晏子為齊相，出，其御之妻從門間而闚(窺)。

B.大道之行也，天下為公，選賢舉能，講信脩(修)睦。

C.爾貢包茅不入，王祭不共(供)，無以縮酒。

D.有求則卑辭，無欲則嬌(驕)嫚。

正确答案：C6、下列句中加着重号的部分为联绵词的是（）A.湯武(革命)，順乎天而應乎人。

B.今也制民之產，仰不足以事父母，俯不足以畜(妻子)。

C.謹(庠序)之教，申之以孝悌之義。

D.婉貞揮刀奮斫，所當無不(披靡)，敵乃紛退。

正确答案：D7、下列句中加着重号的词义与现代汉语意义相同的是（）A.朝曦入牖來，鳥喚昏不(醒)。

B.吳起果(去)魏入楚。

C.人情一日不(再)食則飢，終歲不製衣則寒。

D.填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳(兵)而走。

正确答案：A8、下列句中加着重号的词用本义的是（）A.危而不持，顛而不扶，則將焉用彼(相)矣?B.大(道)之行也與三代之英，丘未之逮也。

C.十年春，齊師(伐)我。

D.(防)民之口，甚於防川。

青岛大学2014年硕士研究生入学考试试题科目代码：897科目名称：教育管理学（共1页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、名词解释：（40分，每题8分）1. 学校效能2. 教育行政的服务职能3. 帕累托改进4. 教育信息公开5. 学校形象二、简答题：（60分，每题20分）1. 试述课程实施评价的主要类型2. 试述教育部门在实施信息公开时面临的困境3. 试述教师考核的主要内容三、论述题：（50分，每题25分）1.试论学校危机管理预警系统的构建2.党的十八届三中全会做出的《中共中央关于若干改革问题的决定》指出：“深入推进管办评分离，扩大省级政府教育统筹和学校办学自主权，完善学校内部治理结构。

强化国家教育督导，委托社会组织开展教育评估监测。

”青岛大学2013 年硕士研究生入学考试试题科目代码： 897 科目名称：教育管理学（共1 页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、名词解释：（40 分，每题8 分）1. 教育管理科学化2. 课程实施3. 派任制4. 教育信息5. 学校发展战略二、简答题：（60 分，每题20 分）1. 试述我国教师培训存在的问题及改进对策？2. 我国中小学教师职业专业性没有得到社会承认的原因是什么？3. 我国目前高等教育学生资助体系包括哪些方式？各有什么侧重点？三、论述题：（50 分）请就下列新闻进行分析论述。

要求：至少用一个教育管理学原理进行分析。

问题的分析可从某一个方面切入，不必面面俱到，能阐述清楚即可。

视点犀利，欢迎发表自己的独到见解，但是必须有理论依据。

抓住要点，条理清晰，文字简练。

近一个月内，长春大学师生茶余饭后议论着该校原副校长门树廷受贿一案：2003 年至2011 年间，门树廷利用自己负责学校后勤和基建的职务之便，索取和收受他人贿赂939 万余元。

长春市中级人民法院以受贿罪判处门树廷无期徒刑，剥夺政治权利终身，并没收财产100 万元。

青岛大学2017年硕士研究生入学考试试题
科目代码：841科目名称：古代汉语（2）（共3页）
请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效
一、解释下列句中划线字词的含义（每题2分，共40分）
：載玄載黃，我朱孔陽。

3.《離騷》：苟余情其信姱以練要兮，長顑頷亦何傷。

4.《山鬼》：表獨立兮山之上，雲容容兮而在下。

5.《論語》：夫子喟然歎曰：“吾與點也。

”
6.《莊子》：鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里。

：鋪翠冠兒、撚金雪柳，簇帶争濟楚。

18.《臨安春雨初霽》：矮紙斜行閑作草，晴窗細乳戲分茶。

19.《送東陽馬生序》：今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣。

20.《遊慧錫兩山記》：居人皆蔣姓，市泉酒獨佳。

有婦折閱，意閑態遠，
予樂過之。

1。

青岛大学2014年硕士研究生入学考试试题科目代码：841 科目名称：古代汉语（2）（共 2 页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、解釋劃底線字詞的含義（每題1.5分，共30分）1、指南錄後序：“得間（）本真州。

”2、天子數（）問張騫大夏之屬。

3、每至於族（），吾見其難為，怵然為戒。

4、會天大雨，道不通，度（）已失期。

5、誡曰：“趙見我走，必空壁逐我，若（）疾入趙壁，拔趙幟，立漢赤幟。

”6、有鳥焉（），其狀如烏，文首，白喙，赤足，名曰精衛。

7、灌夫曰：“將軍乃肯幸臨況魏其侯，夫安敢以服為解（）。

”8、逄醜父寢于轏中，蛇出於其下，以肱擊之，傷而匿之，故不能推車而及（）。

9、法家者流，蓋出於理官。

及刻者為之，則無教化，去仁愛，專任刑法，而欲以致治；至於殘害至親，傷恩薄厚（）。

10、乳彘觸虎，乳狗（）不遠遊。

11、戰國策齊策四：“至老不嫁，以養（）父母。

”12、鄒陽獄中上樑王書：“是以箕子陽（）狂，接輿避世。

”13、今世之嗜取者（），遇貨不避，以厚其室，不知為己累也。

14、江淹別賦：“風蕭蕭而異響，雲漫漫（）而奇色。

”15、陶潛自祭文：“古人悽其相悲，同祖行於今夕，羞（）以嘉蔬。

”16、漢樂府有所思：“有所思，乃在大海南。

何用問遺（）君？雙珠玳瑁簪。

”17、丞之職所以貳（）令，於一邑無所不當問。

18、江乙對曰：“虎求（）百獸而食之，得狐。

”19、小大之獄（），雖不能察，必以情。

20、老臣賤息舒祺，最少，不肖，而臣衰，竊愛憐之，願令得補黑衣之數，以衛王宮。

沒死（）以聞。

二、名詞解釋（每題6分，共30分）1、七政2、古今圖書集成3、十三經索引4、詞的假借義5、黏對三、古漢語常識（每題10分，共20分）1、自漢至宋賦體經歷了哪些演變？2、古漢語的修辭主要有哪些？請做出具體解釋。

四、對下面這段文章中黑體加標号的文字進行解釋（8分），翻譯全文（32分），（共40分）周室既衰，風流[1]彌著。

青岛大学2009年硕士研究生入学考试试题科目代碼：803 科目名稱：古代汉语（2） （共3页）請考生寫明題號，將答案全部答在答題紙上，否則無效。

一、解釋名詞（每題4分，共20分）1、駢體文2、近體詩3、正義4、詞牌5、《四庫全書總目》二、解釋下列句子中黑体加线的詞（每題2分，共40分）1、不虞君之涉吾地也。

2、病未及死，吾子勉之。

3、赦之，以勸事君者。

4、秦師克還無害，則是我有大造於西也。

5、天誘其衷，成王殞命。

6、子爲鄭國，我爲吾家。

7、焉有仁人在位，罔民而可爲也。

8、齊使者如梁，孫臏以刑徒陰見，說齊使。

9、民或匿馬，馬不具。

10、雖愚人亦能數日而知死處矣。

11、聞之，欣然規往。

12、數石之重，中人弗勝。

13、趣舍異路，未嘗銜杯酒，接殷勤之餘歡。

14、致遠恐泥，是以君子弗爲也。

15、譬諸音樂，曲度雖均，節奏同檢。

16、大天而思之，孰與物畜而制之？17、此固始皇之所不能驚，而項籍之所不能怒也。

18、四方有羨，我獨居憂。

19、時不可兮驟得，聊逍遙兮容與。

20、是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。

三、指出下列句子，哪些是被動句，哪些是使動用法和意動用法，並說明理由。

（每題2分，共10分）1、告之以直而不改，必痛之而後畏。

2、先絕齊而後責地，則必見欺于張儀。

3、物物而不物於物，則胡可得而累邪！4、夫人之，我可以不夫人之乎？5、吾見申叔，夫子所謂生死而肉骨也。

四、將下面两段古文譯成現代漢語（每题40分，共80分）1、宋人使門尹般如晉師告急公曰宋人告急舍之則絕告楚不許我欲戰矣齊秦未可若之何先軫曰使宋舍我而賂齊秦藉之告楚我執曹君而分曹、衛之田以賜宋人楚愛曹衛必不許也喜賂怒頑能無戰乎公說執曹伯分曹衛之田以畀宋人楚子入居於申使申叔去谷使子玉去宋曰無從晉師晉侯在外十九年矣而果得晉國險阻艱難備嘗之矣民之情偽盡知之矣天假之年而除其害天之所置其可廢乎軍志曰允當則歸又曰知難而退又曰有德不可敵此三志者晉之謂矣子玉使伯棼請戰曰非敢必有功也願以間執讒慝之口王怒少與之師唯西廣東宮與若敖之六卒實從之子玉使宛春告于晉師曰請復衛侯而封曹臣亦釋宋之圍子犯曰子玉無禮哉君取一臣取二不可失矣先軫曰子與之定人之謂禮楚一言而定三國我一言而亡之我則無禮何以戰乎不許楚言是棄宋也救而棄之謂諸侯何楚有三施我有三怨怨讎已多將何以戰不如私許復曹衛以攜之執宛春以怒楚既戰而後圖之公說乃拘宛春于衛且私許復曹衛曹、衛告絕于楚子玉怒從晉師晉師退軍吏曰以君辟臣辱也且楚師老矣何故退子犯曰師直為壯曲為老豈在久乎微楚之惠不及此退三舍辟之所以報也背惠食言以亢其讎我曲楚直其眾素飽不可謂老我退而楚還我將何求若其不還君退臣犯曲在彼矣退三舍楚眾欲止子玉不可2、凡音之起由人心生也人心之動物使之然也感於物而動故形於聲聲相應故生變變成方謂之音比音而樂之及干戚羽旄謂之樂樂者音之所由生也其本在人心之感於物也是故其哀心感者其聲噍以殺其樂心感者其聲嘽以緩其喜心感者其聲發以散其怒心感者其聲粗以厲其敬心感者其聲直以廉其愛心感者其聲和以柔六者非性也感於物而后動是故先王慎所以感之者故禮以道其志樂以和其聲政以一其行刑以防其奸禮樂刑政其極一也所以同民心而出治道也凡音者生人心者也情動於中故形于聲聲成文謂之音是故治世之音安以樂其政和亂世之音怨以怒其政乖亡國之音哀以思其民困聲音之道與政通矣……鄭衛之音亂世之音也比於慢矣桑間濮上之音亡。