精选5篇高二应用文的优秀作文

高中应用文作文精选800字高中应用文作文精选800字（篇1）有人说，新学校就是一个新世界。

这话一点没错，当我迈入新学校的那一刻，激动和喜悦一同涌上心头，心中的念头就是：我来到了一个新世界，我将抛弃以往的所有包袱和缺点，在新学校重塑自我，迎接崭新的生活。

两根深红色的大理石柱立于门口两侧，像两个威风凛凛的哨兵。

跨步走入大门，眼前充盈着盎然的绿意。

从门口一直延伸到办公大楼，仅是碧绿的芳草和高耸的垂柳。

学校中央是一个大花坛，里面栽种了牡丹、玫瑰和各种叫不出名字的鲜花。

微风吹过，杨柳依依，花香伴随着夏日里清新的空气扫过我的鼻翼，让我真想忘情的大声呼喊：新学校，我来了！教学楼是由白色的瓷砖镶嵌而成的，透过明亮的窗户可以看见里面摆放整齐的桌椅。

我随着人流在校园里走走停停。

校园精巧合理的布局让我感叹设计师的伟大，盎然的绿意和姹紫嫣红的鲜花让我目不暇接。

微风轻拂，送来缕缕清香，花丛中蜂蝶相逐，更添一份生机。

右侧有一个书本堆砌而成的雕塑，寓意“书山有路勤为径。

”等等，那是什么。

伴随着我的脚步，一幢造型别致的白色二层小楼映入我的眼帘，通过它的风格可以大概判断出这是民国年间的建筑，能完好保存至今更加令人惊叹。

我绕着这座小楼转了两圈，在它的侧面发现了一块镶嵌在墙上的青色石板，上面记载着这栋房屋的历史：原来这栋白色小楼建于70多年前，是当时学校师生的一处活动基地。

此刻，我的心仿佛被震慑了一般。

抚摸着被风化的石板，我仿佛看到了那个火热的年代，眼前又出现了那十几名未曾谋面的师生的身影。

他们的手脚虽然被绳索捆缚，但他们的灵魂却宁死不屈。

在面对日寇凶残的暴行下，他们没有屈服，在面对明晃晃的持刀时，他们昂首挺胸。

孟子曾曰：威武不能屈，此乃大丈夫。

他们用热血唱响了一曲生命的壮歌！在有感于他们的悲惨遭遇时我又感到深深的自豪，因为今天我站在这个校园里，就是他们的校友，他们的同学，我们的灵魂，将永远相联。

望了一眼远处的教室，我的信心更加饱满。

精选5篇高考应用文的优秀作文应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时，经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。

下面是小编收集整理的精选5篇高考应用文的优秀，欢迎借鉴参考。

精选5篇高考应用文的优秀作文(一)与你为邻亲爱的书本：不知不觉，你与我为邻已有18个年头了。

我人生的岁月中，身边的许多东西都在变，但你却一直陪伴着我。

高尔基曾说你是人类进步的阶梯。

但对我来说，你更像是与我为邻的朋友。

早在我的童年时期，在妈妈的指引下，我已与你为邻，那时候的你，是童话书和故事书。

每天晚上，在妈妈轻柔的声音中，你身上的故事飘入我的耳朵，进入我的心里。

正是因为有了这些多姿多彩的故事，我的童年充满了乐趣。

我可以与善良的白雪公主交朋友，也可以结识勤劳的灰姑娘。

她们身上的美好品格，到今天还在影响着我。

而在我的少年时期，身边的你换成了一本本名著。

我学会了在空闲时候，与你为邻，感受你身上的沧桑和你渊博的学识。

在《汤姆叔叔的小屋》中，我认识到美国曾经的奴隶制度多么可恶;在《哈姆雷特》中，我认识到仇恨可以带来如此多的灾难;在《简•爱》中，我认识到自尊和自爱才能赢得别人的尊重。

你不仅让我知道了过去不曾涉猎的历史，令我的视野不仅停留在现在而且追溯过往，还教会了我许多人生的道理，塑造了我最初期的人生观和世界观。

而到了现在，我身边的你，变成了关注时事，反映时事的书本，已经成人的我开始学会了将自己的目光放远到社会乃至世界，而与你为邻，为我提供了非常好的机会。

《货币战争》令我对现今世界经济有了初步的认识;《驻京办主任》让我对驻京办有一定的认知;《常识》让我从梁文道的角度去窥探、认识社会中种种被忽视的"常识"。

因为与你为邻，我对自己曾经习以为常的身边事有了新的认识。

你令成年的我学会了关注社会，而不只是顾影自怜。

未来的书本，这十八年来与你为邻，我一直获益匪浅。

精选5篇高二应用文的优秀作文应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时，经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。

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精选5篇高二应用文的优秀作文(一)花开无声，亲情有声亲爱的爸妈：你们好么?屈指才算出自己已经离开家244天了。

思念在心里慢慢膨胀，升温，渐渐化作了眼泪滴入心田。

请相信，我是真的很想你们!我一度认为自己是个不愿言语的孩子……不愿把自己的想法向别人表达，直到自己失去了之后才后悔莫及。

可是今天，我却要大声告诉你们：我想你们!记得收到内高的消息后，妈妈问我要不要去，离家那么远。

还说我是奋不顾身逃离家的孩子。

我甩门而去，还冲你们喊：“我拼命考上的内高好坏不要你们管，你们就是不想让我走么?在哪学都不是一样么?”之后，那冰冷的话一直留在我心间，却始终不肯低下头来认错。

我真不是一个好女儿。

我还记得那天一向仁慈的爸爸你骂了我一顿，那天真的是冷极了。

我仰起头面无表情地看着你们，在夜晚12点的路灯下。

我真的……不孝。

对不起!离开那天，我起得很早，没顾得上吃早饭，妈妈却执意要让我吃一些她刚做好的早餐，我突然发现你们都老了。

以后我可能一年都吃不上你们做的饭了，我吃得很慢，我想把妈妈你的味道带到我的内高去。

早上我还是迟到了，我拖着一个孤单的身影上了车，我转身跟你们说了几句就嘱咐你们离开。

我怕自己的眼泪会让自己和你们都措手不及。

你们的背影消失在凌晨六点还未亮的夜幕中。

对不起……我的选择和任性早就注定了要孤单的，尽管这个城市依旧繁华，依旧喧闹。

爸妈，我会乖，不再任性。

我不闹了，再也不惹你们生气了。

请你们相信，你们的女儿永远都爱你们。

我愿化作天上的繁星，点缀着你们寂寞的天空，我愿化作天上的月亮，点亮你们的生活，我愿化作街角的路灯，默默地爱着你们!请原谅女儿的任性和不孝。

优秀英语应用文范文高二(汇总14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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1.高二作文优秀范文炎热的仲夏，漫步在河边，叶缝将阳光碎成片撒入河中随风飘去，我迎着苍黄的落日走去，又带着他的光辉走回来脚踩自己的影子，不知从哪飘来一枚叶子，飘坠在我眼前，那样轻，生怕跌碎的样子，远离了城市的喧嚣享受着这夏日的宁静!漫步在雨后的小路上，泥土散发着芬芳，吸一口沁人心脾，一阵轻风拂去了聒噪，来到了一小坡，坐下，静静的享受着大自然寄予的一切，小草在雨后重新焕发生机，绿油油的毯铺在地上，草丛中一朵朵小花点缀在绿毯中，从中间向四周迸发，几只蝴蝶围在花旁翩翩起舞，花瓣上的雨露在阳光在阳光的照耀下闪闪发光，如同在绿毯下撒了一把银珠"蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽"此时此刻我多么希望与此情此景融为一体，寂静却美丽!起身向家走去，路边的莲池引起我的注意，一朵朵红莲静卧池中，宛如沉睡的少女，鱼儿在莲蓬下戏耍，荷叶在风中轻轻荡漾，荷叶上的水珠顺着脉络滴入池中惊的鱼儿四处逃串，鱼儿溅起的水花惊的树上的蝉也静了，唯有莲还在静静的沉睡，真的是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

一声牛哞打破了这片宁静，老人牵着牛踏上回家的路，大人在晒谷场上收着黄灿灿的谷子，小孩在谷场上追逐打闹，谷鸟在吃着散落的谷子，也许太阳忙活了一天，散射着无力的光撒在大地上，把小路，柴堆都染上了金辉，一切都那么美让人陶醉与这黄昏小孩也在大人的呼喊中赶回家，外出找食的鸟也纷纷归巢!天空上飘渺的云向着那霞光靠拢，不久云彩都附上了梦幻般的金流，金光若隐若现，宛如沉入大海中的游鱼，翻滚着金色的磷光，显得格外瑰丽，太阳渐渐褪去，她轻吻着山头，坠下山去!一弯新月悄悄升起，几颗星点缀在幕布中，人们在大树下乘凉，一阵微风拂过，带去夏日的炎热，小孩依偎在老人怀中听着故事，老人手拿着蒲扇轻轻扇动，大人们谈论这今天的趣事，胡聊海吹，小孩在瓜棚下摘花，追逐萤火虫，乡村的生活宁静而欢乐!散尽了繁华，停滞了喧嚣，渐行渐近是夕阳，愈行愈远是黄昏!2.高二作文优秀范文一年四季，各有各的性格，但我独钟情于夏天，爱她的张扬，爱她的激烈，爱她那奔放的生命力，就像我一样，张扬，激烈，热情。

高二英语应用文写作范文The importance of effective written communication in the English language cannot be overstated in today's globalized world. As students progress through their academic journey, the ability to craft well-structured and articulate application-oriented writing becomes increasingly crucial. This is particularly true for high school students in Grade 2, as they prepare to navigate the complexities of higher education and the professional realm.One of the key application-oriented writing tasks that Grade 2 high school students often encounter is the composition of English language essays. These essays serve as a platform for students to showcase their proficiency in the language, their critical thinking abilities, and their capacity to effectively convey their ideas and perspectives. Whether it is a personal statement, a research-based analytical essay, or a persuasive argument, the successful execution of these writing tasks can have a significant impact on a student's academic and professional prospects.To excel in application-oriented English writing, high school studentsin Grade 2 must develop a comprehensive understanding of the various genres and formats that are commonly encountered. This includes familiarizing themselves with the structure and conventions of different essay types, such as the expository essay, the argumentative essay, and the reflective essay. Additionally, students must hone their skills in research, organization, and the effective use of language to craft cohesive and compelling narratives.One of the most crucial aspects of application-oriented English writing is the ability to effectively communicate one's ideas and perspectives. This requires a deep understanding of the target audience, the purpose of the writing, and the appropriate rhetorical strategies to employ. High school students in Grade 2 must learn to tailor their writing to the specific needs and expectations of the intended reader, whether it is a college admissions officer, a scholarship committee, or a potential employer.In addition to mastering the technical aspects of writing, high school students in Grade 2 must also develop a strong command of the English language. This encompasses a comprehensive understanding of grammar, syntax, and vocabulary, as well as the ability to effectively manipulate these linguistic elements to convey their message with clarity and precision. The judicious use of language can elevate the quality of one's writing and enhance its overall impact.Another vital component of successful application-oriented English writing is the ability to engage the reader through compelling and well-structured narratives. High school students in Grade 2 must learn to craft stories that captivate the audience, whether it is through the use of vivid descriptions, the incorporation of personal anecdotes, or the skillful weaving of thematic elements. By creating a sense of connection and emotional resonance, students can effectively convey their unique perspectives and experiences.Furthermore, high school students in Grade 2 must develop the capacity to think critically and analyze complex issues from multiple angles. This is particularly important in research-based essays, where students are required to synthesize information from various sources, evaluate the validity and reliability of their sources, and formulate original and well-reasoned arguments. The ability to critically examine and challenge established ideas can set a student's writing apart and demonstrate their intellectual prowess.Finally, the process of revising and editing one's work is crucial in the realm of application-oriented English writing. High school studentsin Grade 2 must learn to approach their writing with a critical eye, identifying areas for improvement and refining their work until it meets the highest standards of quality. This may involve seeking feedback from peers, teachers, or writing tutors, and being open to constructive criticism to enhance the overall effectiveness of theirwriting.In conclusion, the development of strong application-oriented English writing skills is a vital component of the high school experience for Grade 2 students. By mastering the various genres and formats of essay writing, honing their language proficiency, crafting compelling narratives, and engaging in critical analysis, students can position themselves for success in their academic and professional pursuits. The cultivation of these skills not only enhances a student's written communication abilities but also fosters their intellectual growth and personal development, preparing them for the challenges and opportunities that lie ahead.。

高二英语应用文范文Dear Editor.I am writing to express my concern about the recent rise in the use of mobile phones by young people. While mobile phones have become an integral part of our daily lives, their excessive use has led to a decrease in the quality of communication and a rise in social isolation.Firstly, the overuse of mobile phones can lead to a decrease in the quality of communication. When we spend too much time on our mobile phones, we become more focused on our virtual world than on real-life interactions. This can result in a breakdown of communication, as we become less able to engage in meaningful conversations with others.Secondly, the excessive use of mobile phones can lead to social isolation. When we spend too much time on our mobile phones, we become less likely to go out and socialize with others. This can lead to a feeling of loneliness and isolation, as we become cut off from the rest of the world.In conclusion, while mobile phones have become animportant part of our daily lives, we must be aware of their negative impact on our communication and social lives. It is important to use mobile phones in moderation and to prioritize real-life interactions and social connections. Otherwise, we risk damaging our relationships and our mental health.Thank you for considering my letter. I look forward to your response.Best regards.。

高二应用文作文5篇高二应用文作文1写给自信的一封信自信吾兄：回忆往昔，你我携手共进。

光辉岁月，永藏心中。

自吾兄怒而离去，茶饭不思，寝寐难着。

余诚悔之，当初不该亲近自卑，而弃兄于不顾。

兄乃大义，助我前行，于无私中默默关爱，忆此甜蜜，不禁泪流满面。

两载无谓阔别，于余却似三秋，自上初中战场，力不从心，屡遭打击，叩紧房门，却思吾兄甚焉。

因提笔书信，以望吾兄归来。

余尝闻，兄乃风帆，予莘莘学子以动力。

学海泛舟，无兄难行。

看千帆竟发，余却似一叶扁舟，孤苦难行。

微风细浪，似狂涛巨潮，撞余入粉碎。

遥想当年，吾兄在时。

乘风破浪，无坚不催。

而今困倦不思进取，乃无吾兄使然。

兄虽离去，吾亦知，兄弟情谊，千古不灭，顽石难泯。

倘吾兄归来，吾必如虎添翼，披荆斩棘，立于不败之地。

望吾兄谅而归来!匆匆岁月，若潺潺流水，本应清新活泼。

然于余而言，却似烈火煎熬，实乃痛苦。

师友同窗，皆离余远去，内心孤独，无人相诉之。

于课堂如枯木，呆滞停留，封闭自守，不思进取。

品生活无味，读生活无感。

“独在异乡为异客”，更兼一份愁绪哀思，精神焕发，神采飞扬，乃吾之日思夜想，若余兄在，必圆余梦想，望余兄谅而归来!人生不若坦途。

坎坷崎岖之路，余若无人相随，必将覆灭于斯。

看古今中外，历史名人，孰成功无兄伴。

今吾兄竟去，余似浮萍，不知所依，倘遇狂风暴雨，必不堪一击。

兄善，助伟人成大业，辅名将创历史。

而今，兄若在，吾必能坦然，乐观行路，人生之路亦将辉煌璀璨。

望吾兄谅而归来!失去方懂珍惜，此乃吾之大错。

然吾期期盼兄归。

望吾兄念旧时情谊，归来助弟以一臂，伴弟以功成!至盼：吾兄归时愈加活泼!愚弟西渠高二应用文作文2在夏季的一个夜晚，一个草木茂盛，鲜花怒放的花园里，正发生着一件圣洁的事情，让我们去接受心灵的洗礼！月亮圆圆的挂在黑蓝色的夜空中，典雅高贵的弥漫着柠檬样的光泽．星星也都跳出来了，仿佛要参加一个盛大的开幕式，眼睛神秘的眨呀眨的，发出点点的星辉．风是轻柔的逡巡，用那种不会吹落一片花瓣的力量．小花园里散发着青草的绿的味道，阴影覆盖了低矮的花丛．偶尔有蛐蛐鸣叫着惊醒了刚要入睡的蝴蝶．可是蝴蝶只是闪闪漂亮的羽翼，然后又恢复了宁静．一个人的身影急快的闪了进来，从轮廓上看是一个女人，怀里抱着一个婴儿，用一个小被子包裹着，然后轻轻的放在花丛下，独自一个人走出了这个静谧的花园．婴儿因为刚刚吃完母亲甜蜜的奶水，饱涨的打着嗝，溢出的一点奶水，他用自己的小舌头添了一下，微笑着，可以看见酒窝在腮上，好可爱的宝宝啊．他不知道发生了什么，也不知道命运会给他什么颜色，也许会被富贵人家领走，也许会陷入贫穷，也许生命会在不被人发现的时候终结，也许……月亮的光辉有如薄纱撒下，橘黄的色彩映照着婴儿的脸，仿佛慈母的目光，爱抚着这个小生命，仿佛轻声夸奖着，叮咛着，赞美着生命的美好和珍贵！星星眨着眼睛，如同点缀静谧世界的精灵，一起来看这宝贝，他们的目光轻柔而调皮，仿佛述说天籁的空灵是最美好的境地，想要引领宝贝的灵魂去天际．宝贝你好幸福啊，看群星对你的爱多么神圣，他们是思想的领路者，你去不去呢？风儿这时候吹过来了，在宝贝细嫩的脸蛋上亲吻着，夹杂着泥土的气息，这是宝贝来到世界上第一次感觉到的味道，他的鼻息轻轻动了一下，凉爽的感觉沁入他的肺腑，可以尽情的享受了，风是多么友好的朋友啊！一只蚂蚱，跳上宝贝的手背，宝贝不会躲避，任由这小精灵跳跃到另一只手上，痒得宝贝的嘴角微微动了一下，小脚丫登了几下，登开了还温暖的小被子，他睁着圆圆的眼睛注视着这世界．这个对他来说，一切都是迷一样的世界．没有哀怨，没有欢喜，不会埋怨和委屈，心理上的天平没有一点点的倾斜．他还不晓得富贵荣华名门旺族的显赫，不清楚屈辱困苦坚苦卓绝的奋斗的艰辛，一切都是零，都是开始，也都是希望和未知．他童贞的目光感染了花，花开的更加灿烂芬芳，他的无邪的笑容感动了梧桐树，树上的蛐蛐更加欢快的奏响了生命的旋律．宝贝注视着月亮，他不知道那是什么，为什么那么明亮和遥远．宝贝的眼睛也闪烁着如月一样的光辉，他注视着星星布满的天空，天空那么遥远蔚蓝，他环视着周围的树影婆娑，吸允着草和泥土的芬芳．宝贝感受着清风温柔的爱抚．我们生活在物欲横流的世界上，七情六欲的熏染下我们成长，其实真的如这宝贝一样，既然来到了这个世界，就应该认可生活赋予我们的恩赐－－生命，珍惜它，丰满它，没有怨言和不满，稳健的走好每一步，明了得失的意义．认可了自己的价值，其实自己一点也不孤单．抬起头看看天，很公平的对待着每一个生命！失落和失望的时候，应该去大自然寻找回属于我们自己的童贞！高二应用文作文3我是个双子座，拥有着双子典型的性格——双重性格。

高二英语应用文写作范文English: In high school, learning how to write different types of applications is an important skill that can benefit students in various aspects of their lives. Whether it's writing a resume for a future job or drafting a cover letter for a college application, understanding the conventions and structures of different types of application writing can help students effectively communicate their qualifications and intentions. For example, a well-written job application can increase the chances of getting an interview, while a compelling college application essay can impress admissions officers and secure a spot at a desired university. Additionally, learning how to write applications can also improve students' critical thinking and communication skills, as they need to clearly articulate their experiences, skills, and goals in a concise and persuasive manner. Overall, mastering the art of application writing in high school can greatly benefit students in their future academic and professional endeavors.中文翻译: 在高中阶段，学习如何写不同类型的应用文是一项重要的技能，可以在学生生活的各个方面受益。

高中应用文范文大全（5篇）高中应用文范文大全〔5篇〕高中应用文范文大全〔5篇〕1今日零下七度，七，我的侥幸数字，可我总是遗忘，亦如现实把我忘记在生活里，让我单独面对这个提前到来的冬天。

灰色的天空、片片坠落的忧伤、在天际划过一道银白色痕迹。

午夜的寒犹重，丝丝透过衣服，渗入骨髓，渐渐流逝着体温。

世间的空气如在雪里滤过普通，凉意逼人，或许是寒意，如倒过来的海把我吞没在空气里。

即使如此冻得微微打颤，也不想添衣，喜爱冷的感觉，让冷气穿过身体，刺激着我的神经和细胞，让我比任何时候都能清醒的感觉到自己的存在。

天生讨厌暖和，却又渴望。

习惯一个人回顾，那漫天的洁白在内心单独纠结。

或许有人会和我相同想起，也或许惟独我一个。

伫立在原地，看时间淌过我的身体，我想回头看一眼，我知道我早已偏离轨道，却再也回不去。

任何人都是，当我们像青春迈步的时候，忘记掉了全部。

所以只剩下自己。

一个人在极度需求某样东西却无力得到，在他有能力的时候，会舍命弥补。

今年的雪似乎也相同，刚及九月就迫不及待飘落，丝毫不顾落地为雨。

看着雪落在发丝之上，点点银白，想着水的极致。

丝丝冰凉。

现实让我如此清醒却又弃我而不顾。

一个富丽的转身，甩了我一身灰尘。

让我的灵魂每天在我的躯体旁盯着，麻木且无神。

高中应用文范文大全〔5篇〕2同学们：社会是一个大家庭，我们每个人都是其中的一分子。

团结、互助、亲爱是人生必不行少的道德品质，惟独拥有这种优秀的品质，我们才干有机结合起来，担当起建立祖国的重任，社会才干和睦进展。

在校内，在我们身边，团结互助亲爱的行为随处可见。

在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河竞赛。

虽然我们班没有多少“分量级〞选手，却奇迹般地夺得了第三名的好成果，同学们欢呼啊，跳动啊！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结亲爱的心，想为班上争得荣誉。

所以在格外紧要的关头，大家齐心协力，心往一处想，劲往一处使，拼劲全力，取得了成功。

不简单呀！这就是团结合作的力量！这学期，学校在操场上举行了一次“挽救生命、真情行动〞爱心捐赠活动，当同学们得知须要救助的是8岁患白血病的儿童时，都踊跃地捐出自己平常积攒的零花钱，5元、10元、20元……有的同学甚至捐了100元！虽然我们捐的不多，但是滴水成河，叙述了我们的一份爱心。

高二英语应用文写作范文English: In today's rapidly evolving world, the ability to effectively communicate in English is more important than ever. As a high school student, honing your English writing skills not only enhances your academic performance but also prepares you for future endeavors in higher education and the professional world. To excel in English composition, it's crucial to first understand the fundamentals of writing, such as grammar, vocabulary, and sentence structure. Additionally, cultivating creativity and critical thinking is essential for producing compelling and original pieces of writing. Practice plays a significant role in improving writing proficiency, so dedicating time to regular writing exercises and seeking feedback from teachers or peers can greatly accelerate your progress. Moreover, reading extensively in English exposes you to various writing styles, expands your vocabulary, and provides inspiration for your own compositions. Lastly, staying updated with current events and societal issues not only enriches your content but also allows you to engage with contemporary themes effectively. By embracing these strategies and persistently refining your skills, you can becomea proficient and confident English writer, equipped to navigate the challenges of academic and professional life with ease.中文翻译: 在当今飞速发展的世界中，有效沟通英语的能力比以往任何时候都更加重要。

高中应用文范文大全（5篇）高中应用文范文大全范文一：求职信尊敬的招聘经理：您好！我是一名即将毕业的高中生，非常荣幸有机会申请贵公司的招聘岗位。

我对贵公司一直保持着浓厚的兴趣，并对贵公司在行业内的领先地位和专业精神深感钦佩。

通过对贵公司的研究和调查，我了解到贵公司一直致力于推动创新并提供卓越的产品和服务。

对于这样一个追求卓越的公司，我渴望能够成为其中的一员，并为贵公司的发展贡献自己的力量。

我拥有良好的学术成绩和卓越的沟通技巧。

在过去的三年中，我一直保持着学习上的优秀表现，并在多个学术竞赛中获得过荣誉。

此外，我还积极参与学校的社团活动，担任过班级干部，培养了领导能力和团队合作精神。

这些经历使我具备了良好的时间管理能力和适应能力，能够应对各种挑战。

我相信，通过我的努力和学习能力，我能够迅速适应贵公司的工作环境并胜任招聘岗位所需的职责。

我热爱学习，勇于创新，相信自己能够在贵公司取得良好的业绩。

非常感谢您能够花时间阅读我的求职信。

倘若有机会与您面谈，我将更详细地向您介绍我的优势和能力。

再次感谢您的考虑。

祝贵公司业务蒸蒸日上，期待能成为贵公司的一员！此致，敬礼！申请人范文二：辩论赛辩题陈述尊敬的评委、各位听众：大家好！我是今天辩论赛的辩手之一，我将为大家陈述本场辩题——“是否应该提高大学入学门槛”。

首先，我们来看看提高大学入学门槛的理由。

提高大学入学门槛可以筛选出真正优秀的学生，保证大学教育的质量。

同时，它可以激发学生的进取心和竞争意识，促使他们更加努力地学习，追求卓越。

而且，提高入学门槛可以减轻社会对大学生就业问题的担忧，保证社会的稳定发展。

然而，我们也不能忽视提高大学入学门槛所带来的问题。

首先，这可能导致一些优秀但缺乏入学条件的学生无法接受大学教育，限制了他们的发展空间。

其次，提高入学门槛可能加剧学生的竞争压力，导致一些学生心理健康问题的出现。

最重要的是，我们应该关注个体的全面发展，大学入学门槛的提高是否真正可以评价一个学生的综合素质和潜力。

高中应用文范文大全（5篇）1.高中应用文范文亲爱的妈妈：您好!落叶凋零，春风拂柳，岁月指染了流年……转眼间，我已从一位呀呀学语的小丫头成长为了一位十七岁的花季少女，而曾年轻的您也已随岁月的逝却而愈发苍老，我已看到了您额间略显的皱纹、看到了您青丝中夹杂的银发。

您为我付出了那么多，我该怎么来回报您?我的妈妈!记得有首歌唱得好：“你的爱像月光，那么温柔又慈祥，在您的怀抱中，是最幸福的天堂。

”幸福的情思无处不在，可我感受得最多的便是您那深沉的爱，您总是无微不至地关心我、照顾我，您的恩情我真不知该如何来报答!感谢您让我来到了这个美丽的世界，教会我走路、说话，您的眷眷深情点燃了我心中的蜡烛，您的孜孜教诲照亮了我人生的旅途。

您还记得吗?十七年前的某天，我来到了这个世界，您怀着无比激动的心情迎接我的到来，可从此以后，您也多了一项繁重的责任——照顾我。

曾几何时，当我还是婴儿时，您唱着歌谣哄我入睡，可换来的却是我整夜无休止的哭闹，那时的我浑然不知您的苦，不知是您怀胎十月才让我降至世间;曾几何时，当我还是不懂事的孩童时，您变换着菜式做饭给我吃，可换来的却是我无由头的牢骚;曾几何时，您温馨的叮嘱，换来的却是我不耐烦的语调……现在我长大了，离开了您那温暖的怀抱，我才读懂了您双眸中深沉的爱……妈妈您知道吗?在我心中，您不仅是一位母亲，更是一位贴心的朋友。

在成长路途上，是您的劝导让我远离了歧路;在我因失败而懊悔时，是您用那温暖的双手亲抚我的肩，告诉我说：“没事，努力过就行。

”妈妈，您知道吗?您头上的银丝，是我幸福发芽的地方;您温暖的怀抱，是我永远依恋的港湾……有人说：母亲是挫折中的阵阵清风，是黑夜中的一颗明星。

而在我心中，您却是我的整片天!妈妈，感谢您十七年来对我的辛勤栽培，感谢您为这个家付出的心酸苦辣!以前的我太过于叛逆，总是因一些琐事和您顶嘴、耍孩子脾气、惹您生气，但现在我已长大，明白了您的爱、您的牵挂，我一定会乘着梦想的双冀努力飞翔，一定不会让您担心受怕。

实用的高二优秀作文5篇有用的高二优秀作文5篇相关高中作文范文共享给各位同学学习。

有用的高二优秀作文5篇在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

信任许多伴侣都对写作文感到特别苦恼吧，下面是我帮大家整理的高二优秀作文6篇，欢迎大家共享。

高二优秀作文篇1一段流言，过一段时间，总会被人遗忘。

谁也没有义务，去记一段无关紧要的过往那么久，究竟大家都那么忙。

我有种非常愉快的感觉。

她们遗忘了，眼睛里也发出清明的光荣来，恶意慢慢消散了。

由于误会，我曾经饱受她们的冷漠与冷眼。

不必解释，等待时间，时间的消逝，会给你给大家最好的解释。

我想着，什么时候，解放自己，去一个人旅行。

旅途是远是近，都无关紧要。

关键是享受这一段过程，这一路心情。

过两天高考，学长学姐们踏上战场，我们清理战场，放假一个星期，算是长假了。

有小小的准备，这两天要去逛一逛，还有就是，把《孔雀东南飞》全文背下来。

伴侣听我说完后，看怪物一样地看着我，你是闲出病来了吗，背它干什么！我说，没有病啊，就是喜爱。

喜爱而已，由于喜爱，所以享受，所以快乐。

我喜爱观看生活，微小的美妙。

其实我也挺喜爱坐公交的，人多的感觉，不喧嚣也不孤独。

她们在我的世界里，也在我的世界之外。

高二优秀作文篇2细雨中的乡村古老落魄，在一片金黄中沉睡。

遥遥的时间之门被记忆的柳条轻叩。

遥远的童年里，一堆一堆干燥暖和的豆秸高高堆起。

伙伴们精神抖擞，疯狂的叫喊打闹，爬上爬下，直到精疲力尽。

就掏个洞钻到里面，只露出一个个小脑袋。

一切突然间象定格了一般，才听到远山传来猫头鹰尖锐的叫声，头顶似有阴风袭来，猛然间觉得周身发冷。

这时，准会有人尖叫一声，便都会如惊鸟四散般连滚带爬的往自家狂奔。

把一串串笑声丢在脚下斜斜的小路上，耳边呼呼的凉风中。

灵活的翻过低矮的栅栏，却一头撞到了刚要出门找你的母亲。

高二作文范例应用文800字参考,我们一起来看看吧!高二作文应用文800字1亲爱的爸爸:我不知道你在哪.现在只担心你的身体.并请你原谅无知的儿子.你留给我的信.我含着眼泪看完了.一种深深的愧疚慢慢弥散在心头只想对您说声,对不起.爸爸,我马上要过20岁的生日了.用了两个晚上的时间,仔细回忆了走过的这20个年头.我知道,我们出生在农村.从小有个并不富裕的家庭.现在的一切.都是靠您的双手一点点打拼出来的.您总是说,我看不起你.可是您并不知道,在我眼里,您是我最崇拜的人.靠爷爷留的那几块钱,奋斗到现在,社会关系,房子.所有的物质背后,都有您的汗水.8年的生活,让您有良好的品德跟严格要求的意识.所以从小您就对我非常严格.无论在您面前做错什么,都要受到严厉的批评,有时候,叛逆会让我受一顿爆打.我知道,您是恨铁不成钢.在农村那几年.是记忆中最幸福快乐的时光吧.虽然没有钱.你跟妈妈种着那几亩玉米地,我可以不哭不闹的在地头玩泥巴.只是当时不懂事.很深刻的记着偷那皱巴巴的10块钱买1毛钱一根的冰棍儿.严厉的您罚我跪着.跪到我偷偷把冰棍吃完然后趴在床地下睡着.小时候,我没有一件得意的玩具,记忆中的那辆陪伴了我四年,缠满胶布的小汽车.现在不知道嵌在家乡的哪方土地里,我从没要求过什么,因为那时候我快乐,一个树枝,一片树叶,都能玩好一阵,现在回忆起来,脸上是挂着微笑的.因为那时候,家庭和睦,我快乐.也许,是幼稚.那时候,您是严厉的.严厉到我被门挤掉一截手指头,在您的面前都不敢哭.因为哭了会挨打.直到妈妈哭着说孩子,疼你就哭吧.我才敢把眼泪流出来.可是在我心里,你是高大的.虽然严厉.但是我很爱您.4岁那年,我们有了城里的第一栋房子,好像是您辛苦从单位那乞到的.顺利办了户口,我也顺利上了石林小学,也许是生活变了,那几年,也许您的压力大了,负担也越来越沉重.我只记得单位很忙.你回家的脸色也变了.记得上学后第一次考试,默写拼音字母我得36分.回来后我还记得你失望的眼神跟愤怒的表情,记得你发疯是的吼叫跟拳脚.记得我贪玩不爱写作业,四年级因为撒谎骗老师被你脱光衣服扔在医院.用您的话说,衣服是您的,您有收回的权利.记得你跟妈妈打架.狰狞的面孔.记得妈妈伤心的眼泪.记得无数次的坏脸色跟雨点一样的拳头.但是同样没有忘记,你慈祥的笑容,你耐心的教我写毛笔字.记得一家人为我买生日蛋糕,记得您每次语重心长的教导.记得学校的绘画比赛,我带回一张张的奖状,你满足的微笑跟骄傲的语气.也许,那时候的我,让你脸上有了些面子吧.时间过得很快,不用加以任何的修饰,再华丽的语言都比不上它的流逝.那年是初中吧,我的个头,已经篡到1米8,而你.也开始逐渐苍老,看得到你鬓角的银丝.单位工作也不再那么忙碌,而家里,也开始了创业的征程.那时候家里成了临时的工作室.您脸上的笑容已经越来越少,每天带着凝重,仿佛布满了阴云,青春期的我,叛逆爬上心头,腐蚀思想.开始与您做对.也已经习惯了您的脸色跟圣怒,就是那种拧死不屈的倔强,任你怎么打,我不屈服.顺利考上高中,坎坷的几年.搬进了新房子,也买了一件并不算大的店面,成立了您自己的公司.生意也越来越好,还清了帐务,家里渐渐有了积蓄.我,也越来越叛逆,表面上服从您,心里却很不情愿.直到你拿起钢锯砍向我的腰,直到气到您血压涨到_0,我才从疼痛与恐惧中屈服.青春期的年纪,都是这么过来的吧.伴随着家庭的不和睦.那几年.不知道挨了您多少顿胖揍.高二那年.你对我说,要好好学习.考不上大学.不会为我掏一分钱.我自信满满的答应.因为当时我真的有信心.拿到理想大学专业的录取通知书,这种信心也越来越大.骄兵必败.这是亘古不变的真理.文化成绩给了我当头一棒.那年的暑假.各种情绪侵蚀着我.惭愧.悔恨.难过,甚至出门都怕别人问我考到了哪.虽然成绩不至于没学上,但是我知道对您有过承诺,知道您对朋友也有过承诺,我不知道该如何面对您.每次回家,您满脸踌躇.我也不知道该怎么放下架子跟您商量.所以各种情绪转化为厌世.脾气暴躁到不屑与跟您,跟任何人说话.为此不知道引发了多少次家庭战争.面对您的狰狞,我真的没什么选择,因为那时候的我,真的很脆弱.记得那次甩门逃跑.妈妈在后面追.我以不回家做为威胁.直到妈妈哭成一团.我才犹豫着回家.但是,我们父子之间.产生了一曾厚厚的隔膜.也许,这层隔膜一直都有,只是随着岁月不段的增长.9月份,我去了那所无人知晓的学校.但是自闭.自暴自弃.一直让我堕落.因为我一直没甘心.直到现在.有些事,我不爱跟您沟通.只跟妈妈讲.您总说,是妈妈把我惯坏.可是我真的别无选择.我知道你是恨铁不成钢.我们每次的谈话都会已难堪收场.可是我不想高兴的与您谈话,听到的却是打击,不屑.与您的叹气.我知道,我知道.一直都知道.你对我要求很高,我做的远远不够.在您的心里,我不曾努力,自负,不成气.一次次的让您失望.我叛逆,不懂事.不理解你做的一切.可我就真的这么不可救药么.您有没有想过.您对我的要求,是不是高了一点呢?您知道,从小时候,我的心灵就有创伤么?您的身体.不能生气,可是您就是那么一个爱生气,爱发火的人.妈妈知道,我也知道.可是您想过没有,一个家庭,需要的是什么.多少人知道,家和万事兴这句话,您在外面,在商场上受的委屈,受的苦,受的累,我们心里,都清楚,都明白,可是您不能把这些情绪,带回到家里.我也想跟其他家庭一样,回到家看到温馨和睦的一幕,可是记忆中的家无处不充满了争吵跟凝重的气氛.爸,我说过.我跟妈妈,不需要多么富裕的家,有时候,哪怕穷.但是过得会幸福.您想过么?您想过没有,我就没有压力么?我已经长大了,这是您一直重复教导我的一句话,是.我真的长大了,有自己的思想,有自己的感情,自己的处理方式,更有自己的情绪.爸.我没有让你多么的体谅一个孩子,而是让你体谅我们的家庭.小时候,父母吵架.我长大了,我们吵架.妈妈在中间真的很难过.无论我做错什么.希望您能原谅我,我想以后我不会在那么对您.您是我父亲.我会拿出自己的尊重,会努力让您相信我不是不成气的人.会使劲达到您心里的那个要求.只是希望您回来.我说过的那些丧心病狂的话,只是气愤到极点.才脱口而出.亲情,没有什么比亲情再重要.爸.您回来,打我也好,骂我也好.是我错了,对不起.儿子知道您拼命赚钱,只是为了我以后结婚.成家.为了我以后的事业,以后的路.可是儿孙自有儿孙福.爸,如果不让您操劳,而家庭可以变得幸福.我跟妈妈都会选择后者.为了您的身体.为了妈妈.为了我.对不起.高二作文应用文800字2书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.朋友,你喜欢读书吗?书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使您畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,伴您踏上理想的征途,人生从此充满阳光,充满希望.人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声〝为中华崛起而读书〞吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵涤荡,使人大彻大悟.因此,无论从民族进步还是民族发展的角度来说,都应该提倡读书.名人给我力量,名书伴我成长,人类积累起来的一切经验与智慧,在知识的彼岸等待着我们,等待我们去采撷去吸收.而到达彼岸的航船就是读书.《中学生百科全书》正是我们的无二选择!这本书体现在这样的理念:对于中学生的培养应该是全面的.负担祖国未来的中学生,不仅要是知识丰富?全面发展的人,也要是了解社会?善于处世的人,更要是思想活跃?领先潮流的人.一个合格的中学生拥有了《中学生百科全书》,就如是具备了这些能力,接受了时代的挑战!商纣王的残暴统治,宠幸女色,使民不聊生让我不寒而栗;孔子的〝己所不欲,勿施于人〞让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力;孙中山的〝革命尚未成功,同志仍须努力〞激励着千千万万的爱国者,使中国民主革命在他的指引下,进入了一个新高潮;〝一国两制〞方针如何使港澳回到了祖国……这本书都展现的淋漓尽致!我在这本在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……在美索不达米亚平原的灿烂文明中,我感受到了生命的芳醇;在《人权宣言》的基本理念中,我懂得了人类生而平等;在马克思主义的陶冶下,我看到了时代的变换与发展;在尼克松踏上中国大陆的土地中,我理解到了交往可以改变历史……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的每一寸足迹在这本书中一览无余!我读《中学生百科全书》,感受到了宇宙空间的广袤无垠,地球的富丽缭绕,对中外地理也通晓了一二,这些无偿不是得益于这本书的系统的介绍,图文并茂,使我双手捧着她不得不自主的翻阅起来!有了他增厂了知识,扩大了视野,丰富了生活,还有什么理由不选择她呢?孤独时,书是益友;郁闷时,书是敞开的窗扉;阴霾时,书是灿烂的阳光;意冷时,书是熊熊的火焰……《中学生百科全书》使我与书中的人物进行了心灵的交流,受到了真善美的熏陶.今天的我们――生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼.我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高!《中学生百科全书》在培养中学生全面素质和能力方面,做出了新的有益尝试.〝读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒.〞朋友们,请以审视的目光阅读这本书,与她为友,以她为鉴,让一缕书香伴你我同行!让《中学生百科全书》伴我们成长!高二作文应用文800字3亲爱的朋友们:我所站立的地方,就是中国.如果你侧耳倾听,你是否听到了那田间蛙鸣和大漠中的驼铃?俯瞰中国乡村的上空,田间依旧的蛙鸣见证了美丽乡村的嬗变.中华有诗云:〝稻花香里说丰年,听取蛙声一片.〞从关注〝三农〞到精准扶贫,时代的巨轮飞速向前时,乡村不曾被抛下.它以非凡的活力实现了自身的蜕变,呈现出一幅山水美.人情美的淳朴画卷.从微观层面上,无数致力于美丽乡村建设的人们成为时代的先锋.耶鲁大学村官秦玥飞带领乡村率先走上信息化的轨道;三十年支教女教师以芳兰振蕙叶之姿,使〝支月英〞这个名字镌刻在两代人的记忆之中.鲁迅曾说:〝无穷的远方,无尽的人们,都与我有关.〞正是怀着对乡村大地最深沉的眷恋和责任,无数人与曾经的这方土地有了再难分割的羁绊.从宏观层面上,国家的发展从未遗忘农村,从顶层设计再到基层探索,湘西十八洞村的扶贫经验至今还在传播,三权分置体现的对农民的关怀也仍是人们感念的对象.大风起于青萍之末,知止而后有定,激荡之中而后有静.放眼宏观的国际,新丝路上又响起的阵阵驼铃,传来人类命运共同体的集体乡愁.西方有谚云〝独木不成林〞,非洲朋友也说〝水涨荷花高〞,一带一路的〝传奇〞构想是古老中国全球担当的表征,它不是以中国霸权睥睨一切,而是以开放的怀抱包容世界.当普惠互利共赢成为全球治理的共同呼声,中国成为最勇敢的弄潮儿.当〝逆全球化〞的言论甚嚣尘上,当地球村的乐观之幕徐徐降下,有人发出〝世界怎么了?我们怎么办?〞的忧患之问.一带一路成为全球对于中国治理方案的共同期待.中国人的文化自觉与文化自信凝聚成责任担当,古老的丝绸之路是养分之源,全新的发展理念又为其注入了不竭的活力.当蛙声伴着田间的风传遍广阔的美丽乡村,当驼铃载着国际的梦奏响一带一路之歌,你会看见古老中国日益崛起的身姿,它化为一声厚重的龙吟,泅渡了历史的重洋,激荡在七大洲的上空.我所站立的地方,就是我的中国,我是什么,中国便是什么.我怎么样,中国便怎么样.今日少年人,当蛙声伴着驼铃,我们向前迈步的脚步声应当更加铿锵有力才是.世界青年人,也请让我们伸出手,握一握,共同穿越巨变的中国.高二作文应用文800字4各位听众:大家好!感谢大家百忙之中带着孩子来听我的演讲.很多人问我,靠什么才取得今天如此辉煌的成就,成为万人崇拜的偶像.其实,要回答这个问题,就不能不说说我的经历.说实话,我的先天条件并不比在座各位的孩子好.众所周知,我无父无母,是从石头里蹦出来的,本来只是在花果山做王,但是我觉得花果山太小,没有足够的空间,于是我离开了花果山,去寻找更大的世界.之后大家也知道了,我闯天庭.游龙宫.上天堂.入地府,好好地开了眼界.朋友多了,见识多了,最主要的是提高了自身的素质,但可惜太骄傲,于是败在了如来手下.总结失败的原因,还是见识不够,否则怎么连如来这么强大的对手都敢轻视?所以,成功的秘诀之一就是〝走出去〞!去外面的世界!在广阔的世界里,认清自己,提高自己,千万不能做一只〝井底之蛙〞!等我从五行山下出来,和师父去西天取经便是我最主要的经历了.大家都知道我武艺高强,说句实话,那些妖精们也不弱呀!重要的是他们不但数量众多,而且后台强硬.面对这样的对手,不光要有勇气,其实,还需要一点好奇心.喜爱《西游记》的朋友都知道,我们师徒四人每遇到一次磨难,克服困难战胜对手不仅仅要靠武力,还要靠我们对这些妖魔鬼怪的底细的掌握和熟悉.他们是什么来头?他们的武器有什么法力?用什么方式可以降得住他们?要弄清这许多问题,必须有极大的好奇心.我四处打探,不耻下问,不信的话,各位可以去问问土地公公,我打扰他的时候最多.所以,成功的秘诀之二就是:带着强烈的好奇心去发现世界!这绝对不仅仅适用于科学家们.不是我吹嘘自己,观音大士经常夸我聪明,我师父也是事事都依靠着我.虽然他们也经常批评教育我,但是,我知道,他们最看重我,于是我更知道,我是大师兄,我有义务也有能力去做好一切!他们怀疑我.否定我的时候,是我最痛苦的时候.遇到白骨精时,我撂挑子离开就不是因为那妖怪太厉害,而是因为师父不相信我.各位要坚信,你们的孩子都很聪明,都很优秀,你们一定要多多鼓励他们.借此机会,我也感谢观音大士和我的恩师,没有他们的信任和鼓励,我不会走完漫漫的取经之路,虽然他们曾总是让我〝头疼〞.言归正传,成功的秘诀之三就是:愉快地接受表扬,正确地对待教育!好了,我的法力尚浅,认识有限,言辞有不周之处,望各位见谅,同时也真诚希望我的这些话能给各位带来帮助!谢谢大家!高二作文应用文800字5花开无声,亲情有声亲爱的爸妈:你们好么?屈指才算出自己已经离开家244天了.思念在心里慢慢膨胀,升温,渐渐化作了眼泪滴入心田.请相信,我是真的很想你们!我一度认为自己是个不愿言语的孩子……不愿把自己的想法向别人表达,直到自己失去了之后才后悔莫及.可是今天,我却要大声告诉你们:我想你们!记得收到内高的消息后,妈妈问我要不要去,离家那么远.还说我是奋不顾身逃离家的孩子.我甩门而去,还冲你们喊:〝我拼命考上的内高好坏不要你们管,你们就是不想让我走么?在哪学都不是一样么?〞之后,那冰冷的话一直留在我心间,却始终不肯低下头来认错.我真不是一个好女儿.我还记得那天一向仁慈的爸爸你骂了我一顿,那天真的是冷极了.我仰起头面无表情地看着你们,在夜晚_点的路灯下.我真的……不孝.对不起!离开那天,我起得很早,没顾得上吃早饭,妈妈却执意要让我吃一些她刚做好的早餐,我突然发现你们都老了.以后我可能一年都吃不上你们做的饭了,我吃得很慢,我想把妈妈你的味道带到我的内高去.早上我还是迟到了,我拖着一个孤单的身影上了车,我转身跟你们说了几句就嘱咐你们离开.我怕自己的眼泪会让自己和你们都措手不及.你们的背影消失在凌晨六点还未亮的夜幕中.对不起……我的选择和任性早就注定了要孤单的,尽管这个城市依旧繁华,依旧喧闹.爸妈,我会乖,不再任性.我不闹了,再也不惹你们生气了.请你们相信,你们的女儿永远都爱你们.我愿化作天上的繁星,点缀着你们寂寞的天空,我愿化作天上的月亮,点亮你们的生活,我愿化作街角的路灯,默默地爱着你们!请原谅女儿的任性和不孝.此致,敬礼!爱女高二作文应用文800字。

高二应用文：平时不烧香临时抱佛脚前言“平时不烧香，临时抱佛脚”这句话，相信大家都听过。

在学习中，我们也常常有这样的体会：平时不好好学习，等到考试前才赶慌乱学习，结果往往是令人失望。

所以，我们应该从现在开始，努力培养好的学习习惯，做到平时勤于学习，才能在考试中取得好成绩。

1. 为什么要抱佛脚？抱佛脚就是在关键时刻求助于佛祖，希望得到保佑。

那么，为什么我们要抱佛脚呢？原因是我们没有认真去学习，导致知识掌握不牢固，考试成绩不理想。

这时，我们才会想要去抱佛脚，希望通过临时复习来弥补自己的不足。

但是，在学习中，抱佛脚并不是最好的解决办法。

如果平时就好好学习，努力掌握知识点，就可以避免出现抱佛脚的现象。

而且，抱佛脚的效果往往并不理想，无法取得好的成绩。

2. 如何避免抱佛脚？为了避免抱佛脚，我们需要明确以下几点：2.1 调整心态，培养好的学习习惯一切的问题都源于心态。

在学习之前，我们需要调整好自己的心态，认真对待每一个知识点，做到理解、掌握并牢记。

而且，平时我们也需要培养好的学习习惯，比如说定时定量地学习、思维导图、做笔记等，这些都能够帮助我们更好的掌握学习内容。

2.2 制定计划并保持执行一个好的计划可以让我们更好地规划学习进程，做到有计划地学习，有目标地学习。

在制定计划的时候，我们需要注意合理性，将时间合理分配给重点难点的知识点。

而且，计划执行也是非常重要的，平时我们需要按照计划认真学习，遇到问题要及时解决。

2.3 善于归纳、总结、复习在学习过程中，我们需要善于归纳总结，知识点加深印象，同时也方便我们以后的复习。

特别是在考前的复习过程中，我们更需要认真总结，做到知识点的全面掌握。

3. 总结在学习中，我们都应该从现在开始，培养好的学习习惯，做到平时勤于学习，努力掌握知识点。

这样才能在考试中取得好成绩，避免抱佛脚的现象。

如果我们每个人都能真正做到这些，相信我们一定会成为优秀的学子，取得优异的成绩！。

高二应用文作文大全1. 说明文标题：如何使用洗衣机洗衣机是我们日常生活中不可或缺的家具，但对于初学者，使用洗衣机并不容易。

本文将针对一些关于洗衣机的常见问题，提供一些易于理解，易于操作的解决方案。

步骤1：将衣物放入洗衣机中首先将衣物做好分类，按照颜色、布质等因素区分不同的衣物。

在洗衣机中放入衣物后，要记得不要过多的超出洗衣机的容量。

步骤2：加入洗涤剂根据洗衣机使用说明书中的建议，加入适量的洗涤剂。

一般来说，硬度较高的水需要添加更多的洗涤剂。

步骤3：选择洗衣程序根据衣物的类型，面料和洗涤剂的要求，选择相应的洗衣程序。

一般来说，洗衣机都提供了普通、快速、内衣等模式供选择。

进行选择后，按下启动键即可启动洗衣机。

步骤4：晾晒衣物洗衣机完成洗衣程序后，将衣物取出，挂在阴凉的通风处晾干即可。

以上就是洗衣机的简单使用方法，希望这篇文章对于读者们有所帮助。

2. 叙事文标题：我的假期生活随着学校放寒假，我开始了我的独立生活。

在过去一个月的时间里，我尝试了许多新的事物，享受了快乐的时光。

首先，我学习了烹饪。

在网上搜索了许多菜谱后，我很兴奋地开始了我的烹饪之旅。

在烹饪的过程中，我不仅学会了如何控制火候和炖汤的技巧，还学会了如何在料理中体现出创意和个性。

通过这项活动，我意识到烹饪是一件既有趣又有成就感的事情。

其次，我加入了一家志愿者机构。

在这个机构里，我担任志愿者，为社区老人送去温暖和关爱。

我和一些志同道合的人一起，帮他们打扫卫生，送去食品和关怀他们的生活。

这是一件很有意义的事情，它不仅让我更关心社区老人的安危，也为我增加了许多与人交往的经验。

这个假期虽然不长，但我从中获得了许多收获和成长。

我将继续努力，在未来的日子里，把自己培养得更好。

3. 议论文标题：是否应该进行电子竞技比赛？随着电脑游戏的流行，电子竞技比赛正日渐受到人们的关注。

但是，一些人认为这种比赛不利于参赛者的身体健康和学业成绩。

那么，我们是否应该进行电子竞技比赛呢？首先，电子竞技比赛确实会对参赛者的身体健康造成负面影响。