江西省2018届中考物理 第23课时 电阻的测量 欧姆定律在串、并联电路中的应用课件.pptx

欧姆定律在串、并联电路中的应用1．引入课题复习巩固，要求学生思考，计算回答如图所示，已知，电流表的示数为1A ，那么Ω=Ω=4,221R R 1A电流表的示数是多少？2A电压表的示数是多少？1V 电压表的示数是多少？2V 电压表V 的示数是多少？通过这道题目，使学生回忆并答出串联电路中电流、电压的关系（1）串联电路中各处的电流相等．（2）串联电路两端的总电压等于各支路两端的电压之和．在实际电路中通常有几个或多个导体组成电路，几个导体串联以后总电阻是多少？与分电阻有什么关系？例如在修理某电子仪器时，需要一个10的电阻，但不巧手边Ω没有这种规格的电阻，而只有一些5的电阻，那么可不可以把几个5的电阻合起来代ΩΩ替10的电阻呢？Ω 电阻的串联知识可以帮助我们解决这个问题．2．串联电阻实验让学生确认待测串联的三个电阻的阻值，然后通过实验加以验证．指导学生实321,,R R R 验．按图所示，连接电路，首先将电阻串联入电路，调节滑动变阻器使电压表的Ω=51R 读数为一整数（如3V ），电流表的读数为0．6A ，根据伏安法测出.Ω=51R然后分别用代替，分别测出．Ω=Ω=15,1032R R 1R Ω=Ω=15,1032R R 将与串联起来接在电路的a 、b 两点之间，提示学生，把已串联的电阻与1R 2R 1R 2R 当作一个整体（一个电阻）闭合开关，调节滑动变阻器使电压示数为一整数（如3V ）电流表此时读数为0．2A ，根据伏安法测出总电阻．Ω15V/0.2A 3/===I U R 引导学生比较测量结果得出总电阻与、的关系.1R 2R Ω=+=1521R R R再串入电阻，把已串联的电阻当作一个整体，闭合开关，调节滑动变3R 321R R R 、、阻器，使电压表的示数为一整数（如3V ）电流表此时示数为0．1A ，根据伏安法测出总电阻．Ω30V/0.1A 3/===I U R 引导学生比较测量结果，得出总电阻与的关系：321R R R 、、.Ω=Ω+Ω+Ω=++=3015105321R R R R 3．应用欧姆定律推导串联电路的总电阻与分电阻的关系：作图 并从欧姆定律分别求得 2211,IR U IR U ==在串联电路中 21U U U +=所以 2121,R R R IR IR IR +=+= 这表明串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之和．4．运用公式进行简单计算例一 把的电阻与的电阻串联起来接在6V 的电源上，求 这串联Ω=51R Ω=102R 电路中的电流让学生仔细读题，根据题意画出电路图并标出已知量的符号及数值，未知量的符号．引导学生找出求电路中电流的三种方法（1） （2） （3）11/R U I =22/R U I =RU I /=经比较得出 第（3）种方法简便，找学生回答出串联电路的电阻计算Ω=Ω+Ω=+=2015521R R R 解题过程已知 V ，求 I6,10,521=Ω=Ω=U R R 解 Ω=Ω+Ω=+=2015521R R R 根据得R U I /=0.3AV/20Ω6==I 答 这个串联电路中的电流为0.3A.强调欧姆定律中的I 、U 、R 必须对应同一段电路.R U I /=例二 有一小灯泡，它正常发光时灯丝电阻为8.3，两端电压为2.5V.如果我们只有电压Ω为6V 的电源，要使灯泡正常工作，需要串联一个多大的电阻？让学生根据题意画出电路图，并标明已知量的符号及数值，未知量的符号.引导学生分析得出（1）这盏灯正常工作时两端电压只许是2.5V ，而电源电压是6V ，那么串联的电阻要分担的电压为 3.5V2.5V V 612=-=-=U U U （2）的大小根据欧姆定律求出 2R IU R /22=（3）因为与串联，通过的电流与通过的电流相等.2R 1R 2R 1R （4）通过的电流根据求出.1R 11/R U I =解题过程已知 ，求 6V V 5.23.811==Ω=U U R 2R 解 电阻两端电压为 2R 3.5V2.5V V 612=-=-=U U U 电路中的电流为 0.3AV/8.3Ω5.2/11===R U I 需串联的电阻为 Ω7.11V/0.3A 5.3/22===I U R 答 需串联一个11.7的电阻.Ω。

九年级物理17.4欧姆定律在串、并联电路中的应用（教案）【教学目标】1.知识与技能会用欧姆定律的知识进行简单的电学计算。

2.过程与方法通过运用欧姆定律对串、并联电路中相关电学量的计算，了解串、并联电路的伏安特性。

3.情感态度和价值观培养学生理论联系实际，学以致用的科学思想。

【教学重点】能用欧姆定律分析并计算相关电学量。

【教学难点】能用欧姆定律分析并计算相关电学量。

【教学方法】合作探究交流【教学用具】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、创设情境导入新课知识回顾：欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。

数学表达式：注意：1.在欧姆定律中导体中的电流与导体两端的电压成正比、与导体的电阻成反比是有条件的。

2.同一性、同时性：欧姆定律中的R、U、I指的是同一段导体上、同一时刻的电阻、电压、电流。

串联电路中的电流、电压规律：（1）串联电路中各处的电流是相等的；I=I1=I2=…=I n（2）串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和。

U=U1+U2+…+U n并联电路中的电流、电压规律：（1）并联电路中干路电流等于各支路电流之和；I=I1+I2+…+I n（2）并联电路中各支路两端电压都相等。

U=U1=U2=…=U n提问：实际电路比较复杂，但都可以简化为串联电路和并联电路，欧姆定律在串、并联电路中的应用都有哪些方面呢？引入新课。

二、探究新知（一）欧姆定律在串联电路中的应用推导串联电路的总电阻串联电路中：I=I1=I2U=U1+U2IR=I1R1+I2R2R=R1+R2串联电路的总电阻，等于各部分导体的电阻之和。

即：R总＝R1＋R2+…＋Ｒn如果有n个阻值均为R的电阻串联，则总电阻为R串=nR讨论1：为什么串联电路的总电阻比其他电阻大？实质：电阻串联这相当于增加了导体的长度。

特点：串联电路总电阻比任何一个导体的电阻都大。

讨论2：若有n 个电阻R1、R2、…、R n串联，则它们的总电阻R总等于多少？R总＝R1＋R2+…＋Ｒn（二）欧姆定律在并联电路中的应用推导并联电路的总电阻：U=U1=U2I=I1+I2由欧姆定律得：并联电路的总电阻的倒数，等于各并联导体的电阻的倒数之和。

欧姆定律在串、并联电路中的应用知识集结知识元连接方式串联并联电路图等效电路图电流关系电流处处相等I=I1=I2=I3干路电流等于各支路电流之和I=I1+I2+I3电压关系电路总电压等于各用电器两端电压之和U=U1+U2+U3电路总电压等于各支路用电器两端电压U=U1=U2=U3解题过程：1．判断电路串、并联关系；2．判断电表所测量；3．画出等效电路图；4．根据串并联电路中物理量关系和欧姆定律求物理量。

例题精讲欧姆定律的应用例1.如右所示是自动测定油量装置的示意图，O为杠杆支点，R0为定值电阻，R X是滑动变阻器，当闭合开关S后（）A．滑动变阻器R X接人电路的阻值随油量的增加而增大B．电压表的示数随油量的增加而增大C．油量表是由电压表改制成的D．油量表的示数随油量的增加而减小例2.如图的电路中，电源电压恒定，定值电阻R1的阻值为10Ω，闭合开关后，将滑动变阻器R2的滑片P从某个位置向左滑动一段距离，使变阻器连入电路中的阻值减小了5Ω，电流表示数增大了0.08A，则电压表示数的变化是（）A．增大0.4V B．增大0.8VC．减小0.4V D．减小0.8V例3.在如图的电路中，电源电压恒定，小灯泡的电阻为20Ω（发光时灯丝的电阻不变），闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向右滑动一段距离，使变阻器的电阻增加了10Ω，电流表的示数减少了0.04A，则电压表示数的变化是（）A．增加了0.4V B．增加了0.8VC．减小了0.4V D．减小了0.8V例4.如图电路中，电源电压为4伏。

现有如下两种操作（）①将滑动变阻器滑片向右移；②用6伏的电源替换原来的电源。

其中可以使电压表V1示数与V2示数的比值变大的操作A．①②都不行B．①②都可行C．只有①可行D．只有②可行动态电路知识讲解一、动态电路1．判断电路串并联关系；2．判断电表所测量；3．根据串并联关系判断电表变化；（串联大电阻分大电压，并联大电阻分小电流）4．得出结论。

九年级物理——第四节欧姆定律在串并联电路中的应用一、知识和技能要求1. 理解欧姆定律，能运用欧姆定律进行简单的计算；2. 能根据欧姆定律以及电路的特点，得出串、并联电路中电阻的关系。

二、重点难点精析1．串联电路和并联电路电阻规律的应用通过串联电路电阻的规律，可以有推论：串联电路中，电阻阻值之比等于电阻两端电压之比，推导如下：通过并联电路电阻的规律，可以有推论：并联电路中，各支路电阻阻值之比等于通过各支路电流的反比，推导如下：三、典型例题1：一只灯泡两端的电压是3V，能正常发光，此时的电阻是6Ω。

如果把这只灯泡接到电压为9V的电源上，电路中应串联一个多大的电阻，灯泡才能正常发光？分析与解：解电路题时，需要先把题中描述的等效电路图画好。

通过题中叙述可知，电源电压高于灯泡正常发光所需要的电压，因此需要串联一个电阻分担电源电压。

此电路是一个串联电路。

在等效电路中标出必要字母和数据。

电路问题中，关键是解决各电阻的阻值问题。

解答串联电路电阻问题时一般有三种解法。

解法一：常规解法。

即根据公式，分别找到电阻两端的电压和通过电阻的电流，再算出电阻的大小，解法如下。

解法二：通过串联电路的电阻规律：,计算出串联电路总电阻和其中一个电阻，再算出另一个电阻，具体解法如下。

解法三:利用串联电路中电阻和电压成正比，，只需要分别找出两个电阻两端电压的比值，即可直接算出待求电阻的大小。

电学中由于公式之间的互通性，因此一题多解常常出现，需要多加练习。

一般来说，在题目中最方便快捷的方法就是比例法。

2：如图所示电源电压9伏，电阻R1=6欧，通过R1的电流是0.5安，干路中的电流是2安，求电阻R2的阻值，和R1、R2的等效电阻？分析与解：初看此题，可以发现实质上这是一个混联电路，超过初中电学的要求。

但是仔细审题可以发现其实需要解决的问题都在并联部分，和混联无关，因此这道题可以看成一道并联的题。

由于滑动变阻器阻值不为0，因此电源电压和并联部分的电压一定不同，题中告诉电源电压值对解中道题没有帮助，是一个迷惑条件。

初中物理实验教案：欧姆定律之串联、并联电路一、实验目的通过串联、并联电路的实验，深入理解欧姆定律的基本概念、电流、电阻、电压的关系，为后续学习电路提供基础知识。

同时，通过实际操作，培养学生的动手实验能力以及科学思维能力。

二、实验器材直流电源、导线、电阻器、万用表、开关三、实验原理1. 串联电路串联电路是指将电器或电池按照电流的方向一个接一个相连，构成的回路。

串联电路中，电流是相同的，电压总和等于各个电器的电压之和。

串联电路中，电阻是相加的。

2. 并联电路并联电路是指将电器或电池按照电压的方向一个接一个相连，构成的回路。

并联电路中，电压相同，电流总和等于各个电器的电流之和。

并联电路中，电阻的倒数相加后再取倒数，即为总电阻。

3. 欧姆定律欧姆定律是电学的基本定律，表述了电流、电压、电阻之间的定量关系式：电流与电压成正比，电流与电阻成反比。

四、实验步骤1. 串联电路（1）连接电路：将直流电源、开关和一组电阻器串联连接起来，如图1所示。

（2）测量电路的电流和电压：将万用表选择电流档位，并将电流表头置于电路中断的位置处。

（3）按下电路开关，完成电路并通电。

此时，电流表头会显示出通过电路的电流大小。

（4）将万用表选择电压档位，并将电压表头依次放于各个电阻器两端，测量各个电阻器的电压。

（5）记录数据：将电路电流及各个电阻器的电压记录在实验记录表中。

（6）断开电路，退出实验。

2. 并联电路（1）连接电路：将直流电源、开关和一组电阻器并联连接起来，如图2所示。

（2）测量电路的电流和电压：将万用表选择电流档位，并将电流表头置于电路中断的位置处。

（3）按下电路开关，完成电路并通电。

此时电流表头会显示出通过电路的电流大小。

（4）将万用表选择电压档位，并将电压表头分别放在各个电阻器两端，测量各个电阻器的电压。

（5）记录数据：将电路电流及各个电阻器的电压记录在实验记录表中。

（6）断开电路，退出实验。

五、实验结果及分析通过实验记录的数据，我们可以得到各个电阻器的电压和电路总电流的数值。

*第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用【学习目标】1. 理解欧姆定律，能运用欧姆定律进行简单的计算。

2. 能根据欧姆定律以及电路的特点，得出串、并联电路中电阻的关系3. 加强分析能力。

【重点与难点】运用欧姆定律解决串、并联电路中简单的计算问题。

【学习过程】一、欧姆定律在串联电路中的应用例题1:如图所示R1=10Ω，电源电压6V，开关S闭合后，求：（1）当滑动变阻器R接入电路的电阻R2=50Ω时，通过电阻R1的电流I；（2）当滑动变阻器接入电路的电阻R3=20Ω时，通过电阻R1的电流I’。

小结：串联电路中的一个电阻改变时，电路中的及都会随之改变。

二、欧姆定律在并联电路中的应用例题2：如图所示R1=10Ω,电源电压12V。

开关S闭合后，求（1）当滑动变阻器R接入电路的电阻R2=40Ω时，通过电阻R1的电流I1和总电流I；（2）当滑动变阻器接入电路的电阻R3=20Ω时，通过R1的电流和总电流。

小结：当并联电路中的一个支路电阻改变时，及电流会改变，但另一个支路的和都不变。

【自我检测】1.有两个电阻阻值分别为6Ω和9Ω，串联后接到某电源上，那么两电阻中的电流之比为___ _ ，两电阻两端的电压之比为__ __，电路的总电阻为___ _Ω。

如把这两个电阻改为并联后接到原电路中，那么两电阻中的电流之比为__ __，两个电阻两端的电压之比为 ________。

2.电阻R l＝7Ω，R2=5Ω，串联后接在12V电源两端。

则总电阻为Ω，通过R1的电流为________ A， R2两端的电压_________V。

3．把R1=15Ω和R2=5Ω的两电阻并联后接在电源上，通过R1的电流是0.4A，R2两端的电压为__ __V，干路中的总电流为___ _A。

4.为了得到10Ω的电阻，在30Ω、15Ω、8Ω、5Ω四个电阻中，可选_ ___电阻，____联起来使用。

5.如图所示路中，电源电压为6V，电压表示数为4V，R2=4Ω，电流表的示数为多少？R1的阻值为多少？。

九年级物理《欧姆定律在串、并联电路中的应用》教案板书设计2.教材分析《欧姆定律在串、并联电路中的应用》是人教版物理九年级年级第十七章“欧姆定律”的第四节内容。

本节课重视科学方法研究，重视解题的方法过程。

让学生在认知过程中体验方法、学习方法。

教学内容的编排是根据上节实验的数据进行分析、处理得到定律以及数学表达式，无形中降低了难度。

通过本节课学习，使学生掌握电阻在串并联电路中的规律以及应用欧姆定律解决问题。

3.学情分析初中学生认识事物的特点是：开始从具体的形象思维向抽象逻辑思维过渡，但思维还常常与感性经验直接相联系，仍需具体形象的知识来支持。

学生通过对前面知识的学习，已经掌握了欧姆定律的公式和串并联电路的电流和电压的特点。

本节课主要引导学生通过对串并联电路的电流和电压特点，结合欧姆定律总结出欧姆定律在电路中的应用。

【教学目标】1.通过例题分析，熟练掌握欧姆定律在串并联电路中的应用。

2.通过电路分析，准确理解串并联电路总电阻的计算方法。

【教学重难点】重点：欧姆定律的理解。

难点：串并联电路总电阻的计算方法。

【课时安排】1课时【评价任务】1.目标1设计的评价任务：学生通过对例题的分析，掌握串并联电路电流和电压特点，熟练掌握欧姆定律的应用。

评价实施：检测题检测。

2.目标2设计的评价任务：引导学生对电路进行分析，推导出串并联电路总电阻的计算方法。

评价实施：检测题检测。

【教学活动设计】教学环节教与学活动评价要点导入环节（一）导入新课，板书课题导入语：欧姆定律是电学的基本定律之一，应用非常广泛。

实际电路虽然比较复杂，但是往往可以简化为串联电路或并联电路，再利用欧姆定律来解决串联和并联电路中的问题。

（二）出示学习目标:课件展示学习目标，指导学生观看。

1.通过例题分析，熟练掌握欧姆定律在串并联电路中的应用。

2.通过电路分析，准确理解串并联电路总电阻的计算方法。

学生认真阅读学习目标，能够知道本节课的学习目标。

学生全部了解本节课的重点和难点。