关于我爱我班的主题班会班级是每个学生在学校中度过大部分时间的地方，它承载着学生的记忆、友谊和成长。
为了增强班级凝聚力，让每个同学感受到集体的温暖和成就感，我们班决定组织一次主题班会，主题是“我爱我班”。
一、开场：班级群体活动主题班会的概念是集体活动，因此我们将以一个群体活动开始。
在活动开始前，我们将在班级内搜集同学们的班级合照，然后制作成一幅班级大合照。
在班会上，我们会放大并展示这幅合照。
同学们可以自由选择站在喜欢的位置，以显示出班级的团结和融洽。
二、集体合作游戏：接力传球接力传球是一项既考验团队协作能力，又能增进班级凝聚力的活动。
我们将在教室内为同学们设置起点和终点，然后将同学们分为几个小组，每个小组依次传球。
传球过程中要求同学们用心地传递，确保球能够准确地传到下一位同学的手中。
这个游戏将加强班级之间的团结合作，增进同学们的友谊和信任。
三、班级回忆分享每个人都有一些难忘的班级回忆，通过分享这些回忆，有助于让同学们更好地认识彼此，并促进班级之间的交流和理解。
为了确保班级回忆的完整和准确，我们会提前通知同学们准备自己班级中的精彩瞬间。
同学们可以选择分享在班级活动中的一次难忘经历，或是讲述一次与同学之间的感人故事。
通过分享瞬间，我们将更加深入地了解我们班级的特点和个性。
四、班级规划：共同创建未来一个优秀的班级需要良好的学习氛围和规范行为。
在班会的这个环节，我们将联合班级各委员共同制定班级规划。
同学们可以根据自己的实际情况和需求，提出一些班级目标和改进方案。
然后，我们会集体讨论、投票选出最受欢迎的建议，并确定执行计划。
通过合作规划，我们将提高班级的整体素质，推动班级向更好的方向发展。
五、班级表演：展示才艺除了学习和规划，我们班级也有很多具有才艺的同学。
在这个环节，我们将给予同学们展示才艺的平台。
同学们可以自由选择自己擅长的方式进行表演，比如歌唱、舞蹈、小品等等。
这不仅是一次展示自己才能的机会，也是同学们相互欣赏和鼓励的时刻。
