主题班会设计
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班会主题设计活动方案7篇班会主题设计活动方案(篇1)一、班会主题:因为年轻、所以梦想二、活动背景:因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。
年轻就是要勇于追求梦想!我们有梦想,所以我们执著。
在希望的田野上,我们都是追梦的孩子,既然人生是一直向前的,我们不如装上行囊,带上梦想勇敢进发!三、活动目的:为了更好的让同学们找到人生目标,思考自己梦想所在。
使同学们认识到青春是一段甜美的歌曲,拥有青春我们是幸福的。
因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想,努力追寻永不烦恼不怕失败。
同时,也为了更进一步促进同学之间的交流与沟通,增进班级凝聚力。
2、宣传委员做好主题活动的宣传,动员同学们积极参与。
3、文娱委员联系好表演的同学,指导其排练。
4、主持人准备台词,编排节目程序表。
5、组织委员和生活委员准备班会的有关道具。
6、准备好记录和拍照的人员及相机等。
7、班长准备好音响以及班会PPT制作。
8、活动场地的布置,全体班委。
八、活动流程:(节目用时65分钟,主持人串词大约20分钟,最后班主任总结5分钟,总用时90分钟)1、开场舞《gee》(5分钟)2、主持人致词班会开始(3分钟)3、歌曲《放飞梦想》(4分钟)4、播放视频我们班有代表性的10-15人对自己梦想的感言(8分钟)5、相声:《理想的翅膀》(4分钟)6、歌曲《超越自己》(4分钟)7、游戏环节(15分钟)①《抢凳子》分两组,每组6-8人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,音乐一停下就抢位子,每轮淘汰一人,依次下去,最后剩下一人获胜。
②《夹气球》游戏规则:一组出3-4人,每只脚上都绑两个气球,让他们互相踩,看到一定时间后谁脚上剩的气球多,多者为胜。
8、歌曲《仰望星空》(3分钟)9、情景剧《梦想乐园》(5分钟)10、诗歌朗诵《相信未来》(3分钟)11、舞蹈《如火的青春》(3分钟)12、《许下梦想》每个同学把自己在大学三年的梦想写下来折好,然后放在瓶子里保存,待到毕业那天发回给每个同学,看看自己曾今的梦想是否实现了。
主题班会主题设计方案5篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
让我们一起来学习主题班会主题设计方案如何设计吧!这里给大家分享一些关于主题班会主题设计方案,方便大家学习。
主题班会主题设计方案1活动目的:1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动准备:1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。
2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置(黑板、场地等)。
4、组织学生准备有关节目。
活动过程:一、活动导入主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始(一)、家庭文明礼仪。
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。
作为礼仪之邦,中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们,观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录象)。
主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。
主持人:现在我们几乎都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?如果家里来了客人我们应该怎么做呢?(二)、校园文明礼仪主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。
“礼学”是中国文化的重要组成部分。
主题班会设计教案6篇主题班会设计教案篇1教学目标目标1、通过试验观看,把握木本植物、草本植物茎的构造及各局部的主要功能。
2、理解年轮形成的道理。
目标通过用显微镜观看木本植物和草本植物茎的横切装片,进一步稳固使用显微镜的技能和在显微镜下识别体构造的观看力量。
情感目标1、通过分析“木本茎年轮的形成”,使树立生命物质的进展变化观点和内、外因辩证观点。
2、通过介绍我国科学者在“抗倒伏”方面做出的奉献,弘扬他们献身科学的精神。
教学建议学问体系图解教材分析1、本节教学内容的重点是木本植物茎的构造。
木本植物茎的构造,可作为其它植物茎构造的代表,弄清了木本茎的构造,可以更好解茎的功能和年轮形成的缘由,并为了解其它植物的茎奠定根底。
2、对维管束概念的理解和年轮概念的理解是本节教学内容的难点。
(1)维管束是对茎构造整体而言,是茎的立体构造。
是由韧皮部、形成层、木质部三局部合起来构成的构造(木本植物茎)。
课本上维管束的图和茎的横切装片,都是一个平面的构造。
如何使学生对维管束的理解形成立体概念,可自制维管束教具或利用多媒体制作三维立体图像加以说明,避开学生对维管束的理解形成片面性。
(2)年轮的形成是多年生木本植物茎的形成层在外界环境条件影响下进展周期性活动的结果。
学生能够理解年轮是植物的”生长线,但简单把年轮的概念与年轮线的概念混淆,造成理解上的误差。
为了避开这种误会,教师在教学过程中应留意结合挂图、模型或自画板图协作相应的文字进展说明。
精确地把握年轮的概念及年轮线的概念。
3、组织学生观看木本植物茎和草本植物茎构造的横切、纵切装片,也是教学内容的难点。
由于:学生对茎构造的熟悉还只停留在书本和教师的挂图上,从显微镜下观看到的茎构造在熟悉上存在差距,需要有一个“重新熟悉或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
主题班会活动设计方案主题班会活动设计方案14篇在我们平凡的学生生涯里,大家都参加过主题班会吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。
相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,下面是小编为大家收集的主题班会活动设计方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
主题班会活动设计方案篇1一、活动背景当困难一来,事情一多,期望一高时,学生丝毫也没有信心去面对每一件事。
具体表现在:对什么事都不敢尝试、害怕竞争、害怕失败……久而久之,学生会对自己的实力产生怀疑,原先所具备的自信心正在慢慢消失。
可见,培养学生们的抗挫折能力,增强其自信心尤为重,所以借这节班会我们来就“善待挫折”展开活动。
二、活动目的(1)通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。
(2)让学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。
遇到挫折时,能善待挫折,努力战胜挫折,做生活的强者。
(3)通过讨论发言,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的办法。
三、活动实施过程(一)谈话导入课题。
老师:今天老师给大家带来两个故事。
故事一:北京申奥形象大使、曾经的体操冠军桑兰,当她在一次比赛训练中不幸摔伤瘫痪时,所有的人都为她叹息。
但当她始终微笑着面对伤痛、面对世界时,所有的人都被“桑兰微笑”感动了。
人们记住了桑兰,不是因为金牌,而是因为她在挫折面前勇敢的微笑。
故事二:偏远山区落后贫穷,学生没有宽敞的教室、没有干净的本子、没有漂亮的书包、没有漂亮的铅笔橡皮,但是他们依然有一颗热爱学习的心。
老师:谁来谈谈你的感受。
(学生汇报交流)老师:在生活中,并不是事事顺心,事事如意。
在现实中,每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道,总是布满坎坷与荆棘。
坎坷在每个人的生活中都存在着,只不过或大或小罢了,它们就是我们平时所遭受的`挫折。
让我们一起善待挫折(出示课题)。
主题班会优秀设计方案(5篇)主题班会优秀设计方案(5篇)主题班会优秀设计方案怎么写?主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的活动,下面小编给大家带来主题班会优秀设计方案。
主题班会优秀设计方案精选篇1一、教学理念现在的孩子都生活在在温暖、幸福的大家庭里,受到家人的关爱、呵护,得到亲朋好友的关心,难以意识到有什么危险的事物存在于自己的身边。
而进入初中后,没有了父母的接送,青少年学生的安全出行便成了老师和父母所要关心的话题。
通过知识竞赛和情景再现,使学生主动积极参与,提高学生文明交通意识,规范交通行为。
二、教学目标1.通过本次班会,使学生们了解生命的可贵,增强学生安全意识,引起同学们对交通安全的重视。
2.通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,掌握有关的交通安全知识,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
三、教学重点与难点1、教学重点:学生能关注交通安全,提高文明交通意识。
2、教学难点:对一些交通标志的认识以及一些基本交通安全常识的认知,并践行于日常生活。
四、教学对象初中一年级五、教学课时1课时六、活动准备1、查找相关视频。
2、分小组,各小组自行查阅有关交通安全的基本知识。
3.排演小品。
4.准备获胜小礼品。
七、教学流程第一部分:(播放视频):交通安全公益广告(主持人):20__年,全国共发生交通事故472.7万起,其中涉及人员伤亡的道路交通事故20.4万余起,造成59997人死亡、224327人受伤。
其中有709名小学生和615名中学生因交通事故死亡,分别占全国交通事故死亡总人数的1.18%和1.03%;有3494名小学生和3451名中学生因交通事故受伤,分别占全国交通事故受伤人数的1.56%和1.54%。
上述情况主要是由于上下学路上的交通事故和乡村不规范校车事故造成的。
因此,珍爱生命,注重交通安全对于我们中学生来说是十分重要和必要的。
班会活动方案的设计精选7篇班会活动方案的设计【篇1】一、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出小组,个人等奖项。
4、做好课件,4个小球,4个绳子。
二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
三、活动过程略四、注意事项1、讲安全:服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
班会活动方案的设计【篇2】一、活动时间5月28日——6月3日二、促销活动内容超市根据自身的促销成本控制,在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。
活动一:六一节买六送一。
在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。
由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。
活动二:迎六一特价商品。
学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。
活动三:满200送儿童优儿童节期间(6月1日-6月3日)在超市入口处举行五子棋比赛,参和者有小礼品,得胜者有奖品。
三、注意事项1、为了表示超市对儿童节的支持,促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价,以吸引人气。
3、公关活动中参加对象为0—14岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。
儿童节期间(6月1日-6月3日)在超市入口处举行五子棋比赛,参和者有小礼品,得胜者有奖品。
班会活动方案的设计【篇3】活动主题:“乐”与“动”共享快乐“六一”一、活动目的:首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,主动愉悦地参与各种活动,体验合作、交往的快乐,体验亲情的快乐;增进家园、师生、亲子的情感,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。
主题班会教学设计按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________主题班会教学设计4篇主题班会教学设计第1篇一、活动目的班级文化是校园文化的重要组成部分,为了推进学校的“班级文化建设”,打造有健康的主流思想,蓬勃向上的精神风貌,有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体,展现富有个性的班级特色,使学生的德育素质在班级文化的熏陶中得以内化与升华。
二、活动对象四(2)班三、活动时间20xx年10月30日四、活动1、活动一《认识你真好》a.情景(一)陌生人(不熟悉的人)师来到教室,问:同学们,还记得你是什么时候认识孙老师的吗?2014年9月,孙老师来到了我们双凤小学。
那时候,我们还是“陌生人”。
b.情景(二)朋友师:三年级整个学期,你们有点了解我了吗?说说看。
那我们是不是成了“朋友”呢?c.情景(三)同伴师:现在,孙老师成了你们班主任,你觉得孙老师有什么变化吗?对我有什么希望?大家都希望我是个善解人意,和大家共同努力、共同进步的老师,我觉得在这种意义上,我不再只是你们的老师,而是大家的同伴了。
(板书:同伴)2、活动二《我的小伙伴》师:我们班许多人都有这样一个过程,我们从陌生人到朋友,到同伴,其中一定经历了很多故事,有开心的,当然也有烦恼的,特别还会出现一些跟你不是很合得来的同伴,现在请你拿起手里的白纸,写下一个你最要好的小伙伴,一个你最想跟他解决一些问题的小伙伴名字。
(给学生几分钟思考时间)3、活动三《我想对你说》游戏:击鼓传花游戏故事讲完了,你有哪些体会?(理解、关心、尊重、帮助)4、活动四《快乐小游戏》游戏:5人一组,四人蒙脸,分两组,手中各拿一装水的杯子,用胸顶住一个气球,1个负责指挥,绕过障碍物,回到终点,与第二组交换气球和水杯,最后安全达到终点者获胜。
采访游戏者心情。
你们在游戏中体会到了什么?(快乐、合作、团结、默契)5、活动六《友情传声筒》视频欣赏《同伴同行》送大家一首歌,传话筒表达自己的感受。
【导语】主题班会是班级教育活动的形式之⼀,是班主任根据教育、教学要求和班级学⽣的实际情况确⽴主题。
以下是整理的主题班会活动设计⽅案,欢迎阅读!1.主题班会活动设计⽅案 ⼀、活动主题: 感恩⽗母,珍爱⽣命 ⼆、活动设计思想: 由于学习压⼒过⼤,或者与⽗母沟通不畅导致很多学⽣整天忧⼼重重,或者脾⽓暴躁,⼼神不宁,更严重的,患抑郁症、⾃闭症,甚⽽有⾃杀倾向。
针对这些情况,我们意识到对学⽣进⾏⽣命教育是多么的重要,要让学⽣学会感恩⽗母,珍爱⽣命。
三、活动⽬标: 1、通过本次主题班会活动,告诉⼤家⽣命不是你⼀⼈所有,请珍惜⽣命、珍惜你所拥有的⼀切,感恩⽗母。
2、通过本次主题班会活动,让学⽣不要忽视了解⽗母,积极与⽗母沟通,正确处理与⽗母之间的⽭盾。
四、具体过程设计: (⼀)活动热⾝: 播放短⽚《珍贵的绿》 (⼆)活动开始: 主持⼈(班长)请⼤家猜谜: “她像⼀⽀离弦的箭,像⼀只越燃越亮的蜡烛,是⼀笔留给后代的遗产,是⼀份来⾃上帝的礼物,她是最宝贵的。
”下⾯的同学回答“⽣命”,主持⼈(班长)通过提出“⼈⼈都拥有⾃⼰的⽣命。
那么我们的⽣命是谁给予的?”揭⽰“⽗母给予我们⽣命,没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩⽗母,珍爱⽣命”。
宣布主题班会正式开始。
(三)活动过程: 1、诗歌朗诵:《⽣命》 2、图⽚展⽰ 由主持⼈结合图⽚和背景⾳乐阐述那些在地震、洪⽔等⾃然灾害中失去⽣命的⼈和故事。
突出⼀个⼈失去⽣命以后,他们⾝边的亲⼈是多么地痛⼼和⽆奈,引发学⽣对⽣命的爱惜,并结合班会主题提出观点:⽣命不是⼀个⼈的,⽽是⽗母赋予的,我们应该爱⾃⼰,爱⾝边所有关⼼着我们的⼈。
3、数据展⽰ 由主持⼈展⽰近年来学⽣⾃杀的数据以及⾃杀的原因,结合图⽚和背景⾳乐举出⼀些例⼦。
让同学们结合⾃⼰的情况,谈谈⾃⼰在遇到最令⾃⼰痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。
4、游戏:“情景续说” 将同学们平常遇到的与⽗母之间发⽣的⼀些事情做⼀次再现,以PPT的形式播放⼏种情景,请同学们讨论并发⾔,例如: (1)有⼀天晚上,妈妈拖着疲惫的⾝体回到家,将⼿中的东西放下,⽴刻⾛进厨房准备做饭,此时的你会怎样。
主题班会板书设计(精选5篇)主题班会板书设计篇1活动目的:1、使全体学生更进一步的认识到,社会要发展、进步,要生活得幸福,必须有梦想,有信仰,有追求。
要实现梦想,必须相信自己、相信生活、相信未来。
2、通过这样的活动,增强班集体的凝聚力,培养班干部的独立自主能力和锻炼班干部的组织能力,为班作出表率的作用。
同时能让更多的同学参与到活动中来,增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台3、召开班会、写观后感等形式让学生畅谈感想,畅谈梦想,以激发学生鞭策自己去努力奋斗。
活动准备:课前让学生观看电视节目、写观后感、事先安排好主持人及材料等。
活动过程:一、老师宣布本次班会主题,预祝我们此次的班队会顺利举行。
二、主持人发言:1、开场白:有梦想就有希望,有希望就有未来.我们开心,我们有缘。
成长在同一个班的我们。
拥有自已的梦想。
我们团结,我们努力,我们进步,我们成长。
三(3)班的口号是:团结、努力、进步、成长2、营造氛围,明确理想重要意义。
(1)、播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。
尊敬的老师们!亲爱的同学们!大家好!伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们理想主题班会的序幕。
理想是个诱人的字眼。
理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。
)(2)诗歌朗诵《理想》。
三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心1、学生谈观后感。
2、教师根据学生交流进行小结。
3、学生谈理想。
主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。
(学生交流)主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!4、努力实现理想,坚定信心,增强毅力.同学们,你认为你该为实现理想做什么?我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?5小结:我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。
优秀主题班会设计方案5篇优秀主题班会设计方案1活动目的:1、使学生知道一些简单的安全知识。
2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。
活动地点:教室教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人的生活常识,培养有关防范能力。
活动过程:一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。
但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么:(一)、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
(二)、安全使用煤气1、燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2、使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
(三)、游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时,不要跳水。
6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
(四)、交通安全行走时怎样注意交通安全①在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
②集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
③在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
④穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
主题班会设计方案精选5篇主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题,围绕主题而拟定的一份计划书。
下面是小编整理的主题班会设计方案精选5篇,欢迎大家阅读分享借鉴。
主题班会设计方案1《青春励志,感恩责任》主题班会设计方案教学目标1、使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心,增加学生的社会责任感。
2、使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。
3、学会感恩,用实际行动回报家人、社会。
教学思路1、教师主导教学,整体引导、把握教学过程,学生为主体,发表自己的观点、交流、讨论、分享;2、注重理论联系实际,引导学生进行角色体验;3、注重学生探究问题的过程;4、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。
教学方法情景导入法、活动教学法、启发式教学法等教学准备1、收集相关的照片与文章2、下载视频央视广告、歌曲《真的爱你》、《天亮了》3、制作多媒体课件教学过程导入:提问学生,大家知道刚刚过去的昨天是什么节日吗?对,同学们回答的很好,昨天是母亲节,是母亲的节日,同学们在家有没有向母亲表达自己的心意呢?父母为我们无私奉献自己的一身,我们必须感恩父母。
今天我们班会活动的主题就是感恩与责任。
第一环节:感念亲恩教师:播放央视感人广告,故事讲述一位老父亲年纪大了得了遗忘症,儿子回家看望他时,老父亲连儿子都不认识了。
后来在饭店吃饭时,父亲把饺子装进口袋,儿子觉得尴尬劝阻时,老父亲说了句感人得话,这是我儿子最喜欢吃的。
父亲虽然忘记了所有但却忘不了儿子小时最喜欢吃的东西,父亲说不出的深深的爱让人感动。
设计意图:通过感人的广告渲染气氛,让学生对父母逐步有了感恩的意识。
教师总结:父母对我们的爱很多时候是说不出的,为什么说不出呢?因为处于叛逆期的我们,很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠叨,感受不到啰嗦、唠叨背后所隐含的深深的爱。
尝试用心体会父母“说不出的爱”,心存感恩,让一句简单的话语充满神奇的力量,让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。
《主题班会》优秀教案精选6篇主题班会教案篇一班会设计背景及思路:随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。
所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。
班会目的:通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。
班会准备:(一)教师准备:深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。
(二)学生准备:查找关于低碳生活的资料。
(三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。
《低碳生活从我做起》主题班会一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球,你好吗?》教师:我们先来欣赏一段音乐。
(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在着什么问题呢?教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象,了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。
)4、了解:20_年中国地球日主题“低碳生活”教师:在20_年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。
二、了解何谓“低碳” “低碳生活”及在“低碳生活”中的做法学生小组讨论后回答,教师小结① 低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。
主题班会活动方案设计最新7篇主题班会活动方案设计最新(篇1)一、活动主题:励志笃学成长成才二、活动目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。
向大家讲述考研方面的知识,以及了解大家的思想走向。
(五)班会主持:张鑫(班长)四、活动步骤本活动,分四个阶段进行,即班委及班级代表议论、班级代表发言讲述自己的学习经验以及班集体学风建设大讨论。
1、班委从实际情况出发,本着求真务实,积极严谨的态度,提出了应该改正以前的不利于学风建设的不良行为及改正措施,并提倡同学们要以学习为本、刻苦踏实的学习作风。
2、班级代表上台发言讲述自己的学习经验。
3、班集体学风建设大讨论,由班长以及学习委员带头,针对某些问题展开讨论,班委到同学们中收集讨论结果,意见整理汇总,召开总结会议。
4向同学们讲述关于考研方面的知识,了解大家的思想动向,统计初步打算考研的同学的比例。
预期效果:通过积极准备,分四阶段进行,同学们能够为班风学风建设提供许多宝贵的意见。
积极发言,共谋班集体发展。
主题班会活动方案设计最新(篇2)活动目标:通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。
初步了解地震、各种灾害之间的关联性。
活动准备:收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。
活动过程:一、宣布活动内容同学们,这次尼泊尔大地震,给尼泊尔人民带来巨大的伤痛及损失,谁能来说一说你了解到地震的哪些知识?(学生回答)同学们了解还真不少,这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的,遇到地震应该如何预防伤害。
二、活动过程1、各小队相互交流,了解地震的成因。
2、播放地震成因影片。
3、学生出示搜集到的有关地震知识。
学生1:地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂,地球内能以地震波的形式释放出来,从而引起一定范围内地面震动的现象。
主题班会活动方案模板一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位:____班班委会活动对象:____全体同学。
三、活动形式:班会。
四、活动目的:1.作为____世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。
通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
2.认清现实社会,认清自己的处境。
弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。
4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容:第一环节:活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。
第二环节:活动高潮:同学们的才艺展示。
第三环节:活动最后:请班主任做出最后的总结。
六、具体安排:第一环节:1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐,全体起立)3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难,难得是要将那灿烂永恒定格在夜空,要鼓起一时的勇气并不难,难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难,难的是笑到最后。
我们正值青春年少,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。
主持人乙:风从水中越过粼粼波纹,阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮···那么同学们,我们从时代的大舞台走,又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹,我们应该留下自我的风采与个性的张扬。
今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会,相信同学们都比较关心班内建设的问题,那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!主持人甲:既然同学们都发表了自己的意见,下面有情____老师谈一下他的想法吧(掌声)相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们____班一定会花—“芝麻开花—节节高”第二环节:主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演①、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花,我很喜欢。
主题班会设计案例(共7篇)主题班会设计案例(共7篇)篇一:主题班会设计案例1、珍爱生命,注意安全一、活动目的:交通事故、溺水、火灾、中毒已成为危及中小学生生命安全的四大因素,越来越引起学校、家庭和社会的关注。
开展增强学生的安全意识、提高自护应急能力、珍爱自己生命的教育显得尤为重要。
二、课前准备 1、挑选有主持特长的学生进行排练; 2、准备MTV《天堂里没有车来车往》,收集安全知识题目;三、活动过程:序曲主持人(男):当一叶新芽钻出贫瘠地面。
主持人(女):当一声啼哭打破宁静产房。
主持人(男):这就是生命的诞生。
主持人(女):生命是万绿丛中的绚丽花朵。
主持人(男):生命是人生长河的浪遏飞舟。
主持人(女):生命只有一次。
主持人(男):我们更要“珍爱生命,注意安全”。
主持人(齐):《珍爱生命,注意安全》主题班会现在开始。
感悟生命珍贵主持人(男):请观看MTV《天堂里没有车来车往》主持人(女):看完了MTV《天堂里没有车来车往》,小女孩遭遇了什么?你有什么感想?(每组选一人谈感想)主持人(男):是的,车祸夺去了小女孩的花季生命,我们为她的遭遇感到难过,这充分说明了安全是多么的重要啊!增强安全意识主持人(男):可是,有一些人总是忽略安全,没有防范意识。
请看《交通安全宣传片》。
主持人(女):看了以上血淋淋的画面,真的让人揪心啊。
然而,在我们的日常生活中,在我们的身边,忽视安全的事情却时有发生,我们班级就有这么两位,请欣赏相声小段《打鸟》。
(梗概:学生甲、乙一起到山上打鸟,甲恶作剧用弹弓射伤乙,乙到医院住院,光医药费就花去三千多元,向甲索赔。
)主持人(男):相声《打鸟》中的行为让人提心吊胆啊。
主持人(女):是呀。
下面测试一下同学们“安全知识知多少”:(每组一人回答)安全知识知多少(出些安全知识选择题、问答题)主持人(女):现在,大家来轻松一下,请欣赏李金斗的相声《新夜行记》。
尾声主持人(男):安全知识天天讲,安全警钟天天敲。
【导语】策划书即对某个未来的活动或者事件进⾏策划,并展现给读者的⽂本。
以下是⽆忧考整理的主题班会活动策划书,欢迎阅读!1.主题班会活动策划书 ⼀、时间保证 学校从本学期开始将两周举⾏⼀次主题班会课。
⼆、班会选题 班会课内容要针对年级、班级的实际情况、学⽣的年龄和⼼理特点选取内容及设计形式,及时规范学⽣⾏为,及时捕捉班级的亮点及学⽣的闪光点,适时适度地进⾏教育,树⽴典型并发挥其辐射带动作⽤。
本学期将主要从以下⼏⽅⾯开展主题班会教育活动: 1、主题思想教育。
这是班会的主要内容,主要以国际、国内重⼤事情或学校整体⼯作要求对学⽣进⾏宣传、引导等⽅⾯的教育。
2、⽇常规范教育。
以《中学⽣⽇常⾏为规范》和《中学⽣守则》为主要内容,帮助学⽣将良好的学习习惯、⾏为习惯、交往习惯、⽣活习惯、劳动习惯和审美习惯,使之不断内化为学⽣的基本素养。
3、道德品质教育。
根据时令、节⽇、纪念⽇,确定课题,如“党的⽣⽇”,“教师节”“国庆节”,“五四青年节”等。
现在学校有许多⾃⼰的节⽇,如“校园艺术节”,“青少年科技节”,“体育节”等。
也可根据主题⽇,如“世界环境⽇”,“地球⽇”,“⽆烟⽇”等确定主题,对学⽣进⾏有针对性的教育,让他们志存⾼远,⾃强不息,严于⾃律。
4、法制安全教育。
结合学校安全演练、法制培训等培养学⽣的法制意识,安全意识,提⾼学⽣懂法守法、安全保护的⾃觉性。
5、⼼理健康教育。
初三学业⽔平测试前等⾮常时段,需要向普及⼼理健康基本知识,掌握⼼理保健常识,培养学⽣健全的⼈格和良好的⼼理品质,给予学⽣科学有效的⼼理咨询和辅导。
6、理想信念教育。
针对初三毕业班的学⽣进⾏科学的世界观、⼈⽣观和价值观的教育,让学⽣在进⼊⼊⾼⼀级学校前,树⽴社会主义理想信念,科学规划⼈⽣理想。
7、民族精神教育。
认真落实《中⼩学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》,以爱国主义教育为核⼼,以重要节庆⽇为契机,培养学⽣的民族⾃尊⼼⾃信⼼和⾃豪感。
主题班会课设计方案模板5篇主题班会课设计方案模板精选5篇。
主题班会课设计方案模板篇1一、班会主题:校园安全应从你我做起。
校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全班同学的高度重视和警惕。
二、班会目的:让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展校园安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。
我们策划的本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。
因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。
三、班会对象:自动化__班四、班会时间:__.x.__五:班会地点:x栋__教室六、班会流程:团支书和组织委员主持班会,全班同学纷纷参与讨论,各抒己见,针锋相对。
其中班长__、团支书__、组织委员__、__.发表自己的想法,总结如下:第一、我们同学都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。
若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。
第二、要注意寝室安全。
同学之间要互相帮助和互相支持,在寝室里快乐,开心的生活,留意陌生人进出寝室。
能够做到出寝室落锁,关电关水,防止寝室贵重物品丢失,钱财、手机等物品随身携带。
(其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例,学校部署的公寓管理的条例并着重介绍大学生出现生命财产丢失的原因,和预防措施)第三、在各项运动中要注意运动安全。
上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
第四、要注意食品卫生安全。
建议大家中午最好都在学校食堂就餐。
第五、要注意教室的安全。
学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;上下楼梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。
还有要节约用电,教室无人时要及时关灯。
七、班会总结:学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危险。
今天就身边可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“ 安全教育,防范于未然”。
优秀主题班会设计方案6篇优秀主题班会设计方案 (1) 教学目标:1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。
教学过程:一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
开学第一课主题班会3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项:1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思。
关于主题班会方案设计7篇关于主题班会方案设计篇1一、班会主题:放飞梦想做主青春二、活动对象:初一一班全体同学三、活动地点:教室四、活动时间:五、对象分析:初一学生刚进校,学习主动性和自觉性都还不够,关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路,因此,本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标,以及形成如何为理想而奋斗的意识。
让学生有很好的心态对待初一以及之后的初中生活。
六、活动目的:通过这次班会使同学们明白,自己已经长大,可以尝试去规划将来的人生,可以决定自己的未来;让同学们明确目标,振奋精神,排除障碍,信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想,在追梦的过程中,不断完善自我、丰富自我、升华自我,积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接初中三年的挑战,做好充分的精神和心理准备。
并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式,可以拉近师生间的距离。
七、活动流程:1、活动前奏:大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会:放飞梦想,做主青春!生活的多彩,青春的美好,属于我们;青春的我们,如诗,如画,如梦,在蓝天白云下,放飞自己的梦想。
梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。
平凡的人因有梦想而伟大,今天,我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。
下面有请我们的主持人:_X同学,_X同学……2、活动过程:①歌曲演唱《我的未来不是梦》“…你是不是像我曾经茫然失措,一次一次徘徊在十字街头…我知道我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动…”抓住每一个梦想,让梦想的美丽成为永恒。
不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。
即便你没有超人的能力和伟大的智慧,你也必须相信,只要努力过,就会有未来。
我们要相信我们的未来不是梦。
②诗歌朗诵《让青春与梦想齐飞》青春是多姿多彩的;梦想是多种多样的;青春和梦想都充满着热情、勇气和希望。
团结互助、友谊长存
一、班会目标:
本次主题班会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会“团结就是力量”,珍惜集体的团结,能够自觉维护集体的荣誉。
二、活动准备:
1、提前安排主持人,布置活动步骤。
2、提前安排小品演员和讲故事的同学。
3、布置好班级的桌椅的摆放。
三、活动过程:
(一)、宣布班会开始:
1、师:一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。
亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。
下面就请黄佳妮、倪怡亮两名同学来主持这节班会课。
2、主持人:
女:友谊,像一盏明灯,照亮了我的灵魂。
男:友谊,驱散了我心中的孤独和悲伤。
女:友谊,给人以无穷的温暖和力量,
男:友谊,使我们互相关心,不断勉励!
女:友谊需要忠诚去播种,
男:友谊需要热情去浇灌,
女:让我们携手并进,建立起真正的友谊!
男:现在我宣布:初二(1)班《团结互助、友谊长存》主题班会现在开始;(二)、活动一:“众志成城”游戏
活动目的:体验“团结就是力量”。
活动过程:在班级地上划2-3个一米见方的正方形(大小可根据具体情况调整)。
将全班同学分成4组进行游戏。
游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形,但不可脚踏正方形外,要求全部同学都在正方形内。
先完成活动任务的小组获胜。
这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神,使他们认识到班级是一个整体,只要大家团结一心,就可以众志成城。
活动小结:让获胜的小组谈谈心得体会。
男:说的很好,只要我们通力合作,团结一心,就可以众志成城!
女:接下来让我们欣赏一个小品《运动会之前》。
(三)、活动二:尴尬的局面
活动目的:体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受。
活动过程:
情景:
运动会的报名工作就要结束了,可是初二(1)班的参赛人选迟迟没能定下来。
围绕着究竟派谁上场,班里的几个同学又一次争论起来。
张宁愤愤不平地说:“我不选李菲上场,什么好事都让她占了。
又评她当三好生,又让她入团,这场比赛还让她拿金牌。
谁都可以上,李菲就算了吧。
”
陈楠着急地说:“听我说,听我的准保没错,李菲上不上我不管,但是必须让王忠参赛,王忠的速度最快,无人能比,我看这事就听我的吧。
”
周艳不慌不忙地说:“我看这次比赛,选谁不理想,李菲吧,跑起步来不好看,王忠吧有勇无谋,于强吧,不懂比赛规则。
哎,咱们班挑不出人来了。
”于强冲到人群中说:“有什么好商量的,你们都边站,我上,谁反对,谁敢反对。
”随后对着桌子猛击一掌。
大家不欢而散,张丽边走边说:“我看咱们还是弃权吧,真要上场争不到名次,多出丑啊。
”
男:初二(1)班的同学为什么不能统一意见?这个班集体存在什么问题?请大家发表意见。
(四)、讨论:我心目中的“好男同学”和“好女同学”
女:这学期一转眼已经过去三个多月了,在我们全班14个男同学和13个女同学的共同努力下,我们初二(1)班取得了广播操比赛第一名、校运会第一名和期中考试第一名的好成绩,这是与全体同学的付出分不开的。
但是,在这段时间里,同学之间的摩擦也不少,尤其是男同学和女同学之间,有一次甚至发展成为打架事件,到底在同一个班级内男、女同学应该怎样相处才好呢?
活动三:
(1)在黑板中间划竖线,分别在两边写上“好男同学”和“好女同学”,并选两名自告奋勇者负责记录。
(2)自由发言:说明自己心目中男女同学优良学生形象应有的品质或行为,可以按自己的性别讲,也可以讲共同的或不同性别的。
(3)总结:被欣赏的男生标准是:1、保护弱小同学;2、讲信用;3、热爱运动;4、乐于关心他人;5、诙谐幽默;6、不计较小枝小节。
被欣赏的女生标准是:1、脸上有微笑,温柔大方;2、活泼不疯癫,稳重不呆板;3、清纯秀丽,朴素善良,随和;4、不做作,有性格;
5、坦然,充满自信。
男:大家说的都很好,希望在以后的日子里我们男女生都能够按照这些标准去要求自己。
女:下面就有请我们班的好男生和好女生们为我们献上《校园旋律舞》。
大家掌声欢迎。
(五)、游戏:“冲出包围圈”游戏。
活动目的:为班集体添砖加瓦。
活动过程:
将全班分成两组,一组为包围者,一组为突围者。
所有包围者手臂相勾围成圆圈,形成包围状。
突围者则单兵作战,突围队员先站在圈内,然后可以采用各种方法闯出圈外。
阻挡者彼此齐心协力阻挡该突围者闯出。
一分钟以后,换过其他突围队员,直到所有突围者轮完为止。
组织学生讨论以下问题:
在游戏中……
1.包围者成功了几次?失败了几次?为什么会失败?
2.突围者成功了几次?失败了几次?为什么会失败?
3.包围者在游戏中的体会如何?是否感到集体团结的重要?
4.突围者在游戏中的感受如何?单兵作战容易吗?
5.班集体的团结重要吗?
6.我们班的同学是否团结?怎样才能促进我们班级的团结?
(六)、总结:
1、主持人:
男:有人把班集体比喻为一个大熔炉,班里的同学则像一块块的煤炭。
女:大家想要得到温暖,就必须把自己点燃,放进去,煤块越多,烧得越旺,那么我们的班集体也就越温暖。
男:我们要记住,温暖的班集体不是别人给予的,也不会从天上掉下来。
合:它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。
女:下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。
2、师:集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。
有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。
一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。
要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。
最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课:《团结就是力量》。