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第九章 类和对象

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第九章_实验法

第九章_实验法
第九章
实验法
•
本章主要介绍了实验法的相关知识， 包括实验法的概念、基本原理和特点；实 验法的类型和基本程序；实验设计及实施 方法；实验法实施中需要注意的问题，并 且说明了实验法的价值和意义。其中重点 和难点是实验法的原理、类型、主要实验 设计和实验法实施中需要注意的问题。
第一节 实验法的基本原理及类型
（二）多因素实验设计
• 所谓多因素实验设计是检验多个自变量（或 一个自变量的多种取值）与因变量的因果关系的 设计。它一般设置一个对照组、三个或三个以上 实验组。 • 依照具体实施方法的不同，它又分为多种类型。 主要有： 因子设计。它是检验两个以上的自变量对因 变量的影响和自变量之间交互作用对因变量的影 响的设计。 重复测量设计。它是检验多个自变量对不同 实验对象进行激发后的差异的设计。 拉丁方格设计。它是检验多个自变量的引入 顺序对因变量的影响的设计。
二、经典实验设计
• 经典实验设计也叫两组前后测实验设 计，就是选择一批实验对象作为实验组， 同时选择一批与实验对象处于相同环境、 条件相同或相似的对象作为对照组；然后， 只对实验组给予实验激发，而对对照组却 听其自然；最后，对实验组和对照组前后 检测的变化进行对比研究，得出实验结论。
三、两组无前测实验设计
• 选择实验对象和实验环境，一般有两 种方法：
– 按照随机原则从调查对象的总体中抽取。 – 主观挑选。
二、实验过程的控制
• 实验过程的控制主要就是对各类变量的控 制。它包括两个方面： • 一是对引入自变量的控制，二是对无关变 量的控制。
对引入自变量的控制
• 对引入自变量的控制主要是在实验激发过 程中，严格执行设计方案，有计划地、系 统地安排实验激发的环境和程度，使它们 有序的作用于因变量。

《财务管理第九章》PPT课件

《财务管理第九章》PPT课件

在给定的风险水平下获得最大的收益，或者在收益一定的情
况下风险最小。同时，他还认为投资组合的风险大不仅与构
成组合的各种证券的个别风险有关，而且还受各证券之间的
相互关系影响。
管理课件
10
（2）现代投资组合理论的发展
运用马柯维茨的风险分析原理去选择证券建立投资组合，计 算结果是十分精确的。但该方法涉及所有证券的协方差矩阵， 需要大量而复杂的计算，尤其是在给定的时间条件下，难度 就更大了。1963年，马柯维茨的学生威廉·夏普（William F．Sharpe）发表了《对于证券组合分析的简化模型》一文， 即单一指数模型（Single Index Model）。这一模型假设证 券的收益与市场总体收益有关，使计算大大降低，并且夏普 在模型中所使用的回归分析方法可以借助计算机完成，使现 代投资组合理论能够在实践中得到应用。现在，夏普的单一 指数模型被广泛地应用于投资组合理论中普通股票之间的投 资分配上，而马柯维茨模型则被广泛应用于不同类型的证券 之间的投资分配上。
无形资产投资
第三层次
组合投资 股票投资
金融资产投资 债券投资
●实业投资 ●金融投资
管理课件
2
实业投资——是用于形成实际资产的投资。既 包括各产业部门的以盈利为目的的投资，也包括 政府、教育、社会团体的非盈利性 投资。
金融投资——是用于形成金融资产的投资。金 融资产的范围很广，除有价证券外，期货、期权 等衍生金融商品、个人为获取利息而购买的银行 存单、银行为获取利息而向企业发放的贷款等等， 都属于金融资产。用于购买这些资产的投资都可 以称作金融投资。但在理论和实际研究中，金融 投资更多地指股票、债券等有价证券投资。

管理课件
11
由于马柯维茨和威廉·夏普对现代投资组合理论 的开创性贡献，他们共同分享了1990年度的诺贝 尔经济学奖。

第九章 财产清查-财产清查的种类(1)——按照清查范围分类

第九章 财产清查-财产清查的种类(1)——按照清查范围分类

2015年会计从业资格考试内部资料会计基础第九章 财产清查知识点：财产清查的种类（1）——按照清查范围分类● 详细描述：1．全面清查全面清查是指对所有的财产进行全面的盘点和核对。

全面清查由于清查范围大、内容多、时间长、参与人员多，不宜经常进行。

需要进行全面清查的情况通常有：年终决算前；企业在合并、撤销或改变隶属关系前；中外合资、国内合资前；企业股份制改造前；开展全面的资产评估、清产核资前；单位主要领导调离工作前等。

2．局部清查局部清查是指根据需要只对部分财产进行盘点和核对。

局部清查范围小、内容少、时间短、参与人员少，但专业性很强。

局部清查的范围和对象应根据业务需要和相关的具体情况而定，一般而言，对于流动性较大的财产物资，如原材料、在产品、产成品，应根据需要随时轮流盘点或重点抽查；对于贵重财产物资，每月都要进行清查盘点；对于库存现金，每日终了，应由出纳人员进行清点核对；对于银行存款，企业至少每月同银行核对一次；对债权、债务，企业应每年至少同债权、债务人核对一至两次。

例题：1.财产清查按其范围分类可以分为（）A.内部清查和外部清查B.资产清查和债务清查C.定期清查和不定期清查D.全面清查和局部清查正确答案：D解析：按照清查范围分类：1.全面清查；2.局部清查2.下列情况中，需要进行全面财产清查的有（）A.编制年度财务会计报告之前B.单位撤销、合并、资产重组C.单位改变隶属关系D.清产核资正确答案：A,B,C,D解析：全面清查一般只用于年终结算前的清查。

当然，在某些特殊情况下，如单位发生撤销、合并、重组、股份制改造或单位主要负责人变动等，为了明确经济责任或核定资金，也要进行全面清查。

3.()情形下，不一定对企业的财产物资进行全面清查。

A.企业单位撤销、合并、破产清算或改变隶属关系B.单位主要领导调离工作前C.发生火灾，企业购进的原材料部分受损D.年终决算之前正确答案：C解析：需要进行全面清查的情况通常有：年终决算前；企业在合并、撤销或改变隶属关系前；中外合资、国内合资前；企业股份制改造前；开展全面的资产评估、清产核资前；单位主要领导调离工作前等。

高分子物理---第九章-聚合物的粘性流动

高分子物理---第九章-聚合物的粘性流动
长支化时, 相当长链分子 增多, 易缠结, 从而粘度 增加
(5) 熔体结构的影响
当分子量相同时， 当T在160~200℃时，η乳液PVC<η悬浮PVC 当T>200℃时， η乳液PVC≈η悬浮PVC 此时，乳液法PVC中颗粒已完全消失，因而
粘度差别不大。
影响熔体粘度的因素
9.1.6 高聚物流体流动中的弹性表现
②高聚物在模孔内流动时，由于切应力的作用，产生法 向应力效应，由法向应力差所产生的弹性形变在出口模 后回复，因而挤出物直径涨大。
三 、不稳定流动—熔体破裂(melt fracture)现象
所谓熔体破裂现象是高聚物熔体 在挤出时，如果剪切速度过大， 超过某一极限值时，从口模出来 的挤出物不再是平滑的，会出现 表面粗糙、起伏不平、螺旋皱纹、 挤出物扭曲甚至破碎等现象，也 称为不稳定流动。
实际中应避免不稳定流动。
四、 影响高聚物熔体弹性的因素 1.剪切速率：随剪切速率增大，熔体弹性效应增大。
* * 0 ei 0 (cos i sin ) 0 sin i20 cos i
* i0
i0
0
i
B
2.温度：温度↑，大分子松弛时间τ变短，高聚物熔体弹 性↓。
3.分子量及分子量分布
2F2B
表示改性情况
表示密度范围 1.ρ<0.922 2.=0.923~0.946
MFR=2
用途 Film
门尼粘度（Mooney Viscosity）
测定橡胶半成品或生胶的粘度大小的一种方法。门尼粘
度通常是在 100℃和一定的转子转速（2 r/min），测定
橡胶的阻力。
表示方法
ML
100 1+4
50
定为, 称牛顿极限粘度, 又类似牛顿流体行为。

软件工程--习题及答案---第九章

软件工程--习题及答案---第九章

一、判断题1、（×）测试是为了验证该软件以正确地实现了用户的需求。

2、（√）发现错误多的程序模块，残留在模块中的错误也多。

3、（×）白盒测试法是根据程序的功能来设计测试用例的。

4、（×）黑盒法是根据程序的内部逻辑来设计测试用例的。

5、（√）确定测试计划是在需求分析阶段制定的。

6、（√）集成测试计划是在概要设计阶段制定的。

7、（√）单元测试是在编码阶段完成的。

8、（√）集成测试工作最好由不属于该软件开发组的软件设计人员承担。

9、（√）为了提高软件的测试效率，测试工作需要有测试工具的支持。

10、（×）在做程序的单元测试时，桩模块比驱动模块容易编写。

二、选择题1、测试用例是专门为了发现软件错误而设计的一组或多组数据，它由（C）组成。

A、测试输入数据B、预期的测试输出数据C、测试输入与预期的输出数据D、按照测试用例设计方法设计出的数据2、测试和调试最大的不同在于（A）。

A、操作者的心理状态不同B、它们的行为取向不同C、使用的工具不同D、运用的方法不同3、一个成功的测试是（B）。

A、发现错误B、发现至今尚未发现的错误C、没有发现错误D、证明发现不了错误4、白盒法和黑盒法最大的不同在于（A）。

A、测试用例设计方法不同B、测试的任务不同C、应用的测试阶段不同D、基于的知识集不同5、单元测试阶段主要涉及（D）的文档。

A、需求设计B、编码和详细设计C、详细设计D、概要设计6、检查软件产品是否符合需求定义的过程称为（A）。

A、确认测试B、集成测试C、验证测试D、验收测试7、软件调试的目的是（B）。

A、发现错误B、改正错误C、改善软件的性能D、挖掘软件的潜能8、进行软件测试的目的是（A）。

A、尽可能多地找出软件中的错误B、缩短软件的开发时间C、减少软件的维护成本D、证明程序没有缺陷9、选择一个适当的测试用例，用于测试下面的程序，能达到判定覆盖的是（C）。

A、B、C、 D、10、在进行单元测试时，常用的方法是（A）。

c++第9章 关于类和对象的进一步讨论

c++第9章 关于类和对象的进一步讨论

说明： (1) 调用构造函数时不必给出实参的构造函数，称为默认 构造函数(default constructor)。无参的构造函数属于默 认构造函数。一个类只能有一个默认构造函数。 (2) 如果在建立对象时选用的是无参构造函数，应注意正 确书写定义对象的语句。 (3) 尽管在一个类中可以包含多个构造函数，但是对于每 一个对象来说，建立对象时只执行其中一个构造函数，并 非每个构造函数都被执行。
#include <iostream> using namespace std; class Box { public: Box( ); //声明一个无参的构造函数 Box(int h,int w,int len):height(h),width(w),length(len){ } //声明一个有参的构造函数，用参数的初始化表对数据成员初始化 int volume( ); private: int height; int width; int length; }; Box∷Box( ) //定义一个无参的构造函数 { height=10; width=10; length=10; }
在类外定义构造函数：
黑龙江大学电子工程学院 潘洪涛
2.有关构造函数的使用，有以下说明：
(1) 在类对象进入其作用域时调用构造函数。 (2) 构造函数没有返回值，因此也不需要在定义构造函数 时声明类型，这是它和一般函数的一个重要的不同之 点。 (3) 构造函数不需用户调用，也不能被用户调用。 (4) 在构造函数的函数体中不仅可以对数据成员赋初值， 而且可以包含其他语句。但是一般不提倡在构造函数 中加入与初始化无关的内容，以保持程序的清晰。 (5) 如果用户自己没有定义构造函数，则C++系统会自动生 成一个构造函数，只是这个构造函数的函数体是空 的，也没有参数，不执行初始化操作。

VFP数据库系统Visual FoxPro面向对象的程序设计

VFP数据库系统Visual FoxPro面向对象的程序设计

第九章面向对象的程序设计面向对象的程序设计（Object Oriented Programming,简称OOP）与编程技术不同于标准的结构化程序设计。

在进行面向对象程序设计时，首先要考虑为实现某种目标而创建的具有某种功能且操作使用便捷的控件、对象和控件的使用参数及外观，以及为实现具体功能应选用的事件及数据环境并设计好相应的方法程序模块。

9.1 VFP中的对象9.1.1 面向对象的基本概念对象是由数据及可以施加在这些数据上的可执行操作所构成的统一体，是代码和数据的组合，它可以作为一个完整的、独立的单位模块来处理。

面向对象程序设计方法是一种以数据和信息为主线，将数据和处理相结合的方法。

那么什么是对象呢？对象就是客观世界中事物的抽象，是反映客观事物属性及行为特征的可运作实体。

在OOP中，将对象作为一个变量来处理，对象包括数据和用来处理这些数据的方法和工具。

对象是构成程序的基本单位和运行实体，是应用程序的组装模块。

一般来说，对象=属性+控件+事件+数据环境+方法程序，是一种模块的组合体。

控件是显示数据和执行操作的基本工具对象；属性是对象所具有的物理性质及其特性标识符；事件是对象所能识别和响应的某些行为和操作；数据环境是对象运行生存所依据的数据信息范围；方法程序是对象在事件触发时的行为和动作。

9.1.2 对象的属性、事件和方法对象（Object）在现实生活中是很常见的（如：一个人是一个对象，一台Pc即是一个对象。

从可视化编程的角度来看，对象是一个具有属性（数据）和方法（行为方式）的实体。

一个对象建立之后，其操作就通过与该对象有关的属性、事件和方法来描述。

1. 对象的属性属性（Property）是指对象的一项描述内容，用于描述对象的一个特性。

不同的对象具有不同的属性，而每个对象又都由若干属性来描述。

属性是对象的特征，是对象某一方面的行为参数，它描述了一个对象，描述了对象的状态或某一方面的行为功能，说明了对象可以完成的工作，但是还没有说明如何去完成任务。

第九章软件工程面向对象实现

第九章软件工程面向对象实现
着眼长远，反复考虑、精心设计。 主要准则： ① 提高方法的内聚 一个方法（服务）应只完成单个功能，若某个方法涉及两个或 多个不相关的功能，则应将其分解为几个更小的方法。
② 减小方法的规模 若某个方法规模过大（代码长度超过一页纸），即应将其分
解为几个更小的方法。 ③ 保持方法的一致性
一般而言，功能相似的方法应有一致的名字、参数特征（包括参数 个数、类型、次序）、返回值类型、使用条件及出错条件等。
同样，属性和关联也可分为公有和私有两大类，公有属性或关 联又可进一步设置为具有只读权限或只写权限两类。
3、提高健壮性
编写实现方法的代码时，既应考虑效率，也应考虑健壮性，通 常需要在健壮性与效率之间做适当的折衷。
作为软件不可忽视的质量指标。提高健壮性应遵守如下准则： ① 预防用户的操作错误
软件系统必须具有处理用户操作错误的能力。当用户在输入数据时发 生错误，不应该引起程序运行中断，更不应该造成“死机”。
若在执行过程中发现错误，仅返回执行状态。由于实现方法是自含式算法，相 对独立于具体应用，因此在其他应用系统中也可能重用它们。
为提高可重用性，在编程时不应将策略和实现放在同一个方法中，而应将算法 的核心部分放在一个单独的具体实现方法中。为此需要从策略方法中提取具体参 数，作为调用实现方法的变元。
⑤ 全面覆盖 若输入条件的各种组合都可能出现时，应针对所有组合写出方
2、提高可扩充性
上述提高可重用性的准则，也能提高程序的可扩充性。 此外，以下面向对象程序设计准则也有助于提高可扩充性。 ① 封装实现策略
将类的实现策略（包括描述属性的数据结构、修改属性的算法 等）封装起来，对外只提供公有的接口，否则将降低今后修改数 据结构或算法的自由度。 ② 避免用一个方法遍历多条关联链

ES6标准入门（阮一峰）-阅读记录与心得

ES6标准入门（阮一峰）-阅读记录与心得

ES6标准⼊门（阮⼀峰）-阅读记录与⼼得我的最新博客在：⽬标：学习ES6标准，并能灵活使⽤ES6标准的JavaScript内容：（都是新的内容，需要结合ES5的理解去看，这样看得⽐较有意思）第⼀阶段：准备阶段1、第⼀章，⼊门准备。

主要讲了ES6简介与ECMAScript历史（这部分快速阅读），重点掌握ES6环境具体部署，建议使⽤Babel转码器。

在配置Babel转码器之前，需要下载安装node环境，可以适当理解包管理的概念。

(也可以适当理解webpack的⽤法)第⼆阶段：基础：新特性1、第⼆章，let和const命令。

let是ES6新增的命令。

注意let改进了ES5中很多特性，let要求我们养成先声明再使⽤变量的习惯（为了避免暂时性死区），也提出了ES5没有的块作⽤域。

还有const，声明常量就必须初始化，还有ES6声明变量的6种⽅法（ES5中的var和function，还有ES6本章的let和const，及后⾯章节的import和class），ES6中的顶层对象和global对象。

2、第三章，变量的解构赋值。

主要讲述ES6中各⾃变量的解构赋值格式与说明（可能有⼀些基于ES6的新⽅法、函数的解构赋值，可以先看，有个思路，后⾯章节遇到对应部分在回过头看这部分），末节总结的应⽤场景可以细细品味。

3、第四章，字符串的扩展。

牢记通常的⽤法，例如padStart()⽤于为数值补全指定位数，或者⽤于提⽰字符串格式。

模板字符串，⽤反引号把变量嵌⼊（变量名写在${}中就⾏，⼤括号内部理解为要执⾏的JS代码），适⽤于函数，对象。

还有⼀些模板字符串的扩展例⼦。

4、第五章，正则的扩展。

ES6添加了许多正则修饰符，如u,i,y,s等；还有添加了后⾏断⾔（提案）；具名组匹配（提案）。

5、第六章，数值的扩展。

数值（number）的⼀些⽅法，如进制转换，有限判断，NAN判断，数值类型转换，整型数判断（3和3.0看做⼀样的），EPSILON值（⽤于表⽰⼀个可以接受的误差范围，例如0.1+0.2与0.3的差值⼩于EPSILON就可以认为是相等），安全整数（整型数的范围的上下限）及其判断。

chapter9(类和数据抽象二)

chapter9(类和数据抽象二)
1. 上面两个主程序部分的代码是相似的； 2. 对带有默认值参数的构造函数，不论定义的对象有
多少个，每个对象所完成的工作是相同的；
3. 对构造函数的重载，定义多个对象后，每个对象所 完成的工作不一定是相同的。 C++规定： 具有默认值参数的构造函数和构造函数的重载不允许
同时出现在同一个类定义中。
§9.3 const对象和const成员函数
§9.3 const对象和const成员函数
【例9-4】假定某数据在平面坐标上的第一个采样点(dx,dy)是 随机的，此后沿x轴，每隔dx长度取一个采样点（y轴坐标不 变），请输出随后连续5个采样点的坐标。 程序：//example9_4.cpp 采用点的坐标输出
§9.4 析构函数的作用
析构函数（destructor）的特点：
第三部分 C++程序设计基础
2012年5月
第九章：类和数据抽象(II)
本 章 目 标
1. 进一步了解和掌握类的特性 2. 了解构造函数的基本功能
3. 了解const限定符的作用
4. 了解析构函数的基本功能 5. 了解复合类和类的静态成员作用
四、constructor (构造函数) §9.2 构造函数的初始化功能
请注意语句：b3=b1; 作用：将对象b1的数据成员的值赋给对象b3的数据成员。
§9.5 类的复合——类可以作为其他 类的成员
类的复合（或称为类的组合）：类中成员的类型为另一 个已定义好的类。 例如，有一个关于日期的类： 例如，定义职员（employee）类： class Date{ class Employee{ public: public: Date(int y=0,int m=0,int Employee(char *pname,char d=0); *paddr,int y,int m,int d); ~Date(); ……; void setdate(int y,int m,int d); ……; void getdate(); Private: private: char name[20]; int year; char addr[50]; int month; Date birthday; int day; }; };

管理信息系统第九章 面向对象的分析与设计

管理信息系统第九章 面向对象的分析与设计
构成对象的基本要素： ➢ 标识：即是对象的名称，用来在问题域中区分其它对 象； ➢ 数据：描述对象属性的数据或数据结构，表明对象的 一个状态； ➢ 操作：即对象的行为。分为对象自身承受的操作和施 加于其它对象的操作； ➢ 接口：主要指对外接口，是指对象受理外部消息所指 定的操作名称集合。
一、对象的基本概念 -2
对象、类和消ห้องสมุดไป่ตู้传递
二、类的继承 -1
类的层次
实际应用中,事物分类很难一蹴而就,往往要先进行粗分 类,再进一步细分,最终使分类相互联系而形成完整系统结构.继 承是类之间的重要关系,依赖继承机制,可由类产生对象,或由已 知类定义其它类.
继承是指一个类（即称子类）因承袭而具有另一个类 （或称父类）的能力和特征的机制或关系。
称为OOPL）。50年代后期，在用FORTRAN 语言编写大型程序时，常出现变量名在程序不 同部分发生冲突的问题。鉴于此，ALGOL语 言的设计者在ALGOL60中采用了以 "Begin……End"为标识的程序块，使块内变 量名是局部的，以避免它们与程序中块外的同 名变量相冲突。这是编程语言中首次提供封装 （保护）的尝试。此后程序块结构广泛用于高 级语言如Pascal 、Ada、C之中。
有继承关系的类之间应具有如下特性： 类间具有共享特征(包括数据和程序代码的共享)； 类间具有细微的差别或新增部分(包括非共享程序代码 和数据)； 类间具有层次结构。
二、类的继承 -2
类的层次
例如，飞机和交通工具都是类，它们之间的关系是“is a”关系，飞机是 一种特殊的交通工具。
通常，越上层的类越具有一般性和共性，越下层的类越特殊、越具体。
OOD是把系统所要求解的问题分解为一些对象及对象间传 递消息的过程；

UML系统建模基础教程课后习题答案

UML系统建模基础教程课后习题答案

UML 系统建模基础教程课后答案第一章面向对象设计与UML1．填空题（1）UML（2）封装继承多态（3）继承（4）瀑布模型喷泉模型基于组件的开发模型XP 开发模型2. 选择题（1）C（2）A B C D（3）A B C D（4）A B C（5）A1.试述对象和类的关系。

（1）类是具有相同或相似结构、操作和约束规则的对象组成的集合，而对象是某一类的具体化实例，每一个类都是具有某些共同特征的对象的抽象。

类与对象的关系就如模具和铸件的关系，类的实例化结果就是对象，而对一类对象的抽象就是类.类描述了一组有相同特性和相同行为的对象。

第二章UML 通用知识点综述（1）依赖泛化关联实现（2）视图图模型元素（3）实现视图部署视图（4）构造型标记值约束（5）规格说明修饰通用划分2. 选择题（1）D（2）C（3）A（4）A B（5）D（6）1）在UML 中面向对象的事物有哪几种？在UML 中，定义了四种基本的面向对象的事物，分别是结构事物、行为事物、分组事物和注释事物等。

（7）2）请说出构件的种类。

构件种类有：源代码构件、二进制构件和可执行构件。

（8）3）请说出试图有哪些种类。

在UML 中主要包括的视图为静态视图、用例视图、交互视图、实现视图、状态机视图、活动视图、部署视图和模型管理视图。

（9）4）请说出视图和图的关系。

视图和图是包含和被包含的关系。

在每一种视图中都包含一种或多种图。

（10）5）请简述UML 的通用机制。

UML 提供了一些通用的公共机制，使用这些通用的公共机制（通用机制）能够使UML 在各种图中添加适当的描述信息，从而完善UML 的语义表达。

通常，使用模型元素的基本功能不能够完善的表达所要描述的实际信息，这些通用机制可以有效地帮助表达，帮助我们进行有效的UML 建模。

UML 提供的这些通用机制，贯穿于整个建模过程的方方面面。

前面我们提到，UML 的通用机制包括规格说明、修饰和通用划分三个方面。

第三章Rational 统一过程（11）1 ）角色活动产物工作流（12）2 ）逻辑视图过程视图物理视图开发视图用例视图（13）3）设计开发验证（14）4 ）二维（15）5）周期迭代过程里程碑（16） A B C D（17） A C D（18） A C D（19） A B C（20） A B C D（21）1 ）请描述迭代过程有几个阶段。

R语言_第九章

R语言_第九章
第九章
面向对象的编程
R语言是面向对象的语言，支持“封装”、“多 态”、“继承” 封装：把独立但相关的数据项目打包为一个类的 实例 多态：相同的函数使用不同类的对象时可以调用 不同的操作；具有多态性的函数，成为泛型函数， 如plot()和print() 继承：允许把一个给定的类的性质自动赋予为其 下属的更特殊化的类
k<-list(name="Kate",salary=68000,union=F,hrsthismonth=2) > class(k)<-c("hrlyemployee","employee") >k Kate salary 68000 union member FALSE
S4类
定义类：用setClass()函数 创建对象：用new()函数
S3和S4的区别就在于安全性和方便性，前者更便捷， 随时可以添加组件；后者更安全。目前S3是主流
对象管理
ls()列出所有对象；rm()删除对象；save()保存，将对象写入硬盘 exists()查看对象是否存在 ls() [1] "a" "aba" [5] "b" "c" …… > rm(a,b,c) > ls() [1] "aba" "abaf" [5] "d" "f" …… > rm(list=ls()) > ls() character(0)
"abaf" "abam" "Correlation" "d"
"abam" "Correlation" "files" "findud"

新版第九章-文学作品类型和体裁课件.ppt

新版第九章-文学作品类型和体裁课件.ppt

精选
23
“愁”
“花红易衰似郎意，水流无限似侬愁”(刘禹 锡《竹枝词九首》之一)
“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”(李白 《宣洲谢眺楼饯别校书叔云》
“春去也，春红万点愁似海”(秦观《千秋 岁》)
精选
24
“愁”
问君能有几多愁， 恰是一江春水向东流。---李煜《虞美人》
试问闲愁都几许， 一川烟草， 满城风絮， 梅子黄时雨。----贺铸：《青玉案》
陆机《文赋》提出“诗缘情而绮靡”的观点，抒 情作为文学本质的便一直渗入人心。
在欧洲，“抒情”（Lyric）一词来自古希腊文 的七弦竖琴（lyre），原指用竖琴伴唱的抒情短 歌，后来用以表示一种偏重于表现个人内心情感 的文学类型。
精选
4
1、什么是抒情
文学抒情作为一种审美表现，其实质是用话 语创造适合情感表现的感性形式。
精选
35
思念
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图 一题清纯然而无解的代数 一具独弦琴，拨动檐雨的念珠 一双达不到彼岸的桨橹
蓓蕾一般默默地等待 夕阳一般遥遥地注目 也许藏有一个重洋 但流出来，只是两颗泪珠
呵，在心的远景里 在灵魂的深处
精选
36
诗歌语言的陌生化
诗歌语言的“陌生化”主要是指诗歌的语 言或比喻应有新奇、新鲜、奇特的特点， “陌生化”是针对语言的模式化、一般化 来说的。
精选
12
4、情景交融
情与景是中国传统诗学中的一对重要概念。 诗中之景，不是原本的自然景物，而是由抒
情话语组织和表现出来的，被赋予了情感内 涵的画面。 抒情诗人写景，意在言情。所以，诗中的画 面更多主观色彩。
精选
13
《西厢记》“长亭送别”

c++面向对象程序设计第三版谭浩强教学大纲(完整版)

c++面向对象程序设计第三版谭浩强教学大纲(完整版)

第一章C++初步知识一、考核知识点1. C++简介2. C++的产生与发展、C++的特点。

3. 简单的C++程序4. C++程序结构、输入与输出、注释。

5. C++程序的上机执行过程二、考核要求1. 了解C++语言出现的历史背景、C++语言的特点2. 熟练掌握C++程序结构、C++程序的上机步骤第二章数据的存储，表示形式和基本运算一、考核知识点1. 字符集与标识符字符集、标识符、关键字2. 基本数据类型整型、字符型、布尔型、浮点型3. 常量数值型常量、字符型常量4. 变量变量的定义、常变量5. 运算符与表达式算术运算符与算术表达式、赋值运算符与赋值表达式、逗号运算符与逗号表达式、自增自减运算符、类型转换。

计算机中的数据表示6. 计算机中的数制、数值型数据的表示、字符型数据的编码表示二、考核要求1. 数据类型的定义2. 掌握C++语言的基本数据类型3. 掌握运算符的优先级和结合性4. 熟练掌握各类表达式求解规则第三章程序设计初步6. 功能语句与顺序结构程序设计赋值语句、空语句、复合语句、顺序结构程序设计7. 分支语句与分支结构程序设计关系表达式和逻辑表达式、if 语句、if ⋯else 语句、条件运算符与条件表达式、switch 语句8. 循环语句与循环结构程序设计for 循环语句、do⋯while 循环语句、while 循环语句、循环语句的嵌套9. 转移语句break 语句、continue 语句、goto 语句10. 程序举例。

算法与程序设计、算法设计与分析、程序设计风格二、考核要求3. 理解关系运算和逻辑运算、会计算逻辑表达式4. 理解分支结构及其作用。

熟练使用if 语句和switch 语句5. 掌握循环结构的设计，以及for 、while 和do⋯while 语句的使用7. 熟练使用while 和do⋯while 语句实现循环结构程序设计，掌握break 和continue 语句的使用8. 能熟练编写简单程序第四章利用函数实现指定的功能一、考核知识点5. 函数定义函数的定义、构成、参数6. 函数调用与函数声明函数调用、函数声明7. 函数的参数传递认形参值值传递、引用传递、函数的默8. 函数的嵌套与递归函数嵌套、函数递归9. 数组作函数参数数组元素作函数参数、一维数组名作函数参数、二维数组名作函数参数二、考核要求1. 熟练掌握函数的定义和调用2. 熟练使用函数编写程序3. 掌握函数的实参、形参和返回值的概念及使用第五章利用数组处理批量数据11. 数组的定义与使用一维数组的定义与使用、二维数组的定义与使用12. 数组的初始化一维数组的初始化、二维数组的初始化13. 数组应用举例一维数组应用、二维数组应用14. 字符串字符串变量的定义与使用、字符串变量的输入输出、字符串运算、字符串数组15. 字符数组字符数组的定义与使用二、考核要求6. 理解数组的基本概念7. 掌握一维数组的定义与引用8. 掌握二维数组的定义与引用9. 掌握字符数组的定义与引用、常用字符串处理函数及字符处理函数第六章善于使用指针与引用用户自定义类型一、考核知识点9. 指针变量内存单元地址、指针变量的定义10. 指针的赋值与运算指针的赋值、指针的运算11. 指针作为函数参数12. 指针与数组数组的地址、指针与一维数组、指针与二维数组、指针数组二、考核要求10. 了解指针与地址的概念11. 掌握指针变量的定义、初始化及指针的运算12. 掌握指针与数组13. 掌握指针作为函数参数的应用第七章用户自定义数据类型一、考核知识点4. 自定义数据类型的概念自定义数据类型的概念。

课程与教学论——第九章 教学方法

课程与教学论——第九章 教学方法
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讨论中，教师要充分调动学生思维积极性， 不轻易地对学生的各种意见加以评价。就学 生而言，对于未知的东西，任何意见都是有 价值的。各种不同意见尽管可能离正确答案 相去甚远，但至少是最真实地反映了学生的 想法。教师要耐心倾听，让学生畅所欲言。
17
四、读书指导法
指在教学过程中，教师教给学生阅读的方 法，指导学生阅读的过程，以此使小学生 掌握知识、发展智力的方法。 运用此方法应注意的问题： 1、首先要培养学生阅读的兴趣和爱好，使 学生喜欢读书。 2、要教给学生科学的阅读方法。 指导阅读方法，培养自学能力。
31

程序：定向、自学、讨论、答疑、自测、自结 定向——明确教学目标，确定重点、难点； 自学——学生自己阅读教材，自己解决问题； 讨论——学生提出问题，共同讨论研究； 答疑——各组同学把未解决问题提交老师解答； 自测——自拟10分自测题，自己评分，自己检查 自结——每个学生总结收获，学生代表讲体会
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十、研究法
教师不把现成的结论告诉学生，让学生在教师的 指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的 方法。 要注意的问题： 1、选择好研究的课题； 2、要突出学生的主体地位和学生的自主研究活 动； 3、加强教师对学生探究过程的指导。
27
第三节 小学教学方法的改革及发展趋势

30
三、六步教学法
魏书生总结的语文教学法。 他认为，学生知识的获得、智力和能力的发展主 要靠自学，教育的关键就在于培养学生的自学能 力和自我教育能力，而培养学生自学能力的关键 则在于教学的民主化和科学化。 教学的民主化旨在使学生意识到自己的主体角色 教学的科学化主要指按照教学的规律进行教学
19Βιβλιοθήκη 1．演示法 演示法是指教师配合讲授法和谈话法，通 过展示各种直观教具、实物或运用现代化 电教手段再现事物和现象或进行示范性实 验，使学生通过对事物或现象的较直接地 认知而获取知识的一种教育方法。它的基 本形式是从教师的演示中通过直观感知而 获取知识。具体操作可分为三种类型：单 个演示、序列性演示、实验演示。

面向对象程序设计(共13张PPT)

面向对象程序设计(共13张PPT)
9.2.2 对象的使用
对象的使用主要体现在对其成员的引用上，对 象只能访问公有成员，一般格式为：
<对象名> . <公有成员数据名>
<对象名> . <公有成员函数名>(<参数表>)
prev
next
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第5页，共13页。
9.2 类的使用
9.2.2 对象的使用
成员选择运算符 这里的符号“.”称为 对象数组的元素通过缺省构造函数而得到初始化。
4. 一个类的对象可作为另一个类的成员，
prev
称为对象成员。
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back
第7页，共13页。
9.2 类的使用
9.2.3 对象数组和对象指针
定义一维对象数组的一般格式为：
《存储类型》<类名> <对象数组名>[<常量表达式
>];
对象数组中的每个元素可以象一般的对 象使用。
注意，在说明对象数组时，不能对它进 行初始化。对象数组的元素通过缺省构
第12页，共13页。
9.2 类的使用
9.2.5 类实现数据的封装
对象的封装性是指将对象的属性(成员数据)和 作用于这些属性上的操作(成员函数)封装在一 起，对象的使用者只能通过提供给它的接口
(公有成员函数)使用这个对象。
类通过对其成员设计不同的访问权限实现数据的
封装。公有成员是类的外部表现(在类外可以对 其进行访问和修改)，而私有和保护成员则被 隐藏了。
prev
在定义类时，通常将该类的所有属性(成员数
据)和只供内部调用的操作(成员函数)定义为私
next
有成员或保护成员。
例9.5
back

第九章特殊问题老人的社会服务

第九章特殊问题老人的社会服务

针对不同类型 的特殊问题老 人，制定个性 化的服务方案
建立完善的监 督机制，确保 政策执行的有
效性
法规
中华人民共和国老年人权益保障法 特殊困难老年人社会福利机构基本规范 养老机构管理办法 社区老年人日间照料中心建设标准
模式 社区照顾模 式
居家照顾模 式
机构照顾模 式
日间照顾中 心模式
方式
社区照顾：为 特殊问题老人 提供日间照料、 居家服务、社
发展策略
加大政府投入， 提高社会服务水 平
鼓励企业参与， 形成多元化服务 供给
加强人才培养， 提高服务队伍素 质
推进科技应用， 提升服务智能化 水平
特殊问题老人的 定义和类型
特殊问题老人社 会服务的政策和 法规 特殊问题老人社 会服务的案例分 析
特殊问题老人社 会服务的现状和 问题 特殊问题老人社 会服务的模式和 方式 特殊问题老人社 会服务的未来发 展
定义
添加标题 添加标题 添加标题 添加标题
特殊问题老人是指年龄在60周岁以上，由于生理、心理、经济、社会等 方面的原因，面临生活困难、精神孤独、医疗保障等问题，需要社会提 供特殊帮助和关爱的老年人。
老人家庭负担重 ，缺乏有效支持
社区资源有限， 服务覆盖面窄
问题
特殊问题老人社 会服务资源不足
服务质量参差不 齐，缺乏统一标 准
老人对服务的需 求多样化，难以 满足个性化需求
缺乏专业的服务 人员和志愿者， 服务人员素质有 待提高
政策
国家出台相关 政策，保障特 殊问题老人的
权益
地方政府制定 具体实施细则， 确保政策落地
特殊问题老人的 类型包括：失能 失智老人、残疾 老人、独居老人、 留守老人等。

软件工程 第九章测验 测验答案 慕课答案 UOOC优课 课后练习 深圳大学

软件工程 第九章测验 测验答案 慕课答案 UOOC优课 课后练习 深圳大学

第九章测验一、单选题(共40.00分)1. 以下哪项不是选择面向对象程序设计语言时需着重考察的技术特点？（）A. 支持类与对象概念的机制B. 实现整体-部分结构的机制C. 实现一般-特殊结构的机制D. 实现单入口-单出口结构的机制正确答案：D2. 设计模型中的一条由类A的某个实例向类B的某个实例发送的同步消息，在实现时一般映射为（）。

A. 类A的一个方法B. 类B的一个方法C. 类A的某个方法实现中对类B对象某方法的一次调用D. 类B的某个方法实现中对类A对象某方法的一次调用正确答案：C3. 在用C++语言进行面向对象编程时，为了重用使用C语言编写的已有代码，比较好的办法是（）。

A. 将已有代码封装在类中B. 将已有代码作为全局函数调用C. 将已有代码用C++重新实现D. 先将C++程序转换为C程序，再修改生成的C程序调用已有代码正确答案：A4. 解决名字冲突，指的是处理在（）中可能出现的重名问题。

A. 类定义B. 派生类和基类C. 多个基类正确答案：C二、多选题(共33.00分)1. 常用的面向对象集成测试策略包括（）。

A. 自顶向下测试B. 基于线程的测试C. 基于使用的测试D. 集群测试正确答案：B C D2. 面向对象编程时，采用的程序设计语言的特点和程序设计风格将对程序的（）产生深远的影响。

A. 可维护性B. 可靠性C. 可重用性D. 规模正确答案：A B C3. 面向对象语言中常用的对象内存管理方法包括（）。

A. “垃圾收集”机制B. 程序员自行编写释放内存的代码C. 内存换入/换出D. 虚拟内存正确答案：A B三、判断题(共27.00分)1. 所谓参数化类，就是一个类的构造方法具有参数。

（）A. 正确B. 错误2. C++语言中没有接口类型，因此无法实现“接口与实现相分离”。

（）A. 正确B. 错误正确答案：B3. 使用面向对象语言编写的程序，其执行效率一定低于使用非面向对象语言编写的程序。

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起，使类中的数据得到很好的“保护”。在
大型程序中不会被随意修改。
类的定义格式： class 类名 类名 关键字 { private : 成员数据; 私有 成员函数； public : 公有 成员数据; 成员函数； 保护 protected: 成员数据; 成员函数； }; 分号不能少
class Student
x y m n
输出： 2
5
Setxy () Print()
用成员选择运算符“.”只能访问对象的公有
成员，而不能访问对象的私有成员或保护成 员。若要访问对象的私有的数据成员，只能 通过对象的公有成员函数来获取。
class A { float x,y; 必须通过类内公有函 public: 数访问私有数据成员 float m,n; void Setxy( float a, float b ){ x=a; y=b; } void Print(void) { cout<<x<<‘\t’<<y<<endl; } }; void main(void) { A a1,a2; a1.m=10; a1.n=20; //为公有成员数据赋值 a1.x=2; a1.y=5; 非法，私有成员 a1.Setxy(2.0,5.0); 不能在类外访问 a1.Print(); }
class A { float x, y; public:
私有数据
A
x
y Setxy () Print()
void Setxy(float a,float b)
{ x=a; y=b; } void Print(void)
公有函数
{ cout<<x<<‘\t’<<y<<endl; }
在类外不能直接使用 x 或 y ，必须通过Setxy()给 x 或 y 赋值，通过Print()输出 x 或 y 。
时，在成员函数的定义前面加上关键字inline。
class A
{ float x, y; public: void Setxy(float a,float b)； void Print(void)； };
说明该成员函数为内联 inline void A::Setxy(float a,float b) { x=a; y=b; } inline void A::Print(void) { cout<<x<<‘\t’<<y<<endl; }
1、类具有封装性，并且类只是定义了一种结构（样板）， 所以类中的任何成员数据均不能使用关键字 extern ， auto或register限定其存储类型。 2、在定义类时，只是定义了一种导出的数据类型，并不 为类分配存储空间，所以，在定义类中的数据成员时， 不能对其初始化。如： class Test { int x=5,y=6; //是不允许的 extern float x; } //是不允许的
{ private : char Name[20]; float Math;
float Chiese;
public : float average; void SetName(char *name);
void SetMath(float math);
void SetChinese(float ch); float GetAverage(void); };
在面向过程的结构化程序设计中，人们常使 用这样的公式来表述程序∶
程序=算法＋数据结构
面向对象的程序组成：
对象 = 算法 ＋ 数据结构 程序=(对象+对象+对象+……)+ 消息
消息的作用就是对对象的控制。
程序设计的关键是设计好每一个对象以及确 定向这些对象发出的命令，使各对象完成相 应的操作。
每一个实体都是对象。有一些对象是具有相 同的结构和特性的。
而用关键字protected所限定的成员称为保
护成员，只允许在类内及该类的派生类中使 用保护的数据或函数。即保护成员的作用域 是该类及该类的派生类。
私有成员 公有成员 保护成员 类内函数 可以调用 可以调用 可以调用 类外函数 不可调用 可以调用 不可调用
私有函数 公有函数 类内函数 可以调用 可以调用 类外函数 不可调用 可以调用
在类体外定义成员函数的格式：
<type> < class_name > :: < func_name > (<参数表>) { ...... //函数体
}
函数类型
类名
函数名
形参列表
void
函数体
A::Setxy(float a,float b)
{ x=a; y=b; }
在定义一个类时，要注意如下几点：
每个对象都属于一个特定的类型。
在C++中对象的类型称为类(class)。类代表 了某一批对象的共性和特征。类是对象的抽 象，而对象是类的具体实例(instance)。
类的定义
类是一种复杂的数据类型，它是将不同类型
的数据和与这些数据相关的运算封装在一起
的 集合体。 类将一些数据及与数据相关的函数封装在一
对象 在定义类时，只是定义了一种数据类型，即说明程
序中可能会出现该类型的数据，并不为类分配存储
空间。 只有在定义了属于类的变量后，系统才会为类的 变量分配空间。 类的变量我们称之为对象。
对象是类的实例，定义对象之前，一定要先说明该
对象的类。
不同对象占据内存中的不同区域，它们所保存的 数据各不相同，但对成员数据进行操作的成员函 数的程序代码均是一样的。
保护函数 可以调用 不可调用
每一个限制词(private等)在类体中可使用多 直到下一个限制词开始为止。 如果未加说明，类中成员默认的访问权限是
private，即私有的。
次。一旦使用了限制词，该限制词一直有效，
class Student { char Name[20]; float Math; 均为私有权限 float Chiese; public : float average; void SetName(char *name); 均为公有权限 void SetMath(float math); void SetChinese(float ch); float GetAverage(void); };
同类型的对象之间可以整体赋值，这种赋值与对象的成员的访问权限无关。
class A { float x,y; public: float m,n; void Setxy( float a, float b ){ x=a; y=b; } void Print(void) { cout<<x<<‘\t’<<y<<endl; } };
面向对象的程序设计
第九章
类和对象ห้องสมุดไป่ตู้
按钮对象： 按钮的内容、大小，按钮的字体、图案等等 针对按钮的各种操作，创建、单击、双击、拖动 等
班级对象：
班级的静态特征，所属的系和专业、班级的人数， 所在的教室等。这种静态特征称为属性； 班级的动态特征，如学习、开会、体育比赛等， 这种动态特征称为行为。
任何一个对象都应当具有这两个要素，一是属性 (attribute)；二是行为(behavior)，即能根据外界 给的信息进行相应的操作。对象是由一组属性和 一组行为构成的。
面向对象的程序设计采用了以上人们所熟悉的这 种思路。使用面向对象的程序设计方法设计一个 复杂的软件系统时，首要的问题是确定该系统是 由哪些对象组成的，并且设计这些对象。在C++中， 每个对象都是由数据和函数(即操作代码)这两部分 组成的。
我们可以对一个对象进行封装处理，把它的 一部分属性和功能对外界屏蔽，也就是说从 外界是看不到的、甚至是不可知的。 使用对象的人完全可以不必知道对象内部的 具体细节，只需了解其外部功能即可自如地 操作对象。 把对象的内部实现和外部行为分隔开来。
在C++语言中，结构体类型只是类的一个特 例。结构体类型与类的唯一的区别在于：在 类中，其成员的缺省的存取权限是私有的；
而在结构体类型中，其成员的缺省的存取权
限是公有的。
内联成员函数 当我们定义一个类时，可以在类中直接定义函数体。这时成员函数在编译时是作为内联 函数来实现的。
同时，我们也可以在类体外定义类的内联成员函数，在类体内说明函数，在类体外定义
};
class A { 在类体内说明 public: 成员函数原型 void Setxy(float a,float b)； void Print(void)； float x, y;
};
void A::Setxy(float a,float b) 在类体外定 { x=a; y=b; } 义成员函数 void A::Print(void) { cout<<x<<‘\t’<<y<<endl; }
};
成员函数与成员数据的定义不分先后，可以先说 明函数原型，再在类体外定义函数体。
class A
{ float x, y; public: void Setxy(float a,float b) { x=a; y=b; } 在类体内定 义成员函数
void Print(void)
{ cout<<x<<‘\t’<<y<<endl; }
对象的定义格式： 《存储类型》类名 对象1，对象2《,......》； Student st1，st2；
类名
对象名
在建立对象时，只为对象分配用于保存数据成员的内存空
间，而成员函数的代码为该类的每一个对象所共享。
对象的定义方法同结构体定义变量的方法一样， 也分三种，当类中有数据成员的访问权限为私有 时，不允许对对象进行初始化。

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