汉字乱象何时休？本文观点核心提示：在某些人看来，这次专家们打着汉字信息化的旗号去对汉字进行“整形”，把“写字”变成“印字”，可能是件具有超前意识而有意义的事，但是，它必然会因为背离“以人为本”而遭到国人的唾弃！现在骂的人不少，将来骂的人会更多……汉字的乱，始于“五四”先驱们对汉字的全盘否定，以及他们基于“汉字落后论”而发起的汉字改革运动；汉字的乱，从根本上来说，是专家们强加于国人的！他们至今不能揭示汉字产生发展的规律，却不断地提出这样或那样的改革方案，结果自然是给后人造成更大的伤痕……一百年来，围绕汉字拼音化和简化方案，几乎是每一个国人都被动员起来，参加到赞成与反对的两大完全对立的阵营，进行着损耗民族元气的缠斗，至今方兴未艾，却不能解决任何的问题……无论是非专业人士的委员们去强调“无心之爱”，还是专家们如孔乙己般告诉国人“哲”字还存在另一种写法，都不可能解决汉字现存的问题！在连汉字的性质都无法确定、对汉字产生发展过程及规律几乎一无所知的情形下，“五四”大师们尚不能确定汉字改革的方向，现在的专家们又怎么可能做得到呢？他们提出一些无关痛痒的方案，只会使国人陷于新一轮论争的泥潭中而不能自拔！振兴汉字，必须振兴汉字的理论！目前，汉字界几乎没有任何自己的理论，这是汉字论争持续百年而不息的根本原因，也是国人始终不能确定汉字改革方向的根本原因……为此，国人不应再去争论什么，而应潜下心来去揭示汉字的发展规律，构建汉字的基础理论体系，从根本上去解决汉字现存的问题……做人做事都专业一点，才有可能结束一个世纪以来汉字的乱象。
8月12日，教育部就刚刚研制出的《通用规范汉字表》(征求意见稿)面向社会公开征求意见。
其中，恢复了“喆”、“甯”等51个异体字，还拟对44个汉字“动刀整形”，调整其写法。
消息一出来，87.14%网友表示反对，认为此举纯属“穷折腾人”。
此表虽说是征求意见稿，但艮人可以肯定，它必将会付之施行。
不为别的，因为它是专家们耗时八年的成果。
只是，这次专家们又干了件吃力不讨好的事。
隐约记得，今年“两会”期间，部分政协委员以“无心之爱”为例力主“废简复繁”。
这次，“宁”（甯）字是“有心”了，而“爱”字却仍然是“无心之爱”。
与“宁”字相比，恢复“爱”字的繁体，从汉字理论上来说，似乎更有道理更有必要；从社会效果来说，则更具现实意义，毕竟委员们关切过它，国人也广知……可是，专家们为什么不让委员们“有心”去“爱”呢？没人对此作出解释。
在新闻发布会上，字表研制专家工作组组长王宁教授仅仅强调了恢复“喆”、“淼”等字的必要性。
“……哲学的哲有一个异体字喆，两个吉多吉利……”这是她的原话。
看到这句话，很自然地想起饱读诗书的孔乙己来。
“……回字有四样写法，你知道么？”问这话时，他内心应该是很得意的。
众网友虽也读了些书，却多属于“短衣主顾”，知道一样写法就很不错了。
因为，他们觉得自己根本没有必要知道这些……只是，现在就不同了，他们非常有必要去知道这些，至少得掌握这次恢复的51个异体字，以及“整形”过的44个汉字。
“宁字有两样写法，你知道么？”……若干年后，自己的儿孙会象孔乙己一样考你，如不能答出来，就太糗了，特别是对上过大学的朋友而言。
下面从社会应用和专业理论这两个不同的角度，来谈一下艮人对汉字改革的看法。
这些年，众多非专业人士，包括部分政协委员和广大网友，都在为“废简”、“复繁”等汉字改革问题而吵翻了天。
与之相反，有关的知名专家却几乎是集体失声。
为什么会这样呢？不可否认，汉字（包括繁体和简体）在实际应用过程存在很大的问题。
正是为此，众多非专业人士才“有心”去关注和热衷于汉字改革问题，才会去为赞成或反对“废简”、“复繁”而费尽口水。
这样能解决问题吗？肯定不能！专家们都不能解决的问题，普通民众能解决吗？应该不能，或者说可能性很小。
为此，艮人建议，没有仔细研读过《说文》及相关典籍的朋友，最好还是不要对汉字改革问题太“有心”，包括那些委员们。
至于广大网友，也实在没有必要去为汉字改革费什么口舌，特别是针对一些专业问题，没有必要去引用“大师”的观点，来赞成或反对别人的不同意见。
道理非常简单，大师们如能解决问题的话，早就把问题解决了，也轮不到你来忙活了。
事实是，问题一直没有得到解决……所以，再引用大师们的言论来说明问题，只会是以讹传讹。
当然，如果朋友们对汉字问题感兴趣、有热情的话，也还是有些事可做的，例如学经济以及社会学的朋友，便可以去调查一下：汉字在应用过程中存在哪些具体的问题；如推行《通用规范汉字表》这样的方案要多大的社会成本；如“复繁”国家要花多大成本；如“废简”国家又要花多大成本，等等。
空口说白话是没有用的，拿出实实在在的数据来，才会使人信服。
其实，汉字论争与改革已持续了一个多世纪……一百年来，观点还是那些观点，了无新意，有什么可争的呢？方案还是那些方案，前辈大师们都没能解决的问题，自己又怎能解决呢？这是专业人士对待汉字改革与论争的常见心态。
于是，专家们也只好提出些无关痛痒的方案，来应付领导和国民。
可是，这样能解决问题吗？肯定不能！它只会让国人陷于更大的混乱。
这不，国人几乎一边倒地在骂他们“穷折腾人”呢。
以这次对44个汉字“整形”为例，应该只是针对宋体，即电脑字库中的常用标准字体。
但是，“汉字”仅仅是用来印刷的吗？变“写字”为“印字”，时髦倒是时髦，却不是以人为本，脱不了找骂的嫌疑。
这样去改，能解决什么问题呢？好象什么都不能。
所以，艮人和广大网友一样，认为专家们真的是在“穷折腾人”，真的没有这样去做的必要！当然，他们不是要去折腾自己，而是要去折腾别人。
对某些单位或某些个人来说，还是很有必要去这样折腾的。
《通用规范汉字表》收字8300个，《新华字典》收字8580个。
不弄出点不同的花样来，如何对得起耗时八年的花费？如何向领导交差？……不搞出点新鲜玩艺，如何去卖钱？中国那么多人，那么多单位学校，肯定能挣不少钱的……只是，苦了百姓，苦了学生……为什么会这样呢？说到底，是因为专家们不能解决基本的汉字理论问题。
只有先解决汉字的性质及发展规律等一列根本问题，才能阐释清楚汉字为什么要改革以及如何去改革；才能制定出切实可行的方案；才能说服国人接受自己的方案，并振兴汉字。
艮人不是专家，不敢对专家们提什么建议，只好提请他们先解决一些基本问题，再去搞这样或那样的方案。
首先，什么是汉字？即汉字的性质问题。
目前，权威的专业著作中都称汉字为“表意文字”或“意音文字”。
前者是相对字母文字而言的，显然不够准确，因为汉字中的“形声字”也存在表音的因素。
为此，权威专家便根据“形旁表意、声旁表音”这一流传千年的错误认识，将汉字定义为“意音文字”。
但是，这一定性也显然是错误的，因为“意音”一词本身存在逻辑矛盾，是不能成立不能使用的。
字母文字属于表音文字，但字母文字同样是表达人类思维的形体符号，即它必然是表意的。
“表意”是文字存在的目的，世界上不可能存在不表意的文字！而“表音”则只是获得字形的途径（或手段），即字母文字的字形由描绘有声语言而得。
在逻辑上，目的与手段是不能并列的，因此将“表意”与“表音”并列成为一词，肯定是错误的！之所以会得出这样错误的结论，是因为长期以来人们一直局限于静态地“就字论字”，即局限于静态地分析汉字的字形、字音和字义，而不能结合有声语言去探究汉字产生发展的动态过程。
只有先确定汉字的性质，才能去正确认识构成汉字主体的形声字，才有可能确定汉字改革和发展的方向。
其中，最核心的问题是形声字的性质问题，即确定声旁的功能和作用问题。
换成通俗的说法就是：就某个形声字而言，应该去搞明白它为什么要选用特定字去做声旁，而不用别的字来充当声旁？例如，“清”字，为什么要用“青”作声旁，而不用“亲”作声旁？其次，汉字是怎样产生的？又是怎样发展的？即汉字产生发展的过程及规律。
做任何事，都必须尊重事物本身的客观规律。
对待汉字，当然也该如此。
汉字该如何改革？该如何规范？该如何发展？……确定这些，只有一个标准，即汉字本身的发展规律。
可是，即使是时至今日，我们对汉字产生发展的过程及规律仍旧是一无所知。
因此，专家们不应该去没来由地、盲目地“折腾”现有的汉字，而应该全力地去探究汉字的发展规律！振兴汉字，首先必须振兴汉字的理论。
从理论上搞清楚汉字的发展规律，并按规律去办事，则关于汉字的问题都会迎刃而解。
如此，民众也会心服口服，不会再有什么争论的！可以毫不夸张地说，汉字目前没有任何的理论！汉字唯一的传统理论“六书”，早已被理论界给否了。
目前所谓的专家，都只是借用西方语言文字理论，去对汉字作资料性的汇编，去辨识早期的汉字。
产生于研究字母文字实践基础上的理论，应该只属于字母文字的理论。
用它来指导汉字的研究实际，可行吗？不懂语言文字学的朋友，心里都会有一个大大的问号。
然而，我国的专家们却这样干了一个世纪！用西方的东东来套老祖宗留下来的宝，结果自然是不伦不类，导致更大错误的出现。
例如，唐兰先生在引进西方语言文字理论的基础上，提出“三书说”来否定“六书说”，显然是错误的。
因为，“象意”一词同样是不能成立的！“意”为思维，我们可以去模仿思维的表现形式，如形体、声音等，却不能去模仿思维本身！因为“意”仅存在于人脑，感知尚不可能，又如何能去模仿呢？因此，“象形”、“象声”都是说得通的，“象意”却不可能。
西方语言文字理论不能适用于指导汉字研究，关键在于“文字是记录语言的符号”这一结论不适用于汉字。
或者说，这一结论仅适用于表音文字（包括字母文字）；对汉字中的象形文字（此处取广义，包括象形、指事、会意），这一结论是不能成立的，是错误的！早期汉字中的象形文字，由图画直接发展而来，本质上是经过简化的图画。
与图画一样，象形文字与有声语言没有必然的、直接的联系，其起源不决定于有声语言。
它们之所以能取得统一，是因为它们被用于表示相同的事物，即表示相同的“意”。
只有把以上问题解决了，并构建起汉字自己的基础理论体系，我们才有可能去振兴汉字，才会停止这场方兴未艾的百年论争！。
