人教版六年级语文下册《回顾·拓展四》教学课件

阿斯图里亚斯简介：
• 米格尔· 安赫尔· 阿斯图 里亚斯（1899—1974）危 地马拉著名诗人、小说家。 他一生写了十部小说、四 部诗集和几个剧本，在危 地马拉以至拉丁美洲现代 文学史上占有重要地位。 1965年阿斯图里亚斯荣获 苏联列宁和平奖金；两年 后，即1967年，又荣膺诺 贝尔文学奖。从而成为世 界文坛上遐迩闻名的作家。
你觉得阅读外国文学作品最困难的地方 是什么？有哪些克服困难的好办法？
名字长 语言不习惯 篇幅长 难读懂，读不懂 版本太多，不会选择 ……
交流外国文学作品的阅读方法，要提高速度。快速阅 读要默读，要逐句逐行地阅读，不能逐字逐词地读。 • B．在选择外国文学作品时，可以略读。粗略地快速阅 读了解主要内容和大意，看自己是否有阅读兴趣，来判 断是否选择阅读。 • C．选择后要尽可能读完整作品，可采取见缝插针式的 阅读方式，有时间就读，连续几天读完一部。 • D．在开始阅读一部作品前，可以先浏览作家生平简介、 译者的话、序言、后记和内容简介等，把握主要内容后 再开始阅读。 • E．阅读中可以在书上作一些批注，阅读后通过写阅读 卡或读书笔记留下读书思考的轨迹。并可以与读过这本 书的同学、家长、老师进行交流。
哪个人物给你留下的印象最深，为 什么？
• 卖火柴的小女孩 • 凡卡 • 鲁滨孙 • 汤姆· 索亚
你还读过那些外国文学作品？这些 作品中的哪些人物给你的印象最深？
• • • • • • • • 《钢铁是怎样炼成的》 《小王子》 《老人与海》 《夏洛的网》 《爱的教育》 《窗边的小豆豆》 《王子与贫儿》 《假如给我三天光明》
肖洛霍夫简介：
• 米哈依尔· 肖洛霍夫 （1905-1984），是二十世纪苏联文 学的杰出代表，也是我国读者十分 熟悉且至今仍给予特殊关注的作家。 这不仅仅因为他给世界人民留下了 《静静的顿河》、《新垦地》（旧 译《被开垦的处女地》）、《一个 人的遭遇》等珍贵的文学遗产，还 因为他一生的创作和文学活动与我 国文化事业的发展始终存在着或直 接或间接的联系，并产生了一定影 响。
你想了解哪部作品或哪位作家？
迈哈福兹简介：
• 纳吉布·迈哈福兹（1912～2006） 埃及作家。 • 在艺术上，迈哈福兹勇于借鉴西 方现代派的观念和技巧，博采众 家之长，既带有浓重的埃及伊斯 兰风格，又不断随时代的前进而 发展变化，把埃及长篇小说创作 推向新的发展阶段。如今，“迈 哈福兹作为阿拉伯散文的一代宗 师的地位无可争议” （颁奖词）。 1988年，由于“他通过大量刻画 入微的作品——洞察一切的现实 主义，唤起人们树立雄心—一形 成了全人类所欣赏的阿拉伯语言 艺术”，而获得诺贝尔文学奖。 1995年又获法国文学艺术领袖勋 章。
拉克司内斯简介：
• • • • • • 姓名：拉克斯内斯 性别：男 出生年月：1902年 国籍：冰岛 所获奖项：1955年诺贝尔文学奖 颁奖评语：为了他在作品中所流露的生动、史 诗般的力量，使冰岛原已十分优秀的叙述文学 技巧更加瑰丽多姿。
戈尔丁简介：
威廉·戈尔丁（1911年9月19日－1993 年6月19日）英国小说家。生于英格兰康沃 尔郡一个知识分子家庭，自小爱好文学。 1930年遵父命入牛津大学学习自然科学， 两年后转攻文学。1934年发表了处女作— —一本包括 29首小诗的诗集（麦克米伦当 代诗丛之一）。1935年毕业于牛津大学， 获文学士学位，此后在一家小剧团里当过 编导和演员。 194o年参加皇家海军，亲身 投入了当时的战争。 1945年退役，到学校 教授英国文学，并坚持业余写作。1954年 发表了长篇小说《蝇王》，获得巨大的声 誉。1955年成为皇家文学会成员。1961年 获牛津大学文学硕士学位，同年辞去教职， 专门从事写作。
泰戈尔简介：
• 泰戈尔是印度诗人、哲学家和印 度民族主义者，1913年他获得诺 贝尔文学奖，是第一位获得诺贝 尔文学奖的亚洲人。在他的诗中 含有深刻的宗教和哲学的见解。 对泰戈尔来说，他的诗是他奉献 给神的礼物，而他本人是神的求 婚者。他的诗在印度享有史诗的 地位。代表作《吉檀迦利》《飞 鸟集》。
推荐课外阅读书目：
• • • • • • • • • • 《安徒生童话》 《伊索寓言》 《格林童话》 《神秘岛》 《格兰特船长的儿女门》 《海底二万里》 《秘密花园》 《爱的教育》 《雾都孤儿》 ……
你知道这些名言的作者吗？说说你了解 到的作家？
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诺贝尔文学奖是由瑞典文学院下属的诺贝尔文学 奖评选委员会进行评比和遴选的一项文学大奖，每年颁 发一次，以表彰该年度为世界文学的发展做出突出贡献 的优秀作家。自1901年在斯德哥尔摩颁发了第一次诺贝 尔文学奖以后，迄今已有来自世界五大洲的近百名作家 获得过这一殊荣（其间曾因两次世界大战的影响，而有 七年未授奖）。在全世界名目繁多的文学奖项中，该奖 项由于遴选制度的严格，奖金数额的巨大（约100万美 元），涉及地区的广泛，而确立了相当的权威性，在某 种意义上，成了一个世界性的文学事件。
马尔克斯简介：
• 加西亚· 马尔克斯是20世 纪拉丁美洲魔幻现实主义 文学的杰出代表。 • 加西亚· 马尔克斯（1927 一）哥伦比亚作家，记者。 生于马格达莱纳省阿拉卡 塔卡镇。1971年获美国哥 伦比亚大学名誉文学博士 称号，1972年获拉美文学 最高奖——委内瑞拉加列 戈斯文学奖，1982年获诺 贝尔文学奖和哥伦比亚语 言科学院名誉院士称号。
回顾· 拓展四
第四组课文中我们了解了那些人物？
• • • • 卖火柴的小女孩 凡卡 汤姆· 索亚 鲁滨孙
你能将下列作品与作者、国籍连线吗？
《汤姆· 索亚历险记》 《卖火柴的小女孩》 《凡卡》 笛福 美国
契诃 夫 安徒生
马克· 吐温
丹麦 英国
俄国
《鲁滨孙漂流记》
明确交流内容：
• 1．这四个人给你留下了？为什么？ • 2．你还读过那些外国文学作品？这些作品中的 哪些人物给你的印象最深？ • 3．你觉得阅读外国文学作品最困难的地方是什 么？有哪些克服困难的好办法？ • 4．我们怎样提高阅读速度？怎样养称作阅读卡 片或读书笔记的习惯？