小学六年级叙事作文:校园新流行
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校园流行风作文(6篇)一场大雨过后,秋天悄悄地来到人间,来到田野,来到果园,来到了我们美丽的校园。
秋姑娘洗去夏天的炎热,给我们带来了丝丝凉意,校园里到处洋溢着秋天的气息。
校园里空气清爽,鲜艳的五星红旗迎着秋风飘扬,高高的天空蓝蓝的,有一群大雁结队从校园上空飞过,它们正往南方准备过冬,好像在告诉我们:“秋天来了,秋天来了!”同学们把夏天的衣服脱了,换上了五颜六色的秋装。
校园里书声琅琅,沉静了一个暑假的校园热闹起来。
操场两旁高大的杨树叶变黄了,秋风吹过,黄叶“沙啦啦”地飘然而下,像一群群金黄色的蝴蝶翩翩起舞。
松柏舍不得脱下它们的绿衣服,可能是怕着凉吧!还是枫树想得最周到,它脱下夏天的绿衣裳,换上了迎接秋天的红毛衣。
枫叶火红火红的,风一吹,好像万点火苗在枝头跳跃。
校园花园里许多花都凋谢了,只剩下枯枝败叶,然而菊花却迎着阵阵秋风怒放,争奇斗艳,生机盎然,像一片片彩云飘落在花园里,红的、白的、黄的交织一起,五彩缤纷。
花香弥漫着整个校园,轻轻一嗅,清纯的空气裹着花香钻入我们的心肺,令人心旷神怡。
教室前的小池塘里也是秋色浓浓。
荷叶枯萎,犹如火烧过一般。
荷花花瓣落了,露出了青青的莲蓬立在水中,亭亭玉立,笑眯眯地样子,仿佛在炫耀着自己成熟的莲子。
明净的池水中活泼可爱的鱼儿悠闲地游来游去,有时偶尔钻出水面透透气。
秋天的校园景色真美啊!我们陶醉了,我们在校园里读书学习,如置身于美丽的图画之中。
每一个人心中都有一种完美的事物,它点缀着我们的人生之路。
在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。
但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。
一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出此刻三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一齐在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一齐去长篇大论怎样去体验。
校园“流行风”作文范本五份校园“流行风”作文1多姿多彩的校园生活,无一不是不让我们向往的。
而在这丰富多彩校园生活中,刮起了一股“校园流行风”。
是怎样的校园流行风呢?就让我们一起推开学校的大门,探索一下吧!首先映入眼帘的不正是我们身穿校服、佩戴着整齐的红领巾的小学生。
他们快乐地交谈着,一股股来也匆匆,去也匆匆的“校园流行风”。
而这个星期,我们的校园流行风,正是有趣好玩的“东南西北”小游戏。
相信这个名字十分陌生,可却是许多人童年时代的回忆啊!许多大人小时候肯定也玩过哦。
话不多说,让我来向你们介绍介绍一下这个小游戏吧!“东西南北”其实是折纸折成的有四个尖角的东西,折好后,再在八个面上分别写上神秘的任务与要求。
最后,选一个人来选择开关的下数,“东西南北”中的其中一个方向,就行了。
游戏的精髓就在于这神秘的任务与要求了,条件允许的话,还可以设置一些小奖励呢!这股校园流行风我也不会落下的啦。
我带着自己折好的“东西南北”走进教室,同学们有说有笑的,有大部分人也拿这“东西南北”在玩呢?我轻车熟路地走上前去,找了一位同学玩,那位同学爽快地答应了,并说:“嗯,我选东,15下吧!”我嘴角微微上扬,按她指定的下数开关了15下,那同学生怕我耍赖,盯得仔仔细细。
我看了看东,15下的要求,哈哈大笑起来,她一脸茫然,我却笑的上气不接下气,说“快点站在教室门口,大喊‘我是猪,我怕谁’这可是指令,不许反悔。
”“啊!”可是谁让她抽到这个呢,所以不得不执行,在走廊上走动的同学听到她这喊叫,都不禁笑得前仰后合,我在心里也偷着乐,只有她自己暗自叫苦,可谁让她自己手气不好呢!我也很无奈。
你可不要以为我的“东西南北”里只有坏的选项哦!我也是有奖励的,是一根棒棒糖呢!读到这里,你肯定也很想来玩吧!我在学校里等着你,不见不散。
这股“校园流行风”来得快,去得也快,也许下个星期一,会有“另一股风刮过来。
”但是,校园流行风带给我们的快乐与笑容,永远不会变!校园“流行风”作文2“有阵风儿,来得快,去得快!”你知道是什么风吗?等会你就知道了!首先是轻风――折星星风。
我们班的流行风六年级作文(精选6篇)我们班的流行风六年级作文篇一在我们班,流行风是很多变的,几乎每学期都要变一次:四年级上学期还是跳长绳的,到了下学期就变成了下象棋。
现在,到了五年级,又变成了“啪!啪!”的拍手游戏。
四年级下学期的时候,一到下课时间,便会有人放好“战场”,摆好“士兵”,和“敌人”拼死搏斗,直到分出胜负或打响了上课铃才肯收拾“战场”。
有时,还会听到“来,我们打一仗!”或“等下课了再分胜负”的叫喊声。
中午吃饭后的剩余时间,无论是后操场、操场、小操场,还是走道上、教室里或者楼梯的平台上,都摆着一个个惊心动魄的“战场”。
“战场”上,双方都在激烈地“战斗”着,惟恐输了被别人嘲笑。
虽然,大家都知道这只是一场小小的比试而已,但都生怕输了棋丢面子。
我们偶尔还能听到“这不算,再来一盘”这种仿佛受了委屈似的声音和“怎么样?我说你必败无疑吧?呵呵!”或“手下败将,你就不怕再输”这种高傲的声音。
我的棋艺还不错,但还不是非常好,属于中等偏上,比上不足,比下有余。
当时,我们班棋艺最棒的要属刁建峰,我和他几乎天天斗,可前前后后我一共只赢过十二次,平均每月只能赢三次!实在可怜啊……现在是五年级了,流行风从下象棋变成了“啪!啪!”的拍手游戏。
现在,一下课,我们涌出教室,开始和同学进行“手上战斗”。
而且,我们班的“手上战斗”像传染病似地流传出去,很快在全校内流行了。
一到下课,“啪!啪!”的声音不绝于耳。
我发现了一个奇怪的变化:在下象棋时,谁都想被别人称为强者,而玩“啪!啪!”时,大家却都希望被别人称为弱者。
这是为什么呢?原来,当弱者挑战强者时,强者会有很大的心理压力,害怕输掉。
因为这个游戏有很大的偶然性,有时,强者会斗不过弱者……你瞧,我们班的流行风有趣吧?想不想来我们班玩呢?我们班的流行风六年级作文篇二我们班呀,是全校的奇葩班,今年不知从哪儿吹来了花千骨风,就因出了部新电视剧,女生们全疯了,下课在座位上三个一帮五个一群地讨论什么花千骨的衣服上的花纹好美呀,什么花千骨的首饰好别致呀等等,她们全身上下都要说个遍。
校园流行风作文700字3篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!校园流行风作文700字一:校园流行风(793字)我们的校园就像一个流行乐坛,我们喜欢的各种小玩意儿就像是流行榜上的一首首歌曲。
前一阶段,我们班流行“贴花纸”、“悠悠球”、“赛车”、“奥特曼”……真可谓是大家都使出了浑身的劲儿在比拼。
最近,一种名叫“哆来梦”的水晶笔套在我们班流行开来了。
这个小东东起源于我们班的王文军。
早自习上,他鬼鬼祟祟地从书包里掏出自己心爱的笔套,得意地对大家说:“这可是我昨天放学时摸到的奖品,有些人摸了好几次都空手而归,我的运气真好,一下就摸到了。
”教室里“轰”的一声,同学们争先恐后地跑到王文军的座位上,里三层,外三层,你一言我一语,议论纷纷。
正当闹得不可开交时,吴超拿起自己的笔套,大声地说:“这有什么稀奇的,我有好几个呢,哈哈!”同学们一听,“嗖”的一声,像一阵风似的跑到了吴超的旁边,挤得水泄不通。
同学们个个赞叹不绝,都想看看水晶笔套。
我看得眼珠子都要冒出来了,看看吴超,多么像一位呼风唤雨的大将军,带领了几百名士兵一样,脸上乐开了花。
再看看王文军,耷拉着脑袋,一连沮丧的样子。
以放学,我便缠着妈妈帮我买笔套,在我的软磨硬泡下,妈妈答应了。
我来到小摊上,老板指了指笔套说:“你很幸运,今天刚到了许多新货很抢手的。
”我赶紧挑了几个,喜滋滋的回家了。
回家后,我迫不及待地拆开包装纸,仔细地观察起来。
有一个像海盗模样的笔套,手提宝剑,威风极了。
还有一只小猪的笔套,他手拿钉耙,头戴猪帽,一副憨厚的样子,让我哈哈大笑。
第二天早上,我带着笔套兴致勃勃地来到教室,得意地将笔套拿出来炫耀道:“我有十个笔套。
”竟没有昨天下午的反应,没有一个人围过来。
“咦?”我觉得有点奇怪了,朝四周望望。
原来,他们的桌上也摆着各种各样的水晶笔套呢!“物以稀为贵”,大家都有了也就不足为奇了。
关于校园流行风4篇作文我们的校园就像一个流行乐坛,我们喜欢的各种小玩意儿就像是流行榜上的一首首歌曲。
前一阶段,我们班流行“贴花纸”、“悠悠球”、“赛车”、“奥特曼”……真可谓是大家都使出了浑身的劲儿在比拼。
最近,一种名叫“哆来梦”的水晶笔套在我们班流行开来了。
这个小东东起源于我们班的王文军。
早自习上,他鬼鬼祟祟地从书包里掏出自己心爱的笔套,得意地对大家说:“这可是我昨天放学时摸到的奖品,有些人摸了好几次都空手而归,我的运气真好,一下就摸到了。
”教室里“轰”的一声,同学们争先恐后地跑到王文军的座位上,里三层,外三层,你一言我一语,议论纷纷。
正当闹得不可开交时,吴超拿起自己的笔套,大声地说:“这有什么稀奇的,我有好几个呢,哈哈!”同学们一听,“嗖”的一声,像一阵风似的跑到了吴超的旁边,挤得水泄不通。
同学们个个赞叹不绝,都想看看水晶笔套。
我看得眼珠子都要冒出来了,看看吴超,多么像一位呼风唤雨的大将军,带领了几百名士兵一样,脸上乐开了花。
再看看王文军,耷拉着脑袋,一连沮丧的样子。
我在心里暗想:今天放学,我一定要去买几个,明天也来炫耀一番。
以放学,我便缠着妈妈帮我买笔套,在我的软磨硬泡下,妈妈答应了。
我来到小摊上,老板指了指笔套说:“你很幸运,今天刚到了许多新货很抢手的。
”我赶紧挑了几个,喜滋滋的回家了。
回家后,我迫不及待地拆开包装纸,仔细地观察起来。
有一个像海盗模样的笔套,手提宝剑,威风极了。
还有一只小猪的笔套,他手拿钉耙,头戴猪帽,一副憨厚的样子,让我哈哈大笑。
第二天早上,我带着笔套兴致勃勃地来到教室,得意地将笔套拿出来炫耀道:“我有十个笔套。
”竟没有昨天下午的反应,没有一个人围过来。
“咦?”我觉得有点奇怪了,朝四周望望。
原来,他们的桌上也摆着各种各样的水晶笔套呢!“物以稀为贵”,大家都有了也就不足为奇了。
就这样,水晶笔套一传十,十传百,在校园里流行开来了。
新闻天天有,趣事天天有,校园里不断上演着一幕幕有趣的故事,给我们的校园生活增添了不少乐趣。
我们班的流行风作文300字我们班的流行风。
我们班的流行风潮,总是能引起人们的热议和关注。
每天上学,同学们都穿着时尚的服装,搭配着各种潮流的配饰,整个班级就像是一个时尚的舞台。
不同的风格和潮流在我们班里交织在一起,形成了独特的班级风格。
在我们班,流行的元素无处不在。
从服装到发型,从饰品到化妆,每个同学都展现着自己独特的风格。
有的同学喜欢清新可爱的风格,穿着花裙子和小白鞋,头发扎着马尾辫,笑起来像个小仙女;有的同学则偏爱酷帅的风格,穿着牛仔裤和运动鞋,头发染成时尚的颜色,帅气十足。
不同的风格相互交融,让整个班级充满了活力和魅力。
除了服装和发型,我们班的流行风还体现在各种潮流的话题和活动中。
同学们经常会聚在一起讨论最新的流行趋势,分享自己的购物心得,还会组织各种潮流活动,比如服装秀、化妆比赛等。
这些活动不仅让同学们更加了解流行文化,也增强了班级的凝聚力和向心力。
我们班的流行风潮,不仅展现了同学们的个性和魅力,也让整个班级变得更加多彩多姿。
每个同学都在追逐自己的梦想,追求自己的风格,而这种追求正是我们班流行风潮的真正内涵。
我们相信,在这样一个充满活力和激情的班级里,每个人都能找到属于自己的风格,展现出最真实的自己。
这就是我们班的流行风,充满着青春的活力和朝气蓬勃的魅力。
校园流行风作文校园流行风作文(精选5篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的校园流行风作文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
校园流行风作文1班级的流行风我们的学校美丽.整洁,校园生活也丰富多彩。
最重要的是学校从未“风平浪静”过,一波未平,一波又起。
这不,又有一阵强风来袭。
卡片风“叮铃铃......”一下课就有许多“卡片迷”三个一伙,五个一群地围在一起。
东一堆,西一堆,搞得走廊“堵人”。
瞧,他们好像目中无人,不顾周围人流,仍大模大样地围坐在那里玩卡片。
有的趴在地上,有的盘腿坐,不管地上脏不脏,还有的单膝下跪着,裤子都给磨破了也不管。
坚持不到三个星期,有的人就不玩了,原因是:家长告诉老师,担心孩子玩物丧志,成绩会掉下来。
老师就下了禁止令。
刚送走了卡片风,又迎来了悠悠球风。
这股风是由艺术节获奖的同学先带领起来的。
那几天我每次走进校园会看到很多同学在玩悠悠球。
一天中午,我来到三楼,眼前的一切让我震惊了,发现同学们都在玩悠悠球,玩得那样投入。
平时斯斯文文.不打活跃的我也开始心动了。
放学之后,我索性买了一个悠悠球。
我先把它装好,然后试着玩了起来,由于我是一个新手,一开始只会做一种招式。
但后来和同学不断切磋.比拼,后来我会的招式越来越多,有“空中飞人”.“原子裂”...... 班级流行风,一股你永远估不准的风,你永远也无法预测接下来会流行什么风。
流行风啊,你匆匆地来,匆匆地去,让人欢,让人忧。
校园流行风作文2“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”当同学们还在背这首诗时,我们学校的一阵流行风已然悄悄来临。
最近刮的这一股流行风是“陀螺风”,这股风是怎么刮来的呢?是电影亦或是电视,不知何时起,总见男孩子人手一个陀螺,而且每个陀螺都有一个响亮的名字。
我们班的流行风六年级作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学六年级对校园流行现象的思考作文“哎呀,这可咋办呀!”我愁眉苦脸地对同桌说,“最近好多同学都在玩那个新出的游戏卡片,我也想要,可我又没有那么多零花钱。
”同桌拍了拍我的肩膀说:“别着急嘛,说不定过一阵这股风就过去了。
”最近校园里流行起了各种玩意儿,一会儿是这种游戏卡片,一会儿又是那种新奇文具。
就拿这游戏卡片来说吧,几乎人手一沓,一下课大家就凑在一起玩,那热闹劲儿别提了。
我看着他们玩得那么开心,心里痒痒的。
记得有一天课间,我看到班上的几个同学围在一起,兴奋地大喊大叫。
我好奇地凑过去,原来是在玩卡片对战呢。
“哇,你的这张卡片好厉害呀!”“哈哈,我赢啦!”他们的脸上洋溢着快乐的笑容,我也被这种氛围感染了,好想加入他们呀。
回到家,我满脑子还是那些游戏卡片,吃饭都没心思了。
妈妈看出了我的异样,问我怎么了。
我支支吾吾地说:“学校里大家都在玩游戏卡片,我也想玩。
”妈妈想了想,说:“可以呀,但是你得用自己的零花钱买,而且不能影响学习。
”我高兴地差点跳起来,心想这下有希望了。
可是等我攒够钱去买的时候,发现又有新的流行玩意儿出现了,同学们又都去追新的了。
我拿着刚买的卡片,有点不知所措。
这时候我突然意识到,校园里的流行现象就像一阵风,来得快去得也快。
我们不能盲目地跟风,而应该有自己的判断力。
我们还是小学生呀,学习才是最重要的。
那些流行的东西虽然好玩,但不能让它们占据我们太多的时间和精力。
就像那游戏卡片,玩一玩可以放松心情,但不能沉迷其中。
我们应该把更多的心思放在学习上,为自己的未来打下坚实的基础。
不然等以后长大了,后悔都来不及了。
我可不想因为跟风而耽误了自己的前程,我要做一个有主见的人!。
校园流行风作文校园流行风。
校园,是一个充满活力和朝气的地方,也是时尚潮流不断涌现的地方。
在这个充满活力的环境里,校园流行风也成为了学生们关注的焦点。
那么,什么是校园流行风呢?校园流行风,就是指在校园中流行的时尚潮流和风格,它包括了服饰、发型、音乐、文化等多个方面。
在这个多元化的时代,校园流行风也呈现出多样化和个性化的特点,成为了校园文化中不可或缺的一部分。
首先,校园流行风在服饰方面表现得尤为突出。
随着时代的发展,学生们对于服饰的选择也越来越注重个性和时尚感。
街头潮流、文艺清新、运动休闲等风格成为了校园中的主流。
有的同学喜欢穿着休闲的T恤搭配牛仔裤,展现出青春活力的一面;有的同学则喜欢穿着文艺范儿的衣服,展现出独特的气质。
不同的服饰风格,展现出了不同的个性和魅力,也丰富了校园的多样性。
其次,校园流行风在发型方面也备受关注。
发型作为外貌的一部分,也成为了学生们表达个性和追求时尚的方式之一。
有的同学选择留长发,打造出清新自然的形象;有的同学则选择短发,展现出干练利落的一面。
在发型设计上,也有不少学生尝试着染发、烫发、剪出别致的造型,希望通过发型来展现出自己独特的一面。
因此,发型也成为了校园中不可或缺的流行元素之一。
此外,校园流行风还体现在音乐、文化等方面。
音乐作为青春的代表,也成为了校园中的一大流行元素。
流行音乐、摇滚乐、民谣等不同风格的音乐,满足了学生们不同的音乐口味,也成为了他们生活中的一部分。
而在文化方面,一些特色的校园活动、社团组织、文化节庆等也成为了校园流行风的一部分,为学生们提供了展示自己的舞台,也丰富了校园生活的多样性。
总的来说,校园流行风作为校园文化的一部分,承载了学生们对于时尚和个性的追求,也展现出了校园多元化和丰富性的一面。
在这个多元化的时代,校园流行风也应该得到尊重和包容,让学生们在展现自己个性的同时,也能够更好地融入校园生活中。
希望校园流行风能够继续为校园文化注入新的活力和魅力,让校园成为了更加多彩和丰富的地方。
【六年级】小学六年级作文班级流行风
我所在的班级,最近流行起来了一股时尚风。
同学们都开始注重自己的形象和打扮,
每天上课都能够看到各式各样的时尚装扮。
有的同学穿着漂亮的连衣裙,瞪着大眼睛,自信满满的在教室里走来走去;有的同学
则穿着花裙子,戴着可爱的发夹,笑得像一朵花;还有的同学则穿着运动装,运动鞋发出
滴滴答答的声音,非常有活力。
不仅仅是衣着,我们的班级还很注重配饰。
有的同学带着精致的耳环,显得特别优雅;还有的同学带着时髦的眼镜,显得特别有气质;更有的同学则用丝带扎了一个漂亮的蝴蝶结,显得特别可爱。
当然,还有一些同学则把流行风发挥到了极致。
他们不仅仅注重自己的打扮,还会用
发型、肢体语言来表现自己的时尚感。
比如有同学留着一头修长的头发,每天梳理的非常
漂亮,走起路来优雅自如;还有同学做了一个简单的发型,但是却通过肢体语言来表现自
己的时尚感,让人不由得想多看一眼。
班级流行风的出现,不仅仅让同学们变得更加自信和美丽,还能够让我们更好的相互
学习和交流。
每个人都不断的在吸取别人的时尚之处,不断的尝试和探索属于自己的风格
和风尚。
我们的班级,不仅现在时尚感十足,而且更重要的是在未来,也会变得更加时尚和漂亮。
让我们一起努力,让班级变得更加美好吧!。
校园流行风作文700字3篇(793 字)我们的校园就像一个流行乐坛,我们喜欢的各种小玩意儿就像是流行榜上的一首首歌曲。
前一阶段,我们班流行“贴花纸”、“悠悠球”、“赛车”、“奥特曼”……真可谓是大家都使出了浑身的劲儿在比拼。
最近,一种名叫“哆来梦”的水晶笔套在我们班流行开来了。
这个小东东起源于我们班的王文军。
早自习上,他鬼鬼祟祟地从书包里掏出自己心爱的笔套,得意地对大家说:“这可是我昨天放学时摸到的奖品,有些人摸了好几次都空手而归,我的运气真好,一下就摸到了。
”教室里“轰” 的一声,同学们争先恐后地跑到王文军的座位上,里三层, 外三层,你一言我一语,议论纷纷。
正当闹得不可开交时,吴超拿起自己的笔套,大声地说:“这有什么稀奇的,我有好几个呢,哈哈!”同学们一听,“嗖”的一声,像一阵风似的跑到了吴超的旁边,挤得水泄不通。
同学们个个赞叹不绝,都想看看水晶笔套。
我看得眼珠子都要冒出来了,看看吴超,多么像一位呼风唤雨的大将军,带领了几百名士兵一样,脸上乐开了花。
再看看王文军,奁拉着脑袋,一连沮丧的样子。
以放学,我便缠着妈妈帮我买笔套,在我的软磨硬泡下,妈妈答应了。
我来到小摊上,老板指了指笔套说:“你很幸运,今天刚到了许多新货很抢手的。
”我赶紧挑了几个,喜滋滋的回家了。
回家后,我迫不及待地拆开包装纸,仔细地观察起来。
有一个像海盗模样的笔套,手提宝剑,威风极了。
还有一只小猪的笔套,他手拿钉耙,头戴猪帽,一副憨厚的样子, 让我哈哈大笑。
第二天早上,我带着笔套兴致勃勃地来到教室,得意地将笔套拿出来炫耀道:“我有十个笔套。
”竟没有昨天下午的反应,没有一个人围过来。
“咦?”我觉得有点奇怪了, 朝四周望望。
原来,他们的桌上也摆着各种各样的水晶笔套呢!“物以稀为贵”,大家都有了也就不足为奇了。
就这样,水晶笔套一传十,十传百,在校园里流行开来了。
新闻天天有,趣事天天有,校园里不断上演着一幕幕有趣的故事,给我们的校园生活增添了不少乐趣。
五年级作文叙事:校园新流行流行,即传播广,盛行。
校园流行就是在学校里盛行。
记得在校园里的第一次流行是溜溜球。
看,那么多人在干吗?哦,那是男生们围在一起玩溜溜球呢。
咦,那不是好朋友李豫楠吗?我立即跑过去追上她,她看见我立刻兴奋地对我说:“秦蔚你看,这是我新买的溜溜球,可好玩了,你也来玩玩吧!”“好呀”,我接过她手中的溜溜球,先好好地把玩了一阵,然后把它缠好,“刷”地一下放开,正当我想收回的时候,溜溜球却“嗡”地一声停在了半空中,悠悠地晃着。
我很不甘心,第二天央求妈妈也给我买了一个,经过反复的演练,终于也能收发自如了,好兴奋啊!这场流行风波不久就“流”遍了整个校园。
第二次风暴流行换成了卡片,下课后同学们三三两两来到前院,有的蹲着、有的站着津津有味地打着卡片,打卡片的时候有的同学满脸兴奋、有的同学唉声叹气,连连摇头……这种卡片的流行没过多久就遭到学校的禁止,因为有些同学为此竟耽误了学习。
第三次流行也不知是谁发起的,竟然变成了捉蜗牛。
放学后,同学们都拿着小盒子,在花池里苦苦地寻找着,不管是大是小只要是蜗牛,就会被抓到盒子里,我很胆小,有时候碰到甲虫呀、毛毛虫呀,就会被吓的到处跑,我发现的蜗牛自然也就成了别人的“战利品”了。
渐渐地捉蜗牛也不知什么时候消失在校园里了。
校园里寂静了一段时间后,随着学校踢毽子、跳绳比赛的开始,踢毽子、跳绳又成了新的流行。
校门口的小卖部里挤满了同学,“阿姨我要那个毽子”“阿姨这跟跳绳多少钱”。
校园里下课后,操场上、院子里到处都是同学们三五成群地在一起玩着,练着,有的已经是汗流浃背,可还在认真地跳着、踢着,我也加入到了热闹的队伍中和同学们一起开心地玩着。
这一次再也没有受到学校老师的禁止。
校园里的流行还有很多很多,我想应该有像踢毽子、跳绳那样的流行。
这样的流行活动既不耽误学习,又能锻炼身体,还丰富了同学们的课余生活,我喜欢这样的校园流行。
校园流行风记叙文“忽如一夜春风来,千树万树梨花开〞当同学们还在背这首诗时,我们学校的一阵流行风已然悄悄来临。
最近刮的这一股流行风是“陀螺风〞,这股风是怎么刮来的呢?是电影亦或是电视,不知何时起,总见男孩子人手一个陀螺,而且每个陀螺都有一个响亮的名字。
上课的时候,总有人如坐针毡,双手合十,盼望着下课;有的同学用眼神交流;有的同学用手势商量,最后打一个OK的手势以示明白。
下课了,同学们一窝蜂似的`跑出教室,男孩子手拿陀螺,紧张地看着对方,上紧发条,用力一抽,再顺势一抛,旋风般的陀螺闪亮登场。
其中一个同学叫:“黑凤凰冲啊,别输给它!〞另一个同学大喊:“暴旋飞龙撞它,别给它还击的时机。
〞这时,女同学也来围观了,比赛的同学个个神气十足,围观的同学也越来越多,只听见“铃铃铃……〞上课时间到了,同学们无奈地如潮水般涌入教室。
有的同学坐在课堂上还久久不能平静,恨不得马上放学继续pk。
我和同桌悄悄地用眼神交流:“放学后,秘密基地集合。
〞后面看到的同学心领神会似的,放学后也跟了过来。
我们来到秘密基地,三个人PK,又找了一个人当裁判。
比赛开始了,“上啊,黑嚁虎!〞我冲动地说,“别输给它,暴焰飞龙!〞另一个同学大喊,“冲啊,冰羽鹰!〞最后一个人也不甘示弱地大叫。
这股风突然停了,因为老师和家长害怕影响我们的学习,所以联手没收了我们的陀螺。
这就是我们校园盛行一时的“陀螺风〞,一个有趣的流行风。
“陀螺风〞消失了,下一阵流行风又会是什么呢?真希望它早点刮来。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
〞不知怎么回事,我的学校最近刮起了一阵“风〞,这股“风〞是我们班的沈文博带头刮起来的。
一年级我们班流行的是竹蜻蜓,二年级我们班流行的是植物大战僵尸卡片,三年级我们班流行的是奥特曼和我的世界卡片。
现在,我们班流行的是奥特曼卡片卡册、第五人格卡片及网络游戏。
我们班每次的“校园流行风〞都是沈博文带头的。
一年级,他买个竹蜻蜓玩,下课了,同学们争先恐后的问沈博文借,他不给,我们放学的时候,飞奔小卖铺,让自己的家长买。
关于学校流行的作文“哎呀,你们知道吗?现在学校可流行那个啦!”我一进教室就听到同桌在那咋咋呼呼地说。
今天早上,我像往常一样背着书包来到学校。
阳光透过树叶的缝隙洒在地上,斑斑驳驳的,就像一幅美丽的画。
走进教室,同学们都在叽叽喳喳地讨论着什么,热闹极了。
我凑过去问:“你们在说啥呀?这么热闹。
”同桌兴奋地说:“现在学校流行玩一种新游戏,可好玩啦!”“啥游戏呀?”我好奇地问。
“就是那个用纸叠的小青蛙,然后比谁的跳得远!”同桌手舞足蹈地解释着。
我一听,这有啥好玩的呀,不就是个纸青蛙嘛。
可是看着同学们都那么兴致勃勃的,我也有点心动了。
一下课,大家都迫不及待地拿出纸开始叠青蛙。
我也跟着学了起来,哎呀,还真不容易呢,我叠的青蛙怎么看都怪怪的。
同桌看了一眼我的青蛙,哈哈大笑起来:“你这叠的是啥呀,歪七扭八的。
”我有点不好意思地说:“我第一次叠嘛。
”“来来来,我教你。
”同桌耐心地教我,慢慢地,我也叠出了一个像模像样的青蛙。
“预备,跳!”大家都把自己的青蛙放在地上,比赛开始了。
我的青蛙一开始还挺争气,跳得挺远的,可没几下就不动了。
看着别人的青蛙跳得老远,我心里那个急呀。
“哎呀,我的青蛙怎么这么不争气呀!”我忍不住抱怨道。
“别灰心,多练练就好了。
”同桌安慰我。
接下来的几天,我一有空就练习叠青蛙,练习让它跳得更远。
慢慢地,我的技术越来越好,青蛙也能跳得很远了。
我也越来越喜欢这个流行的小游戏了。
这不就是我们的校园生活吗?总是会有这样那样的小流行,给我们带来很多快乐和乐趣。
虽然只是一个小小的游戏,但它却让我们的校园生活变得丰富多彩,不是吗?我觉得呀,这些小小的流行就像我们生活中的调味剂,让我们的日子变得有滋有味。
我们在这些流行中收获快乐,收获友谊,也收获成长。
所以呀,就让这些流行继续在我们的校园里流行下去吧!。
校园流行风作文校园生活是青春的舞台,而流行风潮更是这个舞台上最吸引人的一抹亮色。
在校园里,流行风无处不在,无论是服饰、音乐、还是言谈举止,都充满了年轻人的活力和创意。
校园流行风,既是一种时尚的体现,更是青春的象征,它影响着整个校园的氛围,也塑造着学生们的个性和态度。
首先,校园流行风在服饰方面表现得尤为突出。
学生们喜欢追随时尚潮流,他们会选择一些时尚的服饰来展现自己的个性。
比如,短裤、T恤、运动鞋等休闲装扮是校园中最为流行的打扮,它们既舒适又时尚,符合年轻人的审美和活力。
此外,一些个性化的服饰也备受青睐,比如印有卡通形象或者搞怪图案的衣服,都能吸引同学们的目光。
校园流行风的服饰不仅展现了学生们对时尚的敏感,更是彰显了他们对自我表达的渴望。
其次,校园流行风在音乐方面也有着深远的影响。
年轻人热爱音乐,他们会选择一些流行的音乐作为自己的心灵寄托。
在校园里,你可以听到各种不同风格的音乐,流行、摇滚、电子乐等音乐类型都受到学生们的喜爱。
一些热门歌曲更是成为了校园中的流行音乐,无论是在教室、操场还是寝室,都能听到学生们在哼唱、跳舞的声音。
音乐不仅是校园流行风的一部分,更是学生们情感的抒发和交流的媒介。
最后,校园流行风也体现在学生们的言谈举止中。
随着社交媒体的兴起,学生们之间的交流更多地依赖于文字和图片,他们会使用一些流行的网络用语、梗或者表情来丰富自己的交流方式。
此外,一些流行的话题、段子也会在校园中迅速传播开来,成为同学们交流的话题。
这种言谈举止的流行,不仅拉近了同学们之间的距离,更是增添了校园生活的乐趣。
总而言之,校园流行风是校园生活中不可或缺的一部分,它既是时尚的体现,更是学生们个性和活力的展示。
在校园里,流行风潮不断变化,但它始终伴随着青春的活力和创意,成为了校园生活中最为美丽的风景线。
让我们一起享受校园流行风带来的无限魅力,尽情展现青春的活力和个性吧!。
精心整理
写学校的新鲜事习作校园流行风
新闻天天有,趣事天天有,校园里不时刮来一阵阵流行风,这给我们的校园生活添加了不少乐趣。
最近一阵新的流行风进入了我们的校园,那就是抖音上的可爱小黄鸭,是整个校园的亮点。
本来是一个黄色衣服的女子的舞步,有好多人都跟着学起来这个舞步。
后来有人把这个舞步改成小黄鸭的表情动作。
下课铃一响,老师刚走出教室,同学们就迫不及待的讨论起来小黄鸭了,大家七嘴八舌的说起了小黄鸭的种种趣事。
有的边说还边跟着小黄鸭做起了动作,有的几个人头对头的拿着小黄鸭开心的聊着。
校园流行风作文(3篇)校园的早晨是宁静的。
抬头,那是朦朦胧胧的天空,如同置身在仙境之中。
太阳伸了一个懒腰,才缓缓地从大山的背后爬了出来。
逐渐地,小树醒了,小鸟唱起了歌,整个校园开始热闹了起来。
不一会儿,学生们蜂拥跑进了学校,新的一天开始了。
操场上,一个个小运动员正在训练。
他们有的在跑步,有的在跳绳,还有的在踢足球……他们为学校取得了一个个荣誉,我为这些运动健将感到骄傲,也为学校感到自豪。
校园里,还有一个个正在打扫卫生的同学们。
他们面带笑容,专心打扫,努力使自己的校园环境更加美好。
微风中,水池里的'水在阳光的映照下,晶莹透亮、分外动人!湖面波光粼粼、碧波荡漾,在美丽的柳树的衬托下更是美不胜收。
学生都到齐了,整个校园顿时传来了一阵阵琅琅的读书声,小鸟也在一旁唱起了歌谣,就连一棵棵大树也在风中“沙沙”作响,合奏而成一首优美动听的旋律。
一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨是多么美好的开始,多么重要的起点。
所以,我们要好好把握这美好的时光,别让她白白溜走啊!我们更要珍惜这美好的时光,不然,对不起这美丽的校园。
校园风景画我们的校园是一个五彩缤纷的调色盘。
白色,是白云的世界;金色,是夕阳的色彩;米色,是薄薄的细雨……各种颜色齐聚校园,构成了一幅五彩斑斓的校园风景画。
早晨的校园,是最美的。
走进这可爱的校园,那么宁静,被白纱一样的浓雾包裹起来,变得朦胧而神秘。
大树枝头,小鸟正在比赛,歌声嘹亮,清脆悦耳,悠扬的声音钻入人们耳朵里,使人神清气爽,精神大振,早上的疲惫感也消减许多。
晶莹的露珠滴洒在花瓣上,显得格外清透。
这时,第一缕阳光照在花瓣上,露珠折射出七彩的光芒,有红的、有绿的、有黄的……绚丽多姿。
远处的雾气更像是拉开了幕布一样,阳光才刚照到操场上,同学们就迫不及待地到操场上舒展身体,他们有的在跳绳,有的在跑步,还有的在踢毽子,现场顿时红成一片!中午的校园,透明的玻璃窗上映出了湛蓝的天空,纯净的天空中浮现出一朵朵变化多端的白云,那云朵一会儿像叠层的白巧克力,一会儿像盛开的棉花,一会儿又像一群绵羊在奔跑……真是形态万千呀!黄昏的校园,像一个和蔼可亲的老婆婆。
校园新流行
流行,即传播广,盛行。
校园流行就是在
学校里盛行。
记得在校园里的第一次流行是溜溜球。
看,那么多人在干吗?哦,那是男生们围在一起玩
溜溜球呢。
咦,那不是好朋友李豫楠吗?我立
即跑过去追上她,她看见我立刻兴奋地对我说:“秦蔚你看,这是我新买的溜溜球,可好玩了,你也来玩玩吧!”“好呀”,我接过她手中的溜溜球,先好好地把玩了一阵,然后把它缠好,“刷”地一下放开,正当我想收回的时候,溜溜
球却“嗡”地一声停在了半空中,悠悠地晃着。
我很不甘心,第二天央求妈妈也给我买了一个,经过反复的演练,终于也能收发自如了,好兴
奋啊!这场流行风波不久就“流”遍了整个校园。
第二次风暴流行换成了卡片,下课后同学
们三三两两来到前院,有的蹲着、有的站着津
津有味地打着卡片,打卡片的时候有的同学满
脸兴奋、有的同学唉声叹气,连连摇头……这
种卡片的流行没过多久就遭到学校的禁止,因
为有些同学为此竟耽误了学习。
第三次流行也不知是谁发起的,竟然变成
了捉蜗牛。
放学后,同学们都拿着小盒子,在
花池里苦苦地寻找着,不管是大是小只要是蜗牛,就会被抓到盒子里,我很胆小,有时候碰
到甲虫呀、毛毛虫呀,就会被吓的到处跑,我
发现的蜗牛自然也就成了别人的“战利品”了。
渐渐地捉蜗牛也不知什么时候消失在校园里了。
校园里寂静了一段时间后,随着学校踢毽子、跳绳比赛的开始,踢毽子、跳绳又成了新
的流行。
校门口的小卖部里挤满了同学,“阿
姨我要那个毽子”“阿姨这跟跳绳多少钱”。
校
园里下课后,操场上、院子里到处都是同学们
三五成群地在一起玩着,练着,有的已经是汗
流浃背,可还在认真地跳着、踢着,我也加入。