九月九日忆山东兄弟的ppt课件

——（唐）孟浩然 清明：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
——（唐）韩翃（hónɡ） 端午：节分端午自谁言，万古传闻为屈原
想想当年老八的一生，胤礽不由想起妹妹张欢，又不由想起那些东西，黑线，他们兄弟当年那样凶险万分，步步惊心，刀光剑影，你死我活的夺嫡局面，竟然能被后世YY成那样？ 不过..........想起当年老四对老八那样不死不休的局面，嘿嘿，莫非真是求而不得，于是恼羞成怒，于是我得不到的别人也甭像得到？ 已经诵读完毕，正写着字的胤礽有些无聊的yy着............ 还有老大，后世的那些腐女，特别是妹妹张欢，竟YY他和老大有一腿？黑线，若说老大和谁有一腿，那也得是老三啊，怎么能轮到他？ 眯着眼，看着面无表情走进来的老大，还有后头刚刚六岁，粉嫩粉嫩的老三，胤礽笑了。 ---------------------看到胤礽，老大面无表情眉宇间却似乎在忍耐着什么似的上前行礼，虽然他是老大，可惜胤礽却是太子，不过胤礽也不敢怎么接受，于是避开，回敬一礼，笑容浅淡，透着谦和，虽然还未长开，举止间却不卑不亢，从容优雅。 老大胤禔.长胤礽三岁，比胤礽多吃了三年饭多吃了三年盐，城府自然不比六岁的胤祉，此刻看着太子浅淡的笑容，总觉得他的这个太子弟弟似乎有些不一样了。 但，胤禔.也没多说什么，冷淡的转身走回自己的座位。 而胤祉跟在胤禔身后向胤礽行礼后，也不敢多话，乖乖的跑回自己的座位上去了。 胤礽看着胤祉的举动，粉嫩的小正太，却偏做大人样，想起曾经跟妹妹张欢和弟弟张乐唯一的一次公园游乐时，看到的那些五六岁窝在爸爸妈妈怀里撒娇的孩子，就觉得心头有种心酸，哎，皇家的孩子......... 在汤斌等老师讲学后不久，外头一声尖细的高喊，“皇上驾到” 胤礽怔楞了一会，随即急忙跪下。 心头在最初的呆怔后，随即复归平静。 不久一双明黄色的靴子就停在了胤礽面前，然后低沉颇具磁性，却又有些清冷的声音淡淡想起，“起咯吧。” 后世之人都说康熙满脸麻子，可真相却是，眼前的男人此时二十二岁，身材修长，面容俊美不已，浑身散发着弟弟张乐经常嘀咕着的“王八之气”，若妹妹张欢在这，必定会高呼一声“天下无敌大帅哥啊”。 不过，这些都是胤礽前世印象，此时重生的他低垂着头，规规矩矩的站着。 既然无意于权势，那么就让自己做个规规矩矩的皇子阿哥吧。 “太子的学业如何？”男人的声音依然淡淡的，却含着不容侵犯的威严和某种意味。 汤斌上前，叩头行礼后面带笑容的说着太子的勤奋，太子的聪慧...........

国画表现
国画家以九月九日、山东兄弟 为题材，进行绘画创作，运用 墨、彩、线等技法，呈现出优 美的画卷。
现代诗歌
现代诗人以此为启发，创作出 大批现代诗歌，延续了这首经 典的诗歌的传承。
结论和总结
1 重阳节历久弥新
重阳节作为国家非物质 文化遗产，从古至今一 直流传至今，而九月九 日忆山东兄弟也以经典 的形式，传承了千年的 传统文化。
黄庭坚独自至黄州时在晋江作诗，苏轼在自己的书房里作答，两人相互传感，同 日完成了各自的诗作。黄庭坚写了《题菊花庵》，苏轼题了《忆山东兄弟》。
内容
题目中的“九月九日”
中秋后的第九天，是我国传统 节日重阳节，登高、赏菊，是 重阳节的主要庆祝活动。
山东兄弟的故事
苏轼当年在黄州任知州时，结 识了一位很有才华的诗人王安 石，二人感情深厚，被誉为“山 东兄弟”。
2 倾诉情义
诗歌中的情感从宋代一 直延续到现代，文化价 值已经远远超越了一个 时代，它似乎永远不会 被淡忘。
3 传承创新
作为文化遗产，需要不 断传承、发扬光大，同 时创新创作，为现代文 化注入新的活力。
九月九日忆山东兄弟
九月九日，是我国传统节日重阳节，也是描写友情的经典诗作《九月九日忆 山东兄弟》中的重要时刻。本次PPT课件将叙述关于这首诗的由来及相关内 容。
题目背景
1
诗人先容
苏轼是北宋中期杰出的文学家之一，是“唐宋八大家”之一。同时他与黄庭坚、米 芾、文同、邵雍并称苏门四学士五君子。
2
创作背景
相关活动
1
重阳节
每年的农历九月初九是重阳节，也是
文化节庆
2
赏菊登高的好时节。
各地会在重阳节举办“忆山东兄弟”主
题的庆祝活动，如诗歌朗诵、诗词大

9 古诗两首
九月九日忆山东兄弟
（唐） 王维
九月九日忆山东兄弟
（唐）王维
九月九日忆山东兄弟
（唐）王维
一个人 其他的
遇到
更加
因为……所以…… 独在异乡为异客, 佳节 倍思亲。 每逢____
文文离开家乡来到广州工作，中秋佳节， 看着圆圆 的月亮，自己却只有一个人，这真 是_______日正是登高的好时节，王 维在他乡做客，想起家乡的亲人此时 也正登高。他们……
因为……所以…… 独在异乡为异客, 每逢____倍思亲。
文文离开家乡来到广州工作，中秋佳节， 看着圆圆 的月亮，自己却只有一个人，这真 是独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲啊！
九月九日忆山东兄弟
（唐）王维
遥远的
九月九日正是登高的好时节，王维在他乡做客，想起 家乡的亲人此时也正登高。他们三五成群，身上佩带着茱 萸，兴致勃勃地来到山脚。抬头一望，啊！这山真高呀！ 好像要和云彩比高呢？这山真陡呀！我能爬得上去吗？ “弟弟，我们慢慢爬吧。一定能爬上去的。”哥哥拍 着弟弟的肩膀微笑着说。 他们沿着石级一步一步往上爬。两旁的树叶迎风轻轻 点头，好像在和他们打招呼。蝴蝶飞过来，好像欢迎自己 的朋友。 山上的野菊花有的开了，像小朋友的笑脸，有的还是 花骨朵，有的只开了一半，像个害羞的小姑娘。 他们一边欣赏路上的美景，一边往上走。终于爬上了 山顶。只见山下一条小河在山脚蜿蜒，青山绿水，真美呀！

拓展阅读
秋思
【唐】张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
布置作业
必做： 有感情的朗读并背诵《九月九日忆 山东兄弟》。
选做：1、收集、诵读有关传统节日的诗歌。 2、收集、诵读王维的诗歌。
（想念）
《九月九日忆山东兄弟》
作者：王维
九月九是什么日子？
九月九，指的是农历九月初九，这一天 是中国的传统节日——重阳节。在这一天要 举行各种活动，如：登高、插茱萸、赏菊、 吃重阳糕、喝菊花酒等。
走近作者
王维：(699－759) 字摩诘，是唐代山水田园派的代表。其
诗、画成就都很高，苏东坡赞他“诗中有画， 画中有诗”，世人称其为“诗佛”。
品读释疑
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
美好的节日
品读释疑
遥想
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
Байду номын сангаас
拓展阅读
春夜洛城闻笛
【唐】李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
主要作品：《鸟鸣涧》《送元二使安西》 《使之塞上》等。
初读古诗
请同学们自由朗读古诗，注意读准字音， 读通句子，读出诗句的停顿。
品读释疑
独自
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
品读释疑
他乡
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客， 他乡的客人 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。

九月九日忆山东兄弟 ppt课件图文
目录
• 引言 • 主题内容 • 诗文赏析 • 诗文应用 • 结语
01
引言
主题简介
主题名称
《九月九日忆山东兄弟》
主题内容
该PPT课件以唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》为背景，通 过图文并茂的方式，深入浅出地解析这首脍炙人口的古诗。
主题目的
帮助观众更好地理解这首诗的内涵，感受诗人所表达的情感，提高文 学鉴赏能力。
强调了家庭和亲情的重要性， 以及在忙碌的生活中如何保持 与家人的联系。
提倡珍惜当下，感恩生活中的 每一个瞬间，以及积极面对未 来的挑战和机遇。
展望未来
鼓励读者在未来的生活中，继续 保持对文学和艺术的热爱和追求。
提醒读者关注社会现实和人生价 值，努力为社会做出贡献。
期望读者能够传承中华优秀传统 文化，弘扬民族精神，为实现中 华民族伟大复兴的中国梦而努力
情感表达
01
02
03
思乡之情
诗歌中表达了作者对家乡 的思念之情，这种情感贯 穿全诗，使得诗歌的主题 更加深刻。
孤独之感
诗歌中还表达了作者孤独 之感，通过描绘重阳节的 景象和自己的感受，展现 出一种孤独无助的情绪。
怀旧之情
诗歌中还表达了作者的怀 旧之情，通过回忆过去的 美好时光，表达出对过去 的怀念和对未来的期望。
文化传承
诗词文化传承
作为唐诗中的经典之作，《九月九日忆山东兄弟》具有很 高的文化价值，通过学习和欣赏这首诗，可以让学生更好 地传承和弘扬中华诗词文化。
地域文化传承
这首诗中提到了“山东兄弟”，展现了古代山东地区的文 化特色和风土人情，学习这首诗有助于地域文化的传承和 发展。
民族团结意识

每逢/佳节/倍/思亲。
遥知/兄弟/登/高处，
遍插/茱萸/少/一人。
谢谢观看
他乡的客人
诗意：我独自一人在外地，做他乡的客 人。
独在异乡为异客
过节了，当王维看到他人出游登高，三
五结对，而他却
；
过节了，当王维看到他人院内高朋满座，
举杯饮酒，而他却
。
每当
遇到
加倍，格外
每逢佳节倍思亲
诗意：每当遇到节日就倍加 思念亲人。
想一想：为什么王维这么思亲？
体会意境
每逢佳节倍思亲
中秋节团圆饭
年夜饭
闹元宵
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
课外积累 古往今来，怀乡思亲的人们留下了许多千古佳句。
静夜思
（唐）李白
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
游子吟
（唐）孟郊
慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心？ 报得三春晖。
泊船瓜洲
（宋）王安石
京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。
在遥远的地方猜想
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一 定都登上了高处。他们都插戴着茱萸，站在那高高的 地方，遗憾的是单单缺少我一个人。
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
九月九日 忆山东兄弟
↓
思念，想念
再读知情
九月九日忆山东兄弟
唐·王维
独在/异乡/为/异客，
重阳节习俗
中华民族的传统节日
九月初九重阳节 农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中
把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九 相重，故而叫重阳，也叫“重九节”民间在该日有登高的风俗,所 以重阳节又叫"登高节"，还有茱萸、菊花节的说法。

意象描绘与审美体验
意象描绘
诗中通过“异乡”、“佳节”、“登高”、“插茱萸”等意 象，描绘了一幅重阳佳节时，诗人身在他乡，思念亲人的动 人画面。这些意象既体现了诗人内心的孤独与寂寞，也表达 了对家乡和亲人的深深眷恋。
审美体验
此诗语言简练，情感真挚，通过生动的意象和深刻的情感表 达，给读者带来强烈的审美体验。读者可以感受到诗人内心 的孤独与思乡之情，同时也能体会到中华民族传统节日的文 化内涵和审美价值。
心。同时，也可以引导学生思考如何在现代社会中传承和弘扬中华民族的传统文化和价值观念。
03 艺术手法与表现技巧
对仗工整，音韵和谐
诗句结构
诗句采用对仗的修辞手法，上下句字数相等，结构对称，形成工整的美感。
音韵效果
诗句押韵平仄得当，读来朗朗上口，具有音韵和谐的特点。通过音韵的抑扬顿挫 ，表达了诗人内心的情感起伏。
05 知识拓展与延伸思考
相关诗词作品推荐阅读
01
02
03
《静夜思》
李白的一首诗，表现了对 故乡的深深眷恋。
《长恨歌》
王维的另一长篇叙事诗， 描述了对逝去美好时光的 怀念。
《回乡偶书》
贺知章的诗作，体现了离 乡背井后重返故土的感慨。
当代社会中的乡愁情结探讨
城市化进程中的乡愁
随着城市化的加速，越来越多的人离开家乡，乡愁成为了一种普 遍的情感。
传统节日习俗展示
重阳节起源与传说
节日食品与特色
介绍重阳节的起源、相关传说和民间 故事，帮助学生了解节日背后的历史 文化。
介绍重阳节特色食品，如重阳糕、菊 花酒等，让学生了解节日饮食文化。
重阳节习俗
详细展示重阳节传统习俗，如登高、 插茱萸、赏菊、饮菊花酒等，通过图 片、视频等形式呈现节日氛围。

独在/异乡/为/异客， 每逢/佳节/倍/思亲。
这两句表达了诗人怎样的感情？你是从哪看出 来的？
诗意：我独自一个人在他乡做客，每次
遇到美好的节日我就加倍地思念家乡的亲人。
遥知/兄弟/登/高处， 遍插/茱萸/少/一人。
诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一定都
登上了高处。他们都插带着茱萸，站在那高高的地方，遗憾的是单 单缺少我一个人。
情景结合，自说诗意
结构梳理
九月九日忆 在异乡 山东兄弟
为异客 逢佳节
倍思亲
想家乡
登高处 插茱萸 少一人
倍感孤 单
情景交 融
思念亲人
主题
《九月九日忆山东兄弟》中诗人描写自己独处 异乡，在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插戴茱 萸的情景，用“每逢佳节倍思亲”高度概括了自己 思乡怀亲的感情。
重阳节习俗
登高
插茱萸
吃重阳糕
喝菊花酒
农历九月九日是我们中国的传统节日重阳节，在我国古代，重阳节是一
个重要的节日，这一天要举行各种活动，如：登高、插茱萸、赏菊、吃重阳
糕、喝菊花酒等，认为可以避灾。
九月九日忆山东兄弟
王维 独在/异乡/为/异客， 每逢/佳节/倍/思亲。 遥知/兄弟/登/高处， 遍插/茱萸/少/一人。
茱萸历代都被作为佩饰、辟邪之物，有 多种药物用途。
遥知/兄弟/登/高处， （2）化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。
（4） 诗中“ 九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗的主旨句。
遍插/茱萸/少/一人。 （4） 诗中“ 九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗的主旨句。

背诵古诗： 《九月九日忆山东兄弟》
布置作业：搜集以下古诗， 并试着背诵。
1.王维《杂诗》。 2.李商隐《夜雨寄北》。
古往今来，怀乡思亲的人们留下了许多千古 佳句。
(bó)泊船瓜洲 [宋]王安石
京口瓜洲一水间( jiàn)， 钟山只隔数重(chóng)山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还(huάn)。
《乡愁》-----余光中 小时候 ， 乡愁是一枚小小的邮票 ， 我在这头 ，母亲在那头。 长大后 ， 乡愁是一张窄窄的船票 ， 我在这头 ，新娘在那头 。 后来啊， 乡愁是一方矮矮的坟墓 ， 我在外头，母亲在里头 。 而现在 ， 乡愁是一湾浅浅的海峡 ， 我在这头 ，大陆在那头。
端午即事 作者：文天祥 (宋) 五月五日午，赠我一枝艾。 故人不可见，新知万里外。
九月九日忆山东兄弟
高新三小：朱雪梅
读一读：
九月九日忆山东兄弟
（唐）王维
独在/异乡/为/异客， 每逢/佳节/倍/思亲。 遥知/兄弟/登/高处， 遍插/茱萸/少/一人。
独在异乡为异客，
独在异乡为异客，
当诗人看到街上一家人成群结队出去闲逛聚在一起的时候，
而他却
。
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
每逢佳节倍思亲。
遥知/兄弟/登/高处， 遍插/茱萸/少/一人。
茱萸历代都被作为佩饰、 辟邪之物，有多种药物 用途。
遍插茱萸少一人。
究竟少了谁？
九月九日忆山东兄弟
王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。

九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
诗意：独自远离家乡无法与家人团聚，每到重阳佳节倍 加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,插 遍茱萸只少我一个人。
整体感知
诗的前两句：体会到诗人举目无亲，无依无靠，平常里就常常思 念亲人，而对今天的良辰佳节思念之情更加涌上心头，此时此刻比 平时更加思念亲人。道出了多少漂泊在外的人对家乡亲人的深深思 念，多少游子对家乡的点点回忆。
学习字词
我会认
兄弟
xiōng
兄
兄长 称兄道弟
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少. 一人。
shǎo (少人)
少 shào (少年)
注意加点字 的读音！
读一读：少过. (节sh家ào里)年少.不(s识hǎ愁o)滋个味人，也的不确觉有得道怎理样。，年 现在少. 不(sh一ào样)时。
jiā
佳节 佳
结构：左右
音序：J 部首：亻 组词：佳作 渐入佳境 造句：在新春佳节到来之际，祝
愿全国小朋友快乐成长。
书写指导：上边土字的中 竖要长，两个土字上边三 横都稍向上拉，最下横平 直有力。
初读感知
1.请同学们自由朗读古诗，努力读准字音、读通 句子。
2.标注有疑惑的地方，批注感受深刻的地方。
•• 2. 每逢佳节倍思亲：_加__倍__。_________________________
• 3. 春风送暖入屠苏： 屠苏草泡的酒，一般在元日饮用，
•• _据__说__可__以__祛__除__瘟__疫__。_____________ _____________________________

精细品 读 每逢佳节倍思亲
每：每当。 逢：遇到。 倍：格外；加倍、更加。
为什么这一天王维“倍思亲”？ 因为他独自一个人在外地，人地生疏，举目无 亲，感到寂寞。
精细品读
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 今天我们一起来学习一首唐代诗人王维写的一首古诗《九月九日忆山东兄弟》。
为异客：作他乡的客人。 这首古诗表达了作者怎样的思想感情？
初读古 诗
九月九日忆山东兄弟
王维 独在/异乡/为/异客， 每逢/佳节/倍/思亲。 遥知/兄弟/登/高处， 遍插/茱萸/少/一人。
精细品 读独在异乡为异客
独：孤身一人；独自一人。 异乡：他乡、外乡。就是家乡以外 的地方。 为异客：作他乡的客人。 诗意：我独自一人在外地，人地生 疏，举目无亲，做外乡的客人。
每当遇到节日就加倍地思念家中的亲人。因为他独自一个 人在外地，人地生疏，举目无亲，感到寂寞、孤单。
编故事
诗人王维因为要在长安谋取功名，不得不与自己的故 土和亲人告别，作客他乡。远在外地的他，时常想起家 乡的朋友和亲人。一年一度的重阳节又到了，王维想： 家乡的亲人、兄弟们一定在插满茱萸的高山上祝愿我在 外乡一帆风顺吧！遗憾的是，我无法与亲人、兄弟们一 起度过这美好的时光。
悟诗情
这首古诗表达了作者怎样的思想感情？ 这首诗表达了身居外地的诗人，适逢重 阳佳节，更加思念家乡、怀念亲人的思想 感情 。
教师小结
今天我们学习了《九月九日忆山东兄弟 》这首古诗，我们体会了诗人的思想之情， 对家乡的热爱，我们也要热爱我们的家乡。
爸布妈置回妈去作介之业绍后王背维诵这这个首伟古大诗的，诗并人且。向爸 所诗 遥诗第遥今这写山这今这这写遥这他他为为他 王第他这遗九九王诗他为诗他因一诗为遗独一他第他写每遥为写在每为重他王独在这遗一遥他因写 为为他写诗他王遥写以人知意二知天首这东首天首首这知首多们什异们维一一们首憾月月维人们异意们为年意异憾在种多一与这当知什什人这这当异阳多维在这首憾年知多为这什什们这意们维知这题 王兄 ： 层 ： 我 诗 首 是 诗 我 诗 古 首 ： 古 才 都 么 客 都家 层 都 古 的 九 九 （ 王 都 客 ： 兄 都 他 一 ： 客 的 异 有 才 层 另 首 遇 兄 古 么 么 王 首 里 遇 客 节 才 （ 异 里 古 的 一 兄 才 他 首么 么 都 首 ： 都 兄 首称维 弟我（在们表诗指表们表诗诗在诗多插这：插 居（插诗是日日7维插：我弟插独度我：是乡浓多（一诗到弟诗他这维诗专到：思多7乡专诗是度弟多独诗 他这插诗我插弟诗每00独“因 登独后遥学达时达学达表时遥表艺戴一作戴 蒲前前戴表，：：因戴作独登戴自的独作，为烈艺前位时节登表每一因时指节作念艺为指表，的登艺自时 每一戴时独戴登时11古忆逢——在为 高自两远习了他了习了达他远达，着天他着 州两着达我指指为着他自高着一重自他我异香，两唐他日高达逢天为他华日他，异华达我重高，一他 逢天着他自着高他时山77//佳66要 处一句的了身正身了身了正的了擅茱王乡茱 （句茱无农农要茱乡一处茱个阳一乡无客气擅句代正就处了佳王要正山就乡己擅客山了无阳处擅个正 佳王茱正一茱处正异候东11节））在 ，人）地《居在居《居作在地作长萸维的萸 今）萸作法历历在萸的人，萸人节人的法的长）诗在加，作节维在以加的家长，以作法节，长人在 节维萸在人萸，在乡指兄/，，长 遍在：方九外长外九外者长方者绘，客， 天：，者与九九长，客在遍，在又在客与每植绘：人长倍遍者倍长东倍客乡绘每东者与又遍绘在长 倍，长在，遍长“““/倍华弟倍倍倍为唐唐安 插外写猜月地安地月地怎安猜怎画站人站 的写站怎亲月月安站人外插站外到外人亲逢物画写孟安地插怎思安，地人的画逢，怎亲到插画外安 思站安外站插安/山”思思思/思。 异代代谋茱地作想九的谋的九的样谋想样、在。在山身身在样人九九谋在。地茱在地了地。人佳（、身浩谋思茱样亲谋作思。兄、佳作样人了茱、地谋亲在谋地在茱谋以亲亲亲亲客著著取 萸，者。日诗取诗日诗的取。的书那那 西处处那的、日日取那，萸那，，，、节一书处然取念萸的？取者念弟书节者的、，萸书，取 ？那取，那萸取东”””。？？？，名名功 少人想忆人功人忆人思功思法高高 省他他高思兄重重功高人少高人王人兄倍种法他并功家少思功家家亲法倍家思兄王少法人功 高功人高少功的诗诗名 一地象山，名，山，想名想，高高 永乡乡高想弟阳阳名高地一高地维地弟思香，乡称名中一想名乡中人，思乡想弟维一，地名 高名地高一名地人人， 人生兄东适。适东适感。感精的的 济异异的感们节节，的生人的生想生们亲草精异。的人感，。蒲的。精亲蒲感们想人精生。 的。生的人。“区王，，不 。疏弟兄逢逢兄逢情情通地地 县地地地情一。。不地疏。地疏：疏一）通亲情不州亲通。州情一：。通疏地疏地。，孟画画得 ，们弟重重弟重？？音方方 ）的的方？起得方，方，家，起古音的人？得。人音。？起家音，方，方并”。家家不 举重》阳阳》阳乐，， ，诗诗，度不，举，举乡举度时乐诗。不。乐度乡乐举，举，非，，与 目阳这佳佳这佳，遗遗 在人人遗过与遗目遗目的目过候，人与，过的，目遗目遗专这这自 无节首节节首节被憾憾 华，，憾这自憾无憾无亲无这每被，自被这亲被无憾无憾指首 首己 亲登古，，古，誉的的 山每每的美己的亲的亲人亲美年誉每己誉美人誉亲的亲的今诗诗的 ，高诗更更诗更为是是 之逢逢是好的是，是，、，好的为逢的为好、为，是，是天是是故 做的，加加，加单单 东佳佳单的故单做单感兄做的农佳故的兄感单做单““““的诗诗诗诗王王土 外情我思思我思单单 。节节单时土单外单到弟外时历节土时弟到单外单山中中中中维维和 乡景们念念们念缺缺 就就缺光和缺乡缺寂们乡光九就和光们寂缺乡缺东有有有有十十亲 的。体家家体家少少 更更少。亲少的少寞一的。月更亲。一寞少的少省画画画画七七人 客会乡乡会乡我我 加加��