第二单元写作《说真话,抒真情》

写作训练——说真话，抒真情教学目标：１．在模仿的基础上学习写记叙文２．作文中要说真话诉真情。

３．做人要做真人，不虚伪造作。

教学重难点：1．了解说真话、抒真情是写作的基本要求；2．学会在写作中说真话、抒真情。

3、说真话，抒真情教学过程一、导入新课，创设情境。

1．多媒体展示以下情景：情景一：我有一个毛病就是遇到写文章就会头痛。

我写一篇文章最少要想半个小时才能想出开头。

所以我不敢轻易下笔，每次都想得头痛。

……情景二：我最害怕写作文了。

每次老师叫我们写作文，我都要想几个小时才能写出来，但是写出来的作文也不一定是好的。

小学的时候，老师称赞过我写作文写得好，我就沾沾自喜，自以为了不起。

可是现在，我却觉得自己的作文真得很差，根本不敢跟别人比较。

2．师生互动，探究原因。

问题设计：大家最怕写作文。

每次都很辛苦， 20 分钟都想不好一个开头。

好不容易写出来，要么字数不够，要么内容平平，只得六七十分。

问题何在？大家想写好作文吗？想写得容易吗？有绝招吗？有捷径可走吗？让我们一起探讨其中的奥秘。

①分组讨论②归纳总结：大家怕写作文的原因大致有两个：一是不知道写什么，二是不知道怎么写。

③对症下药：写出真实，写出真情，以情动人。

（写自己熟悉的内容，写出自己真实的感情）二、指导点拨文章是表情达意的。

古语说：“感人心者在乎真。

”文章要达到感染读者的目的，那就要说真话，抒真情。

中学生怎样才能做到在写作中做到这一点呢？一、要关注自己的生活苏霍姆林斯基说得好：“每一个儿童就其天资来说都是‘诗人’，只要在教育方法上‘打开创作的源泉’，就能使‘诗人’的琴弦发出美妙盼乐声。

”这“创作的源泉”是什么?不是别的，正是自己的生活。

只有热爱生活的人，才能真正写出动人心弦的好作文。

叶圣陶在《文章例话》的“序”中说：“生活就如源泉，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活活泼泼地流个不停。

”一语道出了生活与作文的关系。

因此，我们要引领学生多留心生活，多观察生活，多体验生活，走生活作文之路。

说真话,抒真情书信作文亲爱的朋友：你好呀！提起笔给你写这封信，是因为最近我经历了一件特别有意思的事儿，让我对“说真话，抒真情”有了更深的感触。

前阵子，我们一家人决定出去旅游。

选来选去，最后定了一个海边的小镇。

那地方不大，但是听说风景绝美，特别适合放松身心。

到了那儿，我们住进了一家民宿。

民宿的老板是个特别热情的大姐，一见面就跟我们唠家常，让人感觉特别亲切。

放下行李，我们就迫不及待地冲向了海边。

那片海啊，真的是太美了！湛蓝湛蓝的，跟天空连成一片，远远望去都分不清哪儿是海，哪儿是天。

海浪一波接着一波地涌过来，拍打着沙滩，发出“哗哗”的声音。

我兴奋地脱掉鞋子，挽起裤脚，就往海里跑。

海水凉凉的，舒服极了。

我在海边玩得正欢，突然发现不远处有个小男孩，看起来也就七八岁的样子，一个人在那堆沙子。

我好奇地走过去，问他：“小朋友，你在做什么呀？”小男孩抬起头看了我一眼，有点害羞地说：“我在堆城堡。

”我看了看他堆的“城堡”，歪歪扭扭的，说实话真不怎么样。

但我还是笑着说：“哇，真不错，继续加油哦！”小男孩听了，眼睛一下子亮了起来，更加卖力地堆了起来。

这时候，小男孩的妈妈走了过来，看到儿子堆的城堡，皱了皱眉头说：“这堆的什么呀，乱七八糟的。

”小男孩的脸一下子就垮了下来，眼里满是失落。

我忍不住说：“大姐，孩子自己堆得挺认真的，想象力也丰富，得多鼓励鼓励呀。

”那妈妈白了我一眼，说：“你懂什么，这哪叫城堡，一点都不像。

”说完，拉着小男孩就走了。

看着他们离去的背影，我心里特别不是滋味。

其实，说一句鼓励的真话，对孩子来说是多么重要啊。

也许那个小男孩以后都不敢大胆地发挥自己的想象力去创造了。

在海边玩了一天，晚上我们去了当地的夜市。

夜市里可热闹了，各种各样的小吃、手工艺品让人眼花缭乱。

我们边走边看，突然我看到一个卖手链的小摊。

摊主是个头发花白的老奶奶，手艺特别巧，那些手链编得特别好看。

我拿起一条蓝色的手链，问老奶奶：“奶奶，这个多少钱呀？”老奶奶笑着说：“姑娘，这条 20 块。

高二语文必修下说真话抒真情作文作文一《说真话抒真情》小朋友们，你们知道吗？说真话、抒真情是一件特别特别重要的事儿。

就像我有一次，不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。

我心里特别害怕，想着要不撒个谎，说不是我干的。

可后来我想呀，如果我不说真话，妈妈发现了会更生气，而且我自己心里也会一直不安。

于是，我鼓起勇气跟妈妈说了实话，妈妈虽然有点生气，但她夸我是个诚实的孩子，还说只要我以后小心点就好。

还有一次，我们班组织去动物园玩。

我看到了大象，它的鼻子长长的，耳朵大大的，腿像柱子一样粗。

我心里特别开心，特别激动。

回到家，我就把看到大象的那种兴奋的心情，还有大象的样子，都一五一十地跟爸爸妈妈说了。

他们听着，也好像跟我一起去了动物园一样。

所以呀，说真话能让我们变得勇敢，抒真情能让别人感受到我们的快乐和难过。

小朋友们，咱们都要做说真话、抒真情的好孩子哟！作文二《说真话抒真情》小朋友们，今天我想和你们说一说说真话抒真情的事儿。

比如说，有一回我的好朋友小红借了我一块橡皮，结果她不小心给弄丢了。

她特别害怕我会生气，不敢跟我说真话。

但是我发现橡皮不见了之后问她，她还是诚实地告诉了我。

我虽然有点心疼橡皮，但是我觉得小红说真话特别勇敢，我一点都没怪她。

再比如说，我过生日的时候，爸爸妈妈给我买了一个大大的蛋糕，上面还有我最喜欢的卡通人物。

我开心极了，心里满满的都是幸福。

我把这种幸福的感觉告诉了爸爸妈妈，他们也笑得特别开心。

说真话，别人会更相信我们；抒真情，别人能更懂我们。

让我们都来说真话、抒真情吧！。

说真话抒真情作文高中书信版作文你好！今天我想和你聊聊一个话题，那就是“说真话抒真情”。

你知道吗，我觉得这个话题特别有意思，因为它让我想起了我们小时候一起玩耍的日子。

那时候，我们总是毫无顾忌地表达自己的想法和感受，而且大家都很真诚。

现在想想，那种感觉真是太美好了。

我觉得说真话就是要勇于面对自己的内心。

有时候，我们会因为害怕被别人嘲笑或者不理解而选择隐瞒自己的真实想法。

你知道吗？这样做只会让我们越来越痛苦。

就像我小时候，有一次我在学校里不小心摔倒了，膝盖磕破了皮。

当时我很害怕，怕同学笑话我，所以我硬是忍住了眼泪没有哭。

结果回到家里，我还是忍不住哭了出来。

后来妈妈告诉我，勇敢面对痛苦才是成长的必经之路。

我觉得说真话就是要有勇气去面对自己的内心，哪怕是痛苦和难过。

抒发真情就是要学会关心和理解别人。

有时候，我们会因为自己的烦恼而忽略了身边的人。

其实，当我们把注意力放在别人身上，去关心他们的生活和感受时，我们会发现世界变得更加美好。

就像我高中时候的一个同学，他家庭条件不好，经常穿着破旧的衣服来上学。

有一段时间，他的成绩开始下滑，大家都觉得他是因为家里的事情影响了学习。

但是有一天，他在课堂上突然哭了起来，原来他的父亲生病住院了，需要一大笔医疗费用。

那时候，我们都被他的坚强所感动，纷纷伸出援手帮助他度过难关。

从那以后，我们班的同学关系变得更加融洽，大家都学会了关心和理解别人。

我觉得说真话抒真情不仅仅是一种态度，更是一种生活方式。

只有真诚地对待自己和他人，我们才能在这个世界上找到属于自己的位置。

就像那些成语俗语说的：“己所不欲，勿施于人”、“知己知彼，百战不殆”等等。

这些都是我们在生活中需要遵循的原则。

我希望我们每个人都能珍惜这种真诚的情感，让它成为我们人生中最宝贵的财富。

今天就聊到这里吧。

希望我的一些想法能给你带来一些启示。

记得要多关心和理解别人哦！祝你生活愉快！你的好朋友，[你的名字]。

作文说真话抒真情800字真话，如同星子在夜空中闪烁，虽不耀眼却有着穿透黑暗的力量；真情，恰似涓涓细流在心田流淌，虽不汹涌却能滋润干涸的灵魂。

在这个纷繁复杂的世界里，说真话、抒真情是一种难能可贵的品质。

说真话，是一种勇气的体现。

古往今来，有多少仁人志士为了说出真话而不顾自身安危。

司马迁，在汉武帝的盛怒之下，依然坚持说出李陵兵败投降背后的隐情，哪怕遭受宫刑的奇耻大辱也未曾改变他求真的决心。

他用真话书写历史，让后人得以看到真实的过往。

在现代社会，也不乏这样勇敢的人。

那些敢于揭露社会黑暗面、敢于对不良现象说“不”的记者、举报人，他们承受着巨大的压力，却毅然决然地选择说出真话。

因为他们知道，真话是社会进步的基石，只有真话才能让问题暴露，才能促使改变的发生。

说真话并非易事。

有时候，谎言就像美丽的泡沫，看似绚烂却不堪一击。

我们可能会因为害怕得罪人、害怕承担后果而选择说谎。

但谎言一旦被戳破，带来的往往是信任的崩塌和关系的破裂。

在生活中，我们常常看到一些人在人际交往中虚与委蛇，说着言不由衷的话。

这样的交往是缺乏深度和真诚的，就像建在沙滩上的城堡，随时可能倒塌。

抒真情，则是心灵的倾诉。

人是有感情的动物，喜怒哀乐皆源于内心。

当我们抒发真情时，就像是打开了心灵的窗户，让阳光照进来。

文学作品之所以能打动人心，正是因为作者在其中融入了真情实感。

读杜甫的诗，能感受到他对民生疾苦的深切同情，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，这是他忧国忧民的真情写照；读徐志摩的诗，能体会到他对爱情的热烈向往，“我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心”，那是他对爱情的真挚表达。

在日常生活中，我们也应该勇敢地抒真情。

对父母的爱，不应只埋在心底，而要大声地说出来，一个温暖的拥抱，一句“我爱你”，都能让父母感到欣慰；对朋友的关心，要真诚地表达，在朋友遇到困难时，一句鼓励的话，一个支持的眼神，都是真情的传递。

说真话抒真情，能让我们的生活更加真实和美好。

说真话，抒真情小学时候，总是和一个很老实的男生同桌。

我们的爸爸是关系很好的同事，所以我们也顺理成章地成为了朋友。

他有一个很可爱的名字：王梓。

一年级时，我们都是新生，对学校都不太熟悉。

一日下课时，他急着去WC。

可他连男女WC都分不清楚，于是问我。

由于我也不太清楚，看见一个很多人的地方就往那随便一指，他就真的傻里傻冒去了。

等他来到教室，教室一片骚动。

我不知道为什么，只见一个女生笑翻了，我问她是怎么回事。

她说道：“王梓刚进女……哈哈！”后面两个字还没说完就又笑起来。

我听后也笑得上气不接下气，本以为他会如何责怪我，但他什么也没说，也跟着一起笑。

三年级时，我们还是同桌。

上课的时候他总喜欢把钢笔握在手上当飞机到处转悠，嘴里还发出“噗噗”的飞机行驶声。

我听着听着总是无缘无故地傻笑，老师就瞪着我：“咳！你上课想什么呢！认真听讲！”当时我的那个冤呐！王梓好象知道似的，下课之后不断向我道歉。

我就转过头去，不理他，其实心里很高兴，有这么个老实的同桌，以后可以欺负他啦！四年级时，我开始喜欢恶作剧。

有一天，王梓带来了一支很酷的钢笔，我很喜欢它。

于是我对王梓说：“你看我的钢笔比你的好哦！我们换吧！”他竟毫不犹豫地点了头。

我爱不释手，用它写字时非常认真。

几日之后，我不小心把它弄坏了，觉得特可惜。

但心生一计，又想跟他换过来，他竟然也答应了。

我高兴极了。

后来，我才知道，为这件事他妈妈还训了他一顿，但他一直以为是自己弄坏的呢！接着，我和几个好朋友经常捉弄他。

五年级时，我们已经不是同桌了。

他跟着他的父母去了宁波。

我渐渐长大，发现小时候的我是多么幼稚与愚蠢。

六年级时我写了一封道歉信，邮票贴好后却因地址不详一直没能寄出去。

3年过去了，当我想起这些时，还满怀歉意。

以他的性格，也许早已忘却这些。

可我还清晰地记得。

此时此刻，我只想说：对不起！。

说真话,抒真情书信作文亲爱的朋友：最近我经历了一件特别有意思的事儿，想跟你唠唠。

前阵子，我参加了一个志愿者活动，去了一家养老院。

那地方，从外面看普普通通的，可一进去，就感觉像走进了一个充满故事的世界。

我去的那天，阳光还算不错，风也轻柔得很。

一进养老院的大门，就看见一群老人在院子里晒太阳，有的眯着眼打盹，有的三三两两凑在一起聊天。

我被安排去陪一位姓王的奶奶。

王奶奶看上去七十多岁，头发花白，但眼睛还挺有神。

我刚坐下，她就上下打量着我，然后笑着说：“丫头，你来了啊。

”我也笑着回应她，心里却有点小紧张，不知道该从哪儿聊起。

我先是问王奶奶身体怎么样，她拍拍自己的腿，说：“就这腿啊，不太听使唤，其他的都还行。

”然后她就开始跟我讲她年轻时候的事儿。

她说她以前是个裁缝，那手艺在他们那一带可是出了名的好。

“我做的衣服，针脚那叫一个细密，样式也时髦，好多人都排着队找我做呢。

”王奶奶说起这些的时候，眼睛里闪着光，脸上的皱纹都好像舒展开了。

我听得入神，忍不住说：“王奶奶，您真厉害！”她摆摆手，接着说：“厉害啥呀，都是过去的事儿喽。

现在老了，做不动咯。

”后来，王奶奶又跟我说起她的家庭。

她有两个儿子，一个女儿，都挺孝顺的，就是工作忙，不能常来看她。

“我理解他们，年轻人嘛，要打拼事业。

”王奶奶虽然这么说，可我还是从她的眼神里看到了一丝失落。

中午吃饭的时候，我帮王奶奶打饭。

她吃得不多，就一小碗米饭，一些青菜。

我问她：“奶奶，您吃得这么少，能饱吗？”她笑着说：“老了，胃口不行啦。

”吃完饭，我陪她回房间休息。

她的房间不大，但收拾得很干净。

床头摆着一张全家福，照片里的人都笑得很开心。

下午，我推着王奶奶在院子里散步。

走着走着，她突然指着一棵桂花树说：“丫头，你闻闻，这桂花香不香？”我深深吸了一口气，说：“香，可香了！”王奶奶说：“每到秋天，这桂花一开花，我就想起小时候，我们家院子里也有一棵桂花树，一到这个时候，满院子都是香味儿。

”这一天下来，我和王奶奶说了好多话，也听了她好多故事。

七年级人教版上册语文习作指导—《说真话抒真情》说真话抒真情夏天的炎热使我不胜其烦，我开始对白天的阳光产生了无尽的厌倦感。

于是，我躲在空调房里一个人看动漫片解闷。

“这样下去不行啊！”我自言自语道。

“想想去年的这个时候，我可是满世界地跑啊！每天和朋友们一起打水仗，下水游泳……”想到这里，我的心情瞬间变得低落起来。

于是我拿起笔，开始写下了自己的感受。

正应该高兴玩耍的时候，却像个孤僻的土拨鼠，躲进自家暗淡的房间，看着窗外的阳光，我心里油然就有了一丝伤感。

自这个小时候就梦寐以求的长假开始，我一直都乐在其中。

可是，今年的夏天，我却不知不觉地变得厌恶这份亲切的“招待”。

去年的夏天，我和朋友们快乐地闯进水草丛里，身上的水珠颤颤巍巍的。

哎！我最爱水了，那凉凉的感觉，仿佛我拥有了整个世界。

现在，它却像枯黄枝叶，毫无生机。

今年的夏天，我的心情犹如被人泼上了一桶冰水。

我的心情低落得简直要落地。

一想到这一切，我就感到恶心。

看着窗外的阳光，我几乎能感受到它对我发出的嘲笑。

我的好友阿林对此拆了几句祸水的语言。

道他最害怕的就是（在这充满“煎熬” 的夏天里，他……）显然，他的心境好像比我还糟。

我和他谈心谈了很长时间，说的都是一些让我们非常郁闷、非常伤感的话。

阿林害怕在烈日掌控时间的沙滩上流下眼泪。

他用我们同样的话语表达了我不堪回首的“嗟叹”以及他沮丧得有些发狂的心情。

我默默地关上了电脑，默默地躺在床上。

无限的思索着。

朋友们是如此的怀旧，对今年的暑假充满了无尽的青睐；而我，我却无意中流露出我的心声。

从未有过这样的病态，但却真实存在着。

漫长的假期平静地来临，没有了风波、没有了欣喜，我原以为只要拥有一个整齐完好的家，便无需担忧，无需恐慌。

到头来，我会，我的朋友们便也会昇宇这样地负面情绪。

退一万步来讲，是哪流露了我如此沉重的压力？但这一切只是我的心理独门秘技所引发了中间感：，为何背后的我却是那样的悲伤？回忆里设么有这许多笑谈，难道我们失去的已经不是心头爱这个中位容于烦恼的机会，而只剩下那追求三一书、测试等等无穷无尽的任务，那么，我们打算如何面对现在与未来呢？我忽然想起了一句话：“与其害怕阳光，不如打开心的窗户。

第二单元写作说真话，诉真情写作导引写作无非是把自己想说的话写下来，把自己想抒发的感情表达出来。

“说真话”是第一位的。

我们在写作文时，只有敢说真话，肯吐心声，才能使读者感到真实可信。

说真话首先要求写真事。

网上曾经流传这样的故事：写“记一件小事”，全班有相当多的学生鞋扶老奶奶过马路或捡到东西交给学校。

这显然是不真实的。

说真话还要求说出来的话不是假话、空话、套话。

“抒真情”也很重要。

“感人心者，莫先乎情。

”（白居易）文中有“情”，才能感染读者，引起共鸣。

怎样才能抒发真实的情感呢？关键是要写自己亲身经历的、感受的事，说发自内心的话。

例如史铁生《秋天的怀念》中，写有关母亲的几件事，都和“我”有关，字里行间渗透着对母亲的挚爱和怀念，以及对自己少不更事的追悔，读后令人落泪。

以为这是作者的亲身经历，一字一句都出自他刻骨铭心的感受，所以才写得如此感人肺腑。

写作实践一“假话在作文里，真话在日记里”，网络上的这个帖子曾经引来热议。

你怎样看待这一问题？如果你自己有过这种情况，试着将某次作文中的虚假话语改写一下，让他变得真实可信。

【提示】可以先与同学讨论、交流，列举出导致作文不真实的不同情况，在此基础上修改过去的某篇作文。

二以“那一次，我真”为题，写一篇记事为主的作文，不少于500字。

【提示】1. 这是半命题作文，横线上需要补充一个表达情感或心理活动的词语，如“快乐、开心、感动、后悔、失落”等。

2. 要求以记事为主，注意交代清楚记叙的六要素，要能够将这件事写得清楚、完整，并且有重点。

3. 注意在开头、结尾与标题相照应，叙述中也要使用一些表达情感的语句，这样才能扣住题目，也才能让叙写的事件蕴含丰富的感情。

三从小到大，你一定有不少特别的学习经历。

选择其中感受最深的一次，自拟题目，写一篇记叙文。

【提示】1. 应该是一次真实的经历，而且在某方面给你留下了深刻的印象。

2. 要写清楚事情的整个过程，印象深刻之处应该是写作的重点。

3. 叙事过程中要注意抒发情感，或通过细节来表达，或直接使用一些表达情感的语句。