论证有效性分析
1、题目
要求：（1）要含有结论中的核心要素
（2）要对上述要素质疑
（3）不能够有效提炼的可以使用：
荒唐的、无效的、不可行的（计划、策略、方案、决策、报告、预测……）2、开头写作程式化
文章的开头不要费过多的心思和时间，按照我们提供的范式进行，熟练掌握，不要进行个人的创新。
（1）上述计划（报告、文章、评论、建议等）（或上述论述或论证者）通过______，认为______。该论证（报告、文章、评论、建议等）是值得商榷的/有失偏颇的/不可信的。
（2）论述者得出结论，认为________。之所以得出这样的结论是因为_________。然而，这一论证存在着以下几个方面的缺陷。
（3）论述者通过系列论证得出结论，认为________。然而，该论证是值得商榷的。
（4）上述材料认为_______，这一结论基于以下几个方面的因素。不难看出，这一论证并非无懈可击，因为它有几个方面的不足。
（5）上述论证通过一系列分析，试图论证_________。但是，该论证在论证方法、推理过程中都存在不妥之处，分析如下：
（6）上述论证通过草率的分析，便得出如下结论_________。该论证是不足信的，存在以下问题：
3、结尾写作程式化
应试要求同开头的写作
（1）综上所述，论述者既不能_______也不能_______因此，_______，这个愿望（计划、预测等）不一定能够实现，他们应该寻求其他解决办法。
（2）总而言之，论述者没有提供更充分的论据来证明_________，要加强这个论证，还必须提供更为有力的论据，他的观点对于_________是不利的。
（3）综上所述，论述者忽视推导_________结论的诸多条件和因素，片面进行了相关的分析和论证，所以，论述者的结论是值得商榷的。
（4）总之，这段论述存在诸多的缺陷，其论证过程无法证明其结论是有理有据的，其结论是不足信的。
4、中间部分
（1）语言要求：
层次清晰，结构要严谨，将质疑和反驳（谨慎使用）有效结合起来。在行文中要少用绝对的判断词，多用比如：值得商榷的、缺乏说服力的、有失偏颇的、还需完善、有待证明、不太恰当、不很确切、不太严谨、欠妥当、不足、有点轻率、有些武断、难以让人信服、未必、不一定、可能不、并不必然、并不意味、并不代表、很可能、完全有可能、或许等等。（2）分析方法
根据材料特点，可以分段质疑，也可以分点质疑
5、阅卷者心得
对于论证有效性分析来说，阅卷标准实行二分法，一半分数关注的是结构与内容，另一半分数关注的是写作与表达。
（1）结构与内容就是要点的寻找和归纳
一般不能少于四个要点，如果找到六到七个要点，则必须有四到五个要点重点阐述，其它要点要带一带。要注意标准答案中的要点不可能与你概括的完全一致。针对问
题如何归纳要点也是一个问题，一般情况应从结论出发，按照内容进行归纳。（2）问题的写作与表达注意两个部分，一是评，一是析
评论易而分析难，尤其是分析要点层次。评——一般都针对结论，多质疑少批驳。
析——一般都针对论据、论证方式。
论说文
1、如何拟题目
使用要素法，特别是两要素法拟题目，选择适当的关联词将二者建立联系。MBA入学考试的论说文通常含有2个要素，一是成功（主要考察学员对成功要素的理解），一是人生（主要考察学员对人生价值的理解）。
联考作文涉及的领域拟题讲解
目标与方法、识才与用人、拼搏与勤奋、实践与经验、道德与美德、胸怀与宽容、团结与合作、个人与集体、毅力、逆境、积累、平凡、谦虚、兴趣、纪律、自律、自尊、批评、机遇、环境、追求、习惯、诚信、嫉妒、传统、立志、正义、竞争、理想、创造、多思、求知、实干、磨难、自信、探索、实践、勇气、乐观、机遇、奉献
1、_________，是永不过时的美丽
2、为_________喝彩
3、将_________进行到底
4、品味_________
5、_________是一把神奇的钥匙
6、预习_________
7、_________教你成功
8、人生的美丽皈依于_________
9、成功向_________称臣
10、揣好_________上路
11、成功，_________最重要
12、美丽人生，从_________开始
13、成功与_________干杯
14、让美丽的人生在_________中憩息
15、成功，是依靠_________炼成的
16、_________，是人生的储蓄
17、_________，生命的出口
18、_________点一盏心灯
19、_________，写出人生最精彩的答卷
20、有_________才有远方
21、-_________，人生最美丽的一道风景
22、人生需要_________装饰
23、_________，望生塔上的一首歌
24、_________，探望人生的最高点
2、如何写开头
考场时间非常紧，注意使用老师讲的固定的模式，切不要临时创新。开头的构成如下：引出材料（强调句式，倒装句式，排比句式）+ 主旨句。
固定式：
1、_________告诉我们：_________是开启事业的大门，_________是走向成功的旅程。每个人的路程尽头是不同的，是因为每个人_________是不同的。因此，_________。
2、_________讲的就是，只有_________，我们才能成功。我们不仅因为简单的生命而存活在这个世界上，更能因为_________而拥有精彩的人生。此时此刻，我深深的明白_________。
3、材料告诉我们_________是人生的一首歌：_________是词，_________是曲，_________是歌曲的主旋律。（例如：1、青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。2、海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。）因此，_________
4、_________使我明白：对于这个世界，我们不过是一些匆匆的过客，但对自己人生则是一段漫长的旅程，是一场拼搏接着一场拼搏。_________，则使我们在拼搏中获胜。
3、怎样写好文章的结尾？
写好文章结尾要注意三点：一是让人感到你这个结尾总括了全文，即有“总而言之”
的感觉；二是一定要再次回应话题；三是必须在结尾处强调论点。语言上应注意文采，写上一两句含义隽永的话，让读者回味。
固定范式参考：
1、有了_________，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了_________，孤单可以演绎
成一排鸿雁；有了_________，欢乐可以绽放成满园的鲜花。请相信，_________是成功者美好人生的通行证。
2、及时我是一根火柴，也要在生命的最后闪耀奋斗的火花，这是_________给予的力量；即
使我是一根粉笔，也要在粉身碎骨的那一刻，耕耘在智慧的黑土地上，这是_________给予的高尚。此时此刻，我深深的明白：_________是生命中最美丽的一道彩虹。
3、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔
的海鸟。那么，_________就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。
没有_________，生命的动力便荡然无存；没有_________，生命的美丽便杳然西去。
