大学分析化学实验室管理与实验准备工作模式探讨

浅析化学实验室的管理与教学化学实验室是化学教育的重要组成部分，它是提供学生进行化学实验的场所。

但是，化学实验中的化学品和实验操作具有一定的危险性，因此必须实行科学、规范、严密的管理与教学。

首先，化学实验室的管理应该包括对工作人员和学生的管理。

对于工作人员，应该建立健全的管理制度，包括人员招聘、培训、考核、激励、奖惩等方面，同时应该制定严格的实验室安全规程与操作规程，建立起科学的实验记录管理机制。

对于学生，实行更严格的管理，包括掌握实验室安全知识，检查学生进出实验室的证明，严格限制学生对化学药品和设备的使用权限，等等。

其次，化学实验室的教学应该注重实践能力的培养。

由于化学实验在教学中的作用是非常重要的，测试学生的实验技能、实验操作能力以及实验数据处理能力，协助学生深入理解化学理论，提高实验技能。

因此，在实验教学中应该注重实验课堂教学、实验技能培养以及实验现象的实物展示。

实验课堂教学中，老师要特别注意给学生讲解化学实验中的危险性，事故防范等方方面面的安全知识。

同时，对于学生在实验班中的成绩评比，可以设置实验成绩占比较高的情况，以激励学生积极参加实验，并且将实验操作技能的成绩纳入考试范畴，在考核中给予适当的分值。

再次，化学实验室的管理和教学应该注重环境的保护。

化学实验中存在很多危险和污染因素，因此，在实验室的装修、投入、维护和管理方面，应该充分考虑环保问题，合理的选择实验室装修材料、开展废液处理、有机溶剂的回收利用、实验室垃圾的分类等措施，建立实验室环保管理体系。

综上所述，化学实验室的管理与教学是一个复杂的系统工程，它需要高度注重安全、培养实践能力、保护环境等问题，采取科学、规范、严密的管理与教学策略。

只有通过不断地努力和改进，在实践中逐渐提高实验管理水平和实验教学质量，才能为我国化学领域的科技和人才培养作出积极的贡献。

加强实验室管理,充分发挥实验室的作用实验教学是中学素质教育的重要组成部分，是培养学生综合能力的重要手段，特别是对学生的动手能力、实际操作能力的培养，更有其不可替代的作用，而实验室的建设和管理则直接影响到实验教学。

随着中学办学条件的逐步改善，特别是现代化教学手段、实验手段的应用，使得实验室管理工作越来越复杂，要求也越来越高。

如何科学规范的管理好实验室，已经成为学校管理工作中的一项重要课题。

因此，加强实验室管理工作，不断提高管理水平，对实验教学的顺利开展和提高教育教学质量有着重要的意义和作用。

那么如何管理好实验室，使其在新课标要求下最大限度的发挥作用呢？我认为可以在以下几个方面入手：一、仪器设备管理科学化、规范化化学实验室仪器药品种类繁多，性能各异，在长期的存放和使用过程中要求实验员做好建档、摆放、保养、维修等各项管理工作。

尤其是精密仪器，要定期检查、保养，如发现问题要及时修理，以提高设备的完好率。

仪器的陈列存放要做到科学规范、安全合理，美观，方便实用。

在学生实验之前应向学生讲清所用仪器设备的原理、结构和操作规范。

实验结束后应做详细的使用记录，作为以后检查和维修的凭证。

每学年应对现有仪器设备进行一次全面认真地清理和检查，对缺损严重和修理不好的仪器要进行报废处理，使仪器的完好率达到教学要求。

二、加强安全管理工作实验室是安全教学的场所，搞好实验室的安全工作，加强安全管理，健全安全工作制度是实验室正常开展实验教学的有效保证。

在实验室中或在师生实验中都存在着各种不安全因素，因此无论在仪器存放还是使用过程中都要十分重视安全防护工作。

实验室可能发生的事故有：触电、失火、爆炸、中毒、烧伤、失窃等，因此实验员一定要重视安全防护工作，并经常对学生进行安全教育，增强安全意识。

在实验中，实验员要加强对学生的管理和引导，严格规范学生的实验操作，强化学生的实验安全意识。

在实验后和下班前实验员都应搞好仪器设备和场地环境的整理，做好水、电、化学药品及门窗的检查，防止发生事故。

浅析化学实验室的管理与教学化学实验室是化学课程中不可或缺的一部分，它为学生提供了实践操作的机会，帮助他们更好地理解和掌握化学知识。

化学实验室的管理和教学也面临着一些挑战和困难。

本文将就化学实验室的管理和教学进行一些浅析，探讨一些管理和教学上的问题，并提出一些建议。

化学实验室的管理包括安全管理、设备管理和材料管理等方面。

化学实验室是一个潜在的危险环境，因此安全管理是非常重要的。

实验室内可能存在各种化学品和危险物质，如果管理不当，可能会对师生的生命财产安全造成威胁。

化学实验室的管理者应当严格执行安全规章制度，确保实验室的安全设施和装备完好，定期进行安全检查和演练。

也要做好学生的安全教育工作，提高他们对实验室安全的意识，并且在实验过程中严格遵守操作规程，减少安全事故的发生。

设备管理是化学实验室管理的另一个重要方面。

实验室中的设备和仪器通常需要定期维护和保养，以确保其正常运行和精确测量。

管理者需要做好设备的台账和维护记录，及时发现并解决设备故障。

对于高价值的仪器设备，还需要做好资产管理和保险防盗工作，避免不必要的损失。

材料管理也是化学实验室管理的重要环节。

实验室中涉及到各种化学试剂、玻璃器皿和实验用品，管理者需要做好库存管理，确保充足的实验用品供应，以及对易燃易爆、有毒有害的化学品进行严格管理，避免化学品泄露和事故发生。

还需负责废弃物的处理和清理，以保持实验室的整洁和环境卫生。

在化学实验室的教学方面，教师需要根据实验内容和学生的实际情况制定合理的实验方案和教学目标。

实验教学应当注重培养学生的实践操作能力和科学思维能力，让他们从实验中发现问题、解决问题，加深对化学知识的理解和掌握。

教师需要对实验内容进行充分的准备和研究，做到心中有数，确保实验过程的顺利进行。

教师还需要做好实验室的教学管理工作。

在实验教学过程中，教师需要引导学生严格遵守实验室规章制度，做好安全防护工作，严禁违规操作。

要耐心指导学生操作实验仪器的正确方法，引导他们树立科学的实验态度。

浅析化学实验室的管理与教学化学实验室是教授化学实验的必备设施，能够为化学学生提供实践操作的机会，提高他们的实验技能和科学素养。

但是，化学实验室也存在一定的危险性，如果管理和教学不当，将会给学生和教师带来严重的伤害和损失。

因此，化学实验室的管理和教学至关重要，本篇文章将对化学实验室的管理和教学作一简要介绍。

1、实验室安全管理实验室安全是化学实验室管理的重中之重。

实验室管理者应确保实验室的环境安全，保证实验室内所使用的化学试剂安全可靠，避免因试剂的质量不佳造成实验事故，确保实验操作的规范和正确性，完善实验室管理制度和操作规程，以便及时妥善处理紧急事故。

2、化学试剂的储存和管理化学试剂的储存也是实验室管理者必须关注的问题。

化学试剂应当储存在易于管理和检查的材料柜中，并标明化学试剂的名称、数量和储存方式等信息，避免放在普通的柜子或容器中。

对于各种化学试剂，都应该按照相应的分类标准进行储存，以保证试剂在储存和使用过程中安全可靠。

3、实验室设施的维护和管理实验室设施的维护和管理也是实验室管理者必须关注的问题。

实验室设施应该定期进行维护和检查，尤其需要特别注意实验室的通风设施、照明设施、水电设施等方面的维护保养，确保实验室设施和设备的正常运行和安全使用。

1、实验室的教学设计实验室教学设计是指根据教学目标和教学内容，制定科学合理的实验教学方案。

实验室实验设计应注重引导学生思考和探究问题的能力，营造创新的思维环境，培养学生的实验设计和实验操作技能。

实验操作过程中，需要实验室教师对同学们进行指导和实验管理。

实验操作时应对实验室的环境、化学试剂制品、化学器皿以及使用的设备进行详细的说明，防止意外发生。

实验管理应细致而周密，严禁实验者独自进行实验。

3、实验结果和实验报告的评价和分析在实验室实验完成之后，需要对实验结果和实验报告进行评价和分析，帮助学生更好地了解实验结果和分析实验，为提高学生的实验技能和科学素养起到良好的辅助作用。

浅析化学实验室的管理与教学化学实验室是进行化学教学和科学研究的重要场所，管理和教学水平的高低直接影响着实验室的运行效率和实验成果。

本文将从实验室管理和教学两个方面进行浅析。

对于化学实验室的管理，合理的实验室布局和完善的管理制度是至关重要的。

实验室的布局应该考虑到安全、有效利用空间和方便实验操作的原则。

化学实验室应当设置安全通道、着防护设施和实验操作区域等区域，并按照化学品的性质进行分类存放。

实验室应配备必要的安全装置，如安全洗眼器、安全淋浴器、紧急出口等，以确保实验人员的人身安全。

实验室管理制度要健全。

实验室管理应建立明确的职责分工和责任制，制定实验室的规章制度和工作流程，确保实验室的正常运行。

实验室管理者要定期开展安全教育和培训，提高实验人员的安全意识和实验操作技能，以预防和应对实验事故的发生。

实验室管理还要加强化学废弃物的处理和环境保护工作，做好实验室设备和仪器的维护保养工作，确保其正常运行和使用寿命。

至于化学实验室的教学，应注重培养学生的实验操作能力和科学探究精神。

实验教学在课程设置中应具有重要地位。

实验内容应与课堂讲授内容紧密结合，通过实验让学生亲自动手操作，观察和实际操作获取科学知识，加深对化学原理和现象的理解。

实验室应配备先进的实验仪器和设备，确保实验的质量和实验结果的准确性。

教师应该引导学生正确使用实验仪器和设备，并指导学生进行实验设计和数据分析，让学生在实验中培养动手操作和科学研究的能力。

实验室教学还应注重安全教育和操作技能的培养。

教师应向学生讲解实验操作中的安全注意事项，并进行实地演示，使学生掌握正确的实验操作技能和应急措施。

教师还应培养学生的团队合作意识和综合分析能力，通过合作完成实验，培养学生的团队精神和创新意识。

化学实验室的管理与教学是相互关联的。

合理有效的实验室管理和丰富多样的实验教学能够提高实验室的运行效率和实验成果，培养学生的实验操作能力和科学研究能力。

实验室管理和教学还应注重安全教育，确保实验人员的人身安全和环境安全。

浅析化学实验室的管理与教学化学实验室是化学教学和科研的重要场所，是培养学生实践能力的重要平台。

良好的实验室管理和教学能够提高实验室的安全性和教学效果，使学生在实验中能够真正地加深对化学知识的理解。

本文将对化学实验室的管理与教学进行浅析，以期能够提供一些参考意见。

一、实验室管理1. 安全管理化学实验室中存在着一定的安全风险，因此安全管理是实验室管理的重中之重。

实验室内应设立明确的安全标识，如“禁止吸烟”、“实验室内严禁饮食”等；教师和实验室管理人员应该对实验室设备进行定期维护和检查，确保设备的安全运行；学生在实验操作中应严格遵守操作规程，佩戴防护用具，如实验服、手套、护目镜等，确保实验过程中的个人安全。

2. 设备管理实验室内的设备是进行实验教学的重要工具，因此需要进行合理的设备管理。

实验室应建立设备档案，对设备进行分类、编号，并定期进行维护和保养；实验室管理人员应对实验室设备进行定期检查，及时发现并解决设备故障，保证设备的正常运行；对于老化或者无法修复的设备，应及时进行更新和更换，以保证实验教学的需要。

3. 废物管理化学实验室中会产生一些废物和废液，这些废物的处理对于实验室的安全和环境保护至关重要。

实验室管理人员应制定废物分类和处理的规范，有害废物应按照相关法规进行处理，不得随意倾倒；实验室内应设立废物分类和存放的区域，并定期清理、处置。

二、实验室教学1. 实验教材的选择在进行化学实验教学时，实验教材的选择至关重要。

实验教材应该贴近课程教学的内容，能够有效地辅助学生理解课程知识；实验教材还应该具有一定的趣味性和挑战性，激发学生的学习兴趣和实践能力。

2. 实验操作指导在实验操作的指导过程中，教师应该严格遵守操作规程，对实验操作过程进行详细的解说和演示，引导学生正确地进行实验操作。

教师还应重点讲解实验操作中可能出现的问题和注意事项，避免学生在实验操作中出现意外。

3. 实验报告的撰写实验报告是化学实验教学中的重要环节，学生需要通过实验报告来总结实验过程和结果。

浅谈化学实验室的管理
化学实验室是学校实验室中最重要的一种，它是实验教学、科学研究和科技开发的重要场所。

它不仅是学校教育教学的重要组成部分，而且是科学研究和科技开发的重要支撑。

因此，化学实验室的管理工作非常重要，它不仅关系到实验室的安全，而且关系到实验教学
和科研的质量。

首先，要制定有效的安全管理制度。

实验室应该建立完善的安全管理制度，明确实验室安
全管理的规定，明确实验室安全管理的责任，明确实验室安全管理的程序，明确实验室安
全管理的措施，确保实验室的安全管理。

其次，要建立完善的设备管理制度。

实验室的设备是实验教学和科研的基础，要给予足够
的重视，建立完善的设备管理制度，确保实验室设备的完整性、可靠性和精确性，确保实验室设备的正常使用。

此外，要建立完善的质量管理制度。

实验室的质量管理是实验室安全管理的重要组成部分，要建立完善的质量管理制度，确保实验室质量安全，确保实验室实验结果的准确性。

最后，要建立完善的人员管理制度。

实验室的人员管理是实验室安全管理的重要组成部分，要建立完善的人员管理制度，明确实验室人员的职责、权限和义务，确保实验室安全管理
的有效性。

综上所述，要有效地管理化学实验室，必须建立完善的安全管理制度、设备管理制度、质量管理制度和人员管理制度，确保实验室安全管理的有效性，确保实验教学和科研的质量。

浅析化学实验室的管理与教学化学实验室是化学教学和科研的重要场所，管理和教学质量将直接影响到学生的学习效果和科研成果。

本文将从化学实验室的管理和教学两个方面进行浅析。

一、化学实验室的管理1. 安全管理化学实验室中存在着各种各样的化学品和实验设备，其中很多都是危险品，一旦不慎操作不当，就会带来严重的安全事故。

安全管理是化学实验室管理的首要任务。

一方面，实验室管理人员需严格遵守安全操作规程，正确使用实验设备和化学品；需要加强学生的安全教育，让每位学生都深刻认识到化学实验的危险性，严格遵守实验室的安全操作规程。

2. 设备管理化学实验室的设备非常重要，设备的正常运转和维护对于教学工作十分关键。

实验室管理人员需要对实验设备进行定期维护和检修，并做好设备的清洁和消毒工作，确保实验设备的良好状态。

还要做好设备的台账管理，对实验设备的使用情况进行定期检查和统计，确保设备的完好和完备。

3. 废物处理化学实验室中产生的废物需要得到妥善处理，以免对环境造成污染。

实验室管理人员需要建立废物处理系统，并制定相应的处理方案，确保废物的安全处理和处置。

4. 环境监测化学实验室的环境监测是十分重要的，只有保持实验室的良好环境，才能确保实验结果的准确和可靠。

实验室管理人员需要定期对实验室的环境进行监测和检测，确保环境的干净和安全。

1. 实验设计实验设计是化学实验教学的核心，一个好的实验设计不仅要能够达到教学要求，还要能够激发学生的兴趣。

化学实验室的教学工作者需要深入了解学生的学习需求和实际情况，根据学生的实际情况和学习能力设计合适的实验内容和实验方案，让学生在实验中得到有效的学习和提高。

2. 实验指导在实验进行过程中，实验指导员要对学生进行实验指导，让学生正确掌握实验的操作方法和技能。

要对学生进行仪器设备的使用讲解，让学生熟练掌握实验设备的使用方法。

实验指导员还要定期对实验现场进行检查和指导，确保学生的实验操作规范和安全。

3. 实验报告实验报告是化学实验教学中的重要环节，学生通过实验报告能够全面地总结和分析实验的结果和过程。

分析化学实验安全操作规程与实验室管理实验室是进行科学研究和教学实践的重要场所，为了保障实验室工作的顺利进行，必须建立一套完善的实验室管理制度和实验室安全操作规程。

本文将对分析化学实验安全操作规程及实验室管理进行分析。

一、实验室规划与布局一个良好的实验室规划与布局是确保实验室工作正常进行的基础。

实验室应当合理划分不同区域，如样品准备区、试剂区、仪器设备区和废物处理区等。

同时，应当确保实验室内通风良好，光线充足，安装消防设备，以及合理摆放仪器设备和试剂，避免混乱和危险。

二、实验室安全操作规程分析化学实验过程中的操作必须符合严格的规程，以确保实验人员的安全和实验结果的准确性。

以下是一些常见的实验室安全操作规程：1. 实验前的准备工作。

实验前需要仔细阅读和理解实验操作步骤，并全面了解相关试剂的性质和危险性。

此外，要正确佩戴实验室必备的个人防护装备，如实验室外套、手套、护目镜和口罩等。

2. 样品和试剂的处理。

所有进入实验室的样品和试剂都必须进行标记和分类，避免混淆和交叉污染。

在处理前，需要根据实验要求准确称量或配制试剂，并确保使用合适的容器和工具。

3. 仪器设备的使用。

在使用仪器设备之前，要确保设备的正常工作状态和准确度，以及合适的操作方法。

在操作过程中，应严格按照实验操作规程进行，尤其是涉及高压、高温或有毒化学品的操作。

4. 废物和危险品的处理。

合理处理废物和危险品是实验室安全管理的重要环节。

废物应当妥善分类和贮存，确保不会对环境和人员造成危害。

危险品应按照相关法规进行封存和标记，并定期清点和更新。

三、实验室安全设备与消防管理实验室应配备必要的安全设备和消防设施，以防止事故的发生和及时应对突发事件。

以下是一些常见的实验室安全设备和消防管理措施：1. 安全设备的配备。

实验室应当设置急救箱、紧急淋浴器、安全洗眼器等，以应对可能发生的伤害事故。

此外，还应当配备火警报警器、灭火器、灭火器具、防火箱等消防设备，并定期进行检查和维修。

分析化学实验操作规程与实验室安全管理解析一、引言实验室是化学科研和教学的重要场所，而规范的实验操作和安全管理是确保实验室工作顺利进行的重要前提。

本文将对分析化学实验操作规程与实验室安全管理进行解析，以期提供有益的指导和建议。

二、分析化学实验操作规程1. 实验室准备分析化学实验前，需要对各种试剂及仪器设备进行准备工作，包括校正仪器、配制溶液、检查设备状况等。

同时，要保持实验室的整洁与通风，确保安全。

2. 个人防护进行分析化学实验时，应使用个人防护装备，包括安全眼镜、实验服、手套等。

这些防护装备能够有效保护实验人员的安全。

3. 废物处理分析化学实验产生的废物应正确处理，严禁随意倾倒或排放。

要对废物进行分类，按照规定的方法进行收集、封存和处置。

4. 仪器设备使用分析化学实验中常使用各种仪器设备，包括天平、分光光度计等。

在使用这些设备时，必须按照操作规程正确使用，并注意设备的维护与保养。

5. 溶液配制与储存分析化学实验中常需配制一定浓度的溶液。

在配制过程中，应按照实验要求选择适当的试剂，并保持实验室内的溶液储存安全。

三、实验室安全管理1. 安全意识培养实验室的每位人员都应具备安全意识，明确安全工作的重要性。

通过安全培训、宣传教育等方式，提高实验人员的安全意识和应急处置能力。

2. 安全管理制度与规范实验室应建立完善的安全管理制度与规范，并定期进行检查与更新。

这些制度与规范应涵盖实验室日常管理、仪器设备使用、废物处理等方面，确保实验室安全。

3. 火灾与爆炸防护实验室中常涉及易燃易爆物质，因此必须有有效的火灾与爆炸防护措施。

实验室应设有灭火器材，并定期进行维护与检查。

4. 事故与紧急情况处置意外事故在实验室中是无法完全避免的，因此实验室应制定应急预案，并进行演练与培训。

同时，要设立应急响应机制，及时处理各类意外情况。

5. 检验与维护实验室设备、仪器等设施应定期进行检验与维护，确保其正常运行。

实验室管理者应组织专业人员进行检修，保障实验设备的安全、可靠。

分析化学实训室管理制度范文分析化学实训室管理制度一、引言在大学化学专业中，分析化学实训室是学生学习和实践化学知识的重要场所。

为了保证实验室的正常运行，提高实验教学质量，制定一套科学合理的实训室管理制度是必不可少的。

本文将从实验室的使用和管理等方面进行分析，提出一套完善的管理制度。

二、实验室的使用1. 实验室预约为了保证实验室的秩序，实验室使用制度应当明确规定实验室的预约和使用程序。

学生在进行实验之前，应提前预约实验室，并按照预约的时间段进行实验。

实验项目较多的情况下，可以根据课程和学生的需求制定实验室的使用计划，确保每个实验室的使用率。

2. 实验室安全实验室是化学实验操作的场所，安全问题是首要考虑的因素。

实验室管理制度应规定实验室的安全操作规程和紧急处理措施，包括安全防护措施、操作操作规程、应急疏散等内容。

实验室中应设置必要的消防器材和急救设备，并进行定期检查和维护，确保设备的完好和使用效果。

3. 实验室设备实验室设备的使用和管理是实验室管理制度的重要内容。

实验室管理人员应编制设备清单，明确设备的归属和负责人。

实验室设备的使用应遵守设备的使用规定，不得私自挪用设备和损坏设备。

对于故障设备，应及时维修或更换，以保证实验室教学的正常进行。

三、实验室的管理1. 实验室管理人员为了确保实验室管理的规范和顺利进行，应设立专门的实验室管理人员。

实验室管理人员应具备相应的专业知识和实验室管理经验，并定期进行培训和学习。

实验室管理人员要负责实验室的日常运行、设备维护和实验教学质量的监督等工作，确保实验室的正常使用和管理。

2. 实验室管理制度实验室管理制度应编制成书面文件，明确实验室的管理规定和要求。

制度可以包括实验室使用、实验操作、实验报告、实验材料的使用、实验室的卫生等方面的内容。

制度要简明、明确，并定期进行评估和修订，以适应实验教学的需要和管理的要求。

3. 实验室的卫生实验室的卫生是实验室管理的重要方面。

实验室管理制度应规定实验室的日常清洁和卫生处理的要求。

分析化学实验室安全管理与操作规范实验室是进行科学研究与实验的场所，而分析化学实验室则是进行化学物质分析与检测的重要环节。

在分析化学实验室的工作中，安全管理与操作规范是确保人身安全、有效开展实验工作的基础。

本文将从实验室安全管理和操作规范两个方面进行分析。

一、实验室安全管理1. 安全意识和培训在实验室内开展工作前，应确保每位实验人员具备基本的安全意识，并接受相关的安全培训。

安全意识的建立可以通过安全教育、安全手册的发放等方式来提升。

培训内容应包括实验室安全规范、急救知识、化学物品的性质与危险性等方面。

2. 实验室布局与设备实验室的布局应符合安全要求，确保通风良好、室内光线充足，并保持走道畅通。

充足的安全设备也是保障实验室安全的重要条件，如消防器材、应急洗眼器、急救箱等。

这些设备的摆放位置应明显可见，并定期检查其状态。

3. 储存和管理化学品实验室内常会使用到各种化学品，因此合理的储存和管理是防范潜在危险的重要措施。

化学品应按照性质分类储存，并配备良好的标识。

易燃、易爆、有毒等危险化学品应单独存放，避免与其他物质混存。

同时，建立化学品使用登记制度，记录化学品的购进、使用与库存情况，确保有序、追溯。

4. 实验操作规程每个实验项目都应有详细的操作规程，包括实验步骤、实验条件、操作要点、安全注意事项等内容。

实验人员在进行实验前，应详细阅读操作规程，并了解实验过程中可能存在的风险，采取相应的防护措施。

任何情况下，都不允许随意调整实验步骤或条件。

二、操作规范1. 佩戴个人防护装备实验人员在进入实验室前应佩戴个人防护装备，如实验服、手套、护目镜等。

这些装备能够保护人员免受化学品的直接接触，减少潜在的伤害。

2. 精确称量与配制在进行实验前，应准确称量和配制需要使用的化学品。

使用天平时，应进行校准和调整，避免误差产生。

在配制液体时，应掌握恰当的操作技巧，并注意安全防护，避免溅洒和误吸。

3. 实验废弃物处理实验结束后，实验废弃物的正确处理也是保障实验室安全的一环。

高校化学实验室管理方法探讨朱虹;郭建欣【摘要】Laboratory is an integral part of the National Technical Innovation Systems. The main task of the university chemical laboratory is to not only complete the task of major national scientific and technological innovation, but also bear the heavy work of experimental teaching in school. This article discusses some good methods on the chemical lab＇s management in order to give maximum performance of the laboratory and adapt to the needs of the lab building and development in the new situation.%实验室是国家技术创新体系的重要组成部分，高校化学实验室既要完成国家重大科技创新任务，又要承担繁重的在校学生实验教学工作，为了充分发挥实验室的最大效能，适应新形势下高校实验室建设和发展的需要，文中探讨了科学管理化学试验室的一些方法。

【期刊名称】《实验科学与技术》【年(卷),期】2012(010)003【总页数】3页(P166-168)【关键词】化学实验室;管理;方法;探讨【作者】朱虹;郭建欣【作者单位】宁夏大学资产管理处,银川750021;宁夏大学资产管理处,银川750021【正文语种】中文【中图分类】G482高校化学实验课在化学教学中占有很重要的位置，实验课开得好不好在很大程度上又取决于实验室管理水平的高低。

浅析化学实验室的管理与教学化学实验室是学校的重要实验场所，对于培养学生科学实验操作能力和科学精神具有重要意义。

化学实验室的管理与教学尤为重要。

本文将从实验室的管理和实验教学两个方面进行浅析。

实验室的管理是化学实验教学的基础。

对于实验室管理来说，首要的任务是保证实验室的安全。

实验室中常常使用一些有毒、易燃、易爆品，进行实验时很容易发生安全事故。

科学实验室管理人员必须对实验室的操作规范和安全措施进行严格管理。

首先应建立完善的实验室安全操作规程和安全制度，明确实验室内的安全责任和安全管理措施。

实验室管理人员还应当对实验室内的设备设施和实验仪器仪表进行定期维护和检测，确保其正常运行。

实验室管理人员还应当加强对师生的安全教育和安全培训，提高师生的安全意识和应急处置能力。

实验教学是化学实验室的主要任务之一。

实验教学是化学课程中重要的环节，通过实验可以让学生直观地观察和感受化学实验现象，培养学生的实验操作能力和科学思维能力。

在化学实验教学中，教师应根据学生的学习水平和知识基础，设计合理的实验内容和实验方案，确保实验能够达到教学目标。

教师还应当注重引导学生观察实验现象、分析实验结果，培养学生的实验思维能力和科学探索精神。

在实验教学中，教师要注重安全教育，让学生充分了解实验中的安全措施和注意事项，明确实验过程中的危险因素和防范措施。

实验教学还应充分发挥实验室的优势，开展实验实践、科研训练和创新实验活动，鼓励学生动手实验和自主探究，在实践中提高学生的动手操作能力和科学研究能力。

教师还应当鼓励学生进行实验报告和实验总结，培养学生的科学写作和表达能力。

浅析化学实验室的管理与教学化学实验室是化学教学的重要场所，也是进行化学研究的重要基地。

良好的实验室管理和教学是提高学生化学实验能力，培养学生创新精神的重要途径。

本文将就化学实验室的管理和教学进行简要的分析。

一、实验室管理1.安全管理化学实验室是一个高风险的场所，安全管理工作至关重要。

实验室管理人员需要确保实验室设施设备的安全性，设施设备要经常维护保养，确保正常使用。

实验室管理人员要建立完善的实验室安全制度，包括实验操作规程、事故紧急处理流程等，必须确保每一个实验操作都是在安全的条件下进行的。

定期进行安全演练，提高师生的应急能力，增强安全意识。

2.管理规范实验室管理人员需要建立完善的管理规范，包括人员管理、仪器设备管理、实验室用品采购使用等。

严格遵守各项管理规定，确保实验室工作的有序进行。

3.环境卫生实验室环境卫生直接关系到实验操作的顺利进行，实验室管理人员需要定期对实验室进行清洁消毒，保持实验室环境整洁，确保实验所得数据的准确性。

二、实验教学1.实验设计实验教学的首要任务是设计好实验方案，实验内容要与课程教学内容紧密结合，寓教于乐。

设计合理的实验能够引起学生的兴趣，激发学生的学习热情，提高学生的实验操作能力。

2.实验操作实验教学重在培养学生的实际操作能力，老师要指导学生掌握正确的实验操作技能，引导学生学会观察实验现象、记录实验数据，并进行分析和总结。

3.实验讲解实验教学要求教师要清晰地讲解实验原理、实验步骤和实验注意事项，让学生理解实验的意义和目的，做到理论联系实际、知行合一。

4.实验检查在实验过程中，老师要定期检查学生的实验操作情况，确保实验操作安全规范，实验数据准确可靠。

对于实验中出现的问题，及时给予指导和纠正，帮助学生克服实验操作中的困难和问题。

5.实验报告实验后，学生需要完成实验报告，教师要指导学生如何撰写实验报告，包括实验目的、原理、步骤、数据处理及结论等，培养学生的实验总结和表达能力。