一年级起点四年级下知识点总结

四年级下册必备知识点语文四年级的语文学习是小学阶段的关键时期，孩子们的阅读能力和写作能力将得到进一步的提升。

以下是四年级下册语文的一些必备知识点：一、基础知识1. 汉字书写：继续练习规范书写，注意笔画顺序和结构。

2. 拼音：加强对拼音的掌握，能够准确拼读生字词。

3. 词语理解：学习新词汇，理解词义，学会运用。

二、阅读理解1. 文章结构：识别文章的开头、发展、高潮和结尾。

2. 中心思想：理解文章的主旨，能够概括文章大意。

3. 修辞手法：识别并理解比喻、拟人等修辞手法。

三、写作技巧1. 记叙文：学会写记叙文，包括写人、记事、写景、状物。

2. 说明文：了解说明文的特点，学会用恰当的语言介绍事物。

3. 议论文：初步接触议论文，学会表达自己的观点和理由。

四、古诗文学习1. 古诗背诵：背诵经典古诗，理解诗意，感受诗歌的韵律美。

2. 文言文阅读：学习简单的文言文，了解古代汉语的基本句式。

五、文学常识1. 作家作品：了解一些著名作家及其代表作品。

2. 文学流派：初步了解不同的文学流派和特点。

六、综合运用1. 口语交际：提高口语表达能力，学会在不同场合得体地表达自己。

2. 思维训练：通过阅读和写作，培养逻辑思维和创造性思维。

七、课外阅读1. 阅读习惯：培养良好的阅读习惯，扩大阅读面。

2. 阅读材料：阅读适合年龄的文学作品和科普读物。

结语四年级下册的语文学习是一个全面提升的过程，不仅要求学生掌握基础知识，还要提高阅读理解和写作能力。

通过不断的学习和实践，孩子们的语文素养将得到显著提升。

希望每一位学生都能在语文学习中找到乐趣，不断进步。

四年级下数学(一年级起点)全册基础知识
清单
数字与运算
- 了解一位数和两位数的概念
- 认识零及其作用
- 掌握加法和减法的口算和写法
- 研究进位和退位的方法
- 理解乘法的概念和意义
- 掌握乘法口诀表
- 运用乘法进行简单的整数运算
- 了解除法的概念和符号
- 研究进行简单的整数除法运算
- 熟练掌握加减乘除混合运算的步骤和方法
数量和形状
- 了解的容量及其计量单位
- 辨别常见的长度、容量和重量单位，并进行简单的换算
- 了解常见的几何图形和其特征
- 分辨直线、曲线和折线
- 知道平行线和垂直线的特点
- 了解正方形、长方形、三角形和圆形的特征和性质
数据和图表
- 能够制作简单的数据图表
- 理解数字统计中的最大值、最小值、平均数和范围- 研究观察和分析简单的图表和数据
- 掌握简单的数据统计方法
- 了解统计调查的基本概念和方法
时间和日历
- 掌握日历的基本结构和信息展示方式
- 认识12小时制和24小时制的时间表达方式
- 研究读取和表示时间
- 掌握时间的计算和比较
- 了解日期范围和间隔的概念
金钱和购物
- 认识我国的货币单位和图案
- 研究货币的阅读和书写方法
- 进行简单的货币计算和换算
- 掌握一些简单的购物计算方法
- 了解价格的表示和比较方法
数字的应用
- 研究了解一些简单的数学游戏和谜题
- 进行一些简单的智力思考题
- 发展数学思维能力和解决问题的能力
以上是四年级下学期数学教材的基础知识清单，希望能帮助到你！。

一至四年级知识点归纳总结一、语文知识点总结1. 基础识字：认读常用汉字，包括简单的形状、结构、发音规则；2. 词语理解：理解词语的意思，学会用词语组成句子表达意思；3. 句子理解：能读懂简单的句子，了解句子的基本结构和语法规则；4. 阅读理解：能读懂简单的短文，理解文中的主旨和基本内容；5. 写作表达：学会简单的写作技巧，如句子的连接和段落的组织。

二、数学知识点总结1. 数字与数的认知：认识0-9999的数字，理解数的大小和数的意义；2. 数的比较与排序：学会比较数字的大小，掌握数字的排序方法；3. 加减法运算：学会进行简单的加法和减法运算，了解运算的意义；4. 乘除法运算：初步了解乘法和除法的概念，能进行简单的乘除法运算；5. 分数与小数：初步了解分数和小数的概念，能进行简单的分数和小数的运算。

三、英语知识点总结1. 字母与音标：学会26个字母的发音及其对应的音标表示；2. 基本词汇：掌握一些基本的英语单词，如数字、颜色、动物等；3. 日常用语：学会简单的问候语、自我介绍和简单的交流用语；4. 简单句子构建：学会用基本的句型构建简单的句子，进行简单的对话；5. 短文理解：能读懂简短的英语短文，理解其中的基本内容。

四、科学知识点总结1. 常见物体与现象：认识身边常见的物体和现象，并了解其基本特征；2. 植物与动物：认识一些常见的植物和动物，了解它们的特征和生活习性；3. 常见器具与工具：认识一些常见的器具和工具的用途，了解其基本原理；4. 简单实验：学会进行简单的科学实验，观察和记录实验结果；5. 环境保护：了解环境保护的重要性，培养环保意识，学会关心和保护环境。

以上是一至四年级的知识点归纳总结，希望对你有所帮助。

通过系统的学习和实践，可以帮助孩子们全面而系统地掌握这些基础知识，为他们未来的学习打下坚实的基础。

在学习的过程中，要注重培养孩子的兴趣和动手能力，让他们能够主动地去发现、思考和学习。

同时，家长和老师的指导也起到了至关重要的作用，应与孩子们共同努力，帮助他们克服学习上的困难，实现全面发展。

Module 1【关键知识点】✧“要别人做某事或不做某事”用祈使句，句中动词要用原形。

➢表示禁止的：Don’t…please!➢表示肯定的：Wear… please!祈使句：动词原形开头，省略主语（变否定直接在动词前面加Don’t）Eg:Open the door,变否定为Don’t open the door【重要句型】➢Don’t sing here! 不要在这儿唱歌。

➢Don’t write here! 不要在这儿写字。

➢Don’t talk here! 不要在这儿说话。

➢Wear the glasses! 戴上眼镜。

➢Wear the hat! 戴上帽子。

➢Stop! 停下来。

➢Don’t feed the ducks! 不要喂鸭子。

➢Don’t walk on the grass! 不要踩草地。

➢Don’t touch the machines! 不要碰这些机器。

➢Don’t write on the books! 不要在书上写字。

➢Silence! 安静。

➢Wash your hands! 洗手。

【重要词汇】1.factory 的复数是factories 工厂2.children孩子们，单数是child3.these这些，单数是this4.those那些，单数是that5.crisp炸薯片，复数是crisps6.do的三人称单数是does 做7.wash的三人称单数是washes 洗8.put的三人称单数是puts 放9.potato的复数是potatoes练习：一、单项选择1.Don’t______ on the grass A. walks B.walk C.walking2.Please______the door A.open B.opens C.opening二、填上适当的词1.This machine____(make) crisps2.Don’t______(walk) on the grass3.You can have a bag of____(crisps) now4.What____(do) this factory do?5.These_____(machine)cut potatoes6.It_____(wash) the tomatoes7.Don’t______(touches) the machines8.This machine____(put)the crisps in the bags9.The baby is____(sleep) now10.They are____(potato)Module 2【关键知识点】✧重点学习用形容词来形容物品，主要句型是：➢This …is….➢It’s…【重要句型】➢This computer is beautiful. It’s purple. 这台电脑很漂亮。

一至四年级知识点归纳总结一、语文知识点1. 字母和汉字学习字母的读音和书写，掌握常见汉字的基本笔画和写法。

2. 词语和句子学习认读常见词语，掌握基本的句子结构和语法规则。

3. 阅读理解通过阅读短文或图画，能够理解并准确表达文意，培养阅读理解能力。

4. 拼音与拼读学习汉字的发音规则，能够准确拼读生字和词语。

5. 文字书写掌握正确的汉字书写笔顺和规范，培养良好的字写字习惯。

二、数学知识点1. 数字与数的认识认识数字的大小和顺序，能够正常地读写数字。

2. 加法和减法学习简单的加法和减法运算，掌握运算规则和方法。

3. 数量与计算了解数的概念，学习数的读法、排序、比较和组合等。

4. 分数和小数初步了解分数和小数的概念，学习简单的分数和小数运算。

5. 图形与空间认识各种常见二维和三维图形，学习图形的特征和性质。

三、英语知识点1. 日常用语学习常用的问候语、感谢语等日常用语，培养基本的口语交际能力。

2. 单词和词组认识常见的英文单词和词组，能够准确拼读和运用。

3. 句型和语法掌握常用句型和基础语法规则，能够进行简单句子的构建和理解。

4. 听力和口语通过听力练习和口语训练，提高英语听力和口语表达能力。

5. 阅读理解通过阅读简单的英文短文，理解文意并回答相关问题。

四、科学知识点1. 动物和植物认识不同种类的动物和植物，了解它们的特征和生活习性。

2. 天气和季节学习不同季节的特点和变化，了解天气的形成和变化规律。

3. 声音和光线了解声音和光线的传播方式和基本特性。

4. 空气和水认识空气和水的重要性，学习保护环境的意识和方法。

5. 实验和观察通过简单的实验和观察，培养科学探究和实验的能力。

综上所述，一至四年级的知识点主要包括语文、数学、英语和科学。

通过系统的学习，孩子们可以掌握基本的字母、汉字、数字、加减法、英语单词、日常用语等基础知识，培养语言表达、逻辑思维和科学探究的能力。

这将为他们今后的学习奠定牢固的基础。

不四年级下册数学知识点知识点一（1）四则运算（背诵）1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。

4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

知识点一（2）0的运算（默写）1、“0”能做除数；字母表示：a÷0错误2、一个数加上0还得原数；字母表示：a＋0=a3、一个数减去0还得原数；字母表示：a－0=a4、被减数等于减数，差是0；字母表示：a－a=04、一个数和0相乘，仍得0；字母表示：a×0=05、0除以任何非0的数，还得0；字母表示：0÷a（a≠0）=0知识点二观察物体（二）1、正确辨认从上面、前面、左面观察到物体的形状。

2、观察物体有诀窍，先数看到几个面，再看它的排列法，画图形时要注意，只分上下画数量。

3、从不同位置观察同一个物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。

4、从同一个位置观察不同的物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。

5、从不同的位置观察，才能更全面地认识一个物体。

知识点四（1）运算定律（默写）1、加法交换律：a＋b＝b＋a2、加法结合律：(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)3、乘法交换律：a×b＝b×a4、乘法结合律：(a×b)×c＝a×(b×c)5、乘法分配律：(a＋b)×c＝a×c＋b×c或a×(b＋c)＝a×b＋a×c拓展：(a－b)×c＝a×c－b×c或a×(b－c)＝a×b－a×c6、连减：a—b—c＝a—(b＋c)a—b—c＝a—c—b7、连除：a÷b÷c＝a÷(b×c)a÷b÷c＝a÷c÷b知识点四（2）简便计算一（默写或自己举例子）一、常见乘法计算：25×4＝100125×8＝1000二、加法交换律简算例子：三、加法结合律简算例子：50+98+50488+40+60＝50+50+98＝488+（40+60）＝100+98＝488+100＝198＝588四、乘法交换律简算例子：五、乘法结合律简算例子：25×56×499×125×8＝25×4×56＝99×（125×8）＝100×56＝99×1000＝5600＝99000六、含有加法交换律与结合律的简便计算：65+28+35+72＝（65+35）+（28+72）＝100+100＝200七、含有乘法交换律与结合律的简便计算：25×125×4×8＝（25×4）×（125×8）＝100×1000＝100000知识点四（3）简便计算二（默写或自己举例子）乘法分配律简算例子：一、分解式二、合并式25×（40+4）135×12—135×2＝25×40+25×4＝135×（12—2）＝1000+100＝135×10＝1100＝1350三、特殊1四、特殊299×256+25645×102＝99×256+256×1＝45×（100+2）＝256×（99+1）＝45×100+45×2＝256×100=4500+90＝25600=4590五、特殊3六、特殊499×2635×8+35×6—4×35＝（100—1）×26＝35×（8+6—4）＝100×26—1×26＝35×10＝2600—26＝350＝2574知识点四（4）简便计算三（默写或自己举例子）一、连续减法简便运算例子：528—65—35528—89—128528—（150+128）=528—（65+35）=528—128—89=528—128—150=528—100=400—89=400—150=428=311=250二、连续除法简便运算例子：3200÷25÷4=3200÷（25×4）=3200÷100=32三、其它简便运算例子：256—58+44250÷8×4=256+44—58=250×4÷8=300—58=1000÷8=242=125知识点五三角形（第1条到第13条要背诵）1、由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。

外研社小学英语(一年级起点)四年级下知识点整理（例句都是课本中原句）1.祈使句：表示请求、命令、建议等的句子。

祈使句不需要主语，谓语动词用原形，句子末尾一般用感叹号。

eg: (1) Don’t walk on the grass! （否定祈使句）make a newspaper! （肯定祈使句）(2)Let’ｓ2.一般现在时：经常发生的动作或状态(常与always, usually, often,连用) sometimes, seldom, never, every day/week/year, on Sundays ...(1) be动词的一般现在时：（比较简单）I am, We/You/They are, He/She/It is，There is+单数名词或不可数名词, There are + 复数名词eg: It’ｓhelpful.not beautiful, but it’ｓ(2) 行为动词的一般现在时：（单数第三人称的变化是重点、易错点; 助动词用do, don’t, does, doesn’t）eg: (1)This machine cuts the potatoes.(2) Does he live in New York?(3) Fish live in the river and birds live in the tree. (***注意fish单数和复数写法一样，这里fish前面没有a,所以是复数形式，后面接谓语动词要用原形。

另外，Sheep和deer单复数也是一样的形式)3.一般过去时：表示过去发生的动作或状态（常与...ago, yesterday,the day before yesterday, last week/year/month, once upon a time, one day, the next day, in 2016...连用）(1)be动词的一般过去时：I/He/She/It was, We/You/They were, There was+单数名词或不可数名词, There were + 复数名词eg：Once upon a time, there was a boy. (讲故事常用说法)(2)行为动词的一般过去时：(助动词用did, didn’t)①一般动词变化：构成法：1. 动词原形+ed. 如：look--looked2.以e结尾的词+d. 如：live--lived3.以辅音字母+y结尾的词，改y为i, 再加ed.如：study--studied, cry--cried.4.以重读闭音节或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的词，双写这个辅音字母，再加ed. 如: clap--clapped, stop--stopped, prefer--preferred②不规则动词变化：如had, said, put, saw, got, ran, learnt(英式写法), bought, came, took, went等eg1: The animals had a concert last week.eg2: The next day, the boy ran to the village again.eg3: What did he play yesterday?eg4: When did you get up last Sunday? I got up at 8 o’clock.4.一般将来时：表示还没有发生但将要发生的事情或动作(常与tomorrow, the day after tomorrow, next year/month/week, soon, in the future, in ... minutes/hours/days...连用 )(1)Be going to+ 动词原形：多表示即将发生，最近打算、计划、安排好要做的事情，主观性较强 (区分人称，be动词变化am, is, are)eg: She’s going to visit Australia.(2)Will+动词原形：多表示即将发生的动作或状态，不受主观因素影响的单纯的将来，客观性较强 (不区分人称，都用will)(***目前小学阶段对这两种形式区分并不明显，可以互换使用)eg: We will go to the zoo on Sunday.5.现在进行时：表示正在进行或发生的动作(常与now, at present, at this moment连用)Be动词+动词的现在分词(***区分人称，注意动词的现在分词构成的特殊情况）动词的现在分词构成法：(1)一般规则：动词+ing, 如: work--working.(2) 以e结尾的动词去掉e加ing. 如: live--living, have--having.(3)以重读闭音节或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的词，双写这个辅音字母，再加ing. 如: swim--swimming, clap--clapping, refer--referring.(4) 以ie结尾的重读开音节的词，改ie为y, 再加ing. 如: die--dying.eg: (1) What’s happening now?(2) Daming is making a card for his father.(3)We are having a party.6.购物相关话题：（1）I want to buy a pen.（2）It’s expensive/cheap.（3）It costs one hundred and eighteen yuan.（4）Who wants to buy it?7.音乐演奏相关话题：(***演奏乐器前要加定冠词the )(1)I played the piano yesterday.(2)You’re playing the violin for your father.(3)My mum and dad played in the concert.(4)In the end, everyone clapped.(***注意玩球类运动不能加定冠词the, eg:I played football yesterday. ) 8.时间相关话题：(1)What’s the time now?(2)What time is it now?(3)It’s 2 o’clock.(4)Is it breakfast/lunch/dinner time now?(5)The Chinese cartoon Shaolin Kids is on TV at 8 o’clock.9.方向相关话题：(1)Where is the library?(2)It’s in the north/south/west/east of China.(3)I went to the north/south/west/east.(4)Beijing is the capital of China.10.原因相关话题：(1)Why do fish live in the river?(2)Because cats can’t live in the water.。

四年级下册必背知识点一、四则运算。

1. 加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

- 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

- 例如：32 + 18 - 25 = 25，12×3÷4 = 9。

2. 在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。

- 例如：15+3×5 = 15 + 15 = 30。

3. 算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循上述的规则。

- 例如：(12 + 8)÷5 = 20÷5 = 4。

二、运算定律。

1. 加法交换律：- 两个数相加，交换加数的位置，和不变。

用字母表示为a + b=b + a。

- 例如：3+5 = 5+3 = 8。

2. 加法结合律：- 三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。

用字母表示为(a + b)+c=a+(b + c)。

- 例如：(2+3)+5 = 2+(3 + 5)=10。

3. 乘法交换律：- 两个数相乘，交换因数的位置，积不变。

用字母表示为a×b = b×a。

- 例如：2×3 = 3×2 = 6。

4. 乘法结合律：- 三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。

用字母表示为(a×b)×c=a×(b×c)。

- 例如：(2×3)×4 = 2×(3×4)=24。

5. 乘法分配律：- 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。

用字母表示为(a + b)×c=a×c + b×c。

- 例如：(2+3)×4 = 2×4+3×4 = 8 + 12 = 20。

三、小数的意义和性质。

1. 小数的意义：- 把整数1平均分成10份、100份、1000份……得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。

四年级下学期语文知识点的归纳总结一、字词基础1.生字词书写规范：熟练掌握课本后的写字表中的生字，书写时注意笔画顺序、字形结构，如“鼎”字的笔画较多且复杂，要准确书写。

多音字：积累更多的多音字，像“率”（shuài率领、l ǜ效率）、“屏”（píng屏幕、bǐng屏息）等，根据不同的语境准确判断读音。

同音字与形近字：区分同音字和形近字，如同音字“峰”（山峰）和“锋”（先锋），形近字“辩”（辩论）、“辨”（辨别）、“辫”（辫子）、“瓣”（花瓣），通过字义和用法来准确辨析。

词语理解与运用：丰富词汇量，掌握各类词语，如描写人物神态（眉飞色舞、垂头丧气）、描写景物（姹紫嫣红、郁郁葱葱）的词语。

理解词语的含义，通过查字典、联系上下文、找近义词或反义词等方法。

例如“一丝不苟”形容做事认真细致，一点儿不马虎。

掌握词语搭配，如“改善生活”“改进方法”“改正错误”等动宾搭配，“明亮的眼睛”“灿烂的阳光”等偏正搭配。

2.四字词语和成语积累大量的四字词语和成语，如“囊萤夜读”“凿壁偷光”等，理解其含义、来源，并能正确运用到句子中，体会它们在表达上的作用。

二、句子知识1.句子类型与转换陈述句、疑问句、感叹句：能熟练区分这三种句子类型，并进行相互转换。

例如，陈述句“他是一个好学生。

”转换成疑问句“他是一个好学生吗？”，感叹句“他真是一个好学生啊！”把字句与被字句：熟练进行把字句和被字句的转换，如“我把窗户擦干净了。

”转换为“窗户被我擦干净了。

”理解转换后的语义变化。

扩句和缩句：扩句时能够合理地在句子主干上添加恰当的修饰语，使句子更加具体生动。

例如“月亮升起来了。

”扩为“皎洁的月亮慢慢地升起来了。

”缩句则准确地去掉句子中的修饰成分，保留句子的主干。

如“美丽的花朵在微风中轻轻地摇曳着。

”缩为“花朵摇曳着。

”2.修辞手法深入理解比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法的特点，并能准确识别和运用。

分析修辞手法在句子中的表达效果，如“那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

四年级下册知识点汇总Module11.祈使句：表示命令、要求的句子（1）Don’t+动词原形（2）直接以动词原形开头2.名词的特殊复数形式3.this和these的区别Module21.重点句型1—Is It....?—肯定回答：Yes,it is.否定回答：No,it isn’t.(isn’t=is not)举例：（1）—Is it expensive?它贵吗？—No,it isn’t.不，它不贵。

（2）—Is it big?它大吗？—Yes,it is.是的，它大。

（3）—Is it a pen?它是一只钢笔吗？—Yes,it is.是的，它是。

2.重点句型2—What colour is it?它是什么颜色？—It’s pink/blue/yellow/其他颜色.它是粉色/蓝色/黄色/其他颜色。

3.重点句型3It/某一件物品costs+数字+yuan.它/某一件物品花了多少元。

举例：It costs one hundred and eight yuan.它花了108元。

It costs30yuan.它花了30元。

This pen costs nineteen yuan.这只钢笔花了19元。

This pen costs one yuan.这只钢笔花了1元。

This bag costs one hundred and thirty yuan.这个书包花了130元。

Module3动词过去式相关的语法1.肯定句：动词过去式Chinese people invented paper.中国人发明了纸。

We went to the Great Wall.我们去了长城。

Ma Liang helped people.马良帮助了人们。

观察上面肯定句，invented、went、helped是动词过去式练习：把括号内的动词以正确的形式填写在横线上①She__________(come up)at school last week.②Sam______(learn)Chinese yesterday.③Lingling______(look after)her grandma last Sunday.④“Help,help!”,this boy_____(shout)yesterday.⑤“You naughty pig.”,this girl______(laugh)yesterday.2.否定句(1)否定句：didn’t+动词原形Chinese people didn’t invent bikes.中国人没有发明自行车。

四年级下册知识点总结一、语文（一）字词1、生字表中的生字要熟练掌握读音、字形、部首、笔画和组词。

2、多音字，如“和”“闷”“称”等，要理解不同读音的含义和用法。

3、易错字，如“蜿蜒”“慰藉”“窟窿”等，要多写多练，避免写错。

4、词语的积累，包括四字词语（如“一丝不苟”“空空如也”）、近义词、反义词、ABB 式（绿油油）、AABB 式（恍恍惚惚）、ABAC 式（自由自在）等。

（二）句子1、把字句和被字句的转换，要注意主语和宾语的位置变化。

2、陈述句、反问句、疑问句、感叹句之间的转换，掌握不同句式的语气和表达效果。

3、扩句和缩句，扩句要添加合适的形容词、副词等，缩句要保留句子的主干。

4、修辞手法，如比喻、拟人、夸张、排比、对偶等，能够判断句子使用的修辞手法，并体会其表达效果。

5、病句的修改，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序不当、重复啰嗦等。

（三）阅读1、能理解课文的主要内容，概括文章的大意。

2、体会作者的思想感情，能够从文中找出相关的语句进行分析。

3、掌握文中的关键词句，理解其含义和作用。

4、能回答文中的一些问题，如联系上下文理解词语、句子的意思。

5、学会默读，提高阅读速度和理解能力。

（四）写作1、能够按照一定的顺序，有条理地叙述一件事情。

2、学会运用描写方法，如语言描写、动作描写、心理描写、神态描写等，使文章更生动。

3、能够根据给定的主题进行写作，如写人、写景、状物、记事等。

4、注意书写规范，标点使用正确，错别字少。

二、数学（一）四则运算1、加法、减法、乘法、除法的意义和运算方法。

2、四则混合运算的顺序，先乘除后加减，有括号先算括号里的。

3、运算定律，如加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律等，要能够灵活运用这些定律进行简便计算。

（二）小数的意义和性质1、小数的意义，理解小数是分数的另一种表示形式。

2、小数的读写法，注意小数点的位置和读法。

3、小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

外研版一年级起点四年级下册知识点
外研版一年级起点四年级下册的知识点主要包括以下几个方面：
1. 词汇：学生需要掌握一些与日常生活、学校、家庭、动物、植物等相关的词汇，例如颜色、数字、形状、水果、交通工具、家庭成员等。

2. 语法：学生需要掌握一些基本的语法知识，例如名词的单复数形式、动词的现在进行时、一般现在时等。

3. 听与说：学生需要能够听懂简单的英语指令，并能够用英语进行简单的交流，例如问候、介绍自己、描述事物等。

4. 读与写：学生需要能够读懂简单的英文句子和短文，并能够写出简单的英文句子和短文。

5. 语音：学生需要掌握一些基本的语音知识，例如元音、辅音、连读、重音等。

6. 文化知识：学生需要了解一些英语国家的文化知识，例如节日、风俗习惯等。

具体的知识点可能因教材版本、教学大纲和教师的教学安排而有所不同。

以上仅是一般性的知识点，仅供参考。

四年级下册重要知识点
以下是四年级下册的重要知识点：
1. 数的认识和运算：
- 十进制数的运算：加法、减法
- 百以内的加法、减法、乘法和除法
- 定义分数，分数的认识与读写
2. 分数的认识与运算：
- 分数的分子、分母的概念
- 分数的大小比较
- 分数的约简与通约分
- 分数的加法与减法
3. 小数的认识与运算：
- 小数的读写与认识
- 十分位的加法与减法
- 十分位的乘法与除法
4. 分析图表和图形的认识：
- 图表中的数据分析
- 平面图形的认识与辨认：三角形、四边形、圆、长方形等- 图形的构造与拼装
- 长度单位的认识与换算：米、分米、厘米、毫米
5. 时间、日历和计时：
- 顺序词的认识：第几、日、周、月、年等
- 计时与约定时间
- 时间的查看与计算
6. 金钱与购物：
- 角与分的认识与换算
- 金钱的加减与比较
- 购物时的支付与找零
以上是四年级下册的重要知识点，希望对你有所帮助！。

小学四下知识总结图片小学四年级下学期是一个关键的学习阶段，学生们在这一年里会接触到更多的知识内容，包括语文、数学、英语、科学等科目。

以下是对小学四年级下学期知识的一个总结：语文- 识字与写字：学习更多的生字和词语，掌握正确的笔画顺序和书写规范。

- 阅读：阅读课文，理解文章的主要内容和中心思想，学习概括和复述。

- 写作：练习写日记、写信和简单的记叙文，学会表达自己的思想和感受。

- 古诗文：背诵经典古诗文，理解其意境和表达方式。

数学- 数与代数：学习整数的加减乘除运算，理解小数的概念和运算规则。

- 几何：认识平面图形，如三角形、四边形等，学习它们的属性和分类。

- 度量：学习使用尺子测量长度，使用天平测量质量，以及使用钟表读取时间。

- 数据与概率：初步了解数据的收集和整理，简单的统计图表，以及概率的基本概念。

英语- 词汇：学习更多的日常用语和词汇，扩大词汇量。

- 语法：学习基本的英语语法规则，如名词复数、动词时态等。

- 听力与口语：通过听力练习和口语交流，提高英语听力和口语能力。

- 阅读与写作：阅读简单的英语故事和文章，练习写英语句子和短文。

科学- 自然科学：了解自然界的基本现象，如季节变化、天气现象等。

- 生物科学：学习动植物的基本特征和生活习性，了解生态系统的概念。

- 地球科学：认识地球的构造，学习地壳运动和自然灾害的基本知识。

- 物理科学：初步了解力和运动的基本概念，如重力、摩擦力等。

社会与生活- 历史：了解中国和世界历史上的重要事件和人物。

- 地理：学习地理知识，如地图的使用、国家的地理位置等。

- 道德与法治：学习基本的道德规范和法律知识，培养良好的公民意识。

艺术- 音乐：学习音乐基础知识，如音符、节奏等，培养音乐欣赏能力。

- 美术：学习绘画和手工制作的基本技巧，提高审美能力和创造力。

体育与健康- 体育活动：参与各种体育活动，如跑步、跳远、球类运动等，增强体质。

- 健康教育：了解个人卫生和健康饮食的重要性，培养良好的生活习惯。

四年级下册的知识点四年级是小学阶段的关键时期，学生在这个阶段会学习到许多基础而重要的知识。

以下是四年级下册的一些主要知识点：# 语文1. 识字与写字：继续学习新汉字，掌握正确的笔画顺序和笔顺规则。

2. 阅读理解：提高阅读能力，理解文章的主旨大意，学习概括文章内容。

3. 写作：学习写作的基本技巧，包括写日记、记叙文、说明文等。

4. 古诗文：学习一些经典的古诗文，理解其含义和背后的文化背景。

5. 成语和谚语：学习常用的成语和谚语，理解其含义和用法。

# 数学1. 整数的认识：学习整数的加减乘除运算，理解整数的大小比较。

2. 分数的初步认识：初步了解分数的概念，学习分数的简单运算。

3. 小数的认识：认识小数，理解小数点的作用，掌握小数的加减法。

4. 面积和周长：学习长方形和正方形的面积和周长计算。

5. 统计与概率：初步接触统计图表，理解概率的基本概念。

# 英语1. 词汇：学习更多的英语单词，扩大词汇量。

2. 语法：学习基本的英语语法规则，如名词复数、动词时态等。

3. 听说能力：通过听力练习和口语练习，提高英语听说能力。

4. 阅读：阅读简单的英语故事和文章，理解其内容。

5. 写作：学习写简单的句子和短文。

# 科学1. 植物的生长：了解植物的生长过程，学习植物的生命周期。

2. 动物的分类：学习动物的基本分类，了解不同动物的特征。

3. 物质的性质：了解物质的物理性质，如硬度、密度等。

4. 天气和气候：学习天气现象，了解气候的形成。

5. 简单的物理现象：了解光的反射、折射等基础物理现象。

# 社会1. 历史：学习中国历史的基本脉络，了解重要的历史事件和人物。

2. 地理：学习中国的地理知识，了解不同地区的自然和人文特点。

3. 公民意识：培养良好的公民意识，了解基本的社会规范和法律知识。

4. 环境保护：了解环境保护的重要性，学习基本的环保知识。

# 体育与健康1. 基本运动技能：学习基本的体育技能，如跑步、跳远、投掷等。

四年级下册知识点总结一、语文知识点1. 词汇积累- 学习并掌握本册书中的新词汇。

- 能够正确使用这些词汇进行句子的构造。

2. 阅读理解- 理解课文的主旨大意。

- 能够从文本中提取关键信息。

- 学习分析文章的结构和作者的写作手法。

3. 作文技巧- 学习写叙事、描写、议论等多种类型的作文。

- 掌握基本的作文结构：开头、中间发展、结尾。

- 学习使用恰当的过渡词汇，使文章连贯。

4. 语法知识- 掌握名词、动词、形容词、副词等词性的使用。

- 学习并运用简单句、并列句和复合句。

- 理解并正确使用常见的标点符号。

5. 古诗词鉴赏- 学习一定数量的古诗文。

- 理解古诗词的意境和表达手法。

- 学习古诗词的基本知识，如韵律、对仗等。

二、数学知识点1. 数与运算- 掌握四则运算的规则和技巧，包括乘法表的熟练运用。

- 学习并掌握小数的加减乘除运算。

- 理解分数的概念，进行分数的加减运算。

2. 度量衡- 学习长度、面积、体积、质量等度量单位。

- 能够进行简单的单位换算。

3. 几何知识- 认识平面图形，如正方形、长方形、三角形等。

- 理解图形的对称性。

- 学习计算简单图形的周长和面积。

4. 数据处理- 学习收集、整理和表示数据的基本方法。

- 制作简单的统计图表，如条形图、折线图等。

- 解读统计图表中的信息。

5. 逻辑推理- 培养观察、比较、归纳和推理的能力。

- 解决涉及图形、数字、逻辑关系的简单问题。

三、英语知识点1. 词汇与短语- 学习并掌握本册书中的新单词和短语。

- 能够正确运用这些词汇和短语进行日常交流。

2. 语法基础- 掌握一般现在时、一般过去时的用法。

- 学习并使用简单的形容词和副词。

- 理解并运用基本的代词和介词。

3. 阅读理解- 阅读并理解适合年级水平的英语文章。

- 从阅读材料中提取关键信息和细节。

4. 写作技巧- 学习写简单的句子和短文。

- 掌握基本的英语书信格式和写作规范。

5. 听力与口语- 通过听力练习提高理解英语口语的能力。

四年级下册知识点语文总结一、字词积累1. 生字：本学期共学习了200个左右的生字，要求掌握每个字的读音、写法和基本意义。

2. 词语：学习了许多成语、俗语、谚语等，要求理解词语的意义和用法，并能在实际语境中运用。

3. 同义词、反义词：学习了一些同义词和反义词，要求能正确区分和使用。

二、阅读理解1. 课文内容：通过学习课文，了解了许多有趣的故事、诗歌、寓言等，要求能理解课文的基本内容和主题思想。

2. 课文结构：学习了课文的基本结构，如开头、正文、结尾等，要求能分析课文的结构特点。

3. 课文语言：学习了课文中的一些优美的句子和修辞手法，要求能理解和欣赏这些语言表达。

三、写作技巧1. 作文：学习了不同类型的作文，如记叙文、议论文、说明文等，要求能根据题目要求写出一篇符合要求的作文。

2. 修改：学习了如何修改自己的作文，包括检查语法错误、调整句子结构、补充细节等，要求能对自己的作文进行修改和完善。

3. 写作技巧：学习了一些写作技巧，如使用恰当的过渡词、描绘生动的场景、运用比喻等，要求能在写作中灵活运用这些技巧。

四、古诗文鉴赏1. 古诗：学习了一些经典的古诗，如《静夜思》、《春晓》等，要求能理解古诗的基本内容和意境。

2. 古文：学习了一些经典的古文，如《论语》、《孟子》等，要求能理解古文的基本内容和思想。

3. 古诗文鉴赏方法：学习了一些古诗文鉴赏的方法，如分析诗词的格律、欣赏诗词的意境等，要求能在阅读古诗文时运用这些方法。

五、语文知识运用1. 语法知识：学习了一些基本的语法知识，如名词、动词、形容词、副词等，要求能理解这些语法知识的基本概念和用法。

2. 标点符号：学习了标点符号的基本用法，如句号、逗号、问号等，要求能正确使用标点符号。

3. 修辞手法：学习了一些常见的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，要求能在写作中灵活运用这些修辞手法。

九华小学四年级下册知识点一、语文知识点1. 识字与拼音：学习新字词的读音和书写，包括常用词汇、诗词和名句。

2. 阅读理解：通过对课文、短文的阅读，理解故事情节，抓取主要信息，并能回答相关问题。

3. 语法：学习基本句型、动词时态、代词、形容词、副词等基本语法知识，并能正确运用于句子中。

4. 写作：掌握基本的写作技巧，如书写规范、语言通顺、表达连贯、思路清晰等。

二、数学知识点1. 数的认识：了解整数、分数、小数等数的概念及其表示方法。

2. 四则运算：掌握加、减、乘、除四则运算的基本原则，能够独立完成简单计算题。

3. 数量关系：学习数的大小比较、数的序数表示、数的正负关系等。

4. 几何：认识常见几何图形、直线、曲线、角度的概念，并能进行简单的几何操作。

5. 数据统计：学习数据的收集、整理、展示与分析，了解常见统计图表的表示方法。

三、英语知识点1. 日常用语：学习与家庭、学校、生活等相关的常用英语表达。

2. 单词与词组：掌握基本的词汇量，理解并能正确运用相关词组。

3. 句型与语法：学习基本的句型结构，掌握一般现在时、一般过去时等常见语法规则。

4. 阅读与听力：通过阅读短文、听力练习，提高对英语材料的理解能力。

5. 书写与口语：练习英语书写和口语表达，使学生能够流利地书写和表达简单的英语内容。

四、科学知识点1. 自然界与科学探究：认识和探索自然界中的生物和非生物事物，了解科学的基本观察和实验方法。

2. 性质与变化：学习物体的性质、状态变化、生物的生长和变化等。

3. 科学实验：进行简单的科学实验，培养科学思维和观察能力。

4. 环保与健康：了解环保知识，学习如何保护环境和促进健康生活。

五、社会知识点1. 国家与地理：了解国家的基本情况、国旗、首都等地理知识。

2. 社会生活：学习社会生活中的人、家庭、学校、交通等知识。

3. 历史与文化：了解中国的历史文化、传统习俗和名人故事等。

4. 公民素质与法律：培养公民意识、责任感，学习基本的法律和道德规范。