【小初高学习】2019届高考历史一轮(江苏专版)单元检测:(五) 科学社会主义理论与实践及当今世界的
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单元检测(五)科学社会主义理论与实践及当今世界的政治格局
(时间:45分钟满分:60分)
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.“资产阶级的生产关系和交换关系,资产阶级的所有制关系,这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会,现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术召唤出来的魔鬼了。”《共产党宣言》的这一论述主要表明() A.资产阶级在历史上的进步性和革命性
B.资本主义社会无法解决自身的基本矛盾
C.无产阶级进行革命的条件已经成熟
D.资产阶级已经堕落为毫无进步性的魔鬼
解析:选B本题考查《共产党宣言》。资本主义社会的基本矛盾是生产资料私人占有制同生产社会化之间的矛盾,这是资本主义社会所固有的,是无法解决的矛盾。
2.“与中国的大同社会、陶渊明的桃花源、柏拉图的理想国等相类似……它是一种批判现实的思想力量,是人们的理想寄托,有助于推动人们改变现实不合理的社会。”这种描述最有可能是()
A.空想社会主义B.科学社会主义
C.进化理论D.启蒙思想
解析:选A材料的意思是说这种理论是一种空想,但是有利于推动人们改变现实,结合所学知识可知,空想社会主义对资本主义制度进行了深刻的批判,同时对未来理想社会提出各种设想,为后来科学社会主义的诞生奠定基础,故A项正确。
3.俄罗斯著名的社会学家米罗诺夫写道:“战争注定会使俄国国内反对沙皇制度的斗争转变为反对新的民主制度的斗争,因为受教育阶层已经失去了对民众的控制。”“失去了对民众的控制”的主要原因是()
A.罗曼诺夫王朝被推翻
B.继续战争的政策激化了社会矛盾
C.布尔什维克党的武装起义
D.通过了《和平法令》
解析:选B“反对沙皇制度的斗争”指二月革命中罗曼诺夫王朝被推翻,“反对新的民主制度的斗争”指推翻新的资产阶级临时政府,即题干问的是从二月革命转变为十月革命的原因。二月革命后资产阶级临时政府继续参加一战,激化了社会矛盾,从而导致反对临时
政府的十月革命爆发,故B项正确。
4.(2018·常州中学月考)对于十月革命,苏联宣传:当晚“阿芙乐尔”巡洋舰上起义成功的士兵用炮轰击冬宫,发生了激烈的武装冲突。而苏联解体之后,有人称掌握了解密资料:当晚在冬宫附近并无武装冲突,守卫冬宫的仅一个妇女营和一个士官生营,很快就投降了。因此,起义“未流一滴血就取得了胜利”。由此可见()
A.十月革命的胜利通过和平方式取得
B.解密资料揭开了历史真相
C.攻占冬宫的史实有待进一步考证
D.苏联的宣传具有真实性
解析:选C苏联宣传和解密资料的说法不一致,说明攻占冬宫的有关史实有待进一步考证,故C项正确;攻占冬宫仅为十月革命的一部分,即使解密资料是真实的,也不能说明十月革命是通过和平方式夺取的,故A项错误;目前很难证明解密资料一定能揭开历史真相,故B项错误;苏联的宣传不可能一点真实性都没有,但这并非题干材料主旨所在,故D项错误。
5.俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换:俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”这说明十月革命() A.开创了人类文明发展的新道路
B.促进了俄国迅速完成社会转型
C.否定了西方资本主义发展模式
D.借鉴资产阶级的民主政治制度
解析:选A据“世界历史的引领者”推断该论述强调了俄国十月革命的重要影响:开辟了社会主义的发展道路,开创了社会主义现代化的新模式,故A项正确;材料观点强调的是十月革命的国际影响,不是对俄国本身的影响,故B项错误;C项非材料观点主旨所在;俄国十月革命后建立的是社会主义制度,而且材料强调的是不仿效西欧资本主义,故D 项错误。
6.1947年9月,苏联和东欧国家召开华沙会议,苏联领导人要求“加强斗争,反对新的战争威胁,号召团结一切民主力量和反法西斯力量,对抗美帝国主义从政治和经济上奴役欧洲的计划”,会议决定成立共产党情报局。这一事件()
A.导致了美国杜鲁门主义的出台
B.加速了冷战对抗的进程
C.打破了美国对东欧的经济封锁
D.促成了华约组织的建立
解析:选B“杜鲁门主义”在此前已出台,故A项错误;题干所述事件的做法加深了美国及西方国家与苏联的矛盾,B项正确;打破美国对东欧的经济封锁与经互会相关,C 项错误;题干所述事件并没有“促成”华约组织的成立,D项错误。
7.如图是一幅联邦德国的宣传海报。海报上画了一段弱不禁风的细
长树干,在夹板的护持下已经茁壮成长,并开满了满树繁花。该海报意在
说明()
A.复兴援助效果显著
B.德国逐渐走向统一
C.德国经济畸形发展
D.冷战对抗有所缓和
解析:选A海报反映了联邦德国由于受到战争的破坏经济凋敝(弱不禁风的细长树干),在美国马歇尔计划的援助下(夹板的护持)经济得到了极大地恢复和发展(开满了满树繁花),故A项正确。
8.如图是赫鲁晓夫拥抱肯尼迪的漫画,下面的小人物是卡斯特罗。这一事件说明()
A.大国之间的博弈就此消失
B.紧张的国际局势得以缓解
C.美苏超级大国影响力削弱
D.苏联争霸的优势明显体现
解析:选B通过图中的三个人物,苏联领导人赫鲁晓夫、美国总统肯尼迪、古巴领导人卡斯特罗,可以判断题中所指的事件是指1962年的古巴导弹危机。古巴导弹危机就是大国之间的博弈,故A项错误;古巴导弹危机是以苏联最终从古巴撤走导弹而结束,苏联的妥协使紧张的国际局势得以缓解,故B项正确;美苏超级大国影响力并没有削弱,故C项错误;古巴导弹危机以苏联的妥协而告结束,表明当时的战略优势在美国一方,故D项错
误。
9.1953年2月2日,美国总统艾森豪威尔“要求国会通过决议,不承认过去与外国政府达成的秘密协定(指雅尔塔协定)”。这表明他()
A.坚持推行对苏“冷战”B.主张与苏联结成同盟
C.要牵制国会的立法权D.极力地维护两极格局
解析:选A雅尔塔协定奠定以美苏为中心的世界格局,材料中艾森豪威尔不承认雅尔塔协定,即对苏“冷战”,欲遏制苏联,从而建立以美国为中心的单极世界,故A项正确。
10.美国学者梅尔文·莱夫勒将美苏冷战称为“人心之争”。在他看来,冷战其实是一场()
A.国家利益的竞争B.国际霸权的争夺
C.主导力量的转移D.不同制度的选择
解析:选D“人心之争”不能体现国家利益的竞争、国际霸权的争夺和主导力量的转移,“人心之争”是指人们对美苏两国意识形态和社会制度的不同选择,D项符合题意。
11.(2018·南京模拟)1965年,欧洲经济共同体把决策机制从全体通过改为多数投票通过。这遭到了法国总统戴高乐的强烈反对,并连续6个月拒绝出席会议。最终,欧洲经济共同体通过了一项决议,允许共同体成员国行使否决权,阻止通过有疑义的、事关“重大国家利益”的协议。这表明()
A.法国主导欧洲一体化进程
B.民族国家利益阻碍欧共体运行
C.欧洲进一步合作面临挑战
D.欧共体内部各国矛盾难以调和
解析:选C材料中欧洲经济共同体决策机制的变化遭到了法国总统戴高乐的强烈反对和抗议,通过决议允许共同体成员国行使否决权,说明各国利益的不同致使欧洲进一步合作面临挑战。
12.到1968年,欧共体六国间贸易量的增长速度超过六国与其他国家贸易量的一倍。共同市场的影响扩展到前欧洲殖民地国家,它们与六国分别谈判签署了优惠贸易协定。通过共同市场,西欧得以在新的世界格局的构造中扮演一个关键角色。上述信息表明() A.西欧一体化促进了世界其他地区的区域集团化
B.欧共体六国间贸易量的增长速度位居世界首位
C.西欧国家通过一体化影响对世界事务的影响力
D.经济发展推动了西欧奉行独立自主的外交政策