2019年中国人民大学附属中学三亚学校第二次招聘考试成绩
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三亚市财政局撤销政府采购投诉处理决定告知书
文章属性
•【制定机关】三亚市财政局
•【公布日期】2021.09.06
•【字号】
•【施行日期】2021.09.06
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】政府采购
正文
三亚市财政局撤销政府采购投诉处理决定告知书
海南大祥物业服务有限公司:
贵公司投诉中国人民大学附属中学三亚学校、海南咸益工程管理有限公司开展“中国人民大学附属中学三亚学校三年物业委托管理服务公开招标项目”一案,根据《政府采购质疑和投诉办法》第三十二条第一款第(四)项之规定,我局于2021年4月29日作出政府采购投诉处理决定(三财采决〔2021〕5号)。
因此案需补正相关内容,现决定予以撤销。
特此告知。
三亚市财政局
2021年9月6日。
20XX年海南中考录取分数线已公布20XX年海南中考录取分数线已公布,更多20XX中考成绩查询、20XX中考分数线、20XX中考试题、20XX中考答案,尽在中考网。
各地20XX中考分数线及分数线公布时间汇总【交流】20XX年中考成绩查询及分数线交流专区20XX海南三亚中考第二批分数线划定20XX年海口中考录取分数线已公布海南省教育厅中等学校招生办公室关于设立20XX年普通高中最低录取控制分数线的通知各市县(单位)中招办:省教育厅已确定20XX年普通高中学校录取最低控制分数线,在少数民族聚居市县(含汉族地区少数民族聚居乡镇)初中学校毕业的考生为320分,在汉族地区初中学校毕业的考生为370分。
请各市县(单位)中招办及时将以上最低控制分数线通知到所管辖的普通高中学校(含民办普通高中学校),接收考生必须严格执行以上最低控制分数线(特长生及教工子女生除外)。
擅自录取未达到最低控制分数线的考生,将不能办理高中学籍。
附件:少数民族聚居市县及汉族地区少数民族聚居乡镇初中学校名单海南省教育厅中等学校招生办公室20XX年8月9日附件:少数民族聚居市县及汉族地区少数民族聚居乡镇初中学校名单一、少数民族聚居市县(9个):三亚市、五指山市、东方市、昌江县、乐东县、陵水县、白沙县、保亭县、琼中县。
二、少数民族聚居乡镇初中学校(16所):儋州市雅星中学、儋州市南丰职业中学、儋州市兰洋职业中学、琼海市民族中学、万宁市南桥学校、万宁市东岭学校、万宁市东兴初级中学、万宁市新中初级中学、万宁市南林初级中学、万宁市思源实验学校、万宁市礼纪初级中学、万宁市北大学校、万宁市禄马学校、万宁市民族中学、屯昌县南坤镇南坤中学、屯昌县南坤镇黄岭中学。
20XX年中招第二批面向全省招生普通高中学校入围分数线一、海南农垦加来高级中学:510分。
二、海南农垦三亚高中面向全省招生计划:505分三、民办高中公费生计划(一) 海口景山学校720分(二) 海南国科园实验学校690分(三) 海南昌茂花园学校686分(四) 海南智力中心实验学校407分(五) 湖南师大附中海口中学757分(六) 海口海政学校600分(七) 海口山高实验学校680分(八) 华中师范大学海南附属中学716分(九) 海南鲁迅中学602分(十) 海南华侨中学三亚学校590分(十一) 海南东坡学校715分(十二) 儋州丹阳学校409分(十三) 儋州川绵中学409分(十四) 文昌孔子中学550分(十五) 琼海嘉中海桂学校全省统招(非琼海学籍和户籍)709分,面向琼海(琼海学籍或户籍)691分。
有机化学基础测试题第四届全国实验区新课程实有机化学基础测试题:第四届全国实验区新课程实施成果【个人成果】教学课件获奖名单成果名称姓名单位获奖等级《第1章认识化学科学》教学课件邓琛珠郑州二中1《化学与生活》(选修)整套书的教学课件陈敏深圳市福田区福田中学1高中化学鲁科版必修2第二章化学键化学反应与能量教学课件叶俊深圳市第二高级中学1选修4《化学反应速率和化学平衡》教学课件张艳武广东省珠海市斗门一中1《非金属及其化合物》教学课件马小彬江苏省南通中学1《晶体的结构和性质》课件李春红北京市第二十七中学1化学反应原理(选修4)《第四章电化学基础》教学课件夏清国湖南省城步苗族自治县第一民族中学1鲁科版化学必修一第三章教学课件杨波新疆哈密石油高级中学1《中学化学实验仪器》教学课件吴丽珠海南省海南中学1专题2化学反应速率与化学平衡第一单元化学反应速率沈彩娣杭州市长河高级中学1人教版选修4《化学反应原理》第四章《电化学基础》全章教学课件王作生大连市开发区得胜高级中学1人教版选修5《有机化学基础》第一章认识有机化合物教学课件杨善香安徽省霍邱县第二中学1化学必修1第三章金属及其化合物教学课件方平安徽省霍邱县第二中学1教学课件《第一章认识化学科学》郭华河南省郑州市第102中学1《第一单元原子结构与元素周期律》教学课件郑梅花郑州一中1《第2章元素与物质世界》教学课件史艳芳郑州二中2《第3章自然界中的元素》教学课件王琼郑州二中2《第2章元素与物质世界》教学课件赵亚梅河南省郑州市第16中学2《化学键化学反应与能量变化》教学课件黄杰郑州市第七十四中学2鲁科版选修《化学反应原理》第一章化学反应与能量转化胥会敏、罗达见深圳市沙头角中学2《第2章元素与物质世界》教学课件李登俊深圳市益田中学2《第二章化学反应与能量》教学课件张宏广东省珠海市斗门一中2《第一章物质结构元素周期律》教学课件韦守信广东省珠海市斗门一中2化学苏教版必修1《专题2从海水中获得的化学物质》全本教学课件蒋晓鸣江苏省扬州中学化学组2《氨基酸蛋白质核酸》教学课件刘其凯江苏省丹阳高级中学2有机化合物教学课件赵君北京师范大学良乡附属中学2鲁科版必修1第一章教学课件高有斌新疆哈密石油高级中学2《第1章有机化合物的结构与性质烃》教学课件吴珊珊海南省海南中学2第一章《从实验学化学》全套课件张洪芹高青二中2第三章水溶液中的离子平衡全章教学课件张莹萍宁夏长庆高级中学2水溶液中离子平衡专题复习王孟芳宁夏长庆高级中学2《专题4分子空间结构与物质性质》教学课件徐艺展福州第一中学2《晶体结构》教学课件顾利吉江苏省苏州中学2第三章探索生活材料课件徐京汉北京五十五中学2《专题复习有机化合物的推断与合成》教学课件林捷福建省建瓯第一中学2高中化学新课程《化学与生活》选修模块全册课件(人教版)王春中国人民大学附属中学3基于"做中学"的元素周期表学习过程设计隆坤明湖南宁乡县第一高级中学3教学课件《化学计量在实验中的应用专题复习一》薛红大庆市第三十九中学化学教研组3教学录相获奖名单成果名称姓名单位获奖等级难容电解质的溶解平衡郭挺辽宁大连市第二十高级中学1乙酸夏凯大连市第二十高级中学1《离子反应》杨磊大连市第二十高级中学1化学计量在实验中的应用张展大连市第二十高级中学1第一节溴乙烷卤代烃李霞河北邯郸市第四中学1乙醇(实验探究课)王小莉江苏苏州中学1《一种抗感冒药的分子结构的探究》李雷蕾江苏省苏州中学1《探究苯酚的化学性质》李欣宇北京市顺义区第九中学1垃圾资源化周卫平北京市中关村中学1离子反应(第二课时)王继红北京市中关村中学1硫和氮的氧化物--第二课时氮的氧化物马敬东北京市中关村中学1家庭装修的选材王丽北京12中1第四节硫酸硝酸教学设计祁爽北京教育学院宣武分院附中1第三节化学反应速率和限度高修库北京二中1手持技术(传感器)在化学教学中的应用徐勇北京二中1电解池徐伟念北京二中1铝的重要化合物吴殿更首都师范大学大兴附属中学1有机物的结构与性质(一)陈晓峰首都师范大学大兴附属中学1硫酸亚铁晶体的制备郝铮北航附中1氨蒋广秀北京第166中学1《简单分类法及其应用》金未北京市回民学校1乙醇录像课赵君北京师范大学良乡附属中学1苏教版化学2(必修)《2.3.3电能转化为化学能》录像课许海卫浙江省天台中学1《苏教版高中化学新课程教学实验研究》项新华浙江富阳中学1《极性分子和非极性分子》曹君剑广东仲元中学1《金属的化学性质》黎云珠海市斗门第一中学1有机化合物的同分异构现象王燕深圳市第二高级中学1碳酸盐的性质及其转化王艳丹深圳市第二高级中学1《离子反应及其发生的条件》于才深圳市福田区福田中学1电解原理李莉湖南省长沙市长郡中学1鲁教版化学必修1一种重要的混合物-胶体田昊新疆哈密石油高级中学1(单课时)钠的重要化合物高爽天津市天津中学1《走进金属材料世界》刘勇天津市大港第一中学1《硫酸的性质》王亚乔天津市大港第一中学1《原电池》卜占军天津市大港第一中学1富集在海水中的元素-氯孙志馨天津市大港第三中学1《探究铁及其化合物的氧化性或还原性》的教学录像张喜萍河南省新郑一中1流的转化(第1课时)曲良芳河南省新野县第一高级中学1第三章自然界中的元素第二节氮的循环(第三课时)。
2019年海南省特岗教师面试真题及面试捷报2019年海南省特岗教师招聘面试已落下帷幕,海南省海大源2019年度特岗教师面试培训班的学员们在经过20多天的不断地反模板强化训练,模拟实战演练,全真模拟考试等练习后,在考场上大获全胜,凯旋归来!2019年海南省特岗教师招聘面试中,海大源海南省特岗教师学员捷报不断,学员们再创历史辉煌。
在这次培训中,我们班绝大部分学员都成功守擂,成功翻盘逆袭考上了,大部分学员分数都在76分以上,还有3个分数达到80分以上,有效通过率高达90%。
作为海大源老师,我们十四年如一日,始终坚持以提升学员面试能力,全心全意为学员服务为宗旨的初心,不搞花样式营销,不搞退费等心理营销,踏踏实实的以显著提升学员面试能力,学员考上才是硬道理!。
轻套路、重实战,在实战中学到行之有效的答题技巧,做到反模板答题,是我们学员频频在考场获得高分,克敌制胜的关键法宝。
再次恭喜海大源本次2019年度海南省特岗教师面试学员考上的学员,每一份辛勤努力,终有回报。
2019年8月19日海南省特钢教师面试真题(初中数学)(10分钟备考,10分钟答题)海大源学员回忆版第一题:如何培育学生社会主义核心价值观?第二题:如何做学生的知心朋友?2019年8月18日海南省特岗教师面试真题(小学语文)(10分钟备考,10分钟答题)海大源学员回忆版第一题:如果你考上特岗教师你准备怎么提高自己的教师专业知识和立德树人?第二题:如何提高学生学习的主动性,帮助学生克服厌学情绪。
2019年8月18日上午海南省特岗教师面试真题(小学英语)海大源学员回忆版第一题:公开课有作秀的成分,和平时上课形式不一样,你怎么看待?第二题:专业题课前怎么让学生投入到课堂上来?第三题:What did you have breakfast this morning?(板书)打开百度。
2020年海南海口第二批中考录取分数线公布中考后不要迷茫,为您带来《2020年海南海口第二批中考录取分数线公布》,请各位考生及家长密切关注页面更新,祝你的中考之路顺畅无阻。
2020年海南海口第二批中考录取分数线公布2020年中招第二批面向全省招生普通高中学校录取分数线一、海南农垦加来高级中学:485分二、西南大学三亚中学面向全省招生计划:545分三、民办高中公费生计划海口中学:740分(计划数50)海南枫叶国际学校:715分(计划数10)海口景山学校:720分(计划数20)海南昌茂花园学校:646分(计划数30)华中师范大学海南附属中学:683分(计划数40)海南海政学校:556分(计划数30)海口山高高级实验中学:687分(计划数30)海口大成高级实验中学:552分(计划数10)海南华侨中学观澜湖学校:686分(计划数30)海南博雅高级中学:527分(计划数10)海口黄冈金盘高级中学:554分(计划数30)海南鲁迅中学:652分(计划数80)三亚华侨学校:581分(计划数30)三亚青林学校:535分(计划数30)海南东坡学校:666分(计划数90)儋州川绵中学:405分(计划数50)文昌孔子中学:546分(计划数15)琼海嘉积中学海桂学校:661分(计划数130)东方阳光学校:425分(计划数20)注:以上分数线均已含省定优惠政策加分。
2020年中招第二批面向本市县招生普通高中学校录取分数线海口市第四中学:面向本市户籍(含港澳台籍和三侨生)649分,面向本市学籍非本市户籍680分北京师范大学海口附属学校:645分海南中学三亚学校:本省户籍590分,外省户籍631分三亚市第四中学:本省户籍552分,外省户籍608分三亚市第二中学:本省户籍545分,外省户籍560分西南大学三亚中学:面向三亚计划518分儋州市第二中学:608分儋州市思源高级中学:594分儋州市八一中学:498分文昌华侨中学:628分琼海市嘉积二中:554分五指山中学:383分东方市八所中学:551分,民族生440分东方市铁路中学:551分,民族生509分东方中学:474分,民族生433分湖南师范大学附属定安中学:553分定安城南中学:439分屯昌中学:551分华中师大一附中屯昌思源实验中学:413分澄迈思源高级中学:498分临高中学:596分西南大学临高县实验中学:477分昌江中学:汉族生515分,民族生433分昌江矿区中学:478分华东师大第二附属中学乐东黄流中学:410分乐东思源高级实验中学:汉族生390分,民族生391分陵水中学:516分中央民大附中陵水分校:610分白沙中学:445分保亭中学:494分,民族班587分华中师范大学琼中附属中学:476分。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==海南省中招网查分篇一:201X年海南省中招第二批面向全省招生普通高中学校入围分数线201X年海南省中招第二批面向全省招生普通高中学校入围分数线一、农垦加来高级中学:515分。
二、农垦三亚高级中学:全省统招生 539分。
三、海南东坡学校(公费生含校内生):681分。
四、琼海嘉积中学海桂学校(公费生):全省统招(非琼海学籍和户籍)680分,面向琼海(琼海学籍或户籍)670分。
五、湖南师大附中海口中学(公费生):733分。
六、海口景山学校(公费生):700分。
七、海口海政学校(公费生):568分。
八、海南华侨中学三亚学校(公费生):544分。
九、海南鲁迅中学(公费生):571分。
十、海南国科园实验学校(公费生):682分。
十一、海南昌茂花园学校(公费生):674分。
十二、华中师范大学海南附属中学(公费生):683分。
十三、海南智力中心实验学校(公费生):413分。
十四、儋州川绵中学(公费生):471分。
十五、文昌孔子中学(公费生):503分。
海南省教育厅中等学校招生办公室201X年7月29日篇二:201X海南省中考第二批成绩入围各校分数201X海南省中考第二批成绩入围各校分数:一、农垦加来高级中学:全省统招及面向临高均为510分。
二、农垦三亚高级中学:全省统招生 529分。
三、海南省东方中学:全省统招生 502分。
四、海南东坡学校(公费生含校内生):686分。
五、琼海嘉积中学海桂学校(公费生)全省统招(非琼海学籍)682分,面向琼海(琼海学籍)692分。
六、湖南师大附中海口中学(公费生):740分。
七、海口景山学校(公费生):700分。
八、海口华兴学校(公费生含校内生):636分。
九、海口海政学校(公费生):615分。
十、海南华侨中学三亚学校(公费生):581分。
三好学生优秀先进事迹200字【最新13篇】三好学生优秀先进事迹200字【篇1】段沛承,男,水族,20XX年8月出生,曲靖市富源县第二小学五年级学生。
事迹:段沛承热爱中华传统文化,经常组织同学们一起表演课本剧,编演的《我的自白书》《梅兰芳蓄须》《小英雄雨来》《武松打虎》等课本剧深受同学们喜爱。
他还积极参加各类文化比赛,并多次获奖,2021年获得第二小学“阅红色经典,读百年征程”朗诵比赛一等奖,曲靖市委宣传部举办的“永远跟党走”青少年故事大赛三等奖,云南省教育厅举办的“从小学__,永远跟党走”征文比赛优秀奖,2022年获得富源县“新时代好少年·强国有我”主题教育演讲比赛一等奖。
他因成绩优异,被富源县教体局评为2020—2021学年度“三好学生”。
三好学生优秀先进事迹200字【篇2】钟__女,__年__月生。
__市__县十方中心学校四年级学生。
她天生缺失右臂,但她没有自暴自弃,而是感谢父母给予她生命,决心做生活的强者。
她克服身体残缺不便和心理上的巨大压力,用单臂撑起属于自己的一片天。
她练出一手好字,获得学校书法比赛第二名。
她学会各种家务,能熟练地帮助爷爷舂米,帮奶奶洗衣服。
能自己做好其他事情,她从来不让别人为自己操心。
“我可以的!我可以的!”这就是她心中永恒的信念。
她多次被评为校“三好学生”“学习标兵”,2019年6月获评__市“新时代好少年”。
三好学生优秀先进事迹200字【篇3】我热爱学习、勤于思考、勇于实践、善于创新,曾荣获“学习小博士”、“三好学生”、“科学小博士”等称号。
生活中,我自信阳光、热心公益。
曾获得上虞区“十佳优秀公益小天使”,上虞区“一江两岸,节气如歌”24节气美丽乡村展演银奖,上虞区中小学__宣讲大赛二等奖。
我的兴趣爱好很广泛,喜爱绘画看书,热爱体育运动,曾经获得绍兴市青少年篮球比赛男女混合组第二名,还举办过个人画展。
我将始终保持对知识的渴望,刻苦学习,实践创新,努力成长为祖国的栋梁,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
第4期2023年7月现代教育科学ModernEducationScienceNo 4Jul.2023[收稿日期]2023-05-23[基金项目]海南省教育科学规划专项课题”基于STEAM理念的生物圈中的绿色植物单元教学实践研究”(项目编号:QJH202110048)。
[作者简介]杨贺(1979-),女,吉林吉林人,中国人民大学附属中学三亚学校一级教师;主要研究方向:生物技术。
STEAM理念引领下的“生物圈中的绿色植物”大单元教学设计与实践杨 贺(中国人民大学附属中学三亚学校,海南三亚 572013) [摘 要]STEAM引领下的单元教学设计,在整体课程设计层面实施大单元化教学模式,重新整合教材教学内容,帮助学生构建生物圈中的绿色植物部分整体知识框架;在单个课时设计中将STEAM教学理念融入教学过程,帮助学生更顺畅透彻地理解单一的知识点。
教学内容聚焦大单元,教学过程重实践,让学生在真实情境中提出问题、解决问题,在解决问题过程中感悟生命科学的本质和生命活动的规律,以期达到培养学生科学思维和勇于探究的精神,树立生命观念和提升学生综合能力的目的。
[关键词]STEAM教育理念;大单元整体教学设计;核心素养;初中生物单元教学 [中图分类号]G423 [文献标识码]A [文章编号]1005-5843(2023)04-0139-06 [DOI]10 13980/j cnki xdjykx 2023 04 022人才是现代社会发展的关键因素,当今各国的竞争,实际上是知识的竞争、人才的竞争。
中学生是国家人才培养的储备力量,中学教育要为培养高素质的创新型和综合型人才奠定基础。
国家在新的《义务教育生物学课程标准》中明确提出:对初中生的人才培养,要坚持目标导向、问题导向、创新导向,坚持“五育并举”的核心素养培养模式,为社会发展和国家建设培养具有正确价值观和关键能力的综合型人才。
全国中小学纷纷响应新课标实施新课程,继续深化课程改革。
“三好学生”初中个人事迹评价13篇“三好学生”初中个人事迹评价周子洋,男,2023年4月出生,今年15岁,柞水县城区第一初级中学九年级(5)班学生。
他品学兼优,学习中讲求学习方法,善于思考,主动探索,学习成绩一直名列全县前茅,连年被评为“学习模范”和“三好学生”。
每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,他总是耐心地给他们讲解、补习,直到完全弄懂学会为止。
他先后参加全县、全校“核心素养”知识拓展与能力提升竞赛活动,荣获全县三等奖、全校一等奖,2023年参加英语“思维导图绘制”竞赛荣获一等奖。
先后被评为“柞水县优秀少先队员”“柞水县优秀团员”“商洛市优秀少先队员”等。
“三好学生”初中个人事迹评价黄奕佳,女,2023年12月出生,今年14岁,山阳县信毅九年制学校八年级(10)班学生,担任班级学习委员、政治科代表。
她勤奋好学,坚持把学习任务当作第一要务,小学时成绩一直名列前茅,进入中学后坚持做到认真听讲、积极思考、大胆发言,制定科学合理的学习计划,周密地安排时间,认认真真完成各科作业,遇到学习中的困难和挫折也会凭借自己的毅力和信心克服。
小学时共获“学业优秀”奖15次,上初中后共获“学业优秀”奖7次,获校级学科竞赛奖2次;获市级“三好学生”1次,获市级“优秀少先队员”1次。
“三好学生”初中个人事迹评价邵锞琳,女,2023年7月出生,今年14岁,商洛职院实验中学八年级(2)班学生。
她出生在杨峪河镇吴庄村,是一个农村女孩,对父母的理解让她很小就萌发帮助父母分忧的想法,也磨砺了她坚强、不屈的意志,是一个积极上进、乐观向上、勤奋学习的好孩子。
她和同学们相处融洽,一起分享学习、生活的快乐与难题;她有着强烈的集体责任感,爱惜公物、热爱班级、热爱学校,时时处处为班级着想,先后多次被学校评为“三好学生”“成绩优异学生”。
她的作文《做新时代好少年》在教育部、关心下一代工作委员会主办的“新时代好少年·强国有我”主题教育读书活动中获奖;她的两篇习作《山野行者》《我是奔跑少年郎》在二三里平台发表,点击量达数万,受到了老师、同学和网友的好评和赞扬。
42023年12月8日,首届自贸港基础教育改革与发展论坛中学校长分论坛在海南师范大学龙昆南校区田家炳书院二楼报告厅举行。
海南师范大学教师教育学院院长孙自强主持了会议,海南师范大学副校长杨兹举为大会致辞,来自全国各地的教育专家、资深校长以及广大师生集聚一堂,以“自贸港建设背景下中学高质量发展与特色打造”为主题,从办学理念、办学思路、办学特色等方面展开深入交流,共同探讨当下中学教育的热点、难点问题,为促进海南基础教育的改革发展、构建符合全面育人要求的具有海南自由贸易港特色的教育体系、推动海南基础教育高质量发展与特色学校打造作出贡献。
重庆市江北中学校党委书记、校长但汉国:基于生命教育理念的战略思维与学校特色打造重庆市江北中学校党委书记、校长但汉国从“学校治理与战略思维”“生命教育与战略抉择”“特色打造与战略实施”三方面就如何建设一所享誉全国的师生幸福、生命精彩的优质特色示范学校展开阐述。
但汉国校长一上来就以“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域”为开头,就重庆市江北中学校基于生命教育理念的战略思维理念,提出“三精治校”策略,即精准抓质量、精心抓特色、精细抓管理,以此实现校园精美、学校精进、师生精彩的治校目标。
何为生命教育?但汉国校长认为,生命教育就是着眼于培养学生生命意识、生存方式和生活观念,促进人的自然生命、社会生命和精神生命成长,引导学生珍爱生命、学会生存、热爱生活的一种教育活动。
在实施生命教育的过程中,江北中学校历经初步探索、系统实施、深化发展三个重要阶段。
从最初期的“学生基础道德缺失、生命教育缺失、学生结构复杂、心理问题突出”的教学困境,提出生命教育理念,初探生命教育课程体系,不断探索生命教育的实施路径,形成完善到深化的基于核心素养培养的生命教育研究课程与实践。
江北中学校在生命教育特色打造与实践中确立以生命教育课程教学为中心,并融入生存教育,指向生活教育。
以打造“健康人、幸福人、优秀人”为教育目标,以自然生命教育、社会生命教育、精神生命教育为内容抓手,加强生命教育的系统支撑,聚焦学校特色文化,实施生命教育“生命化的课程建设”“生命化的教育活动”“生命中小学如何实现优质均衡发展—中学校长谈教育高质量发展与学校特色打造□本刊编辑部 焦贵萍 陈泰宁化的学校文化”“生命化的课堂教学”的“四化”教学策略,开展“三维四体”课程评价,让学生在解读、体验和感悟中深刻认识生命的价值意义,不断丰富生命教育的内涵。
【导语】2021年上海外国语⼤学三亚附属中学第⼆次招聘教师资格审查和体检合格⼈员公告已发布,现将原⽂发布如下: 2021年上海外国语⼤学三亚附属中学第⼆次公开招聘已完成资格审查和体检⼯作。
因报考初中美术教师的
***、初中西班⽛语教师的***、报考初中数学⽼师的***⾃愿放弃招录资格,⽆递补⼈员;报考初中英语教师的***⾃愿放弃招录资格,已从应聘同⼀岗位且笔试、⾯试达到合格分数线的考⽣中,按总成绩从⾼⾄低递补**。
2021年上海外国语⼤学三亚附属中学第⼆次公开招聘资格复审及体检合格⼈员名单见附件。
特此公告。
附件>>>
2021年上海外国语⼤学三亚附属中学第⼆次公开招聘资格复审及体检合格⼈员名单
监督咨询电话:*************、*************
三亚市教育局
2022年1⽉20⽇。
基于SOLO分类理论设计高中物理单元作业——以“机械振
动”为例
孙华军
【期刊名称】《理科考试研究》
【年(卷),期】2024(31)7
【摘要】以SOLO分类理论的单点结构、多点结构、关联结构和抽象拓展结构为指导,以“机械振动”为例设计高中物理单元作业,探索起于记忆、终于抽象拓展高阶思维的,以思维培养为目标的高中物理单元作业设计策略,提升“双减”政策落实背景下高中物理作业质量.
【总页数】4页(P41-44)
【作者】孙华军
【作者单位】中国人民大学附属中学三亚学校
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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1.基于SOLO分类理论对高中物理作业分析——以牛顿运动定律部分试题为例
2.基于SOLO分类评价理论的高中物理分层检测设计——以“高中物理直线运动”为例
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4.基于SOLO分类理论的高中物理分层作业设计——以动力学模型为例
5.基于SOLO分类理论的小学数学单元作业设计思路——以“圆柱与圆锥”单元为例
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