卓越领导力的六项修炼

单选题 正确 1•一个领导者必须意识到自己的核心能力是1. 广 A 战略能力2. nB 研发能力 3. rC 服务能力4. D 指挥能力正确2•真正的好的批评是正确3. 一般的领导人决策时会得益于自己的经验，这叫做 椁||1. '一L A 时间半径B 空间半径3. C 平面半径4. D 立体半径正确4. 静态优势观适合于r1. A 技术密集型企业1. 2. 3.4. A 先弄清事实，然后融通情感B 先融通情感，然后弄清事实n C 先弄清事实，然后不要融通情感 rI D 先不要弄清事实，然后融通情感2.2.P I B 劳动密集型企业正确5. 企业在人才招聘中其中一个误区是正确6. 在选人矩阵图中，专业能力差，人际关系差的人是 正确7. 企业要向竞争最激烈的行业学习，竞争最激烈的两个行业是4.D 农村和城市 正确8. 将一般规律与个人经验相结合，培养实际操作能力的方法是r1. A 选择法3.C 资源充裕型企业 4.D 资源短缺型企业1.2. 3.军队和赛场 J B 企业和赛场C 军队和企业1. 2. 3. 4.A 尽量招聘低学历的人才B 尽量招聘女性“ C 招聘一流人才c D 招聘二流人才1. 2. 3. 4.完人能人废人好人B2. B 创新法c I3. C 培养法4. * D 教练法正确9.被称为绩效管理魔方的是1.r A 绩效管理的10个关键点2.B 绩效管理的12个关键点3.「1C 薪酬管理的12个关键点4.c D 薪酬管理的10个关键点 正确10.要解决没有经过职业化训练的习惯性错误，惟一的办法就是 1.A 暗斗2.B 成长3.C 竞争4.D 学习正确11.有 句话叫快鱼吃慢鱼，强调的是1.n A 速度的严肃性2.口 B 问题的严肃性 3. rC 问题的重要性4.(1 D 速度的重要性 正确12.动态优势观的理念是2. B创新法r1.A战略决定成败2.P I B 方向决定战略4.D 方向决定成败 正确 13. 一个领导人赖以生存的最基本的能力是广1. A 专注力2. 3. 4. 正确14. 对组织绩效进行全方位、全过程的管理就是 1.“ A 全面绩效管理 正确15. 在领导人的风格中，如果定力和活力都不够，就是1. 厂I A 活力型3.C 独行型D 目标型 3. c C 速度决定成败B 感召力C 操作力2. 3. 4.B 部分绩效管理二—C 全面薪酬管理2.* B 随和型4. D 思辨力部分薪酬管理。

卓越领导力的六项修炼
卓越领导力是基于实践和经验的一种高效能的领导力模式，它的
核心是建立良好的领导力观念和行动力。

以下是六项卓越领导力的修炼：
1. 观察自己：强大的领导者具有对自己以及自己思想和行为的
洞察力。

要修炼观察自己的能力，需要投入时间和精力，深入思考自
己的内心世界并且认真反思。

2. 学会倾听：卓越的领导者善于倾听别人的想法和意见，重视
团队成员的建议和反馈，积极地寻求合作与共赢，建立信任和合作的
良好关系。

3. 建立愿景：优秀的领导者能够通过准确的愿景、目标和计划，激励员工，引领团队前进。

为了实现这一目标，领导者需要投入时间
来思考使命和愿景，建立清晰的目标，以及确立有效的计划。

4. 与团队沟通：领导者需要定期地与团队沟通交流，了解员工
和团队的需求和意见，以及调整工作计划和策略。

通过有效的沟通和
沟通技巧，领导者能够提高工作效率和员工满意度。

5. 建立自信：领导者需要充分发挥自己的自信，同时鼓励和平
衡自己团队成员的自信。

领导者的自信是通过实践、经验和解决问题
来养成的。

6. 反思与自我成长：卓越的领导者始终在寻求提高自己的方法，并在自我反思中不断发现自己的不足和进步空间。

领导者需要养成不
断学习的习惯，了解行业发展趋势，提升自己的专业技能和管理能力。

学习课程：卓越领导力的六项修炼单选题1.一个领导者必须意识到自己的核心能力是回答：正确1.A 战略能力2.B 研发能力3.C 服务能力4.D 指挥能力2.在领导力模型示意图中，与教导力处于一条对角线上的是回答：正确1.A 执行力2.B 感召力3.C 学习力4.D 组织力3.真正的好的批评是回答：正确1.A 先弄清事实，然后融通情感2.B 先融通情感，然后弄清事实3.C 先弄清事实，然后不要融通情感4.D 先不要弄清事实，然后融通情感4.领导力的来源，一部分是来自职位，但更重要的一部分来自于回答：正确1.A 自我发展2.B 社会舆论3.C 个人能力4.D 潜移默化5.在选人矩阵图中，专业能力差，人际关系差的人是回答：正确1.A 完人2.B 好人3.C 能人4.D 废人6.优秀团队的素能模型分别是回答：正确1.A 思辨力、感召力、操作力、组织力2.B 思辨力、感召力、执行力、专注力3.C 思辨力、感召力、操作力、专注力4.D 创造力、感召力、操作力、专注力7.被称为绩效管理魔方的是回答：正确1.A 绩效管理的10个关键点2.B 绩效管理的12个关键点3.C 薪酬管理的12个关键点4.D 薪酬管理的10个关键点8.在领导人的类型中，第四代领导是回答：正确1.A 顾问式领导2.B 教练式领导3.C 管控式领导4.D 带动式领导9.领导力模型是回答：正确1.A 90度2.B 360度3.C 270度4.D 180度10.对于一个精英来说，更多的是靠努力，但是作为一个资源整合的中心角色业务——领导人更多的是靠回答：正确1.A 借力2.B 用力3.C 选人4.D 留人11.用人除了合理配置之外，更重要的是回答：正确1.A 激发员工内在的能量2.B 激发员工外在的能量3.C 留着核心员工4.D 让高层领导入股12.市场竞争的背后其实是回答：正确1.A 产品的竞争2.B 技术的竞争3.C 资金的竞争4.D 人才的竞争13.一个领导人赖以生存的最基本的能力是回答：正确1.A 专注力2.B 感召力3.C 操作力4.D 思辨力14.绩效管理的12个关键点由什么构成的回答：正确1.A 四个维度、四个层面2.B 三个维度、三个层面3.C 四个维度、三个层面4.D 三个维度、四个层面15.对组织绩效进行全方位、全过程的管理就是回答：正确1.A 全面绩效管理2.B 部分绩效管理3.C 全面薪酬管理4.D 部分薪酬管理。

A54卓越领导力的六项修炼A54卓越领导力的六项修炼卓越领导力是指具有杰出管理和领导能力的领导者。

在如今竞争激烈的商业环境中，拥有卓越的领导力是一个组织成功的关键因素。

而A54是一个被广泛认可的卓越领导力模型，在此模型中，有六个关键要素，提供了一个完整的领导力修炼体系，该体系将帮助领导者提高个人素质和领导能力。

本文将详细介绍A54卓越领导力的六项修炼。

第一项修炼是“激情”。

作为一个卓越的领导者，激情是你成功的驱动力。

你必须对自己所从事的工作充满热情，并将这份激情传递给团队成员。

激情将帮助你保持专注和动力，使你能够克服困难和挑战。

第二项修炼是“自我认知”。

作为领导者，你必须清楚地认识到自己的优点和缺点。

你需要知道自己的价值观、信念和态度，并且要有意识地去提升和发展。

只有通过对自己的深入认识，你才能真正了解自己，并在团队中发挥优势。

第三项修炼是“自律”。

作为领导者，你必须具备自我管理的能力，能够自主地制定目标和计划，并且坚持不懈地推动工作的完成。

在这个过程中，你需要保持克制和耐心，以免陷入情绪化的行为和决策。

第四项修炼是“学习”。

作为一个卓越的领导者，你必须有持续学习的心态。

不断学习并应用新知识和技能将使你能够应对快速变化的商业环境，并且不断提升你的领导能力。

通过不断学习，你能够保持开放的思维方式，并帮助团队成员实现个人和职业的成长。

第五项修炼是“团队意识”。

作为领导者，你必须认识到团队的重要性，并且能够建立高效的团队。

你需要培养团队成员之间的合作关系和信任，以实现共同的目标。

通过培养团队意识，你能够充分发挥团队每个成员的优势，实现整体的协同效应。

第六项修炼是“影响力”。

作为领导者，你需要具备影响他人的能力，而不是依靠权力和地位来指导团队。

你要建立良好的沟通和人际关系技巧，以赢得团队成员的尊重和信任。

通过积极的沟通和有效的决策，你将能够影响他人，并推动团队朝着共同的目标前进。

在实践A54卓越领导力的六项修炼时，领导者应该从自身做起。

领导力发展：成为卓越领导者的六个要素引言在当今竞争激烈的商业环境中，拥有卓越领导力是成功的关键。

一个优秀的领导人能够激发团队潜能、推动创新、建立强大的组织文化，并带领组织取得可持续发展。

本文将探讨成为卓越领导者所需具备的六个关键要素。

1. 进修学习不断学习和提升自己是成为一名优秀领导者的首要条件。

优秀领导者应该始终保持求知欲望，通过阅读书籍、参加课程或培训班来拓宽自己的知识和技能。

同时，他们也应该利用每一次工作经历作为学习机会，从失败和成功中汲取教训。

2. 激励与赋权卓越领导者懂得如何激励和赋权给团队成员。

他们了解到每个人都具备独特的价值观和动机，并且能够创造一个鼓励创新、尊重多样性并提供成长机会的工作环境。

通过赋权，他们能够激发团队成员的潜力，使其充分发挥出色能力。

3. 沟通与倾听卓越领导者善于沟通并倾听他人的观点和建议。

他们清晰地传达自己的思想和愿景，并且能够按照团队成员的需求调整自己的沟通方式。

同时，他们也深知倾听是沟通的重要组成部分，通过倾听可以更好地理解团队成员，并提供有效的支持和指导。

4. 坚定决策卓越领导者具备坚定并且果断地做出决策的能力。

他们了解到在不确定性和压力下做出决策是非常重要的。

但是，他们也明白需要依靠数据和信息来支持决策，并且愿意接受责任并承担后果。

5. 团队合作一个卓越领导者理解到团队合作对于取得成功非常关键。

他们努力创建一个积极、协作和互相支持的团队文化，并确保每个团队成员都有机会发挥自己的潜力。

同时，他们也知道如何处理团队内部的冲突，并鼓励创造性的解决方案。

6. 公正与诚信公正和诚信是卓越领导者的核心价值观。

他们善于树立正面道德榜样，并且以诚实和透明的方式对待团队成员。

他们重视公平与平等，并且非常注重道德伦理。

通过体现公正和诚信，他们建立起了积极的工作环境并培养出高度自律和专业素养的团队。

结论要成为一名卓越领导者，需要全面发展并不断提升自己的能力。

通过持续学习、激励赋权、有效沟通、果断决策、促进团队合作以及践行公正和诚信，我们可以成为那个能够引领团队取得长远成功的出色领导者。

卓越领导力的六项修炼卓越领导力是当今商业环境中最重要的能力之一。

无论是在公司中担任高级管理职位，还是带领一个团队，卓越的领导力都能够帮助你实现卓越的成果。

然而，卓越领导力不仅是一种天赋，更是一种可以通过修炼和培养获得的能力。

以下是卓越领导力的六项修炼，帮助你成为出色的领导者：1. 自我认知：作为领导者，首先要了解自己的优点和缺点。

一个成功的领导者应该有自知之明，知道自己的价值观、个人风格和能力，以及在不同情境下的反应方式。

自我认知帮助你更好地了解自己的盲点，并寻求改进和成长的机会。

2. 情绪管理：领导者必须具备情绪管理的能力，以便在压力和挑战面前保持冷静和理性。

情绪失控可能会导致冲动的决策和负面影响的行为。

通过自我观察和情绪调节的技巧，领导者能够更好地控制和管理自己的情绪，以及在团队中传递积极的情绪。

3. 沟通技巧：有效的沟通是卓越领导力的关键要素之一。

领导者需要以清晰、简洁和明确的方式表达自己的思想和想法，并能够倾听和理解他人的观点。

通过正确的沟通技巧，领导者能够建立与团队成员之间的信任和合作关系，并向他们传达方向和期望。

4. 团队建设：领导者不仅要管理个人的工作，还要能够有效地管理和发展团队。

通过设定共同的目标和愿景，激励团队成员发挥他们的最佳能力，并提供支持和反馈来帮助他们成长。

同时，领导者还需培养积极的团队文化和具备协作能力的团队精神。

5. 创新思维：卓越领导者鼓励团队成员提出新想法和解决问题的创新方法。

他们不害怕冒险和失败，并促进团队创造性思考和实验。

通过培养创新思维，领导者能够推动组织发展和创造更好的业务成果。

6. 持续学习：领导者应该持续学习和自我发展，以适应不断变化的商业环境。

通过读书、参加课程和参与专业组织，领导者能够磨炼自己的技能和知识，并与行业内其他领导者交流和学习。

持续学习有助于拓宽视野、提高智慧和不断革新。

通过以上六项修炼，你可以成为一个出色的领导者。

无论在公司中的什么位置，卓越领导力将帮助你展现无与伦比的领导才能，激励和激发团队成员的潜力，并带领你的团队取得卓越的业绩。

A54 卓越领导力的六项修炼第一讲领导力模型领导力概述领导人就是一个指挥家。

很多人在成为领导人之前，有的是做技术的，有的是做营销的，有的是做研发的，有的是做服务的。

但当他走上领导岗位后，他原来的经验和能力已经成为非核心竞争能力，过去赖以生存的核心竞争能力，现在已成为一种支持力和外围竞争能力。

他现在已经变成一个指挥家了。

但是，在现实生活中常常有这样的情况出现：当一个小提琴演奏者成为指挥家以后，经常会得意于自己的小提琴演奏，他常会离开指挥位置，坐到乐队中拉一曲优美的曲子；当一个做营销的人成为领导人之后，看到下属遇到困难时，就会自己冲上去，替下属谈客户。

其实在这个时候，指挥家、企业的领导人已经离开了指挥的位置，成了一个演奏手了。

企业的很多失败和混乱，并不是员工造成的，也不是经理人造成的，而是由于领导者离开了指挥位置，没有行使指挥的责任，从而搞乱了整场演奏。

所以一个领导者必须意识到自己的核心能力是指挥能力。

360度领导力模型构成领导力模型的六种能力1．人们对领导人的评价和期许作为一个领导者，究竟需要哪些能力呢？在现实生活中，人们经常会对领导人做出如下的一些评价和期许：领导人要有超速成长的能力，总是走在时代的前列，走在队伍的前列；领导人应该高瞻远瞩，能够鉴常人之所不能鉴，能够为常人所不能为；领导人应该能选贤任能，可以把优秀的人才与企业的财和物聚合在一起，创造业绩；领导人应该能不断地复制自己，带队育人；领导人应该有超常的绩效；领导人应该会凝聚人心，使人们心甘情愿地跟他走，拥有大批的追随者。

2．领导力模型的六种能力如果人们对以上的特质不是停留在感觉的层面、印象的层面，而是把它们抽象出来，就会构成一个领导力模型。

这个领导力模型具体包括以下六种能力：学习力，构成的是领导人超速的成长能力；决策力，是领导人高瞻远瞩的能力的表现；组织力，即领导人选贤任能的能力的表现；教导力，是领导人带队育人的能力；执行力，表现为领导人的超常的绩效；感召力，更多地表现为领导人的人心所向的能力。

六个有效的领导力培养方法成为卓越领导者领导力是在现代社会中非常重要的一项能力，对于个人和组织的成功都起着至关重要的作用。

然而，成为一名卓越领导者并不是一件轻松的事情。

在本文中，将介绍六个有效的领导力培养方法，帮助你成为一名卓越的领导者。

方法一：追求持续学习一个卓越的领导者应该具备不断学习的心态。

不论是通过阅读书籍、参加培训课程，还是寻求导师指导，都是非常必要的。

通过持续学习，我们可以不断更新自己的知识和技能，提升我们的领导力水平。

在学习中，我们也能够从他人的经验中吸取教训，避免重走弯路。

方法二：建立积极的人际关系作为领导者，与团队成员和其他利益相关者建立积极的人际关系至关重要。

积极的人际关系有助于建立信任、促进有效的沟通和协作。

领导者应该主动营造一个开放、互相尊重的工作环境，鼓励员工交流和合作。

同时，领导者也需要关注员工的个人需求和成长，提供适当的支持和指导。

方法三：培养自我认知自我认知是成为卓越领导者的基础。

领导者需要了解自己的优势和劣势，知道自己的价值观和目标，并能够对自己的情绪和行为进行有效管理。

通过培养自我认知，领导者可以更好地理解自己的决策和行为对团队和组织的影响，并不断改进自己的领导风格和能力。

方法四：建立清晰的愿景和目标卓越的领导者应该能够为团队和组织设定清晰的愿景和目标，并激励员工追求这些目标。

一个清晰的愿景能够为团队提供方向和动力，激发员工的工作热情和创造力。

同时，领导者也需要与团队成员分享自己的愿景，以便大家保持一致的行动和合作。

方法五：善于倾听和沟通领导者应该具备良好的倾听和沟通能力。

倾听的重要性在于能够真正理解他人的需求和想法，并为他们提供支持和指导。

领导者还应该能够清晰地传达自己的意图和期望，使团队成员对目标和任务有明确的理解。

有效的沟通能够减少误解和冲突，促进团队的协作和高效工作。

方法六：授权和激励团队成员卓越的领导者需要善于授权并激励团队成员。

授权的意义在于赋予成员自主权和决策权，使其能够更好地发挥才能和创造力。

讲座1领导力模型领导力概述360度领导力模型领导力概述领导者是指挥。

在许多人成为领导者之前，有些人从事技术，一些人从事营销，一些人从事研发，有些人从事服务。

但是当他担任领导职务时，他的原始经验和能力已成为非核心竞争力。

过去赖以生存的核心竞争力已成为一种支持和外部竞争力。

他现在已经成为指挥。

但是，在现实生活中经常会遇到这样的情况：当小提琴家成为指挥家时，他通常会为自己的小提琴演奏而感到自豪。

他经常离开指挥家的位置，坐在管弦乐队中演奏优美的乐曲。

营销人员成为领导者后，当看到下属遇到困难时，他会急于为下属谈论客户。

实际上，此时，指挥家和企业领导者已经离开指挥家的位置，成为表演者。

企业中的许多失败和混乱不是由员工或管理人员造成的，而是因为领导者离开了指挥职位，并且没有行使指挥职责，这破坏了整个绩效。

因此，领导者必须意识到他的核心能力是指挥能力。

360度领导力模型构成领导模型的六种能力1.人们对领导者的评价和期望作为领导者，您需要什么能力？在现实生活中，人们经常对领导者进行以下评估和期望： 领导者必须具备成长的能力，始终处在时代的最前沿和团队的最前沿；领导者应该有远见，能够学习普通人不能学到的东西，并且能够做普通人不能做的事；领导者应该能够选拔人才，并能够将杰出人才与公司财务和材料相结合来创造业绩；领导者应该能够不断地自我复制，并领导团队来教育人们；领导者应有出色的表现；领导者应该团结人民，使人们愿意跟随他，并拥有大量的追随者。

2.领导模型的六种能力如果人们不停留在对上述特征的感觉或印象水平上，而是将它们抽象化，它将构成一种领导模型。

该领导模型具体包括以下六种能力：学习能力，构成领导者’成长的能力；决策能力是领导者的预见能力的表现；组织力量，即领导者选择和服务的能力的表现；教学能力是领导者领导团队教育人们的能力；执行，表现为领导者’出色的表现；魅力更体现为领导者渴望的能力。

如图所示，这六个能力构成了领导力的全部内容。

卓越领导力的六项修炼领导力不是天生的，而是需要不断学习和实践的。

以下是卓越领导力的六项修炼，帮助你成为更好的领导者。

1. 明确愿景并设定目标一个卓越的领导者需要明确自己的愿景，并设定明确的目标来实现这个愿景。

这个愿景需要是积极的，可行的，同时也需要能够激励和感染员工。

设定目标需要具体、可衡量、及时和可执行。

同时，领导者需要告诉员工他们的工作如何与公司的愿景和目标相符。

2. 建立强大的团队卓越的领导者不仅要是一个优秀的个人，还需要建立一个强大的团队。

这个团队需要有积极的氛围、高效的沟通和协作能力、共同的愿景和目标，并且每个人在团队里都有明确的角色和任务。

领导者需要了解每个员工的工作能力，推动员工自学和自我提高，以提高整个团队的战斗力和生产力。

3. 发掘和培育人才领导者不仅需要将自己的知识和经验传授给其他人，还需要发掘和培育人才。

这意味着要开发和提供员工的学习和成长机会，以及创造一个良好的培训和发展环境。

在培育人才的过程中，领导者需要激发员工的潜力，帮助他们实现自己的目标。

4. 建立良好的沟通和反馈机制卓越的领导者需要与员工建立良好的沟通和反馈机制，以便及时处理问题和解决矛盾。

建立良好的沟通机制需要包括各种方式，例如会议、邮件、电话等。

同时，领导者需要为员工提供积极和建设性的反馈，以帮助他们改善工作表现和不断提高。

5. 建立以结果为导向的文化卓越的领导者需要建立以结果为导向的文化，鼓励员工不断超越自我并实现自己的目标。

在这种文化中，员工需要明确自己的工作职责和目标，并且在工作中不断尝试、创新和学习。

领导者需要引领这种文化，并鼓励员工实现自己的目标。

6. 审题行动和建立信任卓越的领导者需要审题行动，并建立信任。

行动需要基于事实和数据，而不是个人偏见或情绪。

领导者需要建立与员工互信的关系，这需要透明、坦诚的沟通、对员工的关爱和尊重以及领导者内心深处的温暖和真实。

领导者需要以身作则，展示坦诚、正直和脚踏实地的价值观。

卓越管理者的六项修炼1. 建立清晰的愿景和目标作为一名卓越的管理者，首要的任务是建立清晰的愿景和目标。

愿景是对未来的憧憬和期望，是对组织或团队发展方向的描述。

目标是实现愿景的具体行动计划，是对组织或团队具体要达成的结果的定义。

建立清晰的愿景和目标有助于激发员工的工作热情和动力，使他们能够明确自己的工作方向和目标。

同时，清晰的愿景和目标也能够帮助管理者更好地制定战略和决策，推动组织或团队的发展。

2. 培养良好的沟通能力良好的沟通能力是一名卓越管理者的重要素质。

管理者需要能够清晰地表达自己的想法和意见，同时也要善于倾听和理解他人的观点和意见。

只有通过良好的沟通，才能够建立有效的团队合作和协作关系。

在沟通过程中，管理者还需要善于运用各种沟通工具和技巧，例如有效地运用语言、肢体语言和非语言沟通等。

此外，管理者还应该注重沟通的双向性，及时反馈和回应他人的意见和问题，以及与团队成员进行积极的互动和交流。

3. 培养卓越的领导能力卓越的管理者需要具备卓越的领导能力。

领导能力是管理者影响和激励他人的能力，是管理者能够带领团队实现目标的关键因素。

卓越的领导能力包括但不限于以下几个方面：•激励团队成员：通过激励手段，激发团队成员的工作热情和动力，提高团队的工作效能；•建立信任和合作关系：通过积极的互动和沟通，建立团队成员之间的信任和合作关系，促进团队的协作和共同进步；•做出艰难的决策：在面对困难和挑战时，能够果断地做出决策，并带领团队克服困难，实现目标；•培养和发展团队成员：通过培训和发展计划，提升团队成员的能力和素质，为团队的长远发展打下基础。

4. 培养创新思维和解决问题的能力在快速变化的市场环境中，卓越的管理者需要具备创新思维和解决问题的能力。

创新思维是指管理者能够提出新的观点和想法，寻找新的解决方案和机会。

解决问题的能力是指管理者能够分析和解决各种复杂的问题和挑战。

为了培养创新思维和解决问题的能力，管理者可以采取以下几个方面的措施：•鼓励员工提出新的想法和观点，激发员工的创造力和创新能力；•提供培训和学习机会，帮助员工提升解决问题的能力和技巧；•建立开放和包容的工作环境，鼓励员工勇于尝试和接受失败。

卓越领导力的六项修炼杨思卓(48页)卓越领导力的六项修炼---杨思卓(48页)卓越领导力的六大实践第一讲领导力模型领导力概述360度领导力模型领导力概述领导者是指挥家。

在成为领导者之前，许多人从事技术、营销、研发和服务。

然而，当他担任领导职务时，他原有的经验和能力已成为非核心竞争力。

过去赖以生存的核心竞争力，现在变成了一种支撑和周边竞争力。

他现在已成为一名指挥家。

但是，在现实生活中常常有这样的情况出现：当一个小提琴演奏者成为指挥家以后，经常会得意于自己的小提琴演奏，他常会离开指挥位置，坐到乐队中拉一曲优美的曲子；当一个做营销的人成为领导人之后，看到下属遇到困难时，就会自己冲上去，替下属谈客户。

其实在这个时候，指挥家、企业的领导人已经离开了指挥的位置，成了一个演奏手了。

企业的许多失败和混乱不是由员工或管理者造成的，而是因为领导者离开了指挥岗位，没有行使指挥责任，从而扰乱了整体绩效。

因此，领导者必须意识到自己的核心能力是指挥。

360度领导力模型构成领导模式的六种能力1．人们对领导人的评价和期许作为一名领导者，你需要什么样的能力？在现实生活中，人们经常对领导者做出以下评价和期望：领导人要有超速成长的能力，总是走在时代的前列，走在队伍的前列；?领导人应该高瞻远瞩，能够鉴常人之所不能鉴，能够为常人所不能为；领导者应该能够选拔和任用人才，用企业的财富和物质聚集优秀人才，创造业绩；？领导者应该能够不断地模仿自己，带领团队教育人们；？领导者应该有非凡的表现；领导人应该会凝聚人心，使人们心甘情愿地跟他走，拥有大批的追随者。

2.领导模式的六种能力卓越领导力的六项修炼如果人们不停留在感觉和印象的层面，而是将其抽象化，就会形成一种领导模式。

这种领导模式具体包括以下六种能力：学习力，构成的是领导人超速的成长能力；?决策力，是领导人高瞻远瞩的能力的表现；?组织力，即领导人选贤任能的能力的表现；?教导力，是领导人带队育人的能力；?执行力，表现为领导人的超常的绩效；领袖魅力更多地体现在领导人满足人民愿望的能力上。