广东省珠海市《教育心理学知识》教师教育招聘考试【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）
一、单选题
1. 国家教师资格考试制度是由（）来规定的。
A、国务院
B、国家教育部
C、省教育行政机关
D、地方行政机关
【参考答案】A
2. 一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的（）。
A、态度特征
B、意志特征
C、情绪特征
D、理智特征
【参考答案】B
3. 实验法的主要特点是（）。
A、简便易行
B、控制严格
C、定量研究
D、探讨相关关系
【参考答案】B
4. 人朝什么方向发展，怎样发展，发展到什么程度，取决于（）。
A、社会条件
B、社会
C、生产力发展水平
D、生产关系
【参考答案】A
5. 一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。
A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青年期
【参考答案】C
6. 教师获得职业能力最直接、最有效的途径是（）。
A、问题意识
B、知识修养
C、教育实践
D、反思习惯
【参考答案】C
7. “举一反三”和“触类旁通”说的是（）。
A、创造性
B、学习迁移
C、学习策略
D、学会学习
【参考答案】B
8. 不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质疑，都可以给学生提供参与讨论、发表意见、锻炼语言表达的机会这属于提问功能中的（）。
A、激发学习动机，集中注意力
B、提示学习重点
C、启发学生思维
D、培养学生参与能力
【参考答案】D
9. 以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是（）。
A、动作技能
B、智力技能
C、练习
D、能力
【参考答案】A
10. 教师和学生要从教学活动中及时地获得反馈信息，及时地调节和控制教学活动提高教学效率，这是（）。
A、最优化原则
B、反馈性原则
C、巩固性原则
D、民主性原则
【参考答案】B
11. 《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”符合（）。
A、启发性原则
B、直观性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
【参考答案】A
12. 自我效能感的概念由（）提出。
A、费斯廷格
B、奥苏贝尔
C、阿特金森
D、班杜拉
【参考答案】D
13. 以下不属于班主任对本班团、队的工作要求是（）。
A、指导团、队组织，要从本班的具体情况出发，完成上级团队早知道基本任务
B、班主任要尽可能参加本班的团、队会议
C、任免团、队干部，提高思想觉悟和工作能力
D、班主任要指导超龄队员积极入团，指导超龄团员努力入党，帮助他们树立正确的人生观
【参考答案】C
14. 以下教育类型中，不属于纵向教育结构的是（）。
A、初等教育
B、中等教育
C、高等教育
D、职业教育
【参考答案】D
15. 对程序教学贡献最大的是（）。
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
【参考答案】A
16. 记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西；学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等，这些表现的都是（）的基本观点。
A、形式训练说
B、相同要素说
C、概括说
D、奥苏贝尔的认知观
【参考答案】A
17. 认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是（）。
A、弗洛伊德
B、威尔逊
C、格塞尔
D、华生
【参考答案】A
18. 从课堂教学的角度讲，教师要主动改变教学方式，学生要努力转变学习方法，（），通过多种器官的综合使用，耳、眼、脑、口、手并用，就可以达到最佳的教与学的教学效果。
A、学生与老师配合
B、学生由被动听转到主动学
C、强化技能训练
D、增加作业
【参考答案】B
19. 心理自我开始形成和发展的时期为（）。
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年初期
【参考答案】D
20. 主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任（）领导方式。
A、权威的
B、民主的
C、放任的
D、随意的
【参考答案】C
21. 一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
【参考答案】B
22. 学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、交往内驱力
【参考答案】B
23. 在布鲁姆的认知领域教学目标中，能够发表一篇内容独特的演
