(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册综合性学习----天下国家

天下国家【教学目标】1、通过活动,引发热爱家园、热爱祖国、报效祖国的情思。

2、通过听、说、读、写的参与,培养学习语文的能力及参与活动的热情。

3、能够清楚地表达自己的感受和观点，学会倾听。

【教学重难点】通过听、说、读、写的参与,培养学习语文的能力及参与活动的热情。

【教学准备】多媒体课件【教学安排】1课时第一课时一、激情导入（5分钟）爱国主义是千百年沉淀下来的对自己祖国的一种最深厚的情感。

古往今来,无数英雄豪杰、仁人志士为祖国流血献身,谱写了一曲曲动人的篇章。

今天,作为21世纪主人的我们，也应该秉承英雄遗志,胸怀强烈的民族自尊心和自信心,努力学习，立志长大报效祖国。

下面，让我们一起登上“天下国家专列”，进行一次特别“旅行”吧!二活动探究（10分钟）1 搜集故事:结合课内的学习及课外阅读的积累,选择你熟悉的一两个历史人物,利用报刊书籍或网络,搜集他们的爱国事迹。

加工故事:从搜集来的事迹中选取一两个有代表性的故事进行适当加工。

讲述故事:从声音是否响亮、清晰,语言是否生动、流畅，是否注意语调和语态等方面评出优胜者。

2陶冶心灵：爱国诗词朗诵会搜集诗词：古代的、现代的、外国的。

整理诗词：作分类,统一字体字号,校订文字。

朗诵诗词：从读音、语调、节奏、表情感染力、背景音乐等方面评出优胜者。

3启发心智：爱国名言展示会搜集名言:可按国别、历史时期或主题分类。

阅读名言:每人选择一二条名言谈理解和感受。

展示名言:采用各种方式，如小册子、展板、墙报、黑板报、幻灯片、创作书法作品在班内展示,评出优胜者。

三朗读练习（10分钟）十一月四日风雨大作宋·陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

泊秦淮唐·杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

五拟写宣传标语（7分钟）如何拟写宣传标语宣传标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。

答题思路：①内容具体，指向明确。

学校：班级：姓名：综合性学习——天下国家测评题某校七年级举行了以“爱国”为主题的综合性活动，请你参加。

（7分）随着时代的发展，“祖国”已不是一个普通的名字，爱国也不是一句简单的口号，自古以来，中华民族有多少仁人志士，为了我们的祖国抛头颅，洒热血，他们在国家危急存亡之时，敢于挺身而出，甘愿献出自己的生命；当在祖国建设蓬勃发展之际，他们可以义无反顾，甘愿付出自己毕生的精力。

因此，民族的兴旺，要靠每一位有爱国之心的人去奉献，国家的富强，需要每一位有爱国之情的人去建设。

活动一：书法展示：请你用楷体正确、规范、工整地写下“祖国母亲，我永远爱你！”在下面的田字格中。

（1分）活动二：爱国故事请你举一个有关爱国的历史人物，并简单说说他的爱国故事。

（2分）人物名称：爱国故事：注意：用动情的语言讲述爱国故事活动三：爱国诗词从古至今，有不少爱国诗词感染者一代又一代人，你能说出一两句吗？请写出连续的两句并能说出作者和出处。

（2分）诗句：作者和出处：注意：是上下连续的两句哦活动四：爱国行动作为现在的青少年，生活在一个繁荣富强的时代，无须用牺牲生命来表达自己的爱国情怀。

但作为新时代的我们也有自己的爱国情怀，请问我们该以怎样的行动来实现自己的爱国之情呢？（2分）（请认真写下自己的爱国志，爱国情，）参考答案：活动一：要求书写无错误，工整、认真，标点符号也要书写。

活动二：举例：钱学森。

刚刚获得解放的中国，还处在贫困，落后之中，国家的建设需要更多的人才。

他作为一名科学家，明白自己祖国的强大高于一切，于是他毅然放弃在美国优厚的生活条件和优越的工作环境，回到祖国的建设之中，表现了他强烈的爱国和报国之情。

活动三：举例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

文天祥《过零丁洋》。

活动四：要求答案积极向上，要体现爱国情怀。

例：努力学习科学文化知识；树立平等、开放、参与的国际意识；关心时事政治；积极参与社会实践活动等。