小 溪 流 的 歌
严 文 井
严文井,原名严文锦, 1915年生,湖北省武昌人, 当代作家。他以童话和寓言 的作品成就最高,这些作品都 收集在《严文井童话寓言集》 里.
请给下面蓝色划线字注音:
sāo diàn ài mò hè
牢骚
tiào
沉淀
mò
阻碍
yuàn
水磨
恐吓
luăn
眺望
泡沫
怨恨
卵石
默读课文,找出小 溪流逐步成长的四个 阶段。
跳读课文, 完成下列表格。
成长阶段
歌声特点
哼哼唱歌,用清 亮的嗓子歌唱。
力量表现
推着小树枝打转,冲破 石块的阻挡。
劝阻者
枯树桩 枯黄的草
小溪流 小 河 大 江 海 洋
翻腾起沉淀的泥沙,卷起漂 高声地歌唱。 浮的枯树枝,推送着木排, 托起沉重的木船。 低声吟唱,用 洪亮而低沉的 声音唱。
乌鸦
掀起汹涌的泥涛,举起 庞大的轮船。 他不断地涌起来,向上, 向前,向着四面八方。
1、并不是所有的小溪都能在前进中与其他 水流汇合,最终流入大海。许多小溪在流淌 的过程中,因为种种原因,最后只能干涸。 同学们认为,和流入大海的小溪流相比,他 们的命运怎么样?是悲剧吗?试着写一篇童 话,设计小溪流其他的命运。 2、搜集资料:写出与本文主题相近的一两 句格言、警句。如;“积土成山,积水成 渊”、“不积细流,无以成江河”等等。
小河
快乐、活泼,声音清脆纯净
洪亮、朝气蓬勃
大江
海洋
洪亮,又略带些深沉的声音
洪亮、饱满,而又稳重、安详
1、小溪流的形象是什么?
一个性格 鲜明、思想 坚定、富有 顽强生命力 的形象。
2、树桩枯草、乌鸦、泥沙、沉船 这四种形象有什么共同点?作者描 写这些形象有什么作用?