河南省新郑市2014-2015学年高一上学期期中学业水平测试语文试题【含答案】

高一（上）期中语文试卷一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.下列各句中加点的成语，使用全都正确的一项是（）①虽然她一再伪装以掩人耳目，在警方面前百般抵赖，然而面对确凿的证据，他贩毒的行为终于图穷匕见．．．．。

②九寨沟之奇，在其水、云、雾，在其乍雨乍晴，波光云影，色彩斑斓，如梦如幻，使人不禁惊叹大自然的鬼斧神工．．．．。

③著名歌星刘欢演唱的蜀国为诸葛武侯举哀时的那首《哭诸葛》真是长歌当哭．．．．，如泣如诉，让人潸然泪下。

④这位画家技艺超群，个性鲜明，正如他另类怪异的衣着，潇洒不羁的作派，但同行对他这种大礼不辞小让．．．．．．的处世风格褒贬不一。

⑤上次他们来时看到的唯有疏疏落落的几栋房子，曾几何时．．．．，这里已经矗立起了好多成片的住宅区。

⑥近日一些美国媒体指出，一度被视为与质量低劣同义的“中国制造”，已经与过去不可同日而语．．．．，很多产业已变得高度专业化。

A. ①③⑥B. ②③④C. ①④⑤D. ②⑤⑥2.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A. 校门口停着一辆没有锁的自行车，保安看到了后迅速向部门报告，同时做好了相应的保护工作。

B. 过去中国的城镇化可以总结为“要地不要人”：要土地建设指标，但不要农民工到城里落户。

C. 走进古村，仿佛走进历史隧道--白墙黛瓦的明清书院民居，与散布其间的街巷、池塘、戏台辉映，已成为当地一个颇具人文内涵的旅游景点。

D. 一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。

3.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）梁任公先生晚年不谈政治，专心学术。

大约在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是《中国韵文里头所表现的情感》。

我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。

那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，倒不是①他是戊戌政变的主角，②因为他是云南起义的策划者，③是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。

河南省2015届高三语文上学期期中联考试题（带答案）河南省2015届高三语文上学期期中联考试题（带答案）本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。

本试卷满分150分。

考试时间150分钟。

所有答案必须写在答题卡上，在试卷上答题无效。

考试结束，只需上交答题卡。

第Ⅰ卷阅读题（共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

①一场名为“ALS冰桶挑战赛”的活动正在互联网线上线下如火如荼地进行。

活动规则极为简单，挑战者要么在24小时内向美国ALS（肌肉萎缩性侧面硬化病）公益协会捐出100美元，要么往自己头上浇一桶冰水，并录下视频上传至网络，同时向自己的三个朋友发起挑战。

②关于“冰桶挑战”的起源，一个广为认可的说法是，美国一位身患ALS的波士顿大学棒球手弗雷特及其朋友们发起了这项活动。

活动的目的在于筹款，并让世人对这种被称为“渐冻人”的罕见疾病有更多的了解。

据悉，目前针对ALS没有比较好的治疗方法，患者存活期一般是2至5年。

英国物理学家斯蒂芬•霍金就是ALS病的患者。

③借助于社交网络的力量，“冰桶挑战”迅速传播。

美国《大西洋月刊》15日称，Facebook上参与这个话题的网友已达1500万人次。

参与者包括Facebook创始人扎克伯格、微软创始人比尔•盖茨、特斯拉创始人马斯克、“钢铁侠”小罗伯特•唐尼、“金刚狼”休•杰克曼、NBA 球星勒布朗•詹姆斯等。

名人效应带来连锁反应。

短短两周内，ALS协会已经收到近400万美元的捐款，是2013年同期的4倍。

不过“认怂”的名人也有。

据国外媒体报道，美国总统奥巴马在被点名后，并没有选择湿身，而是选择用捐款来支持该活动。

这几天，这桶冰水已浇至中国。

在新浪微博上，“冰桶挑战”是排名第一的热门话题，短短几天，阅读量已达数亿。

小米科技董事长雷军、优酷土豆CEO古永锵、奇虎董事长周鸿�t、百度董事长李彦宏等都完成了各自挑战。

2014——2015学年度上学期高一语文期中考试试卷一、基础知识（18分，每小题3分）1、下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A、回溯（sù）坍圮（pǐ）颤栗（chàn）千载难逢（zǎi）B、团箕（jī）寥廓（kè）慰藉（jiè）一叶扁舟（piān）C、遒劲（jìng）破绽（zhàn）青荇（xìng）价值不菲（fěi）D、舌苔（tāi）创伤（chuàng）沉淀（diàn）自怨自艾（yì）2、下列各组词语，错别字最多的一组是（）A、凄婉流线形脉博一愁莫展B、座落挖墙角荆棘怒不可遏C、纽带水龙头斑斓沁人心脾D、粗犷明信片星晖蓝天白云3、下列各句中，对加点词语的解释不正确的一项是（）A、失其所与，不知与：结交，亲附B、愿足下更虑之更：改变C、料大王足以当项王乎当：对等，比得上D、则置车骑，脱身独骑置：安排4.下列句子中，加点词的活用都属于名词作动词的一项是（）①常以身翼蔽沛公②发尽上指冠③沛公欲王关中④樊於期乃前曰⑤箕踞以骂曰⑥吾得兄事之⑦函封之⑧范增数目项王A、②⑥⑦B、①⑤⑦C、③④⑧D、②③⑧5.下面各项中，所供句子句式特点不完全一致的一项是（）A、①夫晋，何厌之有②太子及宾客知其事者③大王来何操④沛公安在B、①若属皆且为所虏②父母宗族，皆为戮没③燕国见陵之耻除矣④吾属今为之虏矣C、①此亡秦之续耳②今日往而不反者，竖子也③是寡人之过也④亚父者，范增也D、①以其无礼于晋②嘉为之言于秦王③佚之狐言于郑伯曰④燕王拜送于庭6、下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（）A、樊将军以穷困来归丹B、备他盗之出入与非常也C、与燕督亢之地图献秦王D、所以遣将守关者二、古诗文阅读（一）阅读下面一段文言文，完成7--10题。

（21分）项王已约，乃引兵解而东归。

汉欲西归，张良、陈平说曰：“汉有天下大半，而诸侯皆附之。

开封市第二实验高级中学2014—2015学年第一学期高一语文期中试卷（时间：120分钟满分：100分）注意：考生作答时，请将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。

选择题，考生必须用2B铅笔填涂，否则无效。

一、现代文阅读（6分，每小题2分）阅读下面文字，完成1—3题。

周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定。

周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注。

据《礼记》记栽，周代对食品交易的规定有：“五谷不时，果实未熟，不鬻于市。

”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录。

汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富。

为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定。

汉朝《二年律令》规定：“诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余……当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法。

”即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，否则将处罚当事人及相关官员。

唐朝《唐律》规定：“脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十。

若故与人食并出卖，令人病者，徒一年；以故致死者，绞。

即人自食致死者，从过失杀人法。

”从《唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十；二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后果以科罚。

宋代，饮食市场空前繁荣。

孟元老在《东京梦华录》中，追述了北宋都城开封府的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家店铺以及相关行会。

商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商贩“以物市于人，敝恶之物，饰为新奇；假伪之物，饰为真实。

如绢帛之用胶糊，米麦之增温润，肉食之灌以水，药材之易以他物”（《袁氏世范》）。

有的不法分子甚至采用鸡塞沙，鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩谋取利润。

2014—2015学年上期期末学业水平测试高中一年级语文参考答案一、现代文阅读（9分，每小题3分）1.C（“持否定态度”有误。

根据文意，钟嵘对陶诗应是肯定中有不满。

如“文体省净，殆无长语”就是肯定性评价）2．B（陶渊明作品在“语谓”方面的特点是“在朴拙的语言中表现出精确与洗练”。

而B 项是赞美陶渊明作品中体现出来的高尚品德对读者的正面影响，不是评价陶作在“语谓”方面的特点）3．A（“语言透明、观文见心”是作者的语言观，而非钟嵘对陶诗的看法。

）二、古代诗文阅读（44分）（一）文言文阅读（23分）4．C（飨：犒劳。

《鸿门宴》有“旦日飨士卒”一句）5．B（A项，因为/把；B项，……的原因；C项，他们/往、到；D项，他们/难道）6．D（标点为：樊哙谏曰：“沛公欲有天下耶，将为富家翁耶？凡此奢丽之物，皆秦所以亡也，沛公何用焉！愿急还霸上，无留宫中！”）7． C（“密谋造反”无中生有）8．（1）倘若（如果）不能（灭掉秦朝），诸侯军掳掠我们往东方去，而秦朝又杀尽我们的父母妻子儿女，（那可）怎么办啊？【评分标准】共4分。

“吾属”“妻子”各1分，大意2分。

（2）把守着函谷关，不要让其它诸侯进来，就可以占领秦国全境称王了（秦国的土地可以全部归您统治了）。

【评分标准】共3分。

“距”（把守、据守、占据等）“内”（让……进入，接纳等）各1分，大意1分。

（3）我对于那倒在地上的石碑，又因此叹惜那古代书籍的失传，后代人弄错了它的流传文字而没有人能够说明白的情况，哪能说得完呢！【评分标准】共4分。

“谬”（弄错，搞错等）“名”（说出、指出、说明等）各1分，大意2分。

（二）古代诗歌阅读（11分）9.①夸张（1分）：将江潮涌来时的情形夸张为沧海里所有的水都倾倒了出来，突出了水量之丰沛，江潮之盛大（江潮的雄浑壮观，气势非凡）（2分）。

②比喻（1分）：将江潮涌来时的声响比喻为成千上万面鼓在敲响，突出了江潮声势的浩大（2分）。

【评分标准】共6分。

2014-2015学年度高一年级上学期10月考试语文试题答案1、【答案】B（A项，“载”应读zài；C项，“给”应读jǐ；D项，“侮”应读wǔ。

）2.【答案】C（A项，廖—寥；B项，嗔—瞋；D项，据—踞。

）3.【答案】C（“偶尔”间或，有时候。

“偶然”事理上不一定要发生而发生的；超出一般规律的(跟“必然”相对)。

“捉摸”侧重“猜测”“预料”，多用于对某人脾性或言行用意的猜测、把握，有时也用于对某种情况的猜测、预料。

“琢磨”则是“反复思考、仔细考虑”的意思，多用于对某一具体问题采取何种对策或做法的考虑，有时也指对文章中词句含义的思索、体味，还可以用于人。

“做客”，动词，是动宾关系，侧重指到亲戚、朋友处走访、聚会或是串门儿、聊天，强调的是就地、临时性的。

或表示相互间的一种寒暄（客套话）。

“作客”，动词，是连动关系，“客”名词作动词用，是“寄居”、“客居”或“旅居”之意。

侧重指寄居在别处，强调的是异地他乡、长期性或永久性的。

）4.【答案】D（A项，一面与两面搭配不当，前面是“上涨”，后面是“是否”，把“是否”改成“不能”。

B项，搭配不当，“措施”不能和“提升”搭配。

C项，赘余，“目的”与“为了”重复。

）5.【答案】B（《左传》是编年体，《战国策》是国别体。

）6．【答案】B（根据前文可知，陶渊明应排在袁中郎的前面，①为承接句，放在首位，⑥为总结句，放在末尾。

）7.【答案】C（A项，“已”通“矣”。

B项，“振”通“震”。

D项，“还”通“环”。

）8.【答案】B（A项，依靠。

C项，结交，亲附。

D项，按照。

）9.【答案】A（B项，宾语前置句。

C项，定语后置句。

D项，状语后置句。

）10．【答案】B（“艺术作品都要情景交融，创造意象”和“并不是任何艺术作品都能够具有意境”没有因果关系。

）11．【答案】A（文中相关内容是“比如古希腊雕塑家追求‘美’，就把人体刻画得非常逼真、非常完美”，“非常完美”不等于“十分漂亮”，而是与具体物象几乎完全吻合。

2014-2015高一语文上学期期中质量检测（含答案河南郑州）本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分,满分为150分。

考试时间150分钟。

考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。

【注意事项】1.答题前务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定位置上。

2.答题时要书写工整、字迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4.保持卡面清洁，不折叠、不破损。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

信息时代更需经典阅读信息时代为我们提供了获取信息的便利，世界变得既立体又平面。

所谓立体，是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物，使我们处在一个与世界的立体联系之中；所谓平面，是指大家处于同一个平面上，凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。

对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。

然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么。

这使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。

网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。

网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，这样的东西有很大几率是“脾气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。

阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立“三观”，但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。

这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。

经典是什么，经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和人生观的文化基础。

经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。

比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。

2014年高一语文期中考试试卷时间：120分钟分值：100分一．基础知识。

（15分）1.下列各句中所有字形和加点字的字音完全正确的一项是（3分）A．急躁碣石喋．(dié)血悄．（qiǎo）然B．厮打陨命解剖．（pōu）瞋．（chēn）目C．笙箫屠戮高亢．（kàng）角．（jiǎo）色D．肄业帐篷菲．薄（fēi）横亘．（gèn）2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）A．19年前，赵本山还是一个表演“二人转”的草根演员，是在姜昆的推荐下才能登堂入室．．．．由东北走向全国，走上“春晚”。

B．“翡翠谷”因电影《卧虎藏龙》在此拍摄而名声大震，“九龙瀑”秀色可餐．．．．，这些黄山脚下周边的景点常被游客忽略过去。

C．提起广东音乐，《步步高》、《赛龙夺锦》、《平湖秋月》、《雨打芭蕉》等，无一例外都已经成为广大民众耳濡目染．．．．、喜闻乐见的作品。

D．2009年感动中国十大人物的颁奖晚会上，“暴走妈妈”陈玉蓉在介绍自己事迹时，出言无状．．．．，动情地说“如果还不能捐，我会一直走下去”。

3．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．位于巢湖最北岸的六家畈镇，居民大都以吴姓居多，素有文化之乡、鱼米之乡的美誉，现尚存明末清初时期建成的古代民居100多间。

B．通过刚刚进行的高一年级的拔河比赛都使同学们明白了一个道理：成功也是一个矢量，只有往正确方向齐心协力的付出才能取得胜利。

C．中国电影人没有权利要求获得观众的理解与同情，相反，作为电影市场的最终买单者观众却有权利发问，中国为什么拍不出《阿凡达》。

D．第二届全国道德模范邮递员王安兰，用自己的双脚连接大山的闭塞与外界的文明，21年来从没有丢失一封信，推动了村民之间的联系。

4.下列加点词语的解释不正确．．．的一项是（3分）A．刑．人如恐不胜刑：处罚B．因人之力而敝．之敝：损害C．旦日不可不蚤日自来谢．项王谢：道歉D．秦之遇．将军，可谓深矣遇：遇到5.下列各句没有词性活用的一项是（3分）A．阙秦以利晋夜缒而出B．又欲肆其西封范增数目项王C．常以身翼蔽沛公子范请击之D．荆轲有所待将军战河北二．古代诗文阅读及名句填空。

2014年高一上学期期中语文试卷（有答案）第一卷阅读题（66分）一、（9分）唐代的山水诗，和以二谢为代表的南朝山水诗相比，呈现出崭新的风貌。

南朝山水诗所歌咏的对象不过是半壁河山，主要在东南一隅。

那时的诗人足未涉黄河，身未登岱岳，没有机会领略广袤中原的风光。

他们的山水诗，胸襟、气象、境界都受到很大的局限。

到了唐代，特别是盛唐时期，祖国的统一、繁荣和富强，为诗人提供了写作山水诗的最好条件。

许多诗人在其创作的准备期或旺盛期都曾有过一段漫游生活，他们的足迹及于大江南北、黄河上下。

被祖国多姿多彩的山水所培育起来的这一代诗人，他们写起山水诗来，论胸襟、论气象、论境界，就远非南朝人所能相比的了。

南朝的山水诗因为是在希企隐逸的风气中产生的，所以诗里常常流露出一种超然世外的情趣。

这种传统的隐逸思想在唐代的山水诗里虽然也有所流露，但除此之外，唐代的山水诗里更多了两种感情，这就是热爱祖国的感情和热爱生活的感情。

正是这两种感情构成唐代山水诗思想内容方面的重要特点，使今天的读者讽诵之余仍然激动不已。

洋溢在唐代山水诗里的那种民族自豪感和自信心，那种积极健康的生活情趣，仍然是我们的精神营养。

从艺术上看，南朝山水诗对山水景物的描写追求形似，崇尚工巧，缺乏神韵。

唐代山水诗脱离了对形似的追求，而致力于达到神似。

它们刻画山水，不滞于山容水态，而是力求把握和表现山水的个性。

自然山水成了诗人的朋友，或诗人自己的化身。

“相看两不厌，只有敬亭山。

”人和大自然，情和景，契合交融达到化境。

中国的山水诗到了唐代，才臻于完美、纯熟。

五代以后，山水画渐趋成熟，至宋代遂蔚为大现。

荆浩、关仝、董源、李成、范宽、米芾等一大批山水画家的涌现，培养了人们探索和欣赏自然美的兴趣，也刺激了用诗歌去再现自然美的欲望。

如林逋《孤山寺端上人房写望》：“阴沉画轴林间寺，零落棋枰葑上田。

”秦观《泗州东城晚望》：“林梢一抹青如画，应是淮流转处山。

”从中可以看出，诗人是在用画家的眼光去欣赏山水。

河南省郑州市语文高一上学期期中自测试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下面小题。

【原文】①绿皮火车上，绿皮车厢里，我第一次看到了这么多的绿皮人。

绿皮人，就是农民。

他们有六七十岁的老人，有十七八岁的少年，有三十来岁的中年，也有四十来岁的壮年。

他们来自五湖四海，从全国各地汇聚到城市，他们有的一身尘土，有的满脸疲惫，有的衣衫褴褛，有的步履蹒跚。

但他们的眼睛都充满了希望。

②绿皮人，就是农民。

他们背井离乡，来到城市，为了生活，为了生计，为了子女的未来。

他们没有豪华的轿车，没有舒适的公寓，没有丰厚的工资，没有优越的待遇。

但他们有勤劳的双手，有坚韧的意志，有朴实的品质。

他们用辛勤的汗水，换取了城市的繁华，换取了家庭的幸福。

③绿皮人，就是农民。

他们默默无闻，他们无私奉献。

他们不图名利，不图回报。

他们只是想通过自己的努力，让家人过上好日子。

他们用自己的双手，撑起了城市的半边天。

④绿皮人，就是农民。

他们勤劳、朴实、善良。

他们诚实守信，他们热情好客。

他们用自己的行动，诠释了中华民族的传统美德。

⑤绿皮人，就是农民。

他们有梦想，有追求。

他们渴望知识，渴望进步。

他们愿意为了梦想，为了追求，付出一切努力。

【小题1】请概括文章的中心思想。

【小题2】文章中“绿皮人”指的是什么？【小题3】请分析文章第③段的表达方式。

【小题4】文章第④段中“绿皮人用自己的行动，诠释了中华民族的传统美德”这句话有什么作用？【小题5】结合全文，谈谈你对“绿皮人”的认识。

二、现代文阅读Ⅱ（17分）【阅读文章】《青春的记忆》在那个阳光明媚的午后，我第一次踏入了高中校园。

一切对我来说都是那么的新鲜，那么的不知所措。

校园里绿树成荫，鸟语花香，仿佛在诉说着青春的故事。

而我，一个懵懂的少年，即将在这里开启一段全新的旅程。

高一上学期，我们开始了语文课的学习。

那位语文老师，一个中年男子，满头银发，却总是带着一股不羁的气息。

他的课堂充满了激情，每一次朗读都让我们仿佛置身于文章的世界。

郑州一中2014—2015学年上学期期中考试第Ⅰ卷阅读题（共69分）一、现代文（共9分，每小题3分）微力量：微博彰显影响力①随着社会信息化进程的加快，微博在中国快速地发展和普及，大量传统媒体、政府机构、公私企业、公众人物入驻微博。

随着微博对社会生活的日益渗透，微博充分彰显了它对中国社会的影响力。

②长期以来，传统媒体一直身兼双重角色——信息中介者和议题主导者。

受众作为信息传播的终端，对新闻信息的处置是完全被动的。

微博的兴起彻底打破了传统媒体的“专业主义壁垒”，为普通公众提供了一个更为便捷的话语平台。

这是一个“人人都能发声，人人都可能被关注的时代”。

任何人只要拥有一定的技术知识和设备，都可以成为传播的主体，甚至成为“公民记者”。

微博关于突发事件的报道已达到“秒互动”地步，它可在几秒钟内向用户报道事件实况，用户甚至可以不到1分钟就做出反馈，其实时性、现场感以及快捷性，超过了传统媒体。

③微博带来的改变已经不只是媒介传播方式的改变，而且是新闻传播主体的移位。

现代社会快速发展，信息瞬息万变，各种新情况、新问题随时随地都有可能涌现。

受人力、物力等条件的限制，任何传统媒体不可能在全国各地都设立分支机构，更不可能将触角延伸到社会的每个角落。

数量庞大的微博则不同，它散布世界各地，就像是无所不在的眼睛，可以深入到生活的每一个角落，以一种旁观和参与兼备的姿态，注视和记录着身边发生的大小事件，并以更为多元化的观点和方式对事件进行传播和诠释。

④微博在直接发掘新闻议题的同时，也从传统媒介那里“抢”走了部分议题设置权。

目前国内正在形成一种新的舆论机制，即微博率先报道，传统媒体不断跟进，通过议题互动，共同掀起舆论高潮。

2011年1月26日，由中国社会科学院农村发展研究所于建嵘教授设立的“随手拍照解救乞讨儿童”微博，仅开通10余天，粉丝数量就达到16万多人，有1000余张网友拍摄的乞讨儿童照片被发布在微博上。

截至3月8日，通过网上照片辨认，已发现被拐卖儿童6个，目前他们已被解救。

郑州市高一上学期期中考试语文试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共9题；共18分)1. （2分）下列选项中划线字注音正确的一项是（）A . 祈（qí）祷汗涔（cén）涔缱绻（qián）茕茕孑（jié）立B . 干瘪（biě）纤（qiàn）绳齑（jī）粉汪洋恣（zhì）肆C . 徜（cháng）徉诅咒（zhòu）恫（dòng）吓攘（rǎng）外安内D . 蹩（bié）进攻讦（jié）虫豸（shì）冠（guān）冕堂皇2. （2分）下列各句中，没有错别字的一项是（）A . 目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以有效促进经济增长，而固定资产投资却可以产生立杆见影的效果，因而成为各方关注的焦点。

B . 邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉，有助于纠正大学生的一些偏面认识，弥补他们经验匮乏的缺陷，对其日后成功创业大有裨益。

C . 横滨世乒赛落下帷幕，中国队囊括了单项金牌和银牌，国人振奋之余心生感慨：我们的表现固然可以赢得世界敬佩，却容易导致球赛精彩不再。

D . 合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使本省交通枢纽地位更加凸显，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。

3. （2分）下列各句中，划线词的意义与现代汉语相同的一项是（）A . 此所以学者不可以不深思而慎取之也B . 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉C . 所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也D . 至于幽暗昏惑而无物以相之4. （2分） (2019高二上·鸡西期中) 下列各项中，划线字词类活用归类正确的一项是（）①园日涉以成趣②悦亲戚之情话③雄州雾列④四美具⑤而后乃今将图南⑥外无期功强近之亲⑦六王毕，四海一⑧俊采星驰⑨韩魏之经营A . ①⑤⑧/②/③④⑨/⑥/⑦B . ①③⑥⑧/②/④/⑤/⑦/⑨C . ①②⑧/⑤/③⑦/④/⑥/⑨D . ①⑤⑧/②/③⑦/④/⑥/⑨5. （2分）下列各项中与例句句式相同的一项是（）例句：故燕王欲结于君A . 若属皆且为所虏B . 欲呼张良与俱去C . 虽董之以严刑D . 求人可使报秦者6. （2分）下列句子中没有通假字的一项是（）A . 技盖至此乎B . 善刀而藏之C . 敛不凭其棺D . 与可厌之7. （2分） (2015高一上·绍兴期中) 下列加横线字的解释，全都不正确的一项是（）A . 驽马十驾（驾车），功在不舍假（凭借，利用）舆马者，非利足也B . 郯子之徒（弟子），其贤不及孔子飘飘乎如遗（遗忘）世独立C . 术业有专攻（致力学习或研究）萦青缭白，外与天际（边界，边际）D . 吾未见其明（明达，聪明）也倚（按照）歌而和之8. （2分）(2018·张掖模拟) 下列各句中划线成语的使用，全都不正确的一项是（）①在展映的影视作品中，《开天辟地》的创作者采用纵向的全景勾勒，展现我党在那个风雨飘摇的时代的成长壮大与责任担当。