教学随笔：我的中国梦,我的研修梦-郑婷婷

中国梦我的梦_随笔作文350字
中国，有个梦;我，也有梦。

我的梦是长大后当一名老师。

用我的智慧和汗水浇灌祖国的花朵，使他们茁壮成长，成为建设国家的栋梁之才。

我要做一位好老师，让学生们都能够喜欢我。

我要像《漂亮老师和坏小子》中的米兰老师一样，温柔可爱;也要像《仙女蜜儿》中神
奇的蜜儿老师一样，美丽善良。

我要做一个好的班主任，把我的学生带好。

我对待学生一定会很严格，因为，严师才能出高徒。

我要用严格的管理方式和对学生的爱，把他们培养成自信自强自立的人，使他们个个成为对国家对社会有益的人才。

我还想做一位好校长，把我的学校建设好。

我要用我的智慧去培养更多更优秀的好老师、好班主任，让他们和我一样，怀揣平凡的梦想去培养一批又一批国家需要的各方面优秀人才，共同实现我们伟大
祖国的神圣梦想!
每个人心中都有一个梦，不管他们的梦大还是小，近还是远，这些梦都和中国梦一样精彩，一样有趣，一样美丽!
愿每个人都能实现自己的梦，大家共同圆好中国的梦!。

我的中国梦--教师篇（10篇范文做参考）第一篇：我的中国梦演讲稿（适用教师800字）梦想，是生活的；梦想，是你美好的憧憬；梦想，是你理想的翅膀拥有梦想才拥有未来。

每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。

改革开放以来，随着我们国家紧急的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在有底气，也有能去畅想我们自己的“中国梦”。

没有梦想的人成不了大器，我的梦想就是能够成为一名教师，一个普普通通的人民教师。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

”梁启超在《少年中国说》里已经详细的讲明了青少年对于一个国家的重要性。

那么引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是老师了。

老师在指导学生的过程中，带给学生的不仅仅是课本上的知识，更多的是你通过语言、动作、行为潜移默化的影响着学生。

学生往往会以你的行为作为参考，去判断这样的行为是否正确是否得当。

所以做好一个老师，最起码的就是先做好自己。

只要通过努力，尽自己最大的努力，我坚信定会实现梦想。

没有梦想的国成不了大国，中国国家的梦又是什么？有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，中国自古以来的中庸之道使得有胆量走在人们前面的人少之又少；有人说中国人的处世风格是世界上最现实的，只要有利可图，那总少不了中国人的身影。

但是，翻开历史，中国和中国人是不缺少梦的。

庄生梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩若烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。

美国梦成就了今日美国，那么未来中国就更需要中国梦来成就她将来的辉煌。

我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气，需要我们克服现实的障碍，需要我们努力实现梦想的信心。

我的中国梦——教师梦作为在教育第一线的教育工作者，肩上担负着培养和教育好国家未来的主人的重任。

我想，这是我们教师自己的梦想，当然，在实现梦想的道路中，不会总是一帆风顺，有顺境也有逆境。

作为一名普通的老师，我也遭遇过梦想渐行渐远的危机，我也曾经非常害怕自己不再那么单纯而又真挚的喜欢自己的学生，因为是学生也是孩子的他们会有种种的言行在刺痛着我们的心。

解决我心中的困扰的是一个因为即将离开我班的学生写给我的纪念卡，那一句“老师，做您的学生我们真幸福”让我茅塞顿开。

教育的本真不就是让学生学会幸福的生活、学习吗？如果我们的教室、我们的校园始终洋溢着幸福感和归属感，那么我们的困顿也就一扫而光了。

我害怕自己会忘记了教育的真谛，忘记了自己最初对教育的梦想。

是的，我们要宽容、无私、一视同仁的关爱我们的学生，我们要真正从他们终生发展的角度去让他们明白学习和成长也是可以很幸福的。

我们要发自内心的真正热爱自己的事业，让学生们能在我们身上感受到更多的正能量，对我们的学校、对我们的国家充满了希望。

一百多年前，梁启超在《少年中国说》中写到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。

少年是国家的希望和民族的未来，我们深深盼望见到的，成长中的你们将会打造出这样的一个中国，是一个用文明尺度来检验自己的中国，这样的中国，因为自信，所以开阔；因为开阔，所以包容；因为包容，所以它的力量更柔韧、更长远、更伟大。

爱是维系师生情的纽带。

的确，一个积极热情，工作卓越的教师，总能将爱源源不断的注入学生心中，用自己的人格魅力取得学生的信任，去打开他们的心灵之门，激起他们的情感浪花，塑造高贵的灵魂。

“中国梦”与个人梦唇齿相依，我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。

“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

没有理想的羽翼，我们很难飞入与云相伴的蓝天。

教师的中国梦，系着孩子，系着未来，因而也系着民族与国家。

优美与崇高，是我们祖先曾经的拥有，是我们民族的个性与骄傲，如今却是我们的尴尬与空茫的欠缺。

中国梦我的梦陈赟一个“中国梦”的阐释，触动、点燃了我内心深处的“桃李梦”。

驻足回想，正是心中的这个梦，才让我踏上特岗教师的征程。

我出生在一个教师世家，奶奶胡祥芝是六十年代的民办教师，爸爸陈泽鸿是草庙一中的物理教师，受家庭的影响，从小我的梦想就是当一名人民教师。

上初中时遇到的一位老师，再次触动了我的心灵，她那种处处为学生着想、高度负责的工作态度让我感动不已，这不是隐藏在我内心深处的那份追求吗？从此，更坚定了我的“教师梦”，不为别的，只为桃李满天下的梦想。

2010年告别了多姿多彩的大学生活，在各行各业的招聘考试中，我毅然报名参加河南省固始县的特岗教师招聘考试，源于童年的美好愿望，源于对家乡的无限热爱，源于对教育事业的那份执着。

离开了近十年的母校，依稀记得温柔慈爱的恩师，年少懵懂的伙伴，书声琅琅的校园。

每当回想起在母校时光，总是对母校、对恩师、充满着深深地眷恋。

母校老师的温暖话语，滋润着我的心田；母校老师的谆谆教诲，坚定了我的信念；母校老师的辛勤耕耘，夯实了我的起点。

在母校的学习生活中，我深深感受到了老师的无私奉献，切身体验到了诚挚的友谊，更让我深深地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是追求。

再一次以老师的身份回来时，有几分兴奋几分期待。

没想到，刚踏上讲台，学校就让我担任班主任并从事语文教学工作。

这对于刚毕业的我来说是个很大的挑战，顿时觉得肩上的担子好重。

晚上回到家我认真整理开学时必需的材料，并立志做一名优秀的人民教师。

既然学校信任我，我一定要把这个班带好。

带着这种激情，我开始了我的教学生涯，可是，我发现我班的学生各方面能力都很差。

大部分学生不会给汉字注音，不是韵母分不清，就是声调标错；一篇简短的日记里出现了20多个错别字，语句不通并且字迹潦草，根本不知所云，以致我费了很长时间才修改完；大部分学生普通话发音很不标准；更难忍受的是有些孩子行为习惯差，竟然一个多星期不洗澡，那时候天气还很热，教室里充斥着难闻的汗臭味。

中国梦我的梦
——五三张雨婷
从小我就爱做梦，梦中，天真蓝、水真清、草真绿、花真香。

我在祖国的蓝天下，自由飞翔，懂事后，妈妈问我有什么梦想，我告诉妈妈，我的梦想就是：爸爸更健康，妈妈更漂亮，我更快乐，我们一家幸福吉祥。

上学了，老师教导我：梦要高要远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。

于是，中国的梦就成了我的梦，我的梦就是中国梦！小梦连着大梦，一个个小梦相加起来，就组成了国家的梦！
这梦，就像目的地，等待我们前往；这梦，就像是一座高峰，等待我们去攀登。

我的梦是当一名优秀的老师。

因为老师像红烛，照亮了知识的路程。

老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

我的阿姨是一名优秀的教师，他每天早早地起床，收拾好行装后，就骑上自行车飞快的来到学校，开始了一天辛勤的工作。

为社会做出贡献。

下班后，除了照顾妹妹，还要为她的学生们批改作业，阿姨每天心都憔悴了，头发也白了一小半儿。

有一天，阿姨和从前一样，骑着自行车上班。

在一个十字路口时，她被一辆摩托车撞倒了，右手在地上被擦伤了，流了许多的血，手被包扎得像个粽子的模样。

可她坚持为学生们批改作业，尽管她很难握起笔，但是她靠着那顽强的毅力做到了，她真的做到了。

正是因为阿姨的作为，我被深深感动，从心底里发出一种想做老
师，为社会出一份力的远大目标。

从现在起，从今天起，我要做一个优秀少年，为自己的梦想，为国家的未来，出一份微薄的力量！
中国梦，我的梦！
美丽中国，就是“中华民族的伟大复兴”！
建设美丽中国，就是圆中华民族伟大复兴的“中国梦”，就是要让“山更绿、水更清、天更蓝”，就是要让“国家更富强、人民生活更幸福”！。

乡村教师学习中国梦心得体会一、引言作为一名乡村教师，我深感责任重大。

为了更好地服务农村地区的教育事业，我决定参加“中国梦”学习活动。

通过这次学习，我对教育的重要性有了更深刻的认识，也对自己的职业使命有了更清晰的理解。

本文将分享我的学习心得和思考体会，以期为同行提供一些启示和建议。

二、主题阐述“中国梦”是中华民族伟大复兴的梦想，也是每个中国人心中的共同愿景。

作为乡村教师，我们的职责不仅是传授知识，更是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的创新精神和实践能力。

因此，我将围绕“中国梦”这一主题，探讨如何在教育中融入国家发展战略，培养更多有用之才。

三、具体目标与行动计划教学目标：培养学生的家国情怀和民族自豪感，让他们具备适应未来社会发展的能力和素质。

教学内容：结合学科特点，挖掘教材中的爱国主义元素，加强对学生的思想引领。

同时，引入先进的教学理念和方法，提高教学质量和效果。

教学手段：利用现代信息技术手段，打造生动有趣的课堂氛围，激发学生的兴趣和热情。

同时，积极开展课外实践活动，拓展学生的学习视野和经验。

师资队伍建设：加强自身学习和进修，提升专业素养和教学水平；引进优秀人才，优化师资队伍结构；建立激励机制，激发教师的创造力和奉献精神。

家校合作：加强与学生家长的沟通和联系，形成教育合力；共同关注学生的成长需求和发展方向；为学生提供更好的教育资源和机会。

社会资源整合：充分利用社会各界的力量和支持，争取更多的教育资源和机会；积极参与公益事业和志愿服务活动；推动教育资源的均衡分布和有效利用。

评估与反馈：定期对学生的学习成果进行评估和反馈；根据评估结果及时调整教学策略和方案；不断完善教育教学体系和质量标准。

四、实例分析在历史课程中融入“中国梦”元素以历史课程为例，我们可以结合中国的历史文化传统和国家发展战略，引导学生深入了解中华民族的历史命运和奋斗历程。

通过讲述中国共产党的革命历程、新中国的发展成就以及改革开放以来的伟大变革等故事，激发学生的爱国情感和民族自豪感。

《我的梦__中国梦》教案（小编整理）第一篇：《我的梦__中国梦》教案《我的梦中国梦》主题班会教案五（1）班教学目标：1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。

2、联系世博认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。

3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

教学过程：一、畅谈梦想——“我的梦”1、请同学们畅谈各自的梦想。

2、指名说说：你的梦想是什么？3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。

4、交流感受: 梦想，伴随着我们每一个人。

我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。

有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。

二、感受世博——“中国梦”1、交流世博知识，请有机会参观上海世博会的同学谈谈见闻。

2、谈话：世博——“中国梦”今年，我们成功举办世博会，世博会是中国百年的梦想实现：1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海举办世博会进行了描述：“开办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特在浦东辟地造屋。

”3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想？（改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦……）三、圆梦（小组讨论）你的梦要怎样实现？中国梦又靠谁实现？怎样才能实现？四、小组诗歌朗诵：《我爱中国》我站在中国地图前，仔细端详着，啊！它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。

它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁。

它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。

它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。

它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和台湾的蜜糖。

夜里，我做了一个美妙的梦，一只锦鸡落到了我床上。

它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂！五、展示手抄报把“我的梦中国梦”的优秀作品展示给同学们看。

令同学们再一次感受梦的实现。

教师学习中国梦个人心得体会教师学习中国梦个人心得体会中国梦是中华民族伟大复兴的梦想，也是每一个中国人的心愿。

作为一名教师，肩负着熏陶和教导学生的责任，学习中国梦对我来说极为重要。

通过学习中国梦，我的才能和责任感得到了进一步的培养和提高。

以下是我对教师学习中国梦的个人心得体会。

首先，学习中国梦让我更加深刻地认识到作为一名教师的责任和使命。

中国梦是每一个中国人的梦想，作为教师更是要肩负起培养祖国未来的重任。

学生是祖国的未来，他们的成长和发展与中国的未来息息相关。

作为教师，我们要发扬爱国主义教育，通过教育培养学生的民族自豪感和责任感，让他们了解并认同中国梦，努力为实现中国梦而奋斗。

其次，学习中国梦让我更加关注学生的全面发展。

中国梦的核心是人民的幸福，而人民的幸福是建立在人的全面发展基础上的。

作为教师，我们要关注学生的身心健康，注重培养他们的品德素养和创新能力，使他们具备受到良好教育和获得全面发展的机会。

通过学习中国梦，我认识到教育的价值和意义不仅在于传授知识，更在于培养学生的综合素质，为他们实现个人发展和为国家发展作出贡献提供坚实的基础。

再次，学习中国梦让我更加重视教学内容和方法的创新。

中国梦强调创新，强调科技进步和人的创造力。

作为教师，我们要与时俱进，学习先进的教学理念和方法，不断提高教学质量和效果。

我认识到传统的教学方法不能满足现代学生的需求，我们需要通过创新的教学手段和工具，培养学生的创新思维和实践能力。

只有这样，才能真正发挥学生的潜能，实现他们的人生价值，并为实现中国梦作出贡献。

最后，学习中国梦让我更加积极向上，勇于追求个人的发展与进步。

中国梦的核心是实现国家的伟大复兴，而伟大复兴需要每一个中国人的付出和努力。

作为教师，我要不断提高自己的专业素养，努力成为优秀的教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

同时，我也要不断学习，提高自己的综合素质和能力，为实现个人的发展与进步做好准备，以更好地为国家的发展做出贡献。

我的梦中国梦
四（2）：林凡婷
每个人都会做梦，每个人都会有梦想，现在就来说说我的梦想。

我的梦想是当一名语文老师，把更多的“语文知识种子”“传播”给更多的小朋友，好让他们学到更多的知识，让他们快乐成长，去努力完成自己的梦想和目标。

我的梦想是当一名二胡演奏家。

目标是拿第一，拿世界冠军。

带着金光闪闪的奖牌，站上最高的领奖台。

然后教授更的新的，年青的学生，培养一大批优秀的演奏家，让民族的音乐传遍世界各地。

我的梦想是让全世界的孩子都孝顺一点，懂事一点，听话一点，不要再让父母操心了，父母也应该休息休息啦！
我的梦，中国梦！因为全世界经济发展不一样，有的孩子梦想成为百万富翁；有的孩子梦想见圣诞老人一面，得到变形金刚、白雪公主、跳跳虎……；有的孩子是渴望得到一本《王尔德童话》等课外阅读金典；有的孩子甚至只是想能吃一顿饱饭……。

有了梦想，就有了目标，有了目标，就有了努力的方向，有了方向，就一定会实现梦想了。

中国梦，我的梦，我要不断努力，去追求我的梦想，实现我的理想，将来为我们的祖国争光。

教师——我的中国梦每个人都有自己的梦想。

梦想可以让我们的人生之路照亮光芒；梦想！可以让我们不断努力，不断进步。

梦想！可以让我们有目标，有追求。

梦想，是飞向蓝天的翅膀；梦想，是扬帆航行的小船；梦想，是……我相信，每一颗小小的心灵中，都蕴藏这一个大大的梦想。

我的心，也被一个理想填得满满的——那就是成为一名小学教师。

昨天晚上，我做了一个梦，梦见我站在了讲台上，我终于成为老师了吗？正当我激动万分的时候，妈妈叫醒了我，我很沮丧，我对妈妈说：“我还没正经的给同学们上一节课呢！就被你叫醒了。

”妈妈笑着说：“好孩子，想当老师了，这个梦想很好呀！妈妈祝你梦想成真！”我搂着妈妈的脖子，亲了亲，也笑了。

在我年仅七岁时，老师用自己春蚕般、红烛般的精神，催开了我心中“长大后成为老师”这朵理想的花儿。

记得一次，我偷看了老师的工作计划表，才知道老师为了我们，含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。

我小小的心灵被老师那伟大的无私奉献的精神震撼了。

还记得一次，我因得了重病，落下了好多课，回到学校后，老师便耐心地给我补课。

可那时的我理解能力并不强，落下的课又太多，无论我怎样努力，我都无法理解老师对我讲的知识点。

老师并没有生气，她一直用慈祥的眼神鼓励我，用柔和的语音引导我，一遍又一遍，不厌其烦地向我解释。

从那一刻开始，老师在我眼中，不仅是可敬的老师，还是慈祥的母亲。

我越发敬佩老师，越发希望成为老师了。

但我也知道当老师可不是件容易的事。

如果我成为了一位老师，学生们一定会向我提出各种问题。

所以，我必须具备渊博的知识。

现在，我不但会在课堂上全神贯注地听讲，课后认真仔细地完成作业，还会博览群书，拓宽自己的知识面。

在家中，我会品读那些我已读过许多遍的书，从这本书中学习那些我所忽略的东西；我会常去书店挑一些好书带回家津津有味地阅览，我还会利用休学时间去图书馆，扑到知识的海洋里，犹如饥饿的人扑到面包上……作为老师还要有较强的语言表达能力，为了培养我的语言表达能力，我会参加口才训练班，会多与人沟通，为实现我的理想打下扎实的基础。

我的中国梦心得体会随笔400字中国干净了，就会有很多有用的东西，中国也会变得更富强了。

中国梦，我的梦。

我的梦很简单，只要从自己做起，一定能行。

接下来本店铺在这里给大家带来我的中国梦心得体会随笔6篇，希望对你有所帮助!我的中国梦心得体会随笔1每个人都有自己的梦想，比如做一名救死扶伤的医生，做一名传道授业的老师，做一名伟大的科学家——这就是我自己的梦。

可是中国梦的意义是什么呢?那是千千万万个梦聚集在一起，便成了巨大的中国梦。

我从小就有一个科学梦，希望长大以后能成为一名优秀的科学家，到火箭工作室去研究火箭的发射，为了实现这个梦想，我要认真学习，不怕一切失败和挫折，还要勇敢地去面对一切困难，抓住所有可以利用的时间，只有这样才能离我的梦想更进一步。

有名话说的好：失败乃成功之母，我坚信这句话，在人生中会有很多个前进的阶梯，每一个阶梯都是一个考验你的机会，跌倒了，不要紧，再爬起来接着往前走，一定会走到那辉煌的终点。

如果你的梦想是讲台，那你要争取做一名好老师;如果仍然的梦想是宇宙，那你就李做一个合格的航天员;如果你的梦想是做一名技艺精湛的建筑师，那你就要想方设法建造出宽敞明亮，温暖舒适的房屋;如果你的梦想是白衣天使，那救死扶伤就是你的天值。

我的梦中国梦，相信我们每一个少年的梦加起来就是祖国的未来，让我们为了祖国的繁荣和富强，人们生活的更加幸福，努力去实现那个伟大的梦想吧我的中国梦心得体会随笔2每一个民族都有一个传奇，每一个人都有自己的梦。

梦是我们对自己的期望，梦是我们对未来的承诺。

只要我们有恒心、有毅力，梦终究会成为现实。

我的梦是实现中国梦。

中国梦是20XX年11月29日中共中央总书记习近平在带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场提出来的。

他明确指出：实现中华民族的伟大复兴就是我们中华民族近代以来最伟大的梦想，而且还满怀信心地表示这个梦想一定能成为现实。

中国梦的目标是在21世纪头20年，全国建设小康社会。

心得体会中国梦教师学习心得体会中国梦教师学习心得体会。

作为一名教师，参加中国梦教师学习，让我深刻体会到了教育的使命和责任。

在这个过程中，我收获了很多，也有了一些心得体会。

首先，作为一名教师，我们要时刻牢记教育的使命，即培养学生健康成长，为
实现中国梦贡献力量。

这就要求我们不仅要教会学生知识，更要培养他们的品德和价值观，让他们成为有担当、有责任感的新时代青年。

其次，中国梦教师学习让我意识到，作为教师要不断学习，不断提高自己的素
质和能力。

只有不断学习，才能跟上时代的步伐，才能更好地指导学生，让他们成为有理想、有追求的人才。

最后，通过中国梦教师学习，我也意识到了教育的力量。

教育不仅仅是传授知识，更是点燃希望的火炬，让每个学生都能够展现自己的价值，为实现中国梦贡献力量。

总的来说，中国梦教师学习让我更加深刻地理解了教育的意义，也让我更加坚
定了做一名优秀教师的决心。

我会将所学所感融入到日常的教学中，不断提升自己，为学生的成长和中国梦的实现贡献自己的力量。

教师我的中国梦学习心得教师我的中国梦学习心得梦是一个人头脑中的虚幻，而中国则是我们成长发展的现实之地，“中国梦”将二者很好的结合在了一起，在中国这个大家庭里每个人扮演不同的角色，他们的梦想就不同。

作为一名教师我的梦想自然离不开自己从事的教学工作，有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。

“中国梦”里，有“强国”也有“富民”；“中国梦”里，有期盼也有实干。

“中国梦”有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。

中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。

同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。

为了实现自己的中国梦，做好一名人民教师，我认真学习新的教育教学理论，从书本中汲取营养，认真学习怎么在新的教育形势下做一名优秀教师。

要提高教学质量关键是上好课抓住课堂向课堂要效率。

课前认真备课钻研教材，了解教材的重难点，对教材要有自己的见解和讲授方式，不能照本宣科。

教育是一辈子的事，我需要一直努力下去，我的梦想永远不会变：与时俱进做一名合格的优秀的教师，尽自己的绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的大海。

教师我的中国梦学习心得面对奋斗征程中的坎坷与挫折，我们的中国梦没有破灭；面对人世遭逢的巨大自然灾难，我们的中国梦没有破灭。

一代代的中国人，怀揣着梦想，追逐着梦想，挺直了脊梁，憋足了一股劲，胼手胝足，顽强奋斗，走出苦难，走向辉煌。

“道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易，我们必须坚定不移地走下去”，“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

”总书记在参观国家博物馆大型展览《复兴之路》时发表重要讲话。

习总书记所说的话字字铿锵有力，句句饱含深情，不仅道出了我们党团结全国各族人民，把命运牢牢掌握在自己手中，坚持和发展中国特色社会主义所经历的苦难与辉煌，更是道明了中国亿万同胞满怀一颗颗赤诚的中国心，共筑最深层次、最核心的“中国梦”。

我的中国梦：我的梦·教师梦我的中国梦：我的梦·教师梦展翅高飞，是鸟儿的梦；自由奔放，是骏马的梦：百花盛开，是春日的梦；教书育人，是我的梦。

梦伴随着我们每一个人。

梦是美丽的，是我们每个心中最真实的写照；梦是我们每个人前行的动力。

中国梦，我的梦—教师梦。

回想儿时，写的最多的作文都跟梦想有关，在那时我有许许多多的梦想，国家富强，人民安居乐业，收入增加；家人平安健康；快乐生活100岁……，但最多的还是关于教师的梦。

我梦想着自己有一天能站在讲台上，面对一双双渴求知识的眼睛，尽自己的所能让他们学到知识的同时，学会去思考、学会独立、学会承担......教师梦的种子已经悄悄的种下了。

XX『』梦想不一定是虚幻的、遥不可及的，梦想也不是天上掉下的馅饼，有一天会砸到身上，梦想的实现要靠实实在在努力。

对于每个人来说，梦想也不一定是远大的、宏伟理想，梦想也许就在你身边，是离你最近的一个愿望，只要去努力，就会一个一个实现。

我的教师梦在以后的近二十年岁月中在我心中生根发芽，我用我的努力来浇灌我的梦，让它茁壮成长。

终于，在2011年的夏天，我迎来了收获的季节，成功的实现了我的教师梦。

作为一名青年教师，为了实现好自己的梦，做好一名人民教师，在最初的一段时间里，我认真学习教育理论，及时更新教育理念，培养自己具有先进的教育观念适应教育的发展。

清晨，当第一缕阳光照射着我的时候，我迎来了崭新的一天，在这一天中，我和我的学生们一起经历学习、欢笑、痛苦。

日复一日，不知不觉我已和他们一起走过了365个日日夜夜。

在这期间，我抱怨、埋怨过，试图想要放弃、逃脱过；可就在我真正想要放弃的那一霎那，我才发现我不能，不能这样做。

在心底的一个声音告诉我：要坚持，为了梦想，再坚持一天、一个星期、一个月。

渐渐地，我意识到了我已经放不下了，我深深的爱上了他们，爱上了这个职业。

通过一年的积累和沉淀，我深知要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我课前认真备课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

中国梦，我的梦—我的教师梦瓦子小学八年级（1）班徐婷尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是来自瓦子小学八(1)班的徐婷。

今天，我演讲的题目是：中国梦，我的梦—我的教师梦。

2012年11月29日上午在参观完国家博物馆《复兴之路》展览后，中共中央总书记习近平发表重要讲话，用“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”三句话，概括了中华民族的昨天、今天和明天，阐述了“中国梦”的深刻内涵，表达了走中国特色社会主义道路的坚强决心和实现中华民族伟大复兴的坚定信心和“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现！”同时习总书记说：孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。

每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

因为梦想，我便有奋斗的目标；因为有梦想，生活多姿多彩。

不知因何而求，更不知求之为何。

但是我知道作为二十一世纪的接班人，作为祖国的希望，要从小树立一个远大的梦想。

梦想是什么？在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂；在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”我有一个伟大梦想——做孩子的喜欢的老师苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

”“没有爱，就没有教育。

”我希望我能是这样的一位老师，给孩子多一点关心，多一点宽容，多一点笑脸，多一点耐心。

因为对于孩子来说如果他爱这个老师就会更乐于学。

只要留心、用心和关心，一定能成为他们最喜欢的人。

时刻提醒自己做到有一颗真实的诚心，撕掉所有的虚伪面具，尊重每一个孩子，和他们以诚相待，以心换心，让孩子信任你、喜欢你；有一颗好学的虚心，在这个世界上值得我们学习的东西很多很多，要想了解你的教育对象就要向他们学习，放下你的架子，和孩子一起成长。

我的的梦遥远？不，！每天努力学习，勤奋认真，爱家、爱校、爱社会。

把握现在，要从一点一滴做起，报孝养育我们的祖国，那么梦想就在脚下。