鉴赏诗歌总述

高中语文诗歌鉴赏总结在高中语文课程中，我们学习了许多诗歌作品，通过不断鉴赏和理解，我们对诗歌的审美意识和鉴赏能力也得到了提升。

在这篇文章中，我将总结我对高中语文诗歌鉴赏的体会和心得，以及对一些经典诗歌的个人理解和感受。

一、对诗歌的定义与表现技巧首先，我们需要明确诗歌的定义。

诗歌是用高度凝练的语言和形象来表现抒发情感，传达思想的一种文学形式。

在鉴赏诗歌时，我们要注意以下几点表现技巧：1.形象感知：诗歌以其独特的形象感知方式来传达情感和思想。

通过对诗歌中形象的鉴别和理解，我们能更好地领悟诗人的意图和情感表达。

2.韵律与节奏：诗歌中的韵律和节奏是表达情感的重要手段。

通过对诗歌中的押韵、对仗和破折号等修辞手法的鉴赏，我们可以更深入地理解诗人的意境和情感。

3.声音与意象：诗歌中的声音和意象是表达情感的关键之一。

通过对诗歌中具体音乐效果和意象的鉴赏，我们可以更加深入地理解诗人的感受和思考。

二、经典诗歌的个人理解和感受1.李白《静夜思》这首诗以简练、凝练的语言表达了诗人深夜的思念之情。

通过细腻的描写，诗人让读者感受到一种宁静与孤寂的氛围，同时也传递了对故乡和亲人的思念之情。

2.杜甫《登高》《登高》是杜甫的代表作之一，诗人借助登高的景象，以雄浑激昂的语言表达对国家时局和社会风气的思考。

通过描绘山川秀美的景色，诗人表达了自己对国家命运的期望和社会现实的关切。

3.北岛《波光粼粼的星空》北岛是当代著名的诗人，他的诗作充满了浪漫主义的情感和对生活的热爱。

《波光粼粼的星空》以细腻的语言描绘了自然景观，通过对星空的描绘，诗人表达了对生命的思考和对美好未来的向往。

三、诗歌鉴赏对个人的意义通过对高中语文诗歌的鉴赏，我不仅在审美意识上得到了提升，还在情感表达和思维方式上得到了锻炼。

诗歌的鉴赏培养了我对美和艺术的审美能力，让我更加敏锐地感知和理解世界。

同时，通过对诗歌的感悟，我也对人生和社会有了更加深刻的认识。

诗歌作为一种独特而美妙的艺术表达方式，不仅丰富了我的生活，也让我学会在自己的创作中寻找心灵的出口。

古诗词简短鉴赏
古诗词简短鉴赏如下：
《静夜思》
李白
床前明月光，
疑是地上霜。

举头望明月，
低头思故乡。

鉴赏：这首诗以简洁的语言，描绘了一个静夜思乡的场景。

月光洒在床前，让人不禁想起远方的家乡。

诗人通过举头望月、低头思乡的动作，表达了对家乡的深深思念之情。

整首诗意境深远，情感真挚，是李白的代表作之一。

《登鹳雀楼》
王之涣
白日依山尽，
黄河入海流。

欲穷千里目，
更上一层楼。

鉴赏：这首诗描绘了登高远眺的壮丽景象。

诗人通过“白日依山尽”和“黄河入海流”的描绘，展现了自然的辽阔和壮美。

而“欲穷千里目”则表达了诗人对更高境界的追求，“更上一层楼”则暗示了只有不断努力、攀登更高峰，才能看得更远、更清晰。

整首诗意境开阔，气势磅礴，是王之涣的代表作之一。

诗歌鉴赏范⽂3篇诗歌鉴赏之隔诗，是最精炼的语⾔⽂学。

诗歌鉴赏，是⼗分复杂的精神活动。

因此，即便是浅易凡近的诗，⼀般的学⽣仍然视鉴赏为畏途，深感⽆从措⼿。

何以故？约⽽⾔之，在⼀“隔”字：隔于语⾔、⽂字，隔于时代、思想。

诗在语⾔、⽂字上有何特点？须从诗的特殊性说起。

诗（中国古诗），主要是抒情性作品，叙事诗乃是少数。

既是抒情，则⾃求其所抒之情也能感染他⼈。

然则直接抒情吗？抒得好固然是好，如《⼈间词话》所举数阕，“⽢作⼀⽣拼，尽君今⽇欢”，“换我⼼为你⼼，始知相忆深”，所谓“专作情语⽽绝妙者”；但抒得不好的则不知所⾔。

盖主观的情感宣泄只有个⼈的意义，要能感染他⼈，最有效之⽅式还是托物起兴、借景抒情，借景物为中介以求他⼈亦能了解⾃⼰所抒之情。

由此，带来诗在语⾔、⽂字上第⼀个特点：极重含蓄。

重含蓄，则读诗之⼈需揣摩。

刘禹锡《乌⾐巷》“寥寥⼆⼗⼋字，写尽华屋⼭丘，沧海桑⽥之感”[1]，所凭藉不过“野草花”、“⼣阳斜”等简单字⾯，遂以寄其深慨，令后⼈吟诵⾄今。

此其⼀。

其⼆，中国诗既以抒情写意为特⾊，篇幅亦⼤都随之较为短⼩，后来更⾛上格律化的道路，字数、句式、平仄、押韵都受严格限制，这就带来诗在语⾔、⽂字上的另外两个特点：重⾳乐性，语词⾼度凝练。

如何使语词⾼度凝练？既在结构上采取跳跃法：意象的组合只遵循情感、想象的逻辑，“春风桃李花开⽇，秋⾬梧桐叶落时”，超越了时间，并跨越了空间；在⽤词、造句上则是“改变词序、颠倒语序、省略句⼦成分”[2]等等，如习见的“春风⼜绿江南岸”（“绿”⽤作动词）、“枯藤⽼树昏鸦，⼩桥流⽔⼈家”（六种意象不⽤任何介词、连词连接）、“多情应笑我，早⽣华发”（上句为“应笑我多情”之倒装）等皆是。

再如李清照《⼀剪梅》中上⽚开头三句：“红藕⾹残⽟簟秋。

轻解罗裳，独上兰⾈。

”何以“独上兰⾈”之前须“轻解罗裳”？不少读者感到费解，专家学者也众说纷纭，莫衷⼀是。

周啸天教授认为，应从诗词的特殊语序上着眼，“红藕⾹残”写户外荷塘，“⽟簟秋”写室内之物。

【导语】现代诗歌教学流于形式,教法陈旧,没有充分体现现代诗歌⽂体特征,那么美的现代诗歌你们知道哪些呢?让我们⼀起去鉴赏⼀下吧?下⾯和⽆忧考⼀起来看看美的现代诗歌鉴赏都有哪些，希望对你有帮助!篇⼀：优美的现代诗歌鉴赏 清茶⽔⾊妖艳于壶中，唇味莫然了 徒来的桨声，隐闪 僧侣忘了炊烟，⼀根⾹袅袅渔⼈船 相亡的，相存的 渡⼝飘浮着⼀条河的浪花，晨钟暮⿎可见经卷了。

⽔的长度何能度量 充其量，也只是佛家语的⽆量海 天上有⽇⼦，地上有⽣活，所居屋⼦⾃然⼩了。

其实，四间屋的书 ⾜够⼤了 叶⼦只是季节的个体 鸟的整体估计是懂得搏击风的⼑⼝，最亮的是思想。

天⽓总有阴晴吧! ⽉亮也会让狗偷⾷去，地上也有⼈⿁兽⾯势⼒吧。

形容修辞词，素描的⽩纸 放到炉⽕去焚烧，总能听到《离骚》、《满江红》了。

晴天的⿊云，你会不会戏笑它? 它的* 体只是飞扬尘粒，再披件相模相样的⿊纱遮⾐; 丈⼋的⽭ 滴着⽼艄公的怒潮，星⽉亦化作会飞的鱼了。

⿊总说：杀死太阳的光明是惯例的事物 清晨⼀只飞鸟 ⾃由地飞，渔⼈帆船盘旋着永恒⽊的灵 我于清茶⽔⾊的壶中，唇⾆顿然张开了啄⽊鸟的治疗。

篇⼆：优美的现代诗歌鉴赏 ⼀带⼀路， 为民谋祉福， 五湖四海竞追逐， 携⼿同⼼共筑。

早期收获喜⼈， 牵动远朋近邻， 展望世界明朝， 定是繁荣似锦。

篇三：优美的现代诗歌鉴赏 想⼀想很远很蓝天空， 望⼀望相等⼀起青⼭。

追追飘过⾝边⽩云， 问问很灿烂太阳。

对你很美丽微笑， 分担你⼀半不懂忧愁。

说说昨天⼀些⼼中话， 对饮⼏杯断肠好酒。

把明⽉放更近⼀些， 把星星点更亮⼀些。

听⼤海慢慢歌唱， 吹吹暖暖清风。

⽐⽐轻轻双飞， 相随慢慢双⾛。

同折⼀根芬芳花枝， 我要和你做⼀⽣朋友。

篇四：优美的现代诗歌鉴赏 灵船 ——若⼈ 我⾏过⽆数地⽅平⾏的路 看过太多尘埃似的⼼酸泪珠 我上过⽆数华美的贼船 也听过许多使⼈眩晕的甜⾔ / 我从未跳船 何处不是贼船 何⼈不是贼⼦ 不过伪装再多点篇五：优美的现代诗歌鉴赏 ⽣活的艰难 不会因为哭泣 退让丝毫 事业的成功 不会因为哭泣 近你毫厘 爱情的甜蜜 不会因为哭泣 添加点滴 ⼈⽣的精彩 不是哭出来 必须靠打拼 不要哭泣 哭泣⽆效益 努⼒才出彩。

诗歌鉴赏总纲◆一、意象1.菊花：贞洁高贵品2.梅花：孤傲纯净3.莲：借其表达爱情4.草木：反衬荒凉，抒发盛衰兴亡的感慨5.松：贞洁高洁6.梧桐：凄凉悲伤；芭蕉：孤独忧愁，离愁别绪7.冰雪：心志的忠贞，品格的高尚8.明月：离愁别绪，思乡之情9.蝉：品行高洁；乌鸦：衰败荒凉10.杜鹃猿啼：凄凉哀伤11.鹧鸪：离愁别绪12.鸿雁：游子思乡怀亲羁旅伤感；书信13.鸟：男女恋情婚嫁14.日落，夕阳，秋，流水：生命短暂，时光流逝15.星可传恨，水喻愁多，兰喻高洁，菊喻隐逸，牡丹富贵，竹多劲健，桃花美人，杨花离散16.鸿鹄，骏马，大鹏：志向远大17.鸾鸟凤凰：人才俊杰18.琴瑟：夫妻恩爱感情和谐19.柳：送别留恋20.芳草：离恨21.南浦：水边送别之所；长亭：陆地送别之所22.望云思友，见月怀人23.羌笛：凄切之音24.秋水：眼睛，盼望迫切25.秦晋：联姻；春秋：历史；梨园：戏曲26.斑马：惜别27.哀鸿：哀伤苦痛，留离失所◆二、诗歌鉴赏术语1.平价主旨：咏物言志、怀古伤今、怀古咏史、记事感怀、边塞征战、羁旅生活、深化主旨、意味深长、言近旨远、言简意丰、意在言外、耐人寻味、发人深思、含蓄蕴藉、富有哲理、画龙点睛2.意境：恬淡闲适、华美壮丽、清新自然、安谧娴静、意境深远3.思想感情：哀怨忧愁，激愤憎恶，欣喜欢快，离愁别恨，怀乡思亲，追古伤今，坚守节操，忧国忧民4.情感载体：杨柳－惜别，圆月－思念，落叶－失意，春风－得意，大海－开阔，流水－叹息，古迹－怀旧，梅花－傲骨5.抒情方式：直抒胸臆，借景抒情，情景交融，寓情于景，托物言志，触景生情，以景衬情6.语言风格：平淡，清新，绚丽，质朴，明快，含蓄，洗练，简洁7.用典作用：怀古伤今，借古讽今，借古言志8.诗歌风格：现实主义，浪漫主义，豪放，婉约，沉郁，直率，清新，风趣9.表达技巧：卒章显志，托物言志，象征衬托，烘托渲染，起兴寄托，以小见大，对比，虚实结合，以动写静，联想想象◆三、诗歌个人风格1.李白：豪迈飘逸2.杜甫：沉郁顿挫3.白居易：通俗易懂4.陶渊明：朴素自然5.王昌龄：雄建高昂6.杜牧：清健俊爽7.李商隐：朦胧隐晦8.王维：诗画一体9.高适：悲壮苍凉10.陆游：悲壮爱国11.李清照：含蓄婉约，缠绵悱恻答题指津【提问方式】1、这首诗营造了怎样的意境氛围、表达了怎样的思想感情(内涵)；2、请概括这首诗的主题思想；归纳本诗的思想内容；3、请阐述诗歌所表达的观点、态度、主张。

当代诗歌赏析范文现代诗歌赏析写1．现代诗歌赏析方法一揣摩诗的意境.意象包括两方面的范畴：客体描写对象,主观感受体验.诗歌是诗人情感激流的表现.诗人写诗总是通过某种景物或事件,表现自己强烈的主观感受,或直抒胸臆,或触景生情,或托物言志,或借古咏怀.我们欣赏诗歌就是要理解诗人如何借助抒情个体来表现自己鲜明的个性色彩的,表现自己爱和恨、痛苦与欢喜、希望与追求的.2．现代诗歌赏析方法二深入解剖诗的形象.不同的时代因素给了抒情主人公特定的时代影响,因而欣赏新诗中的抒情对象就不能不注意时代的亮色.同时还要注意抒情主人公的个性特征,因为诗人写诗时,感情的涌发、提炼和倾注总是以个人为基点的.欣赏中,我们既要看到风采豪放、气度飘逸,也要看到沉郁深厚、苍老悲凉.一句话,不同的主人公有着各自独特的精神个性.3．现代诗歌赏析方法三充分分析诗的感情.4．现代诗歌赏析方法四细细品诗的语言.从分析语言的准确性、形象性、抒情性进而分析语言的音乐性和图画美.找警句1、《青春》席慕蓉所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎么样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订的极为拙劣含着泪，我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书赏析：人生的旅程已快结束，前景不会发生什么变动了；该留的泪都已流了，人生的滋味已都尝遍，不会再遭逢什么希望未曾遭逢过的悲欢了。

青春已经过去，它如今已成回忆。

青春岁月匆促短暂得很；“我”还未尽情享受青春的欢乐，于迷茫之中，青春时代就这样结束了！整篇诗行中，都弥漫着悠悠的遗憾。

因为美和时间打的永远是一场失败的战争，所以诗人含着泪“不得不承认——青春是一本太仓促的书”。

2、《热爱生命》佚名我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

我不去想，能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚。

诗歌鉴赏诗歌鉴赏（精选10篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。

那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编为大家收集的诗歌鉴赏，欢迎阅读与收藏。

诗歌鉴赏篇1清风明月苦相思，荡子从戎十载余。

征人去日殷勤嘱，归雁来时数附书。

“伊州”为曲调名。

王维的这首绝句是当时梨园传唱的名歌，语言平易可亲，意思显豁好懂，写来似不经意。

这是艺术上臻于化工、得鱼忘筌的表现。

“清风明月”两句，展现出一位女子在秋夜里苦苦思念远征丈夫的情景。

它的字句使人想起古诗人笔下“青青河畔草，郁郁园中柳。

盈盈楼上女，皎皎当窗牖。

……荡子行不归，空床难独守”的意境。

这里虽不是春朝，却是同样美好的一个秋晚，一个“清风明月”的良宵。

虽是良宵美景，然而“十分好月，不照人圆”，给独处人儿更添凄苦。

这种借风月以写离思的手法，古典诗词中并不少见，王昌龄诗云：“送君归去愁不尽，可惜又度凉风天。

”到柳永词则更有拓展：“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。

此去经年，应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情，更与何人说！”意味虽然彼此相近，但“可惜”的意思、“良辰好景虚设”等等意思，在王维诗中表现更为蕴藉不露。

“一日不见，如三秋兮”，何况一别就是十来年，“相思”怎得不“苦”？但诗中女子的苦衷远不止此。

后两句运用逆挽（即叙事体裁中的“倒叙”）手法，引导读者随女主人公的回忆，重睹发生在十年前一幕动人的生活戏剧。

也许是在一个长亭前，那送行女子对即将入伍的丈夫说不出更多的话，千言万语化成一句叮咛：“当大雁南归时，书信可要多多地寄啊。

”嘱是“殷勤嘱”，要求是“数（多多）附书”，足见她怎样地盼望期待了。

这一逆挽使读者的想象在更广远的时空驰骋，对“苦相思”三字的体味更加深细了。

这两句不单纯是个送别场面，字里行间回荡着更丰饶的弦外之音。

特别把“归雁来时数附书”的旧话重提，大有文章。

那征夫去后是否频有家书寄内，以慰寂寥呢？恐怕未必。

宁国市津河中学2012届诗词鉴赏知识点归纳YXH 2011、12、18诗词鉴赏知识点归纳忧国忧民：满江红岳飞怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪?臣子恨，何时灭。

驾长车、踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河，朝天阙。

此首直抒胸臆，忠义奋发，读之足以起顽振懦。

起言登高有恨，并略点眼前景色。

次言望远伤神，故不禁仰天长啸。

“三十”两句，自痛功名未立、神州未复，感慨亦深。

“莫等闲”两句，大声疾呼，换醒普天下之血性男儿，为国雪耻。

下片承上，明言国耻未雪，余憾无穷。

“驾长车”三句，表明灭敌之决心，气欲凌云，声可裂石。

蓍末，预期结果，亦见孤忠耿耿大义凛然。

春望杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

诗人目睹沦陷后的长安之箫条零落，身历逆境思家情切，不免感慨万端。

诗的一、二两联，写春城败象，饱含感叹；三、四两联写心念亲人境况，充溢离情。

全诗沉着蕴藉，真挚自然，反映了诗人热爱祖国，眷怀家人的感情。

菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。

西北望长安，可怜无数山。

青山遮不住，毕竟东流去。

江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

1.造口：一称皂口，在今江西万安县西南六十里。

2.郁孤台：在今江西赣县西南。

《赣州府志》：“郁孤台，一名贺兰山。

隆阜郁然孤峙，故名。

”清江：此指赣江。

3. 长安：代指都城汴京。

此首书江西造口壁，不假雕饰，自抒悲愤。

小词而苍莽悲壮如此，诚不多见。

盖以真情郁勃，而又有气魄足以畅发其情。

起从近处写水，次从远处写山。

下片，将山水打成一片，慨叹不尽。

末以愁闻鹧鸪作结，尤觉无限悲愤。

蜀相杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

这是一首咏史诗。

诗经中的古代诗歌鉴赏诗经是中国古代文化宝库中的一颗璀璨明珠，自古以来备受人们的推崇和喜爱。

作为中国最早的一部诗歌总集，诗经记录了西周至春秋时期的各类古代诗歌，反映了当时社会、历史和文化的状况。

本文将以《诗经》为切入点，对其中的古代诗歌进行鉴赏和探讨。

一、《卫风》——真实记录生活的诗歌《卫风》是《诗经》中的一个篇目，它以写实的方式描绘了古代人们的生活场景和情感体验，给我们提供了一个直观的了解古代社会的窗口。

比如《丘中有麻》这首诗，它以描写麻田中的景象为主题，向读者展示了古代农耕社会的生产场景。

诗中描述了农民们勤劳劳作的情景，以及他们期望丰收的心情。

诗人运用形象生动的语言，使读者能够感受到古人生活的热闹与真实。

另一首著名的《采薇》则以描绘女子采摘薇草的形象，表达了女子思念自己心上人的情感，呈现了充满柔美与怀念的意境。

这首诗通过细腻的文字描写和巧妙的抒情手法，使读者感受到了古代女性的感情世界。

二、《国风》——表达国家和民族情感的诗歌《国风》是《诗经》中表达国家和民族情感的一部分，代表了古代诗歌的高度。

其中的《秦风·蒹葭》以蒹葭这种植物为象征，以诗人对大国衰败的忧虑为背景，表达了对国家命运的关切和深思。

诗中的“蒹葭苍苍”一句，抒发了诗人内心的悲凉之情，同时也寄托了对国家富强繁荣的期望。

《国风·周南·桃夭》则是一首表达爱情和闺怨的诗歌。

诗中以桃花为象征，描述了恋人之间的深情和相思之苦。

通过丰富的意象和细腻的抒情描写，这首诗唤起了读者对古人爱情和相思的共鸣。

三、《周南》——婉约风格的代表作《周南》是《诗经》中的一部分，也是其中的代表作之一。

它主要描写了爱情和婚姻的主题，以婉约细腻的表达方式成为了中国古代婉转诗意的代表。

例如《关雎》一首，以描述男女离别的情景为主题，通过婉约的语言和抒情的笔墨，表现了古人对爱情的追求和向往。

这首诗结构独特，语言简练，富有音韵美感，给人以优美动听的感觉。

现代诗歌鉴赏大全摘抄现代诗歌鉴赏大全摘抄如下：1.《远和近》顾城你，一会看云，一会看我。

我觉得，你看我时很远，你看云时很近。

鉴赏：这首诗虽然只有短短的六句，却容纳了对历史反思的丰富内涵。

“远”“近”若是物理距离概念，那是客观存在，有科学的衡量标准。

但在情感作用下产生的心理距离却不同，“远”可以变“近”，“近”可以变“远”。

诗中用“你”“我”“云”心理距离的变换，曲折地反映了人与人之间的隔阂、戒备以及诗人对和谐、融洽的理想人际关系的向往、追求。

诗中的“你”“我”“云”三个意象都具有一定的象征意义。

“你”“我”都生活在客观现实中，同属于社会的组成人员，“云”则象征着美丽淳朴的大自然。

“你看我时很远”，这是地近心远，“咫尺天涯”；“你看云时很近”，这是地远心近，“天涯若比邻”。

诗人这种“人远天涯近”的辩证感情方式已成为人类审美理想的发展方式。

2. 《乡愁》席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。

故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离。

离别后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。

鉴赏：对故土的眷恋可以说是人类共同而永恒的情感。

远离故乡的游子、漂泊者、流浪汉，即使在耄耋之年，也希望能叶落归根。

席慕蓉将这份乡愁用简短的七行三节诗进行概括：第一节写乡音的清新缭绕，笛声“总在有月亮的晚上响起”，试想一年四季又有几个晚上没有月光啊，这就隐隐喻出游子无时无刻不在怀恋故乡；第二节写乡情的怅惘，对故乡的怀念渐渐遥远，时间的推移摇落了故乡的轮廊，仅是“面貌”的模糊连“月亮的晚上”也难以再现了；第三节写乡愁的永恒。

离别后乡愁作为一棵没有年轮的树日益成长壮大，伫立在人间，从少年到老年，乡愁得以延续数十年：“永不老去”。

现代诗歌鉴赏8首诗(六篇)现代诗歌鉴赏8首诗篇一《再别康桥》（徐志摩）轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。

那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

2、文学赏析这首《再别康桥》全诗共七节，每节四行，每行两顿或三顿，不拘一格而又法度严谨，韵式上严守二、四押韵，抑扬顿挫，朗朗上口。

这优美的节奏象涟漪般荡漾开来，既是虔诚的学子寻梦的跫音，又契合著诗人感情的潮起潮落，有一种独特的审美快感。

七节诗错落有致地排列，韵律在其中徐行缓步地铺展，颇有些“长袍白面，郊寒岛瘦”的诗人气度。

可以说，正体现了徐志摩的诗美主张。

《再别康桥》是一首写景的抒情诗，其抒发的情感有三：留恋之情，惜别之情和理想幻灭后的感伤之情。

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。

”这节诗可用几句话来概括：舒缓的节奏，轻盈的动作，缠绵的情意，同时又怀着淡淡的哀愁。

最后的“西天的云彩”，为后面的描写布下了一笔绚丽的色彩，整个景色都是在夕阳映照下的景物。

所以这节诗为整首诗定下了一个基调。

“那河畔的金柳，是夕阳下的新娘，波光里的艳影，在我心头荡漾。

”这节诗实写的是康河的美，同时，柳树在古诗里“柳”——“留”，留别有惜别的含义，它给诗人留下了深刻的印象，多少的牵挂用“在我心头荡漾”，把牵挂表现得非常形象。

他运用的手法是比拟（拟人、拟物）。

这节与第三节诗联系紧密：“软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康桥的柔波里，我甘做一条水草。

”第三节诗突出了康河的明静和自由自在的状况，自由、美正是徐志摩所追求的。

诗歌鉴赏艺术手法总结第1篇【关键词】诗歌鉴赏；表现手法近几年常见的表现手法：烘托、衬托（正衬或反衬）、抑扬、照应、正侧、象征、对比、对照、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、托物言志、借古讽今、动静结合、以小见大、开门见山、含蓄蕴藉等。

下面就其中的几点发表粗浅的见解。

（3）以乐景写哀情。

属反衬手法的一种，表面上写的是一种欢乐的场景，而实际上借此来表达一种悲哀、凄楚的情绪。

如xxx的《踏莎行》“草薰风暖摇征辔，离愁渐远渐无穷”，以散发芳香的青草与和暖的春风这种乐景反衬词人无穷的离愁别绪这一哀情。

又如xxx的《望江南》“多少恨，昨夜梦魂中。

还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风”，昔日游上苑时的热闹与美好正显示了今日处境的凄凉。

（4）抑扬。

指的是在褒贬人、事、物的时候，为了使人信服，或预先防止别人的反驳，常对要褒的先写其不足，对要贬的先写其长处，这种手法就是抑扬。

如“闺中不知愁，春日凝妆上高楼。

忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

”（xxx《闺怨》）这首诗采用先扬后抑的手法，先写“不知愁”，后面才说她“悔”，通过对情绪微妙变化的刻画，深刻表现了因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺怨”的主题。

（5）虚实结合。

是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织一起表达同一样的情感。

“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。

都门帐饮无绪，留恋处兰舟催发。

执手相看泪眼，竟无语凝咽。

……”（柳永《雨霖铃》）上片除“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”外，写的都是眼前实景实事实情，写词人和心爱的人不忍分别又不得不别的心情，是实写；下片写对别后生活的设想，是虚写，着意描绘词人孤独寂寞的心情。

虚实结合，淋漓尽致写出了离别的依依不舍。

（8）以景结情。

诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽。

如xxx的《山中》：“长江悲已滞，万里念将归。

况属高风晚，山山xxx。

”最后两句写山上望见实景，映衬一二句之情，以景寓情，用秋风萧瑟，黄叶飘飞来衬托自己的悲苦。

古代诗歌鉴赏大全精选1.古代诗歌鉴赏大全精选风李峤〔唐代〕解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

译文风能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。

刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。

注释解落：吹落，散落。

解：解开，这里指吹。

三秋：秋季。

一说指农历九月。

能：能够。

二月：农历二月，指春季。

过：经过。

斜：倾斜。

赏析解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。

这是一首描写风的小诗，它是从动态上对风的一种诠释和理解。

风无形，空气流动形成风。

但它又是有形的，一阵微风掠过，小草含笑向人们点头，花儿在风中摇曳着，变着法儿撒欢儿，炊烟随着风的节奏跳起直上重霄的舞蹈，纤细的柳枝轻拂着树下游人的脸庞。

风也有自己的思想和感情，当它欢欣的时候，往往伴着细雨洋洋洒洒飘落，春天来临的时候，风过千山秀、二月春风似剪刀，春风拂拂，像“飞天”的裙裾在梳理着，春风吹醒冬眠的柳绦，春风送来翩飞的燕子，春风吹绿了千沟万壑，春风摇醒了小草的青春，也在人们心中播下了盎然的春意。

当它发怒的时候，过江卷起漫天狂澜，有苏轼的《赤壁怀古》来证明：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

它引发海啸，将参天大树连根拨起，用掌击碎轿车甩向路沟，用衣袖挥断成片树木，狂笑着，轻蔑地看着对它束手无策的人们，视自己为一列战车，而世上万物如螳臂。

当它悲哀的时候，会发出呜呜咽咽的声音，似在诉说心中的悲怨与委屈，似小孩在哭泣，听之也不得不为之动容。

风是神奇的，风是千变万化的，风是柔弱的，风又是强悍的。

敏感的风，多情的风，凄婉的风，千姿百态的风，你是人类的朋友，却也给人类带来无尽的灾难，风，你让人不得不爱，同时也让人惧之三分。

2.古代诗歌鉴赏大全精选静夜思李白〔唐代〕床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

译文明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层白霜。

我抬起头来，看那天窗外空中的明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

赏析这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。

艾青诗选大堰河我的保姆诗歌鉴赏1. 诗歌背景艾青，这个名字听起来是不是有点耳熟？没错，他可是咱们中国现代诗歌界的一位大咖。

他的诗歌，总是能戳中人的心窝，尤其是《大堰河，我的保姆》这首。

想象一下，那个年代，生活条件可想而知，穷得叮当响，连水都得走上几里路去挑。

诗里的保姆，正是那个时代的缩影，艰苦却坚韧，充满了生活的气息。

2. 诗歌分析2.1 主题解读这首诗的主题真是让人感慨万千。

艾青把大堰河、保姆还有童年串联起来，构成了一幅生活的画卷。

大堰河流淌着的是保姆的心血，是无数个日夜的付出。

在他笔下，保姆不仅仅是个看孩子的角色，更是那份温暖和力量的象征。

她的生活虽然艰辛，却又闪烁着爱的光辉，真是让人感动得不要不要的。

嘿，想想，谁不想有个这样的保姆呢？2.2 情感描绘在诗中，艾青用细腻的笔触描绘了保姆与大堰河之间的情感。

你看，她每天在河边劳作，洗衣、捡柴，真是忙得不可开交。

那种辛苦，简直就像是“牛马不相及”的活儿。

可是，她却从未抱怨，反而把河水的清澈和温暖融入了自己的生活，真是个了不起的女人。

艾青把这样的情感细致入微地展现出来，让人读了不禁心里一阵暖意。

这种对生活的热爱，绝对是值得我们学习的榜样。

3. 语言特色3.1 语言风格艾青的语言风格简单又不失优雅，仿佛是和我们在闲聊。

他用一些很口语化的表达，让诗歌更贴近生活。

比如，描述保姆的时候，他说的那些细节，像是“她的手掌粗糙却温暖”，一下子就把那种坚韧和柔情传递出来了。

听着就让人想起身边那些为家庭操劳的身影，真的是太真实了。

艾青就像个老朋友，把心里的话都写了出来，让人倍感亲切。

3.2 形象生动而且，诗中的意象也是很丰富，河水、青山、还有那双勤劳的手，简直就是一幅生动的图画。

艾青通过这些形象，让我们仿佛看到了那片土地，看到了保姆忙碌的身影。

诗里的每一个细节，都是他对生活的热爱和对人性的关怀，真的是让人想一遍又一遍地咀嚼。

每次读都能找到新的感动，这种感觉就像喝到一碗热乎乎的汤，温暖又滋补。

诗歌鉴赏作文800字篇一：《静夜思》诗歌鉴赏作文《静夜思》是唐代大诗人李白的代表作之一，以其简洁、自然的表达方式，深入人心，被誉为"无愧千古之诗"。

本文将从诗的意境、艺术表现手法以及诗人背景等方面进行鉴赏。

诗歌以描写诗人在一个静夜里的所思所想为主题，展现了作者清静祥和的心境。

诗的前两句"床前明月光，疑似地上霜"瞬间勾勒出一幅宁静夜晚的景象，读者仿佛能够感受到月光的明亮和清冷。

接着"举头望明月，低头思故乡"表达了诗人在异乡漂泊时的乡愁之情，读者对于故乡的思念由衷产生共鸣。

整首诗流畅自然、情感真挚，给人一种回归自然、追求内心平静的感觉。

在艺术表现手法方面，《静夜思》采用了简洁自然的表达方式，用最短的篇幅和凝练的语言，展示了诗人对于现实生活的深刻思考和对内心情感的体验。

以简单而富有变化的对仗手法，使诗词的表现力更加凝练。

另外，该诗还运用了比喻手法，通过"明月"和"故乡"两个意象来表达诗人的情感内核，实现了形象的紧凑和内蕴的丰富。

从诗人的背景来看，《静夜思》反映了李白的生活经历和内心世界。

李白是唐代著名的浪漫主义诗人，他骚逸的诗风多次受到学术界和后来者的推崇。

该诗是李白流放期间创作的佳作之一，表达了李白在异乡思乡的心情和对过去的思念。

这是一首真实、自然流露的诗，反映了李白豪放不羁的个性和对诗歌创作的热爱。

总的来说，《静夜思》以其简洁的语言、深沉的情感和艺术的表现手法，打动了世人的心灵。

这首诗寥寥数语，道出了诗人在夜晚对故乡的思念，也表达了人们对安宁和内心宁静的向往。

正因为如此，《静夜思》被誉为传世之作，被广大读者所喜爱和传诵。

篇二：《墨玉长相思》诗歌鉴赏作文《墨玉长相思》是清代女诗人李清照的作品，以其细腻、深情的描写方式，表达了作者深深的爱意和思念之情。

本文将以诗的意境、艺术手法以及诗人背景等方面进行鉴赏。

诗歌鉴赏摘抄《静夜思》是中国古代文学家杜甫创作的一首诗，被誉为中国文学史上最具代表性的诗歌之一。

全诗叙述了作者在一片静谧的夜晚，独自思考人生、思念故乡的心情。

诗歌的开篇两句：“床前明月光，疑是地上霜。

”以床前明月光为切入点，将读者带入了一个寂静的夜晚。

夜晚的明月充满了空间，给人以宁静、祥和的感觉。

而将明月与地上的霜联系在一起，不仅展现了杜甫对细节和自然景色的观察力，更借此揭示了作者内心的困惑和迷惘。

暗示着作者的心境是冷冷清清、孤单寂寞的。

接着，诗歌通过描述窗前的树影，表达了诗人思乡的情感：“举头望明月，低头思故乡。

”杜甫以望明月和思故乡作为对比，巧妙地表达了自己对故乡的深深思恋之情。

这种思念，既是对家乡的美好回忆，也是对离乡背井、漂泊他乡的心灵寄托。

通过与自然景物的联系，使整个诗歌更为真实、生动。

同时，这种思乡之情超越了个人感伤，具有普世的情感价值，引发了读者的共鸣。

此外，诗歌的写景手法也很独特，通过对床前明月光的描绘，给人以视觉的冲击力。

同时，通过望明月与思故乡的同一行为，让读者在感受美的同时，也加深了对思念之情的共鸣。

整首诗以简洁、朴素的语言展现了诗人对故乡的思念之情，回荡在读者的心头。

此外，诗歌的韵律也十分优美。

杨氏老学法呼应，提示诗词的轻敲节奏感。

平仄押韵的运用给诗歌增添了一种愉悦的节奏感，使整首诗受到了一次次的回响。

这种韵律的运用使整首诗更加生动有趣。

总之，《静夜思》通过对自然景色的描绘，借以表达对故乡的思念之情，引发读者共鸣。

诗歌朴实、简洁的语言以及优美的韵律，使《静夜思》成为了中国古代文学的经典之作，令人称赞不已。

《静夜思》以其深深的思乡情感和写实的描绘手法，成为杜甫最具代表性的作品之一。

诗歌通过对于自然景物的描绘，折射出作者内心的孤寂和对家乡的思念之情。

诗歌描绘了一幅寂静、宁静的夜晚场景，床前明月光的形象恰到好处地引发了读者的遐想。

明月光投射在床前的光亮，犹如一抹银白色的柔光。

诗人借助明月光的明亮与床前的虚幻之景相对照，传达了作者内心的冷落与孤寂。