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人教版八年级上册物理温度
人教版八年级上册物理温度
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体温计玻璃泡破裂的处理
体温计玻璃泡里面的测温物质是水银,水银会挥 发成气体,如果被吸入体内会损害人的神经系统,吸 入大量的水银会引发过敏、胸痛、肾脏损伤等。
如果体温计玻璃泡打碎了,要第一时间开窗通风 透气,然后及时将散落的水银收集并密封起来交由专 门的医疗机构处理。处理过程中最好戴上口罩、手套 ,处理完后要用硫磺皂洗手,以清除皮肤表面可能残 留的水银。
四、体温计
(1)体温计与实验室用温度计的构造有什么不同?体温计的构 造有什么特点?
(2)体温计可以离开人体读数,这是为什么呢?为什么在使用 体温计之前要甩一甩?
特点
体温计 量程 35℃ ~42℃ 分度值 0.1℃
⑴测温范围小 35℃~42℃
⑵精确度高 每小格为0.1℃
⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。
的规律制成的
4.两支没有甩过的体温计的读数都是39 ºC ,经过消毒后直接用来测量体 温是36 ºC和40 ºC的两个病人,则这两支温度计的读数分别是( )
A、36 ºC和40 ºC B、40 ºC和40 ºC C、39 ºC和40 ºC D、39 ºC和39 ºC
5.A、B、C、D四种测量水温的操作,其中正确的是 ( )
放入冷水中时
液体遇冷收缩
放入热水中时
液体受热膨胀
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20
常用温度计是根据液体的热胀 冷缩的性质制成的。
常用液体:水银、酒精、煤油
转化法的应用:将温度转化为液柱 的高度,标上刻度后就可以表示不 同的温度。
一、温度计
体温计的特殊结构及作用 体温计的玻璃管很细,而且在玻璃泡和直玻璃管
之间有非常细的弯曲缩口,因此当体温计离开人体, 水银遇冷收缩,毛细管内水银不能退回玻璃泡就在缩 口处断开,故仍然指示原来的温度。
缩口 毛细管 玻璃泡
刻度 直玻璃管
℃
液体 玻璃外壳 单位
四、体温计
①测体温时,玻璃泡内的水银随着温度升高,发生膨胀,通过 细管挤到直管,而体温计可以离开人体读数是因为当体温计离 开人体时,水银变冷收缩,细管内的水银断开,直管内的水银 不能自动退回到玻璃泡内,所以它表示的是人体的温度; ②使用体温计前要先甩一甩是因为水银柱在缩口处断开后不能 自动退回到玻璃泡中,重新使用体温计时,必须拿着体温计用 力往下甩,让水银再回到玻璃泡里,这样才能使用,否则测量 出的温度值不准确(注意其他温度计不允许甩,也不可以离开 被测物体读数)。
初中物理(人教版)
第三章 物态变化
第1节 温度
目录
一、温度计 二、摄氏温度 三、温度计的使用 四、体温计
学习目标
1 知道温度及摄氏温度的规定;
2 了解温度计的构造、量程和分度值及工作原理 ;
3 会用温度计测量温度;
4 通过“用温度计测量水的温度”的实验,学会温度 计的正确使用方法及读数,明白观察和测量的意义
(2)为什么要用小瓶?为什么要用细管?
使用小瓶是为了在装少量水的情况下,使水的深度较大,以便淹 没细管下端,同时少量的水也可以使瓶中水热胀冷缩现象更明显 ,以便观察 (3)怎样用自制温度计测量温度? 用它测量热水温度时,它放入热水中,细管中水柱液面上的刻度值 ,即是热水相应的温度。将
温度计的原理
为了使测量的温 度更精确,应该 怎么做呢?
× √
×
读数时视线应与 液面相平
1. 测量时,温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器壁,是因为 容器的温度与被测液体的温度不同,会影响测量结果的准确性 。特别是测量正在加热的液体的温度时(此时使用烧杯盛装液体 ),烧杯底部的温度高于液体的温度,若此时温度计接触烧杯底 部,将会造成测量结果偏大,甚至会胀破温度计。
A
B
C
D
谢谢
℃ 最高温度 110℃
110 ?
100
90
80
70 60
分度值1℃
50
量程
40
30
20
10
0
-10
-20 最低温度?-20℃
实验 用温度计测量水的温度
在测量水的温度前,思考图中哪些做法和读数方法是正
确的?
玻璃
玻璃 泡碰 到容 器底
×
玻璃 泡碰 到容 器壁
×
泡没 有完 全浸 入液 体中 ×
玻璃 泡处 于液 体中 √心
读出下列温度计的示数
10
10 3℃
10
10 9℃
10
10
0
0
10
10
0
0
0
0
-8℃
10
10
10
10
三、温度计的使用
1.看清温度计的量程和分度值; 2.温度计的玻璃泡要全浸在液体中 ,不要靠碰到容器底和容器壁; 3.温度计浸入被测物体后要稍侯一会 儿,待温度计的示数稳定后再读数;
4.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液 体中,视线要与温度计内的液面相平。
实验室用温度计
常用的温度计
体温计
小组讨论
(1)实验室用温度计由水银、玻璃外壳、玻璃泡、细玻璃管、刻
度及符号组成。
(2)玻璃泡和细玻璃管相通。
(3)温度计上有个符号“℃”, 它是温度的单位。
实验室用温度计
(4)体温计的玻璃泡上方有一段细而弯的缩口。
二、摄ห้องสมุดไป่ตู้温度
刚刚同学们提到的温度计上的符号
“℃”表示的是摄氏温度,那摄氏温度是
如何规定的呢?
把标准大气压下的冰水混合物的温度定为0℃,沸 水的温度定为100℃;0℃和100℃之间分成100个 等份,每个等份代表1℃,低于0℃用负数表示.
在标准大气压下,只要是冰水混合物,无论是冰多还是水多,其温度都是 0℃。0 ℃表示物体的冷热程度与标准大气压下冰水混合物的冷热程度相同 ,而不是说物体没有温度。
2. 读数时,若仰视玻璃管内的液面,会造成读数偏小;若俯视 ,会造成读数偏大。
俯视,读出的是11℃,偏大了 ℃ 20
10 正确,读出的是10℃
0 仰视,读出的是9℃,偏小了
温度计的使用规则: (1)温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,但不 能碰到容器底或容器壁。 (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿 ,待温度计的示数稳定后再读数。 (3)读数时温度计玻璃泡要继续留在被测液体中 ,视线与温度计中液柱的液面相平。
摄氏温标的规定: 冰水混合物 0℃ 沸水
规定: 0℃—标准大气压下冰水混合物的温度 100℃—标准大气压下沸水的温度 0-100℃之间等分100份,每1份就是 1℃。
温度计的构造
玻璃泡
直玻璃管
单位
℃
110
100
90
80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20
测温物质
刻度
玻璃外壳
摄氏温度的表示方法 在书写摄氏温度时,0摄氏度以下的温度,在数字的前面加
“-” 号,比如:-10℃,读作“负10摄氏度”或“零下10摄 氏度”;0摄氏度以上的温度,省略数字前面的“+”号,比如 :10℃,读作“10摄氏度”或“零上10摄氏度”。
口腔温度 37℃ 读做:37摄氏度
小雪 -4.7℃ 读做:负4.7摄氏度或零下4.7摄氏度
温度
课堂小
结
温度计
制作原理 常见温度计
规定
摄氏温度
读法
温度计的使用
量程和分度值 使用时注意事项
体温计
量程和读法
常用温度计与体 温计的异同
实验室常见温度 计
体温计
当堂训练
1.如图1所示,温度计的示数为_____℃。 2.如图2所示,温度计的示数为_____℃。
℃
℃
40
10
30 图1
20 图2
3.液体温度计是根据液体 。
自制的温度计它是根据什么原理 来工作的?它能测量出液体的具 体温度吗?
自制温度计是根据 水的热胀冷缩的规律测量温 度的,让小瓶与被测液体充 分接触,当小瓶放入冷水中 时,细管内的水柱下降;当 小瓶放入热水中时,细管内 的水柱上升。
冷水 热水
小组讨论
(1)自制的温度计是根据什么原理来测量温度的?
自制的温度计是根据液体热胀冷缩的规律来测量温度的。
寒冷
温暖
我们为什么会对 “春”“夏”“ 秋”“冬”的感 受不一样呢?
炎热
用什么来表示物体 的冷热程度呢?为 此,物理学中引入 物理量——温度。 什么是温度?如何 准确测量温度呢?
课程导入
物体的冷热程度叫温度。符号用t表示。热的物体温度
高,冷的物体温度低。
思考:人们有时凭感觉判断物体的冷热,这种感觉真 的可靠吗?
把两只手分别放入热水和冷水中;过一会儿,再把双 手同时放入温水中。说出两只手对“温水”的感觉。
放过冷水的手感觉 温水是热的,放过 热水的手感觉温水 是凉的。
总结:有时候人的感觉并不准确,要准确地 判断温度的高低,就要用测量温度的工具— —温度计进行测量。
一、温度计
自制温度计:在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配 一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮 塞塞进瓶口,如图所示。把小瓶放进装热水的烧杯 中,观察细管中水柱的变化;把小瓶放进装冷水的 烧杯中,观察细管中水柱的变化。
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