广州市天河区七年级上学期语文期末考试试卷

广州市天河区七年级上学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分）下列各句中成语使用不正确的一项（）
A . 朝鲜不顾世界各方的坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起轩然大波。

B . 危难时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。

C . 繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。

D . 如今团购市场方兴未艾，各家团购网竞争激烈。

2. （2分）下列句子没有语病的一项（）
A . 小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。

B . 观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。

C . 那些无视他人健康而吸烟的人，难道不应该受到责备吗？
D . 通过这次学习，使我受到了很大的教育。

二、句子默写 (共1题；共5分)
3. （5分）(2020·泰兴模拟) 根据提示填写课文原句。

（1） ________，引无数英雄竞折腰。

（2）祗辱于奴隶人之手，________。

（3）当窗理云鬓，________。

（4）浮光跃金，________。

（5）《白雪歌送武判官归京》中由咏雪过渡到送别的句子是：________，
________。

（6）目前，新冠病毒疫苗正在紧急研制，虽然遇到了困难，但我们相信在世卫组织的协调下，在全球 120 多名科学家、医生、资助者和生产商组成的专家组共同努力下，一定会迎来“________，________”（请用陆游《游山西村》中的诗句作答）的崭新局面。

三、字词书写 (共1题；共4分)
4. （4分） (2019九上·河源期末) 根据拼音写出相应的词语。

（1）一个衣服lán lǚ________的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎。

（2）掌舵的绽裂了虎口，也jià yù________不住，在河上转开了磨。

（3）完全境遇便呈露眼前，xǔ xǔ rú shēng________。

（4）从早到晚关在家里，难受得屁股下rú zuò zhēn zhān________，身上像芒刺在背。

四、语言表达 (共1题；共1分)
5. （1分） (2019九上·江门期末) 结合语境，在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。

所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园里普通的一朵；________，________。

虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；________，________。

这样的人生也就无悔了。

五、课内阅读 (共1题；共8分)
6. （8分） (2019八下·东城期末) 阅读下面文言文，完成下列小题。

【甲】
大道之行也，天下为公。

选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。

货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。

是谓大同。

（选自《大道之行也》）
【乙】
嗟乎！一人之心，千万人之心也。

秦爱纷奢① ，人亦念其家。

奈何取之尽锱铢② ，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽③ ，多于机上之工女；钉头磷磷④ ，多于在庾⑤之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛⑥ ，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。

使天下之人，不敢言而敢怒。

独夫⑦之心，日益骄固。

戍卒叫，函谷举⑧ ，楚人一炬，可怜焦土！
呜呼！灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。

嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？
（选自杜牧《阿房宫赋》）
【注】①纷奢：繁华奢侈。

②锱（zī）铢：比喻细微之量。

古代以十粒黍的重量为铢，六铢为一锱。

③椽（chuán）：放在梁上支架屋面和瓦片的木条。

④磷磷：水中石头突立的样子。

这里形容突出的钉头。

⑤庾：粮仓。

⑥直栏横槛：或直或横的栏杆。

⑦独夫：指秦始皇。

含贬义，谓暴虐之君，众叛亲离。

⑧函谷举：刘邦于公元前206年率军先入咸阳，推翻秦朝统治，并派兵守函谷关。

举，被攻占。

（1）下列划线词语意思相同的一项是（）
A . 天下为公奋发有为
B . 日益骄固固不可彻
C . 女有归归心似箭
D . 是故谋闭而不兴夜不闭户
（2）用现代汉语翻译下面的句子。

①力恶其不出于身也，不必为己。

②奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？
（3）结合【甲】【乙】两文，简析一个国家如何才能实现长治久安。

六、课外阅读 (共1题；共12分)
7. （12分） (2016九下·荣成期中) 阅读下面的文言文语段，完成小题。

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

【乙】任末（人名）年十四时，学无常师，负笈（书籍）从师，不惧险阻。

每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。

夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。

观书有合意者，题其衣裳，以记其事。

门徒悦其勤学，更以静（通“净”）衣易之。

临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存不学者虽存谓之行尸走肉耳!”
（选自王嘉《拾遗记》）
（1）下列各组句子中，划线词语意义相同的一项是（）
A . 任末年十四时/北山愚公者，年且九十
B . 人恒过/群臣吏民能面刺寡人之过者
C . 削荆为笔/今为宫室之美为之
D . 出则无敌国外患者/皆出酒食
（2）用斜线（/）为文中画线的句子断句，只限两处。

虽死犹存不学者虽存谓之行尸走肉耳
（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

②人而不学，则何以成?
（4）乙文表现了任末的什么精神?这与甲文中哪个观点相吻合？
七、现代文阅读 (共2题；共25分)
8. （9分）(2017·罗湖模拟) 阅读下面选文，完成各题。

别欺负最爱你的那个人
①他又一次坐上了这趟回家的夜行列车。

②他的座位对面坐着父子俩，从上车起，少年就和父亲闹着别扭。

那父亲脾气极好，也不急躁，极有耐心地哄劝。

少年嘟着嘴不理，脸上是厌烦。

列车快停靠站时，父亲又急步向外走去，准备下车给儿子买吃的东西。

他对少年说：“你父亲真好。

”
③少年看了一眼他，不说话。

他忍不住继续说：“小伙子，别欺负爱你的那个人。

”本来是随口说的一句话，说完，他的心却倏地疼了起来。

④别欺负最爱你的那个人——他忽然觉着这句话其实是对多年前的自己说的！在他过往的青春岁月里，他曾翻来覆去地伤害最疼爱他的人，而那人即使伤心到心碎，也停不下爱他的脚步。

那人，就是他的父亲。

⑤他幼年丧母，父亲在电器厂做工，每天夜里12点多才下班。

但每天刚蒙蒙亮，小巷深处一响起卖牛奶的敲梆声，父亲就会立即拿起缸子，轻手轻脚下楼，为他打上半斤新鲜的牛奶。

每当他捧起碗把牛奶喝完，父亲总会拿毛巾为他擦净嘴角的奶渍，喜滋滋地说：“俺小嘉肯定能长高个儿。

”
⑥那淳香的牛奶滋养了他的生命，贯穿了他整个童年、少年的快乐时光，可是他从没有用心注意过父亲困倦的双眼，疲累的身体和身上那件洗得发白的旧外套。

⑦读初中后，他的身高果然向上猛蹿了很多，只是处在青春期的他，极度叛逆，尤其是迷上网络游戏后，学习一落千丈，和父亲的话也少了许多。

看他荒废学业痴迷游戏，父亲打过骂过也求过他，但他不为所动。

高考前，他还是一如既往地上网。

父亲找到他，拉着他回家。

他愤怒地冲父亲喊：“回家我也不学！” 父亲的脚步趔趄了两下，站在昏黄的路灯下回头看他，嘴唇气得发抖，眼中满是无助和绝望。

⑧高考，他毫无悬念地落榜了。

父亲送他到省城高中复读。

但他的心思仍不在学习上，常找借口向亲戚要钱上网。

在穿着打扮上，他留最酷的发型，非名牌不穿；省城到家只三个小时的车程，每次也是必坐动车。

一次他和同学因为一点小事动起手来，老师斥责他，他和老师吵。

那天下午，父亲被通知来到学校时，一脸的惶恐不安，额头上沾满细密的汗珠，不停地跟在老师身后赔笑脸，说好话。

⑨看他毫不在乎，父亲气得颤声问：“小嘉，如果将来你的孩子这样气你，你会怎样？会不会像我一样难受？！”他像个胜利者，头发一甩，没心没肺地说：“我不结婚，不要孩子，他气不着我！”父亲怒不可遏地拿起身边的扫帚要打他，他脖子一伸：“给，你打！”父亲举起的手在空中晃了晃，最终又无奈地放下。

⑩他哪里知道，父亲的心在滴血。

他把父亲的心伤成一片片的。

⑪他复读了两年，也让父亲失望了两年。

看他不思进取，父亲做出了一个重大决定，送他到国外读大学。

父亲花了毕生的积蓄，卖了还没有住进的新房，才凑够他去韩国读书的费用。

⑫有一天晚上，姑姑陪父亲一起回家。

他在卧室睡觉没有开灯，他们以为他没有在家。

“天这么晚了，你坐在楼下干啥？”姑姑问。

“没啥，就是想静一静。

”父亲说。

“是不是后悔送小嘉上学了？现在后悔还来得及，别让这钱打了水漂。

”“没后悔，兴许……出去锻炼锻炼，他能学好。

只要他有学好的可能，我就不怕这钱打水漂。

”
⑬那晚，他很久没有睡着，第一次认真思考父亲的话。

⑭异国4年，离开了父亲温暖的怀抱，他尝到了人生的酸甜苦辣。

对生活，对父亲，对爱，他有了重新的认识和感悟。

毕业后，他在北京一家韩资企业工作，每天就像一只旋转的陀螺，只有不断提高自己，才能跟上快节奏的生活。

不知什么时候，他变得越来越像父亲，处处精打细算，每次回家，为了节省80元的路费，他宁愿坐夜班车回家。

⑮人生的经历让他成长。

当他尝过生活百味，才终于明白父亲的爱。

他们曾有过8年的战役，最终父亲用不离不弃的爱挽救了他。

他深深地知道，在未来的岁月里，他要做的就是成为最疼父亲的那个人，就像父亲当年爱他一样。

（1）通读全文，父亲用哪些“不离不弃的爱”“挽救了他”？请分点作简要概括。

（2）结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。

①但每天天刚蒙蒙亮，小巷深处一响起卖牛奶的敲梆声，父亲就会立即拿起缸子，轻手轻脚下楼，为他打上半斤新鲜的牛奶。

(句中加下划线的词语有什么表达效果?）
②在穿着打扮上，他留最酷的发型，非名牌不穿；省城到家只三个小时的车程，每次也是必坐动车。

(这段话在文中的作用是什么?）
（3）第⑬段中写道：“那晚，他很久没有睡着……”“他”为什么没有睡着？请你写一段话来描述“他”那时的心里活动，字数不超过50个字。

（4）为什么全文不用第一人称，却用“他”来写自己?
（5）对于本文所说的“别欺负最爱你的那个人”，你是如何理解的?请结合你的生活经历或体验谈谈想法。

9. （16分） (2016九上·浦城期末) 阅读下文，完成下面小题。

窗外飘过蓝衬衣
①18岁那年，他离开农村老家到县城去上高中，学习紧张而忙碌，每个月只能在月末回家一次，每次只能住一天。

②在这短暂的一天里，终日忙碌的母亲，总是放下所有的农活，变着花样为他做饭，他安心地享受着母亲做的手擀面。

短暂的停留之后，返校的时间到了，他远行的背包里，很快又有了干净的衣衫，从院子里采摘的新鲜水果。

母亲会推出自行车，踏着乡间小路，陪着他从村子走到小镇，他再从小镇乘坐客车，驶向50公里之外的县城，每个月都如此。

③高二的那年夏天，语文老师选中了文笔优美的他去市里参加作文比赛。

他在激动之余，却发现去参加比赛的日子，正好是学校放假的日子，也就是说，想要参加比赛，就不能回家了。

自己家里没有电话，他跑到学校的小卖部里，打通了邻居家的电话，请他帮忙叫一下母亲。

母亲听了很高兴，他却犹豫着说：“可是，那样的话，我就不能回家了……”
④母亲立刻明白了他的心思，这孩子从小就恋家，也恋娘呢。

她想了想，笑着对他说：“你去市里比赛，长途客车不在小镇停留，但总要路过这里呀。

那天小镇过集，我正好要去办点儿事，不如顺便在路边等着，你打开汽车的玻璃窗，就能看到娘了！”
⑤他感觉这个主意不错，能看到娘，哪怕只是冲她挥一挥手也好呀。

于是，他放心地去参加比赛。

返回学校时，他特意挑选了靠窗的位置，看着车窗外那些一闪而过的房屋和行人，想象着将和母亲有一次特殊的会面，心里竟有几分激动。

⑥从市区到小镇，需要两个小时，因为准备比赛的事情，他接连好几天没有睡好，不知不觉中，困意袭来，眼皮沉重得睁不开，他想稍微打个盹儿，就特意叮嘱坐在旁边的同学，路过小镇时，一定要叫醒他。

⑦他醒来时，车窗外万家灯火，汽车早已经驶过小镇，就快要到达县城了。

他气急败坏地问同学：“路过小镇时，你怎么不叫我？”同学十分委屈地回答：“哎呀，你睡着了，我也睡着了呀！”
⑧每天从市区路过小镇的客车，至少有二十多辆，他想象着母亲冲着一辆辆客车摆手的样子，心中追悔莫及，却又无可奈何。

回到学校，他立刻跑到小卖部，再次拨通了邻居家的电话，话筒那边传来的居然就是母亲的声音，
原来她猜到他要打电话，早就在邻居家等候多时了！
⑨“娘，我……”他不知道如何向母亲解释。

“儿子，看到娘了吧？我很早就去小镇了，看着从市区开过来的客车，等到最后一辆也开过，我才回家了。

”母亲开心的笑声，让他果断地决定，要撒一个小小的谎：“娘，我看到你了！可惜那辆车开得太快了，我没来得及挥手……”
⑩“看到了就好，娘就没有白跑这一趟。

”母亲欣慰地说完，忽然又像个小孩子一样逗他，“你真的看到娘了，那你说说，娘今天穿的什么衣服？”“蓝衬衣！”他毫不犹豫地说。

“看来你没说瞎话。

”母亲咯咯地笑着。

他却久久地握着话筒，再也说不出一句话来。

⑪因为，自从父亲在五年前去世，母亲仅仅在他上高中的那年，特意买了一件蓝衬衣参加他的开学典礼，此后，她再也没有添过一件新衣服。

两年来，每次去镇里送他，母亲总是郑重地穿上蓝衬衣。

这次，当然也不会例外……
（有删改）
（1）根据选文内容梳理故事情节。

________→________→困睡错过会面
（2）选文以“窗外飘过蓝衬衣”为题有何妙处，请谈谈你的理解。

（3）请结合语境，赏析下面句子。

（提示：可从描写方法、语言、情感等方面任选角度）
他却久久地握着话筒，再也说不出一句话来。

（4）选文多次叙写母子情深，息息相通，请从文中找出两处加以概述。

（5）下面是对本文的理解和分析，正确的一项是（）
A . 文章第①②段交代故事发生的背景，为下面情节的发展作好了铺垫。

B . 本文语言虽朴实无华，却也不乏生动诙谐，深入地刻画了母亲这一伟大的形象。

C . 第⑫段中“特意”、“郑重”写出蓝衬衣的昂贵，突出了当时家境贫寒，买不起新衣服。

D . “‘看来你没说瞎话。

’母亲咯咯地笑着。

”这句运用语言和肖像描写，表现母亲高兴的心情。

八、作文 (共1题；共1分)
10. （1分）(2019·淮南模拟) 请以“当我面对_____________的时候”为题，写一篇不少于600字文章。

（提示与要求）
①把标题补充完整；
②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；
③文中不要出现真实的地名、校名、人名等；
④抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

九、名著阅读 (共1题；共11分)
11. （11分） (2019九下·温州竞赛) 绣绣与山山就“杨志是好汉吗？”这一话题有不同的看法。

请根据你阅读《水浒传》的体会，就绣绣的理解，替持不同意见的山山进行阐述。

我认为杨志不是好汉，他只是个官迷。

小说中．杨志出场时挑着“一担儿钱物”，其实，他是想用那些金银财
物去贿赂高俅，从而求个官职。

可见他的目的不高洁，手段不磊落．怎能称得上好汉？
参考答案
一、选择题 (共2题；共4分)
1-1、
2-1、
二、句子默写 (共1题；共5分)
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
3-6、
三、字词书写 (共1题；共4分)
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
四、语言表达 (共1题；共1分)
5-1、
五、课内阅读 (共1题；共8分)
6-1、
6-2、
6-3、
六、课外阅读 (共1题；共12分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
七、现代文阅读 (共2题；共25分)
8-1、8-2、
8-3、
8-4、8-5、
9-1、
9-2、
9-3、9-4、
9-5、
八、作文 (共1题；共1分)
10-1、
九、名著阅读 (共1题；共11分)
11-1、。