高考英语二轮专题复习：阅读解题策略课件(共33张PPT)

高考英语二轮专题复习：阅读解题策 略课件( 共33张 PPT)
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b. 同位法
❖ They traveled a long way, at last got to a castle, a large building in old times.
but一词表转折，因此but 前后的意思正相反。后 半句的意思是她今天“第一节上了一半才来”，因 此反向推理，可得出她平时一向“准时”的结论。
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思路点拨
解答这类题型最重要的方法是理解含画 线词的这一句，以及上下文或上下句的意 思,无论是猜义题还是指代题，都可从句子 逻辑关系或上下文联系去寻求答案。逻辑 关系有并列关系、因果关系、转折关系、 递进关系、同类关系、解释关系等，因此 要特别注意or, for, so, however, but, otherwise, for example, such as等词。我们 要善于利用这些逻辑关系来推出单词或短 语在特定语境下的特殊含义。
that___. 4）According to the passage, when ( where,
why, how, who, what, which, etc.)___? 5）Which of the following is the correct order
of ____?
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5. 推断作者观点态度：题干中常有think of, attitude, opinion等词，我们要善于捕捉描 写环境气氛，表达感情、观点态度和心理 的词句来推断作者的观点态度。
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5. 综合：考虑各题所选选项,看是否切 合全文主旨。
阅读理解命题特点：
事实细节型 词义猜测 型 推理判 断型 主旨大意型
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一：事实细节型
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❖ 同位语部分a large building in old times 给 出了 castle 的确切词义，即“城堡”。
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c. 对比法
❖ She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class.
appear?
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推 理 判 断 型
透过现象看本质：领悟作者的 思想倾向、观点、立场及态度。 不要主观臆断
干扰项的特点：1.原文的简单复述或 原句，并非推断出来的。2.以偏概全。 3.出现绝对化的词，如，all,never… 4.符合常识但不是基于文章的推断。
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a. 定义法
❖ It will be very hard but also very brittle...that is, it will break easily.
❖ 从后面的解释中我们可以了解到brittle 是“ 脆”的意思。
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推理判断型 常见的命题方式有：
1. The passage implies (暗示) that_______. 2. We can conclude (得出结论) from the
passage that_____. 3. Which of the following can be inferred (推
参考五个解题步骤 1. 抓大意：用略读法了解文章及各段 的大意,便于快速信息定位。
2. 读题干：了解题目问什么,并在题干 中找出便于定位的特征词。
3. 定位信息：带着问题和特征词, 用查 读法到文中找到相关句段。特别提醒： 了解命题的顺序性原则，对迅速定位 信息非常有用！
4. 研读：理解所找到的相关句段, 有的 还要根据背景常识进行简单的推理或判 断,筛选答案,作出选择。
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三：词义猜测型
11, 14
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1）文中找线索或信息词; 2) 根据熟悉的词及词义判断新单词 之意； 3）根据上下文判断新词汇在特定句 中确切意思。
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四:主旨大意题
主旨大意题的常见的提问形式:
1)What does the writer mainly tell us? 2)Which of the following can summarize the main idea of this text? 3)Which of the following best expresses the main idea? 4)Which is the subject discussed in the text? 6)What’s the best title for this passage? ….
细节理解题常见的几种命题方式：
1）Which of the following statement is true? 2）Which of the following is not mentioned in
the text? 3）The author ( or the passage) states
6. 推断文体类型：要求考生根据文章的 结构和措辞等去判断文章属于哪类文体，如广 告 (an advertisement)、书评(a book review)、 新闻特写或专题报道(a feature story)、新闻报 道(a news report)、科技新闻(science news)、科 幻故事(science fiction story)、展览指南(an exhibition guide)、通知或公告(an announcement)等。
也叫寻读, 就是带着问题，特别是带着 一两个特征词(如专有名词、缩写、数字等)， 去文中寻找到我们所需要的信息在文中的
位置，进行信息定位。
3. 研读(study reading)——理解深层含意
就是通过略读了解文章主旨和通过查读找到
了相关的信息范围之后,在相关范围内逐句、逐词 地阅读,不仅要理解其字面意思, 而且要结合语境, 通过分析、比较、综合、联想等方法,并结合自己 已有的知识和经验进行推理、判断,来理解文章的 深层含义,以及作者的立场、观点、态度和意图等。
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3. 推断写法目的：是指命题人要求考生推断作 者运用某种写作手法的目的。（9）作者常常会： (1) 为了引出主题，先提到相关事物； (2) 为了让读者关注主题，文章以提问开始； (3) 通过列举具体事例来说明主题； (4) 运用比拟或比喻，让读者更易理解抽象或陌
生的事物； (5) 通过引语来说明或论证某个观点，或使自己
的观点更有说服力。
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4. 推断文章出处：题干中常有come from, most probably appear, most likely to be taken from等，解答此类题应在了解文章的 内容或结构的基础上，结合文体常识来判 断。常用的文体有a news report, an advertisement, a geography book, a booklet 等。
主旨大意题包括：
1. 主要内容型：问某段或某篇文章的大意，题 干中常含有main idea, subject, mainly discuss, mainly (talk) about等词。
2. 文章标题型：题干中常含有titl源自。标题就是 对文章主要意思的概括。
做主旨大意题的关键是要找到文章的主题 句，找主题句的方法是略读法（skimming）， 即快速阅读文首、文尾，每段的首尾句等。要 特别留意以下六种情况：
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2. 推断写作目的：题干中常有purpose, in order to等词。不同文体的文章可能 有不同的写作目的：（6） (1)to entertain or instruct readers(如故 事类文章)； (2)to persuade readers(如广告)； (3)to inform readers, to explain sth.(如科 普类、新闻报道类或文化类文章）。
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事实细节题
解题方法 : 原文定位法。
1. 抓住问题中的关键词，迅速回到原文中找到这一细 节
2.查读法：回原文找答案，把注意力集中在与who, what, when, where问题有关的细节上。
注意
干扰项 范围过大、过小 。 干扰项 偷换概念。 干扰项 正误并存，某个分句是正确的。
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思路点拨
不论哪类事实细节题，我们在弄清题目所 问之后，
第一步在题干中选定关键词通过比较具 有排他性的专有名词，数字缩略词等；
第二步用选定的关键词(一般用1个或两 个)去文中寻找依据；
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思路点拨
推理判断题要求考生能从文章的字里行 间体会、推敲作者的言外之意或弦外之音。 从以上真题可知，推理判断题包括：
1. 推断隐含意义：题干中常有infer, suggest, learn about等词。要做到判断有据, 推论有理。要注意不要选择表层信息的答案， 而是立足于由已知推断未知。
论)? 4. What is the tone (语气) of the author ? 5. What is the purpose (目的) of this passage? 6. The passage is intended to _____. 7. Where would this passage most probably
解
题 方
略
掌握三种阅读方法
1. 略读(skimming)——了解文章大意
就是以最快的速度跳跃式地浏览文章的 标题、首尾段、每段的首尾句,以及表示句、 段关系的连接性词语(特别是however, but等) 后的内容等重要部分,以了解文章的主旨大 意或段落大意。
2. 查读(scanning) ——寻找所需信息
第三步，仔细阅读找到的信息句及其上下 句，对照选项，选出正确答案。可概括为 “一定二找三比较”。
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二：推理判断型
1, 4, 8, 10, 15
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