金刚石、石墨和CPPT课件57
- 格式：ppt
- 大小：1.96 MB
- 文档页数：28
当前位置：文档之家 › 金刚石、石墨和CPPT课件57
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
想一想：金刚石为什么会不翼而飞？
1772年2月，法国著名化学家拉瓦锡了解到 这个悬案，决定运用化学方法捉拿“真凶”， 但功败垂成。直到1797年，英国化学家钱南， 才捉到“真凶”。他将金刚石放进充满氧气 的密闭容器中燃烧，反应结束后，测定密闭 容器中的气体成分竟然是常见的二氧化碳。 为了缉拿“真凶”，钱南进一步测出，密闭 容器中的二氧化碳中碳元素的质量等于金刚 石的质量。百年悬案的“真凶”，终于捉到 了。令人震惊的是，凶手竟然是与我们朝夕 相处的氧气；更令人难以置信的是，价值连 城的金刚石竟然是石墨的“同胞兄弟”。
使用煤炉时应注意• • • • • •
三、跟某些氧化物的反应
①C和CuO都是什么颜色？ ②加热时试管中粉末颜色 有什么变化？ ③生成气体通入澄清的石 灰水中观察到什么现象？ ④反应后生成什么物质？
碳跟氧化铜的反应 现象：
黑色粉末逐渐变成红色， 澄清石灰水变浑浊
方程式：
C+2CuO=高=温=2Cu+CO2
一
钻
颗
广告语说明碳单质 有什么化学性质？
石
永
恒
流
久
传
远
图片又说明碳单质 有什么化学性质？
请你思考：
以上图片反映 了碳单质有什 么化学性质？
第 六 碳单 和元 碳 的 氧 化 物
用碳笔画的古画
请欣赏
两幅明清时代祖先的古画 古画高2米，宽1米，用天然碳素粉墨画成，线条勾勒清晰。 距今约有300多年的历史，是当今同类古画保存比较好的两幅.
B. H2和CO2 D. C和O2
有一包黑色粉末由氧化铜和木炭混 合而成，将其装入试管中加热片刻， 有红色物质生成，称剩余固体质量， 发现减轻了2.2g，则参加反应的氧 化铜和木炭的质量分别为多少？
掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。 这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。 要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。 哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。 不知道而信口开河是不明智的知道了却闭口不讲是没有尽心竭力。 如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 时间不一定能证明很多东西，但是一定能看透很多东西。 用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索
为什么碳在常温下性质不活泼？
碳原子的最外层 电子数为4，既 不容易得到电子， 也不容易失去电 子，所以常温下 碳的化学性质比 较稳定。
二、碳具有可燃性生成一种能使澄清石 灰水变浑浊的气体
方程式：
点燃
C+O2===CO2
木炭在氧气中不充分燃烧时，生成一氧化碳
2Fe2O3+3C=高=温=4Fe+3CO2
碳的化学性质
1、常温下，具有稳定性
2、可燃性 C + O2 点燃
点燃
2C + O2
CO2 （O2充足） 2CO （O2不充足）
3、还原性： 高温 2CuO + C 高温 2Fe2O3 + 3C
2Cu + CO2↑ 4Fe + 3CO2
CO2+C 高 温 2CO
我国古代一些书法家、画家用墨 （用炭黑等制成）书写或绘制的字 画能够保存很长时间而不变色，这 是为什么呢？
这是因为在常温下，碳的化学性 质不活泼，碳受日光照射或与空 气、水分接触，都不容易起变化 的缘故。
小运用
在埋木电线杆前,要把埋入地下的 一段用火将表面微微烧焦，你知 道是什么原因吗？
这是因为木材烧焦后变成木炭, 而常温下碳的化学性质不活泼.能 防止木材腐烂。
操作步骤：
①气密性检验 ②装药 ③如图连接固定装置 ④点燃酒精灯加热 （观察现象） ⑤实验结束:将导管移 出小试管，同时停止 加热。
我会分析
—还原性
高温
C+2CuO===2Cu+CO2
CuO：我的氧不见了，
我终于被还原了！
C： 我能夺取别人的氧，能把 还原性
别人还原，我的还原性很
厉害吧！
小运用
方程式：
点燃
2C+O2===2CO
反应物的量不同,生成物也不同
冬季人们为了抵御严寒，常 常在室内用煤炉烧煤取暖， 但如果使用不慎，就会发生 “煤气”中毒事件，你们能 猜测一下“煤气”是什么吗？ “煤气”又是怎样产生的？
小运用
含碳元素的燃料燃烧时，如果氧气不 足都会产生CO，所以，预防“煤气” 中毒采取的措施之一是：烟道通畅， 有充足的氧气，使燃料充分燃烧。
下列用途利用碳的什么性质？ 1.木头电线杆或木桩在埋入地下之
前，常要把埋入地下的一部分木 头表面稍稍烤焦。 2.用煤取暖 3.用焦炭炼铁
4.下列性质中，不属于碳的化学性 质的是（ B ）
A.稳定性 B.吸附性
C.可燃性 D.还原性
5.下列各组物质中，具有可燃性 的一组物质是（ C ）
A. H2和O2 C. C和H2
身体健康，学习进步！ 别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。
要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。 发展是硬道理，但硬发展是没道理。 别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？ 愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。 尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。 自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 一个人最炫耀什么，说明其内心最缺乏什么；一个人越在意的地方，也是其最自卑的地方。 你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。
金刚石、石墨和C60
（第二课时）
金刚石、石墨和C60的 物理性质有很大差异的 原因是什么？
金刚石失踪案
17世纪40年代，阳光明媚的夏日，意大利佛 罗伦萨科学院，几位院士围坐在花园中的一个 石桌旁，用放大镜观察、研究一小颗珍贵的金 刚石。当金刚石所处的位置与凸透镜的焦点吻 合时，金刚石折射出耀眼的强光，院士们纷纷 调头躲避。当他们回过头时，却意外地发现闪 闪发光的金刚石不见了。人们寻遍了周围的草 坪，一无所获。金刚石不翼而飞，成了一宗离 奇的失踪案，载入了佛罗伦萨科学院的大事记。
1772年2月，法国著名化学家拉瓦锡了解到 这个悬案，决定运用化学方法捉拿“真凶”， 但功败垂成。直到1797年，英国化学家钱南， 才捉到“真凶”。他将金刚石放进充满氧气 的密闭容器中燃烧，反应结束后，测定密闭 容器中的气体成分竟然是常见的二氧化碳。 为了缉拿“真凶”，钱南进一步测出，密闭 容器中的二氧化碳中碳元素的质量等于金刚 石的质量。百年悬案的“真凶”，终于捉到 了。令人震惊的是，凶手竟然是与我们朝夕 相处的氧气；更令人难以置信的是，价值连 城的金刚石竟然是石墨的“同胞兄弟”。
使用煤炉时应注意• • • • • •
三、跟某些氧化物的反应
①C和CuO都是什么颜色？ ②加热时试管中粉末颜色 有什么变化？ ③生成气体通入澄清的石 灰水中观察到什么现象？ ④反应后生成什么物质？
碳跟氧化铜的反应 现象：
黑色粉末逐渐变成红色， 澄清石灰水变浑浊
方程式：
C+2CuO=高=温=2Cu+CO2
一
钻
颗
广告语说明碳单质 有什么化学性质？
石
永
恒
流
久
传
远
图片又说明碳单质 有什么化学性质？
请你思考：
以上图片反映 了碳单质有什 么化学性质？
第 六 碳单 和元 碳 的 氧 化 物
用碳笔画的古画
请欣赏
两幅明清时代祖先的古画 古画高2米，宽1米，用天然碳素粉墨画成，线条勾勒清晰。 距今约有300多年的历史，是当今同类古画保存比较好的两幅.
B. H2和CO2 D. C和O2
有一包黑色粉末由氧化铜和木炭混 合而成，将其装入试管中加热片刻， 有红色物质生成，称剩余固体质量， 发现减轻了2.2g，则参加反应的氧 化铜和木炭的质量分别为多少？
掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。 这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。 要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。 哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。 不知道而信口开河是不明智的知道了却闭口不讲是没有尽心竭力。 如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 时间不一定能证明很多东西，但是一定能看透很多东西。 用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索
为什么碳在常温下性质不活泼？
碳原子的最外层 电子数为4，既 不容易得到电子， 也不容易失去电 子，所以常温下 碳的化学性质比 较稳定。
二、碳具有可燃性生成一种能使澄清石 灰水变浑浊的气体
方程式：
点燃
C+O2===CO2
木炭在氧气中不充分燃烧时，生成一氧化碳
2Fe2O3+3C=高=温=4Fe+3CO2
碳的化学性质
1、常温下，具有稳定性
2、可燃性 C + O2 点燃
点燃
2C + O2
CO2 （O2充足） 2CO （O2不充足）
3、还原性： 高温 2CuO + C 高温 2Fe2O3 + 3C
2Cu + CO2↑ 4Fe + 3CO2
CO2+C 高 温 2CO
我国古代一些书法家、画家用墨 （用炭黑等制成）书写或绘制的字 画能够保存很长时间而不变色，这 是为什么呢？
这是因为在常温下，碳的化学性 质不活泼，碳受日光照射或与空 气、水分接触，都不容易起变化 的缘故。
小运用
在埋木电线杆前,要把埋入地下的 一段用火将表面微微烧焦，你知 道是什么原因吗？
这是因为木材烧焦后变成木炭, 而常温下碳的化学性质不活泼.能 防止木材腐烂。
操作步骤：
①气密性检验 ②装药 ③如图连接固定装置 ④点燃酒精灯加热 （观察现象） ⑤实验结束:将导管移 出小试管，同时停止 加热。
我会分析
—还原性
高温
C+2CuO===2Cu+CO2
CuO：我的氧不见了，
我终于被还原了！
C： 我能夺取别人的氧，能把 还原性
别人还原，我的还原性很
厉害吧！
小运用
方程式：
点燃
2C+O2===2CO
反应物的量不同,生成物也不同
冬季人们为了抵御严寒，常 常在室内用煤炉烧煤取暖， 但如果使用不慎，就会发生 “煤气”中毒事件，你们能 猜测一下“煤气”是什么吗？ “煤气”又是怎样产生的？
小运用
含碳元素的燃料燃烧时，如果氧气不 足都会产生CO，所以，预防“煤气” 中毒采取的措施之一是：烟道通畅， 有充足的氧气，使燃料充分燃烧。
下列用途利用碳的什么性质？ 1.木头电线杆或木桩在埋入地下之
前，常要把埋入地下的一部分木 头表面稍稍烤焦。 2.用煤取暖 3.用焦炭炼铁
4.下列性质中，不属于碳的化学性 质的是（ B ）
A.稳定性 B.吸附性
C.可燃性 D.还原性
5.下列各组物质中，具有可燃性 的一组物质是（ C ）
A. H2和O2 C. C和H2
身体健康，学习进步！ 别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。
要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。 发展是硬道理，但硬发展是没道理。 别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？ 愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。 尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。 自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 一个人最炫耀什么，说明其内心最缺乏什么；一个人越在意的地方，也是其最自卑的地方。 你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。
金刚石、石墨和C60
（第二课时）
金刚石、石墨和C60的 物理性质有很大差异的 原因是什么？
金刚石失踪案
17世纪40年代，阳光明媚的夏日，意大利佛 罗伦萨科学院，几位院士围坐在花园中的一个 石桌旁，用放大镜观察、研究一小颗珍贵的金 刚石。当金刚石所处的位置与凸透镜的焦点吻 合时，金刚石折射出耀眼的强光，院士们纷纷 调头躲避。当他们回过头时，却意外地发现闪 闪发光的金刚石不见了。人们寻遍了周围的草 坪，一无所获。金刚石不翼而飞，成了一宗离 奇的失踪案，载入了佛罗伦萨科学院的大事记。