2019-2020学年天津市小站实验中学高三生物月考试卷及答案

2019-2020学年天津市小站实验中学高三生物月考
试卷及答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 科学家研究植物顶端优势时发现，不同植物激素对侧芽生长的影响有差异。

下列相关叙述不正确的是（）
A.比较1、3两组，可知细胞分裂素对侧芽的生长有促进作用
B.比较1、2、3组，可知细胞分裂素能解除生长素对侧芽的抑制作用
C.比较1、4两组，可知自然生长侧芽受抑制，可能是因为缺少生长素
D.比较1、4、5组，可知赤霉素对解除顶端优势现象有促进作用
2. 某同学为探究膜的通透性而设计了如图所示的渗透装置，开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平。

在长颈漏斗内液面上升的过程中（）
A.液面上升的速率先加快后减慢，最终维持稳定
B.水分子通过半透膜从清水向蔗糖溶液扩散的速率逐渐增大
C.当液面不再上升时，半透膜两侧没有水分子进出
D.当半透膜两侧水分子进出速率相等时，长颈漏斗内液面最高
3. 基因型为AaBb的精原细胞，基因A和a、B和b分别位于两对同源染色体上（不考虑交叉互换），下列关于精原细胞分裂的说法，错误的是
A．基因A与a、B与b分别随同源染色体的分开向两极移动
B．移向细胞两极的基因均可能为A、a、B、b
C．着丝点分裂，子染色体移向细胞两极时，细胞中染色体数：DNA数=1：2
D．非同源染色体自由组合时，细胞中染色体数：DNA数=1：2
4. 如图表示某种蛋白酶在最适温度条件下，反应物浓度对酶促反应速率的影响，下列叙述正确的是（）
A.b点时，增加反应物的浓度，反应速率会升高
B.a点时，加入同种酶，反应速率会明显升高
C.c点时，限制反应速率的因素主要是酶量
D.若在b点适当提高反应温度，则反应速率会升高
5. 下列关于酶的作用特点及本质的叙述，错误的是（）
A. 酶可以脱离生物体起作用
B. 酶可以在细胞内或细胞外发挥作用
C. 大部分酶起催化作用，少部分酶起调节作用
D. 酶是活细胞产生的一类有机物
6. 神经细胞处于静息状态时，细胞内、外K+和Na+的分布特征是
A. 细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内
B. 细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内
C. 细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反
D. 细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反
7. 有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是（）
A.C是构成细胞的最基本元素，是组成各种化合物必需的元素
B.不论细胞的鲜重还是干重中，C、H、O、N的含量最多
C.P是磷脂、脂肪及葡萄糖等化合物的组成元素
D.不同种生物所含化学元素的种类差异很大
8. 关于生物膜系统的说法，错误的是（）
A. 小肠黏膜属于生物膜系统
B. 原核细胞没有生物膜系统
C. 核膜与内质网膜可直接相连
D. 许多重要的化学反应可在生物膜上进行
9. 螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中，下列有关说法不正确的是
A.某些蛋白质具有的螺旋结构，决定了其特定的功能
B.DNA分子具有规则的双螺旋结构，决定了其结构的稳定性
C.染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子双链也随之解旋
D.水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于实验时观察光合作用的场所
10. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）
A. 小肠黏膜属于生物膜系统，在生命活动中的作用极为重要
B. 高尔基体对来自内质网的蛋白质进行“发送”过程中膜面积不断减少
C. 细胞骨架由蛋白质纤维组成，与物质运输、信息传递等活动有关
D. 核糖体是分布广泛的无膜细胞器，各种生物都具有核糖体
11. 关于DNA和RNA的叙述，错误的是（）
A.均由不同核苷酸之间通过脱水缩合形成肽键相连接而成
B.DNA主要存在细胞核内，RNA主要分布在细胞质中
C.DNA通常含有2条核苷酸链，而RNA一般含有1条核苷酸链
D.DNA的多样性主要体现在脱氧核苷酸的数量及排列顺序上
12. 用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无子番茄，这种果实细胞中的染色体数目为（）
A. 与卵细胞染色体数目一样
B. 与体细胞染色体数目一样
C. 比受精卵染色体数目多一倍
D. 与受精卵染色体数目一样，但无同源染色体
13. 下列有关植物生命活动调节的叙述中，错误的是（）
A. 生长素是由色氨酸经过一系列反应转变成的
B. 除吲哚乙酸外，苯乙酸、吲哚丁酸也是植物激素
C. 用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可得到染色体数目减半的无子番茄
D. 植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果
14. 大肠杆菌是人和动物肠道寄生菌，在一定条件下会引起胃肠道等局部组织感染。

检验水样中大肠杆菌数目是否符合生活饮用水卫生标准，常用滤膜法测定，其操作流程如图。

大肠杆菌的代谢产物能与伊红美蓝（EMB培养基的指示剂）反应，菌落呈黑色。

下列对实验操作的分析，不正确的是（）
A.测定前，滤杯、滤膜和滤瓶均可用干热灭菌法灭菌处理
B.配制好的培养基一般倒置，防止冷凝水滴至培养基造成污染
C.配制EMB培养基时，需考虑大肠杆菌所需要的营养物质及pH等条件
D.EMB培养基属于选择培养基，只有大肠杆菌能正常生长并形成黑色菌落
15. 下列有关叶绿体结构和功能的叙述，正确的是（）
A.研究植物叶绿体中所含色素的种类可用同位素标记法
B.叶绿体的类囊体膜上的磷脂分子可吸收、传递和转换光能
C.叶绿体的类囊体膜上能发生NADP+转换为NADPH的过程
D.叶绿体内CO2中C元素的转移途径是CO2→C5→（CH2O）
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 下列有关生物体遗传物质的叙述，不正确的是（）
A. 真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA
B.T2噬菌体的遗传物质不含有S元素
C. 蓝藻的遗传物质主要分布在染色体上
D. 大肠杆菌的遗传物质水解后的产物有6种
17. 如图表示环颈雉种群数量增长的“J”形曲线和“S”形曲线，下列有关叙述正确的是（）
A.曲线X的数学模型为N t＝N0λt，其中λ代表增长倍数
B.BC段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率
C.曲线X和Y的差值可表示环境阻力
D.若不考虑迁入、迁出，曲线Y表示自然状态下种群数量变化趋势
18. 布氏田鼠是内蒙某草原的主要鼠种，主要啃食牧草，在牧草短缺时，会挖掘牧草的根来弥补食物的匮乏。

鹰、隼等布氏田鼠的天敌偏向捕食体重较大的田鼠。

下列分析错误的是（）
A. 能量和信息沿“牧草-布氏田鼠-鹰”食物链单向传递
B. 布氏田鼠和牲畜对牧草的取食加快了草原生态系统的物质循环
C. 鹰、隼对布氏田鼠的捕食偏好不会影响田鼠种群的年龄组成
D. 过度放牧时，布氏田鼠过多挖掘草根能加速草原的风沙化
19. 已知果蝇的红眼、白眼是一对相对性状，由X染色体上的一对等位基因（B、b）控制，基因型分别为XBXb与XbW的雌雄果蝇交配生育一只基因型为XBXbY的果蝇，产生该果蝇的原因可能是（）A.雌果蝇减数第一次分裂异常 B.雌果蝇减数第二次分裂异常
C.雄果蝇减数第一次分裂异常
D.雄果蝇减数第二次分裂异常
20. 如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果（新生根粗细相近），对照组为不加IAA的清水。

下列叙述错误的是（）
A.对照组生根数量少是因为枝条中含有少量的IAA
B.四组实验中，300mg/LIAA诱导茎细胞分化出根的效果最好
C.100与300mg/LIAA处理获得的生根数相近
D.本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. “四位一体”（人居—种植—养殖—沼气）生态农业是我国北方典型的生态农业模式，它以沼气为纽带，将养猪、养鸭、种植农作物、养蘑菇、沼气工程等多个生产过程有机地结合起来，成为一种高效良性的循环，生态效益得到了良性发展。

如图是该系统物质循环的示意图，请分析回答下列问题：
（1）生态工程建设的目的就是遵循自然界________的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。

与传统工程相比较，生态工程是一类___________________________的工程体系。

（2）该生态系统中的生产者主要是________。

动物粪便中的臭味主要来自氨，在沼气池中，经过________（填生物名称）的作用，可以形成硝酸盐被植物吸收利用。

（3）该生态农业模式的建立要考虑环境承载力，处理好生物与环境的协调与平衡，这体现了生态工程的____________原理。

该生态农业模式的建立不但要考虑到自然生态系统的规律，还要考虑到经济与社会等系统的影响力，这体现了生态工程的________原理。

（4）这种生产模式对环境的污染小，因为生产一种产品时产生的有机废物变成了_______________。

与普
通的农业生态系统相比，“四位一体”生态农业具有更大的产出投入比的原因主要是_____________________。

（5）图2为某矿区废弃地的生态恢复工程流程图，在恢复过程中，①①分别指______________和_____________等措施。

该生态工程所遵循的主要原理是____________________。

（6）澳大利亚大堡礁的生物多样性非常高，珊瑚虫和藻类组成了高效的植物—动物营养循环，因此珊瑚礁能够保持很高的系统生产力。

该生态系统体现了哪些生态工程的基本原理？_______________________________。

22. 请运用所学知识，回答以下有关植物激素调节的问题。

（1）如图1所示将1粒种子绑在一个旋转的平台上（假设向心而速度=重力加速度），并创造其适合萌发的条件让其萌发，一段时间后将其停在如图所示位置，请问此时，该种子的根和茎的生长方向分别是________；若将该装置置于太空船的失重条件下，该种子的根和茎的生长方向分别是_________________。

（2）如图3所示的两曲线分别代表图2中根或茎的生长速度跟生长素浓度的关系，请问图3中的M、N、P、Q四点分别代表图2中的哪些点?______________________________。

（3）生长素的生理作用很广泛，某同学设计了一个验证“幼嫩叶片可以产生生长素，生长素能阻止叶柄脱落”结论的实验。

①实验材料：图中所示健康植物若干，不含（或含）生长素的羊毛脂，剪刀等。

步骤：
第一步：
取几盆长势相同的植物，去除顶芽，均分为甲、乙两组。

第二步：用剪刀剪去甲组植物叶片某部位，在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂；乙组不作处理。

第三步：甲、乙两组植物置于相同条件下培养一段时间，观察叶柄某部位的情况。

应选用叶片__（填“A”或“C”）作为观察对象，出现的现象是__________________
①在实验结束后该同学观察到的实验现象是甲组叶柄先脱落，丙组叶柄A不脱落，请根据该实验现象完善实验设计。

第一步：_________________；
第二步：__________________；
第三步：________________。

23. 如图是某种细胞亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）如图可能是下列哪种细胞______。

A.黑藻的叶肉
B.硝化细菌
C.洋葱根尖分生区
D.蓝藻
（2）该细胞内完成能量转换的细胞器有______。

如果该细胞为高等植物根尖的分生区细胞，不具有图上的哪些标示部分？（填序号与名称，缺一不可）______。

（3）图中不具膜的细胞器是______（填序号和名称）。

（4）此细胞中可能含有色素的细胞器是______。

（5）高等植物细胞之间的信息交流可以通过细胞膜上的______进行；细胞壁的形成与______有关。

24. 胰岛素的靶细胞主要通过细胞膜上的载体(GLUT4)来摄取葡萄糖，胰岛素与靶细胞膜上的受体结合，调控GLUT4的储存囊泡与细胞膜融合。

大部分①型糖尿病患者血液中胰岛素含量并不低，但组织细胞对胰岛素的敏感性降低，称为胰岛素抵抗。

请回答下列问题：
（1）胰岛素抵抗出现的原因可能是_____________________________。

（2）糖尿病患者的血糖浓度高，导致其血浆渗透压高于健康人，人体内环境渗透压稳态的意义是____________________。

适度运动能改善机体的糖代谢，是因为______________。

（3）I型糖尿病致病原因可能是病毒感染诱发机体产生异常的免疫应答，导致胰岛B细胞损伤，引起机体胰岛素含量显著降低。

研究表明青蒿素能够让胰岛A细胞“变身”为胰岛B细胞，这一研究有望成功治愈I 型糖尿病。

为了验证青蒿素的作用，设计实验如下：
①甲组用含适量青蒿素的动物细胞培养液培养适量胰岛A细胞，乙组用与甲组等量的不含青蒿素的动物细胞培养液培养等量胰岛A细胞，为了使该实验更准确更有说服力，还设置了丙组，即用________________________________________________________；
①将甲、乙、丙三组实验均放在37①恒温条件下培养；
①培养一段时间后，检测各组培养液中的胰岛素含量。

预期的实验结果是_________________________________________________。

25. 三系杂交稻是我国研究应用最早的杂交水稻，由不育系、保持系、恢复系三种水稻培育而成。

不育系（代号A）的花粉不育，这种雄性不育由细胞质基因（ms）控制，自然界中水稻除极少数外，不存在修复这种不育性的核基因。

保持系（代号B）能保持不育系的细胞质雄性不育性，其细胞质基因（Ms）正常可育，能够自交结实。

恢复系（代号R）含有能恢复细胞质雄性不育性的核基因——恢复基因（Rf），与不育系杂交产生的三系杂交稻正常可育且具有杂种优势，即A×R→F1，因为F2的育性、农艺性状等会发生分离，所以F1种植后不再使用，需每年利用不育系育种。

（1）三系杂交中不育系的基因型可表示为ms（rfrf），保持系的基因型为____________，恢复系的基因型为
_____________。

在农田种植中，不育系与保持系间行种植并单行收获的原因是__________________。

（2）选取基因型为_______________的亲本组合杂交，能够使雄性不育系产生的子代全部恢复育性。

（3）在三系杂交育种中，选育恢复系非常关键。

研究人员发现了几株性状优良且纯度高的水稻植株（代号D），但不能直接作为恢复系。

若用基因导入的方法获得理想的恢复系，请简要写出实验思路及预期结果。

_______
参考答案
1. C
2. D
3. C
4. C
5. C
6. D
7. B
8. A
9. C
10. C
11. A
12. B
13. C
14. D
15. C
16. AC
17. ACD
18. AC
19. AC
20. CD
21.
(1).生态学
(2).少消耗、多效益、可持续
(3).农作物
(4).硝化细菌
(5).协调与平衡
(6).整体性
(7).生产另一种产品的原料（或另一种产品的投入）
(8).秸秆、人畜粪便中的能量被多级利用（或充分利用了废弃物中的能量）
(9).平整压实土地
(10).人工制造表土
(11).整体性原理、协调与平衡原理
(12).系统整体性原理
22.
(1). ①；①
(2).水平
(3). N点对应A点、M点对应B点、P点对应C点、Q点对应D点
(4). A
(5).甲组和乙组叶柄都脱落
(6).取三盆长势相同的植物，去除顶芽，分别标号甲，乙、丙
(7).用剪刀剪去甲、乙两盆植物叶片A，在甲盆植物叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂；在乙盆植物叶柄断口敷上含生长素的羊毛脂；丙不作处理
(8).将甲、乙、丙三盆植物置于相同条件下培养一段时间，观察叶柄A的情况
23.
(1). A
(2). ①叶绿体、①线粒体
(3). ①叶绿体和①大液泡
(4). ①核糖体
(5). ①叶绿体和①液泡
(6).胞间连丝
(7).高尔基体
24.
(1).胰岛素靶细胞中GLUT4储存的囊泡转运至细胞膜过程受阻，也可能是靶细胞上胰岛素受体异常，导致胰岛素信号不能正常传递
(2).维持细胞正常的形态和功能
(3).运动能促进组织细胞对葡萄糖的利用(氧化分解)
(4).与甲组等量的不含青蒿素的动物细胞培养液培养等量胰岛B细胞
(5).甲组和丙组培养液中能检测到胰岛素，乙组培养液中检测不到胰岛素
25.
(1).Ms（rfrf）
(2).ms（RfRf）或Ms（RfRf）
(3).间行种植易于不育系与保持系杂交，单行收获可以分别获得不育系和保持系，以达到繁殖的目的
(4).ms（rfrf）×Ms（RfRf）或ms（rfrf）×ms（RfRf）
(5).实验思路：将恢复基因Rf导入不同的D中，然后分别与多株不育系植株混合种植并收获不育系种子，再种植统计育性恢复情况。

预期结果：若不育系后代的育性均未恢复，则说明D中未成功导入Rf；若不育系后代的育性部分恢复，则说明D中成功导入了一个Rf；若不育系后代的育性完全恢复，则说明D中成功导入了一对Rf。

子代育性完全恢复的D植株即为理想的恢复系。