《掩耳盗铃》读后感100字

《掩耳盗铃》读后感100字
今天读了《掩耳盗铃》这个成语故事，这个故事说从前有个人想偷别
人家门上的铃铛，他知道铃铛一碰就会发出声音，别人就会发现。

于是他绞尽脑汁想办法。

终于想到一个好办法。

他用东西把自己的耳
朵堵起来。

就去偷铃铛了。

结果还是被人抓住了。

这个故事告诉我们欺骗自己。

就是害了自己。

就像我们学习中该过关的。

就一定要熟练掌握。

没能熟练
的话，骗自己学的差不多了。

到最后考不到好成绩。

我们平时就要学会严
格要求自己。

让自己养成好的学习习惯。

积累更多知识吧！
今天我读了一篇寓言名叫《掩耳盗铃》，讲的是有一个人掩住了自己
的耳朵，伸手去偷铃铛的故事。

我觉得这个人十分愚蠢，他掩住了自己的
耳朵，自己听不见，可是别人却听得见，他这种做法其实是自欺欺人的行为。

我们做每一件事都要经过再三考虑之后再做，不然倒霉的是自己。

不
要自做聪明，想欺骗别人，实际上是欺骗自己。

以后我们做事要踏踏实实，不能像这个小偷一样，不属于自己的东西也不能占为己有。

希望我们每一
个人都要引以为戒。

今天，我阅读了一篇成语故事《掩耳盗铃》。

故事讲的是，从前，有
一个人看见人家大门上挂着一个好看的铃铛，想把它偷走。

可是他知道那
个铃铛只要用手一碰就会响，会被人发现。

他想：只要把耳朵掩起来，不
就听不见了吗？于是，他就掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。

结果
手刚碰到铃铛，他就被人发现了。

读了这个故事，让我明白了一个道理：
不要自作聪明，不要自以为是。

想欺骗别人，实际上是自己欺骗自己；另
外不是自己的东西，决对不能占为己有。

我们可不能做一个自欺欺人的人哦！
今天就让我给你们讲一讲掩耳盗铃的故事吧。

有一天，有一个人他在街道上溜达，他看见了一个大铃铛，他就想如
果我得到了这个大铃铛岂不是能卖很多钱，他就上大铃铛面前，他碰了一下，大铃铛就当当当的响了起来，他说这样不行，我得回家准备准备，他
拿了一些棉花堵住自己的耳朵，他趁夜黑去偷铃铛，可是他一碰大铃铛，
他就被抓住了。

读了这篇文章，我知道这个人很笨，他只想到了自己听不见，他没有
想到别人听到了没听到，我们可不要像这种人学习。

今天是国庆放假第一天，在家不用画画我拿起成语故事读起了《掩耳
盗铃》这个寓言。

故事主要讲的是：有一个贪财的人看见了一口大钟，就想背回家去。

可是钟太大、太笨重，他一连搬了几下，都没能搬动。

于是，他找来一只
铁锤，打算把钟砸碎，再一块一块拿回家去。

不料那人用锤砸钟的时候，
发出了一阵阵洪亮的钟声。

这下他可犯难了：要是别人听见响声，都来夺
钟怎么办呢？后来他想了一个办法：把自己的耳朵堵起来，他认为：只要
自己的耳朵听不见了，别人的耳朵应该也同样听不见。

于是，他放心大胆
地用力去砸钟，巨大的响声传得很远，官差闻声赶来，把他抓获了。

看到这里，我不由自主地笑出了声：那个人太愚蠢了，真是自欺欺人。

我读了一篇寓言名叫《掩耳盗铃》，讲的是有一个人掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛的故事。

我觉得这个人十分愚蠢，他掩住了自己的耳朵，自己听不见，可是别人却听得见，他这种做法其实是自欺欺人的行为。

我也做过这种愚蠢的事。

刚上学的时候，我特别贪玩，上课的时候，
我也不注意听讲，我想反正家长也看不见我的表现。

回家写作业的时候，
我一边玩一边写，也不懂得抓紧时间，尤其是周二下午，我就一会玩这个，一会儿玩那个，一直到妈妈快要下班的时候才开始写作业，当时我想：下
午时间长着呢，等妈妈快回来再写也来得及。

时间一长，就造成了我写字
速度慢，做事情拖拖拉拉。

读了这则寓言我才明白，这种自欺欺人的行为
并没有欺骗别人，而是坑害了自己。

掩耳盗铃读后感
掩耳盗铃读后感
掩耳盗铃读后感（一）：
这天，我阅读了一篇成语故事《掩耳盗铃》。

故事讲的是，从前，有
一个人看见人家大门上挂着一个好看的铃铛，想把它偷走。

但是他明白那
个铃铛只要用手一碰就会响，会被人发现。

他想：只要把耳朵掩起来，不
就听不见了吗？于是，他就掩住了自我的耳朵，伸手去偷那个铃铛。

结果
手刚碰到铃铛，他就被人发现了。

读了这个故事，让我明白了一个道理：
不要自作聪明，不要自以为是。

想欺骗别人，实际上是自我欺骗自我；另
外不是自我的东西，决对不能占为己有。

我们可不能做一个自欺欺人的人哦！
掩耳盗铃读后感（二）：
读了成语故事《掩耳盗铃》，我先是觉得这个捂住自我的耳朵去偷铃
铛的人愚蠢的可笑。

笑过之后，我又想了许多。

有个小偷，到一户富人家偷到一了个铜铃铛，他一边往外跑，铃铛一
边在他怀里响。

小偷便用自我的手捂住自我的耳朵，以为只要自我听不见，别人就也听不见，结果可想而知，他被抓住了。

这个小偷为什么以为只要捂住自我的耳朵，自我听不见，别人就都听
不见了呢？我认为原因有两条。

第一，他用这种自欺欺人的方法寻求安慰。

小偷偷东西，他也害怕，他也紧张，他也不期望被别人发现，铃铛像是他
便抱着侥幸的心理捂住自我的耳朵，只要自我不害怕，不紧张就行了，万
一别人也没有听见，铃铛不就到手了吗？第二，说到底，他还是舍不得丢
了铃铛，贪婪占了上风。

得到这个铃铛，他便能够吃喝玩乐，便拥有他认
为的幸福、快乐，铃铛响了，可能被别人听到，他也心甘情愿冒这个风险。

反观我们此刻的现实生活，像《掩耳盗铃》中的小偷这样的人大有人在。

比如：吸毒者也明白毒品不能碰，但却自我欺骗自我：我是一个意志
坚强的人，试个一两次，没什么问题，但最终却上了瘾，在毒品的泥潭里
越陷越深。

再比如贪官，明明白不义之财不能拿，却被各种各样的物质欲
望所诱惑，贪婪占了上风，以为每一次伸手天知地知我知鬼都不明白，胃
口越来越大，最终东窗事发，受到了法律的严惩。

所以《掩耳盗铃》中的
小偷也好，吸毒者也好，贪官这也好，都是自欺欺人，贪婪的人。

期望我们每一个人都从《掩耳盗铃》的故事里得到启发，不能碰的东
西不要碰，不能做的事情不要做。

掩耳盗铃读后感（三）：
这天我读了一篇寓言名叫《掩耳盗铃》，讲的是有一个人掩住了自我
的耳朵，伸手去偷铃铛的故事。

我觉得这个人十分愚蠢，他掩住了自我的
耳朵，自我听不见，但是别人却听得见，他这种做法其实是自欺欺人的行为。

我们做每一件事都要经过再三思考之后再做，不然倒霉的是自我。

不
要自做聪明，想欺骗别人，实际上是欺骗自我。

以后我们做事要踏踏实实，不能像这个小偷一样，不属于自我的东西也不能占为己有。

期望我们每一
个人都要引以为戒。

掩耳盗铃读后感（四）：
读掩耳盗铃有感
《掩耳盗铃》这个故事讲的是:有个人看到有户人家的大门前挂了一
口大钟，就起了贪心，想把它偷走，但是钟太重了，他准备把大钟敲碎了
装进袋子里再搬走。

他想：敲的时候会当当地响，别人必须会听见，于是
他决定把自我的耳朵捂住。

夜里，他拿好铁锤和袋子，悄悄地来到大钟前，捂住自我的耳朵就动手敲钟，但是没敲几下主人就出此刻他的面前，那人
惊奇地问：我已经捂住自我的耳朵了，你怎样明白我是来偷钟的呢？主人说：你捂住了自我的耳朵并没有捂住我的耳朵呀。

这篇成语故事告诉我们掩耳盗钟的人自以为掩上了耳朵就听不到钟响了，实际上钟响是事实，你把耳朵掩上了，钟还是要响，你听不到，别人
照样会听到。

如果做错事自我假装不明白，如同捂着耳朵偷铃铛，自我欺
骗自我，却欺骗不了别人。

看了这个成语故事我还想到不是自我的东西决
不能要，不能贪别人的小便宜，要做一个老老实实的人。

我们在学习上也
要不怕困难，勤奋努力，有不懂的地方问老师问同学，如果不懂的问题装
作已经懂了，这就等于自我欺骗自我，这就是人们所说的掩耳盗铃，自欺
欺人了。

掩耳盗铃读后感（五）：
这天我看了一首成语故事叫掩耳盗铃，这个故事十分好笑。

故事里说了：一个小偷去范氏家偷点东西，他看见院子里吊着一口大钟，小偷就想
把大钟搬回家，但是钟又大又重怎样也搬不动，他便决定把钟敲碎，然后
搬回家。

于是他找来一把大铁锤，拚命朝大钟砸去，咣的一声巨响，他吓
一跳说：这不是告诉别人我在这吗？他就想啊！想啊！就想出一个办法，
找来两个棉花团，把耳朵塞住，他想，这下谁也听不见钟声了。

但是，他
以为别人听不见，其实是他自我听不见，这就叫愚蠢自欺，最后还是被别
人抓住了。

所以我们做人的道理，就应不要贪心、也不要偷别人的东西哦！掩耳盗铃读后感（六）：
这天读了《掩耳盗铃》这个成语故事，这个故事说从前有个人想偷别
人家门上的铃铛，他明白铃铛一碰就会发出声音，别人就会发现。

于是他绞尽脑汁想办法。

最后想到一个好办法。

他用东西把自我的耳
朵堵起来。

就去偷铃铛了。

结果还是被人抓住了。

这个故事告诉我们欺骗自我。

就是害了自我。

就像我们学习中该过关的。

就必须要熟练掌握。

没能熟练
的话，骗自我学的差不多了。

到最后考不到好成绩。

我们平时就要学会严
格要求自我。

让自我养成好的学习习惯。

积累更多知识吧！
掩耳盗铃读后感（七）：
掩耳盗铃读后感300字2022
从前有一个大户人家，在门上挂了一个铃，十分漂亮，声音还十分动听。

有一个人看到它想得到它，就要去偷，但他明白手一碰铃就会响个不停，主人就会听到，他想啊想啊，最后想出了一个好法子。

他觉得，铃响
之所以会闯出祸来，是因为耳朵会听到响声，假如能把耳朵掩起来，不就听不见了么？于是他就用手捂住耳朵去偷铃，但是手刚碰到铃，主人就听到了，并抓住了他。

这个人的愚蠢就在于它掩住了自我的耳朵，但是并不能掩住别人的耳朵啊！所以别人还是能听见响声。

这个成语故事比喻人们自欺欺人，以为自我做的事儿别人看不见，反而招来了许多不好的现象。

学了《掩耳盗铃》这则成语故事，同学们就应反省一下自我是否在愚蠢的自欺欺人。

如果是的话，要赶快清醒一下，把错误改正，否则就会和那个盗铃人一样的结果，后悔莫及！
掩耳盗铃读后感（八）：
掩耳盗铃读后感
这天，我读了中国寓言故事中《掩耳盗铃》的这篇文章，读完以后我就忍不住哈哈大笑起来，真没想到还有这么笨的人！
《掩耳盗铃》说的是：有一个爱占小便宜的人，看上了别人家的一个制作精美的铃铛，就想把它偷过来。

但是一碰那个铃铛它就会响，怎样办呢？这个人想出了一个办法：在摘铃铛的时候，把自我的耳朵掩上，这样就听不到了，就这样，他掩上耳朵，然后去偷那个风铃。

叮当叮当在夜深人静的时候，铃铛的响声显得格外刺耳。

铃铛的主人听到了声音，出来抓住了他。

那个人还纳闷呢：我明明掩着耳朵，你们怎样会听见铃声呢？
这个偷铃铛的人，始终没有明白：他掩得是自我的耳朵，而不是别人的耳朵啊！
透过这则寓言让我明白了，贪图占小便宜，要不得。

自欺欺人，也要不得啊！
掩耳盗铃读后感(一)
读了掩耳盗铃这则寓言以后，我觉得那个捂着耳朵偷铃铛的那个小偷很笨。

掩耳盗铃讲的是一个小偷看见别人家有一个十分漂亮的铃铛，便想得到它。

他走到那户人家的门前，想到要是我用手偷，只要一碰到那个铃铛就会叮铃叮铃地响起来，马上就会被人发觉。

如果我捂住耳朵的话，那人们不就听不见响声了吗想着，他用一只手捂住耳朵，另一只手去偷铃铛，没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。

所以我觉得他很笨。

这则寓言告诉我们做事不要自欺欺人。

我曾经也办过这种傻事。

周末，老师要让我们做300道口算题。

在爷爷给我出题的时候，我想上楼玩会电脑，便捂住耳朵，悄悄走出房间，没有想到我刚上到第一层就被爷爷发现了。

被他狠狠批了一顿。

所以，大家千万不要跟那个小偷学，要不然你会跟他一样笨的。

掩耳盗铃读后感(二)
《掩耳盗铃》讲了这样一个故事：一天，一个人溜到了一座大庙，看见了一口又漂亮又精致的大钟。

他想：这么一口大钟，一定能卖很多钱，于是他打起了偷的主意。

他想把大钟抬走，可是他使了九牛二虎之力，也抬不起来。

他苦思良久，终于想到了办法。

就是把大钟打碎，一块一块地拿走。

他扛来锤子，使劲地砸了一下。

呯!呯!呯!可震死我的的耳朵了!这样不就是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗于是他赌住了自己的耳朵，果然听不到了，但是却招来了一帮和尚，抓住了他。

看了这个故事，我一边捧腹大笑一边想：我和同学们都有过《掩耳盗铃》的行为。

比如，我平时看到了一些好听的词语，但是不懂它是什么意思，瞎编了一个解释，以为不懂的人听了就可以显得我很有学问。

但是明白人听了一定会哈哈大笑，因为这个解释根本驴唇不对马嘴啊!
通过读《掩耳盗铃》这个故事，让我明白了一个道理：对待学习，我们应该认认真真、仔仔细细，不要不懂装懂。

只有这样，我们才能取得优异的成绩。

掩耳盗铃读后感(三)
今天我和妈妈亲子共读了《掩耳盗铃》这个成语故事，这个故事讲的是：范家的门上挂了一口大钟。

有个人想用大锤把大钟敲碎后偷走。

但只要锤子一碰大钟，大钟就嗡嗡的响起来。

他想了想，终于想出了一个自认为十全十美办法：如果我把自己的耳朵掩起来，去偷这只钟，大家不就听不见了吗然后他就放心的偷了起来，钟的声音吵醒了主人。

一下子抓住了他。

看完后我们一言不发，我想有些人明明知道件事做了是不对的却偏要做，还想法子去掩盖，结果只是自己骗自己。

就像我的小提琴拉了五十五分，偏说拉了一小时，结果考级好难那!以后再也不这样了。

妈妈好想读懂了我的心思，严肃对我说自欺欺人往往都不会有好下场的!
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今天读了《掩耳盗铃》这个成语故事，这个故事说从前有个人想偷别人家门上的铃铛，他知道铃铛一碰就会发出声音，别人就会发现。

于是他绞尽脑汁想办法。

终于想到一个好办法。

他用东西把自己的耳
朵堵起来。

就去偷铃铛了。

结果还是被人抓住了。

这个故事告诉我们欺骗自己。

就是害了自己。

就像我们学习中该过关的。

就一定要熟练掌握。

没能熟练
的话，骗自己学的差不多了。

到最后考不到好成绩。

我们平时就要学会严
格要求自己。

让自己养成好的学习习惯。

积累更多知识吧！
今天我读了一篇寓言名叫《掩耳盗铃》，讲的是有一个人掩住了自己
的耳朵，伸手去偷铃铛的故事。

我觉得这个人十分愚蠢，他掩住了自己的
耳朵，自己听不见，可是别人却听得见，他这种做法其实是自欺欺人的行为。

我们做每一件事都要经过再三考虑之后再做，不然倒霉的是自己。

不
要自做聪明，想欺骗别人，实际上是欺骗自己。

以后我们做事要踏踏实实，不能像这个小偷一样，不属于自己的东西也不能占为己有。

希望我们每一
个人都要引以为戒。

今天，我阅读了一篇成语故事《掩耳盗铃》。

故事讲的是，从前，有
一个人看见人家大门上挂着一个好看的铃铛，想把它偷走。

可是他知道那
个铃铛只要用手一碰就会响，会被人发现。

他想：只要把耳朵掩起来，不
就听不见了吗？于是，他就掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。

结果
手刚碰到铃铛，他就被人发现了。

读了这个故事，让我明白了一个道理：
不要自作聪明，不要自以为是。

想欺骗别人，实际上是自己欺骗自己；另
外不是自己的东西，决对不能占为己有。

我们可不能做一个自欺欺人的人哦！
今天，我读了《掩耳盗铃》这篇成语故事以后，感触很深。

故事主要讲的是：有一个贪财的人看见了一口大钟，就想背回家去。

可是钟太大、太笨重，他一连搬了几下，都没能搬动。

于是，他找来一只
铁锤，打算把钟砸碎，再一块一块拿回家去。

不料那人用锤砸钟的时候，
发出了一阵阵洪亮的钟声。

这下他可犯难了：要是别人听见响声，都来夺
钟怎么办呢？后来他想了一个办法：把自己的耳朵堵起来，他认为：只要
自己的耳朵听不见了，别人的耳朵应该也同样听不见。

于是，他放心大胆
地用力去砸钟，巨大的响声传得很远，官差闻声赶来，把他抓获了。

看到
这里，我不由自主地笑出了声：那个人太愚蠢了，真是自欺欺人。

这个故事告诉我们：不要自作聪明，想欺骗别人，实际上是自己欺骗
自己；做任何事情要经过再三考虑以后再做，不能随便下结论，那样倒霉
的只会是你自己，不会是别人。

还有最重要的一点就是不是属于你的东西，你就不能占为己有，无论这个东西你是多么的想得到，这是做人的最基本
要求。

希望我们每一个人都引以为戒。

在我六岁的时候，爸爸给我买了一本《成语故事》。

我可喜欢了，这
本书我读了一遍又一遍，这些故事还使我明白了许多做人的道理。

其中我
最喜欢的一则故事是《掩耳盗铃》。

这则故事讲了这样一个故事：古时候，楚国有一个小偷，看见邻居家
门前有一个漂亮的铃铛。

于是他就想，要是我也有这样的铃铛，那该多好啊！第二天，他决定去偷铃铛，当他的手刚碰到铃铛时，就发出了十分清
脆的铃声。

吓得他撒腿就跑。

怎么样才不让铃铛发出声音呢？他苦思冥想，终于他想出了一个妙计。

第三天，他带上纸巾和板凳就出发了。

到了邻居家门口，他用纸巾将
自己的耳朵塞住，他想这样别人就听不见了。

他用手轻轻的去取铃铛，果
然没有声音。

这下就可以大大方方的取铃铛了，反正有没有人听的见。

可
是，正当他沾沾自喜的时候，主人牵着小狗出来了，抓了个正着。

他一下子惊呆了。

读了这个故事，你可能也和我一样会明白：人如果做自欺欺人的事，是得不到好下场的。

其实，在我们的身边也会发生这样的事情。

在做练习题的时候，有的同学不会做，就看同学的答案。

老师批改他们的作业，虽然是全对，但是没有经过他们自己的思考，以后出现这样的问题还是不会做。

显然，这样既欺骗了老师，有欺骗了自己。

所以，我觉得做人要诚实守信，不然以后就没有人相信你，没有人会成为你的真正朋友。

最近我读了一本书，名叫《寓言故事》。

我最喜欢里面《掩耳盗铃》这个故事。

从前，有个人想去把邻居的铃铛偷走。

他想：铃铛的声音只有耳朵才能听到，如果把耳朵掩起来不就听不见了？于是，他就把自己的耳朵掩起来，伸手去偷铃铛。

谁知手一碰到铃铛就发出声音，结果被人发现了。

掩耳盗铃这个寓言故事告诉我们不要自己骗自己，自欺欺人，要不然会自食其果。

生活中，我们也会碰到类似的问题。

例如：有时侯做功课遇到有些题目做不出来，我也会掩耳盗铃看后面的答案。

这样看上去都会做了，其实还是不会做。

既骗了老师又骗了家长。

阅读了这篇寓言故事后，我明白了一个道理：今后学习中如果遇到困难，都要想办法把他解决，千万不能不懂装懂。

如果有不懂的地方要认真地思考，及时地问老师、家长及同学，直到弄懂为止会做为止。

这就是我最喜爱的小故事。

在今后的学习生活中，我会常告诫自己：不要犯掩耳盗铃的错误，做一个诚实的人，决不做自欺欺人的人。

今天，我读了《掩耳盗铃》这个故事，我想对这个人说他只把自己的耳朵堵上了，自己听不见了，可是别人能听的见。

我们不要学这个人哦，不能自欺欺人，如果我们想要这个东西的话，要先问问别人让不让你借用。

读《掩耳盗铃》读后感
相信大家都读过《掩耳盗铃》这个故事。

这个故事讲的是有一个人想要偷别人家门上的铃铛，但是铃铛一碰就会响，那样就会惊扰到主人，自己的偷盗行为也会被发现。

那应该怎么办呢应该想个什么样的好办法呢于是，这个人想到了一个办法，那就是把自己的耳朵捂起来，这样自己不就听不见了吗
他自己是听不见了，但是别人会听不见吗肯定是不会的，因为他捂住的是自己的耳朵，又不是别人的耳朵。

所以，这是一个自欺欺人的故事。

那个人就这样去偷盗铃铛以后，我们可以想象他的结局，肯定就是被抓住了。

这个故事告诉我们欺骗自己，就是害了自己。

就像我们学习中该过关的，就一定要熟练掌握，没能熟练的话，骗自己学的差不多了，到最后考不到好成绩。

我们平时就要学会严格要求自己，让自己养成好的学习习惯，积累更多知识吧!。