2020中考政治复习知识点归纳汇总

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2020中考政治复习知识点归纳汇总

各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

中考是人生道路上第一个转折点,中考会决定学生的高中学校,从而影响学生的高考,对学生的命运起到一定的影响作用。每个中考生都希望自己能够在中考中取得好成绩,但想要取得好成绩就需要认真复习。这里给大家整理一些中考复习知识点,希望对大家有所帮助。

中考政治知识点总结

一、“集中”、“集中体现”类

1.社会责任感的集中表现:不言代价与回报的奉献精神。

2.建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点:毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

3.直接体现共同富裕原则的经济成分:集体经济。

4.艰苦奋斗的集中表现:创业精神。

二、“决定”类

1.推动生产力发展的决定性因素:科学技术。

2.决定一个国家民族未来的事业:教育。决定人们一生命运的事业:教育。

3.我国实行的基本经济制度的决定因素:社会主义性质

和社会主义初级阶段的基本国情。

三、“制度”类

1.我国的根本制度:社会主义制度。

2.我国的根本政治制度:人民代表大会制度。

3.我国的一项基本政治制度:民族区域自治制度。

4.我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

5.我国的分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。

四、“核心”、“中心”类

1.美好道德的核心:诚实。

2.基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。

3.我国现代化建设各项工作的中心:经济建设。“一个中心”指的是以经济建设为中心。

4.中国特殊社会主义事业的领导核心:中国共产党。

5.先进文化的重要内容和中心环节:思想道德建设。

6.中华民族精神的核心:爱国主义。时代精神的核心:改革创新。

7.社会主义思想道德建设的核心是:为人民服务。

五、“关键”类

1.对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用:优良

的意志品质。

2.挫折和逆境对人生造成怎样的影响,关键看:采取什么样的态度应对。

3.自强的关键:战胜自我。

4.我们与父母沟通的关键:尊重理解。

5.解决我国一切问题的关键:发展,即以经济建设为中心,大力发展生产力。

6.实施科教兴国战略的关键:落实科技创新和教育创新。

六、“目的”、“目标”类

1.党的基本路线确定的奋斗目标:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

2.我国实行计划生育的根本目的:控制人口数量、提高人口素质。

3.全面建设小康社会最关键的奋斗目标:力争2020年人均国内生产总值比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。

4.2020年我国要实现的目标:全面小康社会。

5.社会主义的最终目标:实现全体人民的共同富裕。

七、“原则”类

1.我国处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣。

2.四项基本原则:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

3.社会主义的根本原则:共同富裕。

八、“前提类”

1.交往的前提:尊重。

2.我们与父母沟通的前提:彼此了解。

3.获得信任的前提:诚实。

4.改革和发展的前提:稳定。

5.依法治国的前提:有法可依。

九、“保证”、“保障”类

1.保障全体社会成员的利益的制度规则:正义的制度规则。

2.实现科学发展的政治保证:党的基本路线。

3.社会主义现代化建设事业的政治保证:四项基本原则。

4.人民代表大会制度保障了:人民当家作主。

十、“重要”、“重点”类

1.告别依赖,一个重要的表现:独立生活。

2.发展先进文化的重要内容和中心环节:加强社会主义思想道德建设。

3.社会主义市场经济的重要组成部分:非公有制经济。

4.社会主义道德建设的重点:增强诚信意识。

十一、“不是”、“不能”、“不等于”、“不意味”类

1.人应该诚实,但不等于无所顾忌地、不适当地说出一切,有时需要保持必要的沉默。

2.宽容并不意味着是非不分、爱憎不明,也不是曲直不辨、麻木不仁。宽容是有原则的,不是盲目的。

3.自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖。

4.善意的谎言并不违背诚实的道德。

5.珍惜文化遗产部等于盲目崇拜,继承传统文化不是回到过去。

6.不能只享有权利不履行义务,也不能只承担义务而不享有权利。

十二、带“一”的知识点

1.第一顺序法定继承人:配偶、子女、父母以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿。

2.一个中心:以经济建设为中心。

3.建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点:毫不动摇地坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。

十三、带“二/两”的知识点

1.挫折对人的影响具有两重性:消极影响和积极影响。

2.我国保护未成年人健康成长的两部专门法律:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯