高一学生数学学习现状的调查问卷

高一学生数学学习调查问卷一、考前须知：1、本问卷不用署名，不计成绩，也不做任何评定依据。

2、实事求是。

根据自己的第一直觉，要反映自己的真实想法。

3、看清题目，按要求认真填写。

二、内容：（一）、请把你认为最适宜的答案前面的字母，填在题后的括号里。

1、你的性别( )A 男B 女2、你认为自己的脑子（智商）属于（）A比较聪明的 B平平常常的 C很笨的3、你在各学科中最喜欢的课程是( )A语文B数学C英语D物理E化学F其它学科4、你高中毕业后最想做什么（）A读本科 B读专科C找工作 D其它5．你想报考哪一类大学( )A理工类 B文科 C医科 D农林、环保类 E其它类（二）、请把你认为最适宜的答案前面的字母，填在题后的括号里。

1.你在进入高中之后，是否很快适合高中的学习生活？（）A.很快适合B.比较快的适合C.很慢适合D.根本无法适合2. 你在进入高中之前，是否觉得高中的数学很难？（）A.是B.不是C.还能够3. 你是否觉得，比起初中，高中的数学课本的内容更抽象，更难以理解？（）A.是B.不是C.还能够4. 比起初中，你觉得高中的数学课的课时（）A.明显增多B.多了一点C.明显减少D.少了一点6．你认为高中数学与初中数学相比较（）A. 有趣味，喜欢学B. 枯燥，没有趣味C. 抽象,知识难度大，学不好D.努力学习，成绩也仅仅一般7.你现在的学习方法与初中的相比（）A.没变化,照样能应付B.改进了很多,学起来得心应手8.你假如认为自己数学学习有困难，你觉得是什么原因造成的?(可多项选择) （）A.数学课的节奏过快来不及反应B.数学课的容量大不能完全掌握C.数学抽象水准过高D.相关知识要求高9.你认为高中数学教师与初中数学教师在教学方法上有哪些不同? （）A.不注重知识的趣味性B.思维更加抽象C.在课堂上师生之间的互动少10.你觉得，初中数学老师与高中数学老师讲课的方式（）A.天壤之别B.比较相近C.完全一样11.你认为高中教师授课与相对应的初中知识（）A.联系较紧，引入充分B.有联系，但联系不多，老师偶尔提一下C.没有联系，老师基本不提12.你能将初中所学的一次函数知识灵活使用到高中来吗? （）A.能使用白如B.略能使用但有困难C.不知如何使用13你解数学题时（）A. 套用公式B. 照搬老师讲的方法C. 寻找多种解法D.其他14.你认为，要做好从初中数学到高中数学的衔接工作，主要责任在于（）A.学生B.教师C.学生与教师共同的责任15.你的数学老师在教学中是否注意了初高中数学教学的衔接（）A.注意B.没有16.很多同学在初三毕业后的暑期超前学习高一数学，你是否参加? （）A.参加过B.没参加过17.不管你是否参加过暑期超前学习高一数学，你觉得这样做有必要吗? （）A.对多数同学有必要；B.只对少数学习数学有困难的同学有必要；C.没有任何必要；18.你是怎样做好从初中数学到高中数学的衔接的？（）A.假期外出补课B.自己在家看书C.找前辈交流经验D.没做过19．对于高中数学学习中课时、教法、学法发生的这些变化，你能接受吗? （）A.有时不能接受 B.能坦然接受 C.不能接受20．对于这些变化你会感到焦虑不安吗? （）A．经常焦虑不安 B.有时焦虑不安 C.会积极应对（三）、请把你认为最适宜的答案前面的字母，填在题后的括号里。

高一学生数学学习现状问卷调查（一）请将下列各项中符合自己情况的答案的序号填在题后的括号里（单选）1. 你的性别是( ) A 男 B 女2．你觉数学学习中那一个环节最难学?（）A．概念B．规律的理解C．计算和应用D．推理和证明3.你学数学时感到（）A.轻松愉快B.努力可克服困难C.尽最大努力可过关D.无法克服困难4.学数学在各科中所用的时间（）A.最多B.较多C.中等D.较少5.喜欢上什么形式的数学课？（）A.讲授为主B. 讲练结合C.练习为主D.自学为主6.你对自己现在的数学成绩满意吗？（）A 非常满意B 满意C 一般D 不满意E 非常不满意7.你对数学学习有压力吗？（）A．很大 B.不大 C.一般 D 没有8．你在进入高中之后，是否很快适应高中的数学学习吗？（）A.很快适应B.比较快的适应C.很慢适应D.根本无法适应9.对于高中数学学习中课时、教法、学法发生的这些变化，你能接受吗? （）A. 能坦然接受B.有时不能接受C.不能接受10.你觉得到校外补习数学有必要吗? （）A.有必要B.只对少数学习数学有困难的同学有必要C.没有任何必要；11.数学作业完成情况如何？（）A.可以独立完成B.经过努力，可独立完成C.看同学的作业后完成D.不会做时照抄同学的12.你对你们数学所用的“配套练习”的态度怎样？（）Ａ.认真阅读，自己认真时间完成Ｂ.置之不理C. 在老师的督促下才做D. 很想做但时间不够，题目相对较难13.你还买过其他的数学参考书吗?（）A．有一两本,且利用过B．有,但是没有利用过C．几乎没有,仅老师和教材讲的已经足够14.你学习数学的方法是?（）A.每天安排复习B.有课当天安排复习C.有时间就安排复习,没有规律D.仅考试前复习。

高中生学习数学情况问卷调查同学们：本次调查不记名、不记分，只对同学们学习数学情况大致了解。

1、你的性别（）A男B女2、你的年龄（）A 16B 17C 18 D其他3、你的身体情况（）A很好B好C一般D差4、初中毕业考试考得怎么样?（）A 及格B不及格5、高中学习数学和初中一样吗？（）A完全一样B完全不一样C和时一样6、你对高中数学感觉怎么样？（）A轻松有趣B枯燥乏味7、你认为高中数学学习的内容如何？（）A学习轻松B学习困难C一般8、你学数学的原因是（）A 数学有用B为了升学考试C家长逼9、你是否喜欢数学？（）A喜欢B不喜欢10、你平时怎样完成作业？（）A先复习再作业B边看书边作业C抄写作业D不做11、学习时遇到问题怎么办？（）A放过B独立思考C和同学讨论D问老师12、课前是否预习？（）A预习B不预习C有时预习13、在数学课上怎样学习？A认真听讲作好笔记B认真听讲作笔记少C听讲不作笔记D不听14、课后温习情况？A认真温习整理笔记B 考前温习C从不温习15、是否参加课外数学小组？（）A是B否16、对数学学习有无计划？（）A有B无17、进入高中数学成绩变化的原因是什么？A轻松有兴趣B数学有用C内容太难D不适应老师18、喜欢怎么样的数学老师？（）A上课有趣生动B和蔼可亲，有亲和力C能为学生着想，对学生负责19、你觉得数学老师怎样上课效果才更好？（）A只管讲少提问B边讲边提问C简单学生答复杂老师讲D提问留时间学生讨论20、你觉得学好数学靠什么？（）A独立思考B勤奋苦学不耻下问C聪明头脑，科学方法。

高一学生数学学习情况调查问卷表高一学生数学学习情况调查问卷表一、前言:这份调查问卷主要是想了解同学们高中数学学习的一些情况和想法，希望同学们能按自己真实想法如实回答。

本调查是进行教育研究用的，调查结果无好坏之分，我们也还会把调查结果告诉你的老师和家长，请放心!对同学们的合作表示十分的感谢!二、指导语:本份问卷只有选择题，请同学们先通读问卷的问题，然后按题目的要求完成各小题。

在完成各小题时，不要花太多的时间思考，要尽可能回答看完题目后的第一印象:若你有不同于题中选项观点可补充在括号之后的横线上1.你学习数学是因为?( )A.数学有用B.对数学学习活动和内容感兴趣C.家长老师逼着学D.考大学要考2.你对高中数学课的感受是?( )A.有点困难B.枯燥无味C.轻松有趣D.见到就烦3.你学习数学是为了?( )A.考个好成绩B.受到别人关注C.在数学方面有所发展4.没有数学教师督促，你能主动学习数学吗?( )5.你认为自己有有效的学习方法吗?( )A.有B.没有C.没想过6.你认为数学具有什么特点?( )A.很严密，不可更改B.解决理化等工具C.人类探索自然的结果7.你课前有预习的习惯吗?( )A.自觉预习B.老师要求预习才预习C.没有时间预习8.你是如何听课的?( )A.跟着老师积极思考，记录重点，参与讨论B.听懂不记笔记，参与讨论C.基本不听，听不懂，不参与讨论9.上课时，你是如何记笔记的?( )A.以听为土，关键内容记下来B.不记笔记C.老师讲的和板演的，不管懂不懂全记10.你的作业是如何完成的?( )A.独立完成并边做边复习B.独立完成，做完再复习C.独立完成，不复习D.题目太难，不能完成11.课木学完之后，你是否用参考书和习题等来测试自己的能力?( )12.在读课本和参考书时，你是否对感到麻烦的问题跳过不看?( )A.不跳过B.有时跳过C.经常跳过13.学过课本和参考书之后，你是否会再考虑一下重要的地方?( )A.基本上考虑B.有时考虑C.不考虑14.你如果认为自己数学学习有困难，你觉得是什么原因造成的?(可多选)( )A.数学课的节奏过快来不及反应B.数学课的容量大不能完全掌握C.数学抽象程度过高D.相关知识要求高15.你是否在课前预习?( )A.预习B.很少预习C.不预习16.听课中有不明白的地方，你是否在下课后向老师或同学请教?( )A.基本上那样做B.有时不那样做C.常常不那样做17.老师讲过的内容，你是否及时复习?( )A.基本上及时复习B.有时及时复习C.往往不及时18.你在遇到数学难题时采取的方法是( )A.查阅课本或相关资料自己解决B.求助于同学或老师解决C.放着等老师讲时解决D.回避或跳过去19.你能适应现在所任教的数学老师所实施的教学方法吗?( )A.能适应B.不太适应D.很不适应20.课本学习过之后，你是否尝试不看书而回想出它的要点?( )A.基本上是B.有时是C.不是21.在学习课本和参考书时，你是否尝试自己提出和解答问题?( )A.经常这样B.有时这样C.不这样22.解题时，你是否回想和利用以前学过的知识?( )A.基本上是B.有时是C.不是23.你对数学感兴趣吗?( )A.感兴趣B.不感兴趣C一般 D.不知道24.你如果认为自己对数学学习没有兴趣，你觉得是什么原因造成的?( )A.上课听不懂B.不喜欢某个数学老师C.作业经常不会做D.天生没有兴趣25.你如果对数学感兴趣是什么原因造成的?( )A.受老师的影响B.自身的成功感C.对数学本身感兴趣D.环境的影响26.遇到不会解答的难题时，你是否并不灰心而是从多方面去思考?( )B.有时是C.不是27.问题解答后，你是否重新检查和总结解题方法，并把它记住?( )A.基本上那样做B.有时那样做C.不那样做28.你觉得自己能否学好数学?( )A.能B.不能C.不知道29.当你独立思考完成一道数学题，是否有成功感?( )A.是B.不是C.无所谓30.如果你不愿意提问，主要是什么原因?( )A.觉得自己的问题可能太简单B.不知道怎样问C.怕老师31.考试前，你是否制订了计划进行复习?( )A.总是制订B.有时制订C.不制定:l2.考试成绩与你平时的学习水平关系怎样?( )A.常有超水平发挥B.基本一致C.成绩不如真实水平33.考试成绩不理想会有怎样的感受?( )A.经常伤心B.难过之后找原因C.无所谓，不去想它34.你认为适当新颖的教学方法，先进的教学手段能否帮助你提起学习兴趣?( )A.可以B.不可以C.我想会好一点35.你对数学教材满意吗?( )A.满意B.有些地方不满意C.没想过36.你希望教师在教学中关注自己吗?( )A.是B.不是C.无所谓37.你喜欢向怎样的教师请教问题?( )A.乐意解答问题的教师B.能及时解答问题的教师C.讲得清楚的38.你最能接受怎样的教师?( )A.很严肃的教师B.能与学生做朋友的教师C.幽默风趣的教师39.你认为教师对你的评价主要是为了什么?( )A.鼓励上进B.对你的错误进行惩罚C.引起你的重视40.你对目前的师生关系是否满意?( )A.很满意B一般 C.无所谓 D.不满意41.你对你的数学老师所上的课满意吗?( )A.满意B一般 C.不满意42.数学老师对你所取得的成绩是否给予表扬或鼓励?( )A.是B.有时是C.不是43.遇到难题，你是否耐心而努力坚持到底?( )A.能够B.有时不能C.基本上不能44.遇到问题，你是否能独立思考，钻研?( )A.能B.有时能C.不能45.你认为高中数学与初中数学学习有哪些区别?46.你学习数学的障碍有哪些?47.你觉得现在数学教学有哪些不足?。

高中一年级学生数学学习情况问卷调查表亲爱的同学：我们以关爱学生，提高教学效果的名义，进行这次问卷调查，感谢您抽出时间来帮助我们完成这次问卷。

本次调查，仅作为教学教研课题使用，各项答题无对错优劣之分，采取匿名的方式，旨在了解高中一年级学生数学学习的态度及现状。

请您结合自己的学习实际情况如实填写下面的问题，将您认为最接近的答案写在题后的括号内。

您的性别：____________ 填表日期：______________1、您喜欢数学这门学科吗？（）（）A 喜欢（）B 不喜欢（）C 无所谓2、您如果认为自己对数学学习没有兴趣，您觉得是什么原因造成的? （）A.上课听不懂B.不喜欢某个数学老师C.作业经常不会做D.学数学没用3、您如果对数学感兴趣是什么原因造成的? （）A.受老师的影响B.自身的成功感C.对数学本身感兴趣D.周围环境的影响4，您是怎么预习的（）A、浏览性看一遍B、理清思路，找出问题C、试做课后练习D、很少或不预习5、您在课堂上的学习习惯是（）A 积极主动参与，不管自己的答案是否正确，很乐意举手发言。

B 能够独立思考，但在没有把握的情况下，不发言。

C 听老师讲，听同学答，自己很少独立思考，不喜欢回答问题。

D 上课注意力不集中，听课效果不太理想。

E 上课有时跟不上老师的思路，听不懂了就不听了。

6、听课中有不明白的地方，您是否及时向老师或同学请教? （）A.基本上那样做B.有时不那样做C.常常不那样做7、您喜欢的课堂教学方式是（）A.老师讲，学生听B 自学和交流讨论C 学生先自学，教师再针对问题讲解8、您是否有能力且喜欢给别的同学讲解问题（）A 有能力也喜欢讲解B 有能力但不喜欢给别人讲解C 喜欢但没能力D没能力也不喜欢9﹑在数学学习中,您愿意与他人讨论交流吗? （）A 愿意B 有想法没行动C 不愿意10﹑您总是觉得听懂了老师的讲课，自己做却总是做不出来。

（）A 完全符合B 基本符合C 完全不符合11、在数学学习时，您遇到问题，您是如何处理的？（）A反复思考，不轻言放弃，直到弄懂为止。

中学生数学学习情况问卷调查表亲爱的中学生们，为了了解你们在数学研究方面的情况，我们设计了以下的问卷调查表。

请你们根据实际情况诚实作答，谢谢！基本信息1. 姓名：- [ ]2. 年级：- [ ] 初一- [ ] 初二- [ ] 初三- [ ] 高一- [ ] 高二- [ ] 高三3. 学校名称：- [ ]研究惯4. 你每天约花多少时间来研究数学？- [ ] 30分钟以下- [ ] 30分钟到1小时- [ ] 1小时到2小时- [ ] 2小时以上5. 你惯在什么时间段研究数学？（可多选）- [ ] 上午- [ ] 下午- [ ] 晚上6. 你通常一个星期研究数学几次？- [ ] 1~2次- [ ] 3~4次- [ ] 5~6次- [ ] 每天都研究7. 你觉得在哪种研究环境下效果最好？（可多选）- [ ] 安静的图书馆- [ ] 自己的房间- [ ] 和同学一起研究- [ ] 在学校的教室数学成绩和兴趣8. 你对数学的兴趣程度如何？- [ ] 极不感兴趣- [ ] 不感兴趣- [ ] 一般般- [ ] 感兴趣- [ ] 非常感兴趣9. 你认为你在数学方面的能力如何？- [ ] 非常弱- [ ] 弱- [ ] 一般- [ ] 强- [ ] 非常强10. 你最喜欢的数学领域是什么？（可多选）- [ ] 几何- [ ] 代数- [ ] 概率与统计- [ ] 数论- [ ] 计算方法11. 你觉得哪个数学概念或内容最难理解？- [ ]数学研究支持12. 你在数学研究方面有需要额外的支持或帮助吗？（可多选）- [ ] 需要辅导班- [ ] 需要和老师沟通- [ ] 需要家长的支持- [ ] 需要更多题练- [ ] 需要研究资源推荐13. 你觉得学校或教师可以如何帮助你提高数学研究成绩？- [ ]谢谢你们的配合和参与！你们的回答将对我们了解和改进中学生的数学研究提供帮助。

我们期待着你们的反馈和建议！隐私声明我们承诺保护你们的个人信息，所有回答将被严格保密，仅供调查分析之用。

高一学生学习数学情况调查第一篇：高一学生学习数学情况调查高一学习数学数据调查及其分析初高中衔接课题组研究调查表初中毕业学校_______性别______亲爱的同学，你进入高中快一学期了，你的感受如何？作为你们的老师，非常关心，非常想更好地帮助你度过高中生活，作为我们SMM课题组也需要充分地了解你的真实感受,需要在教育科研上得到你的支持与合作，所以我们设计了这张调查表，请你认真填写。

同时也希望你把填写此表作为你对自己一学期数学学习的一次难得的反思与回顾的机会！1、你认为高中数学课堂教学中，与初中相比，最大的区别是（）（A）教师讲得多（B）节奏快，容量大（C）师生合作交流多，民主气氛浓厚（D）重复的次数太少2、你在初中时每天数学课前预习的时间平均为（）（A）接近1小时（B）接近半小时（C）接近十分钟（D）不经常预习（E）没有预习的习惯3、你在高中时每天数学课前预习的时间平均为（）（A）接近1小时（B）接近半小时（C）接近十分钟（D）不经常预习（E）没有预习的习惯4、进入高中后，你学习方法的最大变化是（）（A）课堂上做笔记（B）经常整理（C）经常预、复习（D）与初中一样5、进入高中后，你学习数学的动力是（）（A）兴趣爱好（B）高考的压力（C）有实用价值（D）老师管得严6、众所周知：高中教材以外还有许多数学内容需要补充，而这与教学时间常发生矛盾，你认为老师选择的出发点应该是（）（A）为了高考（B）为了激发学生的学习兴趣（C）为了学生将来的运用（D）为了培养学生的能力7、能适应高中数学学习的大致时间为（）（A）接近一周（B）接近一个月（C）接近半学期（D）半学期以上8、你目前的数学成绩是（）（A）优秀（B）良好（C）中等（D）暂时落后9、如果你（或其他同学）学习上很努力，但数学成绩还是出现不理想情况，你认为最主要的原因是（）（A）老师的教学方法不当（B）自己的学习方法需要改进（C）前进道路上的正常现象（D）他（或她）的学习能力不行。

尊敬的高一新生：您好！为了更好地了解新高一学生的数学学习需求，提高数学教学质量，我们特开展此次调查。

您的宝贵意见将对我们改进教学方法和提高教学效果具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的学校：________________________3. 您所在的班级：________________________二、数学学习情况1. 您对高中数学的整体感受如何？（）非常喜欢（）比较喜欢（）一般（）不太喜欢（）非常不喜欢2. 您认为自己在初中阶段的数学基础如何？（）非常好（）比较好（）一般（）比较差（）非常差3. 您在初中阶段参加过数学竞赛或培训课程吗？（）参加过（）没有参加过4. 您在学习数学时遇到的最大困难是什么？（）公式、定理记忆困难（）解题思路不清晰（）计算能力不足（）缺乏学习动力（）其他________________________5. 您每周用于数学学习的时间大约是多少？（）2小时以内（）2-4小时（）4-6小时（）6小时以上6. 您在学习数学时，主要依赖哪些学习资源？（）教科书（）教辅资料（）网络资源（）教师辅导（）其他________________________7. 您认为目前高中数学教学存在哪些问题？（）教学内容过于枯燥（）教学方法单一（）教师授课节奏过快（）教学评价方式不合理（）其他________________________8. 您希望教师在教学中采取哪些方式？（）讲解公式、定理时结合实际应用（）注重解题思路的培养（）加强课堂互动，提高学生的学习兴趣（）适当增加习题训练，提高学生的计算能力（）其他________________________三、其他建议9. 您对高中数学教学还有什么其他建议或意见？________________________感谢您抽出宝贵时间完成本次调查问卷！祝您在新学期的数学学习中取得优异成绩！。

高中学生数学学习状况问卷调查与思考因为高中普遍扩招，2012年我校检招收高一新生3780人左右，人数与基础落差均创“历史”新高。

为了进一步理解和掌握“新情况”，发现“新问题”，以便采取与之相对应的“新措施”，确保素质教育落到实处上，我们在2012年9月份，对整个高一年级的学生，实行了一次“数学学习问卷”调查。

1、抽样统计“问卷”设计了十个“题目”：（1）影响你数学学习态度的主要原因是（）…；（2）你对学习数学的自信水准是（）…；（3）数学学习中，以下各项你认为最重要的是（）…；（4）在数学课堂上，你对老师提出的问题的态度或做法是（）…；（5）在数学课堂上，你对同学们之间讨论数学问题的态度或做法是（）…；（6）你对数学课堂笔记的态度是（）…；（7）在数学课堂的前几分钟里，你通常是（）…；（8）数学课堂中，老师布置做课堂练习时，你通常是（）…；（9）、你对待数学课外作业的态度或做法是（）…；（10）在考试前，对数学课程的复习，你通常是（）…。

调查后，作者基本上是以班为单位，抽取了140份作为样本实行了统计（因为搞问卷调查的经验缺乏，每道题都出现了多项选择者，故下表中各题的“总选人次”都在大于140）。

2、现状分析问卷调查的上述相关统计数据，在一定水准上能反映我县中小学数学教育教学的现状，能反映我校学生在以下四个方面的一些基本情况：学习态度；学习习惯；研讨态度与研讨气氛；数学观。

2．1学生的学习态度较为端正问卷调查中的（2）、（4）、（6）、（7）、（8）、（9）这几个题，反映着学生的学习态度：第（2）题只有1人次选（E）（成绩差，不想学）；第（4）题只有2人选（E）（不理不睬，全不在意）；第6题只有10人次选（D）（很不情愿地记上一点）；第（7）题只有8人次选（D）（希望快点下课）；第（8）题只有4个人次选（D）（很不情愿地动笔做），只有1人选（E）（拿起笔乱写，但心里在想其他事情）；第（9）题只有13人次选（C）（不情愿地应付），只有5人次选（E）（不做）；只有2人次选（F）（能做就做）。

高中学生数学学习情况调查问卷亲爱的同学：你好！本次调查是想对同学们数学学习的情况做个大致了解，结果不算分数，不记姓名。

调查的结果我们将会为你保密，请按照你的实际情况回答问题。

真实情况就是最好的答案。

请把答案写在题目中的括号里。

谢谢同学们的参与！1、你的性别是（）2、你上学期的数学期末考试成绩是（），你本学期的数学期中考试成绩是（）3、你的自己的身体怎么样（）A、很好B、较好C 、一般D、较差4、你觉得身体状况对数学学习成绩的影响是（）A、有B、有一点C 、几乎没有5、初中阶段，你的数学成绩怎样（）A 、很好B、较好C 、一般D 、较差6、你觉得高中数学学习和初中一样吗（）A、完全一样B、有时一样C 、完全不一样7、你觉得学习数学的最主要的动力来自( )A、数学有用B、对数学学习活动和内容感兴趣C、家长，老师逼着我学D、考大学要考8、你认为你的同学不喜欢学数学的原因何在( )A、学数学太苦B、做不完的作业C、不适合学数学D、应用太少9、你对高中数学感觉如何( )A、轻松有趣B、枯燥无味C、有点困难D、见到就烦10、上数学课时或者看数学书你会感觉的疲惫或者想睡觉吗A、总是B、经常C、有时D、很少11、你认为高中的数学学习内容（）A、很难B、较难C、一般D、较容易12、你的数学辅导情况属于哪一种( )A、父母辅导B、家教辅导或上补习班C、同学帮忙D、无人辅导，自己学习13、你通常怎样完成数学作业( )A、先思考，做不出来就问同学B、必须通过思考，独立完成C、边做边对答案D、先参考别人的答案再完成作业13、你有没有坚持和同学讨论学习中的问题.A、从来没有B 、很少C 、有时D 、经常15学习中你遇到遇到难题的解决方式是( )A、自己独立解决B、问老师和同学C、直接别人的结果D、遇到不会的就不做了16、你觉得数学课前预习重要吗( )A、非常重要B、预习与否看时间C、一般D、从不预习17、你在数学课上怎样学习( )A、认真听讲，有选择的记笔记B、认真听讲，很少记笔记C、老师注意我时就听一会儿D、从没有好好听过18、对于数学老师提出的问题，你是( )A、习惯独立思考B、偶尔有所思考C、与左右同学商量答案D、等待老师讲解19、上课时如果没听懂，下课后你回去请教别人吗（）A、从来没有B、很少C、有时D、经常20、你对数学课后温习的态度是( )A、平时不必复习，考前必须复习B、要浏览一下课堂笔记C、边复习边理解，有疑问问他人，D、边复习边理解并独立想一些问题21、如果考试时题目做错了，考试结束后你会( )A、立即请教同学B、等待老师讲评C、先独立订正，再于同学讨论D、先独立订正，再听老师讲评22、学校搞的课外兴趣小组，我（）去数学小组.A、决不B、不愿意C、可能D、愿意23新学期初，我（）给自己制定一个学习计划.A 、从来没有B 、很少C、有时D、经常24、进入高中，你觉得数学成绩发生变化的原因是( )A、不适应高中数学学习内容B、不适应老师的教学方法C、放松对自己的要求D、学习自觉性不高25、你觉得父母对你的数学学习的态度（）A、非常关心，关心的方式也很好B、关心，但关心的方式不好C、不太关心D、从不关心26、你喜欢的怎样的数学教师( )A、讲课生动有趣B、和蔼可亲但又严格对待C、作风正派，处事公正D、能为学生着想，对学生负责27、你觉得数学老师的哪一方面最能激发你的学习兴趣( )A、教师的知识水平B、教师的教学水平C、教师的人格魅力D、师生关系28、你觉得数学老师怎样讲课效果会更好( )A、容易题让学生思考，困难的则听老师讲解B、只管讲解，少提问C、提问后总留下足够的时间让学生思考D、有提问，但给同学思考时间很少29、课堂上，你觉得师生关系怎样才能有利于你的学习( )A、平等民主B、老师是知识的授予者，学生是知识的接受者C、老师成为学生学习的伙伴D、师生维持上下级领导关系30、你觉得要学好数学主要靠( )A、独立思考B、勤学苦练C、留心听讲，不耻下问D、聪敏的头脑，科学的方法31、你认为数学考试结果不理想的原因在于〔)A、运气不佳，没复习到B、考试题偏难不会做C、我不是学数学的料D、我自己努力不够32、当考试成绩很理想时，你（）认为这意味着自己又掌握了很多知识，较之以前有了进步.A 、完全不B、很少C、有时D、在很大程度上33、你觉得有些同学不喜欢上数学课的原因在于( )A、对数学缺乏兴趣B、考试成绩不理想C、课堂练习中缺乏参与机会D、老师有偏见，不太关心34、数学测试卷拿到手后，我（）认真把错题都弄明白，先不管成绩。

高一学生数学学习情况调查表亲爱的同学：你好！本次调查的目的是了解我校高一学生平时数学学习的情况。

下面有几个问题需要你帮忙回答，希望你能够根据自己的实际情况如实填写。

谢谢你的合作！1．你的性别是（）A 男B 女2．你喜欢数学这个科目吗？（）A 非常喜欢B 喜欢C 一般D 讨厌E 非常讨厌3．你觉得高中的数学学习与初中数学学习相比（）A 竞争更加烈B 学习方法不太适应C 比以前吃力D 变化不太大4．如果你数学成绩很差，你认为是什么原因造成的（）A 自己没有认真学习B 自己脑子太笨C 是老师教的差D 没兴趣5．如果你感觉高中数学学习压力很大，那么，你觉得原因是（）A竞争太激烈B没有找到合适的学习方法，成绩不理想 C 父母的期望D老师的要求太高，管理太严6.你觉得数学老师的教学（）A 新颖有趣B 一般C 枯燥乏味7.数学教师是否经常跟你沟通谈心？（）A 经常B 偶尔C 极少D 从不8. 你是否觉得自己学习总受到其他某些同学打扰？A是，有些同学总在附近干扰我学习 B 一般 C．否，我学习时没有人能打扰9. 父母的期望太髙,我压力太大而无心学习（）A 完全符合B 较符合C较不符合D完全不符合10. 我认为只有努力学习,提高了自己的能力才能更好地立足社会（）A完全符合 B 较符合C较不符合D完全不符合11. 我一直很看重各种奖励,有机会就去争取（）A完全符合 B 较符合C较不符合D完全不符合12．当你独立完成作业遇到难题时，你通常会：（）A 查阅课本或相关资料B先放着，等老师讲解时解决C和同学一起探讨 D 向老师请教13．上数学课时，你是否常向老师和同学提出不懂的问题？A总是B有时C难得D从来不14．你在课堂上的学习习惯是：（）A.积极参与，不管自己的答案是否正确，很乐意举手发言。

B能够独立思考，但在没有把握的情况下，不发言。

C听老师讲，听同学答，自己很少独立思考，不喜欢回答问题。

D有做小动作的习惯，听课效果不太理想。

亲爱的同学：您好！为了更好地了解新高一学生在数学学习中的需求、困惑和兴趣，以便我们能够更有针对性地开展教学和辅导工作，特制定此问卷。

您的宝贵意见将对我们改进教学方法、提高教学质量具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和真实感受填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）高一3. 班级：___________4. 数学成绩：（）优秀（）良好（）中等（）及格以下二、数学学习态度与习惯1. 您是否喜欢数学？（）非常喜欢（）比较喜欢（）一般（）不太喜欢（）不喜欢2. 您认为数学学习最重要的因素是什么？（）学习方法（）兴趣（）老师的教学水平（）家长的督促（）其他（请说明）3. 您每天花在数学学习上的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3小时以上4. 您在数学学习中遇到困难时，通常采取什么方法解决？（）自己思考、查阅资料（）请教同学（）请教老师（）放弃5. 您是否认为数学学习需要良好的学习习惯？（）非常需要（）比较需要（）一般（）不需要三、数学学习方法与技巧1. 您在数学学习中，主要采用以下哪种学习方法？（）死记硬背（）归纳总结（）做练习题（）讨论交流（）其他（请说明）2. 您认为以下哪些数学学习方法比较有效？（）反复练习（）做错题集（）参加辅导班（）与同学讨论（）其他（请说明）3. 您在学习数学时，遇到以下问题，通常如何解决？（）公式、定理记忆不牢（）解题思路不清晰（）计算错误（）应用题不会做（）其他（请说明）四、数学学习困惑与需求1. 您在学习数学时，最常遇到哪些困惑？（）概念理解不透彻（）解题技巧不足（）作业量大（）考试焦虑（）其他（请说明）2. 您希望老师在数学教学中，重点关注哪些方面？（）基础知识讲解（）解题技巧指导（）思维训练（）心理辅导（）其他（请说明）3. 您希望学校能提供哪些方面的帮助？（）开设辅导班（）组织学习小组（）提供学习资料（）举办数学竞赛（）其他（请说明）五、其他1. 您对数学学习的期望是什么？（）提高成绩（）培养兴趣（）锻炼思维（）为高考做准备（）其他（请说明）2. 您对本问卷的填写有何建议或意见？__________________________________________________________再次感谢您参与本次调查问卷！祝您学习进步！【调查问卷结束】。

高一学生数学学习现状问卷调查（一）请将下列各项中符合自己情况的答案的序号填在题后的括号里（单选）1. 你的性别是( ) A 男 B 女2. 你认为自己的数学思维属于（ ）A非常活跃 B活跃 C一般 D 迟钝3. 你喜欢数学这个科目吗？ ( ) A 非常喜欢 B 喜欢 C 一般 D 讨厌 E 非常讨厌4. 你觉得数学是怎样的学科?（）A．有趣的,有挑战性的 B．非常实用的 C．枯燥无味的 D.现实中难以用到的5．你觉数学学习中那一个环节最难学?（）A．概念B．规律的理解 C．计算和应用D．推理和证明6.你学数学时感到（ ）A.轻松愉快 B.努力可克服困难 C.尽最大努力可过关 D.无法克服困难7.学数学在各科中所用的时间（ ）A.最多 B.较多 C.中等 D.较少8.喜欢上什么形式的数学课？（ ）A.讲授为主 B. 讲练结合 C.练习为主 D.自学为主9.你对自己现在的数学成绩满意吗？（ ）A 非常满意 B 满意 C 一般 D 不满意 E 非常不满意10.你对数学学习有压力吗？（ ） A．很大 B.不大 C.一般 D 没有11.在数学学习上是否遇到过以下挫折？( ) A老师的挖苦 B同学的嘲讽 C父母的打骂 D 没遇到过12．你在进入高中之后，是否很快适应高中的数学学习吗？（ ）A.很快适应 B.比较快的适应 C.很慢适应 D.根本无法适应13．你认为高中数学与初中数学相比较（ ）A.不用花太多时间就学得很好 B 有趣味，很喜欢学 C. 枯燥，没有趣味D. 抽象、知识难度大，学不好 E.努力学习，成绩也只是一般14.你现在的学习方法与初中的相比（ ）A.没变化,照样能应付 B. 没变化，但学起来很吃力C 改进了许多,学起来得心应手 D 一直没找到有效地学习方法15.对于高中数学学习中课时、教法、学法发生的这些变化，你能接受吗? （ ）A. 能坦然接受 B.有时不能接受 C.不能接受16.你觉得到校外补习数学有必要吗? （ ）A.有必要 B.只对少数学习数学有困难的同学有必要 C.没有任何必要；17.你认为现用高中数学教材（ ）A. 超前于社会需要 B.适应社会发展要求C.置后于社会需要 D.完全脱离社会18.数学作业完成情况如何？（ ）A.可以独立完成 B.经过努力，可独立完成C.看同学的作业后完成 D.不会做时照抄同学的19.你对你们数学所用的“配套练习”的态度怎样？（ ）Ａ.认真阅读，自己认真时间完成 Ｂ.置之不理C. 在老师的督促下才做 D. 很想做但时间不够，题目相对较难20.你还买过其他的数学参考书吗?（ ） A．有一两本,且利用过 B．有,但是没有利用过 C．几乎没有,仅老师和教材讲的已经足够21.你学习数学的方法是?（ ） A.每天安排复习 B.有课当天安排复习 C.有时间就安排复习,没有规律 D.仅考试前复习22.在数学课上你对老师讲的例题（或参考资料）的解法目前状况是( ) A.满足于听（看）懂B.经常揣摩解题的道理及规律C.经常想有没有别的方法D.先自己思考，暂不理别人的解法23．当你在学习时遇到难题而不得其解时，你常选择( )A.不了了之B.向老师请教C.与同学讨论D.自己继续思考24.你认为高中数学教师与初中数学教师在教学方法上有哪些不同? （）A.不注重知识的趣味性B.思维更加抽象C.在课堂上师生之间的互动少；25.你认为高中教师授课与相应的初中知识（）A.联系较紧，引入充分B.有联系，但联系不多，老师偶尔提一下C.没有联系，老师基本不提26.为提高学生的学习兴趣，老师采取过措施吗？效果如何? （）A.常进行，并取得较大成功B.曾进行，取得一定效果C.曾进行，未获得一定效果D.未采取过任何措施27.在数学课堂上，你最不喜欢的是（）A.老师包办B.让同学讨论C.快节奏 D.气氛沉闷28.数学课上，当你解答正确时，老师表扬你时，你的感受是（）A.心情愉快，学习情绪高 B.有较好的学习情调 C.无所谓29.数学教学中，你认为老师应该（）Ａ直接给出，要求学生记住Ｂ引导学生从实际问题归纳Ｃ直接得出，要求学生理解 D设计问题，由学生自己探索得出30.你对接下来学好数学有没有信心?（）A．有信心,因为我的数学基础还可以 B．有信心,因为我对数学有兴趣C．没有信心,我的基础不好 D．没有信心,我感觉自己的理科思维不行31.你高中毕业后想更深入地学习数学吗？（）A非常想 B 想 C 不想（二）请将下列各项中符合自己情况的答案的序号填在题后的括号里（多选）1．你认为影响自己数学成绩的主要因素有哪些？（）A自身努力不够，学习不刻苦 B 基础差，学习跟不上 C 对学习数学不感兴趣，对学习缺乏主动性D学习方法不得法，学习总是死记硬背 E记忆力困难，记不住所学的知识 F 没养成好的学习习惯G 脑子笨，学不好 H课堂上教师的讲解理解不清楚 I老师对学习抓得不严 J 家长对成绩不关心K师生关系紧张，造成学生对该科不感兴趣 L 其他2．你认为数学老师的哪些方面，对你的学习成绩影响较大?（）A 教学态度认真B 教学方法得当C 教学手段灵活 D幽默风趣，感情丰富E知识渊博，旁征博引F讲解透彻 G思路严谨，一丝不苟 H责任心强I对学生严格要求 J 关心热爱学生 K对学生理解、信任 L 其他3.你如果认为自己数学学习有困难，你觉得是什么原因造成的?（）A.数学课的节奏过快来不及反应B.数学课的容量大不能完全掌握C.数学抽象程度过高D.相关知识要求高 E 自己跟不上F 老师讲解不清楚G 没时间学数学H 对数学不感兴趣4.喜欢数学,是因为什么? （）A．数学有趣B．数学与生活联系紧密,将来有很多地方可以用到C．数学有我想从事的事业和理想 D．数学可以锻炼我的逻辑思维E．数学老师讲课很精彩5.不喜欢数学,是因为什么?（）A.数学太难学啦B.以前没学好,基础不好C.数学跟我理想从事的方向太远了D.数学没有多大用处6.为提高学生数学学习兴趣，你认为教师还需在哪些方面加强?（）A.数学知识B.授课水平C.课外辅导D.作业的筛选 E课外互动 F增加奖罚措施（三）请写出你知道的所有数学家的名字。

高一学生数学学习习惯的调查问卷高一学生数学学习习惯的调查问卷不会对你产生任何不良的这一问卷的目的在于了解你学习数学的习惯，不会对你产生任何不良的同学们：这一问卷的目的在于了解你学习数学的习惯，影响，请放心按照你的实际情况进行回答。

有关于预习习惯一有关于预习习惯1、对于没有上的新课，你是否安排时间进行预习老师要求就安排； DD经常安排。

经常安排。

; C老师要求就安排；没有安排; B有时安排; CA没有安排; B有时安排、你是怎样进行预习的？2、你是怎样进行预习的？;; B不懂的记下来不懂的记下来;A浏览性看一遍浏览性看一遍; BD有问题请教他人。

有问题请教他人。

C试做课后练习试做课后练习 D、你每天数学课前预习的时间平均为3、你每天数学课前预习的时间平均为接近十分钟; D; D不经常预习。

不经常预习。

; C接近十分钟接近半小时; C接近一小时; B; B接近半小时A接近一小时有关于听课习惯二有关于听课习惯、上课时，你能集中注意的时间为4、上课时，你能集中注意的时间为; C一节课时间一节课时间分钟; CA不到20分钟; B最少20分钟分钟; B、上课时对老师提出的问题5、上课时对老师提出的问题偶尔有所思考;; B偶尔有所思考;习惯独立思考; BA习惯独立思考; D等待老师讲解。

等待老师讲解。

C与左右同学商量答案与左右同学商量答案; D、你是如何做课堂笔记的？6、你是如何做课堂笔记的？偶尔记笔记; D不必记笔记。

; D不必记笔记。

; C偶尔记笔记一字不落的记笔记; CA适当的记笔记适当的记笔记; B; B一字不落的记笔记有关于做数学作业的习惯三有关于做数学作业的习惯7、你是否先复习相应知识，然后再做作业; C大多数是；都是。

大多数是；D D都是。

有时是; CA不是不是; B; B有时是、你是如何完成数学作业的？8、你是如何完成数学作业的？;通过思考后独立完成;先思考，做不出就问同学或老师; BA先思考，做不出就问同学或老师; B通过思考后独立完成C 仿照课本例题做仿照课本例题做;D ; D 先参考别人的答案，再完成作业。