高一主题班会教案汇总

篇一：高一主题班会设计方案高一主题班会：“人与环境”主题班会方案绿色学校创建高一主题班会：“人与环境”主题班会方案[主题]：还我绿意世界[时间]：9月26日下午第四节[地点]: 高一(11)班教室[活动目标]：这几年来，整个社会非常关注环境质量，我们的学生也向往生活在优美的环境中。

但部分同学环保意识淡泊，保护环境的自觉性不够，在校其间有乱扔纸屑破坏校园环境卫生的情况。

此次班会目的是：1. 引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的认识。

2.在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去，做热爱环境、热爱校园的“十中人”。

3. 在活动中展示学生的才能，锻炼学生的组织能力，培养相互间的协作意识。

[主持人]：许燕徐潇[活动准备]：1．寻找有关环保的知识问答题目，让学生以知识竞赛形式强化环保知识。

2．黑板上面写上“还我绿意环境”，并进行黑板装饰。

[活动过程]：一、知识竞赛1．必答题规则：每组派代表抽取题目并回答，答对不加分，答错扣10分。

题目：（例）世界环保日是几月几号？??2. 唱歌或背诗(须带绿字)规则：每次加10分，越多越好。

3．抢答题规则：每组各五题，同学自愿回答，答对加分，答错扣分，并把机会让给其他三组，其他组同学答对为自己组加分，并有物质奖励，答错改组不扣分。

题目：（例）全国统一的环境问题举报免费热线电话是什么？二、环保行动由班主任带领学生欣赏干净美丽的校园。

如看到垃圾，学生能自觉地捡到垃圾箱里。

[活动评价]活动采用了高一新生能快速接受的形式，学生非常活跃，活动很成功，达到了预期的效果。

附竞赛题：1、（ c ）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。

a.垃圾清洁处理b.植树造林c.滥砍乱伐森林2.在我国已灭绝的10种野生动物中，新疆占了3种，它们是野马、高鼻羚羊和（a）a.新疆虎b.新疆北鲵c.斑林狸3、我国第一座森林公园是张家界国家森林公园。

2024年高一开学第一课主题班会教案8篇高一开学第一课主题班会教案篇1一、活动题目新的起点，新的希望二、活动主题：道德规范教育遵纪守法教育三、活动目的1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。

四、活动步骤1、活动准备部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失新学期计划2、活动实施回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。

在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！学生a：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。

这学期我会更加努力，争取再创佳绩。

学生b：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。

名次也有提升。

但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。

对于英语这一学科，我感xxx到有难度的地方是完型填空方面。

对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。

另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。

在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。

学生c：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的进步。

在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。

在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。

高一主题班会课教案（优秀3篇）高中主题班会方案篇一一、活动的目的：为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则，作一个有优良品质的文明高中生，结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明高中生。

二、活动准备：1、开学初，组织学生学习有关社会礼仪的知识2、平时注意到一些不良习惯，利用晨会、班会及时加以纠正和教育三、活动时间及地点：20年9月28日高一(4)班四、活动过程：1、教师导入2、活动程序（一）活动开始：一、班长讲话并宣布活动开始：同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生希望大家相互配合，积极发言下面班会正式开始从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉校园需要每个人共同努力来建造，在良好的言行下为学校增添光彩。

我想问大家，你认为自己是一个文明人吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象2、同学们各抒己见，自由发言甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着乙：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”（一些同学默不作声）丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，我们不能这么做，要坚决与这些行为划清界限3、同学们讨论、发言某同学：文明言行主要是三管好管好自己的嘴，不要乱骂人，不讲脏话，不放野话，不起绰号，不乱吐，管好自己的脚，不要乱走，乱踢、乱踩、乱塌，管好自己的手，不要乱丢乱扔，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘4、倡议书亲爱的同学们：学生，家之学子，国之未来我们应该切之弊端，正身立己，扫除不良行为习惯关键在于自身思想上的认识与重视只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个理念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一文明合格的当代高中生在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议：（1）爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造学生文明形象（2）以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化（3）遵守公共规则，维护正常的校园秩序（4）戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪（5）服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物（6）男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体班主任总结通过召开本次班会，大家的礼仪知识又比以前丰富了，其实讲礼仪就在我们的生活中，在我们每个人的言行举止中，希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民！班会反思:1、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛，大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识2、纠正了同学平时不在意的一些不合礼仪的细节、习惯口号：文明礼貌暖人心。

高一班会教案6篇高一班会教案篇1教学目的1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。

2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。

教学过程教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。

学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。

一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。

今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。

我们通过四个方面来进行学习。

1、课前，我们该怎样做？让学生讨论、发言。

（1）课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：（2）课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好（指名学生叙述事例，让学生辨别正误。

）a、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。

b、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。

c、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。

同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？在认为自己在课前学习习惯做得怎样？知道自己的努力方向了吗？有则改之无则加勉。

2、课堂上我们该怎样做？学生讨论发言。

（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。

（2）上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。

让学生说出那“三个一”（3）做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。

下面我们看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误）a、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

高一主题班会课教案(共7篇)高一主题班会课教案(共7篇)篇一：高一其实，这两个方面都很重要的。

（简要概括学生的发言。

）（出示幻灯片12：尊敬师长就应该做到：见到老师主动问好，从语言做起；好好学习完成老师布置的作业，以行动来说明。

）（出示幻灯片13：如果，人人能互相尊重，互相信任，互相帮组，互相理解，团结起来，共建我们的祖国；那么，我们的中华民族就一定能成为世界上最文明、最高尚、最强大、最富强的民族！）师生：齐读。

师：（总结）通过这节课，我们加深了对公民道德规范的理解，我们不仅要从思想观念上认识到应该孝敬父母，尊敬师长，更应该从行动上做到从我做起，实践公民道德规范。

《常回家看看》写到自己长大以后还想着回家看看父母，今天就在父母身边的你们想过为父母做些什么吗？四、课后活动师：今天回去再安排大家一个活动，给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩，并在自己的日记上写下自己的感受。

篇二：高一1班团结主题班会课教案团结互助，共建和谐班级高一1班主题班会一、班会目的： 1.学生在活动中认识团结互助的重要性。

2.在活动中感悟与人合作的方法，学会与人合作。

3.感受团结合作带来的快乐。

4.增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。

二、活动准备： 1.准备好活动所需的道具，多媒体等。

2.将学生分好组（四大组）。

三、活动过程：（一）走近团结——《徒弟的困惑》以故事开场：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。

”师父笑曰：“非也，非也！将它投入大海之中。

” 多聪明的办法啊！你们想到了吗？一滴水只有在大海中才不会干涸。

如果说我们班的就是一片汪洋大海，那么在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因为有了我们才生发光芒。

（二）体验团结 1.语言接力赛游戏规则：将同学们分为四组，从第一组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了就得从头开始，比一比，哪一组说得好，时间花的最少，这一组将成为优胜小组。

高一主题班会教案高一主题班会教案篇1生命在你手中教学目的:1. 使学生知道各种交通信号.标志和标线的作用.2. 使学生知道有关的交通法规.3. 使学生懂得应该自觉遵守交通法规.教学重点:各种交通信号.标志和标线的作用.教学难点:有关的交通法规.教法:讲解法教具学具:多媒体教学过程:一.导入:师:同学们,我们每天步行或乘车,最主要应该注意什么?生:交通安全师:怎样注意交通安全呢?二.教学内容师:怎么样做才是注意交通安全呢?生:听从交通警察的指挥师:为什么要听从他的指挥?生:因为他交通安全的维护者师:每天上学.放学都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆,请你上来表演一下并说出手势的作用.生:上台表演师:除了听从交通警察的指挥,还要怎样做才是注意交通安全?生:看信号.标志.标线师:(板书:信号.标志.标线)师:(出示图片)请你来指出哪些是信号.标志.标线,并说出它们的作用?生:信号-红绿灯(红灯停.绿灯行.黄灯缓行)标志-禁止鸣笛和道路转弯标线-黄色的纵线和白色的斑马线师:老师这里有一幅交通标志图,你能指出在哪里见过,并说出其作用?生:警告标志.禁令标志.指示标志.指路标志.师:今后同学们走在街上多多注意道路两边就会看到这些交通标志.师:(看黑板)以上老师讲了两种交通警察,一是人.二是物,也就是永不下岗的交通警察.师:我们走在路上时常会看到交通警察叔叔在扣压一些违章的车辆,他们为什么被扣压?交通警察依据的是什么?生:违反了交通法规,依据的是《中华人民共和国道路交通管理条例》师:(板书:交通法规)师:读第六十三条师:读完后你最熟悉的是以下哪一款?生:过马路要走人行横道,没有人行横道的要靠路边行走.师:(出示投影片图1.图2)这两幅图符合以上哪个条款,他们做的对不对?生:过马路走人行横道,图1做的对.不要在火车通过时,横穿铁路,小哥哥做的很对.师:读六十五条师:(出示投影片图3.图4)这两幅图符合以上哪个条款,他们做的对不对?生:做公共汽车时,要先下后上,他们做的对.做货运机车时,要坐在车的后面,不要站起来,会有危险,他们做的对.师:通过这两条的学习,请你说说你都知道哪些违反交通规则的事例?师:违反交通规则会造成严重的交通事故,你能说说发生在你的身边,听到或看到的这方面的事例?生:畅所欲言,自由回答师:(出示照片传阅)这些都是违反交通规则所造成的交通事故照片.三.教师总结可见交通安全是与我们息息相关的,通过这节课的学习,同学们一定要向你的亲人或身边的人宣传交通法规,共同维护好我们良好的交通秩序!板书设计: 生命在你手中,请珍惜!!!高一主题班会教案篇2开学第一课【主题背景】西班牙的塞万提斯说过:〝对未来的目标愈高,志向就愈可贵〞.作为即将步入成人的学生,是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来,树立正确的人生目标,制定科学的.切实的.可行的未来发展规划.【教育目的】引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索.让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值.明确当前自身认识的局限性和行为的消极性,初步形成学生追求人生价值的意识,通过融入建平文化建设的途径践行自己规划.【活动重点】学生对高考的理性思考.明确未来规划的价值追求及其践行的重要性.【活动流程】主持人:同学们,老师们,大家好!时值岁末,我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭,我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入〝我的未来我做主〞的主题班会课.1.小品(角色扮演)预期目标:通过观看小品引发同学们的思考,引入班会主题.活动载体:以_世纪中叶为时间背景,大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景,以三个身份不同.对自己的人生规划也不同的人,在美国淘金时期奋斗50年后,成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品.方法与手段:通过观看小品,倾听其他同学在观看后的思索和感想,引发同学们自己对人生的规划的思考.继而由主持人提出问题,由小品过渡到班会内容,思考自己的未来,对自己未来的人生有一个目标,有一个规划,并阐述规划人生的重要意义和内涵.备注:表演前期必须做好充分准备,尤其在小品内容和表演形式上.因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响,所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素,并在表演时保持仪态端庄有理,落落大方.2.主题引入方法与手段:1)提问同学:有没有规划过你未来的人生?(不须回答,请学生进行短暂思考)2)提问同学:如何才能实现你的人生目标?3)让同学们进行短暂讨论,继而由主持人引导到班会主题:人生规划.4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性,并加以举例说明.(爱因斯坦,周恩来)预期目标:让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性.3.与名人对话预期目标:让同学们了解要对未来有怎样的目标,怎样的目标才是合适自己的;如何规划自己的人生来实现目标.l部分一:未来目标的定位实现方法:1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例)2)分组讨论:主持人:通过以上的介绍和你自己的理解,你认为对未来的目标应该是怎样定位的?提升人生生命价值.过程:学生分为10组,每组讨论3个关键词.当场上交.板书,并由主持人分类总结.(结合建平五大育人目标〝自立精神〞〝科学态度〞)备注:目标的层次可分为以下几点:A.对自己有益,对集体.社会.国家有害.B.对自己有益,对集体.社会.国家无影响.C.对自己有益,对集体.社会.国家有益.l部分二:影响人生规划的基本品质回顾上述故事,再次通过小组讨论,提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的基本品质要素),得出结论:这些在一个人的设计未来的过程中是不可缺失的.(如:诚信.坚定.无私等)l部分三:如何实现未来目标(人生规划)1)在明确目标的基础上,回顾自己现在状况.对照将来需要和应该做的准备工作,结合以上几点因素,选择的目标实现路线,列出自己的人生规划.2)明确在现实中面对各种可能需要改变自己的规划来实现未来目标(事例:鲁迅)4.身边的实例方法与手段:班主任老师讲话预期目标:从身边的实例入手,让同学们有明确的概念,弘扬高尚人生目标,抵制低俗人生取向,从现在做起,实践未来的认识规划.5.总结由主持人阐述:自己需要制定目标按自己的情况制定目标,不是没有目标就不可以活,只是没有目标会活得很累!因为目标是动力,没有动力的人不会轻松!面对自己的人生,我们要自我把握自己的未来,切合自己的实际来眺望未来.高一主题班会教案篇3〝举文明,注重仪表〞一.活动的目的:为了帮助同学更好贯彻〝文明.诚实.守信〞的做人原则,作一个有优良品质的文明高中生,结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明高中生.二.活动准备:1.开学初,组织学生学习有关社会礼仪的知识2.平时注意到一些不良习惯,利用晨会.班会及时加以纠正和教育三.活动时间及地点:_年9月28日高一(4)班四.活动过程:1.教师导入2.活动程序(一)活动开始:一.班长讲话并宣布活动开始:同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,主题是:争做文明学生希望大家相互配合,积极发言下面班会正式开始从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉校园需要每个人共同努力来建造,在良好的言行下为学校增添光彩.我想问大家,你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象2.同学们各抒己见,自由发言甲:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片.扔纸盒.扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着乙:说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的簸箕.扫把.提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了〝大花脸〞(一些同学默不作声)丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑主持人:刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象,我们不能这么做,要坚决与这些行为划清界限3.同学们讨论.发言某同学:文明言行主要是三管好管好自己的嘴,不要乱骂人,不讲脏话,不放野话,不起绰号,不乱吐,管好自己的脚,不要乱走,乱踢.乱踩.乱塌,管好自己的手,不要乱丢乱扔,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘4.倡议书亲爱的同学们:学生,家之学子,国之未来我们应该切之弊端,正身立己,扫除不良行为习惯关键在于自身思想上的认识与重视只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关;只要我们真正有〝建文明校园,做文明学生〞这个理念,就能清除掉所有的〝问题〞,完善自我踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一文明合格的当代高中生在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委倡议:(1)爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造学生文明形象(2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化(3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序(4)戒除抽烟.酗酒,严守校规校纪(5)服饰整洁大方,不配带耳环.项链等饰物(6)男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体班主任总结通过召开本次班会,大家的礼仪知识又比以前丰富了,其实讲礼仪就在我们的生活中,在我们每个人的言行举止中,希望每个同学都能成为一名懂礼仪.讲礼仪.守礼仪的公民!班会反思:1.整个活动过程都充满着紧张.欢乐的气氛,大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识2.纠正了同学平时不在意的一些不合礼仪的细节.习惯口号:文明礼貌暖人心.高一主题班会教案篇4助力梦想,成就青春一.教育背景1.理论背景:党的十八大提出,倡导富强.民主.文明.和谐,倡导自由.平等.公正.法治,倡导爱国.敬业.诚信.友善,积极培育和践行社会主义核心价值观.〝富强.民主.文明.和谐〞,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于层次,对其他层次的价值理念具有统领作用.〝自由.平等.公正.法治〞,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练.〝爱国.敬业.诚信.友善〞,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练.它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准.在社会主义核心价值观的指引下,当代中学生应树立正确人生观,在做出自己的人生规划时应懂得敬业为本,诚信待人,以平等公正的态度面对身边的人和事,为实现全社会的富强.民主.文明.和谐做出自己的贡献.2.实践背景:当代中学生热情有朝气,对未知事物充满好奇,接受新鲜事物的能力很强,在这个信息时代中,他们必将发展成为建设和谐社会的主角和生力军.但是,在他们身上也普遍存在着以下问题:第一,对未来茫然不知所措,没有明确的目标和努力方向,得过且过;第二,虽有目标,但认识高度不够,不能够将目标和现实生活有机联系,不知从何努力来实现自己的规划,第三,部分同学只有明确的学习目标,对于其他作为社会人的品质和能力目标欠缺.针对上述问题,本次班会旨在引导学生认识到,在高中阶段,应该懂得规划自己的未来生活,并在现阶段的学习中付诸实践,为实现自己的理想打下坚实的基础,不仅从学业上,更要从做人准则方面向正确的方向努力.二.班会目标高中是人生中的一个重要时期,对高中生进行人生规划与职业教育,是进一步完善基础教育内容的重要举措.本次班会通过与不同领域工作的家长交流,帮助学生了解当今社会各行各业的工作现状,认识到应从高中生活开始规划,逐步培养自己的各方面能力品质,为实现自己的规划奠定坚实的基础.同时增进学生和家长的交流,感激父母的辛勤工作和为我们生活付出的种.种辛苦,引导学生学会感恩.希望通过班会内容引导学生认识到,在将来的社会工作中,不仅要有扎实的文化知识作为业务基础,还需要敬业为本,诚信待人,以平等公正的态度面对身边的人和事,为实现全社会的富强.民主.文明.和谐做出自己的贡献.三.前期准备1.教师准备:以问卷调查的形式请家长介绍自己的职业特点,专业要求,发展前景,选取有代表性的职业作为班会素材,旨在帮助学生直观的了解大学专业和职业间的联系,引发学生的思考,为自己的人生规划提供方向的指引.2.学生准备:了解家长代表的职业特点,设计采访问题.全体同学在成长手册上初步书写自己的理想大学.四.班会过程导入,介绍来宾和家长代表,邀请家长代表上台进行访谈.(一)环节一.感受家长们的价值观家长进行自我介绍,开始访谈.设计问题如下:1.田跃峰叔叔(1)您学习编程是出于工作需要还是爱好?(2)您学习编程学了多久?(3)如果我们同学想学习编程,您推荐哪些课程和专业?(4)我们所了解的现代化国防已经和以前有了很大区别,要求军人不单单要吃苦耐劳,还要能熟练掌握现代化的武器装备,您认为作为一个和平年代的军人应该具有哪些品质?2.谷东英阿姨(1)我们概念中的会计貌似只要计算能力强就好,是这样的吗?(2)您是如何在尽纳税义务和为企业进行税务筹划两者中权衡的?(3)您在银行工作,肯定会遇到各种各样的人和困难,您又是怎样解决的呢,请举个例子.3.陈瑞亭阿姨(1)MOOC是什么?(2)教师和信息技术教育培训是两个区别很大的行业,是一个什么样的契机促使您转行,两种职业领域跨度很大,您是如何克服这一困难的?(3)您能不能告诉我们克服困难的好方法.(4)您有什么经验能传授给想从事教育行业的同学吗?4.黄彦芳阿姨(1)您所在的学院都培养什么样的学生?(2)在制作教学评价指导体系的过程中遇到的困难是什么?又是如何解决的(3)您是如何通过自己的努力最终当上院长,走上领导岗位的?(播放其他家长的职业及相关能力和品质的视频)设计意图:通过现场访谈,帮助学生了解家长的职业特点,引导学生认识到,在将来的社会工作中,不仅要有扎实的文化知识作为业务基础,还需要有正直宽容的人生态度,有公平自律的做人准则,有团队精神,懂得与人合作,有创造力,有敢于面对困难的勇气,有坚持不懈的精神,这些优秀的品质也是实现自我人生规划的良好保障.(二)环节二.确立自己的价值观反思与交流.学生在卡片上就以下三个问题写下自己的感想:1.我的目标和方向;2.我在高中阶段需要培养的品质与能力;3.我想对爸爸妈妈说的话.随机选代表进行现场交流.向家长代表献花.设计意图:帮助学生认识到应从高中生活开始逐步培养自己的各方面能力品质,为实现自己的规划奠定坚实的基础.同时增进学生和家长的交流,引导学生学会感恩.(三)环节三.总结提升面对面总结:今天班会的主题是〝助力梦想,成就青春〞,我们非常荣幸的请到四位家长现场和我们分享他们的职业故事,也感谢通过视频给我们传递了很多信息的8位场外的家长.我们的班会通过家校合作的形式,希望能够更多的和同学们分享人生的经验,启发同学们的思考,为同学们的发展提供更强的助推力.但是,一个人的终身发展,归根结底要靠源源不断的内驱力,取决于内因.首先,要树立明确的目标.俄国文学巨匠契诃夫有一句让人振聋发聩的名言〝活着又没有目标是可怕的〞,目标就像灯塔,即使遭遇暴风骤雨,有了灯塔的指引,航船也不会迷失.第二,要有敢于挑战困难的勇气和不畏挫折的坚持与执着,绳锯木断,水滴石穿,精诚所至,金石为开.总之,希望同学们以积极的价值取向,用积极的内容方式,塑造洋溢着积极精神.充满希望,散发青春活力的高中生活.懂得敬业为本,诚信待人,以平等公正的态度面对身边的人和事,为实现全社会的富强.民主.文明.和谐做出自己的贡献!从新的起点扬帆启航,为自己的梦想.家庭和学校的梦想.伟大的中国梦全力拼搏!设计意图:再一次强调主题,帮助学生认识到在高中阶段应以社会主义核心价值观作为指引,规划好自己的人生,并从平时的学生生活中付诸努力,为实现自己的理想打下坚实的基础.五.教师自我评价本次班会每一个同学都认真凝听,积极思考,从只对学习的思考到对人生的思考,从对自己学习要有要求到对自己的能力与品质要有要求,无论是现在的学习,还是未来的工作,都要积极践行社会主义价值观,在将来的社会工作中,敬业为本,诚信待人,以平等公正的态度面对身边的人和事,为实现全社会的富强.民主.文明.和谐做出自己的贡献.实现的班会的最初目标.六.后续教育计划1.孩子回家后和父母聊聊父母的工作,工作所需要的能力和品质.2.把所填写的卡片做到班级板报中,让孩子记住自己的目标.3.开展〝请进来〞的活动,邀请一部分家长详谈自己的成长.4.开展〝走出去的〞活动,带着孩子们走进各行各业.5.开设主题班会畅谈感受.高一主题班会教案篇5〝师生同乐庆华诞,强身健体创未来〞一.主题:师生同乐庆华诞,强身健体创未来二.活动流程(一)开场白又是一年金秋好时节,繁花似锦,欢歌如潮.金秋的十月,天高气爽,五星红旗飘扬;金秋的神州,万紫千红,到处生机蓬勃.在世界的版图上,一个有着五千年历史的国家——中国.在爬满甲骨文的钟鼎之上,我看到了祖国童年的灵性;布满烽火的长城之上,我看到了祖国青春的豪放.今年(_年)是新中国成立69周年,就让我们在这样举国欢庆的日子里,开始我们的主题班会.(二)活动内容:本场内容以男.女两队对抗形式进行游戏一:〝零用钱大作战〞方法:男生为一元,_为五毛,主持人报出一个数,如:三块五,同学就要立即组合为相应价格的组合,未能组成组合的人淘汰.最后剩下的五个人中看男._谁多,人数多的那一方获胜,获得相应奖品,输方奖品二等._名男生,_名_为一轮,共计两轮.游戏二:〝国王〞游戏方法:要从同学中选出一名国王,选择的方法是由老师生日决定,将老师的生日月份数和日数相加,得出三名同学,三名同学以〝石头剪刀布〞的方式来决定输赢.国王从事先准备好的箱子抽取男_各一名.两人进行对抗游戏,共抽取三名男生,三名_,胜方可获得相应奖品,输方获次品.游戏三:看你撑多久方法:每轮_名男生,_名_进行对抗.将_把椅子形成一个圆圈,选手椅子上坐定后,以极其信任的方式躺下,然后让三位老师一把一把地把椅子抽掉,完成后让两位老师用喷雾瓶在两队上方_,增加难度.两方开始持久战直到一方垮掉为止.胜方可得奖品,输方得次品.(三)节目:歌曲.表演者:陆昕韵(四)结束语六十九年的风雨同舟,六十九年的岁月沧桑;六十九年的奋斗不息,六十九年的创造辉煌!今天,当我们集聚在红旗下,回想毛主席当年在开国大典上向全世界庄严宣告的历史画面,依然热血沸腾,心潮激荡!今天,当我们沐浴在春风中,回眸与共和国同呼吸.共命运.心连心的光辉历程,不由感慨万千,_高昂!短短的四十分钟,我们的主题班会就将接近尾声,我们将在将来的日子里,团结一致,共同努力,创造出更多的成就.今天的主题班会到此结束!高一主题班会教案精选。

高一主题班会教案设计优秀6篇开好主题班会，首先要确立与策划好主题。

主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的，这次漂亮的小编为您带来了高一主题班会教案设计优秀6篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

高一主题班会篇一高一(8)班主题班会：感恩父母作者（来源）：高一（8）班周旸张京晶活动目的1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。

3、增进学生和家长之间的交流与沟通。

活动准备1、全班同学以“感恩父母”为话题，写一篇文章，要求记真事，叙真情。

2、课前全班同学观看dv作品——《邝丹的秘密》。

3、邀请11位父母参加本次活动。

4、活动前三名同学排练小品《送水工》。

5、汇集同学们想对父母说的一句话，编辑成语录集《我们想对您说》，作为power point课件内容之一。

6、制作power point课件，并以歌曲《感恩的心》作为背景音乐。

7、准备气球若干只，听装可乐20听。

8、准备主持人台词活动计划第一环节：由同学表演小品《送水工》。

第二环节：请同学们说说“我与爸爸妈妈的故事”，内容可以为：爸爸妈妈所做的最令我感动的事；我最愧对父母的事等。

第三环节：请到场家长说说他们的故事：他们小时侯的故事，他们与孩子之间的故事等等。

第四环节：家长和子女进行互动，做两个考验默契程度的小游戏：①可乐大转移②运气球第五环节：通过power point软件展示语录集“我们想对您说”，播放歌曲《感恩的心》活动实录活动开始：主持人上台a：各位家长，b：老师还有同学们b：大家下午好！a：对了大家都知道这么句诗吧：“谁言寸草心，报得三春辉！” b：父母对我们的养育之恩，岂止三年的春晖，他们已经足足给予了我们十七年的甘露与阳光。

a：是啊，父母亲们将我们精心培养长大，我们或许还不能作出等价的回报，但我们应该怀有一颗感恩的心。

高一主题班会活动设计教案（优秀3篇）所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对同学进行思想教育的一个重要途径。

这次我为您整理了高一主题班会活动设计教案（优秀3篇），假如能挂念到您，我的一切努力都是值得的。

高中主题班会教案篇一班会目的：通过这次班会，教育同学时刻留意平安，珍爱生命。

班会流程：(一)宣布班会开头：“生命”，是一个多么鲜活的词语；“平安”，是一个多么古老的话题；然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，你是否做好预备加以防范？重视平安，是我们每个人的义务。

珍爱生命，更是我们每个人的责任。

泽楷:我们歌颂生命，由于生命是贵重的，它属于我们每个人只有一次。

我们宠爱生命，由于生命是奇特的，它令我们的`人生焕发出灼灼光荣。

同学们，今日我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力气，发挥我们集体的力气，努力的去思考，认真的去总结，体会“平安”，“生命”对我们每个同学是多么的重要。

(二)哲学家与老者的故事记得有一个故事。

几个学者和一个老者一起搭船出海。

途中学者们问老者：“你懂得哲学吗？”老者摇了摇头。

学者们纷纷叹息：“那你已经失去了一半的生命。

”这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，全部人都掉入了水中。

学者们大声呼救。

老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们舍命摇头。

老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。

”这虽然只是一个故事，但蕴含的道理却耐人寻味。

生命是贵重的，我们应当时刻留意平安，珍惜自己的生命。

(三)生活平安常识问答同学们平常生活在幸福、暖和的学校里，受到老师和家人的关怀、疼惜，好像并不存在什么危急。

但是，学校生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简洁发生危急，酿成事故。

下面我们就来进行“生活平安常识问答”。

学校对一些我们日常学习生活平安可能遇到的平安隐患都标注了相应的平安警示标识，不知道同学们有没有留意。

（交通平安）我们学校位于大路旁，存在着交通隐患。

高中班会教案13个常用主题主题一：迎新班会概述：本班会主题是为了欢迎新生加入学校和班级，展示班级特色和团结氛围。

目标：帮助新生迅速适应学校和班级环境，建立友谊和归属感。

教案：1. 开场白：班主任介绍新生加入的原因和班级的特色，鼓励新生融入班级。

2. 自我介绍：让每个新生介绍自己的姓名、兴趣和期待，并与其他同学交流。

3. 团建活动：组织团队合作活动，提升班级凝聚力和友谊。

4. 感恩环节：让新生表达对父母、老师和同学的感恩之情。

5. 资源分享：学长学姐分享学习、生活经验和注意事项，帮助新生适应学习环境。

主题二：沟通与合作概述：本班会主题旨在培养学生的沟通和合作能力，以提升班级的团结和成绩。

目标：让学生了解沟通的重要性，学会有效沟通和合作，建立良好的团队氛围。

教案：1. 沟通解决问题：通过案例分析，引导学生思考如何有效沟通解决问题。

2. 沟通技巧分享：老师分享沟通技巧，如倾听、表达和批评技巧。

3. 合作游戏：组织学生进行合作游戏，锻炼团队合作和沟通能力。

4. 分组讨论：将学生分成小组，让他们就班级问题进行讨论和解决方案提出。

5. 反思总结：学生个人反思和班级总结，分享合作中遇到的问题和成果。

主题三：学习方法概述：本班会主题旨在分享学习方法和技巧，帮助学生提高学习效果和成绩。

目标：让学生了解不同的学习方法，培养良好的学习习惯和自主学习能力。

教案：1. 自主学习介绍：班主任分享什么是自主学习，为什么自主学习对学业有益。

2. 学习方法分享：学生和老师分享自己的学习方法和技巧，如专注、总结和复习方法。

3. 学习计划制定：指导学生制定长期和短期的学习计划，培养时间管理能力。

4. 学习环境营造：了解学生的学习环境，提供改进建议和资源分享。

5. 学习小贴士：分享学习中的注意事项、备考技巧和解决疑难问题的途径。

主题四：心理健康概述：本班会主题旨在关注学生的心理健康，提供心理支持和情感表达的平台。

目标：帮助学生了解心理健康的重要性，学会应对压力和情绪管理。

高一主题班会5篇高一主题班会精品教案(5篇)交通安全教育”主题班会教案一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清研究目的，增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。

进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度：5、通过研究有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、班会过程一）、谈话引入：同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱惜，好像其实不存在甚么危险。

可是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加留意和小心对待，不然很简单产生危险，酿成事故。

在生活中我们应时时刻刻留意安全，如饮食安全、旅游安全、结交安全、用电安全、交通安全等，本日我们就来谈谈交通安全。

首先请大家欣赏一段小品《肇祸》）二）、班队活动。

1、小品表演。

（主要讲述一个肇事司机逃逸的事件）2、表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。

学生表现比较踊跃（比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。

3、学生有感而发，谈看小品后的感想。

三）、感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。

我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。

A》、行人过马路的方法：①行人过马路有几种方法？（走人行横道，走地下通道，走天桥。

）②交通标志种类有哪些？有何含义？交通信号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。

高一主题班会（精选15篇）高一主题班会篇1一、教育目的：通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。

培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

二、时间：6日下午第一节课三、地点：高一（10）班教室四、班会课课前准备：1、布置以“说出你的爱”为主题的家庭作业，要求同学们为长辈做一件力所能及的事或表达对他们的爱，并写下50—100字的感言。

2、征集并交流有关感恩的经典语录或典故，按学号每天轮流在黑板上展示。

3、布置宣传栏、出好感恩的板报。

4、征集同学们与全家人的照片，扫描至幻灯片。

五、班会课过程：歌曲〈〈相亲相爱〉〉导入主持人：我们是一家人，相亲相爱的一家人。

爱把我们聚集在了一起，彼此互相关心，互相帮助，从此不再分开，不再感到孤单无助。

黑暗中的一盏明灯会为远行的脚步照亮前程，寒风中的一簇篝火会给冰冷的双手带来温暖，而干旱中的一场细雨会给干渴的禾苗送去生机……同样，生活中，一句知心的话语会为困境中的你送去温暖，一声坚定的鼓励会给挫折面前的你带来自信，一句真诚的祝福会让成功的你感受到莫大的快乐与幸福。

而当你得到那份关爱时，是否会想起也要这样给予回报呢？你是否也时常记得感恩呢？如果你做到了，请在这堂课上向大家交流，如果你没有，希望通过这次活动从中获得些启示。

1、“经典”讨论2、友谊无处不在3、小品：活着便是精彩4、师恩难忘5、诗朗诵：感恩6、“说出你的爱”（感恩亲情）7、感恩接力（老师的话及展望）老师的话：人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。

我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。

我们要感谢同学的家长在百忙之中抽出时间参与我们的活动；感谢我们的父母，是他们给了我们生命，给了我们美好的青春；感谢我们的师长，是他们教给了我们知识和做人的道理；感谢我们的同学和朋友，是他们在日常生活和学习中给了我们许许多多的帮助和关爱；感谢我们的祖先，留给我们宝贵的文化遗产；还有我们认识和不认识的人们，是他们用勤劳的双手创造了我们生活的美好环境，给了我们发展的空间。

高一班会主题教案（精选3篇）高一班会主题教案（精选3篇）作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的高一班会主题教案（精选3篇），欢迎阅读与收藏。

高一班会主题教案1【活动目标】①阅读经典，体验感恩②联系实际，感恩母爱③增强班级同学的合作精神，为班级工作和进一步发展打下基础【活动过程】1、主持人宣布班会开始F：在这个阳光灿烂的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。

M：高一（9）班“感悟母爱”主题班会现在开始。

首先，让我们欢迎到场的各位老师。

F：请大家先欣赏歌曲《感恩的心》。

M：相信大家对以上的音乐很熟悉吧。

它洋溢着一种深深的感恩之情。

F：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

M：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，一次次牵扶，让我在远离家乡的地方放飞理想；F：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在工作的历程中实现自我；M：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连；F：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

M：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有；F：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

M：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“母亲”。

请听诗朗诵《母亲》（晨程，陈浩）。

2、主持：仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的，下面请看《母亲的诠释》：仔细想想，原来mother一词是可以这样解释M（much）妈妈给了我很多很多O（old）妈妈为我操心，白发又爬上了您的头T（tears）您为我流过不少泪H（heart）您有一颗慈祥温暖的心E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情3、主持：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气伴我自己，母亲为我们所做的实在是太多了，下面请同学们谈谈自己的母亲／一封信。

【导语】主题班会是围绕⼀定主题⽽举⾏的班级成员会议。

主题主要为：（1）学⽣共同关⼼、感兴趣的问题；（2）学⽣之间认识有分歧的问题；（3）集体中产⽣的较重⼤的问题。

要求：中⼼思想明确，内容丰富集中；切合学⽣需要，班级成员共同参与；具有教育性、知识性、趣味性；会前充分准备，尽可能发挥每个⼈的专长、爱好和创造性，形式活泼⽣动，安排紧凑，⽓氛和谐等。

达到提⾼认识、发展个性、愉悦⽣活、促进良好班风形成等⽬的。

准备了以下内容，供⼤家参考!“师⽣同乐庆华诞，强⾝健体创未来” ⼀、主题：师⽣同乐庆华诞，强⾝健体创未来 ⼆、活动流程 （⼀）开场⽩ ⼜是⼀年⾦秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮。

⾦秋的⼗⽉，天⾼⽓爽，五星红旗飘扬；⾦秋的神州，万紫千红，到处⽣机蓬勃。

在世界的版图上，⼀个有着五千年历史的国家——中国。

在爬满甲⾻⽂的钟⿍之上，我看到了祖国童年的灵性；布满烽⽕的长城之上，我看到了祖国青春的豪放。

今年（2018年）是新中国成⽴69周年，就让我们在这样举国欢庆的⽇⼦⾥，开始我们的主题班会。

（⼆）活动内容：本场内容以男、⼥两队对抗形式进⾏ 游戏⼀：“零⽤钱⼤作战” ⽅法：男⽣为⼀元，*为五⽑，主持⼈报出⼀个数，如：三块五，同学就要⽴即组合为相应价格的组合，未能组成组合的⼈淘汰。

最后剩下的五个⼈中看男、*谁多，⼈数多的那⼀⽅获胜，获得相应奖品，输⽅奖品⼆等。

11名男⽣，11名*为⼀轮，共计两轮。

游戏⼆：“国王”游戏 ⽅法：要从同学中选出⼀名国王，选择的⽅法是由⽼师⽣⽇决定，将⽼师的⽣⽇⽉份数和⽇数相加，得出三名同学，三名同学以“⽯头剪⼑布”的⽅式来决定输赢。

国王从事先准备好的箱⼦抽取男*各⼀名。

两⼈进⾏对抗游戏，共抽取三名男⽣，三名*，胜⽅可获得相应奖品，输⽅获次品。

游戏三：看你撑多久 ⽅法：每轮11名男⽣，11名*进⾏对抗。

将11把椅⼦形成⼀个圆圈，选⼿椅⼦上坐定后，以极其信任的⽅式躺下，然后让三位⽼师⼀把⼀把地把椅⼦抽掉，完成后让两位⽼师⽤喷雾瓶在两队上⽅*，增加难度。

高一主题班会教案【三篇】导读：本文高一主题班会教案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

开好主题班会，首先要确立与策划好主题。

主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。

小编整理了高一主题班会教案【三篇】，希望对你有帮助! 助力梦想，成就青春一、教育背景1、理论背景：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。

“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

在社会主义核心价值观的指引下，当代中学生应树立正确人生观，在做出自己的人生规划时应懂得敬业为本，诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。

2、实践背景：当代中学生热情有朝气，对未知事物充满好奇，接受新鲜事物的能力很强，在这个信息时代中，他们必将发展成为建设和谐社会的主角和生力军。

但是，在他们身上也普遍存在着以下问题：第一，对未来茫然不知所措，没有明确的目标和努力方向，得过且过；第二，虽有目标，但认识高度不够，不能够将目标和现实生活有机联系，不知从何努力来实现自己的规划，第三，部分同学只有明确的学习目标，对于其他作为社会人的品质和能力目标欠缺。

针对上述问题，本次班会旨在引导学生认识到，在高中阶段，应该懂得规划自己的未来生活，并在现阶段的学习中付诸实践，为实现自己的理想打下坚实的基础，不仅从学业上，更要从做人准则方面向正确的方向努力。

高一主题班会教案5篇开好主题班会, 首先要确立与策划好主题。

主题的策划, 具有导向性作用, 它将确立班会的进展方向, 并达到预期的目的, 下面是给大家整理的高一主题班会, 希望能给大家带来帮助。

高一主题班会1新组建宿舍, 学生们由陌生聚在一起, 学会相处是集体生活的关键。

班上学生多为独生子女, 其中大部分初次离开父母过集体生活, 难免有些不适应。

为了加强宿舍内部团结, 增强集体荣誉感, 召开此班会。

班会过程：一、班会程序1.“我爱我家”吹气球比赛。

男女宿舍同时进行：宿舍1VS宿舍2;宿舍3VS宿舍4;宿舍5VS宿舍6;宿舍7VS混合宿舍。

2.宿舍问题讨论。

说明：①每个宿舍派出两人参加。

②主持人提出若干宿舍问题, 然后提出两个观点选项, 参赛者可根据其选择进行走动, 并说出选择理由和解决方法。

③对方或台下观众可针对发言内容随意发问或反驳。

④发言有理或精彩的, 其他同学掌声鼓舞。

最后获得掌声最多的发言者将获“宿舍至宝”称号并获一份特别奖品。

3.班主任总结, 班会结束。

二、班会纪实主持人：在我们进行班会之前呢, 咱们先来做一个游戏。

我先说一下咱们的游戏规则。

游戏以宿舍为单位组成一支球队, 要求把球吹过对方场内, 除手外, 可用身体任何部分触球, 吹出界或球掉在本方界内的输;每场三局, 每局三分, 采纳三局两胜淘汰制, 男_各赛出冠军宿舍一个。

在咱们的球场上, 分两个场地, 每宿舍各派一人拉线(中间的线), 由班主任当裁判。

主持人：同学们听明白了吗?同学们：明白。

主持人：好, 现在比赛开始。

(过程略)主持人：在刚才的游戏中, 大家表现的都很出色, 尤其是宿舍3, 他们宿舍取得了第一名。

我们祝贺他们。

主持人：比赛结束了, 可我就在想, 如果只依靠一个人的力量, 宿舍3最后能取得胜利吗?同学们：不能。

主持人：对, 我觉得也不能, 而且如果大家不齐心, 也许他们在第一场的比赛中, 就有可能被淘汰掉了。

所以说集体的力量大。

高一安全教育主题班会教案(5篇)主题：自护、自救安全教育教学目的：学习一些家居安全、游泳安全、交通安全、消防安全等知识。

教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。

教学过程：一、导入“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。

”加强安全教育，可以有效地防止许多不幸的发生。

二、安全教育（一）家居安全1、用电安全1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、用气安全1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

（二）游泳安全1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动后不要游泳。

5、“熟地怕鬼，生地怕水。

”水下情况不明时不要下水。

6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

（三）交通安全1、行走时注意交通安全。

2、严禁骑机动车辆上学。

交通文明须知：服从指挥，维护秩序；红灯要停，绿灯通行；走路靠边，避让为先；横过马路，斑马辅助；学前儿童，成人带领；骑车拐弯，示意后边；乘坐出租，安全招呼；上下公交，文明礼貌；保护现场，报警救伤；人人遵守，安全通畅。

（四）消防安全1、注意用火安全。

发生火灾要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

高中班会主题教案高中班会主题教案（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的高中班会主题教案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

高中班会主题教案1一、主题：感恩父母二、教学目标：认知目标：①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。

②令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。

③使学生认识到孝敬父母的必要性。

④使学生认识到怎样正确地孝敬父母。

2.情感目标：①调动起学生感激父母之情②缩短学生与父母之间的心理距离3.行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母三、教学对象：高一(4)班全体学生四、教学内容：以“感恩父母”为主题，通过猜阴影图片游戏，播放视频，体验式音乐环境联想，诗歌朗诵，予父母的书信，案例分析，小组讨论等轻松活跃多样的形式，把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前，以触动他们的心灵，使他们形成一种感恩的思想，并引导他们把这一种思想以正确，恰当的方式付诸于行动。

五、教学形式：①猜阴影图片游戏②播放视频③播放轻柔纯音乐④诗歌朗诵⑤列举事例⑥撰写予父母书信⑦案例分析⑧小组讨论⑨集体合唱六、教学重点：让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托，并从自我内心出发，催动感恩父母的情感动力，并从生活中关注父母的行为，以自己的实际行动感恩父母。

七、教学难点：以正确，恰当的方式孝敬父母。

八、教学准备：1.通过各方途径收集父母与孩子的照片，并运用photoshopcs5技术处理成阴影照片。

2.收集相关感恩父母的视频，事例，以及轻柔的纯音乐，并对多媒体内容进行针对性的调试以及剪辑。

3.根据教案的教学过程，制作相关的PPT。

九、教学过程：第一乐章：感念亲恩A：同学们，初次见面，请允许我轻声的问候大家一句：你们幸福吗?有谁可以回答老师的问题?(学生回答环节)B：如果你的答案是肯定的，那很值得骄傲，因为你用心去感受着这个世界的美好，用一份情去奠造着这个世间的和谐与温馨。